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八年級作文范例【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的八年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
我是一桿路燈,豎立在寬敞的道路旁。不論刮風(fēng)下雨,我依然屹立在道路旁,為人們照亮夜行的路。夜深人靜的時(shí)候,刮過(guò)一陣風(fēng),冷冷的,我不禁打了一個(gè)寒顫,心想:“回家吧!外面冷!笨墒寝D頭一想:“我如果走了,人們出行就會(huì )不方便了,還是堅持一下吧!”于是,我不分晝夜的站在了路邊,做起了航標燈一樣的工作。
可是,事情并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,在我睡覺(jué)的時(shí)候,被一陣嘈雜聲吵醒了,只聽(tīng)有一個(gè)小朋友說(shuō):“我們比誰(shuí)跳的高啊!”我心想:“現在的小朋友懂得鍛煉身體了!闭胫(zhù),只見(jiàn)其他的小朋友同意了。他們向我走來(lái),我猜他們是想要我作證。
誰(shuí)知他們一個(gè)接一個(gè)的在我眼睛下跳,在我腳下跳,在我身邊跳,啪的一下,我的眼睛被打了,疼得我直流淚,不過(guò)這也沒(méi)有用,阻止不了他們,也不愿離去,只有挨著(zhù)。只見(jiàn)他們一個(gè)接一個(gè)打在我的身上,打在眼睛上的次數越來(lái)越多。最后,我的眼睛被他們打破了一只。他們還在攻擊我的另一只眼。我覺(jué)得我的心正在破裂。
漸漸的.,我又失去了一只眼。而那些小朋友也早已離去,將我孤零零的丟在了路上。我哭了。更覺(jué)得自己錯待了人們。我全心全意的為人們做事,換來(lái)的卻是一陣鉆心的疼痛。晚上,我奄奄一息了,人們都在談?wù)撐,我昏迷了?/p>
至死我也沒(méi)有明白,為什么人們要這樣對待我呢?
八年級作文 篇2
我們從未停歇過(guò)行走的腳步,所以一直在錯過(guò)!}記
那些年,我們跑得很快,忘了觀(guān)賞沿途的風(fēng)景,也忘了拉著(zhù)手一起前行。
那些年,因為青春,我們狂傲不馴、倔強不羈;因為懵懂,我們紅著(zhù)臉頰偷偷注視著(zhù)另一個(gè)人;因為年少無(wú)知,我們錯過(guò)了最美的時(shí)光。
曾經(jīng)錯過(guò)的那些年里,我們因為淘氣而被稱(chēng)為“終極一班”,也因此沒(méi)有幾個(gè)老師愿意教我們;我們團結得像是親生的兄弟姐妹,我們所向披靡,一起戰斗,也一同分享著(zhù)失敗成功,榮辱與共;我們用微笑面對你我,面對曾經(jīng)的'一切。
但因為一次考試,在那個(gè)夏天,我們不得不分離。
我們不再一起奔跑,而是走上了自己選擇的道路。
于是,曾經(jīng)的回憶便一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭。
或許那些年是虛度了,沒(méi)有好好用功,沒(méi)有珍惜什么,更沒(méi)有關(guān)心誰(shuí)。
所以沒(méi)心沒(méi)肺,所以笑得很大聲。
那些年里,我們懂得了很多,不管是該懂的還是不該懂的都懂了。
我們曾經(jīng)團結得似乎合為一體。拔河的時(shí)候,即使前面的同學(xué)松了手,后面的依舊緊握。再撿起來(lái),我們依然獲勝。
我們互相開(kāi)著(zhù)玩笑,不管是多么過(guò)分的玩笑我們也敢開(kāi),因為我們很清楚地知道對方不會(huì )生氣。不是因為好脾氣,而是因為我們彼此了解,畢竟一起度過(guò)了那些年。
我們的身影總是閃耀于操場(chǎng)上,閃耀于運動(dòng)會(huì )之上,我們之中不乏人才,為我們拿下了一張張獎狀。
原來(lái),關(guān)于那些年,我們的回憶是這般多。但是時(shí)光卻已不再,錯過(guò)了的那些年不會(huì )再回來(lái),我們不會(huì )再在同一間教室上課,我們不會(huì )再一起歡笑一起鬧,我們不會(huì )再像當初那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,F在,我們長(cháng)大了,雖然已分離,但成長(cháng)會(huì )使我們的心挨得更緊。
八年級作文 篇3
她為她爸爸和媽媽感到特別自豪。
在她很小的時(shí)候,爸爸就在一個(gè)公園里教她走路,她每走一就摔一次,她的爸爸和媽媽看到她的哭泣的樣子心痛得不可開(kāi)交。但是她的爸爸媽媽也不能哭,因為她的爸爸媽媽要做一個(gè)好榜樣給她看!
在她上小學(xué)二年級的時(shí)候,她的爸爸和媽媽又像以前一樣教她騎自行車(chē)。她第一次騎的時(shí)候把腿也摔破了!她的媽媽嚇得哭了出來(lái),她馬上跑到她的.媽媽跟前問(wèn)她的媽媽為什么哭?她的媽媽說(shuō)她的眼睛進(jìn)了沙子。她的媽媽跟她說(shuō)她沒(méi)事了,繼續去學(xué)騎自行車(chē)吧!她又高興地走開(kāi)了。她的媽媽跟她爸爸商量說(shuō):“爸爸不要再讓我們的女兒學(xué)騎自行車(chē)了,好不好?”她的爸爸決定讓她的女兒做一次決定。她的爸爸把她叫了過(guò)來(lái)。問(wèn)女兒你喜歡騎自行車(chē)嗎?
她的女兒很大聲的說(shuō):“我喜歡”。她的媽媽也沒(méi)有再阻止她了。
她的爸爸和媽媽在很小就對她照顧得無(wú)微不至。甚至將她的未來(lái)也安排得好好的。
你想知道里面的她是誰(shuí)嗎?里面那個(gè)人就是我!驚喜嗎?
八年級作文 篇4
竹,長(cháng)長(cháng)的身軀充滿(mǎn)活力,青翠的枝葉蓬勃向上,微風(fēng)吹來(lái),便端莊文雅地向人們點(diǎn)著(zhù)頭,就像一位彬彬有禮的仁人君子。因此,人們都愛(ài)竹。(開(kāi)頭開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接描寫(xiě)竹子的形貌和神態(tài),比喻貼切。描寫(xiě)后直接點(diǎn)題,簡(jiǎn)潔有力。)
大地上,許多地方都可以看到它那翠綠的身影。它雖然身材修長(cháng),卻不像垂柳那樣纖弱,一陣風(fēng)風(fēng)吹來(lái),垂柳就會(huì )俯下身子,枝條無(wú)力地擺動(dòng)著(zhù);而竹,即使狂風(fēng)暴雨來(lái)臨,它還是像勇士一樣挺立著(zhù),任憑烏云翻滾,任憑電閃雷鳴。(對比描寫(xiě),很鮮明地突出了竹的堅韌的性格特征,字里行間充滿(mǎn)了對竹的這種好品格的'贊美之情。)
因為它堅強無(wú)畏,所以人們都愛(ài)它。(點(diǎn)題,照應開(kāi)頭。)
竹又是那么無(wú)私,它不像野藤那樣攀附著(zhù)樹(shù)木生長(cháng),自己長(cháng)高了,卻把樹(shù)木纏死了。竹子長(cháng)大后,讓人們砍回去編成竹椅,坐著(zhù)消除疲勞,不管人們怎么搖來(lái)?yè)u去,它總是默默忍受,毫無(wú)怨言。它還把自己獻給大熊貓做美食,讓人見(jiàn)人愛(ài)的熊貓繁榮昌盛。它的葉子也給人們做成良藥,消除病災,就連它的孫子——竹筍,也慷慨獻給人們做美食,帶給人們幸福和快樂(lè )。只要對別人有用,它就毫無(wú)保留地獻出自己一切,包括自己的健康和生命。多么高貴的品格。。▽Ρ让鑼(xiě),突出竹的樂(lè )于奉獻的高貴品格。)
你,青翠的竹子,既是堅強的,又是無(wú)私的。你永遠是我們學(xué)習的榜樣。(結尾用第二人稱(chēng)抒情,親切感人,深化了主題。)
八年級作文 篇5
“鋮鋮——”一聽(tīng)到這個(gè)聲音,我就知道老媽又在求助我了。我嘴里不停地念叨著(zhù):“上天保佑,上天保佑,千萬(wàn)別是什么苦差事!闭l(shuí)知,老媽竟然要我幫她拔白頭發(fā)。
我說(shuō):“有什么好拔的染一下不就行了!
“染一下多費錢(qián),而且染頭發(fā)對身體有害!
我假裝憤憤不平地說(shuō):“信不信我去法院告你,你非法雇用童工!
媽媽就慢悠悠地說(shuō):“要是有個(gè)女兒就好了,女兒肯定會(huì )幫媽媽拔的,可是我只有你一個(gè)兒子呀,這個(gè)活只能你干了!
看來(lái)我是沒(méi)有任何商量的余地了,只好披掛上陣了。我拿著(zhù)媽媽的眉毛鉗,開(kāi)始尋找埋伏在黑發(fā)叢中的銀絲。沒(méi)想到,我一個(gè)小小男子漢干這種細致活也挺在行的.,不到五分鐘,已經(jīng)拔下好幾十根白發(fā)了。
每拔下一根白發(fā),媽媽就會(huì )唉聲嘆氣,感嘆自己老了。我就安慰她說(shuō):“不老,不老,你只是太辛苦了,要注意保養身體,要多吃芝麻!眿寢屄(tīng)了很開(kāi)心,直夸我懂事,我聽(tīng)了也很開(kāi)心,原來(lái),開(kāi)心是可以傳染的。
拔了一根又一根,我拔的眼睛都花了,媽媽的白頭發(fā)終于被消滅干凈。但我知道,對白頭發(fā)而言,斬草不能除根,不久以后它們又會(huì )卷土重來(lái),那時(shí)候,媽媽又該求助:“鋮鋮,鋮鋮——”礙于沒(méi)有妹妹,我又得承擔起這個(gè)重任。
我多么希望,媽媽能滿(mǎn)頭黑發(fā)!
八年級作文 篇6
花開(kāi)花落,云卷云舒,一晃十年過(guò)去了,曾經(jīng)的那抹綠留在記憶里,我曾想尋回那抹綠,但……
十年前我住在外婆家,從清晨睜開(kāi)眼睛的那刻起,身邊的一切仿佛都在跳舞。鳥(niǎo)兒唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,用優(yōu)美的旋律把我從睡夢(mèng)中喚醒,推開(kāi)窗子,籬笆上的牽;ū愦抵(zhù)小喇叭和我打招呼。走出萬(wàn)花圍繞的籬笆,則“柳暗花明又一村”嫩綠的香樟樹(shù)散發(fā)出大自然特有的香味,那味道是模仿不來(lái)的,門(mén)前小溪里的水嘩嘩的流淌著(zhù),似乎流進(jìn)了我的心里,滋潤著(zhù)我的心,閉上眼睛深呼吸,似乎空氣也有綠色的味道。此時(shí)太陽(yáng)也睡眼惺忪的爬上山頂湊熱鬧。他們用綠色編織成的音符,合奏了一首只屬于大自然的.歌。一切都是那么美,但好景不長(cháng),后來(lái)因為學(xué)習的需要,我告別了那一抹綠。但我告訴他們,我還會(huì )再回去。
時(shí)光的流逝沒(méi)能沖淡停留在我記憶里的那抹綠。那一天我無(wú)比激動(dòng),因為我可以回去看他們了,那抹無(wú)數次出現在我夢(mèng)境的綠……但當我再次踏入那抹綠色時(shí),臉上的微笑僵住了,心也仿佛從天堂掉到了地獄……
看著(zhù)眼前的兩層小樓房和磚砌成的院墻我問(wèn)外婆:“外婆,以前的竹籬笆呢?籬笆上的牽;?”她卻笑著(zhù)回答我說(shuō):“傻孩子,那些沒(méi)用的東西早就被拆啦!蔽艺娴暮苌祮?我走曾經(jīng)的香樟樹(shù)旁,只看到空空的瀝青路面,我尋找它,呼喚它,它不理我,它是死掉了嗎?不,它還活著(zhù),我抬起頭,看見(jiàn)他被嵌入高高的樓房中,毫無(wú)生機,我低下了頭。我又走到曾經(jīng)的小溪邊,小溪不再歡唱,它已“病入膏肓”,它的“血液”變成黑色,微風(fēng)吹過(guò),不時(shí)還發(fā)出一陣惡臭。我抬頭仰望太陽(yáng),它咳嗽了幾聲對我說(shuō):“孩子,以前的一切都被你的同類(lèi)毀了,代替他們的是林立的高樓和工廠(chǎng)……
難道國家的進(jìn)步必須要靠犧牲我們來(lái)?yè)Q取嗎?”說(shuō)完他也躲進(jìn)了云中……我愣住了?粗(zhù)眼前的一切,我再次低下頭,眼睛模糊,閉上再睜開(kāi),腳下的瀝青路上盛開(kāi)了一朵淚凝成的花,傳如耳朵的是一陣嘈雜的工廠(chǎng)機械運轉的聲音。
曾經(jīng)的那抹綠離開(kāi)了我,我還能尋回那抹綠嗎?人類(lèi),醒悟吧!若再這樣下去,失去的絕對不僅僅是那抹綠!
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