有關(guān)春日作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的春日作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春日作文 篇1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”我一邊哼著(zhù)這首歌，一邊尋找著(zhù)校園的春色。

　　快看！前面不是“開(kāi)心農場(chǎng)”嗎？我迎著(zhù)春風(fēng)像兔子般飛奔向我們那個(gè)無(wú)比喜愛(ài)的農場(chǎng)。瞧！春天來(lái)到了小河里，在陽(yáng)光的沐浴下，河里的水變得暖洋洋的。小蝌蚪在這暖和的河水里，頂著(zhù)一顆圓圓的大腦袋，甩著(zhù)一條細細長(cháng)長(cháng)的尾巴，在水草間自由穿梭。它們像是在玩捉迷藏，又像是在跳舞，好一派熱鬧的景象！

　　沿著(zhù)斜坡往上走，瞧！春天灑到了油菜花上。我看見(jiàn)過(guò)國色天香的牡丹花，看見(jiàn)過(guò)芬芳飄逸的蘭花，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此樸素但又亮麗的小花。我想春姑娘肯定是把最亮麗的春色給了它們。金燦燦的，好漂亮！它黃得就像一群群仙女穿著(zhù)黃紗裙在起舞，它香得引來(lái)了遠道而來(lái)的蜜蜂，圍著(zhù)它翩翩起舞。

　　離開(kāi)“開(kāi)心農場(chǎng)”，瞧！春天又來(lái)到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)一株株小草幼苗從地下奮力地鉆了出來(lái)，就像我們奮力奔跑一樣，它們露出了嬌嫩的新芽，給黃土地增添了不少生氣。我像小燕子一樣在操場(chǎng)上歡樂(lè )地撒著(zhù)野，感受著(zhù)春天的氣息。

　　再往前走，便是老師的辦公樓了。瞧！春天落到了老師的辦公場(chǎng)所。辦公樓門(mén)口那一朵朵亭亭玉立的玉蘭花，像一只只黃鸝鳥(niǎo)在為老師歌唱。春天又悄悄地溜到了老師的辦公桌上，桌上的花兒爭奇斗艷，讓老師們在繁忙辛苦的工作之余，近距離感受春天。春天又悄悄地爬到了老師的臉上，老師們略帶疲勞的臉上，洋溢著(zhù)春天般溫暖的笑容。這笑容像媽媽那樣親切，又像朋友那樣友善。

　　多美的校園呀，你給了我知識，給了我快樂(lè )，讓我在充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天里茁壯成長(cháng)。

春日作文 篇2

　　靜候窗前，眼前春雨攜帶溫婉之風(fēng)輕掠過(guò)窗前，繼而速轉直落，于陽(yáng)臺之欄上終其旅，一點(diǎn)一滴，即循墻潛去。

　　望其綿綿之春雨，吾不禁伸頸，側探，輕雨隨風(fēng)撲面，弱者覆吾面時(shí)如慈母之手撫吾頰，至舒至爽。正如古語(yǔ)所云：“吹面不寒楊柳風(fēng)”。但無(wú)疑，此雨仍懷絲涼意邪。斜順而落，濕吾發(fā)鬢既而沾吾衣裳，則又滑入吾懷，滋潤吾心。忽然，我為其雨所驚，立呆處其間。久而，心動(dòng)矣，更為春雨這奉獻而不求回報之情而震。所謂“春雨貴如油”，而春雨未嘗以自身之貴而忘其哺育生靈之天命，謂之：“潤物細無(wú)聲”。

　　春雨以自潔之軀沖去世間塵埃，洗了人身，凈了空氣，不似秋雨之纏綿，不似冬雨之冰骨，更不似夏雨之激昂。有的只是一份激烈喧囂中的寧靜之氣。

　　再一眼望去，雨勢漸大矣……

　　偶然一豆大雨點(diǎn)落入眼中。只覺(jué)一絲久違的清涼劃過(guò)心頭，頓時(shí)只感心念俱寂。細看雨狀，見(jiàn)其細如牛毛，繁若花針，密斜而織也，演繹著(zhù)一段美艷與奔放合一的舞曲，或走相逐，或靜佇其間，或嬉戲至洼間，一路中充滿(mǎn)天真之樂(lè )與無(wú)邪之笑。

　　春雨兮，我愿與君同焉，或化為一片鮮綠，任爾摩挲；或化為一野禽，與子為一景；又亦是一朵彩云，與君長(cháng)飲數杯酒！

　　少年不識愁滋味，愿能有更多的人能如同孩子般天真地看一看我們身邊忽略的風(fēng)景。

　　愿春雨真能洗刷這世間的繁雜與喧囂。

春日作文 篇3

　　春分已過(guò)，天氣向暖。

　　柳樹(shù)吐出了嫩芽?jì)�，迎春開(kāi)出了小黃花，可能是缺水，花瓣稀零瘦弱，伶仃的感覺(jué)�？傻降资情_(kāi)了呢！小桃樹(shù)拱出了紅紅的花苞，圓鼓鼓的，一個(gè)個(gè)包裹得緊緊的，小紅寶珠似的。還有一棵杏樹(shù)（也許是桃樹(shù)，沒(méi)分清過(guò)），高高大大，枝杈繁多，滿(mǎn)樹(shù)粉白的花朵，只是顏色太淺，花朵稀疏，沒(méi)有繁盛的感覺(jué)。仔細看，地上到處是飄落的單薄的花瓣，并沒(méi)有香氣。蜜蜂也沒(méi)看到。

　　法桐樹(shù)還是老樣子，枝杈上還掛去年冬天的果實(shí)，有的落到地上，圓圓的，棕色的外殼上滿(mǎn)是密密的紋路，看著(zhù)很是堅硬。有的被路過(guò)的人踩扁了，露出棉絮狀的籽來(lái)。

　　樹(shù)下，野菜綠油油的，小小的一團一團，很有春天的感覺(jué)。蒲公英開(kāi)出了小黃花，一小朵一小朵，小太陽(yáng)似的。紫花地丁的小紫花也成群結隊地開(kāi)了，也有說(shuō)叫二月蘭的，小蝴蝶似的半個(gè)指甲蓋兒大小的花朵，纖巧靈秀。當然更少不了頂著(zhù)細碎白花的薺菜，細莖支得高高的，鶴立雞群。

　　麻雀很會(huì )找地方，三五成群地棲在向陽(yáng)的柳樹(shù)的高枝上，嘰嘰喳喳，熱鬧之極�？磦�(gè)頭，嬌小玲瓏，不知是不是新生的幼雀。白肚皮的長(cháng)尾巴喜鵲飛來(lái)飛去，銜著(zhù)小樹(shù)枝，忙著(zhù)筑巢。巢在哪兒呢？高高的楊樹(shù)上啊，已經(jīng)頗具規模了。楊樹(shù)發(fā)芽還早呢，依稀有楊樹(shù)吊兒的影子�；睒�(shù)也沒(méi)有消息，五月槐花香，這時(shí)節尚早。有清脆悅耳的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，新鮮的歡悅的，不知什么鳥(niǎo)，藏身何處，也沒(méi)尋見(jiàn)它的影子。

　　北方，春天的大幕徐徐拉開(kāi)。

　　只是眼前這一方小小天地，春色未免寡淡。朋友圈里南方的春天已花團錦簇眾芳喧妍，讓人羨慕得緊。且借春色幾許，云端賞花。

春日作文 篇4

　　清晨，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，微風(fēng)吹來(lái)，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。

　　春天來(lái)得好快，悄聲無(wú)息。不知不覺(jué)中，草綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花開(kāi)了。油菜花開(kāi)的燦爛多姿，沐浴著(zhù)春光，春風(fēng)中搖拽，仿佛少女在輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。萬(wàn)物在春盛中醒來(lái)，展示著(zhù)生命的活力。

　　春天是個(gè)魔術(shù)師，誰(shuí)能比它更神奇，更美麗？她用魔杖拍拍天空的領(lǐng)口，天空頓時(shí)露出了笑顏，明媚的陽(yáng)光給云朵藍上金邊；她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開(kāi)惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的春裳；她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲。

　　木棉花正是春天開(kāi)的花，木棉花底部的葉子可以煮水喝，每到開(kāi)滿(mǎn)木棉花的時(shí)候，等會(huì )有花掉下來(lái)，只要后面的葉就容易撿到了。木棉花鮮紅的花瓣，配上它那綠色的葉子，顯得更加燦爛無(wú)比。它那清香的味道飄過(guò)，就跟聞到玫瑰的'味道差不多。

　　青青的小草，挨挨擠擠的探出頭來(lái)，這里一叢，那里一簇，吐露出片片嫩綠的新葉。

　　剛下完雨，綠葉上晶瑩的水珠，一滴又一滴的落入草叢，花朵從鮮艷的顏色到五彩斑斕的閃亮。山青了，水綠了，山下汨汨流動(dòng)的那一條小溪越發(fā)湍急起來(lái)。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，柳枝跳起舞來(lái)，它那婀娜多姿的形體，在春天里，顯得那么美。

　　春日不僅僅喚醒的是萬(wàn)紫千紅的大地，還喚醒了我。

春日作文 篇5

　　春回大地，冰雪融化，春姑娘邁著(zhù)輕盈步伐向大地走來(lái)，每當她的到來(lái)，總會(huì )給人們一種絲絲溫暖，那股溫暖，就好比在堅固的冰川，也會(huì )被這絲絲溫暖給融化一般。

　　故事是這樣的：那是一個(gè)春天，艷春三月，毛毛雨下著(zhù)，我和小輝是好朋友，在同年級不同班，是有共同的愛(ài)好相識的——小說(shuō)。是他讓我認識真正的友情！“叮叮�！钡姆艑W(xué)生響了，我飛奔下樓，因為我聽(tīng)說(shuō)他又買(mǎi)了一本書(shū)，“小輝，你又買(mǎi)的書(shū)呢？”人未到，聲已到，“在書(shū)包，最外層，你知道的”他邊掃地邊說(shuō)，“哦哦”我拿著(zhù)書(shū)包說(shuō)，找書(shū)拿書(shū)看書(shū)，外面的雨還在下著(zhù)，轉眼間，“走了走了，我傘沒(méi)有帶，你呢？”耳邊傳來(lái)這句話(huà)，“哦，還好我帶了”我邊打開(kāi)傘邊說(shuō)，“走吧”“恩恩”我跟他撐著(zhù)一把傘，雨打濕我們的褲腳，但是擋不住我們看書(shū)的信念，就這樣邊走邊看，快到他家時(shí)，“把書(shū)給我吧，我到家了”他拿起書(shū)說(shuō)，“等等，再讓我看看唄”我小心的問(wèn)，“不行，我還要看呢”他吼著(zhù)，“再看看”我也吼著(zhù)，“不行就是不行”他說(shuō)著(zhù)，我一把搶過(guò)書(shū)看，他又把書(shū)搶了回去，我也搶回來(lái)，“嘶嘶”的兩聲，書(shū)成了兩半，“你賠我你賠我”他邊叫邊打我，我一把搶過(guò)他手中的書(shū)，便飛奔到家，到了家，全身都濕透了，先去洗了個(gè)澡，然后用吹風(fēng)機吹干書(shū)，接著(zhù)用膠帶粘好，心想：，明天去跟他道歉。

　　第二天，我早早的起床，快走到他家時(shí)，發(fā)現他手中拿著(zhù)我的傘，他似乎看見(jiàn)我了，急匆匆向我走來(lái)，“對不起，我咋天情緒不太好”他低著(zhù)頭說(shuō)“是我的不對，對不起”我也低著(zhù)頭說(shuō)，我們看了看彼此，都笑了。

　　雖然這事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍是記得，真是猶記春日融。

春日作文 篇6

　　青春還會(huì )有我嗎？不是說(shuō)一寸光陰一寸金嗎？一去真的不覆返了。

　　會(huì )有我的青春的，因為我沒(méi)讓它成為一個(gè)虛度的青春。小的時(shí)候總是不聽(tīng)話(huà)的我，總是喜歡和大人唱反調，大人們也因此比較喜歡我，因為我開(kāi)朗嗎，哈哈這可是真的，因為我每次總是能找到漏洞總是能說(shuō)服他們。記得他們總是說(shuō)我不好好學(xué)習，說(shuō)那個(gè)時(shí)候他們想讀書(shū)都不成，我的反證就是現在好多人都很有出息，但也不是都是學(xué)出來(lái)的，我沒(méi)必要非在學(xué)習上有出路��；不是說(shuō)三百六十行，行行出狀元嗎？然后又在哪兒講一通，等到他們都不出聲了，我走了，跑去玩了。

　　可因此不知道是不是上天看我太囂張了，總想懲罰我。也不知道是多大的時(shí)候了，大人們都在打稻子，我在旁邊玩，然后稻谷掉進(jìn)耳朵里了，之后就大哭，后來(lái)也不記得了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，是搞到醫院打了麻醉再用夾子夾出來(lái)的。

　　到上了中學(xué)，我有所檢點(diǎn)了�？墒巧咸爝�是不放過(guò)我，讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)火災，好了，我變了樣子了，雙手被燒的面目全非，媽媽心疼的說(shuō)，慶幸你的臉沒(méi)事，要不然我看怎么辦哦。

　　之后我上班了，本以為已經(jīng)風(fēng)平浪靜了�？墒俏彝蝗挥值昧私Y石，我真慶幸科學(xué)的發(fā)達，要不然我就不能這美麗的世界了。

　　后來(lái)，我更珍惜生命了。因為天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……我想我只是比別人早經(jīng)歷一點(diǎn)而已。

　　就這樣我的青春就過(guò)了，沒(méi)有雨季的遐想，沒(méi)有花季的甜美�？晌也缓蠡�，因為我沒(méi)有遺憾了，我經(jīng)歷別人所沒(méi)有經(jīng)歷的。我高興我的人生能夠起起伏伏，讓我有這么多深刻的記憶。

春日作文 篇7

　　這是春天里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有幾朵白云在天空中飄來(lái)飄去。一陣春風(fēng)，加上近午的陽(yáng)光，多么美麗的春景��！

　　我走在小路上，觀(guān)賞著(zhù)風(fēng)景如畫(huà)的春景。瞧！就在那不遠的山上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。鳥(niǎo)兒那充滿(mǎn)活力的歌聲，仿佛在演奏春天的歌。那堅強的小草鉆破泥土，露出一張張笑臉�？�！路邊開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的花。有粉紅的，有金黃的，有深藍的等。突然，我發(fā)現了一朵五顏六色的花，就趕忙走了過(guò)去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛，聞一聞那花香，令人陶醉在花香之中。

　　繼續往前走，我看見(jiàn)了一片柳樹(shù)林，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝隨風(fēng)飄蕩，仿佛是春姑娘的頭發(fā)在搖擺。

　　再往前走，就是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水“嘩啦啦”地唱著(zhù)歌向前流淌。河中的小魚(yú)小蝦在水中嬉戲玩耍。正當我陶醉在這春意盎然的春天中，突然聽(tīng)到有人在說(shuō)：“看那個(gè)人都一把年紀了，還學(xué)少年在那玩耍�！笨蛇@阻擋不了我對春天的喜愛(ài)，就不由自主的寫(xiě)下了這首詩(shī)：

　　春日偶成

　　云淡風(fēng)輕近午天，

　　傍花隨柳過(guò)前川。

　　時(shí)人不識余心樂(lè )，

　　將謂偷閑學(xué)少年。

春日作文 篇8

　　寒冷的冬天大雪紛飛，冷空氣凍得人們瑟瑟發(fā)抖�？赡芤蛞患�小事，或者對一樣事物的執著(zhù)，就會(huì )溫暖了整個(gè)冬天。

　　被稱(chēng)為當今文章第一的宋濂，自小家境貧寒。雖然酷愛(ài)學(xué)習，但卻無(wú)法買(mǎi)書(shū)來(lái)讀，只好向家中有藏書(shū)的人去借。他經(jīng)常親自手抄，且按規定期歸還。即使在寒冷的冬天，手指被凍得不能彎曲，他也不放松讀書(shū)、抄書(shū)。每一次歸還書(shū)籍誠實(shí)守信，所以人們都愿意借書(shū)給他，于是很快就學(xué)識淵博。成年以后，他更是跑到百里外，常向有學(xué)識的人請教。前輩們德高望重，宋濂就站在身旁向他請教。在這期間，貧窮的他沒(méi)人幫他，他吃不上大魚(yú)大肉，穿不上華麗的衣服。然而，他求學(xué)的意志堅定，終于學(xué)有所成。

　　對宋濂來(lái)說(shuō)，只要能學(xué)到知識，嚴寒的冬天就變得像春天一樣溫暖。如果把嚴冬比作宋濂求學(xué)路上的艱辛，那么他渴望的知識猶如春天，嚴冬中的春日就是他一生求學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照。

　　即使手指被凍得不能彎曲，他也堅持著(zhù)向人家借書(shū)來(lái)抄。即使別人大魚(yú)大肉，絲綢華服，佩玉容臭；他也穿粗布麻衣，一天吃?xún)深D飯堅持著(zhù)。這一切的一切就如我在冬天，別人在春天，可他毫無(wú)嫉妒。因為在他的心中，有比追求大魚(yú)大肉和絲綢華服更重要更快樂(lè )的事——就是求學(xué)。

　　他最喜歡學(xué)到知識，讀到書(shū)。所以他離不開(kāi)書(shū)，知識在他心中占著(zhù)舉足輕重的位置。求學(xué)中，就算老先生臉色陰沉，語(yǔ)氣粗暴，他還是謙虛得陪在身邊，弓著(zhù)身子向老師請教。越是受到老師的訓斥，他卻越恭敬。在不斷得請教中，他的知識也越來(lái)越豐富。

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