八年級作文實(shí)用(6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的八年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　每一個(gè)季節都有它的特點(diǎn)，就像秋。

　　杜甫筆下的秋天是凄涼的，李白筆下的也一樣。

　　由古至今，多少人筆下的秋天不是凄涼的呢？

　　難道就注定，秋只有悲嗎？

　　不，不會(huì )的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黃色，因為菊花的秋天就像嫵媚的春天，雖然沒(méi)有百花的同時(shí)綻放，僅僅只有那平凡的菊花，但是它那繽紛的色彩；紫，紅，黃，粉……已經(jīng)足以去點(diǎn)綴得這個(gè)原本凄涼的秋天變得溫暖了！

　　秋天是上天派來(lái)的美麗的仙子，每到這個(gè)季節她都會(huì )讓人們見(jiàn)識一下她那神奇的魔力。為了展示自己的魔力，她輕輕地揮一揮魔術(shù)棒，把大地的顏色全都給改變了：田野變成了金色，農民伯伯擦著(zhù)臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹(shù)變成了黃色，黃黃的`小葉子就像一把把小扇子，紅色給了楓樹(shù)，瞧！紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛(ài)��！它是給果樹(shù)的。橘子掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。蘋(píng)果樂(lè )紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。正值涼爽的秋天。向遠處望去，田野里，大片的麥穗笑彎了腰，一個(gè)個(gè)兒都精神飽滿(mǎn)；抬起頭，向天空中望去，白云鑲嵌在湛藍的天空中，大雁成群結隊的向南方飛去，形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，風(fēng)吹的樹(shù)葉嘩嘩作響，連同著(zhù)流水聲，共同組成了一曲美妙的交響樂(lè )，岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲，訴說(shuō)著(zhù)秋日里無(wú)盡的快樂(lè )。不時(shí)會(huì )有幾只小船，帶著(zhù)希望和豐收的喜悅駛向前方。

　　秋，就像一位作家用他那帶著(zhù)微微傷感的筆調，娓娓述說(shuō)著(zhù)一部擁有色彩結局的童話(huà)。

八年級作文 篇2

　　我就讀于山東省昌樂(lè )縣第一中學(xué)。昌樂(lè )一中是山東省重點(diǎn)中學(xué)，各地對它的贊揚有很多，也給他去了很多名號：山東省規范化學(xué)校、教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗學(xué)校、全國百家特色學(xué)�！�…這對我們的學(xué)校給予了高度的評價(jià)，我們對昌一感到自豪，我們?yōu)槲覀兪且恢腥烁械阶院�，但是，在我心里，昌一只有一個(gè)名字，那就是——我永遠深?lèi)?ài)的地方。

　　從西門(mén)走進(jìn)一中，首先映入眼簾的是翰院。這座古樸優(yōu)雅的古老建筑，仿佛一位飽經(jīng)滄桑的老人，在向我們訴說(shuō)著(zhù)昌一悠久的歷史——這座1983年建立于抗戰時(shí)期的學(xué)校，飽受了多少滄桑與巨變，熬過(guò)了多少艱難與打擊，從衣著(zhù)小小的四合院，反戰成為現在的占地400畝的`大學(xué)園！沿著(zhù)院士路往東走，劉以訓等院士的雕像出現在眼前。這些一中著(zhù)名的老校友艱苦求學(xué)、為國爭光的古詩(shī)時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不激勵著(zhù)我們新一屆的一中人紛紛向上。往北走，大成路的兩側，是高中部的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的高考、為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗的地方，周在這兒，你能感受的濃濃的書(shū)卷氣和他們勤奮努力的精神。

　　向西走，便踏上了弘德路。沿著(zhù)弘德路向南走，就到了行知樓。行知樓是我們初中部上藝術(shù)社團的地方，那里面還有閱覽室。在閱覽室里，問(wèn)問(wèn)數的清香，靜靜的翻開(kāi)一本好書(shū)閱讀，這是一種享受。

　　沿著(zhù)卓越路向東走，英才樓就在眼前。這是初一初二的教學(xué)樓，我們每天都在這里運用翻轉課堂的教學(xué)模式，結合微課助學(xué)、在線(xiàn)測學(xué)等十大環(huán)節進(jìn)行高先學(xué)習，享受知識的滋潤與熏陶，每一天都過(guò)得很充實(shí)、有意義。

　　這就是我的一中，是數千學(xué)子實(shí)現夢(mèng)想的地方。

　　這就是我的一中，是一所我永遠深?lèi)?ài)的學(xué)校。

八年級作文 篇3

　　有這樣一種聲音，它能左右我的情緒，讓我先怒后喜，由怨生愛(ài)。

　　“啪嗒——”紅木地板發(fā)出一聲哀嚎，將沉睡的我吵醒。我朦朧中睜開(kāi)睡眼，眼前一片漆黑，天才微亮，這亮度跟天擦黑差不多。一個(gè)黑影站在床邊摸索著(zhù)什么東西，摸到了就飛快的套在身上。哦，媽媽要去上班了，我想現在也許才5:00多吧。朦朧中我閉上沉重的眼皮，繼續做我的美夢(mèng)。

　　正當我又迷迷糊糊要睡著(zhù)時(shí)，一陣連續的“啪嗒，啪嗒”聲又沖擊著(zhù)我的耳膜，將我吵醒。像一陣風(fēng)，吹著(zhù)我那隱約燃起的火苗；像一把柴，添在我心中的怒火上；又像一桶油，倒在那燃起的火苗上�；鹪綗�越旺，我越來(lái)越覺(jué)得煩躁。那一陣緊似一陣的“啪嗒，啪嗒”聲，消磨著(zhù)我的耐心，讓我睡意全無(wú)。我在心中怒吼著(zhù)：真是的，走路也不放輕點(diǎn)兒，我還要睡覺(jué)呢，好不容易回來(lái)兩天休息一下，這也不讓��！突然，那令人煩躁的“啪嗒”聲好像意識到什么似的停了下來(lái)，讓正想爬起來(lái)跟她說(shuō)理的我感到一陣疑惑。過(guò)了幾秒，那紅木地板仍是“啪”的輕微叫了一下。原來(lái)媽媽意識到我還在睡覺(jué)，怕打擾到我休息，于是便放慢腳步，努力抬高自己的腳，再慢慢地放下�？烧l(shuí)知自己的體重仍讓那紅木地板哀叫了一下。媽媽在自己的家里居然像做賊般躡手躡腳，連上班遲到都顧不上了。想到這里，那旺盛的`怒火就如被潑了一盆水似的，慢慢地縮小，直至完全熄滅。

　　輕微的腳步聲臨近，“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”清脆而細微，如春日里黃鶯啼柳，如夏日里清風(fēng)拂面。我慌忙閉上眼，又偷偷睜開(kāi)。這時(shí)也不知哪輛車(chē)子那么早就出來(lái)，燈光從窗外射進(jìn)來(lái)的那一霎那，我看到媽媽的側面，那張臉顯得多么的蒼白，鬢角已有一縷銀發(fā)，讓人不禁哀嘆光陰似箭。

　　“嗒嗒”的腳步聲依舊，我卻不再感到煩躁，而是感到一陣溫暖，又如一股泉水流進(jìn)我的心田，滋潤著(zhù)我的心靈。

　　我愛(ài)這種聲音，它對我而言如同天籟。它像泉水滋潤我的心田，它像陽(yáng)光溫暖我的心房。我就像是一棵小樹(shù)苗，在這陽(yáng)光雨露下茁壯成長(cháng)！

八年級作文 篇4

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。時(shí)間過(guò)得可真快，剛步入初中生活的大門(mén)，社會(huì )實(shí)踐基地的鐘聲便敲響了。它那響亮的鐘聲一遍遍的呼喚著(zhù)我們。

　　因此，老師也召集了初一級部的家長(cháng)，來(lái)開(kāi)一次關(guān)于實(shí)踐基地的家長(cháng)會(huì )。在會(huì )上，許多家長(cháng)說(shuō)出了自己的疑問(wèn)：“老師，還用不用帶臉盆什么的��？”“不用，只給孩子帶兩塊毛巾，一個(gè)牙杯，牙膏，牙刷和換洗衣物�！�

　　開(kāi)了不久，就散會(huì )了，在門(mén)外盼星星盼月亮的我們，終于收拾書(shū)包回家了。

　　在路上，媽媽問(wèn)我：“你去嗎？”我說(shuō)：“不想去�！眿寢尯闷娴貑�(wèn)：“為什么？這不是一件很好的鍛煉機會(huì )嗎？”我嘟著(zhù)小嘴說(shuō)：“我聽(tīng)上初二初三的大姐姐們說(shuō)里面有鬼，特別是周四晚上“鬼”就會(huì )出現�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以鍛煉鍛煉你嘛，那就去嘍�！�

　　那兩天過(guò)得異�？�，周一媽媽就把我這個(gè)“心肝寶貝”給送到學(xué)校去實(shí)踐基地了。

　　看我們背的大包小包的，可真沉。別人他媽媽給放上水果，零食。而我媽媽呢，只給我放上了一包“可憐的火腿腸”。這難道就是傳說(shuō)中的“后媽”嗎？

　　我正胡思亂想著(zhù)呢，校車(chē)便一下停在了我們的`面前。于是，我們像螞蟻搬家一樣，消失在車(chē)外。一路的校車(chē)使我難忘，因為它回蕩著(zhù)我和同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)。

　　到了那里，我們有非常多的事要做，給我非常多美好的回憶。但是讓我記憶猶新的一件事：周四晚上，也就是傳說(shuō)中的“吊死鬼子夜”。聽(tīng)到這個(gè)就會(huì )身起一些雞皮疙瘩。哇，真可怕。但是，也就是在這最后一晚，老天爺是不會(huì )對我們這么殘忍的。讓我們度過(guò)了這最后一個(gè)美好的夜晚。周四晚是舉行一個(gè)歡送會(huì )。有的人唱歌，有的人跳舞等等真是太精彩了！我并沒(méi)有參加，而是和班上幾個(gè)女同學(xué)給四個(gè)男同學(xué)排練“四小天鵝”！聽(tīng)到這個(gè)，你一定會(huì )很新奇吧！那就等著(zhù)我們的好戲吧！其他演員已上臺演出，而我們的“四小天鵝”隊還在辛苦的排練。

　　不久，輪到我們上場(chǎng)了，臺上的主持人正呼喊著(zhù)我們。他們便信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上舞臺，音樂(lè )響起來(lái)了，他們四個(gè)伴著(zhù)歡快的音樂(lè )像是白天鵝似的，在舞臺中央耀眼的舞動(dòng)。我心想：雖然自己沒(méi)有站在舞臺中央充分展示自己，但是看他們給大家帶來(lái)了如此大的歡樂(lè )，自己也覺(jué)得值了。

　　最后，是姐姐來(lái)接的我，在路上，我一直跟姐姐分享著(zhù)我獲益匪淺的果實(shí)，一路歡聲笑語(yǔ)，使我萬(wàn)分歡樂(lè )。

　　我永遠不會(huì )忘記這次實(shí)踐帶給我豐碩的果實(shí)，永遠不會(huì )忘記那個(gè)地方，因為是他鍛煉和磨練了我，才會(huì )使我更加懂事。

　　謝謝你，你將讓我永生難忘��！

八年級作文 篇5

　　風(fēng)兒的歌謠，是那樣甜美，是那樣悠揚，是那樣芳香。

　　風(fēng)兒的歌謠，輕輕地飄蕩在清晨的校園里。鮮艷的國旗伴隨著(zhù)火紅的太陽(yáng)在空中飄揚，燕子和百靈鳥(niǎo)在空中自由的'飛翔。從教室的窗口，傳出來(lái)瑯瑯地讀書(shū)聲，風(fēng)兒睜開(kāi)眼睛悄悄地觀(guān)察著(zhù)教室的一切。

　　有的同學(xué)在認真讀書(shū)，知識的訶水在他們的心田里快樂(lè )地流淌；有的同學(xué)在細心地畫(huà)畫(huà)，他們的畫(huà)筆上流淌著(zhù)他們心中美麗的夢(mèng)想；有的同學(xué)在工整地寫(xiě)字，他們筆下的線(xiàn)條是那樣流暢，坐在第一排的最漂亮的李一一同學(xué)，她的大大的眼睛里卻有一滴淚水要流下來(lái)，因為她從電視上看到非洲有好多國家遭受了嚴重的旱災，有好多可憐的孩子失去了寶貴的生命。他們臨死之前還伸著(zhù)瘦瘦的小手兒，向媽媽要吃的呢。

　　風(fēng)兒的歌謠，在芳香的書(shū)頁(yè)里輕輕穿過(guò)，飄進(jìn)了小朋友的心田，激起了他們心海里的浪花；我們中國兒童是天下最幸福的小花朵。

八年級作文 篇6

　　當我面對一次次困難的時(shí)候，首先想到了父母，但父母總有一天會(huì )衰老，我們也終有一天會(huì )離開(kāi)父母的翅膀，變成一只雄鷹在天空中獨立生活。我的獨立能力的培養，來(lái)自我的媽媽。

　　記得三四歲時(shí)的某一天，媽媽帶我去如意廣場(chǎng)玩，一到那里，我就急忙從媽媽身上掙下來(lái)，歡快地奔跑起來(lái)，我邊跑邊喊：“媽媽?zhuān)�快�?lái)呀，來(lái)追我呀！”一不留神，我被石頭絆倒了，我趴在地上哇哇地哭起來(lái)，身后傳來(lái)媽媽親切地話(huà)語(yǔ)：“寶貝兒，快爬起來(lái)，加油！”我賴(lài)在地上不肯起來(lái)，但媽媽依然在不遠處對我說(shuō)：“起來(lái)呀，你最棒了，一定不需要媽媽扶的�！蔽液吆哌筮蟮�，但發(fā)現媽媽根本沒(méi)有過(guò)來(lái)的意思，只好艱難地爬起來(lái)，身上還隱隱有些疼，我當時(shí)真不明白，媽媽為什么不來(lái)扶我，甚至都不幫我拍拍身上的土，我生氣急了，認為她根本不愛(ài)我，她是個(gè)壞媽媽。

　　在我上二年級的時(shí)候，作業(yè)總是如小山般壓在我的'面前，星期六的早晨是我趕作業(yè)的時(shí)間，我寫(xiě)，我寫(xiě)，到了中午，該吃午飯了，我以為可以休息一會(huì )兒了，便滿(mǎn)心歡喜地等待媽媽端菜，誰(shuí)知媽媽說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食”。我愣是沒(méi)聽(tīng)懂這句話(huà)的意思，半晌才反應過(guò)來(lái)，我極不情愿地去端菜，端來(lái)后媽媽已經(jīng)坐在餐桌旁等著(zhù)“伺候”了，我心里困惑極了：“媽媽?zhuān)�你到底�?ài)我嗎？”

　　隨著(zhù)歲月的洗滌，我已經(jīng)可以料理自己的生活了，我不必在肚子咕咕叫的時(shí)候盼著(zhù)媽媽回來(lái)為我做飯，我也不必在衣服臟了時(shí)等著(zhù)媽媽回來(lái)給我洗。慢慢想來(lái)，這一切原來(lái)都是媽媽設計好的方案，原來(lái)今天的我來(lái)源于媽媽點(diǎn)滴的悉心培養。

　　如今，那個(gè)原來(lái)在母親翅膀下依偎著(zhù)的小鳥(niǎo)已經(jīng)成為一只展翅飛翔的雄鷹了，這一切都來(lái)自于媽媽的愛(ài)，這是一份獨特的愛(ài)，也是發(fā)自于內心的愛(ài)！

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