在這個(gè)不尋常的春天里小學(xué)作文（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的在這個(gè)不尋常的春天里小學(xué)作文（精選10篇），希望對大家有所幫助。
在這個(gè)不尋常的春天里小學(xué)作文1
仍是春天，仍是曖風(fēng)拂面，卻因一模不盡人意的名次，蒙住了發(fā)現生機無(wú)限的眼。
父親開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回到家，拖著(zhù)沉重的腳步走向廚房，準備著(zhù)午飯，切菜的刀子緩慢地壓向案板，發(fā)出陣陣沉悶而又力不從心的聲響，同時(shí)，也“咚咚”地砸在我心上。
飯很快就做好了，我坐在桌前，等待著(zhù)父親說(shuō)些什么�？墒�，一句也沒(méi)有，我抬起頭，不禁心頭一絲酸澀，父親眼里流淌著(zhù)深遂的河，是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的失落，隱隱的，還有眉間蹙起的焦急。我從沒(méi)見(jiàn)到父親這般壓抑過(guò)，我低著(zhù)頭，用筷子往嘴里扒著(zhù)碗里的米飯，父親也很少伸手卻夾菜，近乎凝結的空氣，擠得我有些無(wú)所適從……
“爸，我會(huì )努力的，我……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便被父親低沉的聲音打斷，“哎，咱報哪個(gè)高中呢？我真愁得慌……”我埋著(zhù)頭，心里空空的，什么也說(shuō)不出來(lái)……“要不，報濟鋼吧，那里管得嚴，適合我……”我小聲說(shuō)道，“濟鋼，我希望你能上個(gè)好點(diǎn)的高中，也，也不想讓你離家太遠”父親的語(yǔ)氣一下子溫柔下來(lái)，惹紅了我的眼眶，“好孩子，咱好好學(xué)，我相信你，咱為了好高中拚一把！”他語(yǔ)重心長(cháng)的語(yǔ)氣和那堅定的眼神，卷起了我心中奔涌的浪花。
我怎么舍得讓這個(gè)決定終生為我操勞的人失望呢！
父親的一番話(huà)恰似一根火柴，劃亮了我本黯淡無(wú)光的枯涸的心，清晨，我迎接著(zhù)第一縷春天的陽(yáng)光，那一束束燦爛仿佛燃起了我心中希望的火花，我坐在窗前，一邊背著(zhù)古詩(shī)，一邊親吻著(zhù)春天的氣息，窗外的枝芽嫩得喜人，那種生機勃勃的律動(dòng)使我通身舒暢；我努力鉆研著(zhù)數學(xué)題，不知疲倦地做著(zhù)各種輔助線(xiàn)，一遍遍嘗試，一次次發(fā)現突破口，一種種柳暗花明的成功的喜悅帶給我不竭的動(dòng)力；我耐心做著(zhù)英語(yǔ)閱讀，每一則故事都是對我精神的洗禮，每一個(gè)題目都活躍著(zhù)我的思維，我記下閱讀中不認識的單詞，仔細查閱字典，然后多次重復并記下。我努力充實(shí)著(zhù)我的學(xué)習生活，也發(fā)現了身邊活力四射的春天，生機無(wú)限。
漸漸地，我在中考前夕的春天中，發(fā)現了與以往不同且比昔日更強烈的生機和希望，是一顆不想讓父親失望的心堅定了努力的信念和一顆立志破繭成蝶的心，綻放了一朵永不凋零的希望之花。
在這個(gè)不尋常的春天里，我努力地綻放最耀眼的光芒！
在這個(gè)不尋常的春天里小學(xué)作文2
驚蟄的一聲響雷驚醒了沉睡的大地，春叩響了生命之門(mén)。但我的內心卻依舊是嚴冬直到我看見(jiàn)那生命的奇跡，我才體味到春不尋常的生命力。
一次極平常的單元測試，我卻因心態(tài)問(wèn)題，成績(jì)一落千丈。我后悔、自責，但都無(wú)濟于事。于是，我抱怨，抱怨一切不順，情緒也變得狂躁不安。
一天放學(xué)，我拖著(zhù)沉重的步伐向著(zhù)家的方向走著(zhù)。不知走了多久，忽然，一道鮮綠逼人的光芒射入我的眼簾，將我從失落的陰影中拉了出來(lái)。隨之望去，出乎意料的是，那光芒并非來(lái)自一株綠意盎然的植物，而是來(lái)自半段枯木——木頭的上半截已不見(jiàn)蹤影，只剩下傾斜枯黃的下半段和一些裸露的根。令人難以置信的是，就在這半截看似已死的、傷痕累累的枯木上，竟抽出了一根嫩綠的枝條，幾片鮮綠的葉片零星地點(diǎn)綴在枝條上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，枝條便迎風(fēng)起舞。我恍然大悟，這輕柔的擺動(dòng)，分明就是一種頑強不屈的生命活力，是對春之美另一種形式的詮釋。
想到這兒，我趕忙告別了這春的天使，回到家，翻出那曾帶給我痛苦的試卷，開(kāi)始認真改錯、分析。
是��！連枯木都能重獲新生，我又憑什么抱怨呢？我堅信，這個(gè)春天，必將因為這抹鮮綠而變得不尋常；我人生的春天，也必將因為這鮮綠而更加充實(shí)、美好。
在這個(gè)不尋常的春天里小學(xué)作文3
打開(kāi)一扇天窗，對流星說(shuō)愿望，我給我一雙翅膀，才能接近夢(mèng)想。
——題記
有人喜歡于“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，也有人鐘情于“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋季，還 有人卻喜歡于“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的孤寂寒冬，而我唯獨鐘情于“細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”的春天。
一年之計在于春。在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我那顆復燃的心承載著(zhù)我的夢(mèng)想飛向藍天。我緊跟上夢(mèng)想的步伐，希望有一天能追上它。在這個(gè)不尋常的春天里，我播種下了我夢(mèng)想的種子。
春雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，為萬(wàn)物帶來(lái)一片滋潤，大地拼命地允吸著(zhù)蒼天所帶來(lái)的恩惠，所有一切在雨后顯得那么有活力，讓人們精神抖擻。在這個(gè)不尋常的春天里，夢(mèng)想的種子吸收著(zhù)各種養分。
春雷，來(lái)得那么突然，嚇壞了所有的細物，“轟隆隆，轟隆隆”，暴雨春雷后，花自飄零水自流，一切還 是那么靜謐祥和�？晌í毮嵌鋲�(mèng)想之花開(kāi)得別樣的美。如果沒(méi)有經(jīng)歷雨的洗禮，它或許不會(huì )擁有現在的美態(tài)。想要看到雨后彩虹，就得經(jīng)歷風(fēng)雨，不是嗎？在這個(gè)不尋常的春天里，我長(cháng)風(fēng)破浪，直掛云帆。
在這個(gè)不尋常的春天里，做好戰斗的準備，我要讓夢(mèng)想之花開(kāi)遍心田，撒向人間。
在這個(gè)不尋常的春天里小學(xué)作文4
春天，是四秀中最美麗的季節。它意味著(zhù)所有生物的生命是時(shí)候該萌芽了，大地漸漸蘇醒，整個(gè)世界充滿(mǎn)活力
春天，應該鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，大地萬(wàn)物蘇醒的時(shí)刻。
春天，應該是陽(yáng)光燦爛，蔚藍的天空萬(wàn)里無(wú)云，新鮮的空氣，迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)。
春天，應該是最惹人情思的季節。
可惜，令人向往的這些充滿(mǎn)生氣的景象已經(jīng)消失了。如今這個(gè)不尋常的春天是怎樣的呢？
在這個(gè)不尋常的春天里，大地不再暖和，而是冷得要命。那新鮮的空氣不再清新，而是渾濁的廢氣。那迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)很少聽(tīng)到了，那蔚藍、萬(wàn)里無(wú)云的天空已成為死灰色的……
究竟為什么會(huì )這樣呢？這就要問(wèn)一問(wèn)地球的統治者——人類(lèi)。他們亂砍伐樹(shù)木，污染水資源，捕捉野生動(dòng)物，大量的工廠(chǎng)排出的廢氣，使地球的美麗衣裳從此染上污點(diǎn)，使地球的氣候變了樣。溫暖的南方已經(jīng)變得非常寒冷，寒冷的北方變得十分溫暖。
我想，如果再破壞地球的生態(tài)系統的話(huà)，或許我們人類(lèi)也會(huì )有恐龍滅亡的時(shí)刻吧。自然是個(gè)是非分明的家伙，你對它好，它會(huì )給你好臉色看；你一旦傷害了它，它會(huì )借機報復你，奪取了我們最為珍貴的春天。
覺(jué)醒吧！人類(lèi)，保護地球等于愛(ài)護自己的生命，讓這個(gè)不尋常的.春天永遠消失，讓那個(gè)充滿(mǎn)活力的春天回來(lái)吧。
在這個(gè)不尋常的春天里小學(xué)作文5
春天你好，你好春天。多姿多彩的世界！
“淅瀝淅瀝……”云朵們終于能釋放心中埋藏的怨氣了，春天終于來(lái)了。
映入眼簾的是，一匹顏色不失于大眾而又纏綿的上等好布料。它很有特色，在海邊能看出朦朦朧朧的對岸城市，在街上能反映出大街小巷的熱鬧，一幅幅風(fēng)景畫(huà)自然而然地生成。穿上它吧，像是仙女般從天宮下凡，此般境界真是美妙絕倫。這就是——霧。
呀！看見(jiàn)了，千萬(wàn)根銀線(xiàn)穿過(guò)了它，千萬(wàn)條箭刺中了它，它竟沒(méi)事兒，還文靜地以一個(gè)個(gè)小圓紋回應，像小酒窩似的，它害羞地笑了——池塘。
五顏六色的大花朵在街道上競相開(kāi)放，這地方似乎不夠大咧，看它們擁擠的身軀，恨不得把整個(gè)地盤(pán)都給占掉。比比誰(shuí)的漂亮，花朵們都在炫耀，爭論的聲音可以變成一個(gè)菜市場(chǎng)啦——傘。
“……”雨停了，云朵們也發(fā)泄完了，一切都變得寂靜起來(lái)了�；ú輼�(shù)木讓春雨給洗禮了，陳舊的衣服也是時(shí)候洗洗了，容光發(fā)亮的精神面貌好極了；花草樹(shù)木讓春雨給滋潤了，口渴的你們是時(shí)候補充一下水分了，生氣勃勃的樣子好極了。
雨后，那清新的感覺(jué)真好！大地上多了些小裝飾，變得不再像以前的那樣沉重、古板了。滿(mǎn)地的落葉、落花，此意境何等般的高尚，讓我想起了詩(shī)人在此時(shí)所寫(xiě)下的著(zhù)作，讓我想起了作者在此時(shí)所寫(xiě)下的小說(shuō)，讓我想起了畫(huà)家在此時(shí)所畫(huà)下的佳作。
在這個(gè)不尋常的春天里小學(xué)作文6
雨水親吻著(zhù)萬(wàn)物，催促著(zhù)芳草快快發(fā)芽，花兒快快綻放。終于千熬苦等盼來(lái)了繁花似錦、芳草碧連天的春。
在這個(gè)不尋常的春天里，我戀愛(ài)了，我愛(ài)上了那純凈得雨露，她總是在不經(jīng)意間來(lái)到我的身邊，與我甜蜜的約會(huì )。我中毒了，中了她的毒，因為我發(fā)現自己已經(jīng)不可自拔的陷進(jìn)了她溫柔的懷抱中。
雨來(lái)了，三滴兩滴跌跌撞撞地來(lái)到了人間，迷茫的白霧也來(lái)湊熱鬧了，牽起雨滴的小手緩緩的跳著(zhù)華爾茲。雨滴似乎忘了我這個(gè)戀人，田野間組成一幅與白霧一起舞動(dòng)的曼妙朦朧的畫(huà)卷，毫不羨煞他人。
雨越下越大了，‘叮叮鈴鈴’的在耳邊響起一曲快樂(lè )的大合唱。大大小小、深深淺淺的水洼連累孩子們不能出來(lái)玩耍。于是，孩子們討厭她了，可是，我還是一如既往的愛(ài)著(zhù)你，即使全世界都厭惡你，我也不會(huì )。
油菜花田里，大家放開(kāi)了懷抱，盡情的吸收雨水的滋潤，貪婪的享受著(zhù)雨水所賜予的獨特力量，‘春雨貴如油’正如這一說(shuō)。
天空慢慢的明亮起來(lái)，雨滴也即將離開(kāi)人間，在這好不熱鬧的春天里他有太多的眷戀，遲遲不肯歸去。我挽留她，沖到無(wú)遮攔的地方，拼命想要抓住她，任憑雨水打在我的臉頰上、衣服上�？伤兊谜{皮了，總是躲躲閃閃的，最終我拗不過(guò)她的倔脾氣，讓他在我的眼前消失。
一曲曲春天的組歌在耳邊縈繞，一幅幅鮮活的畫(huà)卷在眼前閃爍，它們都是春天里最美麗的精靈。而我，在這個(gè)不尋常的春天了里與雨水談了一次不尋常的戀愛(ài)。
在這個(gè)不尋常的春天里小學(xué)作文7
無(wú)論你生長(cháng)在祖國的哪一片土地上，無(wú)論是塞北草原還是江南水鄉，是高原牧場(chǎng)還是海濱漁村，是邊陲小村還是深山村落，在這個(gè)不尋常的春天里，你總能感受到春天的氣息，看到萬(wàn)物的茁壯成長(cháng)。
假如你覺(jué)得今年的春天跟往常都不一樣，但總有一天，你會(huì )混沌初開(kāi)，發(fā)現在這個(gè)春天里，是美妙的。
今年的春天，與以往的傳統都不同。是草的顏色變了嗎？是天氣出現異常狀況了嗎？是沒(méi)有鳥(niǎo)兒在伴隨溪流聲在鳴叫嗎？全都不是。
春天是一個(gè)巨大的吹風(fēng)機，一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限電能的吹風(fēng)機，她吹走了寒冷，吹來(lái)來(lái)陣陣希望和夢(mèng)想。
我沉默著(zhù)，為什么春天那么受人崇拜，人們?yōu)槭裁茨敲纯释禾�，是因為春天�?lái)了，清涼的夏天就到了嗎？是因為受不了冬天的寒冷，而迎接春天的來(lái)臨嗎？我想，應該不是吧！春天，萬(wàn)物茁壯成長(cháng)，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔著(zhù)，微風(fēng)拂拂的吹著(zhù)，人們在大樹(shù)下乘涼，在溪邊聆聽(tīng)春天到來(lái)的氣息。我想，這應該就是為什么春天受人崇拜的理由了吧？
在這個(gè)不尋常的春天里，我想，明年的春天一定又是一個(gè)不尋常而又特別的春天！
在這個(gè)不尋常的春天里小學(xué)作文8
春天，這個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節，有日出似火的江花，有思戀夢(mèng)中伊人的愁緒。有萬(wàn)條垂下的綠柳，又月下欄桿上的的花影，更有那似帶淚梨花的春雨。春天，這個(gè)多情的季節喲！
初春，嫩綠的芽剛剛吐綠，春姑娘就把淅淅瀝瀝的小雨請來(lái)了。她用她無(wú)數溫潤的指尖輕點(diǎn)大地，使新生的花兒、草兒變得充盈、飽滿(mǎn)。雨絲飄灑，細細碎碎，卻并不停歇。一陣一陣，隨風(fēng)飄忽。房屋被雨絲的沙沙聲緊緊裹住，雨花飛濺，泛起一層層漣漪。經(jīng)歷過(guò)寒冬的湖面，就像一道深深的寒淵，雨絲輕點(diǎn)，寒淵便一道道化開(kāi)來(lái)，湖面微有波瀾。
仲春，各色植物都陸續開(kāi)放著(zhù)花朵，那是它們驕傲的臉龐！微風(fēng)微雨吹送著(zhù)潔白的梨花，夾著(zhù)沁人心脾的清香輕輕地打在面頰頰上。涼涼的，使人不禁佇立欄邊，冥思遐想，靜聽(tīng)梨花風(fēng)雨。三月，柳絮紛飛，花團錦簇。楊柳相偎相依，似送別時(shí)不舍的友人。冬把楊柳催殘成一無(wú)所有的“枯干”，這時(shí)它竟抽枝發(fā)芽，又成了掩面而笑，唯美多姿的綠姑娘了。
晚春，雨紛紛，舊故里草木深。地球的衛士們褪去了五彩繽紛的盛裝，統統換上了樸素而不失活力的綠衣，再經(jīng)過(guò)雨水的洗禮更是閃爍出生機勃發(fā)綠光。各種植物的枝條似風(fēng)情萬(wàn)種的少女變成了強健、陽(yáng)光的少年，變得粗壯有力。它們是準備迎接夏天這個(gè)喜怒無(wú)常的哥們了。
在這個(gè)不尋常的春天里，我尋覓到了春天的足跡，著(zhù)一年中最惹人情思的季節，我感受到了春天的美，以及淡淡的愁緒。仿佛就置身在詩(shī)情畫(huà)意得境界里。春天，這個(gè)多情的季節喲！
在這個(gè)不尋常的春天里小學(xué)作文9
春兒悄悄地來(lái)臨了，靜悄悄的。以至于人們不知道它什么時(shí)候送走了冬兒，只知道，它給大地播下了希望的種子。種下一片綠色，萬(wàn)物皆披上了綠紗，個(gè)個(gè)都迸發(fā)出生機，都在為春兒的到來(lái)喝彩。
在這個(gè)不尋常的春天里，怎能少得了春雨的加入呢？
雨淅淅瀝瀝的下起來(lái)，細如牛毛。雨點(diǎn)打在石頭上，窗戶(hù)上，向周?chē)鸀R起淘氣的水花；打在鋼鐵上，窗欞上，唱出優(yōu)美的曲子；不時(shí)刮過(guò)一陣夾著(zhù)雨水的小旋風(fēng)，好似風(fēng)兒和淘氣包們圍成了一個(gè)小圈兒，在飛快的跳著(zhù)芭蕾舞。雨還在下著(zhù)，牽動(dòng)著(zhù)水花拍打四周；老實(shí)的雨落在堅硬的石頭上，濺起無(wú)數的水花，淘氣的跑進(jìn)了松軟的大地，馬上鉆進(jìn)細縫里；可愛(ài)的雨飛入大河里泛起陣陣圈紋；頑皮的雨跳入果園，親吻著(zhù)含苞綻放的花蕾。雨還在下著(zhù)，猶如千千萬(wàn)萬(wàn)絲牛毛，形成一張密密麻麻的大網(wǎng)。
春天，也正是孕育生命的時(shí)刻，一切的一切都要從春天開(kāi)始。記的古人說(shuō)過(guò)：“一年之季在于春�！贝禾焓莻�(gè)美好的季節，所以祝愿我們像小草一樣，一場(chǎng)春雨過(guò)后，就會(huì )變的更綠了。讓我們從新樹(shù)立起奮斗的風(fēng)帆，盡情遨游。就在這個(gè)不尋常的春天里，開(kāi)始新的旅程，孕育新的生命，新的開(kāi)始。
抓住這個(gè)不尋常的春天，難道還有比這更重要的嗎？
在這個(gè)不尋常的春天里小學(xué)作文10
春天，代表著(zhù)希望，一如盛開(kāi)的花朵燦爛。又是一個(gè)尋常的春天，花兒依舊燦爛，但似乎少了些什么。
在這個(gè)尋常的春天里，我們即將迎來(lái)一場(chǎng)期中考試。壓抑的考試前夕里，雖然同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)依舊，但笑聲中多了一分負擔，少了一分灑脫。
在這個(gè)尋常的春天里，我們開(kāi)始懂得了一點(diǎn)：我們的未來(lái)掌握在我們手中，一份努力，一份收獲。所以，我開(kāi)始“真正”地認真努力，去鉆研各類(lèi)難題。在課間，走動(dòng)的身影里多了一分沉穩，少了一分輕狂。
在這個(gè)尋常的春天里，我們的假日排滿(mǎn)了各類(lèi)補習班要做數也數不清的習題。即使喊苦、喊累，也不會(huì )輕言放棄。假日里，我們多了一分束縛，少了一分自由。
在這個(gè)尋常的春天里，我們多了一分負擔，多了一分束縛，也多了一分沉穩，放棄了自由，不再年少輕狂。付出會(huì )有回報嗎？是的，我相信付出終歸有回報。
春風(fēng)吹動(dòng)塵埃是因為她想帶走浮華與骯臟，吹散寂寥的凝重，釋放生命的氣息，放飛希望。而我們，努力學(xué)習，是為積蓄足夠的力量，去蘊釀一次“龍卷風(fēng)”，襲卷一切覆蓋著(zhù)的、厚厚的“灰塵”，讓我們以最純凈的一面去迎接那輪徐徐升起的朝陽(yáng)。
在這個(gè)尋常的春天里，我們因付出的付出的努力和汗水，種出了一朵神秘的“七色花”。
一切因此開(kāi)始不平常。
這個(gè)春天變得不尋常了！
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