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八年級作文

時(shí)間:2023-11-08 11:06:28 初二作文 我要投稿

八年級作文集合【6篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的八年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文集合【6篇】

八年級作文 篇1

  清晨,文明星星點(diǎn)點(diǎn),聚成了一支婉轉動(dòng)聽(tīng)的水曲;傍晚,雨點(diǎn)淅淅瀝瀝,匯成了一首清脆悅耳的雨曲。這,我尤為喜愛(ài)優(yōu)美如畫(huà)的文明水曲。因為,文明美德就像一縷陽(yáng)光可以照耀心靈,給予我們心靈的光明。因為,文明美德就像一陣和風(fēng)拂去灰塵,給予我們心靈的純潔。因為,文明美德,就像一泓清泉,可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的蔚藉。

  文明之美

  在一節有文明之感的語(yǔ)文課上,李老師向我們傳出了一種文明的美感。據說(shuō)新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。為什么呢?人家回答說(shuō):“因為有這些不文明行為的大多是中國大陸的.游客,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!蔽衣(tīng)后感觸頗深,如果要成為一個(gè)文明的人,必須接受文明教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。

  文明之花

  記得有一次,我坐在公交車(chē)上,人山人海,座位上都坐滿(mǎn)了人,到了紅旗路這一站時(shí)上來(lái)一位年過(guò)半百的老人,顫顫巍巍地走上公交車(chē),我立即讓了座,和藹地攙扶老人坐在座位上,全車(chē)廂的人們對我微笑著(zhù),頓時(shí)我的心里美滋滋的。大約過(guò)了五分鐘,我透過(guò)窗戶(hù)偶然看到一位老人戴著(zhù)藍布小帽,穿著(zhù)藍布衣服,深青布褲子,蹣跚地走到街道邊,靜靜的等待公交車(chē)。正巧公交車(chē)在此地停住了,只見(jiàn)他一瘸一拐地扶著(zhù)欄桿一步一步的踏上來(lái),似乎他每邁出一步如千斤重的石頭,很艱難。這時(shí),那位白發(fā)蒼蒼的老人從我身旁緩慢地站起來(lái),主動(dòng)為“殘疾老人”讓座,這一切完全出乎了我的意料,驚訝促使了我問(wèn)老人的動(dòng)力。老人意味深長(cháng)地說(shuō):“同樣是老人,但他比我傷得更重,我們應該拋開(kāi)自己的利益,愛(ài)護比我們傷得更重的人!宾畷r(shí),車(chē)廂里一陣雷鳴般的掌聲響起。

  文明之曲

  早晨我漫步在大街上,看著(zhù)遠處的那被白云染白的天空,這時(shí)山峰仿佛也被這美景感染了,鑲上了一道美麗的純紗。這時(shí)突然聽(tīng)到后面有聲音,我一回頭,原來(lái)是一位阿姨收拾好蘋(píng)果筐,推著(zhù)小車(chē),在路上走著(zhù),不知咋的,小車(chē)一歪,車(chē)上的兩筐蘋(píng)果撒滿(mǎn)了地。后來(lái),兩個(gè)小女孩路過(guò)這里,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就幫著(zhù)撿了起來(lái)。她們彎著(zhù)腰,一個(gè)一個(gè)地把蘋(píng)果撿到筐里,不一會(huì )兒,兩筐蘋(píng)果都撿了起來(lái),這位阿姨連一聲“謝謝”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),兩個(gè)女孩就跑遠了。而我,回想著(zhù)剛才的那一幕,心里有個(gè)地方被觸動(dòng)了。

  同學(xué)們,時(shí)代的車(chē)輪已經(jīng)把我們帶入了二十一世紀。星海茫茫,宇宙浩瀚,文明美德無(wú)處不在。我呼喊:“讓文明之花處處盛開(kāi),讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì ),讓文明之曲響遍世界!”

八年級作文 篇2

  寂靜的小屋傳來(lái)零稀的音樂(lè )聲,舞鞋在地板的摩擦中舞動(dòng)著(zhù),如同飛舞在彈奏者由黑白構成的生命階梯上。然而,悲涼的音樂(lè ),如同在向誰(shuí)訴說(shuō)著(zhù)她的心傷;空洞的眼神,像極了舞臺上任人擺布的木偶,舞盡一生,舞的卻始終是別人的夢(mèng)。面前滿(mǎn)墻的鏡子,如同一張巨形的網(wǎng),束縛了她斑斕而生動(dòng)的靈魂。

  這樣的日子應該過(guò)了5了吧?每每來(lái)到舞鞋,來(lái)到鏡子前,總有一種無(wú)形的壓力將她緊緊地包圍。她知道,她肩上承擔的不僅僅是自己的未來(lái),更承受著(zhù)父母對她的期盼,父母的夢(mèng)。這樣的期盼這樣的夢(mèng),來(lái)的那么理直氣壯,那么光明正大,讓她沒(méi)有一絲絲的理由去破壞,去背叛。于是,她被帶上了父母為她搭建的人生舞臺上,為他們的期盼奮斗,為他們的夢(mèng)想起舞。

  “其實(shí)我們每一個(gè)人都是哈利波特,我們都會(huì )魔法。我們都能用自己的魔杖為自己點(diǎn)化出最美的人生!

  然而她清楚,她的魔杖,早就被遺落在了很久很久的從前了。記憶的黑白剪影中,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩,拿著(zhù)自己心愛(ài)的魔杖,對自己念:羽加迪姆勒維奧薩,讓整個(gè)人變得輕飄飄的,然后飛到住著(zhù)彼得潘的永無(wú)島上,對著(zhù)天空許下永遠不長(cháng)大的愿望。但上帝并沒(méi)有讓她的小小愿望是實(shí)現。她長(cháng)大了。當她被父母帶到鋼琴旁的那一刻,媽媽對她說(shuō):“不要魔杖了,我們學(xué)舞蹈吧!眿寢屳p柔的抽走了她手中的魔杖,把它扔到了地上。當她想要轉身去撿起魔杖時(shí),咫尺之距卻成了她怎么也跨不過(guò)的鴻溝。

  優(yōu)質(zhì)小學(xué),民辦初中,重點(diǎn)高中,名牌大學(xué),父母為她劃定了一條他們認為最理想的.人生道路,殊不知,失去了魔法的她是如何地在這條望不到頭的“理想”之路上舉步維艱!她不能停下,她不能回頭,她只能為一個(gè)連她自己的都不知道的,虛無(wú)縹緲的“未來(lái)”不斷的向前爬。耳畔回蕩的是父母老師的諄諄教誨:你一定要……你不能……你必須……

  一堂堂的課外輔導課,一個(gè)個(gè)的家教,一條條的定理公式,……一切的一切都合攏來(lái)形成一個(gè)密不透風(fēng)的玻璃罩,將一個(gè)又一個(gè)和她一樣失去魔杖的哈利波特們禁錮。在這個(gè)由父母殷殷期盼的目光所照亮的溫室中,哈利波特們將自己最后的一點(diǎn)點(diǎn)魔力喪失殆盡。

  許多年許多年以后,她又回到了從前。她撿起了多年前被媽媽扔下的魔杖。對著(zhù)天空說(shuō):阿拉霍洞開(kāi)。于是,禁錮她多年的牢籠終于又重新開(kāi)啟,他們快樂(lè )的舉著(zhù)魔杖,對這天空說(shuō):我們終于又成了哈利波特……

八年級作文 篇3

  20xx悄然與我們告別,告別了這個(gè)老朋友,即將面臨的是一一與20xx這位新朋友握手。

  你與他的生活中也許會(huì )變得開(kāi)朗,也許會(huì )變得懂事,或者無(wú)一變化。就讓我們一起,寫(xiě)下與20xx的約定吧!

  第一個(gè)小目標希望自己勇敢一點(diǎn)!不要做什么都想著(zhù)失誤的'后果。失誤也沒(méi)人笑你的呀!只是表明自己應當更加努力一點(diǎn),做好這些事。多表現自己,不要害羞,扭扭捏捏,要有自信展現出最好的自己。不然只有自己羨慕別人的機會(huì ),且別人也不會(huì )知道你有不同的一面。膽小鬼,告別!

  第二個(gè)小目標希望自己勤奮一點(diǎn)!當父母或是他人叫你做事時(shí),你應當樂(lè )意去幫助他人,而不是被"懶”給抓住了。學(xué)習時(shí),鍛煉身體時(shí)更應當積極。不要讓自己過(guò)慣了安逸的日子,該努力時(shí)也應當拿紅頭巾一系,發(fā)奮圖強。小懶蟲(chóng)也跟了自己幾年,是時(shí)候要放走它了。小懶蟲(chóng),再見(jiàn)!

  第三個(gè)小目標希望自己懂事點(diǎn)!長(cháng)輩們的教誨應當牢牢記在心中。記住,長(cháng)輩們真誠的話(huà)語(yǔ)是不會(huì )害我們的,它們是人生道路上的墊腳石,給我們鋪出一條走向光明,成功的道路。朋友,同學(xué)的話(huà)也要進(jìn)要腦子判斷一下是對是錯。既不盲目聽(tīng)從,也不拋之腦后。自己做事也要明辨是非,該做的就做不該做的就堅決不能做。要嚴格督促自己。

  小屁孩,再見(jiàn)。20xx,也希望你這個(gè)新朋友能給我帶來(lái)許多驚喜。20xx,握手。

八年級作文 篇4

  讀語(yǔ)文,我讀出了范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治理想;讀語(yǔ)文,我讀出了古仁人“不以物喜,不以己悲”的闊達胸襟;讀語(yǔ)文,我讀出了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡膲阎竞狼;讀語(yǔ)文,我讀出了劉禹錫“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)錢(qián)頭萬(wàn)木春!钡目犊ぐ簹飧;讀語(yǔ)文,我讀出了龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的獻身精神;讀語(yǔ)文,我讀出了杜甫“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的濟世情懷……語(yǔ)文的美麗,無(wú)處不在!

  語(yǔ)文之所以美麗,她記述著(zhù)歷史,讓人記住歷史,她陶冶著(zhù)人們的情操,升華著(zhù)你我的'情感。

  語(yǔ)文給我們記載了一個(gè)有關(guān)于范仲淹的故事叫《范仲淹有志于天下》。范仲淹在一個(gè)貧苦家庭出生,在他兩歲的時(shí)候,父親因患病去世了,這給這個(gè)本不富有帶來(lái)了巨大的打擊。這時(shí),母親帶著(zhù)范仲淹艱苦的生活著(zhù),迫于無(wú)賴(lài),她改嫁到常山的朱家,也帶著(zhù)兒子。范仲淹長(cháng)大以后,知道了自己的生世,含著(zhù)眼淚告別母親,去應天府的南部學(xué)舍求學(xué)讀書(shū),他日日夜夜都認真讀書(shū)。五年中,他竟然沒(méi)有脫去身上的衣服上床睡覺(jué),有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,他就把水澆在臉上,他常常白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他領(lǐng)悟了“六經(jīng)”的主旨,后來(lái)又立下了造福的志向!

  這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我,使我對范仲淹有著(zhù)更深的敬意,并激發(fā)我學(xué)習向上的動(dòng)力,我認為,在我們這如花般的歲月里,在我們這如此優(yōu)越的條件下,應該倍加努力學(xué)習,成為有用之才。同時(shí),也使我愛(ài)上語(yǔ)文,迷上了歷史人物事跡。

  這就是語(yǔ)文的魅力,語(yǔ)文的杰作,她事人類(lèi)的大功臣,我鑒定了她的美麗!

八年級作文 篇5

  究竟什么才是幸福?其實(shí),幸福的定義就一個(gè)字——那就是簡(jiǎn)。

  由簡(jiǎn)入奢易,由奢入儉難。這種事經(jīng)常發(fā)生在我們周?chē)。許多人認為他們不幸福,其實(shí)我們都是幸福的。我們擁有一雙完整的眼睛,可以看見(jiàn)萬(wàn)物,我們擁有一對完整的耳朵,可以聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言,我們擁有雙腳,我們可以自由的走路,奔跑……

  也許,我們只看得見(jiàn)所謂的.華麗之美卻忽略了平凡之美,當你的愿望實(shí)現時(shí),可能你會(huì )很滿(mǎn)足,但不久你又將會(huì )有一個(gè)新的欲望,若達不成心愿,你就會(huì )覺(jué)得很沮喪,因為人的欲望是無(wú)止無(wú)盡的。與其哀嘆抱怨,不如學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,人都有自己的欲望與目標,我們應該要樹(shù)立一個(gè)合理的欲望,滿(mǎn)足于自己已得到的愿望,好好地把握,不要抱怨,不要奢求太多,學(xué)會(huì )滿(mǎn)足,學(xué)會(huì )秉持著(zhù)一顆良好的心態(tài)去面對所有的事情。

  請記住—簡(jiǎn)單些,再簡(jiǎn)單些,這,就是幸福!

八年級作文 篇6

  在學(xué)校除了學(xué)習還是學(xué)習沒(méi)什麼好去處,這是大家公認的。但學(xué)校后山的玲瓏景致,改變了我的想法。說(shuō)是山其實(shí)一點(diǎn)也不嚇人,在我看來(lái),它像是小家碧玉般亭亭玉立的少女。

  春天百花竟艷,在這里是沒(méi)有的,但成蔭綠樹(shù)是很合適的。站在林子里好像身在原始森林,花襯樹(shù),雖不是百花齊放,但也不缺花的點(diǎn)綴;被ㄊ沁@的老大,小巧玲瓏,雪白的一串串的,你還未踏進(jìn)校門(mén)遠遠的就會(huì )聞見(jiàn)它的清香,甜甜的,迎風(fēng)佛面、香氣彌漫了整個(gè)山的四周;睒(shù)搖啊搖,花飄啊飄,是不是會(huì )想起章子怡的《花落滿(mǎn)地》?

  夏天,樹(shù)茂盛了些,把后山蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的,嚴嚴實(shí)實(shí)的,陽(yáng)光側身進(jìn)入小樹(shù)林,那綠顯得更刺眼,每一片葉子上像是有一個(gè)綠精靈似的,微風(fēng)一吹它一跳一跳的,我最?lèi)?ài)后山的風(fēng),那風(fēng)帶著(zhù)一種特別的清新,沁人心肺,那是一種美的享受,一種自然的,一純大自然給予的風(fēng),給你一種說(shuō)不出來(lái)的清爽。

  清晨,當你早讀時(shí),那群不知名的`鳥(niǎo)兒也起來(lái)練歌喉,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,鳥(niǎo)可以說(shuō)是不害羞的,但這的鳥(niǎo)十分害怕人,所以你只聽(tīng)的見(jiàn)它們的啾啾聲,那影你是看不見(jiàn)的它們愛(ài)藏在樹(shù)叢里,而這的樹(shù)你是看不膩的,每一棵書(shū)有不同的姿態(tài)、斜倚的、層曲的、筆直的、高底相襯、大小相同……還有一些矮小的藻木從也是很有個(gè)性,一會(huì )兒彎一下,一回直一下,松鼠愛(ài)在這兒捉迷藏,夏天是看不見(jiàn)它的,倏爾一閃而過(guò),忽有無(wú)限悵然之美。

  秋天來(lái)的真快!

  黃色覆蓋了這片小樹(shù)林,落葉鋪地,果實(shí)從枝頭悄悄的落下。但還是被松鼠發(fā)現了。松鼠這時(shí)很常見(jiàn)的,它們出來(lái)?yè)旃麑?shí)為冬眠作準備。小松鼠喜歡在這打鬧、玩耍、你追我、我追你,它們的動(dòng)作驚人的快,一眨眼的功夫就不知道那去了。到現在我都沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)松鼠窩,葉一片片的落,很快秋天將會(huì )過(guò)去了。

  寒風(fēng)橫掃著(zhù)大地,沒(méi)有春天的花簇,沒(méi)有夏天的綠茵,沒(méi)有秋天的落葉,冬天是最沒(méi)有生機的。后山只有那灰色的樹(shù)干,在冬天的考嚴下,樹(shù)干露出了一道道傷痕。雪姑娘溫柔的為樹(shù)療傷,白白的雪布為樹(shù)包扎。天地之間白茫茫的一片,但春天終會(huì )到來(lái)的。因為冬天來(lái)臨,春天還會(huì )遠嗎?

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