八年級作文6篇（精華）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　兩座山丘的交界被一條時(shí)而彎曲時(shí)而筆直的鄉村公路劃分開(kāi)來(lái)。汽車(chē)馳騁在這條靜悄悄的公路上，揚起縷縷煙塵。車(chē)內的我懷著(zhù)一顆期待又欣喜的心，興奮地沖著(zhù)窗外咆哮而過(guò)的急風(fēng)嚷道：“嘿！美麗的鄉村，我來(lái)啦！”

　　奶奶住的一間瓦房，房檐上掛滿(mǎn)了玉米，墻角里布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。木頭做的門(mén)檐已被蟲(chóng)子鉆了一些小孔，微微泛黃，看樣子這房子得有些年數了吧。也許是奶奶提前得知了情報，便早早做了一桌家常菜，可比城里的美味佳肴有情調多了。幽暗的廚房里走出一個(gè)女孩，她那清澈的眼睛，可愛(ài)的蘑菇頭，以及那天真無(wú)邪的笑容，展現了鄉村孩子的熱情與親近。她是我的鄰居，小琴。我們從相識到相知，最后成為了好朋友。

　　秋風(fēng)拂過(guò)，田野上，果園里，叢林間蕩漾著(zhù)豐收的喜悅。

　　咱倆背著(zhù)空蕩卻厚重的背簍走在田埂上。她走在前面，時(shí)而蹦蹦跳跳，活像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小野兔了；時(shí)而轉過(guò)頭向我遞來(lái)一句句溫馨提示。她把我領(lǐng)到湖邊的草地上，助我一臂之力卸下了厚重背簍，隨之撥開(kāi)了一旁的草叢，我驚奇的發(fā)現這兒藏有一個(gè)土坑，坑里的土壤十分干燥，沒(méi)有一點(diǎn)水的.滋潤。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，她已從兜里掏出一個(gè)從家里帶來(lái)的紅薯，“這個(gè)紅薯是我早上剛挖的，我去找點(diǎn)柴，給你嘗嘗現烘現吃的紅薯�！彼�嫣然一笑，便跑向那小樹(shù)林。我跟著(zhù)她小心翼翼地進(jìn)入小樹(shù)林。

　　她滿(mǎn)臉嚴肅又認真地找柴。只見(jiàn)她東瞅瞅西瞧瞧，一次次從地上拾起柴，摸了摸，看了看，又一次次放了回去。經(jīng)過(guò)精挑細選，才拾到一捆“晉級”柴。她看著(zhù)我這疑惑不解的神情說(shuō)：“撿柴，找柴是有規矩和訣竅的。必須撿干柴、脆柴，用時(shí)才燒得旺燒得久�！蔽蚁褚晃婚T(mén)生，洗耳恭聽(tīng)“師傅”的教導。原來(lái)?yè)觳褚彩怯兄v究的。她把拾起的柴放在土坑邊，嫻熟地把柴借助腳和手的力量分成一小節，一小節的，接著(zhù)把這些柴放在坑里的中央，搭成像帳篷一樣的支架。然后從背簍里抓起一把稻草繞成一團，用火柴把稻草點(diǎn)燃，再在搭起的干柴下。最后把紅薯放在柴火旁受熱。等到柴差不多燒盡時(shí)，再把帶著(zhù)火苗的殘渣把紅薯埋上，“這樣紅薯就不會(huì )糊，而且香甜多汁”她一邊說(shuō)一邊用柴棍去翻滾那紅薯。待到時(shí)機成熟時(shí)，她迅速地拿起紅薯，燙得一下扔到草地上，捏捏耳朵。我慢慢地拿起它，小心翼翼地撥開(kāi)外皮，鮮紅的紅薯肉還沁出股股甜汁，迫不及待咬上一口，唇齒留香�！疤饐�？”她看著(zhù)我問(wèn)道。我滿(mǎn)意地點(diǎn)頭，“你吃點(diǎn)嗎？”“不了，我天天都可以吃的，這是專(zhuān)門(mén)給你吃的。這里是農村我沒(méi)有什么可以招待你的，不過(guò)可以嘗嘗這個(gè)，還是挺甜的�！蔽以倏此龝r(shí)，兩腮已經(jīng)粉紅，嘴角上揚，微微一笑。多么純樸善良的女孩啊。微笑的味道是清純的。

　　吃完紅薯，得干活了。名義上是干活，實(shí)際上還不是跟著(zhù)玩。我們背著(zhù)大小背簍手牽手走過(guò)泥濘的鄉間小路，奔向那畝豐盛的玉米地。玉米吸收了甘甜的雨露，帶著(zhù)人們的希望終于成熟了。那金燦燦的玉米咧開(kāi)了俏麗的嘴，笑得多開(kāi)心吶，腰都笑彎了！你的手臂若碰到玉米使者——玉米葉，那你的手臂上就會(huì )“誕生”一顆顆又癢又多的紅痘。為了讓我免受這皮肉之苦，她先自我獻身地用手臂擋住葉子，給我騰出一條安全之路。她小心翼翼地把成熟的玉米從根上摘下來(lái)，扔進(jìn)背后的背簍里。我也學(xué)著(zhù)她的樣子摘，還揚言要比賽誰(shuí)摘得多。Ofcourse，我這“新生”哪能贏(yíng)得過(guò)“老手”。當我們邁著(zhù)沉重的步伐走在滿(mǎn)載而歸的小路上，我感到肩上的壓力越來(lái)越小，背簍越來(lái)越輕�；仡^一看，只見(jiàn)她把我背簍里的玉米一個(gè)個(gè)扔向她的背簍。當她注意到我時(shí)，只是微微一笑，頓時(shí)，我熱淚盈眶。微笑的味道是清純的。

　　待到汽車(chē)準備回歸時(shí)，她遞給我一個(gè)包裹，然后揮手告別。上車(chē)后，我慢慢打開(kāi)包裹，發(fā)現里面竟然是一些紅薯，我愣住了，準備回頭感激她，但汽車(chē)已經(jīng)啟程。望著(zhù)車(chē)窗后的她微笑地向我分別，一直看著(zhù)汽車(chē)開(kāi)出她的視線(xiàn)……

　　微笑的味道是清純的。

八年級作文 篇2

　　童年是每個(gè)人最懷念的過(guò)往，這段時(shí)光永遠也不會(huì )消逝，因為它一直銘刻在我們心中。童年像一顆流光溢彩的珍珠，記載了我們童年時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；童年像一袋上好的茶葉，怎么沖都沖不走那濃濃的茶香；童年像一個(gè)貝殼，他身上的條紋，不知刻記了多少個(gè)快樂(lè )與幸福。

　　當我走進(jìn)廚房時(shí)，看到了桌子上的鹽，我不禁又想起了自己小時(shí)候的事情。那是一個(gè)炎熱的夏天，知了在樹(shù)上唱起了歌，狗也熱得直吐舌頭。那時(shí)的我只有四歲，媽媽正在廚房炒菜，發(fā)現家中的鹽沒(méi)了，就讓爸爸去買(mǎi)。當時(shí)我想：我都這么大了，老師也說(shuō)過(guò)要幫助媽媽多做一些事，所以這件小事就讓我來(lái)干吧。我自告奮勇地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我都這么大了，讓我來(lái)吧�！眿寢層檬置�著(zhù)我的頭說(shuō)：“我們家的寶貝長(cháng)大了，好好好，那就讓你去買(mǎi)吧�！蔽夷煤缅X(qián)，去了離家中最近的超市里買(mǎi)了一袋鹽。由于我的好奇，我索性把鹽袋撕開(kāi)了。卻不料，鹽全灑在地上了，我當時(shí)就亂了陣腳，左走走，右走走，心里想的全是怎么向媽媽交代。我怕我回家媽媽會(huì )批評我，不禁為自己擔心了起來(lái)。我一回頭看，看到了鄰居家的李奶奶正在洗衣服，就向她借了一盆水，把鹽全揀進(jìn)了盆里。我得意洋洋地清洗著(zhù)鹽，生怕洗不干凈，心里還暗暗夸自己真聰明啊�？上粗�(zhù)洗著(zhù)就發(fā)現鹽被我洗沒(méi)了，我一下子哭了起來(lái)，趕緊跑入家中，一邊抽噎著(zhù)，一邊把真相告訴了媽媽。這時(shí)的媽媽卻哈哈大笑了起來(lái)：“你把鹽放入水中，鹽當然會(huì )化的，鹽遇水是會(huì )化的'�！�

　　我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻破涕為笑。是啊，小時(shí)候的我們是多么純真的呀，每天都生活在快樂(lè )當中，無(wú)時(shí)不刻地體驗著(zhù)生活帶給我們的快樂(lè )。小時(shí)候的事情，是多么令人難忘��！小時(shí)候的生活，是多么地令人憧憬��！而我的往事都被關(guān)在這一顆顆圓滑的珍珠里，那些珍珠是我永遠不能丟失的物品，永遠不能丟失，永遠不能。

八年級作文 篇3

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光叫醒城市時(shí)，整個(gè)城市就開(kāi)始忙碌了。學(xué)生們也陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，壯觀(guān)的汽車(chē)隊伍將小小的十字路口堵得水泄不通。噓，噓，清脆的哨音開(kāi)始緩解這擁堵的交通。唔，一位中年的警察，鬢角的發(fā)已經(jīng)灰白了，黝黑的皮膚，也被歲月的刀，刻下了深深皺紋。不時(shí)望一望路邊的學(xué)生群，安慰那些焦急的面孔：“等一下，馬上就讓你們過(guò)去�！闭f(shuō)著(zhù)，攔住那些正要過(guò)往的汽車(chē)，開(kāi)辟出一條寬敞的安全通道，一招手，示意那些孩子們過(guò)往。當一些急不可待的同學(xué)向學(xué)校急急忙忙地沖過(guò)去時(shí)，他就向他們喊:“慢點(diǎn)兒孩子，別摔倒了�！闭f(shuō)著(zhù)，慈愛(ài)地拍拍從他身邊經(jīng)過(guò)的小同學(xué)的腦袋。汗水從臉頰上滑落下來(lái)，而他卻顧不得擦一把，只是默默地堅守著(zhù)自己的崗位，指揮著(zhù)交通，護送著(zhù)一批又一批的學(xué)生，安全地進(jìn)入了校園。在陽(yáng)光的照耀下，警服上的.反光條顯的熠熠生輝，胳膊上的紅袖章顯得格外耀眼。清脆的哨音，標準的指揮動(dòng)作，就是這個(gè)小小路口，一道最美的風(fēng)景。車(chē)流雖然很大，卻井然有序。

　　孩子們在他的護送下，歡快、興奮地跑向學(xué)校。臉上洋溢著(zhù)喜悅、青春和活力。一種美好蓬勃向上的精神，就在這里生長(cháng)。

　　這就是每天清晨的二小門(mén)口，一道最美、最獨特的風(fēng)景。這道風(fēng)景線(xiàn)，每天都相同，卻又不同。

八年級作文 篇4

　　何為最美的風(fēng)景？波光粼粼的海面？大地上的第一抹光輝？清晨樹(shù)葉上的雨露？亦或者是圍著(zhù)學(xué)習的孩子？經(jīng)過(guò)長(cháng)達四小時(shí)的車(chē)途，終于回到了我美麗的家鄉。一下車(chē)，我便感受到了清風(fēng)拂面，風(fēng)中還夾雜著(zhù)淡淡的稻香與泥土混合著(zhù)青草的方向。放眼望去，金燦燦的稻田，好不熱鬧。農民們忙著(zhù)收割稻谷，牛也在田里勞作著(zhù)，一旁堆起了一摞摞的稻草。有趣的是，有個(gè)婦女用稻草搭成了一個(gè)小草房，一個(gè)似乎只有一兩歲的孩童在里邊咿呀學(xué)語(yǔ)。在另一邊有幾個(gè)稍大的孩童，挽起袖子，將書(shū)包扔在田壟上，上躥下跳的抓著(zhù)田螺和石蛙，甚是有趣。兒時(shí)的我也是如此，最?lèi)?ài)吃的便是用辣椒爆炒過(guò)的田螺，尤其是在秋天這季節，最是感到美味。我脫掉鞋襪，小心翼翼的踩進(jìn)田里，泥土松松軟軟的，甚是舒服；微風(fēng)徐徐，風(fēng)姑娘輕輕的撥弄著(zhù)我的發(fā)絲，翩翩起舞。讓我忘了學(xué)習的'壓力，仿佛回到了兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，沉浸在秋天的懷抱里，陷入了深深的回憶......”門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨......“在一個(gè)寧靜的午后，十個(gè)孩童圍坐在一個(gè)女子身旁唱著(zhù)心血的兒歌，稚嫩的聲音，感染著(zhù)橋下、小溪里打漁的伯伯，魚(yú)兒躍出清澈的水面，拍打出浪花，為他們伴奏�！蹦銈冮L(cháng)大以后想要做什么呢？“女子問(wèn)�！蔽乙�向姐姐一樣做個(gè)畫(huà)家！“”我想和哥哥一樣做個(gè)出事，每天做好吃的給媽咪吃！“”我要當歌手！“”我要做一名醫生！“”我想和爺爺一樣，當名教師！“......稚嫩的孩童眼里閃著(zhù)光芒，爭相回答。那么的天真爛漫無(wú)邪！夢(mèng)，也是那么的美好，那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè )......思緒拉回，睜開(kāi)眼，向遠處眺望，是成排的黑白色瓦房，幾個(gè)孩童嬉戲著(zhù)”編，編，編花籃......“心寧靜了下來(lái)，環(huán)顧著(zhù)家鄉這美麗的田園風(fēng)景，承載著(zhù)我最美的回憶。這，難倒不是最美的風(fēng)景嗎？是的，這是最美的風(fēng)景！

八年級作文 篇5

　　驕陽(yáng)似火，我被這沉重的空氣壓的窒息。

　　剛剛聽(tīng)完了英語(yǔ)聽(tīng)力訓練，可是……受挫感，恐懼感，像源源不斷的熱潮，漫布了我的全身細胞。是的，我想哭。

　　抬頭看了看天空，我還是將淚水壓了回去。望著(zhù)手中的這盒英語(yǔ)磁帶，我真想把它摔碎�？墒恰�…我不能。甩了它就甩了您對我的所有期盼。此刻，我如穢物般的看著(zhù)這盒磁帶。誰(shuí)能告訴我，究竟該怎么辦我不舍得是因為我不想放棄，我不舍得是因為我相信自己，我不舍得是因為這是您送給我的�？扇缃�，它把我的自信輸得一敗涂地。

　　是的，我的聽(tīng)力基礎一直很差，為此您也是煞費苦心，我雖然平時(shí)大大咧咧，但我也懂得知恩圖報。放假之前，您送我一盒磁帶。目的.就是讓我把聽(tīng)力成績(jì)提高�？粗�(zhù)這盒磁帶，我也在心里為您立下錚錚誓言，不取得優(yōu)異的成績(jì)，我誓不罷休。因為我知道，這是報答您的最好方式。

　　現在我望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的叉，一個(gè)又一個(gè)的圈。圈圈叉叉，叉叉圈圈。真恨不得殺了我自己。想哭卻沒(méi)有眼淚。想說(shuō)卻沒(méi)有人能夠傾訴。無(wú)助之際，我又想起了您。老師希望您不要介意。

　　大腦一片空白，沒(méi)辦法我只得到外面放松一下。沒(méi)想到心中如此凌亂，亂到無(wú)法看清自己。屏住呼吸，腦海中又忽然一閃，“持之以恒就有收獲”這話(huà)如此熟悉。咦，老師，這不是您說(shuō)過(guò)的嗎？身邊掠過(guò)一陣微風(fēng)，好愜意，這風(fēng)被我深深的吸到咽喉，然后蔓延、蔓延一直到肺里。

　　我終于釋然，沒(méi)錯只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了。我再次回到房間，做了幾個(gè)熱身運動(dòng)。begain……“嗯，應該選B，我想想，這個(gè)應該選C”呵呵，沒(méi)錯。沒(méi)想到靜下心來(lái)，竟有如此大的成效。不拋棄，不放棄堅持到底就是勝利�，F在我的成績(jì)大大提高。

　　有一種情愫叫感激，不要忘記那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人，他們曾在你失意的時(shí)候給你鼓勵，在你落寞的時(shí)候給你安慰。老師——謝謝您。

八年級作文 篇6

　　如今認識我的大人們總是夸我乖乖女，可是我曾經(jīng)也是一個(gè)頑皮的孩子，也有過(guò)被父母修理的血淚史，這血淚史恰恰是我成長(cháng)的養料，讓我懂事，成長(cháng)。其中有一件被和平解決的事，卻在我的心里留下了深深的印記。

　　猶記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸媽有事出遠門(mén)，走之前叮囑我在家鎖好門(mén)，認真寫(xiě)作業(yè)，不要打開(kāi)電腦玩。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著(zhù)爸媽出門(mén)了。我鎖好門(mén)就回到屋里寫(xiě)作業(yè)，可是沒(méi)過(guò)多久我就有些煩躁，我心想，爸媽不在家，我玩一小會(huì )兒電腦應該不會(huì )被發(fā)現的，可是爸媽突然回來(lái)怎么辦？

　　這時(shí)在我的大腦里出現了一只正直的小精靈和一只邪惡的小魔鬼。小魔鬼說(shuō)話(huà)了：玩一小會(huì )兒，媽媽是不會(huì )發(fā)現的，媽媽敲門(mén)的`時(shí)候，你把游戲一關(guān)，不會(huì )有人知道！電腦多好玩啊，就玩一會(huì )吧！小精靈說(shuō)：你千萬(wàn)別聽(tīng)他的，一玩就容易沉迷，忘記時(shí)間，那樣你不僅寫(xiě)不完作業(yè)，還會(huì )惹媽媽傷心。這時(shí)小魔鬼又說(shuō)話(huà)了：放心吧，我提醒你，不會(huì )沉迷的，而且作業(yè)也不多，玩一會(huì )兒，在媽媽回來(lái)之前就能寫(xiě)完的。就算被媽媽發(fā)現，撒個(gè)謊，糊弄過(guò)去就行了。小精靈一聽(tīng)又開(kāi)始反駁，小魔鬼也絲毫不示弱。兩個(gè)家伙唇槍舌戰，互不相讓?zhuān)�一番較量之后，小魔鬼獲勝了。

　　我悄悄打開(kāi)了電腦，玩起了小游戲，心里想：打完這一關(guān)就不玩了�？墒堑却蛲暌魂P(guān)，又想再打一關(guān)。就這樣下去，沒(méi)過(guò)多久，我就把媽媽的話(huà)忘得一干二凈。不知不覺(jué)到了該吃午飯的時(shí)間，突然聽(tīng)到媽媽用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我方如夢(mèng)初醒。我迅速把游戲關(guān)了，打開(kāi)了百度搜索。這時(shí)媽媽走進(jìn)了我的房間，看到開(kāi)著(zhù)的電腦，便問(wèn)我：“你打開(kāi)電腦干什么”我囁嚅的回答：“我有不會(huì )的題上網(wǎng)查一下�！眿寢屇闷鹞业淖鳂I(yè)本說(shuō)“你就寫(xiě)了兩道題，用不了這么長(cháng)的時(shí)間，你是不是又玩游戲了！”我的臉立刻紅了起來(lái)，慚愧地低下了頭。我心驚膽戰地等待著(zhù)媽媽的“暴風(fēng)驟雨”，結果，媽媽并沒(méi)有火冒三丈，而是語(yǔ)重心長(cháng)的教導我：“我很生氣，但氣的不是你玩游戲，而是撒謊�！边@一次的“劣跡”，以我流下了悔恨的淚水、發(fā)誓不再撒謊而畫(huà)上了句號。

　　從那以后，我就再也沒(méi)有撒過(guò)慌。人總是在犯錯中長(cháng)大，關(guān)鍵是能否認識并改正。你是否也犯過(guò)錯誤？沒(méi)關(guān)系，勇敢承認并改正吧。古人云：知錯能改，善莫大焉。

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