四年級特別的春節作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級特別的春節作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級特別的春節作文1
每一個(gè)國家、每一個(gè)地域、每一個(gè)民族、甚至每一個(gè)家庭都有著(zhù)不同于他人的風(fēng)俗。在我家，有一個(gè)不成文的風(fēng)俗。
大年初二，我們本應該去外婆家拜年�？墒沁@一天，姑姑們會(huì )帶著(zhù)表哥表姐們來(lái)我家做客。這讓我很糾結：去外婆家能和舅舅家的兩個(gè)表姐聊東聊西，而在家里姑姑家的表哥表姐能帶我玩。以往總是初二一大早就去外婆家，陪老人聊天、吃飯。下午兩點(diǎn)多便急匆匆地趕回家陪姑姑，就剩下外婆一人獨自在家。
可近些年變了，在大年三十，大舅，二舅和我們一家人都齊聚在大舅家里歡聚一堂。那天早上我和姐姐們一同跟隨大舅去給已經(jīng)“住”在山上的外公上墳。
讓我最記憶猶新的是兩年前的一件事。那時(shí)弟弟才三歲多，還是一個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)兒。正準備出門(mén)上墳前，弟弟卻拉住我的手可憐巴巴地說(shuō)：“姐姐你帶上我吧！好不好？”當時(shí)我心里咯噔一下，心想你那么難纏，又是個(gè)愛(ài)哭“鬼”我才不帶你呢！于是就對他說(shuō)：“你在家多好��！我又不和你搶電視啦！你還不趕緊去看，還想去那荒草叢生的地方？就憑你這身高，你這小短腿還沒(méi)那荊棘高呢！”小弟一聽(tīng)到不帶他，就急了，又是哭又是跺腳，拉著(zhù)我的那只小手越拽越緊，就是不松開(kāi)這時(shí)，兩個(gè)姐姐出來(lái)了，看到他鬧騰的樣子，就說(shuō)：“沒(méi)事兒，帶上他吧！”頓時(shí)我的臉上寫(xiě)了一百個(gè)不愿意。
到了山上，還真被我說(shuō)中了，那雜草長(cháng)得比人都高。大舅在前方“披荊斬棘”，我們四個(gè)緊隨其后。由于弟弟較矮，他那胖胖的小手總能和荊棘來(lái)個(gè)親密的接觸，劃出了不少的道道。
一到家，便向媽媽訴苦，大家都不禁笑弟弟是自討苦吃。
特殊的一天，不一樣的習俗，形成了我家一道不一樣的風(fēng)景。
四年級特別的春節作文2
過(guò)春節，大家都想安安分分的待在家里過(guò)一個(gè)好年，可我們家走的卻不是這個(gè)線(xiàn)路，你先別笑，我們過(guò)的春節可不容小覷。還是不相信？那就看看我們的南北春節吧！
首先我們來(lái)到了北方的代表地——山東。那兒氣候寒冷，但由于裝了暖氣，家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)得舒服極了。剛來(lái)到這兒，就贊嘆到：“不用說(shuō)了，這個(gè)地方肯定是市里�！边@高高的樓房，絢麗的霓虹燈，都在為山東東營(yíng)這個(gè)地方做著(zhù)招牌廣告，吸引著(zhù)我們。但最讓我意想不到的是，就讓我們領(lǐng)略了這里的`風(fēng)俗：“撲哧，撲哧！”伴隨著(zhù)高壓鍋的響聲香噴噴的米飯就要上桌了。我實(shí)在是太餓了，就忍不住嘗了一口。不嘗不知道，一嘗嚇一跳。真好吃啊，我跑過(guò)去問(wèn)姥姥，這是什么米飯這么好吃，姥姥說(shuō)：“這是我們東營(yíng)的特產(chǎn)，它所產(chǎn)的大米以其顆粒均勻、晶瑩剔透、粘度適中、香甜可口、營(yíng)養豐富，而成為稻米中的上品，被人們親切地稱(chēng)為“黃河口大米”。對了，這兒還有黃河口刀魚(yú)、肴驢肉、水煎包、冬棗、文蛤、益母草等等特產(chǎn)。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，口水都流了下來(lái)。
初四我們又來(lái)到了南方的奶奶家——江蘇，剛到那兒所有人都感受到了寒冷，因為南方的農村里都沒(méi)有暖氣，所以我們還是比較難熬的，晚上睡覺(jué)只能靠電熱毯來(lái)取暖。同時(shí)，讓我們更悲傷的還是老太，也就是我爸爸的奶奶，在年前去世了，希望她能在天堂里不再感受寒冷，希望她能在那里過(guò)得更幸福。
我們終于回自己家了，看到這個(gè)溫暖的家，我們真是舒心極了，也許在春節時(shí)奔波沒(méi)什么不好，反而能給我們帶來(lái)更多的感受呢。
四年級特別的春節作文3
春節又到了，在孩子們的歡呼聲中，在響亮的炮竹聲中，它再一次悄然而至。
每年春節是我最開(kāi)心的日子，家家戶(hù)戶(hù)掛上紅紅的燈籠，貼上對聯(lián)，小孩子穿上新衣服，大家坐在一起吃團圓飯，最開(kāi)心的事就是放煙花。
吃過(guò)團年飯，我和弟弟便搬出許多寶貝煙花，出門(mén)找樂(lè )子。我拿出一支禮花，小心翼翼地點(diǎn)燃了，禮花“撲哧、撲哧”地響，我們伸頭縮頸地望著(zhù)。忽然，這枚大大的禮花沖上了天空，如晶亮的清泉，灑向人間，如彩色的珍珠貫穿天地，如盛開(kāi)的秋菊綴滿(mǎn)夜空。
這時(shí)，弟弟拿出一個(gè)小燈塔放了起來(lái)，片刻，小燈塔放射出五顏六色的火花，紅的、黃的、綠的……—圈—圈，接連不斷地往外冒。臨完了，小燈塔里又滾出好幾種顏色的煙火，把小燈塔打扮得更漂亮。弟弟拍著(zhù)小手，高興地叫著(zhù)笑著(zhù)……
我的膽子漸漸大了起來(lái)。我點(diǎn)燃了一個(gè)“二踢腳”，跟著(zhù)便跑出五六米外觀(guān)看。只聽(tīng)“咚”的一聲，“二踢腳”便升上了天，又是“咚”的一聲巨響，一片耀眼的火花在空中綻放，絢爛至極。弟弟可沒(méi)閑著(zhù)，他又點(diǎn)燃了一支“鉆天猴”，“鉆天猴”拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，呼嘯著(zhù)竄入夜空。我也不甘落后，點(diǎn)燃了“閃光雷”隨之響起，“噼里啪啦”了好一陣子，這才落到地上。
再瞧左鄰右舍的伙伴們，也趕到各自的場(chǎng)院里放起了煙花，響亮的、清脆的聲音，接二連三地響起。夜空中閃閃的火花，惹來(lái)一陣陣尖叫和一陣陣歡笑，我和弟弟連手心都拍疼了。
還沒(méi)到午夜，鞭炮聲便趕來(lái)湊熱鬧。所有的聲音攪和在一起，匯成了一支支歡快的迎春交響曲，回蕩在夜空中……
四年級特別的春節作文4
“哦！過(guò)年嘍！”你猜我為什么這么高興，因為今天是除夕��！
我高興地拿出“火箭炮”，迫不及待地點(diǎn)燃，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，炮立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤，正當我疑惑不解時(shí)，突然頭頂上“噼噼啪啪”的嚇我一大跳。��！原來(lái)是鞭炮��！虛驚一場(chǎng)！終于到激動(dòng)人心的時(shí)刻了，只見(jiàn)哥哥拿出一個(gè)“大三角”，用打火機一點(diǎn)，那“大三角”噴出了五顏六色的火星，正當我們以為它快熄滅時(shí)，突然，天空又出現了五彩斑斕的煙花�！巴�！好美��！”姐姐不禁叫了起來(lái)。
你們知道這天為什么叫除夕嗎？而且還要放炮嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！從前，山上有個(gè)怪物，叫做“夕”，“夕”無(wú)惡不作，每到新年的前夕，就下山吃動(dòng)物吃人，誰(shuí)見(jiàn)了它都嚇的魂飛魄散，人們恨之入骨，卻又無(wú)能為力。后來(lái)，有個(gè)神仙告訴人們嚇跑“夕”的方法。第二年，當“夕”再下山時(shí)，突然發(fā)現大量的火光，“夕”驚慌失措，這時(shí)，到處都響起了爆竹聲，“夕”更是驚恐萬(wàn)狀，立刻拔腿逃跑，從此，“夕”再也沒(méi)有來(lái)害人了。
當然，我的家鄉過(guò)年還有很多習俗，比如吃餃子，餃子里包硬幣，吃到的就代表新的一年里幸運；還拜年，每拜一次年，我立刻就變成了“大富翁”；還有吃團圓飯......
春節，代表著(zhù)新的一年的到來(lái)，也包含著(zhù)炎黃子孫濃濃的情感。
教師評語(yǔ)：文中作者介紹了家鄉的春節習俗，著(zhù)重對除夕進(jìn)行了詳細的描寫(xiě)，內容充實(shí)，表達了作者對春節的之情。文章結構完整，層次清晰；不足之處在于語(yǔ)言過(guò)于口語(yǔ)化，表達不準確。如：“夕無(wú)惡不作，每到新年的前夕，就下山吃動(dòng)物吃人，誰(shuí)見(jiàn)了它都嚇的魂飛魄散，人們恨之入骨，卻又無(wú)能為力�！�
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