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八年級作文優(yōu)選（8篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的八年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
夜，很安靜，我躺在自己的小床上，百般無(wú)聊之際，我拉開(kāi)窗簾，看著(zhù)靜靜的夜空，突然，內心深處有種想哭的沖動(dòng)。
小時(shí)候，我�？拗�(zhù)鬧著(zhù)對爸媽喊：“我肚子餓了！”上幼兒園之后，哭的次數少了，只有受了委屈才會(huì )哭著(zhù)向老師打小報告。小學(xué)六年里我更是哭的極少了，在我的印象里只有三次，都是被老師罵哭的'�，F在我已經(jīng)是中學(xué)生了，我學(xué)會(huì )了珍惜眼淚，即使哭了也不要讓任何人知道，而是找一個(gè)黑黑的，無(wú)人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上，難免會(huì )受到意想不到的挫折，當自己實(shí)在受不住的時(shí)候，如果是我，我想最好的辦法就是大哭一場(chǎng)發(fā)泄一下自己心中的不愉快，如果是小時(shí)候，我一定會(huì )毫不猶豫得想爸爸媽媽所苦。而現在，我不會(huì )，我會(huì )一個(gè)讓你偷偷的堆在一個(gè)地方哭泣，不想然讓被別人知道我哭了，也不知道原因。我想因該是年齡的差異吧。有時(shí)，對莫些事情自己學(xué)要做出選擇，而是很難做到滿(mǎn)分的。我心中會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)矛盾，現在我才知道。青春路上布滿(mǎn)了荊棘，那道路和很長(cháng)，它需要，我們去一一克服掉。
抬起頭，天空靜得可怕，一切似乎都已經(jīng)停止下來(lái)了，而這是我再也忍不住，流下淚水，我不知道那是什么味道，有點(diǎn)苦，像咖啡，有點(diǎn)酸，像檸檬，有點(diǎn)像水果糖。
雖然我的臉上都掛著(zhù)笑容，可誰(shuí)又知道我內心深處的感覺(jué)？我們大家一定認為我上了中學(xué)之后一定很少哭是嗎？錯了。我幾乎每天都哭，沒(méi)有人知道罷了。
在我們的臉上最真，最甜美的笑臉一所剩無(wú)幾了！
八年級作文 篇2
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：成功等于百分之一的靈感加上百分之一汗水。作弊也一樣，只有付出了努力才能得到收獲。
作弊須老練。別以為作弊是一件簡(jiǎn)單的事情。你自己看看，那些作弊得逞的人基本上都是老手。所以還是那句老話(huà)講的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，只能見(jiàn)彩虹？
作弊須效率。機不可失時(shí)不再來(lái)。要把握機會(huì )，抓住機會(huì )就抄，以迅雷不及掩耳之勢抄，別管字寫(xiě)的怎樣，抄到手你就成功了。不然，你永遠也不會(huì )成功。
作弊須團體。團體精神對于作弊是相當重要的。一個(gè)人如果沒(méi)有團體精神，那么他只會(huì )失敗。而如果擁有團體精神，那他就會(huì )走向通往成功的階梯。
作弊須方法，方法對什么都很重要，作弊也一樣，方法是排在第一位的'。方法要新穎，而不能用那些俗套的方法例如傳紙條，扔紙團等，一下就會(huì )被監考老師發(fā)現，一切就完了。
作弊還須謹慎。安全最重要。留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。朋友，如果你還是初來(lái)乍到的新手，我勸你還是不要作弊，憑自己的努力奮斗，一定比作弊強。
八年級作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)間的飛速流逝，仿佛眨眼間，才剛開(kāi)始讀小學(xué)的我，現在已經(jīng)開(kāi)始了初中的生涯。
在小學(xué)里，有著(zhù)我非常要好的同學(xué)，非常喜愛(ài)的老師，畢業(yè)之時(shí)要離開(kāi)了，真的非常舍不得！
記得在小學(xué)的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺表演，用最崇高的敬意感謝老師們這六年來(lái)的教育之恩，因為老師使我們懂得了團結友愛(ài)；因為老師，我們學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )；因為老師，我們學(xué)到了許多知識。這種恩情，我們怎能忘記？典禮上，老師們也一個(gè)個(gè)地上臺表演，他們的表演，使我們哈哈大笑，也使我們永記在心。老師們一個(gè)個(gè)上臺講話(huà)時(shí)，時(shí)時(shí)都在囑咐我們好好學(xué)習。之后，不少同學(xué)紛紛向老師們送禮，有鮮花、零食、水果，也有他們辦公用的.用品，但都被一一退回，因為老師們?yōu)槲覀兘虒W(xué)是從來(lái)不求回報的。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師！在小學(xué)六年里，我時(shí)刻記著(zhù)您對我的教導和您對我的批評。我會(huì )在初中生涯中，用更好的成績(jì)回報您，感恩您！
八年級作文 篇4
加入團員是為了讓我們更出色、更優(yōu)秀。而讓我們更出色的方法是做個(gè)善于合作競爭的人。一個(gè)人不可能獨立地在社會(huì )上生活，人與人之間的合作與競爭是必不可少的：在我們現在的學(xué)習中；平常的生活中；或者是在未來(lái)將要走進(jìn)的社會(huì )中。都是我們生存和發(fā)展的動(dòng)力！有句老話(huà)說(shuō)得好，“駝負千斤，蟻負一粒、”說(shuō)的就是駱駝雖然力量大，能擔負起千斤，但是螞蟻雖然力氣小，但是由于眾多螞蟻的協(xié)作，也能完成任務(wù)。即使是在艱難的條件下，憑著(zhù)智慧和團結的力量，最終也可以戰勝困難，取得勝利。還有人說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)是天生社會(huì )性的動(dòng)物�！币粋�(gè)人的力量畢竟是有限的，而個(gè)人的力量難以突破時(shí)間和空間的阻礙。因此必須加入集體，發(fā)揮了團隊精神才會(huì )顯見(jiàn)成效。
比如：1、在我們這個(gè)整個(gè)初一年級我們班就是一個(gè)集體，我們應該積極與同學(xué)協(xié)作、互助。在拔河比賽中，我們班這個(gè)集體就要共同的努力，每人都出一份力，才能把別的班打敗，走向勝利的頂峰。而如果我們沒(méi)有發(fā)展群體意識光憑你一個(gè)人，沒(méi)有合作是不會(huì )勝利的！2、在我們班中，我們也分為6各小組，而每一個(gè)組就是一個(gè)小的團隊，我們應該做到也團結合作。例如：在我們打掃衛生的時(shí)候，如果一個(gè)人，那既要掃地，又要拖地，又搽窗戶(hù)，還有倒垃圾……事情又很多，而且效率可能也會(huì )很低。但如果合作的話(huà)，不但會(huì )輕松很多，而且每一個(gè)工作都會(huì )做到比較出色。這就是合作的力量。但同樣，人與人之間除了合作，還要有競爭。當然，一個(gè)強勁的競爭對手會(huì )讓你時(shí)刻都有危機感，會(huì )激發(fā)你更加旺盛的.精神和斗志。競爭是人類(lèi)社會(huì )的一個(gè)普通規律。積極的競爭是應當肯定的。所為競爭，就是充分發(fā)揮自己的才能，追求成功，并超過(guò)他人，成為先進(jìn)者。競爭本身就是一種智慧、才能的比賽、在競爭中，競爭者應該是不怕強者，不怕嫉妒，敢于爭強，力求爭先；并且也要善于同他人協(xié)作、互助，增強合作精神。競爭事實(shí)也是如此，他是為了在一種比較，交際，協(xié)作中得到知識，增長(cháng)經(jīng)驗，提高自己的水平。也正是競爭激發(fā)著(zhù)我們強烈的行動(dòng)，所以競爭與協(xié)作才是人生的真諦！做一個(gè)聰明的人，做一個(gè)善于合作與競爭的人！
八年級作文 篇5
我的同桌無(wú)論外貌還是性格都與眾不同。瞧！她那白里透紅的的`臉上鑲嵌著(zhù)一雙小而明亮的眼睛。彎彎的眉毛像月牙，紅紅的小嘴像櫻桃，長(cháng)長(cháng)地頭發(fā)像瀑布�？瓷先ネ�。她呀！成天是臉上堆滿(mǎn)了笑。
尤其是她的好奇心呀特別強！
有一天，她和我在一起玩，可不知道什么時(shí)候她已經(jīng)不在我的身邊了，就好像整個(gè)人一下子從地上蒸發(fā)了一樣，讓人完全沒(méi)有察覺(jué)。咦！她上哪兒去了呢？真是“踏破鐵蹄無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫�！痹瓉�(lái)，她就在拐彎處墻角邊獨自一人玩上癮了，竟蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)�！八烤乖诟墒裁茨�？”我懷著(zhù)好奇心躡手躡腳地走過(guò)去，想看個(gè)究竟。我走近了，大聲道：“喂！你在這兒干嘛？神神秘秘的！”“噓！噓！噓！------”她連忙轉過(guò)身用手罩著(zhù)她那櫻桃小嘴笑盈盈地說(shuō)，“別吵！我在看螞蟻搬家呢！”“哎！螞蟻搬家有什么好看的？還不讓人大聲說(shuō)話(huà)，難道說(shuō)話(huà)還能把螞蟻嚇走不成！”我這樣想著(zhù)，突然“撲哧！”一聲，我忍俊不禁地笑了。同桌好像看出我的心事，偏著(zhù)頭瞥了我一眼笑嘻嘻地說(shuō)：“嗨！不是有個(gè)諺語(yǔ)說(shuō)，螞待一邊去！蟻搬家，將有大雨下嗎？我想看看這諺語(yǔ)到底靈不靈！實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準嘛！”我恍然大悟地連連點(diǎn)頭，沖她豎起了大拇指。
我的同桌就是這樣一個(gè)喜歡懷疑一切的人。
八年級作文 篇6
我最熟悉的一個(gè)人就是我的媽媽?zhuān)彩俏易钕矚g的人。
媽媽有一點(diǎn)點(diǎn)微胖，一頭棕黃色的短發(fā)顯得媽媽很精神！媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
我的媽媽很有愛(ài)心。記得有一次，媽媽和我一起去山區給小朋友捐書(shū)和衣服，捐完衣服和書(shū)看，山區里的小朋友都很開(kāi)心。這時(shí)媽媽說(shuō)：“要贈人玫瑰，手有余香�！边@樣你就可以幫助別人，你快樂(lè )，別人也很快樂(lè )。媽媽真是一個(gè)有愛(ài)心的人。
我的媽媽很?chē)绤�，上次星期天的時(shí)候媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？我說(shuō)：“寫(xiě)完了”。但星期一的時(shí)候，老師告訴媽媽我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，我回到家時(shí)，媽媽先讓我把書(shū)包放下，然后媽媽沉著(zhù)臉嚴厲的對我說(shuō)：“這時(shí)最后一次，以后再讓我發(fā)現了，別怪我不客氣！學(xué)習是自己的`事情，自己要對自己負責！”雖然媽媽對我很?chē)绤�，打我依然很開(kāi)心，因為我知道媽媽是希望我好好學(xué)習，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我的媽媽對別人很有愛(ài)心，對我很?chē)绤�，但我依然�?ài)我的媽媽。
八年級作文 篇7
時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)�！}記。
八年級的我們也許常會(huì )抱怨說(shuō)：“我根本沒(méi)有足夠多的時(shí)間來(lái)學(xué)習”、“我沒(méi)多少時(shí)間了”、“我時(shí)間很緊張”就拿我自己來(lái)說(shuō)也是這樣的�？偢杏X(jué)時(shí)間都被自己揮霍了，時(shí)間不夠用�；貞浺幌鲁踔械纳睿浩吣昙壴趯ふ乙环N有效果的學(xué)習方法種漫長(cháng)的度過(guò)，那時(shí)候對任何事物都充滿(mǎn)了好奇，學(xué)哥學(xué)姐卻早已經(jīng)歷經(jīng)歷了一切抱著(zhù)沉默的態(tài)度，八年級的我們漸漸進(jìn)入佳境，也成為了學(xué)弟學(xué)妹們所謂的'學(xué)姐，也尋找到了那種適合自己的學(xué)習方法但總是感嘆時(shí)光太匆匆，現在的我們即將要九年級了。有一句話(huà)說(shuō)的好：“老師沒(méi)有騙我們的一句話(huà)就是三年真的很短�！�
那么我們現在來(lái)看看怎樣為你找到更多的學(xué)習時(shí)間，有時(shí)只是你忽略了很多可以被利用的時(shí)間。這些時(shí)間利用起來(lái)的話(huà)將會(huì )產(chǎn)生很大的威力。那么即將要九年級的我們怎么去利用那些被忽略掉的時(shí)間呢？
比如說(shuō)，從早晨睜開(kāi)眼睛到洗漱好吃早飯之前的這段時(shí)間：對于大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)這段時(shí)間可以持續半個(gè)小時(shí)，那么這個(gè)時(shí)間可不可以用來(lái)回憶前一天剛剛記住的幾個(gè)單詞和短語(yǔ)，回憶前一天背會(huì )的化學(xué)公式？這個(gè)時(shí)間可是一個(gè)非常值得利用的時(shí)間，堅持一天也許你難以看到什么結果，如果每天堅持下去，會(huì )有一些驚喜出現在你的學(xué)習生活中積少成多就是這個(gè)道理。
晚上臨睡前，一般情況下很多同學(xué)都不會(huì )倒在床上即刻睡著(zhù)，總有一個(gè)簡(jiǎn)短的入睡過(guò)渡期，這個(gè)時(shí)間是回憶一天 學(xué)習內容的最佳時(shí)間。
有時(shí)候真的不知道時(shí)間是什么？因此霍金寫(xiě)了一部《時(shí)間簡(jiǎn)史》�；蛟S時(shí)間就是一個(gè)圓周而復始；或許時(shí)間就是一個(gè)提醒人們今天做了什么的工具；或許時(shí)間就是一個(gè)更好去安排生活的工具；或許……
魯迅說(shuō)的好—時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的。所有從現在開(kāi)始，撿起那些被忽略掉的時(shí)光吧！
八年級作文 篇8
真沒(méi)想到僅是一片愛(ài)心挽救了一個(gè)奄奄一息的生命，也真沒(méi)想到我心靈的翅膀，竟是一只小鳥(niǎo)挽救的……
我家門(mén)前有一排柳樹(shù)，夏風(fēng)拂過(guò)，柳枝伴著(zhù)柔風(fēng)舞動(dòng)，柳葉搖曳的“沙沙”作響，我從茂密的樹(shù)下走過(guò)，奇怪我被什么用力的拉了一下，“好痛”我這才發(fā)現拉鏈上刮了一條很長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，腦中突然想起電視里說(shuō)過(guò)，斷了的風(fēng)箏線(xiàn)夜間勒傷行人的事件，心里十分后怕，小區來(lái)來(lái)往往那么多人，誰(shuí)要不小心再被這線(xiàn)刮著(zhù)……于是我快步回家拜托爸爸，希望他能幫我一起解決。爸爸隨我來(lái)到那樹(shù)下，把線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)屢下，咦？怎么線(xiàn)屢不動(dòng)了？我們發(fā)現線(xiàn)上好像有一個(gè)東西在動(dòng)，定睛一看，原來(lái)是一只鴿子纏在線(xiàn)上，這可怎么辦？爸爸跑上四樓和鄰居講明原因，戶(hù)主很樂(lè )意配合，好不容易才在四樓涼臺上救下這只鴿子，可它的翅膀被線(xiàn)纏著(zhù)好幾圈，取下線(xiàn)時(shí)已經(jīng)不能飛了，小鴿子驚恐地用力拍打翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)，有一只翅膀怎么也伸展不開(kāi)，終于它趴下不再動(dòng)彈，好像在等待命運的宣判，我把它捧回家喂了些水，可這小家伙寧死不屈！跟我玩裝死游戲，于是我便學(xué)媽媽的口吻語(yǔ)重心長(cháng)的給它講了一大堆的'”開(kāi)導”工作，累得我口干舌燥，或許它聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，或許它看沒(méi)有傷害它的意思，也或許它閑眼前的大塊頭太煩，這才意思似的喝了點(diǎn)兒水，讓我不甚欣慰。于是我每天又多了一的任務(wù)，那就是照顧那小家伙，幾天后和它熟了，竟也不怕我了，敢當著(zhù)我的面喝水。吃東西，翅膀也不總低垂著(zhù)，時(shí)不時(shí)還能上下動(dòng)一動(dòng)。真沒(méi)想到它真的活下來(lái)了，翅膀也漸漸好了，這讓我十分興奮。
一個(gè)月的時(shí)光轉眼即逝，它的傷痊愈了，看它在籠子里又蹦又跳，還不時(shí)“咕咕”高唱兩句的樣子，又回想起救它時(shí)的情景，在這一月的等待中，它等來(lái)了一幅完美的翅膀和一身豐滿(mǎn)的羽翼，想起一句名言；等待也是一種幸福，絕不要放棄等待的勇氣。它真聰明，至少比我強，因為它知道在不消極充滿(mǎn)準備的情況下去等待。而我呢？常常急于求成，或陷入消極的等待中……在這些思索中，使我明白：要有準備的去等待，等待自己完好的“翅膀”，同別人一樣去搏擊風(fēng)浪，迎接精彩的未來(lái)！
真沒(méi)想到我挽救了一只小鳥(niǎo)的翅膀，而那只小鳥(niǎo)卻挽救了我心靈的”翅膀”。
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