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【通用】初二的生活作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初二的生活作文，希望能夠幫助到大家。
初二的生活作文1
歡脫的我？孤僻的我？謹慎的我？不羈的我？拘謹的我？灑脫的我。我，生活在矛盾之中。
那又是一個(gè)陰雨的下午，落魄的士兵，打了敗仗吃了虧，書(shū)包一摔，門(mén)一砸，把自己關(guān)在了房間的角落。怔怔地拿著(zhù)體檢帶回的視力表發(fā)愣。右眼視力175度，視力175度，175度！
在小學(xué)時(shí)我就近視了，父母為了讓我不像他們一樣帶著(zhù)厚厚的鏡片，去看那個(gè)只有凹透鏡的依附才會(huì )完整的世界。27次傷害來(lái)回，上萬(wàn)的資金投入，無(wú)數個(gè)日夜的刮眼治療，費盡周折，我的視力才勉強維持了下來(lái)。當世界在眼前清晰，我能真正感受到這個(gè)人間的冷暖溫情，可是當這一切都已近在眼前，只等我伸手卻迎接時(shí)，那美好的憧憬與我失之交臂。一切都毀了，留下了一片混沌，留下了一張卡紙，留下了一行文字，右眼視力175度。
母親是不愿放棄的，也不愿接受的。她說(shuō)不管怎樣，要保住我的視力。她叫我別灰心，要有力挽狂瀾的勇氣和決心。而我卻在心里默默知道，這175度，不是增加就是一輩子跟定我了�？晌野堰@些憋屈都埋藏在心里讓它慢慢絞痛著(zhù)，我不愿和母親說(shuō)這些喪氣的話(huà)，這些話(huà)傷感也沒(méi)骨氣。
我深深明白視力沒(méi)能維持的原因。步入初中我把更多的心力交給了學(xué)業(yè)。我將那些眺望遠方眺望綠色的時(shí)間給了成疊的課本；我將那放松眼睛的眼操和睡眠都轉化為了挑燈夜戰的決心。我也深深明白為什么這份體檢報告握在手里的`分量如此之重，那是因為在這份報告單的背后有成堆的課本和講義，而同樣逐步加深的視力卻沒(méi)有換來(lái)逐步提高的成績(jì)。我矛盾……
如果一切付出都沒(méi)有回報，是否還值得？刷題蒙蔽了我明察秋毫的眼眸，可悲就可悲在這兒！我懷疑，我的視力，我的學(xué)業(yè)，我的時(shí)光就都這樣漸遠于我？我矛盾，矛盾在這混沌世界中將傾向哪頭，兩者真的不可以得兼嗎？在此般視力下，我漸漸無(wú)法看清黑板上的字跡，而在此般分數下，我又無(wú)法權衡舍成績(jì)而取視力。另外的青春的煩惱里，友情，書(shū)籍，健康，文藝拓展這一個(gè)個(gè)項目都爭相引誘著(zhù)我，而我該何從何去？這一切的一切矛盾著(zhù)我的青春，而我在這矛盾的年歲中漸漸成長(cháng)踱步。
是��！個(gè)體是矛盾的，歲月是矛盾的，世間是矛盾的，而這顆被矛盾磨礪的心是坦蕩釋?xiě)训�。我擦亮眼睛，在引我向左向右的路口，默默堅定�?zhù)——向前！向前……
初二的生活作文2
暑假時(shí)，我和媽媽回外婆家暫住了十天�；貋�(lái)的路上，媽媽說(shuō)，“你老爸一定把家里弄得亂七八糟。他一定又要為自己沒(méi)做衛生想很多借口�！蔽亦坂托α顺鰜�(lái)，因為老媽太熟悉爸爸的壞毛病。
果然!我們一回家就發(fā)現，老爸用完的牙線(xiàn)隨意的堆放在桌上，地板上，甚至連床板都有!地板有的地方因長(cháng)期不打掃，都蒙了一些灰，腳一踩過(guò)去，甚至都有了淡淡的腳印。其他的那些皺皺巴巴、可憐委屈、半干不干掛在陽(yáng)臺衣架上，似乎很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有收下來(lái)的衣服啥的，我也就不一一列舉了。
老媽一放下包，就開(kāi)始馬不停蹄地收拾家里。一邊把之前老爸亂丟用完的牙線(xiàn)丟進(jìn)垃圾桶，一邊開(kāi)始慣常地說(shuō)幾句數落。一邊又叫我將沙發(fā)上老爸的因流汗而逐漸變得酸臭的上衣扔進(jìn)洗衣機。那味道，我是需要捏著(zhù)鼻子一臉嫌棄的.。除了這一件，還有幾件也是同樣的躺在床上，已經(jīng)很久一動(dòng)不動(dòng)的衣服，也要扔進(jìn)洗衣機。
聽(tīng)著(zhù)老媽的數落，老爸也不生氣。他說(shuō)，他總是晚上回到家里，但也是有洗衣服的，就是曬的時(shí)候全擠在一起導致的。他還說(shuō)，平時(shí)他要上班，所以也很少開(kāi)窗通風(fēng)，不需拖地。不象我們幾個(gè)在家時(shí)老喜歡通風(fēng)，就讓窗外的一些灰飄進(jìn)了客廳，才需要拖地。聽(tīng)到老爸的解釋?zhuān)蠇尵蜔o(wú)語(yǔ)了，轉頭繼續干活去了。
一個(gè)很勤快的老媽和一個(gè)很懶惰的老爸，真是奇怪的組合。老媽在家時(shí)，地板上真見(jiàn)不得一點(diǎn)灰，連掃帚上的灰的影子都見(jiàn)不著(zhù)。早上拖，晚上拖，中午拖，拖完前還要再用布再擦一遍確保地板干凈。老媽也不喜歡我們把東西亂扔，她認為每件東西都應該有它本來(lái)的位置。沙發(fā)就是應該用來(lái)坐的，而不是堆放著(zhù)待洗和未干的衣服的。老媽做完了飯，也一定要求要把灶臺的上上下下要打掃的干干凈凈，垃圾要很及時(shí)地扔掉�？偠灾�，有媽媽的家里，總是讓我身心愉悅。而老爸剛好相反，你只需要將我以上所說(shuō)的事，反著(zhù)來(lái)就行了。
當然，我還是很喜歡我的老爸的。我喜歡他總是樂(lè )呵呵的，他心靈手巧，他會(huì )陪我們玩，他在單位里可是個(gè)特別棒的人;除了他實(shí)在是不愛(ài)干家務(wù)。就家務(wù)勞動(dòng)這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他有一點(diǎn)不合格。要知道，一個(gè)家干凈整潔，可太讓人愉快了。所以說(shuō)，我們家美好生活，媽媽創(chuàng )造。
初二的生活作文3
生活中，一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一個(gè)善意的眼神都會(huì )令我感動(dòng)。打開(kāi)塵封的記憶，往事隨著(zhù)時(shí)間的流逝而褪色，但有一件事卻令我記憶猶新，感動(dòng)至今。
20xx年1月份，我因鼻竇炎堵塞鼻孔而被送到兒童醫院進(jìn)行手術(shù)。當我被安排到14號病床時(shí)，門(mén)外突然響起了一陣急促的腳步聲。只見(jiàn)一行人推來(lái)了一個(gè)剛做完手術(shù)的13號病床的小孩�？粗�(zhù)他昏迷的、神志不清的'躺在床上。我被嚇了一跳，心里涼了半截，我小聲的問(wèn)爸爸：“手術(shù)那天我也會(huì )這樣嗎？”，爸爸沉默了片刻“兒子，要堅強，別人比你小好幾歲都不怕，你還是大哥哥，怕啥？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)。
我在煎熬和爸媽的鼓勵下完成了手術(shù)的必備檢查。第二天一大早開(kāi)始手術(shù)，我躺在病床上，我心情無(wú)比沉重，心里好像壓了一塊大石頭。爸爸看出我的心事，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)事的，兒子，你一定行的，我相信你！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心里暖滋滋的。忽然，站在前臺的醫生說(shuō)：“14號病床準備麻醉�！碑斘冶会t生推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，我聽(tīng)到在我身后的爸媽說(shuō)：“煒烘，你行的，記得手術(shù)后出來(lái)，爸媽叫你一定要吭聲哦！”
我被推進(jìn)了手術(shù)室，醫生拿著(zhù)一個(gè)大針頭扎進(jìn)我的血管里時(shí)，我突然啜泣了一下，但是想起爸媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，我止住哭泣。打完麻醉針后，不一會(huì )，我的眼睛就慢慢的閉上了，陷入了眼前一片漆黑之中……
許久，我從病房里被推了出來(lái)，爸媽沖過(guò)來(lái)，叫了我“煒烘，煒烘，聽(tīng)到嗎？我們在這里，就在你身邊�！蔽业男∈直皇煜さ拇笫置�(zhù)，我很困，不想吭聲，但還是盡力的點(diǎn)了一下頭，讓爸媽知道我聽(tīng)到了他們在叫我。
爸媽又安撫我入睡……在爸媽的精心照顧下，一個(gè)星期過(guò)去了，我的鼻子很快就好轉了。在這個(gè)星期里，爸媽都沒(méi)睡上一個(gè)好覺(jué)，時(shí)刻陪在我的身旁，生怕我有不適之狀。當我興高采烈地換上自己的衣服準備出院時(shí)，看著(zhù)正在辦理出院手續的父母，我鼻子一酸，眼淚突然在眼眶中打滾，怎么才一周，爸媽就都瘦了一大圈，爸爸神色憔悴，媽媽更是疲憊不堪……
這就是我刻骨銘心的“感動(dòng)”。生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì )了珍惜，也因為珍惜，讓我記錄下了所有的感動(dòng)。沒(méi)錯，生活中感動(dòng)無(wú)處不在。它如一碗茶、一杯酒，越品越醇；它如一盞燈、一支燭，日夜閃爍……
初二的生活作文4
只不過(guò)一眨眼而已，卻留下了太多太多。
——題記
倚窗，看云卷云舒，賞花開(kāi)花落。當最后一只蝴蝶飛走，當最后一片楓葉落下，總有記憶掉在時(shí)光里。那一剎那的記憶，雖短，卻是永恒。
剎那傷——抹不去
一碗熱粥，滿(mǎn)是清香。我捧在手中，視若珍寶。清歡今天肚子疼，聽(tīng)說(shuō)熱粥能暖腹·，我才去五里外的面館買(mǎi)。風(fēng)一吹，粥香縈繞在鼻間，久久不散。轉身，踏進(jìn)宿舍，“清歡，過(guò)來(lái)喝粥啦！”這到嘴的話(huà)卻不得不被咽下，淚隨臉頰落入粥中，“嗒嗒”作響。忽覺(jué)全身無(wú)力，手一松，粥墜地，地上充盈著(zhù)熱騰的粥米。世界一瞬間靜謐了。剛才，清歡說(shuō)，“千塵就像只麻雀，整天在我面前唧唧喳喳，煩死人了！”。呵呵，我的全心付出卻換來(lái)你的一句厭煩，真是可笑，可憐，可悲，可憫。風(fēng)起了，殘破的記憶帶著(zhù)淚隨風(fēng)逝去。剎那間，我聽(tīng)見(jiàn)了心碎的聲音。曾經(jīng)發(fā)誓永不離散的東西早已消失殆盡，卻不知該做些什么，唯有在風(fēng)中一聲輕嘆。
朋友，剎那傷，�？菔癄�，抹不去。
剎那語(yǔ)——永難忘
此起彼伏的加油吶喊聲回蕩在操場(chǎng)上，一聲又一聲，鏗鏘有力。我在跑道上艱難的'蠕動(dòng)著(zhù)，呼吸越來(lái)越急促，腳軟無(wú)力，口干舌燥。但我還在繼續堅持，盡管我已是墊底。最后半圈了，我落在后面，離倒數第二也還差幾十米。我加快速度，雖然只快了一點(diǎn)點(diǎn)。越來(lái)越少的人委婉的告訴我這個(gè)殘酷的事實(shí)——我是最后�？邕^(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，撲進(jìn)同學(xué)懷中。一杯溫水遞于我嘴邊，輕抿一口，無(wú)比暢快。雁子在我身邊笑嘻嘻的說(shuō)：“千塵，你真棒！”淚，決堤而出，只為了她這句話(huà)。一瞬間，心被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
姐妹，剎那語(yǔ)，斗轉星移，永難忘。
剎那悟——終身隨
朗月清風(fēng)，碎星滿(mǎn)天。獨坐湖畔，聽(tīng)微風(fēng)細水歡歌。不知從何處滾落了一粒石頭，咕咚入水，濺起一片漣漪。片刻之后，湖面又恢復了往日的平靜，仿佛不曾發(fā)生此事。驀然間，我好像明白了些什么。就讓那些憂(yōu)愁，像這粒石頭，沉入水底吧！
湖畔，剎那悟，滄海桑田，終身隨。
時(shí)光會(huì )淡忘一個(gè)人的記憶，卻永不能淡忘一個(gè)人的回憶。
初二的生活作文5
眼前擺著(zhù)五味瓶，里面安靜地躺著(zhù)“生活”一詞。因為環(huán)境的關(guān)系，生活就有著(zhù)不同的味道：甜，酸，苦，辣…
媽媽說(shuō)，生活像一張白紙，需要自己去描繪，自己去添色。想要什么樣的生活就畫(huà)什么樣的景色。
早早地起床，眼皮還在作斗爭，老師就要我們去樓下集合，講著(zhù)那令人欲睡的無(wú)聊的話(huà)題。吃完早餐，又要趕著(zhù)去上課。上著(zhù)那乏味、令人厭倦的'課程。就這樣，一天就混過(guò)去了。當我質(zhì)疑的問(wèn)道：“就這樣一天了，算什么？”媽媽認真的告訴我，這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說(shuō)：“那我的生活不就只有酸和苦嗎？”媽媽笑笑，慈祥地告訴我：“生活是一張白紙，它需要你自己去描繪，想要甜和快樂(lè )，是要靠自己去創(chuàng )造�！笔堑�，天下沒(méi)有免費的午餐，我要靠自己。
早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢(mèng)，今早笑笑，充滿(mǎn)活力，去樓下集合時(shí)，吸吸新鮮的空氣，整個(gè)人特別的精神。吃完早餐，去上課，其實(shí)課堂并沒(méi)有我想象中的那么乏味。我仔細、認真地品味老師說(shuō)的每一句話(huà)，那似乎是一種享受，今天學(xué)到了很多東西，十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙，認真地描繪著(zhù)我心中理想的生活，完畢后，那的確很美。睡覺(jué)時(shí)，仙女來(lái)找我了，她親切地望著(zhù)我，眼中充滿(mǎn)著(zhù)愉悅。她和藹地告訴我：“你的生活開(kāi)始擁有色彩了，只要你繼續堅持，你那理想中的生活很快就會(huì )實(shí)現了�！彼f(shuō)完，漸漸離我遠去，就快消失時(shí)，她揮揮手中的魔棒，眼前隱隱約約地出現我畫(huà)的那幅畫(huà)。頓時(shí)，我充滿(mǎn)信心，我堅信可以實(shí)現我的愿望。
今天，我同樣充滿(mǎn)活力，回到教室上課時(shí)，昨天的成績(jì)要公布了。我本以為自己會(huì )考到理想的成績(jì)，但老師念到我名字時(shí)，他的眼里充滿(mǎn)了失望，心酸。遺憾地告訴我，我不及格。瞬間，酸味，苦味圍著(zhù)我轉圈，怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我，它們是我的好朋友。我生氣地說(shuō)：“我不要你們。走！”可是，它們還是不聽(tīng)使喚，為了趕走它們，我努力復習，認真聽(tīng)課，第二次考試，我終于取得理想的成績(jì)。酸味，苦味終于走了�？蓩寢尭嬖V我，它們是我的朋友，不然，我沒(méi)有動(dòng)力要學(xué)好。是的！我不能缺少它們。
我們要好好珍惜生活中的味道，不能讓它們活活的從手心滑過(guò)，我們要把握時(shí)機，當它們來(lái)臨時(shí)，好好招待！
初二的生活作文6
“唉，唉，說(shuō)你呢，校服拉鏈拉起來(lái)�！薄靶７趺礇](méi)穿哦？”“那個(gè)同學(xué)！校牌呢？”我想我們學(xué)校保安的存在就讓那些所謂站門(mén)口的值周班形同虛設。由于道路狹窄，通常是沒(méi)開(kāi)幾輛車(chē)就里外水泄不通。但是保安大叔從不慌亂，一邊趕鴨子似得把學(xué)生轟到人行小道上，一邊在小道盡頭當交警，在教師車(chē)開(kāi)進(jìn)校園時(shí)，提醒同學(xué)們避讓。每天上學(xué)經(jīng)過(guò)學(xué)校的門(mén)口，那幾個(gè)熟悉的身影已儼然成為日常所見(jiàn)的一部分。
都說(shuō)有學(xué)校的地方小賣(mài)部就不缺，四家文具店并排對著(zhù)學(xué)校大門(mén)，最右邊的老板是一位中年婦女，數來(lái)第二家是一對老夫婦在打理，第三家新裝潢，一個(gè)笑瞇瞇的伯伯總是透過(guò)大玻璃窗打量著(zhù)路上的行人，最左邊的文具店，經(jīng)營(yíng)者是一位外地來(lái)的、黑瘦黑瘦的阿姨，相比起其他三家，這家小店的位置更為偏僻，故很少有人光顧，但所有人都明白，這個(gè)店里的阿姨最好說(shuō)話(huà)。
有一次，我親眼看見(jiàn)一個(gè)七年級小學(xué)弟嬉笑著(zhù)拿起一包糖沖她開(kāi)玩笑，“阿姨我沒(méi)帶錢(qián)誒�！薄皼](méi)關(guān)系，明天還也行�！薄澳恰隳懿荒芩臀�？給個(gè)面子啦�！彼卵坨R，露出一雙可憐巴巴的眼睛�！靶行行�，這次便宜你了�！毙〉臧⒁桃矒]著(zhù)手，小學(xué)弟最后還是給了錢(qián)，她無(wú)奈地搖搖頭，“你這小子�！倍嗝从H切，有人情味的場(chǎng)面。
離我家不遠，有一家面鋪，女主人十分有格調，環(huán)境以暖褐與明黃色調混搭而成，玲瓏的盆載再經(jīng)過(guò)細心打理，有致錯落擺在濕霧彌漫的玻璃窗前，還十分貼心地備有醫用箱和信用雨傘。
“幾年級了，現在學(xué)業(yè)很重吧？”我和女主人有時(shí)還會(huì )有一搭沒(méi)一搭地聊起天來(lái)，高腳凳邊沙發(fā)式的座位與抱枕是我最喜歡的，熱氣騰騰的雞蛋米面一端上來(lái)就令我十指大動(dòng)�！拔兜涝趺礃�？下次再來(lái)啊�！迸曛餍θ菘赊鋷偷匚彝崎_(kāi)門(mén)，心里總是覺(jué)得暖融融的。
生活大巴總是一刻不停地往前奔走，所有人都是這輛大巴士的`乘客，也都是彼此生命里的過(guò)客，那些出現于我日常生活中，似乎被精心安排過(guò)的人和事，總是微小又不可缺少地在心底占有一方小小的角落。突然想起一句話(huà)，“誰(shuí)也不知道生活中誰(shuí)是主角，誰(shuí)是配角，但都不可或缺�！�
即使他們微小平凡的如同一枚枚螺絲釘，我相信凡在我的生命中經(jīng)過(guò)的，相遇過(guò)的，都值得被尊重，被信賴(lài)。我的生活也因為有他們的存在，在我的記憶寶庫中，留下了許許多多的美好溫情。
初二的生活作文7
他從口袋里掏出一包煙，嫻熟地取出、點(diǎn)煙。那細細短短的一根，就被夾在兩根手指之間，冒著(zhù)縷縷青煙。他深深吸上一口，綠豆大的小眼泛著(zhù)精明的光，蒼老的臉龐上出現了悠閑與愜意。隨后輕輕吐出，煙圈像是枷鎖，禁錮了他的面容。他的眼睛就在這“云霧”中，逐漸迷離。
在我很小的時(shí)候，爺爺就在我面前抽煙了。他似乎絲毫沒(méi)有顧慮，就帶著(zhù)滿(mǎn)嘴的煙味兒?jiǎn)?wèn)我：“又跑到哪里去了？”那時(shí)并未對“煙草”有什么概念，只是單純覺(jué)得爺爺身上的味道很難聞，直到母親對我說(shuō)：“下次別再去你爺爺家了，他經(jīng)常抽煙，對小孩子不好�！蔽夷菚r(shí)就想：哦，煙啊，真難聞！
所幸我的父母并不抽煙，他們也常常教育我不要動(dòng)煙酒。但老人向來(lái)是不聽(tīng)的，爺爺每每聽(tīng)到有人勸他戒煙，把臉一橫：“我抽我的，跟你們有啥關(guān)系？我平時(shí)有什么煩心事，抽根煙就好了。能讓我舒坦又精神的，除了煙還有什么？你們少管我！”
直到去年，他被查出肺部有毛病，不是很大但煙是堅決不能抽了。我時(shí)�？匆�(jiàn)他剛摸出一包煙，相了想又放下了�；蛘呤侵坏鹬�(zhù)煙，未點(diǎn)，過(guò)過(guò)那么一兩回“嘴癮”！
煙有什么魔力？怎么會(huì )這么吸引爺爺？它對人們究竟有多大危害呢？我上網(wǎng)查了查：在工業(yè)發(fā)達的國家里，肺癌患者，吸煙占百分之九十；死于支氣管炎的，吸煙占百分之七十五；死于心肌梗塞的，敗煙占百分之二十一。煙有輻射的。如果每天抽1包半香煙，一年下來(lái)，相當于做了三百次X光胸透片。被動(dòng)吸煙者吸入的有害物質(zhì)并不比吸咽者低。研究表明，中國有5.4億人受被動(dòng)吸煙之害。其中1少歲以下的`兒童占18億，每年死于吸煙的煙人超過(guò)10萬(wàn)。天啊，沒(méi)想到這煙竟然像魔鬼一樣，侵蝕著(zhù)人們的健康。不行，我一定要把煙的危害告訴爺爺。
我把查到的結果拿給爺爺看，他看了直搖頭，說(shuō)：“糊涂��！糊涂��！”他對我們保證以后絕不動(dòng)半根香煙，還讓我們監督他。
一月過(guò)后，爺爺的煙癮戒掉了。自從戒煙以后，爺爺的身體比以前好太多了，氣色也紅潤了不少。我家的“禁煙行動(dòng)”也算是圓滿(mǎn)結束。
珍愛(ài)生命，從你我做起。健康生活，從禁煙行動(dòng)開(kāi)始！
初二的生活作文8
“碎片化”是指完整的東西破散成許多零塊。當今社會(huì )被碎片化成許多領(lǐng)域，這使得各種領(lǐng)域的發(fā)展節奏變得不一，總體呈專(zhuān)業(yè)且快速的趨勢。而我們生活在這樣“碎片化的”的社會(huì )中，我們的生活，也逐漸變成了“碎片化”的生活。
我們生活在一個(gè)龐大的信息時(shí)代，每分每秒都在接收和傳播著(zhù)不同的信息。多樣化的信息來(lái)源，充斥在我們生活的每一個(gè)角落，手機，書(shū)籍，報紙，交談等等。
正因為我們每天都必須在這龐大的信息網(wǎng)中接受著(zhù)大量的信息，所以我們的生活，自然而然的被分割成了一塊塊，變成了“碎片化的生活”。
為什么說(shuō)這是自然而然的呢？我認為原因很簡(jiǎn)單。如今的生活信息量很大，每時(shí)每刻都在發(fā)生著(zhù)不同的事。而碎片化，將我們的時(shí)間分割，讓我們在不同的時(shí)間接受不同的信息。當一條條信息逐個(gè)被我們所了解后，我們可以更加方便吸收和記憶信息。
清代的袁枚曾說(shuō)“書(shū)非借不能讀”。那為什么要這么說(shuō)呢，其實(shí)背后的原因就是程度的差別。借來(lái)的書(shū)，讓人更加珍惜，生怕隨時(shí)要還回去，這樣讀書(shū)才更加記憶深刻，才能更大概率大地保證信息被記住。而自己買(mǎi)的書(shū)則會(huì )由于人的惰性或者各種各樣的原因被束之高閣，就算是看了，也不過(guò)是草草了事。然而碎片化的生活則有效地幫助人們把信息碎片化，方便人們去了解和記住。
所以，碎片化生活所達到的效果，是人們從古至今一直在推崇的結果。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，生活的發(fā)展，“碎片化的生活”這種方式，便自然而然的成為了人們的標準。
然而，在這樣看似光鮮美好外表的優(yōu)點(diǎn)后，依舊有著(zhù)必然的缺點(diǎn)。當一條信息被碎片化之后，人們所關(guān)注的`重點(diǎn)，也會(huì )變得不同。一件事情被拆成很多部分，在如今的社交平臺上流竄著(zhù)。不同的，真假不一的信息，就會(huì )擾亂人們的思維，阻礙人們的思考，因為信息開(kāi)始變得不完整起來(lái)，人們對這件事的判斷就往往會(huì )停留于一條信息表面所表達的。信息量一旦更新的太過(guò)于頻繁，更新的量太過(guò)于大，便不利于我們去深入了解，真正了解。
當我們在碎片化生活的空擋中，拿出手機看看消息時(shí)，其實(shí)會(huì )發(fā)現真正有意義的碎片化信息是少的，多得是廣告，重復的雞湯語(yǔ)錄，生活的瑣事。這使得我們的時(shí)間白白浪費在八卦和無(wú)意義上。
在當今這個(gè)有利有弊碎片化的生活中，我們所應該做到的就是利用好碎片化所帶來(lái)的優(yōu)勢，同時(shí)理性地看待和處理事情，讓碎片化的生活發(fā)揮它最大的作用。
初二的生活作文9
“你見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)的洛杉磯嗎？我見(jiàn)過(guò)�！笨胺Q(chēng)一個(gè)時(shí)代的湖人球星科比曾這么說(shuō)過(guò)。關(guān)于我的初二生活，我同樣想說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)的寶雞嗎？我見(jiàn)過(guò)�！�
成長(cháng)是一邊摔倒一邊站起來(lái)，再一路摸索著(zhù)前進(jìn)，猶如“盲人騎瞎馬，夜半臨深池�！眲傔M(jìn)入初二，我還沒(méi)有找到適合自己的方法只能一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試。
早上，和天色一塊亮的是十幾個(gè)鬧鐘，五分鐘一個(gè)，一個(gè)持續五分鐘。我嘗試著(zhù)與疲憊的細胞溝通，好不容易才掙脫床的捆綁，可時(shí)間所剩無(wú)幾，一年足夠我練就十分鐘收拾完畢的絕技，我與天邊的云彩一起出門(mén)。
公交車(chē)不是那么好坐，背著(zhù)書(shū)包更是難如登天，幾乎每天早上我都得追趕不準時(shí)的車(chē)，“寒暑易節，始一反焉”，但我想正是這每天的追趕，讓我見(jiàn)到了不拘泥于文字的百態(tài)人間和晦澀難懂的人情世故。從中我同樣也在學(xué)著(zhù)做一個(gè)更合格的“大人”。
學(xué)校是第二個(gè)人間。從早上開(kāi)始，好像一切都開(kāi)始工作。為了節省時(shí)間，在每堂課課間，我們都馬不停蹄地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，上課精神高度集中，像繃緊的吉他弦，生怕一個(gè)不小心出現一個(gè)不和諧的“單音”。
中午，我們想著(zhù)用最少的時(shí)間吃飯。在考試前夕，甚至有人不吃飯�；貋�(lái)就寫(xiě)作業(yè)，從12:30到14:00，沒(méi)人敢也沒(méi)人愿意睡覺(jué)，好像再醒來(lái)就已滄海桑田，換了人間。
下午回到家，吃完飯后倦意如潮般上襲，襲上心頭，襲入神經(jīng)。特別想倒頭既睡，南柯一夢(mèng)，像一個(gè)“昏君”一樣不論身后作業(yè)。但是，一天還沒(méi)完，我還得繼續，用涼水洗臉，買(mǎi)提神醒腦的小玩意，甚至想將頭發(fā)懸到房梁上，卻苦于房子沒(méi)梁且頭發(fā)不夠長(cháng)。
晚上，22:00的鐘聲敲響，好像灰姑娘里神奇的南瓜車(chē)一樣運走一切倦意。人驀然變得精神了，像做壞事的小孩一樣，等待沉默的降臨。無(wú)疑，夜晚是精彩的，可以做輔導書(shū)，做課后拓展，也可以背課文�？粗�(zhù)彌漫著(zhù)的咖啡氤氳的氣息，伴著(zhù)父親與周公碰面后愉悅的`鼾聲，等著(zhù)秒針一圈一圈掃過(guò)。窗外很少有人家仍亮燈，平地而起的高樓帶著(zhù)肅穆感，散去人煙的橋一言不發(fā)，等到天突然毫無(wú)征兆地亮起時(shí)，我感到一陣滿(mǎn)足，像冬天選座位時(shí)剛好挨著(zhù)暖氣片一樣的滿(mǎn)足。安全與滿(mǎn)足，不來(lái)自物質(zhì)，來(lái)自精神，來(lái)自充滿(mǎn)辛苦的大腦。
如是一年已過(guò)，可能我的方法是錯的，但也正是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦的“渡舟”，才得以抵達今日�！巴卟豢杉�，來(lái)者猶可追�！蔽疫�有時(shí)間去做一個(gè)更好的自己。
哪有那么多一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。而慶幸此時(shí)乾坤未定，你我皆是黑馬。
初二的生活作文10
你，不知何時(shí)進(jìn)入家中，進(jìn)入我的記憶中。原來(lái)，你是我的弟弟。
有了你，我有了一個(gè)小伙伴。小時(shí)候，看那現在看來(lái)有些可笑的動(dòng)畫(huà)片，我們都會(huì )在看完后，七嘴八舌地討論那些神奇的人物，“阿童木太厲害了！我要能飛就好了！”你的眼睛閃閃發(fā)亮，隱隱閃現著(zhù)一絲癡迷。你舉起胳膊，用稚嫩的身影喊道：“飛嘍！飛嘍！”“不、不、不，還是她妹妹的分身術(shù)好�！蔽伊⒓匆荒樥J真地反駁道。家中只有你和我，兩個(gè)小孩之間，才能用這種幼稚的三言?xún)烧Z(yǔ)而交談得興致勃勃。
我們都上了小學(xué)之后，學(xué)習上也少不了你。我們雖然學(xué)習不同的內容，但我們依舊攀比�！拔医裉煸谡n上得了一個(gè)印章！看，是藍色的！”你激動(dòng)地上躥下跳，左搖右擺，十分神氣，仿佛手中不是印章，而是一顆價(jià)值連城的鉆石�！澳怯猩读瞬黄鸬�，走著(zhù)瞧！”我嘴上滿(mǎn)不在乎，但到學(xué)校之后倍加努力，只為了表示：我也能拿到禮品！幾天之后，我高昂著(zhù)頭，踏著(zhù)步兒，就從學(xué)校里走出來(lái)，心里在偷偷地樂(lè )……上了車(chē)，我得意洋洋地向你揮舞著(zhù)得到的活頁(yè)夾，你的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了羨慕，眼中是滿(mǎn)滿(mǎn)的`向往，聲音弱下去了許多，卻撇撇嘴，把頭一別，嘴硬地說(shuō)：“那算什么？”我們互相攀比，表面上不屑，暗地里卻在努力，在進(jìn)行一場(chǎng)長(cháng)久的比賽。
我們經(jīng)常在家中打架、吵架，為了很小的事情。比如說(shuō)：只剩下了一包零食，只有一個(gè)新玩具，又或者是我們要爭搶一個(gè)好座位。這些事情并不重要，更重要的是，這些事情教會(huì )了我們什么。每當媽媽讓我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定結果時(shí)，總有一人會(huì )輸�！凹舻妒^布”后，你看到自己輸了，便猛地吸一口氣，臉上露出一絲驚恐。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，竟聽(tīng)見(jiàn)你大吼一聲：“媽媽?zhuān)亿A(yíng)了！”然后回頭沖我做了個(gè)鬼臉。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“真的？”這時(shí)便看到你的臉“刷”地紅了，而且你在竭力控制著(zhù)自己不笑出來(lái)。你揚著(zhù)眉毛，瞪著(zhù)眼道：“當然！”可精明的媽媽早已把“案件”看個(gè)心明眼亮。媽媽說(shuō)：“不能耍賴(lài)哦！”于是你立刻變了臉，感到十分沮喪……可媽媽并因為你情緒的變化而通融你一次。這潛移默化中讓我們都說(shuō)到做到，決不耍賴(lài)，決不乞求通融。當然，我還學(xué)會(huì )了許多許多……
有了你，我的弟弟，我更加快樂(lè )，更加有收獲。生活因你而精彩。
初二的生活作文11
我生活在一個(gè)幸福的家庭，我有讓我感到幸福的父母。
勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構建著(zhù)我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著(zhù)，他們如愿以?xún)�，家庭雖然不算富裕，但一家人每一天快樂(lè )的工作、快樂(lè )地學(xué)習。
小時(shí)候，我不止一次的問(wèn)過(guò)大人：什么叫幸福？他們有的說(shuō)是有錢(qián)，有的說(shuō)是有權，而爸媽說(shuō)幸福就是一家人在一齊快樂(lè )地生活。
我想，我必須是幸福的。
每一天放學(xué)回到溫馨的家，一股飯菜的濃香味撲鼻而來(lái)。有時(shí)作業(yè)寫(xiě)到一半，就能聽(tīng)到媽媽喊“開(kāi)飯”的聲音，這時(shí)候我是那么的快樂(lè )。媽媽的烹飪水平但是一流，同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時(shí)，都說(shuō)我“真幸�！�，那時(shí)，我自豪極了。飯桌上，我大口大口地吃著(zhù)香甜可口的飯菜，一個(gè)勁地夸贊媽媽的手藝，媽媽總是欣慰地笑著(zhù)。我想，她必須是幸福的。
我很憎恨惡劣的天氣，不僅僅因為它給人們生活帶來(lái)了很多不便和災害，更因為天氣惡劣時(shí)爸爸的工作是那么艱辛。那個(gè)天寒地凍的深夜，我被開(kāi)門(mén)聲驚醒，“這天我們家用上了電”，爸爸正興奮地向媽媽講述他們?yōu)樽詈笠粦?hù)通電的狀況。聽(tīng)著(zhù)他們輕輕的交談聲，我一咕嚕爬出溫暖的被窩，撲到我幾天幾夜都未曾見(jiàn)過(guò)的爸爸的懷里。爸爸寬實(shí)的臂彎環(huán)繞著(zhù)媽媽和我，舒展的笑容里，洋溢著(zhù)戰勝冰災的欣喜和自豪。我想，他必須是幸福的。
有時(shí)，一家人在談天，我最?lèi)?ài)聽(tīng)他們小時(shí)候的`故事。每次看到他們?yōu)閮簳r(shí)的丑事而臉紅時(shí)，我都不禁捧腹大笑，后果是被罰去清理大笑時(shí)噴出的“東東”。有時(shí)，我跟他們談我的奇思妙想，有歷史的、有地理的、有生物的……我發(fā)表出一個(gè)“妙論”時(shí)，爸爸毫不留情地潑我冷水，說(shuō)“不現實(shí)”，而我卻從不肯服輸，連說(shuō)“凡事都有可能”，引來(lái)一陣陣爸爸并無(wú)惡意的笑聲……此時(shí)的我，也是幸福的。
一家人在一齊難免會(huì )發(fā)生磕磕碰碰，但過(guò)后總是幸�？鞓�(lè )的。一個(gè)孩子生活在恐懼中，他學(xué)會(huì )的是憂(yōu)慮；一個(gè)孩子生活在諷刺中，他學(xué)會(huì )的是自卑；一個(gè)孩子生活在鼓勵中，他學(xué)會(huì )的是自信；我生活在幸福中，我想，我學(xué)會(huì )的將是用心真誠地對待萬(wàn)事萬(wàn)物。
初二的生活作文12
又到金秋九月，綿綿秋雨中我的心也隨之沉靜了許多。潮濕的空氣中夾雜著(zhù)一縷桂花的香甜，我的思緒仿佛回到了去年——眼前又掠過(guò)那個(gè)滿(mǎn)眼執著(zhù)的少年……
開(kāi)啟初二生活，我的內心是緊張的，這不僅是一次教室的遷移，更是競爭激烈、兩極分化的戰場(chǎng)。第一次月考似乎在眨眼間就到來(lái)了。一周后，成績(jì)揭曉，暑假未認真預習、九月還沉浸在假期輕松生活中的我，無(wú)疑退步很大，各科成績(jì)都不理想，特別是語(yǔ)文只考了79分，連全班平均線(xiàn)都沒(méi)達到�？粗�(zhù)卷子上無(wú)比刺眼的紅色數字，我滿(mǎn)臉通紅，淚眼模糊中，那醒目的兩位數正在朝我哈哈大笑……隨后，在老師的教導和家長(cháng)的`鼓勵下，我確定了學(xué)習目標，決心扭轉戰局。從此，我踏上了執著(zhù)的初二之旅！
所謂執著(zhù)，就是朝著(zhù)目標不斷努力，直到達到甚至超越目標。痛定思痛后，我改變了，執著(zhù)的每天早起背誦一篇語(yǔ)文或英語(yǔ)課文，執著(zhù)的在樓梯上請教語(yǔ)文老師“每日一題”，執著(zhù)的每天晚上進(jìn)行弱勢學(xué)科刷題……日復一日，我帶著(zhù)執著(zhù)走進(jìn)考場(chǎng)，認真而緊張地答完試卷。終于，成績(jì)出來(lái)了，我的執著(zhù)換來(lái)前所未有的好成績(jì)，尤其是語(yǔ)文成績(jì)達到了108分。目標激勵斗志，執著(zhù)成就輝煌。從此，我把執著(zhù)當成了一種習慣，成績(jì)也突飛猛進(jìn)。
當然，我執著(zhù)的初二生活也不僅僅局限于學(xué)習。從入學(xué)測試以來(lái)，我的1000米長(cháng)跑項目從未突破過(guò)4分鐘，可中考的滿(mǎn)分標準是3分40秒，還有二十多秒的差距��！在爸爸的建議下，我又把“執著(zhù)”請進(jìn)自己的長(cháng)跑練習中。暑假的每天清晨，我準時(shí)起床，堅持去河堤鍛煉跑步，下雨天，我就堅持跑樓梯，體育課上，我放棄自己喜歡的籃球娛樂(lè )，和一些長(cháng)跑健將相約跑道……功夫不負有心人，開(kāi)學(xué)后，我的跑步成績(jì)有了很大進(jìn)步，基本達到了滿(mǎn)分標準。
我的初二生活，有淚水也有歡笑，想過(guò)放棄卻最終堅持了下來(lái)。我應該感謝自己的那份執著(zhù)，因為是它讓我這一年沒(méi)有虛度，沒(méi)有沉淪！
一陣香甜的秋風(fēng)掠過(guò)，我再次抬起頭，邁開(kāi)堅定的步伐，執著(zhù)地向著(zhù)我的初三走去！
初二的生活作文13
去年暑假，我學(xué)會(huì )了洗襪子。雖然看起來(lái)是一件小事，但對我來(lái)說(shuō)意義重大，因為我可以減輕媽媽的負擔。
去年暑假的一個(gè)大熱天，我媽把我從一個(gè)書(shū)生帶回家。我們一路上都在流汗�；氐郊�，我媽沒(méi)休息，就讓我脫襪子給她洗。我看著(zhù)媽媽的汗水直淌下來(lái)，她的衣服就像是剛從河里撈出來(lái)的.一樣。但是她一點(diǎn)都沒(méi)有抱怨，每天都跑得那么辛苦�；氐郊揖投阍诳照{房里不肯出來(lái)。想到這，我心里很難過(guò)，也很慚愧�！皨寢�?zhuān)裉熳屛規湍阆匆m子，你休息一下�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“女兒長(cháng)大了，懂事了。好吧，今天讓你試試�！�
剛開(kāi)始，于是我在媽媽之前洗襪子的方式前放了一盆水，然后把洗衣粉倒入少量水中，然后用手使勁攪拌溶解，再把襪子泡在水里，然后來(lái)回用力搓。突然，五顏六色晶瑩剔透的泡泡從我的手指間沖了出來(lái)，太美了！但是，洗了很久，沒(méi)洗干凈。我很疑惑，心想：是程序出問(wèn)題了嗎？或者說(shuō)，是不是洗衣粉少了？于是，我加了一點(diǎn)洗衣粉，使勁攪拌�，F在，浴室里到處都是泡沫，堆積在盆里的泡沫就像一座小山�！拔�，襪子洗了嗎？”我的耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，我嚇得不敢出聲，好像做了什么壞事。我媽走過(guò)來(lái)看了看，突然明白了發(fā)生了什么。她和藹地對我說(shuō)：“洗襪子的時(shí)候，要把最臟的地方——腳后跟和腳趾來(lái)回搓，這樣就能把襪子洗干凈，而不是多放洗衣粉�！卑凑瘴覌尩脑�(huà)，我把腳趾頭繃平，使勁揉。臟襪子很快就“逃脫”了。我又用這種方法把襪子的后跟和其他地方擦了一遍，襪子變得干干凈凈，就像剛買(mǎi)的一樣。我想：現在媽媽要夸我了，我的心會(huì )像兔子一樣跳出來(lái)。我把襪子給媽媽看，媽媽說(shuō)：“襪子很干凈！你成功了！”。我跳了三英尺高，高興得大叫。終于學(xué)會(huì )洗襪子了！媽媽看著(zhù)我，會(huì )意地笑了。最后，我把襪子掛在陽(yáng)臺的衣架上。襪子在陽(yáng)光下刺眼！
我看著(zhù)自己洗的襪子，雖然覺(jué)得很累，但心里卻無(wú)比自豪。不僅學(xué)會(huì )了洗襪子，也體會(huì )到了媽媽在家務(wù)上的辛苦。我也學(xué)到了一個(gè)道理。這似乎是一件容易的小事，但做好它并不那么容易。小事涉及大學(xué)問(wèn)題。最后，我想對媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)院笪視?huì )在我的能力范圍內幫你做更多的家務(wù)！
初二的生活作文14
寒假生活被許許多多的事情填滿(mǎn)，這些事情不管是喜是悲都匯聚成了我們豐富多彩的寒假，我的寒假因為這些小事兒變得精彩。
喜——放寒假了，高興是不可避免的。在新年的夜晚，我和我的家人正在看新年晚會(huì )，弟弟卻坐在沙發(fā)上津津有味的吃著(zhù)他的你最?lèi)?ài)——巧克力!它先是舔了舔巧克力，不一會(huì )兒，巧克力上就沾滿(mǎn)了他的口水，我就是搶到了，恐怕也是難以“開(kāi)口”呀!接著(zhù)，弟弟拿著(zhù)巧克力就是一頓“狂啃”，巧克力屑沾在了他的臉上，他就用手去弄，結果，他的臉上和手上都沾滿(mǎn)了巧克力，等到他吃完巧克力，看一看他，難免不會(huì )笑到肚子痛呀!只見(jiàn)他臉上已成了巧克力的天下!如果他這樣子出去，別人會(huì )以為他剛在田里打了個(gè)滾呢!
怒——自從弟弟變得淘氣后，我的'怒火就從來(lái)沒(méi)有“熄滅”過(guò)，你看，這不，又把我的怒火向上升了一級。這可真是火上澆油——自討苦吃啊!自見(jiàn)弟弟拿著(zhù)我的作業(yè)本畫(huà)起畫(huà)來(lái)了，我是頓時(shí)火冒三丈啊!我一手奪過(guò)我的作業(yè)本，大聲叫喊著(zhù)：“媽?zhuān)憧纯吹艿�，那我的作業(yè)本畫(huà)畫(huà)!”誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“你是姐姐，就讓讓弟弟，弟弟還不懂事，你就原諒他吧!”聽(tīng)了這話(huà)，我就只好宰相肚里能撐船了!
懼——自從媽媽個(gè)我制定了寒假學(xué)習計劃，我的慘叫就連連不斷!這不，好不容易等到媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽前腳一出門(mén)，我后腳就開(kāi)了電視，那精彩的電視節目讓我仿佛身臨其境，不想離開(kāi)。叮咚——叮咚——一陣鈴聲把我從里面“拉”了出來(lái)，我馬上手忙腳亂的關(guān)了電視，假裝鎮定的去開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)看是媽媽?zhuān)揖突胤孔鲎鳂I(yè)了，雖然表面和個(gè)沒(méi)事人似的，可我的心里卻早是十五個(gè)吊桶打水——七上八下了!耳邊傳來(lái)一陣聲音，細聽(tīng)，原來(lái)是媽媽在叫我：“你是不是看電視了?”我急忙吞吞吐吐的回答：“沒(méi)，沒(méi)有啊�！薄澳鞘请娨曌约骸鞍l(fā)燒”了嗎?”我這那時(shí)真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。接著(zhù)，就是媽媽的看家本領(lǐng)，那一張嘴，oh my god!又是我的一聲慘叫!
這就是我豐富的寒假生活，每天都有各種有趣的事情發(fā)生，給我的寒假增添了許多趣味，讓我的寒假不無(wú)聊。
初二的生活作文15
“你說(shuō)什么？“表姐大喊道，“你很希望上初二？“接著(zhù)，她發(fā)出一陣哼唧的怪聲。我很困惑，每當我說(shuō)出我的愿望時(shí)，他們總會(huì )這樣表現。而后，他們會(huì )嚴肅的”警告“我，那是一個(gè)暗無(wú)天日，氣喘吁吁，雞犬不寧的世界。我一味的認為，那是一個(gè)多么有趣的天堂，每天匆匆而過(guò)，跳進(jìn)學(xué)習的海洋里，游來(lái)游去；每天都會(huì )讀懂一個(gè)個(gè)”人生哲理“。于是，我盼著(zhù)，初二的生活——
體驗學(xué)習記
周末之暇，我纏著(zhù)表姐帶我去她的補習班補習，可她卻說(shuō)：“小屁孩，在家寫(xiě)作業(yè)，初二的課你聽(tīng)得懂嗎？”“我不，你就帶我去吧�！蔽覒蟊斫銕胰�，最終表姐拗不過(guò)我還是帶我去了�！薄斑�，你妹？”“是呀，你說(shuō)她多發(fā)病，對初二生活那么好奇�！苯憬闩呐奈业�.肩膀說(shuō)道，“唉，千萬(wàn)別太憧憬初二呦，不是好玩的�！蔽也辉倮頃�(huì )她們的談話(huà)。獨自坐在椅子上看書(shū)。
終于盼到了老師進(jìn)教室講課，臺下一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，但那“天書(shū)”中的“狀語(yǔ)，補語(yǔ)”搞得我一頭霧水�？墒俏也⒉环艞�，一點(diǎn)點(diǎn)分析、推理，發(fā)現并不難，反而我覺(jué)得很有趣。課間，姐姐見(jiàn)到我鉆研刻苦的勁頭，沒(méi)興趣的說(shuō)了聲“見(jiàn)鬼了�！�
體驗生活記
我對初二的課外活動(dòng)早有耳聞，總想有時(shí)間溜進(jìn)他們中間當他們中的一員。終于我的“陰謀”得逞了，寒假無(wú)聊時(shí)我以迅雷之速度溜進(jìn)了初二微機活動(dòng)室。表姐見(jiàn)到我張開(kāi)了O字型的大嘴，將我扯到了她的鄰座�！靶」�，你溜進(jìn)來(lái)干什么？”“噢，我想加入你們哪！”我若無(wú)其事的答道，便又開(kāi)始操作著(zhù)一個(gè)個(gè)“陌生的朋友”�？粗�(zhù)鄰座的“四眼”那樣熟練地操作，而這對于我——初一的學(xué)生，難上加難吶！
我早已不耐煩地翻著(zhù)頁(yè)面。實(shí)在無(wú)聊便兩眼盯著(zhù)”四眼’的屏幕，他卻只在重復性的操作一個(gè)程序，坐的竟依然那么穩�！澳悴粺┟�？他看看我，笑著(zhù)說(shuō)“不煩，老師說(shuō)過(guò)不求把它做的最好，只求把它做的最認真。我霎時(shí)間懵了，小小的活動(dòng)會(huì )讓他們懂得了一個(gè)最簡(jiǎn)單而又最難做到的道理。我扭過(guò)頭沖表姐說(shuō)“表姐，明天我還來(lái)！”霎時(shí)間，她愣住了，隨后只說(shuō)了一句：見(jiàn)鬼了！”
每每總會(huì )在樓梯口望望那個(gè)“天堂”，耳邊也總是一陣歡聲笑語(yǔ)；每每望見(jiàn)初二的姐姐哥哥們，臉上掛滿(mǎn)了愜意。而后聽(tīng)到朋友說(shuō)要上初二了，好煩。我總會(huì )反駁她：初二的生活多有趣！踏上初二的旅途，我會(huì )懂得更多；我會(huì )在知識的海洋里做一條充實(shí)的魚(yú)兒，游來(lái)游去……
我盼著(zhù)，初二的生活！
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