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八年級作文錦集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
時(shí)光如梭，我們不知不覺(jué)的長(cháng)大了。在我們這個(gè)年齡心理是復雜的，有與眾不同的感覺(jué)。我們每次在上課的時(shí)候都會(huì )有點(diǎn)調皮，但老師卻仍關(guān)心著(zhù)我們，理解著(zhù)我們，因為老師知道在我們這個(gè)年齡是青春叛逆期，這是正常心理。
我們老師有時(shí)候在課堂上還會(huì )給我們講一些她在我們這個(gè)年齡時(shí)候的事。在她講那些事的'時(shí)候，我們都會(huì )在下面聽(tīng)得津津有味，并且腦子里顯現當時(shí)的情景。
在我們這個(gè)年齡的時(shí)候，我們有時(shí)候會(huì )做出一些出格的事，也曾因這些事出格的事而被吵。
記得在前幾天的時(shí)候，我跟我媽媽吵了一次架，那是悶熱的一天，我中午放學(xué)回家后，我當時(shí)非常熱，又口渴。我就去喝涼水，那時(shí)候我心情有點(diǎn)兒不好。我剛走到自來(lái)水管旁邊，我媽又不讓我喝涼水，因為我媽知道我的胃不是很好，有時(shí)候喝點(diǎn)涼水就會(huì )胃疼，我媽從屋里給我端了半碗熱水，我就接住水，我喝了一口，有點(diǎn)燙。我就怒氣沖沖地對我媽吼：“這水這么燙，我在不要喝熱水呢！我就喝涼水�！蔽叶似鹚偷乖诹说厣�。只是我媽就說(shuō)：“你別喝涼水，涼水喝多了你的胃就又該疼了，這熱水等一會(huì )兒不就涼了嗎！”我就跟她頂起了嘴：“可是我現在又熱又渴，等不了那么長(cháng)時(shí)間》”過(guò)了一會(huì )兒，我們兩個(gè)不吵了。當時(shí)我爸我媽氣得她的眼淚都快出來(lái)了，我看見(jiàn)了，我就對我媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了。我不該跟你頂嘴�！蔽覌寢尵蛯ξ艺f(shuō)：“不是不讓你喝涼水，是因為你的胃不是太好，我是怕你胃疼，另外，在你這個(gè)年齡的時(shí)候是叛逆心理，沒(méi)事�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)后，心里一陣陣的心酸，我后悔跟我媽頂嘴。
在我們這個(gè)年齡是叛逆的時(shí)候，希望你們能夠理解、容忍我們所做的一切。
八年級作文 篇2
永遠難以忘懷那天早晨，思緒定格在那里……
當第一縷陽(yáng)光灑在你的床上，你便開(kāi)始了勞作。在洗完了衣服之后，你早已倒好水，等我“大駕光臨”。
我有氣無(wú)力地拿起毛巾要洗時(shí)，你說(shuō)先要把毛巾沾上水，擠到微濕，再用毛巾洗臉，其次再將毛巾搓洗一下，擠到?jīng)]水滴下，再擦一下臉上水珠，這樣才會(huì )干凈。你永遠重復著(zhù)這些久不變更的話(huà)，而我早已走開(kāi)，懶得聽(tīng)了。
當我正要吃你為我精心準備的早飯時(shí)，你拉住了我的手，你說(shuō)要先抹雪花膏。往往這時(shí)，我便會(huì )不厭其煩地說(shuō)我的皮膚好得很，不需擦那“破玩意”。你又說(shuō)，要聽(tīng)話(huà)呀！
我先把雪花膏涂抹在手上，一不小心，抹多了，于是我左手右手各勻出一半，右手的雪花膏涂在我臉上。涂完后，你也洗臉出來(lái)了。我說(shuō)，媽?zhuān)┗ǜ喽嗔�，這個(gè)涂在你臉上吧！你猶豫了一下，可又笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是我平生第一次撫摸你的臉頰。
將左手上的三分之一的雪花膏涂在你的額上，我的右手指輕輕地在你額上揉著(zhù)，擦著(zhù)。我能清楚地感覺(jué)到你皮膚的粗糙，就像夏日田里坑洼的泥土，還有幾條小溝，那是你的皺紋，密密的那幾條，雪花膏填在里面，也填不滿(mǎn)，手揉著(zhù)那幾條皺紋，感覺(jué)你的皮膚松了，沒(méi)有彈性。我擦著(zhù)，想擦去你額上的皺紋，可無(wú)論我怎么揉，卻總感覺(jué)是在提醒著(zhù)我什么。
又將左手上三分之二的雪花膏涂在你的.臉頰上。雖然在這里沒(méi)有皺紋，我卻分明看見(jiàn)你臉上的凍瘡和蚊豆，隱約想起夏天夜里你搖出的涼風(fēng)和冬日里你呵出的暖氣。我的心又一次深痛，我不知道它到底在痛什么，卻好像又在提醒著(zhù)我什么。
我就這樣擦著(zhù)，卻不知你的臉早已通紅，我從你臉上看出了你的辛苦，你的擔憂(yōu)。我說(shuō)，擦好了，你笑了，又去做家務(wù)了。
后來(lái)，你逢人便說(shuō)起這事。從你臉上我看出了你的辛苦，在你的笑容里，我想沒(méi)什么比“幸�！备稳莸谜媲辛�。
我懂了，心痛了，它是在提醒幸福。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一個(gè)小小的，關(guān)心的，無(wú)意的，愛(ài)的舉動(dòng)，足夠讓你回味余生。
八年級作文 篇3
月光慘淡，如流水一般，就覺(jué)得瀉在桌面上，映在成績(jì)單上，也映在我蒼白的臉上……
小學(xué)時(shí)，我的成績(jì)是一年比一年好，到了畢業(yè)時(shí)，我的成績(jì)排名居然到了二十名之前。到了初中，第一個(gè)學(xué)期，成績(jì)雖說(shuō)不如以前了，但也保住了前五十；但在這個(gè)學(xué)期，上課總是吊兒郎當，心浮氣躁，根本沒(méi)有意識到學(xué)習的重要性，也沒(méi)有耐心學(xué)習。
日子一天天過(guò)去了，我在學(xué)校里的狀況就是：作業(yè)放到最后，能抄就抄，家庭作業(yè)都懶得做，有些質(zhì)量沒(méi)保證，有些則回學(xué)校抄。就因為這樣惡性循環(huán)，成績(jì)直線(xiàn)下滑，連上一次月考的七十三都沒(méi)保住，期中考試直接退到了一百五十，我瞬間成了全校的“名人”。當老師說(shuō)到我的'名次的時(shí)候，我心中有一份驚訝，也有一份羞愧，更有一份心酸，覺(jué)得沒(méi)臉面對媽媽?zhuān)瑳](méi)臉面對所有關(guān)心我的人。后來(lái)，我用功了一些，期末考試的時(shí)候回到了六十三，可是，還不夠好！
我想讓學(xué)習成績(jì)更好，那樣媽媽的眼里就不會(huì )是失望與傷心；我想讓學(xué)習成績(jì)更好，那樣我的眼角就不會(huì )再有苦澀的淚水；我想讓學(xué)習成績(jì)更好，那樣我就不會(huì )再抬不起頭來(lái)，我想讓學(xué)習成績(jì)更好，我很想，我真的很想……
都說(shuō)八年級是初中生涯最重要的一年了，成績(jì)怎么樣直接關(guān)系到能不能考到好高中，我心里暗暗想：我該努力的時(shí)候到了！
所以，我一定要抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會(huì )聽(tīng)課：首先，要集中注意力聽(tīng)，心無(wú)旁騖，可成大事；其次，要帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)；最后，要勤于做筆記，“好記性不如爛筆頭”就是最好的詮釋。下課有問(wèn)題一定要及時(shí)問(wèn)老師，作業(yè)一定要按時(shí)完成，不能一拖再拖，空閑時(shí)一定要自覺(jué)預習復習，要把時(shí)間銜接得天衣無(wú)縫，發(fā)揮得淋漓盡致。要主次合理安排時(shí)間，主次要摸清，不能因為一件不算重要的事情傻傻地耽誤了一件真正重要的事。時(shí)間是個(gè)常量，需要合理安排，學(xué)習是艱苦的勞動(dòng)，但也是有規律可循的。
此外，因為中考考的不僅是學(xué)習成績(jì)，還有我最不擅長(cháng)的體育，所以，我決定，以后上學(xué)、放學(xué)，拋棄一切交通工具，全靠自己這雙腿慢跑來(lái)回，邊跑還可以在腦袋里整理知識點(diǎn)。這樣，淳中的大門(mén)將永遠為我打開(kāi)！
八年級作文 篇4
別緊張，別緊張，別緊張，沒(méi)事的……我在心里默念。是的，數學(xué)老師要發(fā)試卷了，對于我們來(lái)說(shuō)蠻重要的一次考試——期中考試，結果出來(lái)了。
聽(tīng)著(zhù)老師一個(gè)一個(gè)的報名字，我的心跳也隨之起伏，就像一桿不太穩的秤，搖搖晃晃，一不小心就會(huì )向一邊傾倒，然后……數學(xué)老師一個(gè)一個(gè)的把學(xué)生說(shuō)道一篇，或表?yè)P一番，這便使我更加惶恐不安，我對數學(xué)一直沒(méi)有信心。
沒(méi)錯，該面對的終究要面對。終于她報到了我的名字，意料之中，不是特別理想。她有點(diǎn)無(wú)奈，“你學(xué)習是蠻努力的，這我知道，可能方法有點(diǎn)問(wèn)題吧。這次你還沒(méi)有xxx同學(xué)考得好。自己總結分析一下吧�！蔽艺驹谥v臺下聆聽(tīng)著(zhù)她的教導，眼眶中熱乎乎的東西快要冒出來(lái)了，怎么辦……使勁憋著(zhù)，不要掉下來(lái)，不要掉下來(lái)，不能，絕對不可以！我感覺(jué)我的腿僵硬的厲害，好似一塊石頭綁在上面一般，挪不動(dòng)，她沒(méi)叫我回座位，我也不知該不該動(dòng)，全班都沉默了一些時(shí)候�！安灰唤�(jīng)得起表?yè)P，經(jīng)不起批評，好了，你下去吧�！彼坪蹩闯鑫业那榫w，想哭的情緒，瞥了我一眼，繼續叫下一個(gè)同學(xué)。
這節課我很認真，很逞強的聽(tīng)著(zhù)課，聽(tīng)著(zhù)她怎樣講錯題，聽(tīng)著(zhù)她怎樣分析難題。我覺(jué)得她好厲害，所有的題目都能用非常簡(jiǎn)易的方法解答，和她比起來(lái)，用張愛(ài)玲的話(huà)說(shuō)，“低到了塵�！�，是的，她真的.是一位很棒的老師，不禁感到自卑，為什么就不能學(xué)好數學(xué)？就在那一刻，她無(wú)意間將目光望向我，透過(guò)眼鏡，我看到她停滯了幾秒，那是……鄙視，討厭，不屑，亦或是憐憫的眼神？我最怕她的眼神，里面是一種高傲、自信、與眾不同。這時(shí)同桌在老師轉過(guò)身時(shí)遞給我一塊橡皮，她示意我看橡皮上，“你還不快擦掉眼淚！”這時(shí)我才意識到，原來(lái)眼鏡上已經(jīng)布滿(mǎn)了一道道的淚痕。我趕緊慌忙的處理掉，不然，不知道她會(huì )怎么看……
是啊，我經(jīng)不起批評。更何況對象是她呢，那位可以把一米八幾的男生說(shuō)哭的強悍女教師�；丶业穆飞�，飄起了小雨，不禁感嘆，春天真是一個(gè)憂(yōu)傷的季節。無(wú)意間注意到，路旁一排綠化中，出現了一顆以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)但又覺(jué)得好熟悉的花樹(shù)，花瓣白中泛著(zhù)嫩黃，看似異常嬌弱。我駐足，輕輕地拉下它的枝聞了聞，是的，好熟悉的味道……淡淡的，幽幽的，宛如夏天小井里的冰涼的清水一般，我有那么一瞬間恍惚了，這花香……和數學(xué)老師氣質(zhì)好配，那么高潔，那么無(wú)塵……那么令人琢磨不透，不同的是，是花終會(huì )謝，而數學(xué)老師呢，什么都難不倒她。
“有什么好難過(guò)的，你已經(jīng)很不錯了！”我嚇了一跳，原來(lái)是那個(gè)“耗子”，他是我的小學(xué)同學(xué)，一直都被視為差生，現在和我在一個(gè)班還是老師無(wú)奈的對象�！澳悴欢�，你已經(jīng)習慣了，你無(wú)所謂�！薄翱墒怯惺裁从媚�，還不如化失敗為動(dòng)力呢，下次努力不就行了！”化失敗為動(dòng)力？可……可以嗎？我那么差勁……“好吧，我試試！謝啦，耗子�！薄昂俸俸俸�，祝你向數學(xué)老師的方向邁進(jìn)！”說(shuō)著(zhù)，他騎自行車(chē)遠去。向她邁進(jìn)……
是啊，這算什么！一點(diǎn)小挫折而已！什么都是浮云！打向她邁進(jìn)……多么激勵人！我似乎明白了什么！對啊，向她邁進(jìn)！為什么不努力呢？數學(xué)老師，我會(huì )讓你刮目相看！從那時(shí)起，我更加努力，因此向她邁進(jìn)一直是我的動(dòng)力！從那時(shí)起，我的數學(xué)也漸漸好了起來(lái)，也經(jīng)常受到她的表?yè)P，偶爾也會(huì )發(fā)揮不好被她批評，但我漸漸學(xué)會(huì )了抵御情緒，讓她看到我不是那么經(jīng)不起批評。
從那時(shí)起，她在我的年華里留下一段花香。那花香，支持我一次又一次的挫敗，我一次一次的堅持，我會(huì )一直向著(zhù)她的方向，并且銘記那段高傲的花香。
八年級作文 篇5
初二在初一學(xué)生看來(lái)是個(gè)短暫的學(xué)習階段，在初三學(xué)生認為更是輕而易舉，中考在即，初三才苦不堪言。初二是一個(gè)中轉站，初一的不足在初二鞏固，初三的內容要在初二預習，初二怎能說(shuō)不苦。
成天學(xué)生與老師的勾心斗角，真正原因是多方面的。語(yǔ)文的枯燥無(wú)味;數學(xué)的深奧難懂;物理的初適尚淺;英語(yǔ)的過(guò)重負荷，無(wú)一不使我們心煩。初三的學(xué)習緊張是因為初二學(xué)習的不足，這是古來(lái)經(jīng)驗，而初一的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又讓我們嫉妒憧憬。所以，我們承擔的就不只是壓力，還有對初一的向往和對初三的恐懼，在這兩種想法中糾纏、掙扎的苦楚可想而知。深夜，清燈苦燭的不僅是初三的學(xué)生，我們也正為歐姆、牛頓煩惱;為一次函數、分式憂(yōu)心�；叵胱约�，幾度曾將拋開(kāi)的書(shū)本拾起，心煩意亂的把簡(jiǎn)單題復雜化。初二，冰冷的'團員證代替了親切的紅領(lǐng)巾;乏味的英語(yǔ)磁帶代替了有趣的動(dòng)畫(huà)片，繁多的數學(xué)習題代替了動(dòng)聽(tīng)的流行樂(lè )曲。初二這含苞欲放的花朵在學(xué)習的重負下彎下身體。
初二的學(xué)習吞噬了我們昔日的頑皮，磨滅了我們以往的高傲不羈。曾經(jīng)想要留級，可留級是逃避，并不代表解脫。每天打開(kāi)電視，總會(huì )有嘮叨纏繞自己：都快初三了，還看電視，不想念書(shū)了是不是?寫(xiě)作業(yè)去。初二留下的是太多的委屈，才造就了初三那一副副滄海桑田的面孔。有道是抵達中轉站要好好休息，可付出的卻是更多的淚水和汗水。好生又怎樣?差生又何如?初二的成績(jì)就象那波濤，時(shí)高時(shí)低，起伏不定，令我們心有余悸。初三，我認為不是很苦，只是中考帶來(lái)了過(guò)多的壓力，讓太多的哥哥、姐姐去重視，去煩心。放開(kāi)心，天空不會(huì )因煩惱變黑(只因時(shí)間而變黑)。這且不論，在中考過(guò)后，對初三的哥哥、姐姐來(lái)說(shuō)是一片歡笑的天地，而對我們初二生來(lái)說(shuō)，還得加緊預習，去迎接那傳言中望而生畏的三年級。
八年級作文 篇6
可惜那只是單戀
本以為愛(ài)的滋味很甜
傻傻的就在那里舔
你的一個(gè)一動(dòng)作就能讓你幸福半天
可惜那只是單戀
幻想在現實(shí)世界實(shí)現
那有關(guān)陽(yáng)光下的獨白
可惜那只是單戀
憧憬著(zhù)未來(lái)
憧憬著(zhù)成家立業(yè)
可惜那只是單戀
到頭來(lái)咀嚼的不是甜
而是那苦澀的單戀
聽(tīng)別人說(shuō)酸澀的初戀
也比不過(guò)苦澀的單戀
回憶起瘋狂愛(ài)著(zhù)你的那段時(shí)間
發(fā)狂的收集關(guān)于你的一切
可惜那只是單戀
死不悔改的愛(ài)戀
可惜那只是單戀
如果那只是一場(chǎng)單戀
我可不可以不那樣決絕
相思淚劃落我的'唇邊
可惜那是單戀
那如過(guò)往云煙消逝不見(jiàn)
不管你愛(ài)過(guò)哭過(guò)傷過(guò)恨過(guò)
都不要留戀
因為你只不過(guò)是虛幻的單戀
青春的愛(ài)戀
如過(guò)往云煙消逝不見(jiàn)
僅留下傷感的留戀
你只不過(guò)是一場(chǎng)消逝的單戀
八年級作文 篇7
我的世界里沒(méi)有如果，因為屬于我的世界里的一切都太完美，無(wú)法再挑剔。請先不要埋著(zhù)頭做嘔吐?tīng)�，因為這只是我的一種渴望。正好相反，我的世界里有太多的如果。
我喜歡玩游戲，這里沒(méi)有太多的煩惱。我對里面的美好世界有說(shuō)不出的向往，因為我的游戲世界沒(méi)有了如果，那種放眾的自由也許是那么的無(wú)與倫比。對，我喜歡在游戲里放眾，想殺人只要有心情，我會(huì )一不做二不休地干了。想環(huán)游世界，那也太容易了。想開(kāi)心，沒(méi)問(wèn)題，和自己的朋友去殺怪，這對我來(lái)說(shuō)再開(kāi)心不過(guò)了。
在現實(shí)的我，再也沒(méi)那種“放眾”。在學(xué)習上，我的成績(jì)老是在倒數第3在徘徊不定。也許是這一因素使我沒(méi)有很要好的朋友，看著(zhù)別人甚至是老師總是喜歡和成績(jì)好的同學(xué)交往，我就會(huì )想，如果我成了我們班的尖子那該多好。在家庭里，我不算什么孝順兒。爸爸去世得很早，這給我們特別是媽媽帶來(lái)了很大的壓力。媽媽為了我們四處奔波，四處勞累，不固自己的'身體早出晚歸去賺錢(qián)�？粗�(zhù)自己現在的媽媽和以前爸爸在時(shí)的媽媽?zhuān)业男囊魂嚨乃�。以前爸爸在時(shí)媽媽只是做做家務(wù)，多輕松，但現在切要她背負那么大的壓力而我又不太怎么聽(tīng)話(huà)了。如果能回到以前那有多好��！
八年級作文 篇8
當第一片秋葉落在地上時(shí)，我們已在日思夜想何時(shí)秋游，而當知道星期五要秋游時(shí)，我們不禁為這突如其來(lái)的好消息激動(dòng)與興奮。
背上背包，裝好零食，我們出發(fā)了，路還挺遠，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，路上的山色水色，亭臺樓閣，都不及我們心中的目的地——龍潭岙。走得大汗淋漓時(shí)，我們便到了龍潭岙，我先是看到那清澈的溪水，陽(yáng)光為絲絲漣漪鑲上了金邊，水里那各種各樣的石頭清晰可見(jiàn)，我撿起一塊石頭往水里一扔，像一個(gè)漩渦，水花飛濺起來(lái)。我踩著(zhù)滿(mǎn)地的石頭，仰著(zhù)頭看見(jiàn)一座座山峰，陽(yáng)光趴在山頭，它用光芒描繪出山巒起伏。在山腰，一棵小樹(shù)斜立著(zhù)，優(yōu)美的枝條在陽(yáng)光的直射下舒展著(zhù)，青綠色的葉子在風(fēng)的吹拂下?lián)u曳，想都沒(méi)想，我拿起照相機拍下了大自然的杰作。
肚子顯然有些餓了，與組員一同鋪好餐布，把背包往地上一扔，大把大把地拆出一包包零食，大口大口咬著(zhù)香味四溢的蛋糕，暢飲下一整瓶飲料，仰著(zhù)頭，兩手捧著(zhù)一袋薯片，將那些可愛(ài)的小薯片，像小蝴蝶一樣的小薯片倒入我口中，然后一口氣吞下兩三個(gè)果凍，真爽！當然，我也會(huì )給好朋友一些好吃的小糖果，順便去她們那兒“搜刮”些零食。
吃飽了，便是玩了!我含著(zhù)一根棒棒糖，走上那條通往竹林的，兩邊滿(mǎn)是綠瑩瑩的小草的逶迤小路，居高臨下，拿起照相機狂拍。我拍到了男生們光著(zhù)腳丫子，蹲在水邊捧起石頭抓小魚(yú)的.樣子；也拍到了趙老師躺在餐布上，把書(shū)包當枕頭靠著(zhù)，閉著(zhù)眼睛，兩手放在肚子上休息的畫(huà)面；我拍到了三四個(gè)同學(xué)像大人一樣盤(pán)腿打牌的場(chǎng)景；還有我們這群像明星組合一樣的女生……我認為自己把一切都拍進(jìn)去了，便跑去與幾個(gè)伙伴扔石子比賽去了，當玩得差不多時(shí)，這次秋游也就要結束了。這時(shí)才發(fā)現，我并沒(méi)有拍下今天秋游中的一切，因為我拍不了那濺起的水花，悠悠的白云以及同學(xué)們回去時(shí)戀戀不舍的表情，只能留戀地說(shuō)：“龍潭岙，再見(jiàn)！”
我們坐公車(chē)回去了，可我們的心還來(lái)不及趕上公車(chē)，仍在龍潭岙玩耍著(zhù)，嬉戲著(zhù)……
八年級作文 篇9
一個(gè)人從呱呱落地開(kāi)始，好像就有一種無(wú)盡頭的使命在等待著(zhù)完成——讀書(shū)學(xué)習。然而讀書(shū)又是怎么一件事呢
一則
一個(gè)下著(zhù)滂沱大雨的下午，我出去玩的計劃被無(wú)情的大雨堵住了，我看電視，聽(tīng)歌的念頭不得不被停電這個(gè)事實(shí)而打消了；于是，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，我又捧起我非常討厭的'書(shū)，書(shū)就是死死的字，很枯燥，很納悶……
二則
那天，我哭了，我從未這樣痛痛快快徹徹底底地哭過(guò)，純粹是為了，書(shū)上的那一段感人的文字。用心去感受，其實(shí)書(shū)中有一個(gè)美好的世界，有一刻寧靜，有一片天空。在這個(gè)世界，我們可以毫無(wú)雜質(zhì)，很舒服，很坦然。也可能惟有書(shū)，才能夠讓我們在物質(zhì)與精神生活中的兩極中保持平衡。
三則
讀書(shū)也有十年了，慢慢地了解到一些偉大的人，他們都有一個(gè)共同特征，那就是他們都是一個(gè)勤奮的讀書(shū)人。一本好書(shū)，使人一生都不會(huì )寂寞。一卷在手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話(huà)，和自然間萬(wàn)物產(chǎn)生溝通，這不是任務(wù)，而是世上至高的享受��！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它引領(lǐng)人類(lèi)社會(huì )從愚昧走向文明，它豐富了我們對社會(huì )的思索，把人類(lèi)從泥濘的沼澤之中拯救出來(lái)，它能把“俗氣”擋在門(mén)外，把儒雅納入殿堂，它就是你朝思暮想的財富，一旦失去，你將“一無(wú)所有”。
熱愛(ài)讀書(shū)吧！
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