春天的足跡作文【熱門(mén)】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的春天的足跡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天的足跡作文1
春天,是一個(gè)美麗的季節,在陽(yáng)春三月里,我們可以盡情地享受春天溫暖的陽(yáng)光;享受春天輕柔的春風(fēng);享受春天生命的氣息;感受春天帶來(lái)的快樂(lè )。
公園里,迎春花夾上了黃色的發(fā)卡;櫻花張開(kāi)了笑臉;柳樹(shù)披上了長(cháng)發(fā),有幾位小朋友在公園廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,瞧,他們放得多開(kāi)心啊?,玉蘭花在枝頭上跳起了天鵝舞,那一朵朵含苞欲放的白色的花苞像一位位亭亭玉立的少女,羞澀地站在枝頭,那幾株玉蘭花下面,有幾位小朋友坐在椅子上,拿著(zhù)畫(huà)板和筆,在認真地寫(xiě)生。
大家聽(tīng)從春天的召喚,出來(lái)爬山的人越來(lái)越多,我也不例外。這個(gè)星期日,我和媽媽、外公一起來(lái)到了上虞的覆卮山,感受大自然的鬼斧神工,翻越第四紀冰川遺址,欣賞千奇百怪的巖石,石浪群讓我留下深刻的印象。山上,開(kāi)滿(mǎn)了粉的、黃的、藍的……各種顏色的小花,地上有許多掉落的野生栗子。許多人在櫻花樹(shù)間拍照,一只只勤勞的小蜜蜂在櫻花里采蜜。大家坐在小池邊,吹著(zhù)微風(fēng),聽(tīng)著(zhù)溪流聲,喝著(zhù)泉水,舒服極了。
春天到處充滿(mǎn)了生機,讓你不由自主走出家門(mén),尋找春天的足跡,把自己融入進(jìn)大自然的畫(huà)卷中。
春天的足跡作文2
春天來(lái)了,她在悄無(wú)聲息中降臨到了這個(gè)冰冷的世界;春天來(lái)了他,她在許許多多不為人知的地方驅走了嚴寒、驅走了悲傷,F在,我帶著(zhù)些許敬意去尋找春天的足跡。
天空上,雷公電母應邀著(zhù)春天的號召,讓黑云為大地落下生命的滋養。剎那間,生命的氣息降臨在這個(gè)死氣沉沉的大地上。小芽堅強的從硬實(shí)的土層中脫出,魚(yú)兒在河底淋浴著(zhù)著(zhù)生命的補給。春雨伴隨著(zhù)包容一切的黑色太空,悄然的降臨了。在這和諧的雨的畫(huà)幅中,我看到了春天的足跡。
花園里,枝頭的花苞一個(gè)接一個(gè)的舒展開(kāi)來(lái);ㄖ駪(zhù)春天的號召,把儲藏許久的香蜜放出,香沁了被冬天染指的無(wú)色無(wú)味的世界。黑綠色的枝頭綻放出了紅、綻放出了黃、綻放出了紫……還綻放出了生命的顏色。辛勤的蜜蜂被這沁人心脾的想起喚醒,再一次快樂(lè )的勞作著(zhù)。在這生機勃勃的花的世界里,我嗅到了春天的足跡。
樹(shù)杈間,鳥(niǎo)兒歡迎著(zhù)春天的到來(lái),一首首愉悅的歌、一首首充滿(mǎn)生命力的曲,讓這冬天冷寂的世界熱鬧起來(lái)伴隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲,青蛙、昆蟲(chóng)也加入了音樂(lè )的盛會(huì )。在這一首首生機勃勃的歌曲中,我聽(tīng)到了春天的足跡。
春天來(lái)了,她在悄無(wú)聲息中降臨到了這個(gè)冰冷的世界;春天來(lái)了,她在許許多多不為人知的地方驅走了嚴寒、驅走了悲涼,F在,我在每一個(gè)地方、每一處角落,找到了春天的足跡。
春天的足跡作文3
春天來(lái)了,春姑娘的腳步慢慢走近了。
我來(lái)到森林,只見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地。我想對它說(shuō):“陽(yáng)光你這么溫暖,這么燦爛,還滋潤著(zhù)小草、小花、樹(shù)木……”
我還發(fā)現森林里有美麗的桃花、嫩綠的柳樹(shù),還有各種五顏六色的花兒,紅彤彤的果子,真好看!蝴蝶在那里翩翩起舞,好像在和我們捉迷藏呢。我想對它說(shuō):“森林,你保護著(zhù)花草樹(shù)木,凈化空氣,讓這里呈現出一片生機勃勃的景象!
我還看見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,解凍的小溪伴隨著(zhù)“叮咚”的聲音歡快地奔流著(zhù),嫩綠的小草隨風(fēng)而動(dòng),好像是指揮官在指揮音樂(lè )一樣,我想對它說(shuō):“你們都給春天添加了一個(gè)音符!
慢慢的,春雨姑娘來(lái)了,雨絲猶如一根根頭發(fā),從天上飄落下來(lái),真是漂亮極了!小樹(shù)、小草和小花一邊喝雨水,一邊點(diǎn)著(zhù)頭,好像在說(shuō):“春雨姑娘,謝謝你滋潤著(zhù)我!
!它們都給世界加了一點(diǎn)東西,世界才這么美麗!
春天的足跡作文4
春天到了,我們幸運星小記者在張老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到陸羽廣場(chǎng)尋找春天的足跡。
走進(jìn)陸羽廣場(chǎng),我們看見(jiàn)廣場(chǎng)是那么的生機勃勃,春意盎然,形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中迎風(fēng)飄蕩,我們都被這美麗的景象驚呆了。
你看!人們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,大家都笑容滿(mǎn)面,因為新的一年,人們都有各自的新打算嘛!
走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到了一條鵝卵石路上,看見(jiàn)了一棵棵山茶花樹(shù),上面的花大部分已經(jīng)含苞怒放,只有少數還躲在被子里,不敢接受外面的世界。那些已經(jīng)開(kāi)了的花瓣有粉色的,有紅色的,有白里帶粉的,還有白里帶紅的,美麗極了!時(shí)不時(shí)還有幾只蜜蜂爭著(zhù)搶著(zhù)要來(lái)采這些花的花蜜,好像在說(shuō):“哇!這些花太美了,我要全部采光!
走著(zhù)走著(zhù),我們又找到了一片分不出是桃花還是梅花的樹(shù),還是旁邊一位奶奶說(shuō):“這是梅花樹(shù),是先開(kāi)花再長(cháng)葉的一種樹(shù)!蹦棠陶f(shuō)完,就和她的老伴去散步了。這種花瓣是粉色的,呈波浪形,花心是白色帶一點(diǎn)點(diǎn)粉色的,一陣風(fēng)吹來(lái),梅花瓣紛紛落下,像下了一場(chǎng)梅花雨,落得我滿(mǎn)身都是花瓣,“太美了!”我感嘆道:“簡(jiǎn)直是人間仙境!”
我突然看見(jiàn)不遠處有一個(gè)亭子,便向亭子跑去,亭子旁邊有幾棵玉蘭花樹(shù)。我上前欣賞,花心是紫紅的,花瓣是白色的,潔白無(wú)瑕,在陽(yáng)光的照射下,顯得非常亮。
通過(guò)這次尋找春天,我發(fā)現春天早已來(lái)到了我們的身邊,給了我們溫暖,幫我們驅走了寒冷。春天,你讓這個(gè)世界不再單調,讓它豐富多彩,讓它生機勃勃……
春天的足跡作文5
今年的春天格外寒冷,太陽(yáng)公公已經(jīng)躲在被窩里好些天了,不知是東風(fēng)還是北風(fēng),肆意地奔跑著(zhù),發(fā)出傲慢的嬉笑聲,讓人避之不及,這樣的春天,就如同冬天的影子一般,實(shí)在讓人心寒。
可春天畢竟是春天,要想看清她的真面目,得細心才好。走在自己常走過(guò)的街道上,路邊的樹(shù)木與往常一樣像我招著(zhù)手,它們被風(fēng)吹得搖搖晃晃,樣子有些狼狽。
當我上前望去,才發(fā)現原來(lái)看似光禿禿的樹(shù)上暗藏著(zhù)勃勃生機!枯黃的葉片早已不見(jiàn)蹤影,新葉也悄悄地探出了頭,它們身穿嫩綠色的斗篷,頭戴淡青色的小帽,把自己包裹得嚴嚴實(shí)實(shí),側臥在樹(shù)枝的邊緣,高懸在半空中,隨著(zhù)纖細的樹(shù)枝搖擺著(zhù),讓人心生憐憫。
看似死寂沉沉的老樹(shù)上,卻有這么多可愛(ài)的小生命,它們在狂風(fēng)中頑強地生長(cháng)。我想,一定是春天召喚它們來(lái)到這世界上的吧。
繼續向前走,我慢慢發(fā)現,在這灰蒙蒙的天空下,竟然有著(zhù)許許多多五彩斑斕的生命在綻放,路邊的野花,在泥濘的土壤里無(wú)所畏懼地昂首望天,無(wú)論它是被風(fēng)折了腰或是掀起了紫色的花瓣,它都在下一刻猛然地抬起頭,迎接希望。
我想,一定是春天給予了脆弱的它一份堅強的意志吧……
寒冷的春天,在沒(méi)有陽(yáng)光的眷顧下,默默地哺育著(zhù)成千上萬(wàn)個(gè)新的生命!氨砝锊灰弧钡乃,似一只溫順的羊披著(zhù)狼皮四處游走,只要你靠近觀(guān)察,便會(huì )發(fā)現她的真面目……
春天的足跡作文6
春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草從大地媽媽的懷抱里冒出來(lái),嫩綠嫩綠的,微風(fēng)吹來(lái),小草翩翩起舞。柳樹(shù)姑娘的長(cháng)辮子一條一條地掛滿(mǎn)枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。
尋找春天的足跡 春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。來(lái),傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲和蟲(chóng)子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答著(zhù):春天在這時(shí)在,春天好美呀,春天我愛(ài)你!可愛(ài)的的小鴨們披著(zhù)金黃的外衣在清澈見(jiàn)底的小河里自由自在地嬉戲,野鴨們也成群地走到了河邊,只聽(tīng)“撲通,撲通!”的聲音。瞧,它們把頭伸進(jìn)河水時(shí)在,“嘩”的一聲,又昂起了頭,只見(jiàn)它的嘴里有一條大約十厘米的魚(yú)兒在嘴邊晃動(dòng)。有的圍成了一團,像褐色的圓球,真可愛(ài)。
春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里,春天來(lái)臨,冰雪融化,鞠一捧水,“啊!好好喝,好甘甜!”這時(shí),我在外面淋著(zhù)雨,哇!我也要享受這春雨的滋潤,好舒服!我大喊,“春天,我愛(ài)你!”
春天,無(wú)處不有,無(wú)處不在,春天在每個(gè)人的心里。
春天的足跡作文7
陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇。春天是萬(wàn)物復蘇的季節,是鮮花盛開(kāi)的季節,是花紅柳綠的季節,是放飛希望的季節。
春天來(lái)了。一冬天都只有枯樹(shù)枝的李子樹(shù),長(cháng)出了紫色的小嫩芽;睡了幾個(gè)月大覺(jué)的小草,冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的迎春花開(kāi)出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵``````
春天來(lái)了。走在路上,暖和的陽(yáng)光,灑滿(mǎn)了世界,讓一切變得溫暖起來(lái);站在窗前一陣微風(fēng)迎面拂來(lái),微風(fēng)用她那溫熱的手,撫摸著(zhù)我的臉龐;望著(zhù)窗外的黑夜,冬日專(zhuān)有的嚴寒不見(jiàn)了,取而代之的春日的溫暖``````
春天來(lái)了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去,換上輕便的運動(dòng)衣;床上再也沒(méi)了棉被的蹤影,只有一條薄薄的毯子了;莊稼地里的雪消失了,只剩下綠綠的、嬌小的禾苗``````
啊,春天真的來(lái)了,春帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了生命的活力,也帶來(lái)了新的希望!
春天的足跡作文8
春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和爸爸媽媽一起去縫山公園游玩。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了縫山公園。
走進(jìn)縫山公園,首先映入眼簾的是觀(guān)賞湖。湖里有許多小魚(yú),非?蓯(ài)。小朋友們在逗魚(yú),玩得非常開(kāi)心。在微風(fēng)的吹拂下,不時(shí)飄起幾朵水花,像白衣仙子給人間撒下的美好祝福。觀(guān)賞湖旁邊是一片綠色的草地,嫩綠的小草探出腦袋。一陣風(fēng)拂過(guò),它們就左右搖擺跳起熱情的迎客舞。大人們在草坪上休息,孩子們在草坪上跳啊跑啊,盡情玩!
游完觀(guān)賞湖,繞過(guò)噴泉拾階而上,就到了縫山公園的山頂。這里有一枚巨大的醫用“手術(shù)針”雕塑,聳立山頂。它是用不銹鋼制作的,聽(tīng)媽媽說(shuō),這是為了保護環(huán)境,為了警示人們不要過(guò)度破壞山體,所以用這枚“大針”把山“縫”了起來(lái)。站在大針下面,我暗暗祈禱,希望縫山公園越變越美。
了解這枚“手術(shù)針”的來(lái)歷后,我們又順著(zhù)后山的小道來(lái)到圓融寺。站在山上俯瞰,只見(jiàn)圓融寺鱗次櫛比,香煙繚繞,佛塔林立。走進(jìn)寺院,院落重重,有武神殿、財神殿、藥王殿……
今天,我不僅欣賞了縫山公園的'美景,還懂得了要保護環(huán)境,讓家鄉的山更美、水更綠!
春天的足跡作文9
送走了臘月的寒冬,春天悄然而至。雖然天還有些冷,但已經(jīng)可以隨處見(jiàn)到春天的足跡。
我們相約來(lái)到寇公廣場(chǎng),一同尋找春天的足跡。走到廣場(chǎng)的圍墻旁,花壇里種植的花草樹(shù)木格外醒目,枝葉上開(kāi)滿(mǎn)了花朵,茶花,迎春花,櫻花……應有盡有,為寇公廣場(chǎng)穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。
邁進(jìn)寇公廣場(chǎng)的大門(mén),順著(zhù)百步梯走下去,你會(huì )看見(jiàn)處處正生長(cháng)著(zhù)的植物,無(wú)論是大名鼎鼎的奇花,還是默默無(wú)聞的野草,都依山開(kāi)放,點(diǎn)綴其中,為巴東增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩。這算又找到了一處腳印吧!
我們排成一隊,又深入階下,空氣中處處彌漫著(zhù)沁人心脾的花香,令人陶醉其中。這么美麗的春景,這么好的天氣,怎么也要放放風(fēng)箏。于是,老師拿出許多風(fēng)箏,好像把所有的卡通人物都搬來(lái)了。我領(lǐng)過(guò)風(fēng)箏后,迅速跑進(jìn)自己選定的“工作地點(diǎn)”,認真涂鴉起來(lái)。我快速地蘸滿(mǎn)顏料,“唰唰”地涂起來(lái),那只普通的畫(huà)筆,在風(fēng)箏上旋轉著(zhù),就像舞蹈演員在為觀(guān)眾表演舞蹈!昂-呼”一股春風(fēng)撲在我的臉上,感到一陣涼爽,原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。
經(jīng)過(guò)了這次“旅行”,我們看見(jiàn)了春天帶來(lái)的生命與美麗,感受到了春天的美好,并順著(zhù)春天的足跡找到了她!
春天的足跡作文10
春暖花開(kāi),萬(wàn)物復蘇上周六我坐在窗臺前看到了花草樹(shù)木都長(cháng)出了嫩嫩的綠芽,我真想走出家門(mén),摘下口罩,自由呼吸。于是我找爸爸媽媽商量:我想騎單車(chē)去找春天,媽媽說(shuō):可以呀!這個(gè)提議好!我說(shuō)道:我們說(shuō)干就干,我和媽媽騎單車(chē)先出發(fā),爸爸和弟弟開(kāi)車(chē),我們到萬(wàn)樓集合。我說(shuō)完就和媽媽一起準備好水、頭盔、口罩等裝備,給自行車(chē)打足氣,檢查好車(chē)況我們就一起上路啦。
我們沿著(zhù)二環(huán)線(xiàn)一路向東騎行,騎到了桃源路口,我看到了一片油菜花,我興奮的對媽媽說(shuō):快看!春天的顏色!我們一起去看看吧!我們停了下來(lái),我走近看到了黃黃嫩嫩的油菜花,聽(tīng)到了勤勞的蜜蜂嗡嗡的聲音,聞到了油菜花的清香。我們欣賞了這美麗的油菜花后,就繼續向目的地前進(jìn)。
我們騎行到竹灣山莊就和爸爸弟弟匯合了。我說(shuō):弟弟!你要不要加入我們的騎行?好呀!弟弟說(shuō)道!說(shuō)完我們繼續出發(fā)了!
門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨!快來(lái)快來(lái)數一數!二四六七八。媽媽快看!橋下好多鴨子!我們騎到五橋附近時(shí),發(fā)現一群鴨子在河里嬉戲玩耍,有的把頭鉆進(jìn)水里找食物,有的拍動(dòng)翅膀飛起來(lái)。好可愛(ài)的一群鴨子!弟弟說(shuō)道。
我們數完鴨子后,我們就一鼓作氣騎到了萬(wàn)樓。我們一家人在草坪上踢足球、飛飛盤(pán),感受著(zhù)春天的歡樂(lè )!
春天的足跡作文11
春,來(lái)了,悄無(wú)聲息地來(lái)了。那草、那水、那風(fēng)、那雨一切都是新意盎然的。
春天的草,是柔嫩的。路邊的小草,綠得剛剛好。濃一點(diǎn),就覺(jué)得沒(méi)有新意;淡一點(diǎn)?也不行。太淡了,根本就不會(huì )引人注意。道旁的大樹(shù),挺立著(zhù),屹立著(zhù),透出一股陽(yáng)剛之氣。如果沒(méi)有了樹(shù),一綠就綠到底,再好的草也不中看。要是沒(méi)了草,一片棕色鋪在地上,那還是春天的景象嗎?這是一幅畫(huà),一幅大自然的畫(huà),剛中柔,柔中又有剛。草叢中春姑娘又點(diǎn)綴了幾朵小花,點(diǎn)得干脆、漂亮、利索。每一朵都那么均勻。
春天的水,是柔軟的。清風(fēng)拂過(guò)的地方,無(wú)一不綠。水在風(fēng)的吹拂下,變成了一朵朵可愛(ài)的像花瓣一樣的小旋兒,時(shí)而從里面卷出一兩顆水滴,在金暉下閃著(zhù)金光,這時(shí)把手插入水中,不是很冷,反而有些溫暖,如果把手伸的遠一點(diǎn),很有可能摸到魚(yú)兒呢!
春天的雨,是夏天萬(wàn)萬(wàn)所不及的。春天的雨,是柔和的。剛開(kāi)始雨還不能在地上留下印記,漸漸地,雨越來(lái)越大一些,密一些,在風(fēng)形成雨紗,落在臉上柔柔的,很舒服。轟隆隆,咔正如那首詩(shī)千紫萬(wàn)紅安排著(zhù),只待新雷第一聲。雷電指揮著(zhù),讓甘露滋潤到春天的角角落落,盡力將生機灌滿(mǎn)整個(gè)春天。
春天沒(méi)有夏天的酷熱,沒(méi)有秋天的單調,更沒(méi)有冬天的寒冷。春天有很多美,就等著(zhù)一雙發(fā)現美的眼睛,發(fā)現它的足跡,它的美。
春天的足跡作文12
“春天在哪里呀,春天在哪里?”我們唱著(zhù)熟悉的歌謠,在幸運星班張老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到東湖公園尋找春天的足跡。
走進(jìn)公園的大門(mén),一大片一大片的小草偷偷地從土地上鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,踩在上面軟軟的,用鼻子一聞還帶著(zhù)清新的露珠味道。
繼續向前走,河邊的柳樹(shù)伸展出無(wú)數的柳條來(lái),柳樹(shù)姐姐把一條剛長(cháng)出來(lái)的嫩綠的“長(cháng)發(fā)”舒展開(kāi),微風(fēng)佛過(guò),柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,真是讓人流連忘返!
公園深處的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了許多繽紛的小花,他們紅的像火,粉的如霞,白的似雪,花壇里的花種類(lèi)繁多,但最好看的還是迎春花了。迎春花黃燦燦的,花瓣一般都是大瓣,也有七八瓣的。迎春花的生長(cháng)情況更不一樣,有的含花待放,有的打著(zhù)花骨朵兒,有的已經(jīng)完全開(kāi)放。
在往前走一點(diǎn),就是游樂(lè )園了,一群群天真有趣的小朋友們,穿著(zhù)花花綠綠的衣服,開(kāi)開(kāi)心心地玩著(zhù)游戲呀!
“春天在哪里,春天在哪里?”我終于找到了春天,它就在我們的身邊,在我們每個(gè)人的心里。
春天的足跡作文13
一個(gè)溫暖的上午,我和爸爸媽媽一起去植物園尋找春天的足跡。
我們剛走到臺階上,就看到了遠處連綿起伏的群山,變的蒼翠了。路邊一棵棵柳樹(shù)披上了新裝,柳樹(shù)的枝條長(cháng)長(cháng)的,綠綠的,好像小女孩兒垂下的長(cháng)辮子。
我們來(lái)到了明澤湖,看見(jiàn)了像鏡子一樣平靜明亮的湖水,走近一看,我發(fā)現了在水里有魚(yú)兒在游動(dòng)。它們時(shí)而聚集在一起,時(shí)而又一下子散開(kāi)了,好像在做游戲。魚(yú)兒真多!有的紅,有的金黃,有的白,還有的黑白相間,美麗極了!
我們沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的長(cháng)廊,來(lái)到了小瀑布邊。小瀑布的水凈的沒(méi)有一絲雜質(zhì),突然我發(fā)現小瀑布的上面有一座石橋,是用好幾塊石頭做的,我走上石橋,發(fā)現這個(gè)石橋很結實(shí),不會(huì )讓人掉下去。我聽(tīng)見(jiàn)河水嘩啦嘩啦地響,好像在唱歌。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)身影朝我跑來(lái),原來(lái)是我好朋友來(lái)了,我們就一直往前走。
來(lái)到了竹林,我們走進(jìn)去,我發(fā)現竹子各種各樣的,有的高、有的低、有的細、有的胖,就像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里。它們的顏色也各異,有的綠的發(fā)光,有的綠的耀眼、有的綠的發(fā)黑,好美!
我們又去了桃花園,桃花可真香!我戴著(zhù)口罩都能聞到。有的花張開(kāi)笑臉,好像為春天的美景而歡樂(lè );有的花全開(kāi)了,好像為春天演唱著(zhù)一首樂(lè )曲;有的躲在枝葉下,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的是花骨朵,像一個(gè)個(gè)小喇叭。我們走出了桃花林,回家了。
!我找到了春天,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。
春天的足跡作文14
淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)下了一個(gè)多月,周末終于迎來(lái)了一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。我吹著(zhù)春風(fēng),跟著(zhù)春雨的向導,尋找春姑娘的足跡。
走進(jìn)公園,一大片一大片的綠色便映入我的眼簾,蒼翠的小草尖兒上還積著(zhù)一小彎兒盈盈淺水,隨意撥動(dòng)那些水珠,便向上跳,立刻變成水滴狀,分為兩點(diǎn)三點(diǎn),最后用輕盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鮮的空氣徘徊在身旁,使人神清氣爽。我抬頭一看,玉蘭花亭亭玉立,猶如一位穿著(zhù)粉紅紗裙的少女,它那白色花瓣中還有幾條小小的花蕊。沒(méi)開(kāi)放的花蕾就像沒(méi)睡醒的拇指姑娘。簇擁的綠葉中,還有一兩個(gè)綠油油的小嫩芽鉆出來(lái)?,地上那一片片凋落的淡粉色花瓣,就像落入人間的一道粉色云霞,又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么純潔,那么柔美,那么安靜。我不敢靠近它,怕打破這份春天的寧靜。我靜靜地欣賞著(zhù),它是春天的一道風(fēng)景線(xiàn),有別樣的風(fēng)韻。一旁的梨花,一叢叢,一簇簇,在春風(fēng)中搖曳,也顯得格外生機!
聽(tīng),春天又似乎是個(gè)交響樂(lè )團,正在演奏一首交響曲,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”一只只小鳥(niǎo)正在唱著(zhù)二重唱,它可以和莫扎特的樂(lè )曲比美,可以和貝多芬的鋼琴曲比樂(lè ),因為這是一首天然的歌曲呀!
春天是一首詩(shī),春天是一首清脆悅耳的歌,春天也是一個(gè)法力無(wú)邊的魔術(shù)師,萬(wàn)紫千紅都是它的作品。春天更是一幅美不勝收的畫(huà)卷!
春天的足跡作文15
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子,趁人們不注意的時(shí)候,悄悄地來(lái)到了人間。
早晨,太陽(yáng)用溫柔的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,使萬(wàn)物復蘇。路旁的小草探出尖尖的腦袋,一陣微風(fēng)吹過(guò),忽然間就聞到沁人心脾的花草香。
春姑娘在給大地披上綠裝的同時(shí),順便也帶來(lái)了春雨。正在春耕的農民伯伯們看到了春雨滋潤著(zhù)自己的莊稼,仿佛雨水也流進(jìn)了他們的心田,臉上露出了一絲絲欣慰的笑容。春雨輕輕地拂過(guò)他們的臉頰,擦去了他們的汗水,讓他們覺(jué)得清爽極了。
春雨澆灌著(zhù)道旁的柳樹(shù),把綠葉洗得干干凈凈。柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)梳理著(zhù)自己的長(cháng)發(fā),還不時(shí)招手向春姑娘表示感謝!那柳樹(shù)的葉子被裁得細細的,葉子上的綠色仿佛要和雨水一起滴下去。哦!原來(lái)這也是春姑娘的杰作呀。這令我想起了《詠柳》這首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。這時(shí),幾對燕子在牛毛似的雨中穿梭著(zhù),忙著(zhù)給我們報告春的消息。還有幾只停歇在細細的枝條上,嘰嘰喳喳叫著(zhù),譜寫(xiě)出一曲動(dòng)聽(tīng)的春之歌。
春雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,大地已經(jīng)布滿(mǎn)了春天的足跡,變得生機勃勃了。啊,我愛(ài)春天,愛(ài)這雨中留下的春天的足跡!
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