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八年級作文

時(shí)間:2025-07-31 09:44:37 初二作文 我要投稿

八年級作文10篇【熱門(mén)】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的八年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級作文10篇【熱門(mén)】

八年級作文 篇1

  母親的手,一雙平凡的手,一雙殺魚(yú)的手,一雙時(shí)不時(shí)充滿(mǎn)著(zhù)魚(yú)腥味的手,就因為此如此,我從未看清過(guò)母親的手,從未感受過(guò)母親的手,從未牽過(guò)母親的手。但是從那件事以后,我徹底改變我的想法。

  那一天傍晚,母親雙手拎著(zhù)兩大袋子魚(yú)攤賣(mài)剩下來(lái)的魚(yú),氣喘吁吁,我本想上前幫母親減輕她的負擔,可又看到母親手上粘著(zhù)那濕嗒嗒的魚(yú)鱗,我猶豫了,最終還是沒(méi)有幫母親。

  過(guò)了一會(huì )兒,母親把魚(yú)放下,可能是母親賣(mài)了一天的魚(yú)把她累垮了,不小心拿了我的毛巾,擦了手。此時(shí)的我氣不打一處來(lái),大聲向我的母親吼道:“你這么這樣啊,你的毛巾不就在這么,你為什么要用我!”“對不起,媽媽看錯了下次不會(huì )了,要不我再給你拿條新的!闭f(shuō)完,母親便轉身進(jìn)房間,在這同時(shí),我低聲說(shuō)道:我最喜歡的'毛巾,現在……哎,真惡心人。因為這件事,我跟母親好幾天都沒(méi)說(shuō)過(guò)什么話(huà)。

  過(guò)了幾天,因為學(xué)校要開(kāi)運動(dòng)會(huì ),老師吩咐我去準備二十瓶水。放了學(xué),我就跑到超市去購買(mǎi),可是,買(mǎi)水雖然容易,但把水拎回去又談何容易。是二十瓶,不是兩三瓶。因為實(shí)在太重,我的手都快被勒紅了,正碰巧母親收魚(yú)攤回家,“女兒,這水實(shí)在太重了,還是讓媽媽來(lái)拿吧!蹦赣H說(shuō)。還沒(méi)等我回答,母親就連忙接過(guò)手去。

  在回家的路上,我望著(zhù)走在面前的母親,母親不停用她那雙手交換著(zhù)拎,似乎在求得那雙手交換時(shí)片刻的輕松……我實(shí)在忍不住了,跑上前去“媽媽?zhuān)悴还治伊?前幾天……”“傻孩子,媽媽怎么還會(huì )怪你呢?媽媽早就忘記了!蹦赣H回答道。此時(shí)的我也不知道怎么回事,竟挽起了母親的手,似乎忘記了母親是個(gè)賣(mài)魚(yú)的,那雙充滿(mǎn)魚(yú)腥味的手,那雙時(shí)不時(shí)粘著(zhù)魚(yú)鱗的手。母親的手是那么的粗糙,卻又是那么的溫暖。

八年級作文 篇2

  若心靈迷失了方向,那就拿出一張以前的照片,讓沉謐已久的記憶,溫暖地指引你前進(jìn)吧?荚嚨那耙煌砩,我一遍又一遍地翻過(guò)書(shū)上的內容,空氣有些顫抖,緊張慌亂了我的手腳,只能靠書(shū)上的紅體字緩解壓力?墒情T(mén)外,媽媽看電視的聲音逐走了我腦內一切的思緒,霸道地占據了我的思維!霸瓉(lái)揉捏耳垂可以活血舒筋啊,怪不得貝貝小時(shí)候就愛(ài)時(shí)不時(shí)扯上家里人的耳朵一會(huì )兒,這孩子……”媽媽說(shuō)道。我“撲”地一聲,忍不住地笑了,自豪著(zhù)我當年的“所作所為”。

  說(shuō)到扯耳朵,我似乎感應到了什么?諝怆S著(zhù)我的思緒緩緩流動(dòng)著(zhù),回到了過(guò)去的氛圍!氨鶝龅牡匕迳嫌〕鰞蓚(gè)小腳丫的熱氣,小腳丫踮著(zhù)地,立得高高的,似乎在玩弄著(zhù)什么……”這幅磨砂般含糊不清的畫(huà)面再一次打斷了我繁亂的心情,這是,是,對了!是我小時(shí)候與爺爺玩耍的一張照片。拋開(kāi)亂成一團的復習內容,我從最底部的抽屜里抽出了一本相冊。覓到那張剛浮現過(guò)的畫(huà)面,第一反應卻是被泛黃的邊角梗塞了欣喜的心情。時(shí)間擠出了過(guò)往,還強留著(zhù)它經(jīng)過(guò)的痕跡。的確,好久,沒(méi)有來(lái)看望這照片了。爺爺陪我玩耍的方式不同尋常。幼時(shí)我愛(ài)一手吃著(zhù)奶瓶,一手捏著(zhù)爺爺冰涼的,軟軟的耳垂。那種感覺(jué),好似在平靜的湖面上可以馳騁一番,有著(zhù)如“蜻蜓點(diǎn)水”般輕盈的姿態(tài),剛中帶柔的韻味。個(gè)子矮性子急的我為了滿(mǎn)足愉快的心情,還會(huì )急吼吼地跳起小腳,伸出小手夾住我的玩物,看它往哪里逃!一只耳朵被我搗騰了一番后,我就會(huì )向另一只發(fā)起進(jìn)攻,直到它熱膩的不像樣后才肯罷休。而爺爺則不吭一聲,任憑我擺弄眼中的玩物,慈祥地笑著(zhù)。

  爺爺的笑完好無(wú)損地保存著(zhù)這張照片的記憶,除了,被歲月流逝的枯黃還在上面。想著(zhù)當年的天真無(wú)邪,我的心被照片平撫了。漸漸的',耳邊響起了一段話(huà),那是爺爺在我讀書(shū)前說(shuō)的!懊妹冒,家里在讀書(shū)的如今就你一人,等爸爸媽媽退休后,就要靠你的本事了呢。你是家里的獨身子女,就是以后家的希望和支柱了。無(wú)論遇到任何困難你都要記住,心,要學(xué)會(huì )平靜,學(xué)會(huì )注意力集中。這樣,你才可以發(fā)出屬于自己的那束光。光不在于有多亮,而在于看它,勇不勇敢。再次看著(zhù)照片里爺爺的笑,覺(jué)得一切繁亂的思緒都被它凈化了。平靜,慢慢穩定了我的心,淹沒(méi)了雜念,滋潤著(zhù)身體里每一個(gè)細胞。照片的確能留給人們美好的記憶,但我想,它們真正存在的意義,就是讓我們學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì ),拾起那顆迷失的心靈吧。

八年級作文 篇3

  雨,是每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)的,但聽(tīng)過(guò)雨的人卻沒(méi)有多少。雨也有自己的世界,它向往自由,夜間的雨悄悄下落。你聽(tīng),那淅淅瀝瀝的雨聲,你聽(tīng)出了什么?它們被禁固了很長(cháng)一段時(shí)間后被釋放,就如同那貪玩的孩子被關(guān)在家里一樣,出來(lái)時(shí)匆匆忙忙,彼此爭先恐后,在荷塘,在小溪,在每一寸土地匯集。

  雨,是那般的晶瑩,那般的美麗。夜深了,聽(tīng)著(zhù)雨聲,它在唱歌,那歡快的歌聲伴著(zhù)你進(jìn)入夢(mèng)鄉,靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨聲,用心去聽(tīng),雨會(huì )將你的煩惱帶走,留下快樂(lè )讓你細細品味,不知你是否品味到了?

  雨是心靈的`好友,它像一個(gè)天真的孩子,永遠不會(huì )悲傷的孩子,在你悲傷的時(shí)它會(huì )來(lái)到你身旁,聽(tīng)你的心靈給它講述一切悲傷的事,聽(tīng)完它會(huì )沖走你的悲傷,留下一份甘甜的快樂(lè );開(kāi)心時(shí),它會(huì )像個(gè)調皮的孩子鉆進(jìn)你的脖頸里,弄得你癢癢的!

八年級作文 篇4

  生活是一幅潑墨山水畫(huà),無(wú)須濃墨重彩,不須五彩繽紛,其美,其妙,其意境,皆隱藏在“墨色山水”中。

  書(shū)海泛舟

  愜意的午后,小心撐起一葉扁舟,遨游書(shū)海?础扒赝鯍吡,虎視何雄哉!庇^(guān)高祖斬蛇起義,項羽平定八方,楚漢爭繼天下。讀孔明智算華容,子龍單騎救主,三國鼎立而存。后又三馬并曹,建立西晉,隋唐盛世,英雄輩出。華夏五千年文化,盡藏書(shū)中。坐觀(guān)王侯之成敗,笑談將相之勇謀,何其樂(lè )哉。捧起一篇篇詩(shī)詞,體會(huì )對酒當歌,人生幾何的豪邁。品味“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的悲壯。跟著(zhù)作者欣賞“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美景。解讀“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),春堂我自知”的灑脫……喜怒哀樂(lè ),悲歡離合,作者雖已遠逝,情感卻躍然紙上,細細品味,此樂(lè )何極。

  音樂(lè ).人生

  戴上耳機,遠離塵世喧囂,獨自一人漫步在音樂(lè )的過(guò)度。聽(tīng)一聽(tīng)“劍出鞘,恩怨了,誰(shuí)笑。我只求今朝擁你入懷抱。紅塵客棧風(fēng)似刀,驟雨落宿命敲!钡募で。聞一聞“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡,隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑,微微笑,小時(shí)候的夢(mèng)我知道”的稻香鄉村氣息。品一品“天青色等煙雨,而我在等你,炊煙裊裊升起隔江千萬(wàn)里!钡臏嫔。每一首歌曲,每一次傾聽(tīng),都是一次思想的旅行。

  品茶香.知茶趣

  “爺爺泡的`茶有種味道叫做家,陸羽泡的茶是一幅潑墨的山水畫(huà)……”燒開(kāi)一壺水,灑下一包茶葉,任其在水中翻滾,旋轉,展開(kāi)自己嬌嫩的身姿,舞蹈著(zhù),將水染綠了,將自己的芳香獻給了水。端起茶杯,和爸爸相對而坐,吹起一絲幽芳,親抿一口?酀牟杷诳谥幸稽c(diǎn)一點(diǎn),化作那獨特的甘甜。恰似豐收后的喜悅,又像隆冬后的春天,苦盡甘來(lái)。人生亦是如此。和爸爸談天,論地,思考人生。人身沉浸在茶香中,靈魂卻早已飄出九霄云外,悠然而自得,飄飄而欲仙。

  生活就是一次郊外踏青,三五好友,一同上路。一路上賞盡生活之美,看遍春意盎然。無(wú)須濃墨重彩,更不須五彩繽紛,其美,其秒,其意境,借隱藏在一片春綠之中。

八年級作文 篇5

  趁著(zhù)春光明媚、偷閑片刻,我信步走進(jìn)奼紫嫣紅的花園里,尋找著(zhù)春神的蹤跡。走累了,就坐在花圃旁,忽地低首,瞥見(jiàn)一排螞蟻行軍似的,在花圃邊的小土墩上爬行;它們忙碌的模樣,挑起了我的好奇心。我不禁俯身觀(guān)察,目光也隨著(zhù)她們的隊伍,走入了層層疊疊的草叢間,湮沒(méi)在這奇妙的的小天地里。

  甫進(jìn)入草叢,只見(jiàn)深溪、淺壑散布其間,一個(gè)個(gè)小坡、土丘穿插橫斜,土地表面起起伏伏,頗難行走;一叢一叢巨大草莖散列生長(cháng),葉尖遮住了陽(yáng)光,使地面看起來(lái)暗影重重;光點(diǎn)、陰影,在清風(fēng)的吹拂下,只見(jiàn)一地流金似的燦爛。一路上,多采多姿的事物看得我目不暇給。時(shí)而抬頭仰望,嫩綠色的花萼托著(zhù) 一朵含苞待放的花兒,顯得格外清麗嬌媚、優(yōu)雅動(dòng)人;時(shí)而欣賞蝴蝶的翩翩舞姿泛著(zhù)亮光的七彩蝶翼鼓動(dòng)著(zhù),令人目眩神馳,恍若悠游彩霓之中;時(shí)而看著(zhù)蚱蜢,不等我與它打聲招呼,便一蹦一躍的從我眼前,一溜煙地跳走了;時(shí)而獨行其間,傾聽(tīng)風(fēng)的`纏綿訴語(yǔ),傾聽(tīng)陽(yáng)光的柔聲呼喚,接受他們熱情的擁抱。草叢里藏著(zhù)另一個(gè)小天地,讓我悠游其中,細細體會(huì )它的多元豐富。

  目光向右移動(dòng),一旁是個(gè)亂石堆,那石頭個(gè)個(gè)有棱有角,看起來(lái)崎嶇難行。就在我從它的一側繞過(guò)時(shí),卻 見(jiàn)一點(diǎn)青綠安插在石縫間,顯得突兀而引人注目。我好奇地趨上前去,天!那真的是一株小草,翠綠的身軀雖柔軟卻剛毅,它穿過(guò)了大大小小的石礫,穿過(guò)了重重 阻礙,享受陽(yáng)光的灑落,為它帶來(lái)生命的美好。這個(gè)生命的成長(cháng),卻又如此頑強!它不輕言放棄,它不向命運低頭,它只憑著(zhù)一股不屈不撓的動(dòng)力,只是倚著(zhù)堅忍不拔的性格,就這么活出了生命最璀璨的光芒。草叢藏著(zhù)一個(gè)個(gè)生命誕生的過(guò)程中不屈不撓的小秘密,使我得到砥礪向前的力量,使我體會(huì )到平凡中見(jiàn)偉大。

  帶著(zhù)心中澎湃洶涌的悸動(dòng)繞過(guò)石堆之后,眼前矗立著(zhù)一個(gè)龐大的土丘,身旁的那一列螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍,頂著(zhù)一塊塊餅干屑走入“山”腳的一個(gè)小洞中;在另一個(gè)洞 口,則有其它的螞蟻又忙碌的爬出來(lái)尋覓食物,他們沿著(zhù)同伴的腳步爬行了一段路后,突然分散了方向,各自到不同的地方找尋食物。一只小螞蟻帶著(zhù)有些慌亂,有些倉促的腳步爬行著(zhù),一路走走停停,決定前行的方向。最后,它走到了一朵小菊花下方,在那兒看見(jiàn)了一塊大大的餅干屑,它咬了幾口后,又帶的倉促的腳步離開(kāi)。不一會(huì )兒,就有一群螞蟻來(lái)到餅干旁,同心協(xié)力搬起這塊餅干屑,回到它們的螞蟻窩旁,完成了這次的任務(wù)。草叢里藏著(zhù)一群群勤勞的螞蟻,他們合作無(wú)間的精神,讓我對合作的力量,有了更深的體會(huì );它們的勤勞更堪為我的模范

  草叢里,更藏著(zhù)許多趣味、許多歡樂(lè )。在濃密的樹(shù)叢下,有兩只小蜘蛛各據一方。它們在縱橫交錯的樹(shù)枝間穿梭、跳躍,一面紡紗,一面以一種美麗的弧度支出一張纖巧、優(yōu)雅且細膩的網(wǎng);那若有似無(wú)的絲,構成華麗的多邊形,就在那小小的樹(shù)枝 間。那兩只小蜘蛛像在比賽似的,拚命似的抽著(zhù)飛梭,好似要看看誰(shuí)能夠織的既快又好,最后根本不相上下,它們倆的網(wǎng)都極為美麗,速度也一樣迅速,真的要評 選,實(shí)在可說(shuō)是不分軒輊。它們之間的競爭,令人感到無(wú)比的逗趣,不禁發(fā)噱;雖然蜘蛛身形矮小,卻彼此互不相讓?zhuān)活w充滿(mǎn)童稚的心,為草叢增添了更多活潑的生氣。草叢里藏著(zhù)不同的樂(lè )趣,讓草叢中的小小世界多了生動(dòng)與魅力,讓人鐘愛(ài)、流連。

  沈復在兒時(shí)記趣一文中寫(xiě)道:“余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,見(jiàn)渺小微物必細察其紋理,故實(shí)有物外之趣!边@次的草叢之旅讓我大開(kāi)眼界,也深刻的的感受到沈復所說(shuō)的那種閑情逸趣。其實(shí)我們的生活周?chē)幪幊錆M(mǎn)了驚喜,只要細心觀(guān)察、用心體會(huì ),便能發(fā)現更多的的小秘密。

八年級作文 篇6

  母親在用冷水洗頭,發(fā)現幾根白頭發(fā),我笑說(shuō)她的發(fā)色掉落在水里,沖進(jìn)下水道,拾不回來(lái),所以白了。母親也笑,只是沒(méi)笑出聲。她把頭發(fā)吹了半干,雖是早春,夜也是冷的,“自然干易受寒,吹全干沒(méi)必要”就是沒(méi)必要多浪費電了。

  我在她房間看電影,她無(wú)事,拿著(zhù)本子和筆靠在床頭記著(zhù)什么。雙腿交叉盤(pán)起來(lái),那腿像是比我還細,想至體檢后的笑侃,“思思,我們的體重越來(lái)越接近了!薄皨寢?zhuān)覀兊?身高也越來(lái)越接近了!

  母親示意我看本子,是上個(gè)月的開(kāi)銷(xiāo),“怎么我一個(gè)人用這么多……”聽(tīng)著(zhù)沮喪。里面有伙食費,有“禮尚往來(lái)”,有買(mǎi)書(shū),有買(mǎi)鞋子……三千多,不是一個(gè)人用的,她卻算自己身上。以前她是寡言之人,少有言語(yǔ),能堅能忍,F在終是顯老了。

  賬本里有一支出項,日期是月底最后一天。冷冷吸口氣,我是說(shuō)過(guò)難聽(tīng)話(huà)的,“再生這種事,要看看這個(gè)家——生的起嗎!”我默不作聲地把本子還給她。

  又想起,晚飯時(shí),我建議她去加盟店面,舉了公園路的例子。母親告訴我,那里的店面每月房租金額高昂,進(jìn)貨東西要成本,人每天要吃要住,只看到賺多少是無(wú)用的,所以她說(shuō),“賺的錢(qián)總是看的到幾塊幾毛,花出去的沒(méi)有一點(diǎn)聲音!蓖鹊览,我們家里一年下來(lái)所剩無(wú)幾,多個(gè)人不是多雙筷子而已,于是她放棄了家庭的新生命。

  她是一個(gè)人去的醫院,獨自進(jìn)的手術(shù)室。

  沒(méi)有魚(yú)的魚(yú)缸,細細描出橙紅的魚(yú)藻,可是魚(yú)早被養死了。

  月光透著(zhù)窗簾縫隙溜進(jìn)來(lái),順著(zhù)被單輕輕呵護在母親睡臉上。

  無(wú)她,亦無(wú)我。

八年級作文 篇7

  您牽著(zhù)我的手,對我慈愛(ài)一笑,道:“堅強點(diǎn),別哭!

  ——題記

  小時(shí)候父母工作忙,早出晚歸是常事,幼年的我被托給阿婆(即外婆)照顧。

  天天牽著(zhù)那雙布滿(mǎn)皺紋的手,不禁嫌煩。

  兒時(shí)的我頑皮十足,屬于過(guò)個(gè)馬路都要蹦兩下的臭小鬼,阿婆只得牽起我掙扎的小手,領(lǐng)著(zhù)我穿過(guò)一條條街道,那粗糙的大手包裹住我白嫩的小手,總有那么些不自在。

  我討厭阿婆牽著(zhù)我的手,她束縛了我“自由”的翅膀。

  漸漸長(cháng)大,我開(kāi)始懂得了自尊心的存在,我不愿讓穿著(zhù)大紅花布衣的阿婆和穿著(zhù)時(shí)尚牛仔褲的我站在一起,那樣會(huì )讓我顯得很老土,我總是用“我可以自力更生”的理由來(lái)組織她走近我,可她卻拉住我欲離開(kāi)的手:“你還小,你一個(gè)人走路我不放心!

  我討厭阿婆牽著(zhù)我的手,她讓我的“自尊心”受挫,讓我顏面丟盡!

  到了小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,阿婆已經(jīng)不能健步如飛,只能在輪椅上坐著(zhù),學(xué)業(yè)繁忙的我已經(jīng)沒(méi)時(shí)間看望她,一個(gè)月頂多見(jiàn)一兩次面,也算是示意一下安慰吧,但她卻會(huì )將我漫不經(jīng)興的看望視作珍寶,緊緊攥著(zhù)我的手:“我很想你喲,阿哲,你什么時(shí)候后再來(lái)了呢?”

  我討厭阿婆牽著(zhù)我的手,她叨念的東西總是那些,無(wú)聊至極。

  最后一次見(jiàn)她,她已經(jīng)躺在病床上,無(wú)法說(shuō)話(huà),她抓著(zhù)我的手,盯著(zhù)我,就那樣凝視著(zhù),什么也沒(méi)說(shuō),什么也沒(méi)做。

  我突然從您的眼睛里看到了對我撲面而來(lái)的'暖意,那是“愛(ài)”的溫暖,眼眶一下子濕潤,我用另一只手擁覆在您的手上,淚如泉涌。

  您,最終離開(kāi)了我,我穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑色禮服,不禁撫摸著(zhù)被您牽過(guò)一次又一次的手,仿佛您就在我身邊,牽起我的手,對我說(shuō):“堅強點(diǎn),不哭!睆奈醋哌h。

  您一次次牽著(zhù)我的手,伴我走過(guò)了十年光陰,給我帶來(lái)愛(ài)的溫暖,感謝您牽著(zhù)我的手,帶我領(lǐng)略人生的五味俱全,可什么時(shí)候,您能再次牽起我的手?

八年級作文 篇8

  在紛繁復雜的當今社會(huì ),每個(gè)人對幸福都會(huì )有不同的定義。有的人認為家財萬(wàn)貫,富甲天下是一種幸福;有的人認為名揚海外,垂名青史是一種幸福;有的人認為執子之手,與子偕老是一種幸福;有的人認為一家老小能享受天倫之樂(lè )是一種幸!磥(lái)幸福是一種感覺(jué),它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于人的心態(tài)。

  今天上午,我正在辦公室內看博客,一聲“張老師,您的生日卡”把我從閱讀的意境中拉了回來(lái)。我猛然抬頭,只見(jiàn)我們的辦公室副主任紅沖老師與負責發(fā)放生日卡的艾芝老師還有我們可敬的田校長(cháng)正向我走來(lái),她們笑容可掬的說(shuō):“祝你生日快樂(lè )!闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,原來(lái)是3月12日是我的生日,因剛開(kāi)學(xué)老師事務(wù)繁忙,暫時(shí)把送生日卡是事給忘記了,這不,田校長(cháng)他們幾個(gè)親自送來(lái)了。還沒(méi)等我從我的座位上走出來(lái),田校長(cháng)已經(jīng)走到了我的辦公桌前。她和藹可親地說(shuō):“今天是你的生日,祝你生日快樂(lè )!請感恩和祝福養育你的父母、愛(ài)你的家人、陪伴你的.朋友,以及所有愛(ài)你的和你愛(ài)的人,請與他們一起分享快樂(lè )!”她的話(huà)語(yǔ)如同一股清泉緩緩流進(jìn)我的心田,此時(shí)的我真的好激動(dòng),好感激,好幸福,她們的舉動(dòng)真的讓我受寵若驚,不知所措。

  說(shuō)實(shí)話(huà),咱們都是從農村靠自己的打拼擠出農門(mén)的平民孩子,從小沒(méi)有給自己過(guò)過(guò)生日,也沒(méi)有養成給自己過(guò)生日的習慣,再說(shuō)自己也不在乎這個(gè)。沒(méi)想到,自己奔四時(shí)的生日竟然是田校長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)我們的同事親臨辦公室送上她們的心意和祝福。雖然方式簡(jiǎn)單,薄禮一份,但感情真摯,情意濃濃,令人心生敬畏,心存感激,此時(shí)有種愉悅滿(mǎn)足的幸福之感縈繞在身,讓我品嘗到了幸福的味道。

八年級作文 篇9

  輕輕地打開(kāi)我的記憶匣子,默默地數著(zhù)里面那一顆顆閃亮的珍珠,直到看見(jiàn)最耀眼的那顆,才捧起它,細細端詳。只見(jiàn)那是一顆透明的,最純凈的珍珠,讓人過(guò)目不忘……

  那顆珍珠的名字叫做母親,母親的愛(ài)如一縷春風(fēng),在我悲傷時(shí),撫平我的心靈;如一滴雨露,在我浮躁時(shí),滋潤我的心,如今就凝結成這小巧玲瓏的珍珠在我手心轉悠。

  一個(gè)嬰兒呱呱落地,一個(gè)學(xué)生努力學(xué)習,一個(gè)成人過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的日子,這過(guò)程中肯定會(huì )有母親的鼓勵、辛酸……一定要記著(zhù),母親是那個(gè)一直在背后默默支持我們的人。

  現在的廣告中有不少都是以“感恩”為主題的.,一個(gè)小孩在幫媽媽洗腳,媽媽用充滿(mǎn)欣慰的眼睛慈祥地望著(zhù)孩子。在學(xué)校中,老師也讓我們孝敬爸爸媽媽?zhuān)墒怯钟卸嗌偃四苷娴臑槟赣H洗腳?,有多少人能孝敬母親?,又有多少人讓母親操碎了心?

  小時(shí)候,母親常常牽著(zhù)我的手漫步在公園里,現在我總是很厭惡地撇開(kāi)媽媽的手,自己回房間,只剩下媽媽一個(gè)人落寞地站在那里。我知道當時(shí)媽媽很傷心,但是我的心并沒(méi)有讓我馬上去請求媽媽的原諒,我沒(méi)有,F在想想真是辜負了媽媽?zhuān)軐Σ黄饗寢。在成長(cháng)中,媽媽默默地在我身邊陪伴我,忍受了多少,又承受了多少?

  我想,這個(gè)世界上,盡管翻遍了辭海也找不到一個(gè)能形容母愛(ài)的詞語(yǔ),找不到形容我們偉大母親的一個(gè)詞語(yǔ)。在我印象里,媽媽是一個(gè)矮矮胖胖的女人,卻很寬容。以前,媽媽總是和我一起討論題目,會(huì )給我提出意見(jiàn);現在的知識已經(jīng)超出了媽媽的知識范圍,我會(huì )讓媽媽走開(kāi),理由是會(huì )妨礙我寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得自己很可笑,以前總是求媽媽看看,可是現在……所以媽媽說(shuō)的好“人是會(huì )變的”。

  在媽媽的眼里,我永遠是一個(gè)長(cháng)不大的小女孩。一遍遍地催促,一遍遍地叮囑,一遍遍地檢查著(zhù)我的作業(yè)……這些聲音縈繞在我的心,這些動(dòng)作牢記在我的腦中。媽媽總是很擔心我,因為我從小就是一個(gè)體弱多病的孩子,生病十幾天是好不起來(lái)的,搞得媽媽爸爸總是半夜起床帶我看病。這些我可是牢記在心。

  我長(cháng)那么大,其實(shí)最想對媽媽說(shuō)的,無(wú)非就是“媽媽?zhuān)覑?ài)你”“媽媽對不起”罷了。這兩句話(huà)濃縮了一切!皨寢屛覑(ài)你”就是感謝媽媽13年來(lái)為我做的一切;”媽媽對不起“就是想讓媽媽原諒我13年來(lái)的任性、頑皮,而給她帶來(lái)的麻煩和操心。

  我們應該學(xué)會(huì )感恩,并不是所有給予都是理所應當的。我們要感謝把我們降生到這個(gè)世界上的媽媽。

八年級作文 篇10

  “不要理我!彼芍(zhù)我說(shuō)。五分鐘后,“啊~你最好了!睕](méi)錯,她就是這么怪。俗話(huà)說(shuō)得好“在家靠父母,在校找閨蜜!眻A臉蛋,柳葉眉,單眼皮,小眼睛,高挺鼻,櫻桃嘴,稍稍有點(diǎn)花癡,臉上總掛著(zhù)一副無(wú)辜的表情,她是誰(shuí)?嘿嘿,此乃鄙人閨蜜也。

  我是個(gè)急性子,可上天偏偏賜了一個(gè)慢性子的閨蜜給我!俺钥煨,ok?”我不耐煩的輕叩著(zhù)桌子說(shuō)。她瞪了我一眼,說(shuō):“急什么急?人家還沒(méi)飽呢?”她蘭花指翹著(zhù),半張著(zhù)她那櫻桃小嘴,繼續像駱駝似的咀嚼著(zhù)。時(shí)間又過(guò)去了十分鐘,看著(zhù)她那一點(diǎn)兒也沒(méi)變化的飯,我也顧不上什么“淑女風(fēng)范”“大家閨秀”了,抓起她的衣領(lǐng),就往外走,只聽(tīng)得她在后面無(wú)奈的講:“你的性子怎么這么急呢?真拿你沒(méi)辦法!卑。這時(shí)的我也只能?chē)@一口氣,然后發(fā)出“生活還真戲劇呀!”

  人們都說(shuō)女孩都是心細的,可她卻不!拔易蛱毂晃覌層柫!彼裏o(wú)力的趴在桌子上向我抱怨著(zhù)!澳笮〗阌指闪松丁@天地,泣鬼神’的事啦?”我偷笑著(zhù)問(wèn)道!白蛱煳覌尳形胰ド痰曩I(mǎi)醬油”“So?”我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦!澳阌植皇遣恢牢疫@個(gè)人。在加上當時(shí)我惡肚心切,所以到商店隨便抓了一瓶就回去了!薄斑@也沒(méi)什么好可悲的`呀!”“嗚~跟我回去的是醋!蔽衣(tīng)完哭笑不得。

  這位閨蜜雖然算不上十全十美,但相遇能相識就是緣分,我們要珍惜身邊的友情以及各個(gè)愛(ài)你的人,別等到失去了才懂得珍惜的真諦。

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