小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文1
三年時(shí)光在紙筆間、在歡笑中、在失敗中、在競爭中……已悄然逝去。分離,即使只和同學(xué)相處了一年的時(shí)光,也會(huì )滿(mǎn)是不舍。
三年中,每一個(gè)時(shí)刻我們都為彼此扮演著(zhù)不同的角色?荚嚂r(shí),我們是彼此間的“敵人”;沮喪時(shí),我們是彼此間的振奮者;迷茫時(shí),我們是彼此間前方道路閃亮的一點(diǎn)光芒……我們總是在彼此的競爭、鼓勵中前行。在吶喊助威中,有了向前沖更無(wú)窮的力量;在安慰中,有了心中那一份平靜;在批評中,有了更正確的方向;在風(fēng)雨中,有了難以割舍的友情……三年,是那么的繽紛多彩!
帶著(zhù)思緒望向窗外,經(jīng)歷了一個(gè)寒冬,走廊外的樹(shù)又長(cháng)高了,枝丫又向上伸展了不少。一棵棵樹(shù)上又多了一抹抹新綠,與老葉相比顯得格外翠綠,格外醒目?聪蛄硪贿,在翠綠叢中零星地點(diǎn)綴著(zhù)幾朵黃花,更是美麗。原來(lái)春天所有的事物都在以新的面貌向上,向前,向著(zhù)屬于自己的那個(gè)目標努力。新綠為的是能在盛夏帶來(lái)濃蔭,花朵為的是能帶來(lái)更多的芳香……
在這個(gè)春天,更值得我們去努力拼搏。正如綠葉為了展現那一片綠,如花朵為了帶來(lái)那一絲香,而不畏風(fēng)雨,勇敢地生長(cháng)。在結果,在收獲的前夕,讓我們?yōu)樽约憾鴬^斗,不計成果,只希望在今后回想起這回不到的過(guò)去里,尋找記憶時(shí),有自己努力奮斗的那一頁(yè)篇章。
今年的六月,是我們彼此收獲的季節。而這個(gè)春天,是我們唯一能改變機會(huì )的一個(gè)春天。在盛夏,在六月,此時(shí)的我們應擱置一切情感,擺脫一切煩瑣的事,只朝著(zhù)心中的那個(gè)方向前進(jìn)。無(wú)論我們的理想是大是小,堅信只要付出了,收獲無(wú)論是多是少,心中就不會(huì )有那份遺憾。
讓我們的六月更繽紛多彩,讓我們的六月收獲滿(mǎn)滿(mǎn),讓我們的這個(gè)春天更加充實(shí)。希望我們三年后的那個(gè)六月,每一個(gè)人都能畫(huà)上完美的句號。
這個(gè)六月,承載著(zhù)我們今后的命運;這個(gè)六月,寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想;這個(gè)六月,希望我們每個(gè)人都有所收獲。三年的分離就在這個(gè)六月,三年中最美的祝福就在這個(gè)六月,讓我們的六月都光耀鮮麗吧!
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文2
寒冷無(wú)比的冬天悄悄地溜走了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天一下子撲面而來(lái)。
大雁成群結隊地從南方飛回來(lái)了,它們排著(zhù)造型各異的隊伍,有時(shí)排成“人”字形,有時(shí)排成“一”字形,真有趣!天空湛藍透亮,不時(shí)地飄來(lái)朵朵白云,白云間飛過(guò)悠閑的小鳥(niǎo),令我心曠神怡。
看,藍天下,那梨樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白茫茫的的小花,就像剛下了一場(chǎng)鵝毛大雪!走進(jìn)梨樹(shù)林,仿佛來(lái)到了人間仙境一般,一股清幽的味道撲面而來(lái)。我走著(zhù)走著(zhù),突然看到了一片“世外桃源”,那里滿(mǎn)是粉紅的桃花,美得很!這地方真的很適合我們小朋友在里面做做游戲、捉捉迷藏。
田園里,金燦燦的油菜花開(kāi)了,一股濃香沁人心脾,旁邊還有一些不知名的野花,它們有黃色的,有紅色的,有藍色的……就像在舉行選美比賽一樣,爭先恐后地報名參加。綠油油的青菜冒了出來(lái),頭上還有一頂“王冠”,原來(lái)是開(kāi)出了金黃的菜花。碧綠的麥苗一個(gè)個(gè)悄悄地從土里鉆出來(lái),就像給大地披上了一件翠綠的風(fēng)衣。
花園里,小草悄悄地從土里冒出頭來(lái)。美麗的迎春花,五彩繽紛,她的香味一下子引來(lái)了一大群蜜蜂和蝴蝶,它們興高采烈地來(lái)到花園里,一起高興地翩翩起舞。綠油油的竹筍們破土而出,眨巴著(zhù)小眼睛,新奇地望著(zhù)外面的世界。
下雨了,不同于夏天那樣的狂風(fēng)暴雨,而是溫柔短暫的春雨。飄落而下的春雨很美麗,孩子們喜歡拿著(zhù)雨傘,穿著(zhù)雨鞋,在地上歡快地踩水,特別好玩。
小河的水清澈見(jiàn)底,有些可愛(ài)的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去,一會(huì )兒浮上來(lái),一會(huì )兒沉下去,一會(huì )兒又和朋友們交頭接耳、吐著(zhù)泡泡。河邊,一棵棵高大的垂柳冒出了新芽,就像姑娘在梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。河面上有一群野鴨,嘎嘎地叫著(zhù),好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了”
草地上,小朋友們在上面玩,有的踢足球,有的放風(fēng)箏,還有的跳繩,他們玩得可開(kāi)心了!
!鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天真美啊,我喜歡這美麗的春天!
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文3
“東風(fēng)吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。從此陽(yáng)春應有腳,百花富貴草精神!边@首《立春》寫(xiě)出了人們對春天的喜愛(ài)之情,也是春天的真實(shí)寫(xiě)照!春天,一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,一個(gè)生機勃勃的季節,一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,一切的一切又重新開(kāi)始了。
清晨,太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著(zhù)人間的一切,讓人感到無(wú)比愜意?諝饣旌现(zhù)甜美的花香、清新的草香、幽幽的樹(shù)葉香……亮晶晶的露珠在嫩綠的小草上翻滾著(zhù),那份愜意令人向往。無(wú)名的小花猶如天上的繁星墜落到了人間,讓人頓生憐愛(ài)之心!眼前的這幾株桃樹(shù),昨天遇它們時(shí),還只看花苞。今天居然開(kāi)了,白嫩嫩、粉嘟嘟的花朵,猶如天上的仙女往地上撒落上的珍珠,光彩熠熠。我站在樹(shù)下,貪婪地欣賞著(zhù)這一片絢麗的景色。突然桃樹(shù)枝在微風(fēng)中顫動(dòng)了幾下,飄下的花瓣拂過(guò)我的臉頰,軟軟的,暖暖的,香香的,這大概是春天送我的見(jiàn)面禮吧,我對天空大喊:“春天,謝謝你!”一片白色的花瓣落在了我的手上,我朝它飄來(lái)的方向望去,原來(lái)不遠處的梨花也開(kāi)了,白如雪的花瓣,讓人感覺(jué)它就是大自然賜給人類(lèi)的圣潔,讓人不禁吟出:“確是一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!边@邊一樹(shù)樹(shù)的桃花,那邊一樹(shù)樹(shù)的的梨花,粉白相間,默默地相視著(zhù)、相處著(zhù)、相守著(zhù),是那么的和諧,那么的融洽。
不遠處的河水綠得發(fā)亮,感覺(jué)河底的生物也積蓄了一個(gè)冬天真要蓄機待發(fā)。河面波光粼粼,讓人怎么看都覺(jué)得可愛(ài)動(dòng)人。湖邊的垂柳也已抽出了嫩芽,小小的,羞羞的,像剛出生的小嬰兒似的。燕子們在垂柳上嬉戲,歡快的叫著(zhù),為這首春天的贊歌增添了音符。我不經(jīng)吟出了:“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
新葉吐芽,彰顯生命的力量;蓓蕾初綻,綻放春天的色彩。讓我們在這個(gè)神奇而又美麗的季節,在這個(gè)充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的季節,一起為夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文4
春天,小草發(fā)芽了,大樹(shù)長(cháng)出新鮮的嫩葉,鮮艷的花朵開(kāi)了,小燕子從南方飛回來(lái)了。春天真令人陶醉呀!
春天,了鮮艷的花,小燕子春天的使者!每到那五光十色的春天,“使者”們從遙遠的南方飛回來(lái),“春天的使者”回來(lái)了,好象“春天的使者”叫醒了萬(wàn)物。樹(shù)長(cháng)葉了、花開(kāi)了、草綠了。求知時(shí)空
春天,聽(tīng)泉水流的聲音,“!恕笔恰按禾斓氖拐摺遍_(kāi)始的音樂(lè )會(huì ),讓泉水小姐為它伴奏。又聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù),表演大合唱!這下讓我聽(tīng)的入迷了。
春天,聞花香味,就“春天的使者”把花兒上灑上香水,就讓感到清香、芬芳撲鼻!讓人覺(jué)得疲勞消失了。!春天真讓人疲勞消失的季節!又是芬芳撲鼻的季節。
春天,到春風(fēng)吹來(lái),吹過(guò)耳邊,有人摸著(zhù)你的耳朵,就有一股溫暖從身體流入。又到春天的天氣,春天的天氣很暖和、舒服。
啊——春天真美好的季節!真是美麗而又溫暖的季節!真是芬芳撲鼻的季節,保護好環(huán)境的話(huà),的春天會(huì )更美麗、溫暖的季節。
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文5
近了,近了,我聽(tīng)到春天的腳步聲了。燕子呢喃,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著(zhù)春天,萬(wàn)物生機勃勃。來(lái)了,來(lái)了,又是一個(gè)綠色的春天。
春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到田間。你瞧:一片油菜花競相開(kāi)放,綻開(kāi)了黃澄澄的花。在春風(fēng)的吹拂下,涌來(lái)層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛(ài)的笑臉,天真地仰望著(zhù)蔚藍的天空。挺立在樹(shù)旁引人不注目的鉆天楊,灰色的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤的微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)。多姿的柳飄起長(cháng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過(guò)。它們舞呀舞呀,好像在炫耀春天對它的撫愛(ài)。一棵棵小草弟弟從夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著(zhù)它那幼嫩的綠葉。
“嘩,嘩……”,春天不知不覺(jué)地來(lái)到了河邊。河水清澈見(jiàn)底。河里還有一些奇怪形狀,大小不一的鵝軟石,清晰可見(jiàn)。春姑娘看到這情景,變了,因為小河它會(huì )動(dòng)了。不像以前被冰凍住了,春姑娘給了它許多美麗的花瓣。
春天,我愛(ài)你!我要把你永遠留住!
南方的朋友對雪一定比較陌生吧,我們在北方就見(jiàn)得多了。但春節都過(guò)了一個(gè)多月了,還下雪,而且是大雪,這還是比較罕見(jiàn)的。
昨天預報說(shuō)最近要下雪,我們還不相信,這么暖了,怎么可能下雪呢?沒(méi)想到今天中午還真是下起來(lái)了,而且越下越大。我奇怪地問(wèn)爸爸,為什么春天來(lái)了還會(huì )下大雪呢?爸爸告訴我,春天來(lái)了,暖濕氣流從東南沿海刮到咱們內陸,又遇到了冷空氣,雙方一接觸,就會(huì )形成降水,由于冷空氣較強,氣溫較低,所以下到地面上就是雪。哦,我明白了,要是暖空氣較強,氣溫較高,下到地面就是雨了。我抬頭瞇著(zhù)眼看著(zhù)飄飄灑灑的.大雪,大自然多美啊!可奇怪的是天上下得大,地上的雪卻不見(jiàn)往厚長(cháng),一腳踩下去,就是一個(gè)濕濕的印子?赡芴鞖饩褪呛投觳灰粯恿。小朋友們甭提有多興奮了,打起了雪仗,我們在大雪中跑啊跑,玩啊玩,高興極了!
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文6
春天似乎是在無(wú)人防備的時(shí)候來(lái)的,它的悄然無(wú)聲正是它調皮的寫(xiě)照,春天來(lái)了,可是春天在哪兒呢?誰(shuí)也看不見(jiàn),摸不到,于是大自然的每一位成員都踏上了尋覓春天的足跡之旅----
尋覓春天之第一站
說(shuō)起春天,人們第一個(gè)想到的便是花,正是有了花兒的裝扮,大自然才如仙女般婀娜多姿。
桃花、梨花、杏花個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了她們美麗的笑容,爭奇斗艷,競相開(kāi)放;▋汗陌鷷r(shí),猶如青春少女,含苞欲放;開(kāi)放時(shí)如成女,嬌艷動(dòng)人;凋謝時(shí)如暮年美人,雖殘花敗柳,但智慧仍在。陶醉于春天的你,會(huì )情不自禁來(lái)到野花盛開(kāi)的田野,看到大大小小的野花,星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在草叢里,這時(shí),你不妨跳上一支舞,把對花兒的喜愛(ài)在舞蹈中表現得淋漓盡致。再聞一聞,那沁人心脾的花香,使你忘了自我,猶如置身于花的世界里,自己也是一位花仙子。原來(lái)春天在花園里。
尋覓春天之第二站
“離離原上草,一歲一枯榮”,小草那旺盛的生命力永遠是人類(lèi)所向往的,看到小草,就看到了希望與生機,而小草的精神不正代表著(zhù)生機勃勃的春天嗎?
“草色遙看近卻無(wú)”,初春時(shí)的小草是那樣的青嫩,讓人好生愛(ài)憐。不妨來(lái)到草坪上,翻幾個(gè)跟頭,打幾個(gè)滾,盡情享受春天的美好時(shí)光。
柳枝是春天的使者,她總是甩動(dòng)著(zhù)自己柔軟的頭發(fā),任其在空中搖擺,如少女般亭亭玉立,以展新的姿態(tài)迎接春的到來(lái)。麥苗、松柏也都返青了,經(jīng)過(guò)了寒冬的考驗,他們如今更是胸有成竹了。
小河暖化了寒冰,重新唱著(zhù)歡快的歌,以矯健優(yōu)美的身姿跳躍著(zhù)奔向遠方,繼續他那永無(wú)止境的奮斗目標。原來(lái)春天在草木、河水中。
尋覓春天之第三站
春天到了,人們都脫去了棉衣,心情也變得開(kāi)朗起來(lái),沉睡了一冬的人們,現在也清醒了,一家人其樂(lè )融融地坐在一起慶祝春天的到來(lái),準備著(zhù)新一年的戰斗,父母對孩子充滿(mǎn)了期待,更加關(guān)愛(ài)子女的成長(cháng),孩子們也充滿(mǎn)了信心,迎接新一輪的挑戰,為了不辜負家長(cháng)的希望,努力奮斗。
春天在大自然的每一處,更在人們的情感中。
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文7
有人喜歡綠意盎然的夏天;有人喜歡碩果累累的秋天;有人喜歡雪花飛舞的冬天;而我喜歡百花盛開(kāi)的春天!
春天來(lái)了!春天來(lái)了!小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地叫著(zhù),許多睡著(zhù)的萬(wàn)物被小鳥(niǎo)的聲音給叫醒了。春姑娘看見(jiàn)剛蘇醒的萬(wàn)物,笑容像千姿百態(tài)的花朵一樣,這時(shí),春姑娘的笑容恰巧被小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,小鳥(niǎo)告訴了其它萬(wàn)物:春姑娘笑了?吹竭@樣燦爛的笑容,有的興奮地說(shuō):“春姑娘笑起來(lái)好可愛(ài)啊!”有的親切地說(shuō):“春姑娘的笑容就像仙女一樣漂亮!”還有的蹦蹦跳跳地說(shuō):“我希望春姑娘能永遠留在春天!”春姑娘聽(tīng)到這些贊嘆的話(huà)語(yǔ),連忙跟萬(wàn)物們說(shuō)了聲:“謝謝你們的夸獎!”之后,春姑娘邀請了花朵們、動(dòng)物們、風(fēng)兒們、云朵們......跳一支優(yōu)美的舞蹈,唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲......舞會(huì )開(kāi)始了,你聽(tīng),蟈蟈歡快地哼著(zhù)美妙的樂(lè )曲,青蛙似男高音唱著(zhù)那粗獷嘹亮的歌兒,蟋蟀更是盡情地伴奏......就連春姑娘也跳起了優(yōu)美的舞蹈,看到這樣熱鬧的場(chǎng)景,其它伙伴兒也不甘示弱的唱了起來(lái),跳了起來(lái),舞了起來(lái),動(dòng)了起來(lái)......最后,綿羊藝術(shù)家用它那神奇的畫(huà)筆和它那天才的想象力,把這幅畫(huà)構思的極其豐富,大家和春姑娘看了這幅畫(huà),都夸它是一位藝術(shù)高手,綿羊畫(huà)家聽(tīng)了這些話(huà),臉上都有點(diǎn)露出了害羞的表情。
路旁的過(guò)路人看到這樣逼真的畫(huà),有的驚訝地說(shuō):“這是綿羊畫(huà)的嗎?竟然如真的一樣,連我都陶醉在了這幅畫(huà)中。有的目瞪口呆地說(shuō):“這怎么可能是綿羊畫(huà)的呢?”有的疑惑地說(shuō):“這只綿羊的想象力怎么可能那么豐富呢?”綿羊聽(tīng)了她們的話(huà),連忙走過(guò)來(lái)說(shuō),因為我是藝術(shù)家啊!所以才會(huì )讓你們覺(jué)得像真的一樣!這時(shí)她們才恍然大悟!然后慢悠悠地走回了自己的家。
我愛(ài)春天!愛(ài)你那美麗的景象;愛(ài)你那熱鬧的場(chǎng)景;愛(ài)你為大自然增添了一片生機勃勃!春天,多么美好的字眼,是那么令人難忘,令人留戀,令人喜歡!春天,我永遠不會(huì )忘記你那美好的回憶!
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文8
大地上到處都回蕩著(zhù)一個(gè)聲音――美麗的春天,美麗的春天……
看!大地復蘇,萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角,有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭,有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會(huì )用綠色來(lái)迎接她。她的品格就是高尚的,無(wú)私的,她把自我的生機毫無(wú)保留的奉獻給大地和人類(lèi),她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見(jiàn)了她,張開(kāi)嘴笑了,草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái),大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì )讓你覺(jué)得天空就是如此美麗,宇宙就是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中,美極了。
春天就是無(wú)私的,她每年來(lái)一次都會(huì )給大地帶來(lái)生機,使大地變得生機勃勃,萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì )給人們帶來(lái)喜悅,人們多么期望她能夠永遠存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落,她用自我所擁有的慈愛(ài),無(wú)私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自我所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自我所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
春的來(lái)臨,使我的情緒煥然一新。那就是因為它趕走了令人畏懼的寒風(fēng),它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來(lái),使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復了翠綠的生機,垂死的大樹(shù)長(cháng)出嫩綠的枝葉,可愛(ài)的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì )里脫穎而出,也使春天更加搞笑。對人們來(lái)說(shuō),春天就是一年的開(kāi)始,也象征著(zhù)新的期望。農夫忙著(zhù)犁田,插秧,學(xué)生準備開(kāi)學(xué)用品,期望今年有個(gè)好的開(kāi)始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開(kāi)花,結果,不論有任何困難,都要勇敢應對。也因為人們就是這么去思考的,所以春天才象征著(zhù)新期望。
冬天如果就是毀滅者,那么春天就就是創(chuàng )造出萬(wàn)物的人,它賦予了萬(wàn)物新的生命,而擁有新生命的事物,會(huì )讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文9
永遠記得那個(gè)飄雪的冬天,測試成績(jì)下來(lái)的時(shí)候,外面正紛紛揚揚飄著(zhù)漫天大雪,陽(yáng)臺上,同學(xué)們欣喜地伸手迎接這冬的精靈,只有我心情沮喪地坐在冰冷且空蕩的教室里,接二連三的慘敗,已將我打擊得苦不堪言,直到你走來(lái),輕輕對我說(shuō):“一起去看雪,好嗎?”
許久沒(méi)有下過(guò)這么大的雪了,看著(zhù)在空中歡快飛舞著(zhù)的雪花,讓人不禁想起了因風(fēng)而起的柳絮,想起了充滿(mǎn)希望的春天。我想,如果不是我由一只驕傲的白天鵝一下子變回丑小鴨,我是永遠也走不進(jìn)你的世界的,原來(lái)你的才華,都被平日漠然的外表所掩飾,你的靈氣,都被你差得不能再差的成績(jì)所遮蓋。
考試愈行愈近,而我的信心卻被下滑的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕,我不會(huì )再和你一起到陽(yáng)臺上看夕陽(yáng),聽(tīng)你講一些我在書(shū)本上永遠也學(xué)不到的東西,因為我要用自己最后的力氣掙扎,而你卻假裝沒(méi)看到我對你越來(lái)越冷漠的態(tài)度,依舊真誠地鼓勵我,一如既往地相信我,你自己卻因為自身的原因,或許還有家庭條件的原因,主動(dòng)申請退學(xué),那天晚上,你一個(gè)人默默地收拾課桌,當你提著(zhù)沉沉的書(shū)包走出教室,埋頭演算的我竟沒(méi)想到去送送你。
考試結束了,當我從考場(chǎng)上筋疲力盡地走出后,我竟接到你的電話(huà),你告訴我,考試這兩天你同樣激動(dòng)緊張,因為你唯一的朋友在考場(chǎng)上。聽(tīng)著(zhù)話(huà)筒里從陌生城市傳來(lái)的似曾相識的聲音,我第一次感到了那種遠隔千里的憂(yōu)傷和惆悵。
我以為時(shí)間可以沖淡一切,你只是我生命里的匆匆過(guò)客,我會(huì )忘了你,像輕易忘掉許多以為會(huì )刻骨銘心的事一樣,可歲月的河流沖洗不掉你曾經(jīng)精心呵護的友情。所以,每當雪花再次飄落,獨自坐在座位上的我會(huì )強烈地幻想有一雙手輕輕搭在我肩上,有一個(gè)聲音在說(shuō):“去看看雪吧!”然而逝去的永遠不會(huì )再回來(lái),因愧疚和期盼而修飾的思念會(huì )愈發(fā)強烈。
本來(lái)我們相處的那短短幾個(gè)月應該是我生命中最冷的日子,但卻因為你,而有了一生中最溫暖的回憶,想起了你說(shuō)過(guò)的一句話(huà):友情是一種相互吸引的感情,因為它可遇而不可求。
友誼是一個(gè)恒等式,它的兩邊是同樣純潔、同樣美麗的兩顆心,只有真心地付出,永遠沒(méi)有虧欠可言,冬天是個(gè)結冰的季節,而真摯的友情,永遠不會(huì )被凍結。
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文10
春天的使者邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到了人間。太陽(yáng)一蹦一跳地沖出了云朵,掛在了藍藍的天空上。冬眠的動(dòng)物蘇醒了,又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋,張望著(zhù)大地。柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)自己翠綠欲滴的長(cháng)發(fā),一條條長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠色葉子的柳絲在微風(fēng)中飄搖著(zhù),好像在向春天招手。小溪唱著(zhù)歡快的歌兒流向遠方,一邊流淌一邊玩耍。一會(huì )兒拍拍岸邊的石頭;一會(huì )兒摸摸岸邊的嫩草;一會(huì )兒向岸邊的樹(shù)木招招手。魚(yú)兒時(shí)不時(shí)跳出水面,好像正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳高比賽。一排排像軍人一樣挺拔的大樹(shù)又披上了碧綠的外衣,小鳥(niǎo)們也飛出了溫暖的鳥(niǎo)巢,在藍天中自由自在地飛翔,“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),好像在說(shuō):
“春天來(lái)了,春天來(lái)了,大家快出來(lái)吧,看看這美麗的春天……”小露珠像一顆顆小小的、圓圓的水晶。它們在剛剛從樹(shù)枝中抽出來(lái)的嫩葉上滾來(lái)滾去,一不小心摔了下去,落在花瓣上。
你瞧!草地上的花兒形態(tài)各異,遠遠望去,就像一副美麗的畫(huà),萬(wàn)紫千紅的花兒們都昂首挺胸,向春天的使者問(wèn)好。小蜜蜂飛來(lái)飛去忙著(zhù)采花蜜,美麗的蝴蝶繞著(zhù)花兒翩翩起舞。在這百花齊放的春天里,梨樹(shù)高高低低綴滿(mǎn)潔白無(wú)暇的梨樹(shù)花,就像一座連綿起伏的白雪*,漂亮極了。
田野里,綠叢叢的麥苗從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了,一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯,金黃的油菜花仿佛是一朵朵閃閃發(fā)光的金花。一條小河緩緩地流淌著(zhù),似乎在欣賞美麗的景色。不遠處,幾株桃花樹(shù)盛開(kāi)了,粉紅粉紅的花瓣艷麗多彩、芳香撲鼻,仿佛灑了許多香水?,小燕子也從南方飛回來(lái)了。它們穿著(zhù)烏黑光亮的燕尾服,在田野中嬉戲:有的在桃花旁飛翔,好像陶醉在芳香中;有的在河面上飛來(lái)飛去,樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍天白云中翱翔,好像給藍白相應的天空鑲嵌上了幾顆黑亮的鉆石,讓天空更加燦爛。
春天的使者把春天變成了繁花開(kāi)放的季節,變成了萬(wàn)物復蘇的季節,變成了氣候溫暖的季節,變成了美麗迷人的季節……春天多么可愛(ài)!它徇麗多姿,陽(yáng)關(guān)燦爛,草綠花鮮,它把大地上的一切都變得生機勃勃!
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文11
春之聲
送走了嚴冬,請讓我們進(jìn)入音樂(lè )無(wú)限的春天吧!公園里的迎春花一朵一朵的綻開(kāi),聽(tīng):“嗡嗡”是幾只蜜蜂來(lái)探訪(fǎng)春天的花了;樹(shù)上的小鳥(niǎo)們“嘰嘰喳喳”的唱歌,仿佛奏響了一首春天的協(xié)奏曲!
“轟隆隆”,春雷重重地敲響它的大鼓,那低沉渾厚的悶響,真夠嚇人的!而“沙沙”的第一場(chǎng)春雨卻是如此溫婉動(dòng)聽(tīng)!所有的聲音匯聚一堂,譜成一首大自然送給人們的春之贊歌。
春之彩
詩(shī)人說(shuō)“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!笔堑,春天的確是萬(wàn)紫千紅、明艷迷人,韻味悠長(cháng)的!讓我們先看看公園里那一叢叢綠葉中,宛若繁星的一串串金黃色綻開(kāi)笑臉的迎春花吧!在那深褐色古老蒼勁、盤(pán)曲而上的藤條上,掛著(zhù)一串串淡紫色的紫藤花,遠看真像一串串葡萄,近看,又如休憩的彩蝶。
道路上,兩旁嬌艷的粉紅色云櫻綻放開(kāi)來(lái),一團一團的擠在一起,多么像一個(gè)又一個(gè)粉紅色的毛線(xiàn)團,綴滿(mǎn)褐色的樹(shù)枝。而田野中成片成片的金黃色的菜花晃得人睜不開(kāi)眼。
春之味
春雨過(guò)后,在剛探出嫩芽的草地上,散發(fā)出青草和泥土芬芳的氣息,讓人們充滿(mǎn)對生命的追求。素馨花和香草蘭已經(jīng)為人們準備好了香味大餐,它們散發(fā)出濃郁的香味,混雜在陣陣春風(fēng)中,比一百瓶香水還香呢!
!一筐又一筐的紅紅的草莓酸香誘人,奶奶把草莓熬成汁,!又酸又甜的草莓汁讓我贊不絕口,這真是春天的一場(chǎng)味覺(jué)盛宴,又是大自然在春天向我們贈送的天然香水!
春之探索
在這明媚誘人的陽(yáng)光中,甩開(kāi)厚重的衣服,放開(kāi)自己的腳步和所有的束縛,背上行囊,去大自然中,盡情領(lǐng)略清新的空氣,和樹(shù)木、花草零距離接觸,感受春天,摸一摸樹(shù)桿,吹一聲口哨,和小鳥(niǎo)打聲招呼,躺在柔軟的草叢中,把手枕到腦后,仰望藍天和白云。
春之憧憬
春天隨著(zhù)春風(fēng)飛降人間,它按部就班的工作,第一件事,就是把大地從嚴冬中解放出來(lái),農民已經(jīng)將希望播種下去,田里百廢待興。而我呢?終于可以脫去厚重的冬裝去游泳、打球,盡情玩耍,到大自然里去領(lǐng)略春天。
讓我們伴著(zhù)這美好的春天的步伐,一起成長(cháng)……
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文12
聽(tīng)!聽(tīng)!春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了,她給原本枯黃,冷寂的大地帶來(lái)了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著(zhù)萬(wàn)物,使萬(wàn)物復蘇,賜予我們生機與活力。
不必說(shuō)那幽藍的天空,也不必說(shuō)那流水聲咚咚的小河,更不必說(shuō)那一望無(wú)際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒,便把春天擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了,她是那么的潔白無(wú)暇,酷似傳送中的寶蓮燈,又如一個(gè)妙齡少女,在春風(fēng)中盡情的飄擺著(zhù)她那白色的連衣裙,身上散發(fā)出淡淡的清香,聞一聞便使人沉浸在夢(mèng)幻中,心曠神怡,流連忘返。近處,遠處那高高低低的樹(shù)木昂然挺立,新發(fā)的樹(shù)葉兒青翠欲滴,他們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛兵,守護著(zhù)這寧靜而又祥和的時(shí)刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)了,好細的雨阿!滴在手里,毛毛的,癢癢的,像一根根牛毛,花針,細絲。遠遠望去,像有一層薄薄的霧,若有若無(wú),似近似遠,整個(gè)人間像一位蒙著(zhù)薄紗含羞的少女,在那偷偷的笑了……雨越下越大,不禁讓人感嘆,真是一場(chǎng)及時(shí)雨!不僅使人神清氣爽,連花兒,草兒,也在這蒙蒙的細雨中,更紅了!更綠了!使人立馬便想到杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒,草兒是多么的美麗動(dòng)人,而又有誰(shuí)知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢?
啊,春!你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地;你溫柔的愛(ài)撫催生了萬(wàn)物;你新鮮的氣息帶來(lái)了生機。我愛(ài)你,美麗的春天!
小作者首先描寫(xiě)了春天的花,春天的花是美麗的,小作者筆下的花是美妙的,小作者通過(guò)生動(dòng)形象的比喻,講春天的生機展現在似錦的繁花之中,生動(dòng)而形象,引人入勝。緊接著(zhù),小作者描寫(xiě)了最及時(shí)的春雨。所謂春雨貴如油,小作者以一場(chǎng)及時(shí)雨的出現,使得我們眼前一亮,讓我們體驗到了春的生機與希望。
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文13
總希望,可以定義春天。
我說(shuō),春天是善解人意的。它是江南寂寥時(shí)故人遙寄的一枝祝福,是相思紅豆采擷的佳期,是對去年花里別后重逢的祝福。它知道,在忍耐秋天的哀思與冬日的單調后,干涸寂寥的心是多么渴望春天的潤澤。于是它便藏在一陣風(fēng)中,悄悄地來(lái)。
你卻說(shuō),春天是不解風(fēng)情的。任惜春常怕花早開(kāi),依舊落紅無(wú)數。一夜的雨疏風(fēng)驟,便綠肥紅瘦?諊@“枝上柳棉吹又少”,只是“多情卻被無(wú)情惱”。春天總是匆匆,太匆匆。等不及花褪殘紅,甚至未喚醒人們對于春天的全部記憶便飄走。
我說(shuō),是詩(shī)成就春天。隔著(zhù)厚厚的窗簾和玻璃,如果不是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,人們如何讀得懂飄逸的春雨?沒(méi)有“千里鶯啼綠映紅”,沒(méi)有“多少樓臺煙雨中”,北國的我們如何能體味南朝春日的深邃迷離?
你卻說(shuō),是春天成就詩(shī)。草長(cháng)鶯飛,楊柳拂堤,紅杏出墻,春色滿(mǎn)園,春天本身的魅力是無(wú)與倫比的。才會(huì )惹得文人雅士勝日尋芳,柴扉久扣,才會(huì )有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!
我說(shuō),春天是宣紙上涂抹的幾筆寫(xiě)意。裊裊鵝黃著(zhù)地輕垂,一泓鴨綠粼粼而起。濕潤的土壤上鋪滿(mǎn)嫩綠的萌芽,茫茫碧草上點(diǎn)綴著(zhù)星星繁花。蔚藍的天空上也會(huì )掛幾絲云,陽(yáng)光柔柔的像是為畫(huà)面撒上淡淡的金黃。
你卻說(shuō),春天是精心勾勒的工筆:在一座清幽空寂的山中,藏著(zhù)一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過(guò)的夜晚,明月透過(guò)參差斑駁的松枝落下清輝,清泉淙淙地伴著(zhù)古寺梵音流在石縫之間。春雨后的泥土特有的香味彌漫于畫(huà)室之中,這才是春天。
我說(shuō),春天的美在于它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……,那萬(wàn)紫千紅為東風(fēng)而爭妍的畫(huà)面所展現的,是它的生命力之所在。
你卻說(shuō),春天的魂在于矜持的春雨。潤如酥的雨是溫順的,清明的雨是斷魂的,煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時(shí)節家家雨,那時(shí)節“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花!辈攀钦嬲脑(shī)情畫(huà)意。
哦,原來(lái)春天在每個(gè)人的辭海中都有不同的解釋?zhuān)瓉?lái)春天是不可定義的。
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文14
美麗的春天春姑娘來(lái)了,她邁著(zhù)輕盈的腳步,提著(zhù)花籃,悄悄地向我們走來(lái)?匆(jiàn)大地一片雪白,便開(kāi)始“工作”了。還叫上了雨弟弟,風(fēng)姐姐和雷公公呢!春姑娘來(lái)到了柳樹(shù)旁,看到雪壓在柳樹(shù)上,把它壓彎了腰。春姑娘連忙吸了一口氣,吹到柳樹(shù)的身上,雪一下子就吹得無(wú)影無(wú)蹤了?墒橇鴺(shù)的枝條還是光禿禿的,春姑娘又從花籃里面挑出了一種綠色披在柳樹(shù)身上,不久柳樹(shù)身上就長(cháng)處了許多碧綠的小嫩芽。雷公公來(lái)到了草地上,看到小草妹妹還在睡懶覺(jué)。
它著(zhù)急了,就在天上邊敲大鑼邊叫:“小草妹妹快起床,春天已經(jīng)來(lái)到了!毙〔菝妹脟樍艘惶,從“被窩”里鉆了出來(lái),探出了碧綠的小腦袋。風(fēng)姐姐和雨弟弟一起合作,來(lái)到了小河旁邊,風(fēng)姐姐呼地吹了一下,雪掉了,雨弟弟?chē)W啦啦地下起了雨。小河聽(tīng)到春天的呼喚,連忙從夢(mèng)中醒來(lái),和雨弟弟一起合唱了春天的第一首歌,“叮叮咚,嘩啦啦,”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喚醒了大地正在睡覺(jué)的植物,他們一起拍手。唱歌,給春天增添了不少的色彩。我喜歡春天。美麗的春天春姑娘來(lái)了,她邁著(zhù)輕盈的腳步,提著(zhù)花籃,悄悄地向我們走來(lái)。
看見(jiàn)大地一片雪白,便開(kāi)始“工作”了。還叫上了雨弟弟,風(fēng)姐姐和雷公公呢!春姑娘來(lái)到了柳樹(shù)旁,看到雪壓在柳樹(shù)上,把它壓彎了腰。春姑娘連忙吸了一口氣,吹到柳樹(shù)的身上,雪一下子就吹得無(wú)影無(wú)蹤了?墒橇鴺(shù)的枝條還是光禿禿的,春姑娘又從花籃里面挑出了一種綠色披在柳樹(shù)身上,不久柳樹(shù)身上就長(cháng)處了許多碧綠的小嫩芽。雷公公來(lái)到了草地上,看到小草妹妹還在睡懶覺(jué)。
它著(zhù)急了,就在天上邊敲大鑼邊叫:“小草妹妹快起床,春天已經(jīng)來(lái)到了!毙〔菝妹脟樍艘惶,從“被窩”里鉆了出來(lái),探出了碧綠的小腦袋。風(fēng)姐姐和雨弟弟一起合作,來(lái)到了小河旁邊,風(fēng)姐姐呼地吹了一下,雪掉了,雨弟弟?chē)W啦啦地下起了雨。小河聽(tīng)到春天的呼喚,連忙從夢(mèng)中醒來(lái),和雨弟弟一起合唱了春天的第一首歌,“叮叮咚,嘩啦啦,”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲,喚醒了大地正在睡覺(jué)的植物,他們一起拍手。唱歌,給春天增添了不少的色彩。我喜歡春天。
小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文15
四季就像四座各不相同的房子,有火辣辣的夏天,涼風(fēng)習習的秋天和銀裝素裹的冬天。不過(guò),我最喜歡的還要數鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天了。
我喜歡春天的雨。春雨滴滴嗒嗒洗著(zhù)萬(wàn)物。洗呀,洗呀,她把大地洗得碧綠碧綠的,洗呀,洗呀,她把枝頭洗得五彩繽紛。她滋潤著(zhù)花兒,滋潤著(zhù)小草。啊,她是多么偉大。
我喜歡春天的雷。春雷轟隆隆叫醒了動(dòng)物們。轟隆隆,轟隆隆叫醒了冬眠的青蛙,轟隆隆,轟隆隆喚回了南歸的燕子。他們提醒人們春天到了。
我喜歡春天的風(fēng)。春風(fēng)呼呼地吹綠了大地。呼呼,呼呼,她吹綠了大樹(shù),呼呼,呼呼,她吹艷了花朵。她邁著(zhù)輕盈的腳步迎著(zhù)金燦燦的陽(yáng)光,把一件五彩繽紛的衣裳撒向大地,花兒紅了,草兒綠了,她是多么美麗!
我喜歡春天的熱鬧。嘩啦啦的河水里,一群鴨子在小河里拍打著(zhù)浪花,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而張開(kāi)翅膀浮上水面飛跑,為了表達心中的快樂(lè )還不時(shí)地放開(kāi)喉嚨大喊叫幾聲!大代詩(shī)人說(shuō)的“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)也不錯。廣場(chǎng)上,人們有的在草地上漫步,有的在放風(fēng)箏,有的正沐浴太陽(yáng)那溫暖的生命之光。與大自然融為一體。。。。。。不過(guò)最熱鬧的要數孩子們,他們穿著(zhù)花花綠綠的衣服正在興高采烈地放風(fēng)箏,五光十色的風(fēng)箏迎著(zhù)徐徐的春風(fēng)搖曳著(zhù)上升著(zhù),藍藍的天空,一時(shí)繁花爭艷,彩蝶紛飛,成了廣場(chǎng)上最引人矚目的風(fēng)景。一個(gè)小男孩先一手拿風(fēng)箏線(xiàn),一手拿風(fēng)箏奔跑起來(lái),突然手一放,可是風(fēng)箏重心沒(méi)調好,風(fēng)箏一下子跌落下來(lái)了,于是他們開(kāi)始新的一輪嘗試,這下小男孩十分小心,讓另一個(gè)男孩替他拿風(fēng)箏,但放飛的時(shí)候卻把風(fēng)箏弄偏了,又一次失敗了,但他們并沒(méi)有灰心,再一次嘗試,終于他們配合默契,風(fēng)箏穩穩當當地飛上了藍天,越飛越高,仿佛要跟白云比高低,從他們燦爛的笑臉上,可以清楚地感受到那正高飛的希望。!春天是充滿(mǎn)生機和活力的!
春天,給人們帶來(lái)了希望和光明,春天,給大地帶來(lái)了一片生機勃勃繁榮旺盛的景色,我愛(ài)春天。
【小學(xué)三年級寫(xiě)景作文-美麗的春天_小學(xué)三年級作文】相關(guān)文章:
美麗的秋天400字寫(xiě)景-小學(xué)三年級寫(xiě)景作文03-28
美麗的春天作文300字小學(xué)三年級(優(yōu)秀)04-11
春天寫(xiě)景的作文三年級04-06
美麗的春天小學(xué)作文 15篇04-07
美麗的春天寫(xiě)景作文(10篇)04-24
美麗的春天寫(xiě)景作文10篇04-24