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八年級作文匯編9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的八年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
我的15歲,是我生命中最痛的一個(gè)年齡。一次又一次,面對那些突如其來(lái)的挫折,誰(shuí)知道,我曾經(jīng)想過(guò)要放棄,任生活把我摧殘?墒侨缃,吞下了好多的淚水,我熬過(guò)來(lái)了。
短短的幾個(gè)月,我經(jīng)歷的比我十年的都多,體會(huì )更是數不勝數。
同學(xué)的欺騙,朋友的背叛,老師的放棄,家長(cháng)的不滿(mǎn),我全都嘗過(guò)了。這些,曾經(jīng)讓我難受的幾乎要窒息。沒(méi)有人能讓我傾訴。每天晚上,我只能躲在被窩里偷偷哭泣,眼淚打濕了我整張臉,卻無(wú)人知曉?偸峭低档膯(wèn)自己,我到底做錯了什么,為什么要那樣對我,可答案是人心變了,變得不再單純。
我也相信,風(fēng)雨之后會(huì )有彩虹?墒,每一次的彩虹后面都會(huì )藏著(zhù)更猛地的暴風(fēng)雨,F實(shí)那么殘忍。一次次的磨難接踵而來(lái),我早已承受不起,只能選擇沉默。漸漸的,我不再愛(ài)說(shuō)話(huà),不再愛(ài)笑。生活把我改變,變得好可怕。其實(shí),我不止一次的想過(guò)要堅強,可是堅強就必須要咬著(zhù)牙、含著(zhù)淚,明明難受卻要微笑,好累。我放棄了生活,放棄了自己,放棄了學(xué)習,每天沉醉在小說(shuō)的.世界里,我覺(jué)得只有那樣最滿(mǎn)足。
可后來(lái)我又轉念一想,我又沒(méi)有做錯,我為什么要因為別人而放棄我自己,我的墮落只會(huì )讓他們更快樂(lè ),我何必呢?于是,我開(kāi)始重拾信心,開(kāi)始學(xué)習,開(kāi)始變回我自己。漸漸的,時(shí)間的流逝洗去了曾經(jīng)的傷口,我又重新獲得了快樂(lè ),但已經(jīng)不是原來(lái)那種單純的快樂(lè )。
我的15歲的青春,我的那些痛苦的歲月,再見(jiàn)了。成長(cháng)路上的那些荊棘帶給了我無(wú)數的淚水,卻也讓我收獲了許多,成長(cháng)了許多。那個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺孩子,早已被時(shí)光消磨得不見(jiàn)。如今的我,經(jīng)歷了那么多,學(xué)會(huì )了那么多,也學(xué)會(huì )了坦然面對,不會(huì )一遇事就流淚。這樣的我,很好。
八年級作文 篇2
現在就是春天,時(shí)而明媚,時(shí)而又狂燥;讓人開(kāi)心,又讓人哭泣。在我的眼里,春天像似我的妹妹—“馬girl”。
現在的妹妹,讓人很煩感,又讓人看著(zhù)很可愛(ài),又有時(shí)讓人感到很可憐。一以妹妹打電活叫我過(guò)去陪她玩,可一到那我想坐下看一會(huì )電視,他過(guò)來(lái)一把將電視遙控器奪過(guò)去,一下子播到了kaku,一會(huì )等我爺爺一要看新聞時(shí),她先把遙控器藏好,自己裝作生氣的樣子,到自己的屋里看書(shū)去了,當她走后我爺爺開(kāi)始找遙控器,可半天也沒(méi)有找到,我也跟著(zhù)一起找,可最后還是:兩手空空,什么也沒(méi)出自己事先藏好的遙控器,這時(shí)她咯咯的笑了起來(lái),那笑聲,多么童真,讓人感到那么的可愛(ài)至極。
在妹妹的笑聲中,我想到,那不就像春天那明媚和藹的.一天嗎?
可又過(guò)了幾天,妹妹開(kāi)始學(xué)古箏,可就是這古箏鬧得我奶奶家雞犬不寧的。那次妹妹學(xué)完古箏回來(lái),練習時(shí)開(kāi)架了,先是吵吵,最后,妹妹哭了一頓,就像春天一樣,那浠浠瀝瀝的小雨,差不多每次練習時(shí)都差不多有那么幾回吵吵。這讓我很可憐她。
這就是我的妹妹,像春天一樣那么可愛(ài),又那么可悲。
八年級作文 篇3
“走在鄉間的小路上……”提起來(lái)走路耳邊就會(huì )想起這首美麗樂(lè )章。走路是每個(gè)人生下來(lái)后經(jīng)過(guò)無(wú)數磕磕絆絆積累起來(lái)的一項生存本能。
每當走路時(shí)總會(huì )有一些美景將你留下;走路時(shí)會(huì )有一些碰撞讓你痛苦;走路也會(huì )有一些道理讓你深思。
走路帶給我的卻遠遠不止這些,它帶給我的還有觀(guān)察。在同一條路上,總會(huì )有不同的發(fā)現,再熟悉的路也會(huì )改變她的外貌。
我每天踢著(zhù)石子回家時(shí)總會(huì )留戀一下路旁堅強的小草,我每個(gè)圍著(zhù)白色圍巾的早晨也會(huì )去關(guān)注一下蜘蛛網(wǎng)上珍珠般的露珠?傊@一個(gè)個(gè)細節告訴我們:世界在變,時(shí)代也在變。每時(shí)每刻都需要向前看,否則就會(huì )被時(shí)間拋棄?傊篱g到處都是耳目一新,值得我們去學(xué)習。
在這個(gè)變幻無(wú)窮的大千世界中,不時(shí)的會(huì )碰到一些好機遇,而我們要做的就是不要迷戀過(guò)去,也沒(méi)必要幻想將來(lái),只是努力做好現在,一步挨著(zhù)一步腳踏實(shí)地地向前走。
人生既是遙不可及也是短暫的。你走過(guò)路途中也應該改變了很多。車(chē)道加寬,綠化更好,污染更多。在瑣碎的生活中這些變化是那么的大,卻又是那么的小。小到每個(gè)人都毫不知情。就像在世間渺小的我們,只是一個(gè)裝飾點(diǎn),而且是無(wú)人關(guān)注的點(diǎn)。但如果你通過(guò)一直向前走獲得的無(wú)數經(jīng)驗中不斷磨練,不斷改變,就會(huì )留下些一些特殊的評論。
走路不僅教給我如何觀(guān)察,還帶給我了無(wú)數的思考。人生的大哲理不都是從這些不起眼的小事物中發(fā)覺(jué)出來(lái)的嗎?思考生命為何如此不堪一擊卻又那么頑強?思考為什么那么多的岔路,卻都可以到達終點(diǎn)?思考為什么走路過(guò)程中有那么多的坎坷,卻永遠擋不住人類(lèi)前進(jìn)的步伐……
雖說(shuō)問(wèn)的問(wèn)題都很幼稚,可是又有誰(shuí)會(huì )回答呢?
現在也該將“走”了……
所謂的“走”,就是你采用的方法,態(tài)度,到達目的地的所需具備的一切的基本。
不管你跳著(zhù)走,快步走,或是選進(jìn)路,或是選遠路,總會(huì )到達終點(diǎn)。在思考時(shí)不也是這樣嗎?無(wú)論你走的路再不同,走的方法再不同,依然會(huì )撥開(kāi)云霧找到真正的答案,回到原點(diǎn)。
走路帶給我最多的就是抉擇。在無(wú)數的抉擇中,找到最適合自己的一條。在經(jīng)過(guò)無(wú)數次的權衡利弊之后,找到正確答案。在平常的生活中,也有不少這樣的.選擇題?赡苣氵x的是直通終點(diǎn)的寬闊大路;或者是選擇了又遠又彎的小路;也許你選的是通向終點(diǎn)崎嶇不平的山路;也可能會(huì )是充滿(mǎn)陷阱的快捷通道……然而這一切的一切是你自己選擇的。
人的這一輩子有太多需要去選擇,當幸福和事業(yè)來(lái)敲你的門(mén),而你只能選一個(gè),選擇題也就隨之而來(lái),而無(wú)論選哪個(gè),都是你自己安排的你的命運。
還記得《未選擇的路》中的作者,告訴我們的道理——你要慎重的選擇屬于自己的人生路,你還要為你自己不同的選擇奮斗,努力,在追求答案的過(guò)程中好好享受,相信不同人的結果也會(huì )有著(zhù)巨大的差距。
走路,在走的過(guò)程中,不斷發(fā)現新的蛛絲馬跡,而我們每個(gè)人,也是在這永遠變化的的世界中慢慢成長(cháng);走路,在腳踏實(shí)地的前提下,注意方法地走,在經(jīng)過(guò)認真思考及不懈的努力找到答案;走路,慎重選擇的你的人生,命運,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的權衡利弊,永遠只選條適合自己的,特別的,路……
八年級作文 篇4
各位,我叫沙丁魚(yú),就是大家吃的沙丁魚(yú)罐頭里細細的、扁扁的但味道還可以的那種魚(yú)類(lèi)。別看我們身材苗條,身體輕盈,可生性卻極不好動(dòng)。按理說(shuō)不好動(dòng)會(huì )長(cháng)胖吧,可是我們連吃飯都犯懶,您說(shuō)還能胖得了嗎?
這不,漁網(wǎng)又過(guò)來(lái)了,我被網(wǎng)到一艘船上。別的`魚(yú)要是被逮著(zhù),在網(wǎng)里還要躥呀、蹦呀,妄想逃生,我們才沒(méi)那個(gè)興致呢,懶懶地躺在網(wǎng)里,任那些漁民怎么處置。我看見(jiàn)網(wǎng)住我的漁民——現在我得叫他主人——一個(gè)中年的黑瘦漢子很高興,大約是滿(mǎn)意我們這種半死不活絕對聽(tīng)話(huà)的樣子。他沒(méi)費什么氣力和周折把我們倒進(jìn)一個(gè)大木盆里,就開(kāi)船去了。我們也踏上了被運往市場(chǎng)的旅程。
木盆里的水比海里的水平靜多了,只隨著(zhù)船的輕微顛簸而有一絲動(dòng)蕩。我像在媽媽的搖籃里一樣感到十分舒服,也不知什么時(shí)候就睡著(zhù)了。
睡夢(mèng)里一條大魚(yú)向我撲來(lái),我懶得動(dòng)。它要吞我也就罷了,偏偏把利齒切入我的肌膚,疼得我大叫一聲蹦了起來(lái)。原來(lái)主人也不知從哪里弄來(lái)一條我們魚(yú)界的搗蛋鬼——鯰魚(yú)放進(jìn)盆里。在海里它們就以愛(ài)折騰著(zhù)稱(chēng),我們都躲它們遠遠的。這下可好,冤家路窄,沒(méi)法兒躲了。果然,它從被倒進(jìn)盆來(lái)那一刻起,就忽而近游,忽而遠逝,隳突乎東西,沖闖乎南北,把一盆水攪得波翻浪涌。我們這些懶蟲(chóng)算跟著(zhù)倒霉,只能跟著(zhù)它上下,隨水流婉轉,幾乎一刻不得休息。在歸途中的整個(gè)晚上它一直鬧得沸反盈天,大家連打個(gè)盹兒的機會(huì )都讓它給剝奪了。
可是說(shuō)來(lái)也怪,我們全體沙丁魚(yú)卻活著(zhù)被運了回來(lái)。主人臉上的陰云也一掃而光,他逢人便說(shuō)找到了讓我們在途中存活的辦法,從此不會(huì )再虧本兒了?墒,他到底找到什么辦法了呢?
八年級作文 篇5
在我的想象中,玫瑰花的味道應該是甜蜜而浪漫的。若是把它不雅地吃到口中,也應該有一種清甜的味道,并在心里留下彌久不散的郁郁芬芳。但當我真正品嘗到它的時(shí)候,我才發(fā)現,原來(lái)事實(shí)并不是這樣。
我并不是直接摘鮮玫瑰然后粗魯地送進(jìn)嘴里,這未免太褻瀆花的精魂了。我從街邊一個(gè)婦人那里買(mǎi)來(lái)一些干的玫瑰花蕾準備泡水喝,走在路上的時(shí)候不禁嘗了一個(gè)。開(kāi)始的時(shí)候還沒(méi)有什么味道,慢慢竟含出了一種淡淡的苦味?辔?這玫瑰怎么會(huì )有苦味?
我拿了一點(diǎn)兒玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水剛倒下去,杯子里就漾出了一股香氣。我嘗了一口,香氣的確和單純的菊花茶有一些不同。玫瑰的香氣聞起來(lái)很濃,喝起來(lái)卻是淡淡的。剛剛喝下去,香氣就彌漫在身體里,一會(huì )兒卻又無(wú)影無(wú)蹤。
一杯茶很快喝干了,我挑起一朵沒(méi)有泡開(kāi)的玫瑰花放進(jìn)嘴里,咦?還是苦的!我竟又真真切切地嘗到了一股苦苦的味道,甚至還有一些澀澀的,玫瑰原來(lái)是這個(gè)味道的!它沒(méi)有我想像中的那種甜美,而是有一種真實(shí)的.苦澀。
原來(lái),像玫瑰這樣甜美的生命也會(huì )有這么多的憂(yōu)傷,它們在玫瑰的花瓣中沉淀成了絢麗華美的深紅,也沉淀成了一種深切的苦楚。當玫瑰在陽(yáng)光下驕傲地綻放的時(shí)候,它會(huì )不會(huì )想起那些生命中美麗的悲傷呢?或許這種悲傷已經(jīng)融化在玫瑰的微笑中了。
我想,不論甜美還是苦澀,都是玫瑰的味道,它們是玫瑰完整的味道。我忽然想起賣(mài)給我玫瑰花蕾的那位婦人,她的面容已經(jīng)不再年輕。但我難以忘記她和我說(shuō)話(huà)時(shí)的輕柔語(yǔ)氣,在這個(gè)喧鬧的世界里,它顯得平和寧靜。她的皺紋里刻有歲月的滄桑,但她的眼神里卻蘊藏著(zhù)玫瑰般的溫柔。
哦,我忘了告訴你,雖然玫瑰花茶剛入口時(shí)很苦澀,但咽下后會(huì )有暗香殘留,那是一種溫潤的香氣,令人唇齒噙香,回味無(wú)窮。
八年級作文 篇6
回首往日,猶如彈指一揮間,兩年如過(guò)眼云煙般消失了,蒙蔽了雙眼,待光明之時(shí)。逐漸成長(cháng),溫柔,安靜,努力。
再見(jiàn)了,八年級,你好,九年級!
生活或許就是酸甜苦辣咸。人們常說(shuō),八年級是分水嶺,八年級要是不打好基礎,九年級就廢了。從一開(kāi)始,我抱著(zhù)這種動(dòng)力去學(xué)習,但由于我一時(shí)的愚昧,無(wú)知,沖昏了頭腦,干了件徹頭徹尾的錯事,讓八年級上冊的咸魚(yú)翻身計劃徹底泡湯,成績(jì)反倒一落千丈。好在知錯就改,否則后果不堪設想。
晴天一個(gè)大霹靂,超長(cháng)寒假的來(lái)襲以及無(wú)晚自習的八下生活,讓許多學(xué)生成績(jì)落了不少。在這期間,我盡最大努力安撫我這顆不平的心,卻在期末考前幾天放松了下來(lái)。書(shū)到用時(shí)方恨少,果真是因果報應!正期暑假,中考沖刺進(jìn)行中,鞏固學(xué)過(guò)的知識,學(xué)有余力之時(shí),預習九年級的內容,看看課外書(shū)。一口是吃不成個(gè)大胖子,凡事慢慢來(lái),總會(huì )好的。
這個(gè)暑假,有不少人問(wèn)我考的怎么樣,我則是一臉懵,原來(lái)是他們以為我是畢業(yè)班,也正因如此,讓我越發(fā)有了危機感。玩也玩過(guò)了,該努力的時(shí)候到了。我們永遠都不知道未來(lái)的自己會(huì )有什么樣的人生和什么樣的人共度一生,吃的是多少錢(qián)的早餐,生活的是幾線(xiàn)城市,會(huì )給父母怎樣的回報,記住了,越努力越幸運,人生才剛剛開(kāi)始,要堅強的走下去,要做一個(gè)優(yōu)秀的女孩兒。
你好!九年級。我絞盡了我的腦汁,對初三生活的`構圖僅有無(wú)邊的題海,成日學(xué)習,緊張的學(xué)習之中。同是寒窗苦讀,怎愿甘拜下風(fēng)?中考是重要的轉折點(diǎn),我不想人生就此了解,我還有夢(mèng)想待我完成。初三,是塵埃落定前的最后拼搏。我不會(huì )是以前那般該瘋即瘋,玩的不亦樂(lè )乎。更多的是以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)去學(xué)習,去迎接中考。
愿自己在晴天時(shí)是個(gè)孩子,在雨季時(shí),是個(gè)大人。再見(jiàn)了,八年級,你好,九年級!
八年級作文 篇7
中秋時(shí)節。家家是趕著(zhù)去超市,我們家也不例外。只是,這次卻讓我的心有所感觸。
我像來(lái)愛(ài)吃老酸奶的,冷飲區自是我的最?lèi)?ài)。在我打算拿著(zhù)一盒老酸奶離去時(shí),旁邊的年輕媽媽手里擺弄著(zhù)一盒奶酪,一個(gè)小男孩是嚷著(zhù)要吃。年輕媽媽看了看價(jià)格說(shuō)“這個(gè)奶酪不好吃的,回家媽媽給你做炸肉丸好不好?”小男孩不干,說(shuō)是在小朋友家吃過(guò)很好吃。年輕媽媽還是不肯,畢竟是有些貴了。拽著(zhù)小男孩就走了。我停留在原地,卻也不是發(fā)呆。不一會(huì ),一個(gè)同小男孩一般大的小女孩,走到這里拿走了兩盒奶酪,她的媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“要不要這個(gè)巧克力味的奶酪啊,原味的吃過(guò)好多了呢!
心,有了小小的震撼。
我相信男孩子的媽媽與女孩子的媽媽一樣愛(ài)他們的孩子。只是對于物質(zhì)的看法不一,男孩子的媽媽看中更多的是價(jià)格,一個(gè)衡量物質(zhì)品質(zhì)的數字。而男孩子的`媽媽看重的是物質(zhì)的價(jià)值,一個(gè)代替物質(zhì)發(fā)揮潛質(zhì)的名詞。
沒(méi)錯,人與人之間有著(zhù)不同的物質(zhì)觀(guān)念。舉現實(shí)生活中最現實(shí)的例子——iPhone4各界人士所要求的物質(zhì)質(zhì)量頂尖的手機。因而社會(huì )好像被分為蘋(píng)果四代和四袋蘋(píng)果兩個(gè)階級。也許有人看中的是手機的價(jià)格,體面!有人看中的是手機的質(zhì)量,耐用!好像這樣就是幸福。
我卻覺(jué)得,與其社會(huì )大眾統一用iPhone4,還不如堅持著(zhù)自己的觀(guān)念。用著(zhù)自己的品味。我可能根本沒(méi)有辦法明白咖啡館內一幫服務(wù)員圍著(zhù)你團團轉的價(jià)值感,可是我自然是愿意在世界一邊端著(zhù)一杯咖啡讀世界。我可能無(wú)法明白跑車(chē)上的價(jià)值感,可是我并不覺(jué)得騎著(zhù)自行車(chē)在油菜花田里的美感不是一種享受。真正的價(jià)格,真實(shí)的價(jià)值。隨人的品性而改變,沒(méi)有絕對的價(jià)格,也沒(méi)有絕對的價(jià)值。
在價(jià)格與價(jià)值之間,更要看清楚你需要的是誰(shuí)。
八年級作文 篇8
童年像一杯咖啡,苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片,色彩繽紛而炫目;童年像糖果,永遠甜在心間,令人久久不能忘懷……今天,我便曬曬我的童年。
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,記憶著(zhù)很多青澀懵懂的事情,令我發(fā)笑同時(shí)又深思。
有一次,我看電視的時(shí)候,看到理發(fā)師在給別人理發(fā),我立刻跑去鏡子前,噢!頭發(fā)長(cháng)長(cháng)了,需要去剪頭發(fā)了。我眼珠子骨碌一轉,想想,為什么我不會(huì )給自己剪頭發(fā)呢?這樣一來(lái),既可以省錢(qián),又可以大展我的“剪發(fā)技術(shù)”。
說(shuō)干就干,我立刻拿起剪刀,有模有樣地左剪一下,右剪一下,“咔嚓咔嚓”,我挺滿(mǎn)意的?墒,問(wèn)題來(lái)了,掉落的頭發(fā)渣像一群調皮的小精靈似的從我的衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的`脖子,弄的我脖子癢癢的,我連忙放下剪刀,在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢,過(guò)了好一會(huì )才沒(méi)有那么癢了。
然后我繼續給自己剪頭發(fā),這次我學(xué)聰明了,去找了一塊布在脖子邊圍了起來(lái),這樣發(fā)屑就掉不進(jìn)去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中,剪掉的頭發(fā)落了一地,我心里面沾沾自喜,等媽媽回來(lái)肯定贊我的。我一邊想一邊去照鏡子,“啊啊啊啊啊啊”,我發(fā)出“慘叫聲”。
我立刻就哭了出來(lái),我把自己的頭發(fā)糟蹋得連我也嫌棄了。怎么辦?頭發(fā)剪得那么難看,還有臉出去嗎?
這時(shí),媽媽回來(lái)了,連忙問(wèn)我:“你怎么了?在樓下都聽(tīng)見(jiàn)你的叫聲和哭聲了!蔽疫沒(méi)來(lái)得及回答,媽媽已經(jīng)笑不成聲了,媽媽看見(jiàn)我的發(fā)型,笑得喘不過(guò)氣了。
我氣呼呼地瞪著(zhù)媽媽?zhuān)畹溃骸安粶市α?哼!我…我都氣哭了,你還笑,你幸災樂(lè )禍!”
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),剛才好不容易咽回去的淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了,連忙止住笑,問(wèn)我怎么了,“我覺(jué)得我需要去理發(fā)了,可是我覺(jué)得如果我自己剪的話(huà),可以省錢(qián),所以我自己剪了?墒菦](méi)想到,居然剪的那么難看!蔽页槠(zhù)說(shuō)。
媽媽好笑又好氣地說(shuō):“哎呀!你真是弄巧成拙了。你沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)的剪發(fā),怎么可能像理發(fā)師一樣剪得那么美觀(guān)呢?再說(shuō)了,理一次發(fā)需要多少錢(qián)啊?用得著(zhù)嗎,以后記得了,可別再做這樣的傻事了,F在你跟我去發(fā)廊吧,趕緊去修理修理,不然這樣的頭發(fā)還不笑掉別人大牙!
我只好乖乖跟著(zhù)媽媽去發(fā)廊了,心里暗暗發(fā)誓,再也不自作聰明了。
呵呵,童年的我多么搞笑又多么有趣,每次想想童年時(shí)做的傻事都會(huì )捧腹大笑,不過(guò)那一件件令人發(fā)笑的事情,不正是我成長(cháng)的記錄嗎?
這就是我的童年,沒(méi)有任何雜質(zhì),只有純樸的語(yǔ)言,可是它卻是我的寶藏,它隨時(shí)隨刻都可以呈現在腦海,一生陪著(zhù)我。
我有美好的童年,還有一顆純真的心,童真的心。
八年級作文 篇9
古往今來(lái),有不少詩(shī)人與作家用海來(lái)贊頌知識的深奧與無(wú)盡。也有人用它來(lái)比喻人生的澎湃與安靜。海的怒,海的靜幾乎給人生以詮釋。
我沒(méi)有去看過(guò)海,只是讀過(guò)關(guān)于海的文章。海的美,海的奇,海的壯闊,海里無(wú)窮的生物——誰(shuí)能把壯闊的大海與人生聯(lián)系在一起。而就是這毫不在意之間,人生與海之間,早已有了一根栓的緊緊的繩索。
我也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)海,只是聽(tīng)別人說(shuō)海的聲音有時(shí)像是在哭,有時(shí)又像在演奏一首美妙的歌曲。
今天,我站在窗前,任由夏日略帶涼爽的風(fēng)撫過(guò)臉頰。輕輕閉上眼,感覺(jué)仿佛來(lái)到了海邊,海浪拍打著(zhù)沙灘,也送上來(lái)一些漂亮的貝殼。吹著(zhù)清涼的`海風(fēng)思緒仿佛在倒退……退到了一個(gè)我自己也不知道的地方。
望著(zhù)周?chē)粯拥奶鞖,卻少了一陣熱風(fēng);一樣的植物,卻少了幾分茂盛;一樣的樓房,卻被風(fēng)雨無(wú)情的劃上了歲月的痕跡;人們一樣的笑臉,卻少了幾分年輕……人生就是這樣,看似一樣的事物,其實(shí)早已被歲月刻上了永遠的痕跡。海何嘗不是如此,在人們看來(lái),它只是一年四季不停地拍打著(zhù)海灘,從未改變,但誰(shuí)又想到過(guò)海要經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打,多少歲月的消逝,多少命運的捉弄,才能形成這美麗的景象?
走出對海的幻想,周?chē)延辛艘黄渑诲e的燈光,遠方已變得模糊不清。
眼淚流進(jìn)嘴里,有一絲苦澀。就像海水一樣冰涼。
于是,“看”著(zhù)海,“聽(tīng)”著(zhù)海,我終于明白了人生應該怎樣去選擇才是最正確的。
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