八年級作文優(yōu)選(4篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文 篇1

　　心情是淺灰色的，兩眸中盡是那眼前人影的來(lái)回穿梭，從牙縫里擠出不陽(yáng)光的微笑，送給別人，也送給自己，原本日子可以隨著(zhù)筆尖的開(kāi)始忙碌而平平淡淡，沒(méi)有想到他可以出現，沒(méi)有意料的出現，只是比以前更白一些，個(gè)子更高一些，陪著(zhù)他安靜的白色T恤，走入走廊，直至那熟悉不過(guò)的三年二班。

　　認識他很巧，也很開(kāi)心，只是在互相都在補課時(shí)認識的，他的英語(yǔ)很好，卻也很有個(gè)性，他和我變成一位了，上課是目無(wú)章法的經(jīng)常給老師逗樂(lè )，那時(shí)的我不象現在天天在人群中用著(zhù)開(kāi)朗掩飾我內心的孤獨，現在認識我的人都說(shuō)我太活潑了，經(jīng)常逗笑他們，可誰(shuí)知道我想真正的笑一笑呢？而那時(shí)，在老師眼里，我就是個(gè)乖乖女，悶不吭聲的，而他每天會(huì )讓我笑，自然的笑，其實(shí)，他長(cháng)的.很好看，尤其是他微微一笑的側臉，那時(shí)的我，沒(méi)有主張，只是聽(tīng)到他和他的朋友開(kāi)玩笑時(shí)，總是提到王嬌，他就害羞的一笑，直到整個(gè)班級都知道了，他喜歡她，而她也喜歡他，兩人走到了一起，沒(méi)有太多心痛，只是心中淡淡的一點(diǎn)喜歡罷了，沒(méi)過(guò)多久，媽媽認為那的老師不夠好，便換了一位老師，我就這樣離開(kāi)了。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)，他從這個(gè)城市搬走了，沒(méi)太多想，就以為過(guò)去了。

　　思緒漫天飛，院內的芙蓉別樣鮮艷，我拖著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)教室，他果然還是老樣子，“你是這個(gè)班的？還記得我嗎？”我機械的點(diǎn)點(diǎn)頭，自此，下課時(shí)，發(fā)作業(yè)本時(shí)，我們總會(huì )閑聊，而我也變了，互相開(kāi)心，我以為就這樣吧，彼此成為朋友也可以，逐漸習慣了他的氣息，他的存在，學(xué)校這時(shí)是假期補課，所以不太嚴，他一個(gè)下午沒(méi)來(lái)，心里空落落的，心中一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)他，他是否真的喜歡王嬌呢？我沒(méi)有想到我為什么會(huì )這樣問(wèn)，又一天過(guò)去了，我真的沒(méi)看到他了，怎么了？

　　原來(lái)他只是來(lái)補課的，他開(kāi)學(xué)回去了，給我流下的不過(guò)是回憶，還有我書(shū)里他塞進(jìn)去的；好好學(xué)習。一場(chǎng)夢(mèng)夢(mèng)醒了，只是那泛黃的紙條還在珍藏，一年年的芙蓉花開(kāi)花謝，只有我一次次走過(guò)，也清清的問(wèn)了：“生命里，你剛來(lái)，就走嗎？”只是自己淡淡的回味，象是在遙遠的天邊，你最終是我最好的朋友，象是說(shuō)過(guò)你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)都深深的印在我的心里，也許是真的……

　　在每個(gè)人的心里，都有過(guò)這些人，歲月不再，而流給歲月的只是當初的那些青澀，我步入秋天輕輕的寫(xiě)下這樣的詩(shī)，楓葉似他，遺失在回憶里，遺失在秋風(fēng)遠去后，沒(méi)有眼淚，只有那時(shí)傻傻的感懷……

　　直到現在，才懂，當初的我們只是朋友，而珍藏在心里不過(guò)是一片淺淺的葉子，或綠葉，或楓葉!

八年級作文 篇2

　　一些漫無(wú)頭緒的題記，然后就開(kāi)始了。

　　我，肆或涵�？傁矚g別人這么叫我，很動(dòng)聽(tīng)吧。在現實(shí)中，我似乎只是一個(gè)傀儡。抽煙，喝酒，打架。呵，一個(gè)壞孩子吧，我知道某些人是這么想的。而我漸漸習慣了依賴(lài)，依賴(lài)她，她們。兩個(gè)人而已。

　　她，凡。一件黃色體恤衫，一副黃色眼睛，就是全部吧。她說(shuō)，她最喜歡黃色，因為黃色耀眼。她和我瘋和我狂。白天，我們去溜冰場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)搖滾樂(lè )，上下，左右。盡情瘋狂，永遠不會(huì )累。晚上，我不想回家，她陪我，在賓館開(kāi)了一間帶有電腦的房間，她開(kāi)著(zhù)電視，看著(zhù)戰爭片，我則在網(wǎng)上漫無(wú)目的'的閑逛。那天她說(shuō)：涵，我們永遠在一起，好么？我說(shuō)好。永遠永遠。

　　她，柒。是我在ＣＷ認識的一個(gè)孩子。我想用孩子來(lái)稱(chēng)呼，請原諒。她，雖然我并不了解，但是我很喜歡她，喜歡她帶給我的那種感覺(jué)，那天，她說(shuō)：涵，柒柒比你想象的更愛(ài)你。雖然我不知道是真是假，我也不想去理會(huì )，至少現在我明白，那是真的，柒，涵也一直很愛(ài)你啊。一直一直。

　　想寫(xiě)的就這么多，天暗了，黑漆漆的。聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè )，過(guò)夜。

　　“什么都別說(shuō)，讓我一個(gè)人躲躲……畢竟是我愛(ài)的人，我能怪你什么？”

八年級作文 篇3

　　五月的康乃馨，雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嫵媚嬌嫩，只有沁人心脾的芳香，這不正像平凡而無(wú)私的母愛(ài)嗎？

　　母愛(ài)像這個(gè)季節的風(fēng)，輕輕柔柔，拂去孩子的煩惱；母愛(ài)像這個(gè)季節的雨，絲絲縷縷，滋潤著(zhù)孩子的心田；母愛(ài)像這個(gè)季節的暖陽(yáng)，溫溫煦煦，給孩子傳遞著(zhù)慈愛(ài)的光芒。

　　每當看見(jiàn)茫茫的大雨，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了母親聲聲親切的呼喚，我就會(huì )想起我親愛(ài)的老媽。

　　記得一個(gè)烏云密布，電閃雷鳴的星期天，突然傾盆大雨直瀉而下，把在空地玩耍的我淋成了“落湯雞”，當我不知所措時(shí)，從遠方傳來(lái)了一聲聲急切的呼喚，原來(lái)是老媽下班會(huì )來(lái)，找不到我了，便打著(zhù)傘出來(lái)找我�；丶液�，老媽趕緊幫我脫下濕漉漉的衣服，發(fā)現我有點(diǎn)不對勁，就拿出體溫計給我量體溫一看39度，就給喂退燒藥。過(guò)了幾分鐘，燒還是沒(méi)退。老媽索性背起我，奔向醫院。雨還是不停地下著(zhù)，無(wú)情得澆在母親瘦弱的身子上，雖然母親氣喘吁吁，卻沒(méi)有耽擱任何時(shí)間。好不容易到了醫院，醫生打了針，開(kāi)了藥，說(shuō)：“你的.孩子很快就會(huì )沒(méi)事了�！崩蠇屵@才松了一口氣，又背起我踏上了回家的路程。

　　夜里，母親怕我舊病復發(fā)，整夜守在床邊，照顧我，替我換額頭上的毛巾，我舒服多了，不知不覺(jué)地睡了。一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)母親斜靠在床邊的椅子上，手上還拿著(zhù)塊濕毛巾，這一幕，讓我感動(dòng)不已，淚水奪眶而出，心里千遍萬(wàn)遍地呼喚著(zhù)：老媽?zhuān)�老媽�(zhuān)�我的好老媽�(zhuān)?/p>

　　母愛(ài)多么無(wú)私，多么偉大，我們應該為母親做一些力所能及的事，如老媽累了；給老媽捶捶背。老媽渴了，給老媽一杯茶水……誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？

八年級作文 篇4

　　春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。春，帶來(lái)了希望與生命，輕盈的走來(lái)了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。

　　春風(fēng)姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走來(lái)了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。春風(fēng)姑娘暖暖的吹，帶著(zhù)春雨小弟下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，然后農民伯伯喜氣洋洋的忙著(zhù)春耕春種，過(guò)不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。

　　春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。伊伊呀呀，歡蹦亂跳的撲進(jìn)大地母親的懷抱。春雨綿綿，像花針，如細絲，密密地斜織著(zhù)。春雨不停的下著(zhù)，細細的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠處黛色的`群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)比的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。你聽(tīng)！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著(zhù)打擊樂(lè )，雨下到水塘里，“叮叮�！钡爻�起來(lái)，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一串的掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，然后染綠了水，染綠了石板小路……

　　春雨帶給了我無(wú)限的遐想，我愛(ài)春雨，也愛(ài)雨過(guò)天晴，尤其是漫步在鄉村的羊腸小道上，然后一種悠然閑適的情趣，布滿(mǎn)我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……

　　作者描寫(xiě)生動(dòng)形象，運用了比喻、擬人、排比、反復的修辭手法刻畫(huà)出一幅清新的春景圖，可見(jiàn)作者對春天觀(guān)察之細致入微。

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