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八年級作文精品(3篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的八年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
不曾膽怯,一路上有您的鼓勵;不曾哭泣,一路上有您的遮風(fēng)擋雨;只因有您相隨。 ——題記
在成長(cháng)的道路上,有許許多多的人關(guān)心愛(ài)護著(zhù)我,可媽媽的陪伴卻顯得格外溫馨,是她讓我在遇到挫折時(shí)變得堅強;是她讓我在成功時(shí)綻放的笑容如陽(yáng)光般燦爛;是她讓我體會(huì )到了生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意。
從我呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),媽媽為我付出了不少心血,而從小就膽怯的我也讓媽媽想盡了一切辦法來(lái)克服我的膽小心理。記得那是上小學(xué)前的一個(gè)夏天,臨近傍晚我和媽媽在街上溜達,午后太陽(yáng)的余熱依然是那么火辣辣,大街旁的冰激凌讓我垂涎三尺,但腿卻不敢往前邁出一步,因為膽怯,我是寧可不吃也不愿自己去買(mǎi)。媽媽看穿了我的心思,故意刺激著(zhù)我:"你看那冰激凌多好看呀,肯定也特別好吃,現在這么熱,咱倆讓冒火的喉嚨爽一下如何?".見(jiàn)我不吭聲,"你不想吃,好吧,那我自己去買(mǎi)了哦,但只買(mǎi)我的啊",說(shuō)完,也不理會(huì )我的表情與感情,徑直地走到前面去買(mǎi)了一個(gè),邊吃邊往回走還嘟噥著(zhù)"真涼快!","你確定不吃?那我們走吧。"拉起我就要走,我急了小聲地說(shuō)到"媽媽?zhuān)隳軒臀屹I(mǎi)一個(gè)嗎?""哦,原來(lái)你想吃啊,自己買(mǎi)去,好不好?你是勇敢的小男子漢,而且自己買(mǎi)的才會(huì )覺(jué)得更甜哦!阿姨也會(huì )覺(jué)得你好棒的。"在媽媽的鼓勵下,在冰激凌的誘惑下,我終于鼓足了勇氣,邁出了沉重的第一步,F在回想起來(lái),我的腦海里總浮現出媽媽那堅定的眼神,溫柔鼓勵我的話(huà)語(yǔ),于是,再恐懼的事情也不會(huì )膽怯了。
甜美的記憶回到了現實(shí),我望著(zhù)前方,擔心荊棘密布,舉步維艱。大片的雪花從天上飄落下來(lái),地面很快覆蓋了一層潔白,我慢吞吞地走著(zhù),踩過(guò)地面,"咯吱咯吱"的響聲不絕于耳。我垂頭喪氣地向回家的方向走著(zhù),書(shū)包里的成績(jì)單似乎有千斤重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),鮮紅的分數刺在我的心上,腦海中不斷回放著(zhù)老師那尖利的斥責,我的眼眶再一次盈滿(mǎn)了淚水,不知回家該如何面對媽媽。
突然,一聲熟悉的呼喚傳到了我的.耳中。我慌忙擦掉淚水,抬頭看見(jiàn)媽媽正撐著(zhù)一把傘站在不遠處的路邊。媽媽披著(zhù)的圍巾已經(jīng)散開(kāi),劉海也被雪打濕,濕嗒嗒地貼在額頭,寒風(fēng)吹紅了她的臉頰和鼻子,正在焦急地向我張望。我趕緊跑了過(guò)去,媽媽看出了我的異樣,我躲閃著(zhù)媽媽的目光,媽媽越發(fā)著(zhù)急了"發(fā)生什么事了?怎么這么委屈。"那疼愛(ài)的語(yǔ)調落在我心上,戳中了我心底最柔軟的地方,終于忍不住"哇"地一聲哭了出來(lái),斷斷續續地訴說(shuō)著(zhù)我的委屈……意料之外,媽媽竟然沒(méi)有因為成績(jì)而批評我,而是溫柔地攬住我的肩膀,輕輕地拍打著(zhù)我的后背,"誰(shuí)沒(méi)有跌倒的時(shí)候,只要爬起來(lái),接著(zhù)往前沖,就能見(jiàn)著(zhù)陽(yáng)光。媽媽相信你,你一定行。"我緩緩地抬起頭,正迎來(lái)媽媽那鼓勵而堅定的眼神,瞬間心里暖暖地,充滿(mǎn)了希望。眼淚又一次涌了上來(lái),這次,是感動(dòng)的淚水。
大雪中,我和媽媽攙扶著(zhù)走在路上。媽媽那瘦弱的肩膀仿佛為我撐起了整片天空,我不再害怕前路限險、山路陡峭,因為我知道,成長(cháng)的路上一直有愛(ài)相隨。
寫(xiě)后小記:成長(cháng)的故事很多很多,有歡樂(lè )也有悲傷;成長(cháng)的歲月很長(cháng)很長(cháng),有期待也有茫然;在媽媽的陪伴下,讓我跨出了人生的一步又一步,我要勇敢地昂首闊步向前進(jìn),一路上必將會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光與幸福。只因有您相隨!
八年級作文 篇2
學(xué)習,是柳樹(shù)枝頭的新綠點(diǎn)點(diǎn),享受,則是細雨過(guò)后的梧桐深深,我,如沐春風(fēng)。 ——題記
跳動(dòng)的文字,于我是一種享受。
一直愛(ài)慕吳音儂語(yǔ)婉約成的江南。暢想在煙花三月徜徉江南清新而厚重的巷道。聆聽(tīng)黎明將至,小鎮的呢喃碎語(yǔ),赴這久違的千年之約。也酷愛(ài)五柳先生的“世外桃源”,倘若佇立在江南的桃園,定會(huì )把劍煮酒的觸感,到那時(shí)頓覺(jué)柳暗,花自明。
于是,讓閱讀開(kāi)墾出詩(shī)意的田園。放白鹿與青涯的旅者,豪酒入腸,讓凄風(fēng)釀成了月色,山峰剩下,“繡口一吐,便是半個(gè)圣唐;揀盡寒枝不可棲,手持青青芒杖,在疏月掛疏銅之夜嘆大江東去,不為“蠅頭小利,蝸角虛名”觸動(dòng),只愿滄海濟蒼生;落日樓頭,是斷鴻聲中的浪子,一邊是“枯藤老樹(shù),古道西風(fēng)”,一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”,我只愿做“燈火闌珊”的伊人,洗盡鉛華,向古老的文化頂禮膜拜!
高尚的情感,于我也是一種享受。
猶記得那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。那時(shí)震魔橫行,房屋倒塌,哀鴻遍野。然而人們的精神家園堅不可摧。為了百分之一的希望,必然付出百分百的努力!降魔之音,溫暖如春。共和國的總理在第一時(shí)間里親臨救災第一線(xiàn)時(shí)的虛寒溫暖與錚錚誓言,讓我國人感極而泣。黨和人民政府的關(guān)切,讓劫后余生的同胞備受鼓舞,讓冰凍三尺的災民心靈備感溫暖!溫總理,溫暖家家戶(hù)戶(hù)的精神之寶!那一刻,時(shí)間定格,鋪敘的句子訴說(shuō)著(zhù)民族的精神,向您致敬,為您感動(dòng)!
不能忘記那場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪暴降江南。漫天飛雪,交通阻塞,行人的'步履停止了。車(chē)站碼頭,人滿(mǎn)為患,旅客翹首,游子歸心似箭!廣州車(chē)站,10萬(wàn)余人羈留!天寒地凍,有家難回,家人憂(yōu)心忡忡,雪上加霜!穩定,撫慰,刻不容緩。一條條保暖的棉被被送到旅客的手中,一碗碗冒著(zhù)熱氣的御寒姜湯送到旅客的手中,一個(gè)個(gè)奮不顧身的民警忙碌的身影在眼前晃動(dòng),游子的心感動(dòng)了,溫暖了,平和了,作為共和國的一分子,我的情感被震蕩著(zhù)!
那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,讓我們在哭泣和吶喊后永遠哀悼和銘記逝去的同胞。那場(chǎng)被普天下親人們的祝福融化了的大風(fēng)雪,讓我們難以忘懷08年春天的艱辛和溫暖。難忘眾志成城!
我是幸福的讀書(shū)人,于五千年的古國文化中上下求索,在新時(shí)代的文明之花中釀造甜蜜。民族的文化中讓我如沐春風(fēng)。
八年級作文 篇3
看到這個(gè)詞,腦海里只有媽媽那越來(lái)越近溫暖的身影。敢問(wèn)老天,我這輩子欠了媽媽多少感謝呢?
仰望天空,沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒。育英大道兩旁的銀杏樹(shù)只剩下了光禿禿的枝干,校園的每個(gè)角落都飄散著(zhù)那枯黃的樹(shù)葉。整個(gè)校園是給人那樣的`壓抑,我在想,一會(huì )兒見(jiàn)到媽媽該怎樣說(shuō)出那令人失望的成績(jì)呢?下課鈴打斷了我的思路?粗(zhù)同學(xué)們都迫不及待朝校門(mén)口跑去,我顯得那樣格格不入。
路邊的大樹(shù)飛一般的倒退。我看了媽媽一眼,她在很專(zhuān)注地開(kāi)車(chē)。我故作鎮靜的說(shuō):“媽?zhuān)煽?jì)出來(lái)了。我只考了班里二十多名!”一口氣說(shuō)完,心里稍微放松了些。媽沒(méi)有回答,就這樣我們沉默了一路。媽媽心應該傷透了吧?
吃過(guò)飯,媽媽拿來(lái)我最喜歡吃的橘子,坐在我身旁邊剝邊說(shuō):“自己反思了嗎?其實(shí)媽很理解你,平時(shí)你的要求我都是全部滿(mǎn)足,你怎么不用用心呢?”
我哭了!拔乙才α,我也……”
媽媽放下手中剝好的橘子,抱著(zhù)我說(shuō):“并不是說(shuō)你不努力,而是媽媽只想讓你明白,要多抽時(shí)間來(lái)學(xué)習,不然將來(lái)你會(huì )后悔……明白嗎?”我擦干眼淚,下定決心下次一定要進(jìn)步。
晚上,我該上舞蹈課了,正在猶豫不去還是不去,因為我怕爸爸說(shuō)我不把時(shí)間留給學(xué)習,還有心思學(xué)舞蹈。喉嚨突然又哽咽了。這時(shí),媽媽敲門(mén)進(jìn)來(lái)說(shuō):“都幾點(diǎn)了,還不去上課!蔽艺f(shuō):“影響學(xué)習,以后不去了!闭f(shuō)完就趕快把頭扭到一邊。媽媽說(shuō):“寶貝兒,媽相信你有自己的學(xué)習計劃,我知道你顧及你爸的感受,沒(méi)關(guān)系,你爸那邊我來(lái)說(shuō)……”后來(lái),我聽(tīng)弟弟說(shuō)爸和媽因為我學(xué)舞蹈還吵了一架。媽媽?zhuān)阕龅囊磺形叶级?/p>
感謝這個(gè)詞又親近又客氣,對一個(gè)不太熟悉的人就可以輕易的說(shuō)出口,為什么在媽媽那里我卻從未說(shuō)出口?
是我不懂事?媽?zhuān)畠哼@輩子最感謝的就是您。
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