八年級作文7篇(合集)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　生活中的小事有很多，有開(kāi)心的，有傷心的，有難過(guò)的，還有難堪的······但是有一件小事使我至今難忘。

　　記得還是秋天的時(shí)候，我們家樓下新開(kāi)了一家水果店，開(kāi)業(yè)那天，商店里所有水果都便宜了，媽媽買(mǎi)了很多水果，有香蕉、橘子、蘋(píng)果、梨、柚子······其中還有我最喜歡吃的香蕉和橘子，媽媽付過(guò)錢(qián)之后，我就迫不及待地打開(kāi)香蕉的袋子，我使勁剝下了一個(gè)，剝開(kāi)皮后，就把香蕉皮隨手扔在了大街上，而我則津津有味的吃著(zhù)可口的'香蕉。

　　令我想不到的一幕發(fā)生了，我扔了香蕉皮后，站在一邊吃香蕉，而我的后面，則有一個(gè)阿姨拉著(zhù)一個(gè)剛會(huì )走路的小寶寶，小寶寶剛學(xué)會(huì )走路，還走得不是太穩，而阿姨邊走邊打電話(huà)，不太注意小寶寶。小寶寶一腳踩在了香蕉皮上，摔了個(gè)四角朝天，估計小寶寶摔的這一跤很疼，她哭了好大一會(huì )兒，我趕緊跑過(guò)去哄她，還遞給小寶寶一個(gè)棒棒糖和幾個(gè)水果，這樣小寶寶才停止了哭泣。我不敢告訴阿姨那個(gè)香蕉皮是我扔的，因為我害怕那個(gè)阿姨批評我······當時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　從那以后，我再也不隨手扔垃圾了，因為我明白了：扔垃圾害人害己。這件事使我明白了，愛(ài)護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起愛(ài)護環(huán)境吧！

八年級作文 篇2

　　夏天的清晨是一個(gè)令人感到十分涼爽且生機勃勃的時(shí)間，尤其是雨后的清晨，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，伴隨小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，讓人不禁精神一振，感到分外清爽，渾身的煩惱便全都煙消云散，變得開(kāi)心快樂(lè )起來(lái)。

　　而此時(shí)的我，卻恰恰相反。

　　放暑假了嘛！我的懶毛病又上身了，早上睡個(gè)大大的懶覺(jué)是我最大的嗜好�？蓩寢寘s用“早上空氣新鮮且十分涼快，應多出去跑跑步，鍛煉鍛煉身體”這種我自認為很荒謬的理由，將我從床上拎起來(lái)。我可憐巴巴的望著(zhù)媽媽?zhuān)耗懿荒茏屛以偎�一�?huì )兒？媽媽卻用堅定的眼神告訴我：沒(méi)得商量！無(wú)奈，我只好揉了揉惺忪的睡眼，艱難地離開(kāi)了我心愛(ài)的床，無(wú)精打采的跟著(zhù)媽媽后面跑。

　　媽媽帶著(zhù)我來(lái)到區政府前面的生態(tài)園，那里樹(shù)木眾多，是一個(gè)天然的氧吧。我們跑了一圈，正巧，媽媽碰到了她的一個(gè)同事，便一起談起心來(lái)，忽略了一旁的我。無(wú)事可干，我便向四處張望，卻沒(méi)有發(fā)現什么有趣的事�，F在時(shí)間還很早，公園里的人并不多。我不禁內心嘀咕，真是的，一大早把我叫起來(lái)干嘛？不讓人好好睡覺(jué)，卻在這里“浪廢”時(shí)間。冷不丁瞥見(jiàn)一旁有一個(gè)清潔工正一絲不茍地打掃落葉，因為無(wú)聊，我便細細端詳起這位衣著(zhù)樸素的清潔工：她一身標志性的綠色工作服，看得出工作服雖破舊卻很干凈，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了細細的汗珠；雖然看著(zhù)年齡偏大，但干起活來(lái)毫不含糊，好像渾身上下有使不完的'勁，不一會(huì )兒功夫，那片地便被掃的一塵不染。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)清潔工，喚前面那個(gè)清潔工：“張姐，休息一下吧，你都掃好幾條街了，沒(méi)有個(gè)兩三小時(shí)是掃不完的……”

　　我感到有些驚訝，板著(zhù)指頭算算那張姐得多早就起床呀！四點(diǎn)、五點(diǎn)……我不禁陷入了沉思，一個(gè)普通卻不平凡的清潔工，為了讓更多的人擁有一個(gè)干凈舒心的環(huán)境而起得佷早去努力工作，而我，一個(gè)口口聲聲要努力學(xué)習奉獻社會(huì )的中學(xué)生卻天天只想著(zhù)能多睡一會(huì )而忘記了本身的職責……

　　那一刻，我為“張姐”的勤奮盡職精神二感佩，也為自己的懶惰思想而羞愧。我要改變我自己，一回到家，我便拿起筆，開(kāi)始制定起我的暑假計劃……

　　是那一刻，讓我邁上了一個(gè)新的臺階！

八年級作文 篇3

　　昨天下午，奶奶神秘地對我說(shuō)：“明天上午九點(diǎn)有一年一度的元宵節社火表演，你去不去看呀?”“什么?社火表演?”我興奮地一蹦三尺高�！疤�好了，我一定要去看社火表演�！蓖砩�，我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)�他們�?tīng)了后，媽媽就毫不猶豫地說(shuō)：“好，我明天帶你去看社火表演�！币�!

　　我再一次一蹦三尺高。

　　早上，我急急忙忙地起了床，趕快吃完了早飯，就抓緊和爸爸媽媽一起來(lái)到了馬路上。這里人還沒(méi)有多少。我左右看了看，發(fā)現了一個(gè)又靠前又在中間的位置還沒(méi)有人。就是那里了，我趕快來(lái)到了那個(gè)位置，站好，準備著(zhù)看社火表演。

　　等呀等呀!

　　我們還沒(méi)有看到社火表演，我不停地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸霸趺催�不開(kāi)始呀?”那時(shí)的一分鐘可真是像一年呀!

　　正在我等得不耐煩的時(shí)候，這時(shí)，一個(gè)整整齊齊的自行車(chē)方隊慢慢地向我們騎來(lái)。當他們騎進(jìn)的時(shí)候，我一看，只見(jiàn)他們頭上戴著(zhù)頭盔，穿著(zhù)統一的紅衣服，我再仔細一看，讓我大吃一驚。這個(gè)自行車(chē)方隊竟然由老奶奶和老爺爺組成，這是老年騎游隊。再一看，他們一個(gè)個(gè)笑瞇瞇的，精神也特別飽滿(mǎn)。老年騎游隊過(guò)去了，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了敲鑼打鼓的聲音，往遠處一看，一些穿著(zhù)黃衣服，頭上包著(zhù)黃頭巾的人，有的打著(zhù)腰鼓，有的敲著(zhù)镲，真是震耳欲聾，地好像都晃了起來(lái)。

　　咦?那是什么?我踮起腳尖，頭使勁往上伸，看見(jiàn)從遠處的.上方飄來(lái)了一條長(cháng)長(cháng)的龍，龍頭晃來(lái)晃去，顯得神氣十足。走近一看，原來(lái)是一些穿著(zhù)紅色衣服和黃色衣服的叔叔在拿著(zhù)舞龍棒舞龍，只見(jiàn)他們各自拿著(zhù)自己手中的棒，跑來(lái)跑去。這是怎么回事呢?我一邊好奇地想一邊往前看，只見(jiàn)一個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)鐵棍，上面有一個(gè)可以來(lái)回轉動(dòng)的球，爸爸告訴我這是雙龍戲珠的寶珠。突然，那個(gè)拿寶珠的人開(kāi)始左搖一搖，右搖一搖，龍一直盯著(zhù)寶珠，跟著(zhù)寶珠跑，慢慢地，龍有規律地疊起來(lái)了，然后，龍又歡快地抖著(zhù)身子，拿寶珠的人一下子把寶珠舉得高高的，龍也跟著(zhù)站了起來(lái)。

　　龍繼續向前走著(zhù)，嘿!

　　獅子上來(lái)了�？�!

　　那一只只獅子隨著(zhù)前面打鼓的節奏，跳來(lái)跳去，跳得特別高，有的獅子和別的獅子在一起，好像在玩耍，也好像在說(shuō)悄悄話(huà)。還有的獅子頭搖來(lái)?yè)u去，仿佛在說(shuō)：“今年的社火我又來(lái)了，我跳得好嗎?大家一定很喜歡我吧!”最后，還有漂亮的旱船，大大的花車(chē)，穿著(zhù)漂亮衣服跳舞的舞隊，推著(zhù)油桶的叔叔……真是太有趣了。

　　精彩的社火，我覺(jué)得表現出了我們民族的節日的喜慶，也在慶祝明日的元宵節。

八年級作文 篇4

　　“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒，時(shí)針它不停在轉動(dòng)”�？v然時(shí)光流逝，我的世界已響起了青春協(xié)奏曲。

　　青春的腳步醞釀了一杯美酒，讓我們品味。

　　青春似朝陽(yáng)般充滿(mǎn)陽(yáng)光、活力;青春似花朵般散發(fā)迷人的芳香;青春似條小河，涓涓流淌不息……青春有著(zhù)秀麗的容顏，優(yōu)雅的氣質(zhì)。青春是生命潛流中涌動(dòng)的一種全新的感覺(jué)。

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路�！鼻啻河袎�(mèng)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我們要為之去努力，去奮斗。在人生這片肥活的土地上，我們辛勤耕耘，用晶瑩的汗水去收獲豐碩的果實(shí)來(lái)醞釀青春的美酒，再經(jīng)時(shí)間的珍藏，它變得更加香醇，更加珍貴。

　　青春的腳步為我插上一雙翅膀，帶我去翱翔屬于自己的天空。青春充滿(mǎn)了活力與激情，我想像雄鷹一樣擁有一雙雄健的翅膀，去擁抱藍天。世上最美的東西是實(shí)現美好的愿望。對于現在的我來(lái)說(shuō)，考上一個(gè)好的高中，無(wú)疑是我現在唯一的愿望。為了實(shí)現這個(gè)燃燒的愿望，我要去勇敢地飛翔。就算風(fēng)雨淋濕我的'翅膀，我也要飛翔，就算閃電讓我折翼，我也要飛翔。

　　青春似一艘船，載我們去開(kāi)辟另一片天地。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！鼻啻鹤屝撵`自由暢想，帶我們去憧憬那美好的未來(lái)�！叭速F有志，學(xué)貴有恒”這名言，不正說(shuō)明了我們做事要有持之以恒，堅持不懈的精神嗎?人最可貴的是要志存高遠，那么學(xué)習則需要有滴水穿石的精神。有了這種精神，青春這艘帆船將帶我一路前行。

　　細細品味青春的美酒，品出它的香醇;放飛青春的夢(mèng)想，讓我們擁抱藍天，讓我們開(kāi)啟青春的航船，駛向成功的彼岸。

　　朋友們，讓我們聆聽(tīng)青春協(xié)奏曲，踩著(zhù)青春的節拍，共舞一支為青春喝彩的舞曲。

八年級作文 篇5

　　在眾多同學(xué)眼中，科代表是什么？那是一門(mén)學(xué)科當中的最高職位，富有著(zhù)地位，權利。僅僅次于班長(cháng)�？梢院蜕鐣�(huì )上的總經(jīng)理有得一拼�？捎姓l(shuí)知道科代的苦？當個(gè)學(xué)生難，當個(gè)好學(xué)生更難，當個(gè)好學(xué)生中的科代表更是難上加難。

　　我先來(lái)談?wù)効拼�的首要工作——代讀。每當我代讀時(shí)總是遇到這樣一連串的問(wèn)題。你若大聲喊“翻開(kāi)第X頁(yè)！”下面的同學(xué)就會(huì )抱怨“喊這么大聲，嚇死人��！”你若用平時(shí)的聲音說(shuō)話(huà)，下面的同學(xué)還是會(huì )抱怨“��？第幾頁(yè)��？”“說(shuō)大聲點(diǎn)不行��？”就算音量控制好了，也得看同學(xué)們的心情。要是他們心情好，那還好，最起碼肯配合讀。要是心情不好，拿著(zhù)書(shū)不肯讀，全班就那么幾個(gè)乖乖女在讀，真的要多冷場(chǎng)有多冷場(chǎng)�！�—無(wú)奈！

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)收作業(yè)。組長(cháng)們總是會(huì )給出幾個(gè)沒(méi)交作業(yè)的名單。如果只是人家第一次犯錯，那這位同學(xué)的態(tài)度會(huì )好很多，會(huì )和聲和氣地解釋。若是那些長(cháng)期不交作業(yè)同學(xué)，那就和一個(gè)富家公子似的。態(tài)度強硬無(wú)理�！拔揖筒唤辉趺吹�？”“天天像個(gè)包租婆似的，煩不煩�！钡嚼蠋熌菚r(shí)，老師一看見(jiàn)缺叫作業(yè)的名單，就會(huì )帶著(zhù)少許責備的語(yǔ)氣問(wèn)你“怎么又是他們？”明明是他們不叫作業(yè)，受到老師責問(wèn)的卻是你——委屈！

　　有些同學(xué)認為科代表當然是什么的都知道�？墒抢蠋煵⒉粫�(huì )把每件事都告訴你。當你回答“我不知道�！睍r(shí)，這位問(wèn)你的同學(xué)就露出個(gè)表情——連你也不知道，虧你還是個(gè)科代表。好像你這個(gè)科代表真的犯了什么錯一樣。還不能反駁�！�—尷尬！

　　更讓人悲哀的是，若是你的任課老師心血來(lái)潮，給你一個(gè)很多作業(yè)的.作業(yè)單。這下可好了，引起全班公憤了。底下的同學(xué)在不停地責問(wèn)作業(yè)為什么這么多。還有些同學(xué)甚至想讓你代表全班同學(xué)去和老師求情減免作業(yè)。他們不敢把怨氣往老師身上撒，你這個(gè)當科代表的自然而然就當了他們的出氣筒。更郁悶的是，你還有火不能撒，得忍，誰(shuí)叫你是科代表呢！——悲哀！。

　　科代表的要求自然要高些，你這科，無(wú)論如何都不能考砸！考好了，人家認為你是應該的，考不好，等著(zhù)接受眾人的鄙視吧！連老師都會(huì )懷疑你的能力�！�—郁悶！

　　當個(gè)科代表，無(wú)奈、委屈、尷尬、悲哀……萬(wàn)千“寵”聚于一身。同學(xué)們何時(shí)才能體諒我們呢？

　　哎！科代表不容易��！

八年級作文 篇6

　　人生，是一塊寶石，只有經(jīng)過(guò)雕琢，才能放出它那萬(wàn)丈光芒；人生，更似一道彩虹，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能綻放出它那美麗的光彩。人生，其實(shí)是非常短暫的，就像流沙滑過(guò)指間，就像海燕掠過(guò)大海，不留一絲絲痕跡。在這短暫而又有限的時(shí)間里，我們該何去何從？

　　人生，到底怎樣過(guò)？有人說(shuō)：“人生，就是好好享受，賺大錢(qián)，一輩子奢侈著(zhù)過(guò)�！币灿腥苏f(shuō)：“人生，就該為國家，為人民做奉獻，為生活勞動(dòng)一生�！笔前�！人生，既要讓自己過(guò)得好，也要讓它變得有價(jià)值。

　　人生，到底是怎么樣的？人生，是一輛列車(chē)，它的終點(diǎn)永遠只有一個(gè)――死亡。它不會(huì )中途停下，更不會(huì )延長(cháng)“旅途”。而這一路上，有快樂(lè )，有悲傷；有甜，有咸；有分離，有團聚。這一路的`風(fēng)景，有美麗的，也有丑陋的；有晴空萬(wàn)里，也有狂風(fēng)暴雨。有人的列車(chē)停得早，有的停得晚，但，它，終歸會(huì )停的。

　　人生，到底要怎樣活才精彩？一個(gè)好的馬戲，必然要有一個(gè)好的演員，好的戲臺，人生，也是這樣。精彩的人生，靠不了別人，只能自己去創(chuàng )造。精彩的同時(shí)，也擁有了它獨一無(wú)二的價(jià)值與美。

　　人生，沒(méi)有好壞，沒(méi)有善惡，本無(wú)雜質(zhì)，所有的一切，都是靠自己來(lái)創(chuàng )造。自己的人生，只屬于自己；自己的路，永遠只是一個(gè)人走下去！

八年級作文 篇7

　　推開(kāi)家門(mén)，撞進(jìn)眼球的是媽媽泫然欲泣的表情，讓我漫不經(jīng)心的情緒瞬間緊了一下。不曾想到，一次晚歸，竟能讓母親像個(gè)孩童失去了庇護般的擔憂(yōu)和害怕。

　　曾幾何時(shí)，我也是這樣。

　　在聚滿(mǎn)孩童的幼兒園中，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，尖叫。這時(shí)，有一個(gè)小女孩急切的穿過(guò)形形色色的人流，伸出手拉了拉老師衣服的下擺。怯怯的眼神對上成熟的雙眸，極小心極認真地，一字一句地說(shuō)：“老師，幫我睜一只眼閉一只眼看看媽媽來(lái)接我好嗎？”離開(kāi)了媽媽的羽翼，不由得開(kāi)始心慌，下意識想到了奶奶教我的辦法。

　　“嗯？”老師皺了皺眉頭，輕輕地拍了拍她的頭，柔聲道：“乖，快了，快了�！笨膳�孩還是不依不饒的懇求著(zhù)：“老師，你就看一眼吧�？匆谎劬湍芸吹降��！崩蠋熜χ�(zhù)搖了搖頭，帶著(zhù)失笑的語(yǔ)氣道：“我又不是超人，看不到的�！毙�即轉頭，想將女孩拉回孩子們中間。

　　老師驀地讀出女孩撇著(zhù)嘴角，強忍著(zhù)眼淚和害怕，心下漏了半拍。又聽(tīng)到倔強的童音爭辯：“不，奶奶說(shuō)的，她說(shuō)這樣就能看到媽媽的每一個(gè)動(dòng)作。奶奶說(shuō)她能看到，那老師也一定可以！”

　　老師愣了，她看著(zhù)眼前這張因為不服氣而而漲的通紅的臉，俯下身將女孩抱到窗邊，透過(guò)玻璃望向馬路對面，然后閉上一只眼睛，開(kāi)始了她的“千里眼”之旅。

　　相信嗎？女孩的媽媽真的來(lái)了，是的，在老師的'一路“監視下”，出現在女孩的面前，送上一個(gè)想念的擁抱……

　　很傻，但不荒唐。

　　如今，我的母親，就像當年的我一樣小心翼翼，像要了解的更多，卻發(fā)現女兒已越飛越高，逐漸飛離了視線(xiàn)。童年的我，尚且有師長(cháng)慈愛(ài)的雙手托起這份掛念�？晌业哪赣H呢？她沒(méi)有“千里眼”，沒(méi)有超能力，只有一份沉甸甸的愛(ài)。我笑母親傻，羽毛漸豐的我已經(jīng)知道童年時(shí)的舉動(dòng)是一件“傻事”，可面對母親涌起的淚，想起了過(guò)往的種種，我竟笑不出聲。

　　很傻，卻不好笑。

　　原來(lái)，人生從一開(kāi)始就是一個(gè)環(huán)線(xiàn)，兒時(shí)傻傻地等候，成家后傻傻地等候，而“千里眼”的想法，不過(guò)是一份永恒不變的掛念。于是，我說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄�！讓您擔心了�！?/p>

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