遇見(jiàn)初二作文（精選56篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的遇見(jiàn)初二作文，歡迎大家分享。
遇見(jiàn)初二作文 1
和煦的春風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰，鳥(niǎo)雀再次歡快地唱起了歌。在這甜美溫馨的時(shí)光里，我忽然想起那年，也是在這樣的春天，我遇見(jiàn)了你。
你是我的老師，亦是我的第一個(gè)朋友。我自小性格孤僻，同齡人都不愿與我玩。直到那天，我遇見(jiàn)了你。我有一瞬間以為你是乘著(zhù)風(fēng)來(lái)的，因為你走路的姿態(tài)是那么輕盈。我看到你在講臺前上課、板書(shū)時(shí)，上下浮動(dòng)的右手宛若一只翩躚的蝶，這一切，在我小小的心里，都留下了不可磨滅的印象。
那是一個(gè)初春的'下午。體育課自由活動(dòng)期間，我與往常一樣，獨自一個(gè)人坐在長(cháng)椅上，一言不發(fā)地望著(zhù)不遠處歡快笑鬧的同學(xué)們，心中卻再也無(wú)法暈起一圈漣漪。因為我早已習慣，習慣了被忽視，習慣了不合群。
我安靜地坐著(zhù)，你走了過(guò)來(lái)，在我身旁坐下。你側著(zhù)臉問(wèn)我：“怎么不去玩？是有不舒服嗎？”我一時(shí)不知如何回答。我透過(guò)你額前細碎的劉�？吹搅四阋虮寂芏鴰Я它c(diǎn)汗水的臉龐，迷人的大眼睛顯得更加有神，我甚至能看到你由于陽(yáng)光而帶了些金色的睫羽。你望著(zhù)我時(shí)帶有認真的神情，那一刻，我覺(jué)得你可真好看。
我依舊沉默著(zhù)，你拉起我的手，帶我到同學(xué)們中間，一起與他們游戲。那時(shí)我才明白，并不是同學(xué)們厭惡我，而是我的拒絕，使得我推開(kāi)了所有想親近我的人。
后來(lái)，我與你的接觸漸漸多了起來(lái)，才知道你不過(guò)比我們大幾歲。有了你的陪伴，鋪天蓋地洶涌而來(lái)的孤獨也顯得不再那么難熬。我稱(chēng)呼你為姐姐，你眉眼彎彎，甜美的笑。
而多年以后，我又夢(mèng)到那天，畫(huà)面如此遙遠，但恍惚間回到了從前。我如此幸運，在那樣明媚的青春年華遇見(jiàn)了春天，遇見(jiàn)了你。
何其三生有幸。
遇見(jiàn)初二作文 2
在最沮喪的時(shí)候遇見(jiàn)了他，這個(gè)美好的遇見(jiàn)使我生活再次充滿(mǎn)陽(yáng)光。
他是一個(gè)身份卑微家境貧寒卻依舊堅強樂(lè )觀(guān)的環(huán)衛工人，還記得與他初次遇見(jiàn)的時(shí)候，我是滿(mǎn)臉的嫌棄與討厭。
記得那個(gè)時(shí)候，因為青春期的叛逆，我剛剛與媽媽大吵了一架。我真的是受不了她的不講理與嘮叨。那天我怒氣沖沖跑出家門(mén)，坐在馬路邊的長(cháng)凳上久久發(fā)呆，心中無(wú)限感慨與惆悵，我順手摘下身邊花草的葉子，嘴里一邊念叨一邊將葉子扔向地面，以此來(lái)發(fā)泄內心的郁悶與難受。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)了。
瘦弱的他彎腰撿起那一片片被我丟棄的“發(fā)泄物”，然后慢慢地起身，笑瞇瞇地看著(zhù)我。我看著(zhù)他穿著(zhù)環(huán)衛工人的衣服，想起剛才的所作所為，一時(shí)竟不知說(shuō)什么好�？煽匆�(jiàn)他那沾滿(mǎn)灰塵的雙手，破舊的'衣服、亂蓬蓬的頭發(fā)，我又不禁感到嫌棄。
“小妹妹，怎么啦?”他笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)我，“你悶悶不樂(lè )已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間啦!”我看著(zhù)他那和藹可親的面孔，感受著(zhù)他親切的關(guān)懷，心里隱隱受到觸動(dòng)，便跟他講起了與媽媽吵架的事。我激動(dòng)地敘述著(zhù)，想讓他知道“我沒(méi)錯”，而是媽媽錯了。他也挺隨和的，十分耐心地傾聽(tīng)我的敘述。后來(lái)，他告訴我，他的媽媽是這個(gè)世界上最疼愛(ài)他的人，即使有的時(shí)候會(huì )說(shuō)出一些令他憤恨的話(huà)語(yǔ)，或者做出一些似乎不合理的舉動(dòng)，他知道，這也都是關(guān)愛(ài)他的體現，可是，他的媽媽已經(jīng)不在了，再也沒(méi)有人嘮叨他了……“瞧，我現在只能做一名環(huán)衛工人的份了!”我不禁為他感到心酸，可他卻悄悄揩去了眼角的淚，笑著(zhù)對我說(shuō)，環(huán)衛工作也是為國家做貢獻，也是偉大的。
我不知說(shuō)什么好，久久沉默著(zhù)，只覺(jué)得豁然開(kāi)朗……
遇見(jiàn)他，使我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光，使我在成功路上多了一份動(dòng)力與美好。
我感謝這個(gè)美好的遇見(jiàn)!
遇見(jiàn)初二作文 3
似水流年間，翩翩然一揮袖，我便遇見(jiàn)了你。
初見(jiàn)，驚艷。
那時(shí)的我，還是年幼懵懂的孩童，偶然聽(tīng)見(jiàn)一串如清泉般純凈的音符。循聲而去，原來(lái)是一座琴房。小小的我踮起腳尖，趴在窗臺上張望著(zhù)。只一眼，從此難忘。那個(gè)女孩，一襲飄逸的白衣，纖細靈動(dòng)的玉手在古箏上飛揚著(zhù)，陽(yáng)光灑在她額前的碎發(fā)上，柔和的音符從她的指尖緩緩溢出。我不禁看呆了，在心底埋下了一顆古箏的種子。
相識，欣喜。
毅然決然地，我踏上了古箏這條充滿(mǎn)艱辛與快樂(lè )的道路。輕輕掀開(kāi)紫紗罩，端坐箏前，抬腕，落指。那淙淙之聲時(shí)而寧靜如大海，時(shí)而清幽似深林，時(shí)而奔騰如飛瀑，時(shí)而廣闊似天空。我努力地練習，即使手上的水泡破了又破，即使整條胳膊腫脹得不堪忍受，我依然在練習�；蛟S我并沒(méi)有學(xué)古箏的天賦，但我相信，一次次失敗后，我終會(huì )迎來(lái)蛻變。終于，我登上了夢(mèng)寐以求的舞臺，清輝點(diǎn)點(diǎn)中，記憶中的那個(gè)女孩搖身一變，成為了一個(gè)會(huì )發(fā)光的我。我聽(tīng)見(jiàn)，心底的種子破土而出。
相知，感動(dòng)。
當我逐漸走近古箏，便多了一分感動(dòng)。我與古箏，更像是摯友，進(jìn)行著(zhù)靈魂深處的交流。每當考試失利，或是競選落榜，我總會(huì )選擇與古箏傾訴，那治愈的音符總能照進(jìn)我心靈的`罅隙，給予我一片溫暖。通過(guò)古箏，我學(xué)會(huì )了要心懷希望，一路向陽(yáng)，我懂得了為人處事的準則，我變得自信、開(kāi)朗。那顆小小的種子，如今已是枝繁葉茂、花開(kāi)滿(mǎn)廊。
悠悠古箏，我想我們的遇見(jiàn)，是最美的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文 4
因為遇見(jiàn)，我們生命中有了各種各樣的人。他們或許是老師，在學(xué)習過(guò)程中給了我們幫助；或許是同學(xué)，在學(xué)習過(guò)程中共進(jìn)退；或許是朋友，一直鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)；又或許是家人，給了我們心靈的呵護。
人的一生中遇見(jiàn)的人有許多，有的給了我們愛(ài)，有的激勵著(zhù)我們走向成功的道路，有的也會(huì )使我們感到幸福。因為遇見(jiàn)，我的人生變得豐富多彩起來(lái)。
有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒著(zhù)自己的生命，照亮了學(xué)生的路。沒(méi)錯，老師就是這樣的一個(gè)人，他遇見(jiàn)了自己的學(xué)生，便用十分的熱忱真摯的對待學(xué)生，對于每一個(gè)學(xué)生，他毫無(wú)掩飾之心，把自己所擁有的知識全部傳授給學(xué)生。自己慢慢的老去，他的知識也慢慢的消失，而他的學(xué)生因為有了老師所傳授的知識，所以他走向了成功的道路，成為了成功的人，這一切都源自于老師的無(wú)私奉獻。
同學(xué)是我們在求學(xué)階段中接觸時(shí)間最長(cháng)的人，同學(xué)和我們在學(xué)校里一起學(xué)習，不管是艱難的學(xué)習，還是快樂(lè )的學(xué)習他都是與我們一樣在苦中學(xué)，在學(xué)中樂(lè )。因為有了同學(xué)，我們在學(xué)習過(guò)重中不放棄，不氣餒。我們相互鼓勵，相互加油，一起走向美好的.明天。
而家人，是養育和創(chuàng )造我們的功臣。因為有了家人，我們來(lái)到了這個(gè)美麗五彩的世界，讓我們有了生命。家人如同老師，一直無(wú)怨無(wú)悔的把我們撫養長(cháng)大，把我們從一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)、嗷嗷待哺、不會(huì )走路的嬰兒養育成了一個(gè)懂生活、愛(ài)生活的大人。
因為遇見(jiàn)，我們生命中有了許多人，帶給了我們許多東西，讓我們不斷成長(cháng)，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，不斷走向一個(gè)幸福的人生。
遇見(jiàn)初二作文 5
遇見(jiàn)你的眉眼，如清風(fēng)明月，在似曾相識的凡世間……
張愛(ài)玲，民國的臨水照花人，在亂世中遇見(jiàn)了胡蘭成，雖未廝守一生，但也感人肺腑。也許，胡蘭成并不是張愛(ài)玲此生摯愛(ài)之人，但生活安排了這樣一場(chǎng)邂逅，她自認為世間無(wú)人能徹底打開(kāi)她的心扉，但那扇緊閉陳舊的門(mén)，終被一個(gè)叫胡蘭成的人叩開(kāi)，她任他長(cháng)驅直入，走時(shí)卻又不留一絲溫存；她任他招蜂引蝶，自己仍獨守孤燈。有人說(shuō)，張愛(ài)玲的一生被胡蘭成毀了，卻為何又不說(shuō)張愛(ài)玲的生命因遇見(jiàn)胡蘭成而絢麗？
陸小曼，民國時(shí)的'芙蓉仙子，她沒(méi)有張愛(ài)玲那樣悲慘的童年，但卻與她頗為相似。她于風(fēng)月中遇見(jiàn)了徐志摩，雖未與他白頭偕老，但也執子之手過(guò)。也許，徐志摩在陸小曼一生中所遇男士中，并不是最?lèi)?ài)她的，但卻是陸小曼一生中最美的遇見(jiàn)，因為遇見(jiàn)了徐志摩，陸小曼才放縱了骨子里的叛逆，做了真正的陸小曼。有人說(shuō)，徐志摩為陸小曼窮盡一生很是不值，但為何無(wú)人感嘆那一年那一次美好的遇見(jiàn)呢？
生活，因遇見(jiàn)而絢爛，也因遇見(jiàn)而悲哀。
楊玉環(huán)，美則美矣，苦亦悲苦，在那只聽(tīng)見(jiàn)寂寥雨聲的深宮中，遇見(jiàn)了唐玄宗。玄宗為了她，忍受萬(wàn)千責罵，只因那一次美好的遇見(jiàn)。安史之亂爆發(fā)，她魂斷馬嵬坡，只因當時(shí)遇見(jiàn)了不該遇見(jiàn)的人，如果她只是一個(gè)浣紗女，命運是否會(huì )眷顧她些？
西施遇見(jiàn)了范蠡，卻被尸沉水底；呂布遇見(jiàn)了貂蟬，卻不知那是一個(gè)喚“情”的圈套……
數著(zhù)年月只為花開(kāi)那一面，就算來(lái)來(lái)回回錯過(guò)又擦肩……
遇見(jiàn)初二作文 6
在那個(gè)角落，我遇見(jiàn)了你，沒(méi)想到，你卻改變了我。
——題記
記得那是三月份，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的母親由于想要種植花草而帶著(zhù)我一起去買(mǎi)花。到了那家店里面，只覺(jué)一陣陣的花香撲面而來(lái)，百花齊放，十分美麗。然而，我卻注意到了在角落里面，長(cháng)得并不怎樣的你——牡丹。
就這樣，我把你帶回了家，每天都悉心照料你。放學(xué)回家，還沒(méi)等得及放書(shū)包，便拿起噴壺，往你的身上噴水；每天在做作業(yè)的.時(shí)候，都和你說(shuō)說(shuō)當天發(fā)生的事。在我的照料下，你漸漸地長(cháng)出了綠葉，開(kāi)出了紅花。
那一天，剛剛打開(kāi)我的房門(mén)，一陣濃郁的香氣就撲鼻而來(lái)。我望著(zhù)你，驚呆了。你的葉子跟菊花葉的形狀及為相似，就像張開(kāi)的手掌，周?chē)L(cháng)滿(mǎn)一個(gè)個(gè)細小的鋸齒。你的花朵又大又美，粉紅的花瓣重重疊疊，中央還吐出了鵝黃色的花蕊，艷麗動(dòng)人。一陣風(fēng)拂過(guò)，你便散發(fā)出一陣陣迷人的清香，令我心曠神怡。我對你越發(fā)地珍愛(ài)了。
好景不長(cháng)，那一天我回到家中，我看到了你的一個(gè)枝干掉落在了花盆中，我十分傷心。我就順手把你的那個(gè)枝干放在了泥土了，時(shí)間久了，我就忘記了這件事，直到那一天。
放學(xué)回到家中，一股比牡丹花開(kāi)更加濃郁的香氣飄過(guò)來(lái)�！皨寢層仲I(mǎi)了一朵什么花？真受不了她！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊走進(jìn)了我的房間。但是下一刻，我驚呆了，原本的花盆中居然又長(cháng)出了一朵牡丹。是那只已經(jīng)被我遺忘的枝條長(cháng)出來(lái)的嗎？是的，即使已經(jīng)被我遺忘，但是它靠著(zhù)頑強的毅力，又開(kāi)出了一朵來(lái)，開(kāi)出了一朵更加美麗，更加鮮艷，永遠不會(huì )被我忘記的花！
謝謝你！讓我遇見(jiàn)美麗的你！
遇見(jiàn)初二作文 7
還記得，那時(shí)的我想像著(zhù)你們的模樣，懷著(zhù)忐忑不安的心理來(lái)到新的.學(xué)校報道。在班上我第一次遇見(jiàn)你們，即將要成為同窗的你們。
春去秋來(lái)，初一那年的歲月很快過(guò)去了，我們大家成為了好同學(xué)，好朋友，好姐妹。還記得嗎？那天我們和二班打籃球賽，我們班在上半場(chǎng)只進(jìn)了三球。場(chǎng)下的其他同學(xué)很擔心會(huì )輸，于是我們迅速組織了拉拉隊，一聲又一聲地喊著(zhù)加油，后來(lái)我們的吳星宇同學(xué)帶傷上場(chǎng)把比分扳了回來(lái)。打完球賽，吳星宇同學(xué)整個(gè)人躺在球場(chǎng)上，我們趕忙去關(guān)心他，問(wèn)他有沒(méi)有事，要不要去校醫室。他只說(shuō)：“我覺(jué)得頭好暈，你們先走吧�！毙膼偮�(tīng)了趕緊摸了摸他的頭，“星爺的頭好燙�！笨墒�，我們怎么會(huì )拋棄自己的同窗呢？于是我們就等到他感覺(jué)好些了，又有其他男同學(xué)陪同下，才放心的離開(kāi)回家。
還記得嗎？昨天我覺(jué)得頭疼，于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒(méi)有去找她，而是趴在桌子上，就悄悄地走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“銘尉，你怎么了？”“我頭好疼啊�！薄白屛颐闶遣皇前l(fā)燒了？”她像個(gè)大姐姐似得摸摸我的額頭，“哎呀，你發(fā)燒了。都說(shuō)了天氣多變了，要好好照顧自己了，還穿那么少，真是傻呀�！闭f(shuō)完她就走過(guò)去找到心悅和綺文，然后三人一起來(lái)到我身邊，心悅責怪地對我說(shuō)：“銘尉，你又犯糊涂了。走啦，我們陪你去醫務(wù)室�！焙髞�(lái)，我還是沒(méi)去醫院看看，她們依然是一臉責怪的望著(zhù)我。
初一我們剛剛認識，初二我們彼此了解，初三我們就要分別了。初中三年，遇見(jiàn)你們我不后悔；遇見(jiàn)你們是我最大的幸福；遇見(jiàn)你們，真的很開(kāi)心，我們一起并肩作戰，一起鬧的同窗們。
遇見(jiàn)初二作文 8
每個(gè)人生命中總有一些永恒的記憶，時(shí)光荏苒，卻依然深深烙印在心底�；貞浿�，一次又一次的遇見(jiàn)如同風(fēng)雨后盛開(kāi)的茉莉，清香猶存，令人沉醉于當初的美好。
步于繁華的大街，看厭了滾滾紅塵，聽(tīng)慣了城市的喧囂，不由自主地快步前行，低頭趕路，卻在快節奏中意外遇見(jiàn)了一個(gè)悠閑漫步的身影。抬頭望去，那明亮的笑眼、熟悉的面容讓我不再懷疑——我昔日的'同窗。疲倦的雙眼終于得到休憩，溫和的陽(yáng)光照亮了原本陰暗的心情。此時(shí)的她也看到我了。我們相約來(lái)到一家甜品店，坐下來(lái)面對面重溫那些年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。離別曾泛著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，但重逢是一首歌，唱出了無(wú)盡的愜意。
獨自漫步在校園，欣賞著(zhù)平日不曾關(guān)注的景色。長(cháng)廊上的紫藤吐露出一串串淡紫色的小花�；ǘ鋫兏`竊私語(yǔ)著(zhù)，討論著(zhù)長(cháng)廊上的各色展板。高大的水杉泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色，透出生命的希望，在窗外靜靜地守護著(zhù)九年級奮發(fā)努力的同學(xué)們。梔子花展開(kāi)潔白的花朵。這是友誼的化身。彌漫的淡淡清香沁人心脾，引起人們無(wú)限的遐想。原來(lái)熟悉的校園竟然隱藏著(zhù)這么多美麗的風(fēng)景，不經(jīng)意的遇見(jiàn)卻讓人心曠神怡。
年少的我總有太多的青春夢(mèng)想，對未來(lái)充滿(mǎn)了期待。在秋日的清晨步入白樺林里，倚靠著(zhù)樹(shù)干輕輕哼唱喜愛(ài)的歌曲，等待她的到來(lái)，卻發(fā)現不知什么時(shí)候她已悄悄走到身后。冬日的午后，坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的窗邊，寫(xiě)下淡雅清新的文字，抬頭一望，寵物正調皮地奔跑，不由會(huì )心一笑�；孟胫�(zhù)一次又一次溫馨的遇見(jiàn)，無(wú)論遇見(jiàn)了誰(shuí)，心里都似明媚的陽(yáng)光般舒暢。
遇見(jiàn)，無(wú)論是在鄉間小路還是繁華都市，都是那么恬靜美好。這是心與心的交流，是心靈之間的慰藉，是人們生活新旅途的開(kāi)始……
遇見(jiàn)初二作文 9
讓我仔細地回想一下，我進(jìn)入中學(xué)以后的第一次驚喜是什么呢？我驚嘆于校園里那些梧桐樹(shù)的茂盛。
剛進(jìn)中學(xué)，同學(xué)們都互相打量著(zhù)陌生的臉，而我卻打量著(zhù)那些高大的梧桐樹(shù)，那是我第一次遇見(jiàn)你們，對吧？
樹(shù)干粗猛，樹(shù)枝向四面盡力地伸展，幢頂如蓋。驕陽(yáng)之下，葉子越綠得發(fā)亮。風(fēng)吹拂，葉子沙沙作響，像夏天的交響曲里最有韻味的樂(lè )段。同學(xué)們受不了炎熱的炙烤，紛紛躲在你的懷抱。而你也從不拒絕我們，熱心地為我們撐開(kāi)一片涼爽。
到了秋天，葉子漸漸枯黃了，枝條也蒼青起來(lái)。颯爽的秋風(fēng)中，葉子一片片地飛離枝頭。你托這風(fēng)兒告訴我，你在漸漸老去。
我知道你是不會(huì )死去的。整個(gè)冬天，我時(shí)常望向枝頭，那里還有一些葉子沒(méi)有被風(fēng)帶走。它們在枝頭孤獨地舞著(zhù)。我期盼著(zhù)春天快些來(lái)臨。
冬天很漫長(cháng)。
我凝望的'目光中，那些剩下的葉子似乎無(wú)論風(fēng)多么肆虐，總不愿離去。有時(shí)候，它們靜靜地一動(dòng)不動(dòng)，似乎在回想往日的美好時(shí)光。我也在回想，一刻也不曾忘記，那過(guò)去的美好。
一年過(guò)去了，又一年過(guò)去了，我兩次目睹梧桐的芳華�，F在，又是一年春好處，校外的柳樹(shù)早已發(fā)芽，抽出了如煙如霧的新條。我的目光在梧桐的枝上逡巡著(zhù)，它們還沒(méi)有發(fā)芽，一點(diǎn)跡象都沒(méi)有。我期盼著(zhù)，但我一點(diǎn)兒都不急。我知道，要不了許久的，我就會(huì )再一次見(jiàn)到繁盛的梧桐。
只是這一次的遇見(jiàn)，也就意味著(zhù)我要離開(kāi)這校園的日子不遠了。
遇見(jiàn)初二作文 10
金色的太陽(yáng)不聲不響地偷偷變紅落下，天空中只留下絢麗的夕陽(yáng)和不斷黯淡的夜色。
教室外，風(fēng)不停的吹拂著(zhù)樹(shù)的枝椏沙沙作響。屋內，我?jiàn)^力地移動(dòng)著(zhù)桌子，時(shí)不時(shí)，桌腿摩擦地面發(fā)出嗚嗚的響聲。
那是初一剛剛開(kāi)學(xué)，“假期綜合征”還未痊愈的我幾經(jīng)波折后終于找到了一個(gè)“家”。當我為課堂枯燥十分煩惱，心中正不知如何減壓時(shí)，我忽然感覺(jué)一個(gè)手指在輕輕戳我，同時(shí)耳邊也傳來(lái)一聲：“哎？這道題是不是這樣寫(xiě)的？”
我轉過(guò)頭看到他又黑又瘦的面龐和那張被解題步驟畫(huà)滿(mǎn)的演草紙�！班�？讓我看一下�！蔽医舆^(guò)演草紙和那道題的題目，默默的開(kāi)始核對�！澳氵@樣寫(xiě)也可以，但是我感覺(jué)好多的步驟都不用寫(xiě)。就像這步證平行線(xiàn)就不用證，直接這樣就出來(lái)了�！�
不知怎的，我們聊到了彼此，時(shí)間仿佛也加快了比腳步，一輪明月也懸掛在漆黑的夜幕中，我也感受到友誼的光明，即將照耀在我的心上。
一陣清脆的鈴聲打斷了我們的.談話(huà)，讓他回歸到下課的熱鬧，我則獨自坐在座位上，注視著(zhù)書(shū)本上一道道的數學(xué)題。
他走到門(mén)口，忽然轉身徑直走到了我的身旁。一把把我拉起來(lái)說(shuō)：“走我們去外頭瘋會(huì )兒，放松放松�！蔽铱戳丝此麩崆榈哪�，不好意思拒絕，只得極不情愿地說(shuō)了聲：“哦�！�
一天天過(guò)去了，我在他的幫助下成功融入了這個(gè)班，而我倆也成了競爭對手，互相幫助，互相鼓勵，共同進(jìn)步。
驀然醒悟，我與他的遇見(jiàn)，就如同迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他改變了我。
遇見(jiàn)初二作文 11
“嘩啦啦”，一片菖蒲歡舞，骨韌而身柔。風(fēng)伴隨著(zhù)香氣，吹開(kāi)一片水霧迷蒙的記憶。
“那不是蘆葦，是菖蒲�！蹦阈粗�(zhù)我，慈愛(ài)溫和。
兒時(shí)，因為母親工作繁忙，不能照顧我，我與你長(cháng)期生活在鄉村里。在你溫暖的臂膀里，在你的低語(yǔ)中，我深切感受到了你的愛(ài)。
在暑氣初露的夏夜，臨水的小院子里，人聲、蟲(chóng)鳴聲混合著(zhù)菖蒲的香氣。你的蒲扇輕搖，清風(fēng)徐來(lái)。夏日里蚊蟲(chóng)多，你總是劃一根火柴，點(diǎn)燃一支風(fēng)干的`菖蒲，用菖蒲的香氣驅趕蚊蟲(chóng)。你笑著(zhù)說(shuō)：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈�！蔽以谶@樣的夜晚，在你蒲扇的清風(fēng)里，在氤氳的菖蒲清香中，在你絮絮的低語(yǔ)里，酣然入夢(mèng)。夢(mèng)里，是記憶中的端午日，你抱著(zhù)我，將菖蒲插在門(mén)上方。你握一根，我握一根，每插上一根，我們都會(huì )開(kāi)心地一笑……夢(mèng)醒時(shí)分，才想起那是艾枝，不是菖蒲。
如今，繁重的學(xué)習使我很少有時(shí)間去看望你。常常在夢(mèng)中看到你，你的清晰的背影，你的親切的話(huà)語(yǔ)，當我跑向你，你卻倏然不見(jiàn)……
去年夏天，又是一個(gè)蟬鳴的夏日。我終于有時(shí)間去看你。一切還是老樣子，還是我記憶中的樣子，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，你看見(jiàn)了我，驚喜地跑過(guò)來(lái)，拍拍手上的面，抱著(zhù)我，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
在那個(gè)寧靜而喧噪的夏夜，我與你坐在院子里。你麻利地進(jìn)屋拿出菖蒲，劃一根火柴，點(diǎn)燃了它。你依舊笑著(zhù)說(shuō)：“還是點(diǎn)菖蒲好，比什么蚊香都靈�！边@一切的情景，恍如夢(mèng)中一般。
再次離開(kāi)，仍會(huì )不由自主地想念你。有時(shí)，也會(huì )點(diǎn)燃一支菖蒲，清香氤氳進(jìn)腦際，便閃現你的身影，那是我在夢(mèng)中遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)初二作文 12
不知多久，沒(méi)有被雷電驚嚇到了。
小時(shí)，那個(gè)雨夜，從未想過(guò)第一次見(jiàn)到它，本想到陽(yáng)臺上滿(mǎn)足好奇心，可剛跨進(jìn)門(mén)，深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕，那幾道白色閃電交在一起，仿佛一只魔譏刺進(jìn)了我腦海中。
這不過(guò)是一道閃電，而仍有很多雷電，等著(zhù)我們。
一年前，我也驚恐地遇見(jiàn)了第一次雷電般，浮躁的心里與繁多的功課使我不知所措。如此循環(huán)往復，方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變，但還是不愿接受，不愿改變。越來(lái)越不知努力的方向是什么，不知為何努力，恐懼見(jiàn)到結果。
而它真有如此可怕嗎?我問(wèn)自己。是的，它很可怕。一棵樹(shù)，一座房屋，摧毀它們都不在話(huà)下，也許，還會(huì )有人因它而喪命。但是，它肆虐了這么多次，我們?yōu)槭裁礇](méi)有被打到?那是因為我們在適應。我們可以逃避它。但適應的同時(shí)，我們也在學(xué)著(zhù)接受。逃避必然不是長(cháng)久之計，我們只有接受它，直面它。
八年級后，功課變得繁瑣起來(lái)。我卻不再害怕。一味地逃避是沒(méi)有用的，對大多數人來(lái)說(shuō)，只有堅持，對我也是，只能堅持地走下去。
如今，各方面都變得越發(fā)緊張。中考已迫在眉睫，我能做的`，只有奮力前進(jìn)。向前走著(zhù)，調整著(zhù)，嘗試著(zhù)。我逐漸地回歸，投入到學(xué)業(yè)中來(lái)。
雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見(jiàn)它的人重創(chuàng )，使他們再不敢翻身。但當它消失后，一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的。但只要挺過(guò)去，一切就又變成平靜。我們只有面對各種形式的它，在路上拼搏，前行。
閃電在云中馳騁，雷電伴著(zhù)它縱橫。豆大的雨點(diǎn)無(wú)規律地灑到地上。再見(jiàn)到它，我稍稍地停頓，緊接著(zhù)，便又投入手中的事了。
遇見(jiàn)初二作文 13
遇見(jiàn)你是我今生最大的幸運，拋棄你是我最大的慚愧。
在五歲時(shí)，你跟隨著(zhù)媽媽來(lái)見(jiàn)我，第一眼就喜歡上了你。與你交談中發(fā)現快樂(lè )和風(fēng)趣。是你讓我大開(kāi)眼界這世界是有多么的美好，用形象的語(yǔ)言教我做人的知識和道理。記得每次放學(xué)一回家，就會(huì )拋開(kāi)一切找你，有些我會(huì )把你弄丟了，但你從不會(huì )生氣，在不經(jīng)意間就會(huì )出現。你就是我的朋友，遇見(jiàn)你真好。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我身邊的朋友越來(lái)越多，漸漸地把你晾在一邊，有時(shí)甚至視而不見(jiàn)。每當媽媽讓我和你玩，我總會(huì )百般拒絕，次數多了也就煩了，總會(huì )說(shuō)：“遇見(jiàn)你可真煩�！�
再后來(lái)進(jìn)入了青春期，我的脾氣越來(lái)越大，也越來(lái)越難控制，總是忍不住發(fā)火，每當與爸爸媽媽吵架時(shí)，吵不過(guò)他們就躲到房間里，你不計嫌前的'安慰我，看著(zhù)你，我那火爆的心慢慢平靜下來(lái)了，感謝你的寬容和善良，遇見(jiàn)你就是我最大的幸運。
你對我是多么的慷慨，但最后我還是把你拋棄了。前兩年，爸爸媽媽決定搬家。第二天，專(zhuān)門(mén)搬運家具的車(chē)來(lái)了，原來(lái)的家具在一一搬上車(chē)。我到房間急匆匆地去找你，正抱著(zhù)你高興的時(shí)候，媽媽叫喊一聲：“孩子，不要再拿東西了，車(chē)子已經(jīng)放不下了�！蔽也粣偅骸安灰�，我就要她跟我一塊走�！薄八呀�(jīng)很老了，回頭媽給你買(mǎi)個(gè)新的”媽媽回答說(shuō)。我愣了愣，又看了看你，將你放下了，將你遺棄到這里了。那一瞬間的選擇，現在想起讓我很慚愧。后悔，你走了，我的心拔涼拔涼的。即使有其他朋友，也無(wú)法代替你的位置。拋棄你是我的慚愧。
謝謝你讓我遇見(jiàn)你——書(shū)。
遇見(jiàn)初二作文 14
司馬光寫(xiě)過(guò)一句話(huà)：“相見(jiàn)爭如不見(jiàn)，有情何似無(wú)情�！笔敲鑼�(xiě)兩人友誼深厚的句子。
第一次遇見(jiàn)是四年級的時(shí)候，那是我第一次去英語(yǔ)班。人生地不熟的，非常的靦腆，連回答問(wèn)題都不敢大聲自信，他鼓勵我堅強起來(lái)大膽一些。有一次我流鼻血流的非常厲害，他給我借的紙巾和粉筆為我止血，還貼心的送上了一杯水，時(shí)不時(shí)轉過(guò)來(lái)問(wèn)我：“好點(diǎn)了，沒(méi)有感覺(jué)怎么樣？頭暈嗎？”而我每次都笑笑回應什么也沒(méi)說(shuō)。那時(shí)候他是四年以來(lái)第一個(gè)關(guān)心我的`同學(xué)。把我對男生的印象重新刷新了認識，原來(lái)男生也有善良的一面。從那次事情以后我們漸漸熟了起來(lái)，建立了深厚的友誼。
他學(xué)習很好，偶爾會(huì )耍耍大牌，擺擺學(xué)霸架子，這點(diǎn)也是最讓人討厭的地方。每天去寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不會(huì )題我都問(wèn)他，他認為簡(jiǎn)單的時(shí)候告訴我答案，然后對我說(shuō)一句：“連這都不會(huì )啦，倒流了哇！”他經(jīng)常在學(xué)習上幫助我，輔導我數學(xué)幾何和二元一次方程組，他的思路有時(shí)很復雜，讓我看不懂，他卻把語(yǔ)速放慢，仔仔細細的講，反反復復地講，直到我聽(tīng)懂為止。有時(shí)空閑的時(shí)候去圖書(shū)館一讀就讀四五個(gè)小時(shí)過(guò)去了沉浸在書(shū)中遨游。
雖然他的長(cháng)相很普通，寸子頭、小眼睛、兩條濃濃的眉毛、戴著(zhù)一副眼鏡。但是他讓我知道了怎么用最好的方式學(xué)習；讓我懂得了什么是真正的友誼；讓我意識到了男生女生之間也有最純潔的友誼。
遇見(jiàn)初二作文 15
回首往昔，似乎巨人遇見(jiàn)微塵才縱橫于世；劉備遇見(jiàn)孔明才三分天下；廉頗遇見(jiàn)藺相如，才胸襟豁達。我遇見(jiàn)了你，才學(xué)會(huì )了怎樣做人。
朦朧的記憶中，不知什么時(shí)候，莊上出了一個(gè)傻子，五十來(lái)歲，戴著(zhù)一頂藍色的布帽，除了腳上一雙鞋子是黑的，全身上下都是藍的。也許是洗的次數多了，衣服好多處掉了色，于是那衣服就變得藍一塊白一塊的。不過(guò)，雖說(shuō)是傻子，那衣著(zhù)還是挺利索的，干干凈凈。瘦骨嶙峋的他整日里拿著(zhù)個(gè)酒瓶子，東家西家地要酒喝。麥地里，村路上，小河邊……到處都有他的身影。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是因小時(shí)候喝酒喝傻的，大家都叫他“小愣爺”。
嘿，你別說(shuō)，小愣爺還是挺守大家歡迎的——收麥子人手不夠啦，孩子沒(méi)有玩伴啦，小伙伴搗鳥(niǎo)巢夠不著(zhù)啦……大家第一個(gè)想到的就是小愣爺。別看他精神上有問(wèn)題，但身板子壯實(shí)，干起活來(lái)勤快又利落。記得老家捉老鼠，那老鼠躺在鼠籠子里，被藥得面目猙獰，半死不活的。大家都害怕被咬到或者傳染上什么疾病，不敢伸手到鼠籠子里把老鼠拿出來(lái)。小愣爺卻敢。只見(jiàn)小愣爺仰頭喝口酒，左手提起鼠籠子，一扯，籠子的門(mén)朝下，老鼠就被倒了出來(lái)。小愣爺一腳踩上去，那老鼠就嗚呼哀哉了。
那年冬天，莊上一個(gè)小孩滑冰摔倒了。小愣爺看見(jiàn)，急忙跑過(guò)去想要把他扶起來(lái)，卻沒(méi)注意踩破了冰，掉到河里淹了個(gè)半死，也凍了個(gè)半死。被撈上來(lái)的時(shí)候嘴唇烏紫，渾身抽搐。圍觀(guān)的人直說(shuō)：“小愣爺還真是愣啊�！�
我卻覺(jué)得小愣爺愣得可愛(ài)。他從不仗著(zhù)愣而胡作非為，也不會(huì )去欺負人。他是村里最卑微的'角色，卻做著(zhù)最高尚的事。從他的身上，我明白了應該怎樣去做人。
“因為剛好遇見(jiàn)你，留下足跡才美麗�！泵棵砍疬@首歌，我就會(huì )想起你，我的永遠的小愣爺。
遇見(jiàn)初二作文 16
在生活中，人一定會(huì )經(jīng)歷許多事，事有好壞，一件事有時(shí)只是一個(gè)人，也有許多人。當我們一個(gè)人不能解決一件事的時(shí)候，有時(shí)就會(huì )有人來(lái)幫我們，那些人不求回報，這時(shí)，我們要學(xué)會(huì )感恩。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。我們要學(xué)會(huì )感恩父母，父母千辛萬(wàn)苦把我們養育成人，我們怎么能不感恩？“父母養育辛苦，報恩唯有苦讀”。而我們現在能做的就是認真讀書(shū)，這就是對父母的感恩。
而在生活中的小事中我們也要學(xué)會(huì )感恩，有這樣一則故事：一家公司招聘一位職員，經(jīng)過(guò)多輪的角逐，最后淘汰下來(lái)，就剩五個(gè)人了。剩下的五個(gè)人都很優(yōu)秀，都從名牌大學(xué)畢業(yè)。公司通知他們，到底用誰(shuí)還要經(jīng)過(guò)公司高層會(huì )議決定，五個(gè)人安心地回家，等待這公司的決定。
幾天后，其中一人收到了一封信，信是公司發(fā)來(lái)的，里面說(shuō)：“經(jīng)公司決定，你落聘了，我們很欣賞你的才華，但名額有限，實(shí)是割?lèi)?ài)之舉，為了感謝你對本公司的信任，我們將寄予你一份優(yōu)惠券，并將返還你的資料�！睅滋旌�，她收到她的資料和優(yōu)惠券，還有信中沒(méi)有提到的小飾物。她十分感動(dòng)，并向公司寫(xiě)了一封感謝信。幾個(gè)星期后，她收到了公司的電話(huà)，說(shuō)，她被錄用了。后來(lái)她才知道其余四人都收到了公司送的東西，但只有她寫(xiě)了感謝信。正因為感恩，才成就了故事中的主人公，可見(jiàn)，用感恩的心去對待身邊的每一個(gè)人或物，也許就會(huì )有意想不到的`結果。
我們還要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，當我們遇到困難時(shí)，有人幫助我們渡過(guò)難關(guān)，才會(huì )有更好的未來(lái)，如果沒(méi)有他們的幫助，也不會(huì )有現在的自己。
所以，學(xué)會(huì )感恩，遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)初二作文 17
生活中遇見(jiàn)一處美麗的景色，遇見(jiàn)一個(gè)心靈美好的人，遇見(jiàn)一件美好的事情……都能讓我們感嘆感動(dòng)，令我們難以忘懷。正如主持人董卿所說(shuō)“從某種意義來(lái)看，世間一切都是遇見(jiàn)�！�
我在六年級的時(shí)候遇到她-我的班主任，也是我的語(yǔ)文老師，她個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，與她的性格完全不相符。記得剛認識她時(shí)，她非常溫柔從不罵我們，可是好景不長(cháng)，她就漸漸”放肆”了，同學(xué)們都稱(chēng)呼她為“善變的老虎”意思就是說(shuō)她開(kāi)心時(shí)如孩子般可愛(ài)，而生氣時(shí)則像大老虎要吃人似的。
我扯住時(shí)間的'衣角，抖一抖，逗出一片星空，搖響了當年的記憶。小時(shí)候我的成績(jì)一直很好，在班里也是中等生，可是到了六年級不知道怎么了，排名一路下滑，我成了各科老師辦公室的�？�，感覺(jué)是自己怎么努力也改變不了的事情，這種打擊，年少的我怎么能經(jīng)得住，這促使我產(chǎn)生了厭學(xué)的心理，老師上課時(shí)我的眼睛漸漸地脫離了黑板，思緒飄向了遠方，感覺(jué)整個(gè)人十分頹廢，甚至有的老師漸漸忘了我的名字，開(kāi)始放棄我了，而我的班主任卻沒(méi)有這樣做，她不斷鼓勵我常常給我講很多道理，有一句話(huà)我至今還記得“稍微努力一下，什么都有了，可惜你懶，不自律，你現在的努力，配的上你的野心嗎？”。那時(shí)的我還不太懂老師想要表達什么意思？只知道我要努力學(xué)習，老師甚至用她的休息時(shí)間給我講題，檢查知識點(diǎn)，使我的語(yǔ)文成績(jì)有了質(zhì)的飛躍。甚至臨近畢業(yè)時(shí)我登上了小學(xué)的升旗臺，在上千人的注視下演講，我要感謝我的恩師-那個(gè)最好的班主任，她是我那段生命里最美好的那個(gè)人。
在茫茫人海中，每一次遇見(jiàn)仿佛都是冥冥中注定，妙不可言，我期待著(zhù)遇見(jiàn)更多的愛(ài)與溫暖。
遇見(jiàn)初二作文 18
我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手變成翅膀守護著(zhù)你。
——題記
每一次的遇見(jiàn)都讓我贊嘆，你卻是唯一留在我心底的，像天使守護著(zhù)我，愛(ài)我。
我猜想，第一次遇見(jiàn)你，正在哭鬧的我感到了一種愛(ài)的氣息，便安靜了下來(lái)。我看不見(jiàn)你的臉，聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音，可心與心的紐帶卻使我依賴(lài)著(zhù)你，信任著(zhù)你。我眷戀你的氣息，一種天使的愛(ài)的魔力使我認定：你就是會(huì )守護我一生的人。
是你不辭辛苦地哺育著(zhù)我，是你教我呀呀學(xué)語(yǔ)，是你教會(huì )了我辨別善惡的能力。我永遠都不會(huì )忘記第一次看見(jiàn)你的情景，周?chē)鞘裁次矣洸磺辶�，可你那張慈祥、溫潤、透�?zhù)愛(ài)的氣息的年輕面孔卻永遠刻在我的心上。
還記得我十歲生日的那天，你送我的禮物。那是我見(jiàn)過(guò)的最美的裙子：長(cháng)長(cháng)的一直拖到腳踝，裙擺是蓮花的圖案。天藍色的底子上點(diǎn)綴著(zhù)四十顆琥珀石，燈光之下，猶如天上璀璨的星星。粉紅色的花紋如同深海中的�？�，柔和而美麗。你笑著(zhù)對我說(shuō)：“月兒，你是上天賜予我的寶貝，琥珀石可是你的守護石哦。還有這個(gè)——”你指了指掛在我脖子里的`小巧的十字架，上面刻著(zhù)我的名字，邊上是一個(gè)小鈴鐺。我穿上裙子，星空下就站著(zhù)一個(gè)小天使，在她的旁邊是一位大天使……
時(shí)光飛逝，我已長(cháng)大。你卻變老了，皺紋爬上了你的眼角，時(shí)光染白了你的烏黑秀發(fā)，唯一不變的是你的愛(ài)。在此，我想對你說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān) ?/p>
守護還在繼續，心的旋律永遠不變。是上蒼讓我遇見(jiàn)你，媽媽?zhuān)以赣靡簧鷪蟠稹?/p>
遇見(jiàn)初二作文 19
在我成長(cháng)的記憶中，發(fā)生過(guò)許多事：有的讓我驕傲;有的使我憂(yōu)傷;有的告訴我要引以為誡;有的讓我終身難忘。其中，有一件事給我留下了不可磨滅的印象。
有一次，我和表哥、表妹結伴去爬爺爺家那邊的千年古道，因為我的腳骨折后還沒(méi)爬過(guò)山，多走路就會(huì )痛。從山腳起和表哥他們
一邊走一邊聊天。不知不覺(jué)就來(lái)到了山腰，腳開(kāi)始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著(zhù)腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著(zhù)。我咬緊牙關(guān)，一步步地走上山，隨著(zhù)山勢越往上走山就越陡，每一步腳就好像拖著(zhù)一個(gè)沉甸甸的米袋。走到山腰剛好有一個(gè)中途休息站，我們都停下喝一口水再前進(jìn)。再次啟程雖然說(shuō)好了一點(diǎn)，但是還是有那種疼痛的感覺(jué)。我們繼續前進(jìn)，一邊走一邊看著(zhù)那美麗的風(fēng)景，呼吸那清新的空氣，我也覺(jué)得它們是在鼓勵著(zhù)我，讓我能堅持到最后。我一直落在表哥他們的后面，我忍著(zhù)痛再鼓起勁，快速行走了一段路。經(jīng)過(guò)了許許多多的彎路，終于我走上頂峰向山腳下張望，那艷麗的桃花、鮮嫩的.小草、茂密的大樹(shù)都在向我招手好像在對我說(shuō)：“你成功了，克服了困難，爬上了山頂�！�
困難，在人生中是必不可少的，因為有了困難，我們才有了成功。如果我當初在山腰時(shí)就放棄，那么，我能夠看到那一幕幕的美景嗎?就如說(shuō)“面對困難，許多人帶著(zhù)放大鏡，但和困難拼搏一番后，你會(huì )覺(jué)得困難不過(guò)如此”我們要努力地面對困難!
遇見(jiàn)初二作文 20
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上，都要希望自己的人生是輝煌的，都希望鮮花和掌聲能如影隨形，但我也曾懷疑，世界上是否有另一個(gè)自己。
對于我這種不愛(ài)學(xué)習的人來(lái)說(shuō)，遇見(jiàn)另一個(gè)自己無(wú)疑是一件好事，比如說(shuō)：她可以替我寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，替我挨打……小時(shí)候我就開(kāi)始問(wèn)我的媽媽我乖嗎？我是不是最聽(tīng)話(huà)的？媽媽每次都會(huì )說(shuō)我是最聽(tīng)話(huà)的'，但總在一些不經(jīng)意的瞬間讓媽媽生氣，那時(shí)候總會(huì )想，如果有另一個(gè)自己來(lái)替代我就好了，那只是當時(shí)的想法，可漸漸的……變得不同了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)知識面的不斷擴展，我發(fā)現了，我就是我，沒(méi)有人能夠取代我，直到后來(lái)我慢慢發(fā)現，其實(shí)交也不是一個(gè)壞女孩，我也有許多優(yōu)點(diǎn)��！喜歡做家務(wù)，也喜歡彈鋼琴，做事很專(zhuān)心，這便是我引以為驕傲的優(yōu)點(diǎn)。另一個(gè)自己只能當做是我的一面鏡子，反映出我的缺點(diǎn)，讓我努力改正，決不會(huì )像以前那樣有那種幼稚的想法了。
遇見(jiàn)了另一個(gè)自己后，我會(huì )把她當成我的一個(gè)最好的朋友，正如孔子所說(shuō)：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！币苍S我只是一只不起眼的丑小鴨，成績(jì)不是班上最好，紀律也不是班上最好，甚至沒(méi)有在班上拿得出來(lái)的一點(diǎn)才藝�？晌也辉赣肋h做最底層的人，我要努力往上爬，哪怕有大風(fēng)大浪，也要勇敢做自己，世界上沒(méi)有另一個(gè)我，只有一個(gè)我。所以我要努力拼搏，讓他們看看我也是一個(gè)優(yōu)秀者，而自己則是自己的好朋友。
我曾懷疑，世界上是否有另一個(gè)自己，但我發(fā)現，世界上只有一個(gè)我！
遇見(jiàn)初二作文 21
茫茫人海中，總會(huì )在不經(jīng)意間遇到一些人或事，給你帶來(lái)些許感動(dòng)、些許溫暖、些許美好～
夏日炎炎，酷暑難耐。在人潮擁擠的公交車(chē)上，每個(gè)人都顯得很焦灼，司機也不例外�；蛟S是因為人多的緣故，或許是因為廣播壞的緣故，司機不得不大聲報站名，如果遇到乘客上下車(chē)比較慢，他甚至會(huì )爆粗口，對司機這種行為我很是反感，心里默默對他表示蔑視。
這一站上來(lái)的'乘客異常多，以至于我不得不被擠到了角落里，心想總算輕松些了，可還是有兩個(gè)衣著(zhù)得體，看似了慈眉善目的人也貼著(zhù)我擠了過(guò)來(lái)，把我擠成了肉夾膜，這時(shí)這兩個(gè)人不好意思的沖我連聲抱歉。我心想人家都道歉了，還是很有素質(zhì)的，索性我就委屈一下吧！這時(shí)司機突然大喊：請大家注意財物安全！我才注意到把我?jiàn)A在中間的兩個(gè)人正在打開(kāi)我背包的拉鏈，見(jiàn)行事不妙，正在打開(kāi)拉鏈的手迅速的縮了回去，然后兩個(gè)人一同移開(kāi)了視線(xiàn)。謝天謝地！我背包里有我爸爸給我新買(mǎi)的手機，還有五百塊錢(qián)現金，這要是被偷走了，我該怎么向爸爸交代？之前還是對他的大喊大叫表示反感，這才醒悟過(guò)來(lái)，原來(lái)司機叔叔是個(gè)直性子，爽快人！真心感謝司機叔叔，要不是遇見(jiàn)他這么善良的人，得到他善意的提醒，我怎么會(huì )保住我的財物？
感恩這次遇見(jiàn)，讓我知道誰(shuí)是假善良，誰(shuí)是真好人，感恩遇見(jiàn)不平一聲吼的司機叔叔，讓我體會(huì )這人世間的美好。
遇見(jiàn)初二作文 22
在一種緣分中，我遇見(jiàn)了“你”，“你”帶我領(lǐng)略了俄國19世紀七八十年代下層人民的生活狀況，用外祖母的慈祥善良熏陶了我�！澳恪本褪恰锻辍�。
當我的在書(shū)店閑逛時(shí)的那天，我晃晃悠悠地走著(zhù)，不小心撞倒了一本書(shū)，那是《童年》，隨手翻了幾頁(yè)覺(jué)得沒(méi)意思，卻不知放在哪里，便買(mǎi)下了它。
我不耐煩地看起了這本書(shū)，一番粗略后，便被它的魅力所吸引�！坝靡桓粩嗟木�(xiàn)把我深深地帶入了這個(gè)世界”。外祖父的自私、殘暴、貪婪使我又氣又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。
文中的.阿廖沙倒是個(gè)調皮的孩子，和我們同齡人一樣，都不愛(ài)學(xué)習，在一次又一次的翻讀后，我總會(huì )有不同的感受，他不僅僅是高爾基的自傳體，更是一種對資產(chǎn)主義家的寫(xiě)照。但是我對這些不感興趣，反而我更在意里面的故事情節，“兩個(gè)舅舅為了母親的嫁妝甚至不顧兄弟情誼大打出手�！蔽蚁�，錢(qián)是可以?huà)瓿鰜?lái)的，又何必為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而互相折磨呢？
遇見(jiàn)了這本書(shū)，給我帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，使我真正地感受到了什么是善，什么是惡，什么是自私，什么是善良，善惡每個(gè)人都有，但要懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”�！锻辍凡粌H象征了阿廖沙的童年，又也代表著(zhù)自私與貪婪，善良與正義。
不知為何一次又一次地遇見(jiàn)你，使我從懵懂無(wú)知懂得什么是善良，什么是貪婪，使我再也不能忘記你。
遇見(jiàn)初二作文 23
只要用心去感受，我們都會(huì )在生活遇見(jiàn)美好的事、美好的人。我就有過(guò)這么一次經(jīng)歷，在一位初中生的身上，我看到了助人為樂(lè )的力量。
一天，我正在坐公交車(chē)，此時(shí)正值早高峰，車(chē)上人滿(mǎn)為患，人們向沙丁魚(yú)一樣擠在公交車(chē)里面，連空氣都沉悶了不少。這時(shí)，從門(mén)口上來(lái)一名老人他面色蒼白，頭發(fā)汗津津的，緊貼著(zhù)頭皮，顯得更少了。仔細看，他眼睛里充滿(mǎn)了血絲，走路一瘸一拐，看上去異常的疲憊、瘦弱。
這位老人投完幣后向我們走來(lái)，就像一棵搖搖欲墜的大樹(shù)一樣，仿佛一個(gè)急剎車(chē)他都會(huì )摔倒在地，我看著(zhù)那位老人，心里充滿(mǎn)了擔憂(yōu)，很想讓他坐下休息休息。但是，我自己也是站著(zhù)的，怎么給他讓座呢？
就在這時(shí)，美好的一幕發(fā)生了，一名初中生主動(dòng)站了起來(lái)，他費力地沖開(kāi)人群，用手穩穩地扶住了老爺爺，微笑著(zhù)對他說(shuō)：老爺爺，您坐吧，您比我更需要這個(gè)座位。他的這句話(huà)如同一股溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)了擁擠的車(chē)廂，讓人一下子感受到了世界的美好。老爺爺慈祥地看著(zhù)他，露出了感激的笑容，不停地說(shuō)著(zhù)謝謝，并緩緩地坐到座位上�？吹竭@一幕，車(chē)里的`人們臉上都露出了微笑，原本由擁擠帶來(lái)的煩躁也在不知不覺(jué)間消失了。老人安安穩穩地坐在了座位上，也露出了慈祥的微笑，連他的皺紋都顯得是那么的可愛(ài)，這就是生活中最美好的一幕吧。
你們瞧，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì )給別人帶來(lái)溫暖與感動(dòng)。以后我也像初中生那樣，樂(lè )于助人，讓生活變得更加美好。
遇見(jiàn)初二作文 24
耀眼的陽(yáng)光從樹(shù)頂傾瀉下來(lái)，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，如碎金般奪目。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光跳躍，如一個(gè)個(gè)音符，在我心中譜成一首美秒的樂(lè )曲，雖無(wú)名且短暫，卻久久撫慰著(zhù)我的心。
七月的陽(yáng)光熱情而活潑。而此時(shí)的考場(chǎng)中，似乎連空氣也凝固了，每個(gè)人都蹙著(zhù)眉，專(zhuān)心致志地面對著(zhù)眼前的考卷，筆下的“沙沙”聲，緊張而有序地響著(zhù)。
時(shí)間在筆尖下迅速地流逝著(zhù)，不知不覺(jué)間，日頭升得更高了，陽(yáng)光頑皮地悄悄移動(dòng)著(zhù)，射向了猝不及防的我，如一個(gè)錯誤的音符，擾亂了我流暢的思路。舔了舔干澀的嘴唇，輕輕拭去滴在試卷上的汗珠，我煩躁地試圖用手擋住陽(yáng)光，卻是徒勞。
驀然間，一小片陰影蹣跚地爬上我的`試卷，短暫的停留后，又如斷線(xiàn)的風(fēng)箏般歪歪斜斜地離去。我疑惑著(zhù)偏過(guò)頭，向那個(gè)窗邊的女孩望去。此時(shí)她正探著(zhù)身子，去抓那個(gè)窗簾的一角，窗簾頑皮地從她手中掙脫出來(lái)，她就努力地探著(zhù)身子，一次又一次嘗試。晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾落，課桌傾斜的角度越來(lái)越大，她卻渾然不覺(jué)。
我的喉頭有些發(fā)緊，陽(yáng)光并沒(méi)有射到她，她卻，終于，她攥住了窗簾的一角，如釋重負般坐回椅子。她似乎注意到了我的目光，回過(guò)頭，對我輕笑。我們的目光隔空交會(huì )，有她的善意，有我的感動(dòng)……“同學(xué)們，請認真答題，”老師的聲音自講臺那邊傳來(lái)，我們不約而同地轉過(guò)頭，而我此時(shí)早已覺(jué)得被愛(ài)包圍了。
誠然，這只不過(guò)是個(gè)小插曲，而她也不過(guò)是我生命中的小小過(guò)客，不知名字，不曾相識。然而在這一瞬間，她將善良與關(guān)愛(ài)留給了我。而我又是如此幸運，在此時(shí)遇見(jiàn)了她。無(wú)論光陰如何轉換，這份善意將永遠留存于我的心底，很安靜，很輕盈，很美好，很久遠。
遇見(jiàn)初二作文 25
能夠爬上金字塔頂部的，只有雄鷹和蝸牛。
——題記
他叫做閃電，這很正常。他是只蝸牛，這很平常。但，一只叫做閃電的蝸牛就有些戲劇性了。
“得了吧，一只蝸牛叫做閃電？他父母的腦子是被人類(lèi)吃掉了嗎？”“看看看，就是那只蝸牛，他居然叫做閃電！你覺(jué)得我叫‘疾風(fēng)龜’怎么樣哈哈哈哈哈哈哈”……
他曾不止一次向父母提出要換一個(gè)名字，就算叫做丟丟（這在蝸牛界已經(jīng)夠愚蠢的了）但他自己也知道，蝸牛是不配換名字的，在這個(gè)物種歧視的動(dòng)物世界，所有動(dòng)物都好像說(shuō)在說(shuō)著(zhù)：“你注定是個(gè)失敗者，因為你只是只蝸牛！只是一只蝸牛！”
是的，他只是只蝸牛，軟弱、低微、渺小、一點(diǎn)鹽就能使其魂飛魄散的蝸牛。
但他卻并不這么認為，他要去證明自己，比如：
爬上那座金字塔！
消息一傳開(kāi)，便像草原上熊熊燃燒的烈火，大家終于找到了一個(gè)比叫做閃電的蝸牛更大的.笑料——這只蝸牛居然想要爬上金字塔！
晚上，他的父親對他說(shuō)：“你要記住你只是只蝸牛，從來(lái)沒(méi)有一只蝸牛會(huì )有這樣的想法，你丟的不止是你自己的臉，是整個(gè)家族的臉��！”他并不認同父親的話(huà)：“蝸牛怎么了？既然蒼松能夠到達頂峰我為什么不能！”“可蒼松是一只雄鷹，他可以輕而易舉地飛到上面，而你呢？只是只蝸牛！有時(shí)候要對自己有清楚的認識，而不是輕狂自大的說(shuō)下根本不可能辦到的事情。你走，我沒(méi)有你這樣的兒子！”“我一定會(huì )向你證明，蝸牛也可以爬上自己的頂峰的�！�
后來(lái)，就再也沒(méi)有聽(tīng)到有關(guān)于閃電的消息，動(dòng)物們都以為他死了，直到有一天，一只老鷹在金字塔頂峰發(fā)現了一副蝸牛的尸體。這時(shí)，動(dòng)能才想起一個(gè)早已被遺忘的、一個(gè)被人當作笑料的名字。
遇見(jiàn)初二作文 26
歲月悄然流逝，如同白駒過(guò)隙。暮然回首，心頭憶起的，是那次讓我感謝的遇見(jiàn)——那位不曾相識的異鄉人。
又一個(gè)陰雨綿綿的暮春，纏綿著(zhù)，掩映著(zhù)。每年此時(shí)，我總會(huì )在香港參加一次夏令營(yíng)。這年，卻因那遇見(jiàn)而難以忘懷。
與往常一般，下船還未靜下心，導師便命眾人尋出一條最快去往西貢的路。雖不為初出茅廬，但身處他鄉，難免感到陌生。忐忑不安地在街旁來(lái)回醞釀，終于，下定決心，我走入眼前毫不起眼的藥鋪尋問(wèn)捷徑。
這是一家破舊而灰暗的'小店；躡手躡腳地輕輕推開(kāi)門(mén)，一股混雜著(zhù)濃重藥材味與樺木香的渾濁氣味迎面撲來(lái)。人忍不住低下頭重重咳嗽，抬起頭，便看到從內門(mén)出來(lái)的老板——一個(gè)年過(guò)六旬，帶著(zhù)長(cháng)框眼睛的老伯，穿著(zhù)灰黃的襯衫，能看到他厚重而塌下的眼皮與那雙精明的小眼睛。未等他啟唇，我便搶先開(kāi)口了：“伯伯，我…我想知道去西貢的路怎么走�！本o張令我的聲音有些顫抖，雙手背在身后不斷搓捻，手心也全是汗。
他抬起頭，淡淡望著(zhù)我。沉思了一會(huì )兒，一條線(xiàn)路徐徐道來(lái)。邊聽(tīng)邊松口氣，剛想道謝轉身離去，他卻叫住了：“你等等�！币苫蟮赜洲D過(guò)身，看著(zhù)他從桌上掏出一紙一筆，不知在涂抹何物。心中又緊張起來(lái)，不安的胡思亂想著(zhù)，不知如何是好，是該等待還是離開(kāi)。
不一會(huì )兒，他寫(xiě)好了。釋然地遞給我那張白紙——原來(lái)是一幅清晰明了的地圖。他沒(méi)有看我，只是不以為然地說(shuō)：“你們大陸人沒(méi)有一個(gè)記性好的，小伙子你得好好收好，迷路我就不管你了。
接過(guò)那張還有些溫熱卻平凡的紙片，我久久的凝望著(zhù)他，不能自己。清風(fēng)微涼，心底里升起的卻是無(wú)限的暖意。感謝那次遇見(jiàn)，雖只是一個(gè)素不相識的陌路人，卻讓我深感人世間的愛(ài)；人再復雜，但內心深處，都是質(zhì)樸，真誠的。
只是人生歲月中急流的一張萍葉，但、我會(huì )緊緊抓住，記住他。
所以，感謝那次遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文 27
星期天的清晨，我拉開(kāi)窗簾，看到整個(gè)世界都是清清亮亮的，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬(wàn)物的身上，別有一番讓人賞心悅目的感覺(jué)，帶給人幾分慵懶。
我愜意地坐到書(shū)桌前，讀著(zhù)老師推薦的那本張嘉佳的《讓我留在你身邊》。陽(yáng)光隔著(zhù)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，撫摸著(zhù)我的.臉頰，充斥了整個(gè)房間。讀著(zhù)讀懂，便入了神。一幕幕畫(huà)面在我的腦海里跳躍著(zhù)，變幻莫測。
猛然間，我的眼前浮現了好幾條狗的形象。有黑背、可卡、梅茜、泰迪大王和其小弟、還有薩摩耶a(chǎn)bc……
他們蹲在毛色黯淡，眼神迷離的老垃圾前，竊竊私語(yǔ)�？茨巧袂�，應該要請求它幫忙。
我的腦海里面生出了一個(gè)疑惑的念頭：垃圾不是他們口中所謂的流浪狗嗎？怎么會(huì )乞求它幫忙？這個(gè)念頭愈演愈烈，好奇心促使我往前走。
突然，一束強烈的光線(xiàn)在我眼前一晃而過(guò)，迫使我停下了腳步。模糊的聲音逐漸清晰，原來(lái)，黑背老爸由于各種瑣事，過(guò)度疲勞，黑背要去尋寶藏，讓老爸開(kāi)心！但他們萬(wàn)事俱備，只差一位勇者。他們尋到河豚大仙，請他幫忙。河豚大仙算出勇者就是那位老垃圾。但老垃圾已經(jīng)老地走不動(dòng)了，不愿幫忙。
梅茜這時(shí)不知從哪個(gè)角落翻出一瓶罐頭，放在了垃圾面前，狂吠了幾聲。仿佛說(shuō)你只要肯幫忙，這瓶罐頭就屬于你了。但老垃圾卻不以為然，把腦袋撇向一旁，露出鄙夷的神情。
最后老垃圾提出一個(gè)條件：只要能再見(jiàn)老奶奶五秒，就心甘情愿幫他們。不過(guò)河豚大仙卻說(shuō)需要他五年的生命，老垃圾不假思索的答應了。
但，老垃圾卻不曾想。那五年壽命它是否支付得起？最終，河豚大仙做法，但老垃圾卻不曾有那昂貴的五年生命。
老垃圾得知后潸然淚下，但他也心存感謝。感謝上蒼讓她遇見(jiàn)了老奶奶，感謝老奶奶對他的恩情。
在生活中，我們會(huì )有許多生命中最重要的遇見(jiàn)：遇見(jiàn)那些幫助我們的陌生人，感謝他們不求回報的給予。
遇見(jiàn)初二作文 28
世間一切，皆是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。
進(jìn)入初二，我遇見(jiàn)了許多新老師，他們既可親又可敬，既嚴厲又幽默。其中，地理老師紀老師可以算得上是全班的“福星”了。紀老師個(gè)子很高，英俊帥氣，一副高大威猛的模樣。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他給我們做了生動(dòng)形象的自我介紹“我姓紀，同學(xué)們看過(guò)《鐵齒銅牙紀曉嵐》的都知道，就是那紀曉嵐的紀”。據我看，紀老師不僅和紀曉嵐同姓，而且也具備了同紀曉嵐一樣的伶牙俐齒。
紀老師上課前的抽背出了名的嚴厲。地理課預備鈴一響，同學(xué)們便全回到了位子上，拿起地理書(shū)讀了起來(lái)�！扒貛X——淮河一線(xiàn)的地理意義？”后面不認真的同學(xué)則用緊張不安的`雙眼每隔一秒看一次門(mén)口。突然，只聽(tīng)得“啪——呯”一聲，紀老師夾著(zhù)一本地理書(shū)，邁著(zhù)穩健的步伐走了進(jìn)來(lái)，他放下書(shū)，一抬眼，掃過(guò)全班同學(xué)的臉。忽然，他的瞳孔聚焦，全班同學(xué)的心都跟著(zhù)一緊。紀老師喊道：“7號，請回答我國夏季最熱的地方在哪？”“唔……嗯……”那個(gè)同學(xué)支支吾吾，回答不上來(lái)。其他不知道的同學(xué)都在慌忙翻書(shū)找，害怕成為下一個(gè)“幸運兒”……
當然，紀老師雖然很?chē)绤�，但教起�?shū)來(lái)卻是詼諧幽默、生動(dòng)有趣。為了讓我們更容易記住長(cháng)江的水文特征，他編了一首順口溜“長(cháng)江六千三，流域八百萬(wàn)，亞洲第一河，世界居第三，上中宜昌分，中下湖口斷……”可見(jiàn)，紀老師不僅地理學(xué)科知識扎實(shí)，文學(xué)功底也深厚。紀老師上課很有方法，他每節課都會(huì )讓同學(xué)板書(shū)課文重點(diǎn)，讓同學(xué)用手畫(huà)地圖，并且把成語(yǔ)、諺語(yǔ)、故事融入地理教學(xué)，給地理課增添了許多趣味。一次，一位同學(xué)莫名其妙地問(wèn)了句：“什么是自轉？”紀老師也不惱，微笑著(zhù)說(shuō)：“什么是自轉？你自己轉兩圈就知道了�！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑。相信，在紀老師的教導下，我們的地理課一定會(huì )多姿多彩的。
紀老師，我遇見(jiàn)了您，就有了學(xué)習地理的興趣，您是我初中生活里最美的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)初二作文 29
遇見(jiàn)是人生最美好的事。
老鷹如果沒(méi)有遇見(jiàn)天空，它就展示不了自己豐滿(mǎn)的羽翼；花草如果沒(méi)有遇見(jiàn)大地，它就不能充滿(mǎn)蓬勃生機；魚(yú)兒如果沒(méi)有遇見(jiàn)大海，它就不能在水中輕快舞蹈；而我如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我就不能綻放青春的色彩。
我與你第一次遇見(jiàn)是在我剛出生那會(huì )兒，可當時(shí)你和爸爸工作忙，將我放在老家讓奶奶照顧�？蔂敔斈棠痰哪鐞�(ài)，卻讓我落下一身的壞毛病。
一分耕耘一分收獲，終于，你熬過(guò)了多少個(gè)挑燈苦讀，徹夜無(wú)眠的夜晚，在我四歲那年，考進(jìn)城里教書(shū)，于是將我也帶到城里上幼兒園。那時(shí)，我的`壞毛病可讓你苦惱了，沒(méi)辦法，你只好慢慢教導我。
首先，從最基本的生活技能開(kāi)始，什么刷牙、洗臉……曾經(jīng)都是奶奶幫忙，我怎么可能會(huì )呢？可你并沒(méi)有生氣，并且手把手教我，像你對待學(xué)生那樣，將“復雜”的動(dòng)作化繁為簡(jiǎn)。三個(gè)多月的地獄般的訓練，我的生活基本上能開(kāi)始自理。接下來(lái)就是識字了，因為奶奶是個(gè)文盲，所以在這之前只有爺爺教我識字，可爺爺的普通話(huà)帶有閩南話(huà)的腔調，說(shuō)得并不標準，所以在將近零基礎的情況下，識字比登天還難，可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對識字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
認識字后還要會(huì )寫(xiě)，于是你便帶我去一個(gè)書(shū)法老師那學(xué)寫(xiě)字。一剎那，我就被老師那墻上掛的行云流水的書(shū)法作品所吸引，那抑揚頓挫的筆畫(huà)是老師成年累月的象征，我沒(méi)想到世界上還有這么美妙的東西，當時(shí)我就下定決心，一定要學(xué)好寫(xiě)字。于是，自打那時(shí)起，我就開(kāi)始不斷地練習。在我坐姿歪了的時(shí)候，是你提醒我；在我筆畫(huà)不流暢的時(shí)候，是你教導我；在我堅持不了想要放棄時(shí)；是你重新激起我的斗志。盡管最后累得手發(fā)抖，但只要看著(zhù)一天的成就，我渾身的疲倦便蕩然無(wú)存。
這些年來(lái)，比起叫你“媽媽”，或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發(fā)了我的潛力，使我綻放青春的色彩，我才得以在人生的長(cháng)河中乘風(fēng)破浪。
媽媽老師，你是我人生中最美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文 30
人生就像一趟列車(chē)，有許多站口，每一站都會(huì )有上車(chē)的人和下車(chē)的人。途中，你會(huì )遇見(jiàn)形形色色的人，你會(huì )被他們激起心中的漣漪。但，他們終究還是會(huì )下車(chē)。誰(shuí)又能陪伴你到最終站，與你一同下車(chē)呢？所以，能遇見(jiàn)又何嘗不是一種幸運呢？
從第一次睜開(kāi)眼睛看這繽紛的世界，從第一次哇哇大哭我便遇見(jiàn)了你們爸爸媽媽。咿呀學(xué)語(yǔ)的我第一次完整的叫出你們的稱(chēng)呼，你們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容；蹣跚學(xué)步的我第一次可以獨立行走時(shí)，你們臉上的笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得更加溫暖；小學(xué)畢業(yè)拿到心儀學(xué)校的錄取通知書(shū)時(shí)，你們的臉上的笑容是滿(mǎn)滿(mǎn)的欣慰是你們給予了我鮮活的生命，讓我成為這個(gè)世界的一員，可以感受大自然的鬼斧神工；是你們賜予我情感，讓我可以嘗遍世間的`人情冷暖；是你們教會(huì )我成長(cháng)，讓我可以在荊棘叢生的道路上如“鳳凰涅槃，浴火重生”你們，將會(huì )是在這趟列車(chē)上陪伴我最久的人。爸爸媽媽?zhuān)苡鲆?jiàn)你們，我很幸運！
從第一次鼓起勇氣邁入知識的殿堂，從第一次享受遨游在知識的海洋中的樂(lè )趣我遇見(jiàn)了您我的啟蒙老師。懵懵懂懂的我第一次感受到緊張時(shí)，是您用您那雙滿(mǎn)經(jīng)滄桑的手輕輕拍打著(zhù)我的背；向往自由的我第一次對家長(cháng)的關(guān)心感到抵觸時(shí)，是您用您那富有磁性的嗓音悉心教誨著(zhù)我；不甘認輸的我差點(diǎn)為學(xué)習走火入魔時(shí)，是您用您那雙好似會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛無(wú)言的安慰著(zhù)我在課上，您是尊敬的老師，我們是一群莘莘學(xué)子；在課下，您溫柔待人，對我們的關(guān)心無(wú)微不至，就是我們的第二位母親您，在這趟列車(chē)上陪伴了我六年，雖然你已經(jīng)在過(guò)去的某一個(gè)時(shí)刻下了車(chē)，去趕往另一趟列車(chē)，但您的諄諄教誨在我的腦海中仍舊揮之不去。老師，能遇見(jiàn)您，我很幸運！
列車(chē)仍在繼續前行，雖然許多乘客已經(jīng)下了車(chē)，但我會(huì )帶著(zhù)你們的期許，努力前行，去遇見(jiàn)那個(gè)更加精彩的自己！
遇見(jiàn)初二作文 31
雪，美麗、冰冷，仿佛是世上最神圣的潔白，容不得半點(diǎn)污漬。
這一年的雪來(lái)得早，臘月之初便從天空飄落，似不食人間煙火的仙子，在空中舞得高貴，卻帶著(zhù)一份拒人于千里之外的冰冷。
“小婷，這邊！”專(zhuān)屬于十歲女孩的清脆聲音回蕩在這個(gè)空闊的花園，風(fēng)送來(lái)了一陣發(fā)自?xún)刃牡臍g笑聲。兩個(gè)女孩沒(méi)有打傘，奔跑在花園中，厚重的棉衣被融化的雪打濕，墨色的發(fā)間也夾雜了幾片潔白的雪花，凍得通紅的小手中還不忘握上一顆雪球，朝著(zhù)對方輕輕拋去。冬日的花園似又活了過(guò)來(lái)，仿佛有無(wú)數精靈嬉戲其中，熱鬧非凡。
雪停了，冬日懸在空中釋放著(zhù)本就不多的溫暖。隱藏了心中留念的雪花在日漸溫暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污，今日的消逝，只為明年的'再次綻放依然潔白。
又是一個(gè)冬天，雪花悄無(wú)聲息地飄落，那高貴的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回歸�；▓@中，悅耳的笑聲依舊，兩個(gè)女孩兒手拉手，在雪中奔跑。因為沒(méi)有傘的阻隔，雪花便情不自禁地飛向她們，她喜歡她們歡快的笑聲，天真，無(wú)拘無(wú)束。
眨眼間，冬，又將過(guò)去，雪花在默默消逝的同時(shí)不禁感嘆命運的不公：為什么自己總是曇花一現？
兩年后的冬季，雪花再次出現，她焦急地來(lái)到花園，但迎接她的，只有一所空曠的，似陷入長(cháng)眠的花園。雪花在失望中尋找，終在一扇窗前找到其中一名女孩兒，女孩兒正坐在書(shū)桌前刻苦地讀書(shū)，書(shū)桌上貼著(zhù)一張字條：目標，小婷。附了一段話(huà)：相遇，也許是為了分別的痛苦，分別是為再次相遇美好期待。
雪花明白了，正如自己一次又一次地消逝之后對明年冬天的期待，那是一個(gè)美好的過(guò)程，也許，分別，比相遇更加美好。
為了那份潔白，雪花選擇再一次的消逝，沒(méi)有了留戀，卻有著(zhù)對明年冬季的期待。
生活，不僅僅美好如相遇，亦如分別，那是一個(gè)比相遇更加美好的全新體驗……
遇見(jiàn)初二作文 32
一日早上，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著(zhù)天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷蒙席卷了我�！拔以谀�？”我環(huán)顧著(zhù)我周?chē)牟莸�，抬頭看見(jiàn)了一個(gè)椅子，望見(jiàn)眼前有個(gè)男人，他的手在空中指畫(huà)著(zhù)，乍看之下他的臉孔似乎有些熟悉，咦？他長(cháng)的和我好像！我徑直走到他的身旁，看到了他的頭上帶著(zhù)一個(gè)類(lèi)似VR眼鏡但又比VR小的`眼鏡。我快速步上前去，腳下沙沙聲他似乎都聽(tīng)不到，我靠近看著(zhù)他，他比起我成熟的多，也年長(cháng)的多，下巴上有著(zhù)稀疏的胡子。就在我端詳他的片刻，他手指從上至下一劃，好像什么事也沒(méi)有，但他說(shuō)出了時(shí)間，但卻把我嚇了一跳，原來(lái)他說(shuō)的時(shí)間竟是2033年。2033年不正是15年后，我已經(jīng)29歲了。這難道是15后的我嗎？此人難怪與我如此相似，心中的疑問(wèn)想盤(pán)龍升天一般涌入我的心頭腦中。我這是在干啥呢？這東西是我發(fā)明的嗎？15年后我的工作是啥？我是否依循著(zhù)夢(mèng)想逐步前進(jìn)？我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰與困難嗎？我想開(kāi)口問(wèn)他，但啟齒難言，我伸手碰他，但我的指尖卻意外的穿過(guò)他的肩膀！他取下眼鏡，向遠方走去。我想跟過(guò)去，但腳上如同栓了個(gè)鉛球般寸步難移。隨后他轉過(guò)身，看著(zhù)我，對我蜜汁一笑。突然一道光芒刺入我的眼睛�！鞍�！我要瞎了！”
我睜開(kāi)眼睛望著(zhù)周?chē)沫h(huán)境。這是我的家里，我躺在地板上。周?chē)际腔覊m，地板和墻
還有天花板都破爛不堪，周?chē)募揖呖焖俑�。我從窗外望去，大街上的人如枯骨般倒在地上，眼中早已失去了生氣�！拔�，在哪？這是？”我的眼中的世界快速變得灰暗起來(lái)。我看向自己的身體，早已成為枯骨�！毕麓我�(jiàn)了�！拔倚闹械囊苫笥鷣�(lái)愈大。但已經(jīng)不是我要思考的了，現在我只想好好的睡一覺(jué)。好好的睡一覺(jué)。
遇見(jiàn)初二作文 33
我常想三千大千世界中，有多少個(gè)星球，星球上是否存在著(zhù)外星人。這是一個(gè)未知的世界
讓我頭腦中充滿(mǎn)了好奇。我想到底需要通過(guò)一個(gè)什么渠道能見(jiàn)到未來(lái)人呢？
我想應該在夢(mèng)中，只有夢(mèng)中是無(wú)限的虛空。讓我穿越到未來(lái)，在未來(lái)中翱翔。未來(lái)應該很發(fā)達，通過(guò)科技就能滿(mǎn)足人的一切需求了。
我確實(shí)是在夢(mèng)中，我來(lái)到了花的海洋，美輪美奐。我見(jiàn)到了一個(gè)未來(lái)人，我還以為他是外星人呢，所以我問(wèn)他：“你們這里有機器人嗎？你們吃飯嗎？身體有溫度嗎？”他們答說(shuō)：“當然有機器人，我們的身體還是和人一樣，只不過(guò)我們不會(huì )殺任何小動(dòng)物，小動(dòng)物和我們平等生存，我們都不破壞大自然。不僅這樣，還幫助我們凈化了環(huán)境。水和糧食是干凈的，我們的空氣很清新。沒(méi)有污染、不砍伐大樹(shù)不破壞森林。如果自然生態(tài)被打破了，那么就會(huì )出現：人們生活的地方會(huì )越來(lái)越不安全。所以我們更要好好保護生態(tài)平衡，不要破壞了它�！�
原來(lái)未來(lái)的人們早就擁有保護環(huán)境的意識了，他們也的的確確保護了環(huán)境，地球會(huì )越變越美麗的。未來(lái)人說(shuō)的話(huà)是的確值得我們深思熟慮的。所以我們需要改善自己的行為，為了人類(lèi)的健康，更是為了我們子孫后代的美好生活。為了地球不會(huì )受到污染，我們更要幫助她減輕垃圾的重量。我暗暗發(fā)誓：從我做起發(fā)動(dòng)身邊所有人，讓他們多種樹(shù)，多綠色出行，少放鞭炮，少開(kāi)車(chē)。減少二氧化硫、農藥污染以及輻射污染等種種破壞環(huán)境的事物。為了使白云變得要好好保護環(huán)境。這不正是他對我們的忠告嗎？如果我們都有對未來(lái)的'憧憬和向往，為什么不按照未來(lái)人說(shuō)的去做呢？那樣未來(lái)的世界就會(huì )更加干凈又美麗了。
夢(mèng)醒了，我感謝這個(gè)夢(mèng)，感謝我夢(mèng)中遇到的未來(lái)人，感謝他的忠告，我將永遠銘記在心。不管現在還是長(cháng)大后，我們都會(huì )將保護環(huán)境的意識深深地樹(shù)立在每個(gè)人的心中。
遇見(jiàn)初二作文 34
靜坐窗前，凝視窗外那綠樹(shù)茵茵的一幕，暖暖的陽(yáng)光灑在臉上，手上拿著(zhù)邊已泛黃的照片，思緒不禁飛回到悠悠童年。
兒時(shí)的夏夜，是我最不能忘懷的時(shí)光。因為在那時(shí)我遇見(jiàn)了您——我的外婆。
那一夜，風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，池塘里青蛙的`叫聲綿綿不斷。這時(shí)，我開(kāi)心地跑到外婆面前大喊道：“外婆，我們到院子里乘涼吧！”外婆見(jiàn)我這激動(dòng)的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)：“好啊，外孫兒�！庇谑�，外婆就拿了一把大椅子和一把蒲扇去了院子里。
我坐在外婆的懷里，仰望夜空，只見(jiàn)，數不盡的星星在天上頑皮的眨著(zhù)眼睛，一輪彎彎的小船般的月牙高高的掛在空中。我向外婆說(shuō)道：“外婆，你說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)讓我猜猜吧�！蓖馄判χ�(zhù)說(shuō)：“好啊，聽(tīng)好了，‘麻屋子，紅帳子，里面睡個(gè)白胖子，’打一個(gè)吃的東西�！蔽蚁肓艘粫�(huì )兒，便眨著(zhù)大眼睛說(shuō)道：“這太簡(jiǎn)單了，這不就是我最?lèi)?ài)吃的花生嗎？”外婆頓時(shí)哈哈大笑：“喲，小饞貓，還不賴(lài)嘛！”“那當然�！焙髞�(lái)，外婆給我講嫦娥奔月等故事，我也便在她溫暖的懷抱里熟睡了，帶著(zhù)笑容……
就這樣，在外婆的謎語(yǔ)中、故事里、寵愛(ài)里我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )地童年時(shí)光。
可是，幸福的日子總是那樣的短暫。當我五年級時(shí)，一件壞事傳入耳中，似做了一場(chǎng)噩夢(mèng)，外婆去世了。那一天，我把自己關(guān)在房間里，手上拿著(zhù)我和外婆的合照努力回憶著(zhù)我和外婆的一點(diǎn)一滴，淚水在臉頰上緩緩流下，滴在了照片上……過(guò)了很久，我也抑制不住心中的難過(guò)。
剪一段時(shí)光緩緩流淌，擷一段回憶輕輕回放。我和外婆所經(jīng)歷的一切，將被埋藏于我心底深處。外婆，在我快樂(lè )的童年里遇見(jiàn)你，讓我十分滿(mǎn)足，愿您在另一個(gè)世界里快樂(lè )生活。
夏夜，風(fēng)依然徐徐地吹，蛙依然綿綿地叫，只是，少了您！但我會(huì )永遠記住您，遇見(jiàn)您是我今生最大的幸運！
遇見(jiàn)初二作文 35
滑動(dòng)的指尖，輕柔地撫摸著(zhù)流年的光影，掬捧著(zhù)夕陽(yáng)的紅顏。歲月蒸發(fā)了悲傷，化成了滿(mǎn)天纏綿溫柔的細雨；悲傷如秋日落花散落地錯落有致，從緊握中漏掉的陽(yáng)光，失去了，恍如隔世，再也回不到那些錯過(guò)的時(shí)光，再也找不回那些早已逝去的美好。
那是一個(gè)極尋常的午后，抬眼望，煙雨迷蒙的街頭，我尋到了你“詹初雨”，你的名字只是因加了一個(gè)字——“初”，立即顯得純美而豐盈了�！俺酢笔且粋�(gè)極好的字眼，它是清朗靜謐的開(kāi)始，是純粹懵懂的起點(diǎn)。
初春，那是一絲絲悄悄的暖，像細小嬌嫩的芽?jì)汉腿崦佬邼幕ò�，連冰雪也卸去了冷酷，緩緩地融化，太陽(yáng)泛起絲絲的暖意。那是微弱卻堅定的向往和希望。
初夏，濃綠的葉子、綿白的長(cháng)裙在在風(fēng)中里擺動(dòng)出款款的漣漪，陽(yáng)光開(kāi)始變得熱烈，薄荷的香蒸發(fā)出了，給人以淡淡的味道。夏夜，星子在夜空中織出好看的圖案，空氣里浮動(dòng)著(zhù)清香。
初秋，水一樣的涼意把桂花的香甜從枝頭沖下，滴落進(jìn)我們寧靜的心中，我們想起童真，想起青春，想起彩色的糖，也想起淺紫的信箋上鐫刻的那些依戀。天是那么的`高遠，純藍如洗，那些轉黃變紅的葉子將風(fēng)景裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)，恬淡宜人，它們在如蝴蝶般地飛舞中，輕輕地拉上了季節的幕布。
初冬，世界安靜下來(lái)，我們用一層層的衣衫抵擋寒冷。在昏黃的燈光下和跳躍的爐火邊，我握著(zhù)你的手，感謝生命中能夠遇見(jiàn)你，不需要多說(shuō)什么，只想默默地把指尖的溫熱傳給你。時(shí)光似乎被關(guān)在窗外，而心清明如月。
初晴，那時(shí)撥開(kāi)霧靄，金色的陽(yáng)光照亮狹長(cháng)小巷里的石板路，屋檐下會(huì )有晶瑩的水珠滴落下來(lái)，溫順的薩摩耶的爪子還沾著(zhù)黏稠的泥巴。
清晨的第一縷陽(yáng)光穿透云層，透過(guò)玻璃，懶洋洋地照在地板上，與桌子的玻璃魚(yú)缸交輝相映，很和諧，很美好。
我們一起瘋狂的這幾個(gè)季節，是那么的美好與和諧，溫馨與浪漫。
遇見(jiàn)你真好！在每一個(gè)閑適的午后，我對自己說(shuō)，也對你說(shuō)。
遇見(jiàn)初二作文 36
淡中常品味，平里總識奇。生活是美滿(mǎn)而安詳的。不知為何？近來(lái)又煩悶難忍，焦躁疏狂。也許因為那一次小小的測試吧。一直不能自拔，一直不能逃脫。直到遇見(jiàn)你，我最大的幸運
那天，將成績(jì)單狠狠的揉為一團，塞進(jìn)書(shū)包的角落，便失魂落魄地離開(kāi)了學(xué)校，一路上，強忍著(zhù)內心的波瀾，努力不讓自己的眼淚決堤。心中打著(zhù)腹稿：怎么向媽媽交代？考了這可憐的'分數，唉，又要挨訓了腳步不免散亂匆忙。每天放學(xué)的歸家之路，必經(jīng)兩個(gè)小區之間的那條小路。平日，手中擺弄著(zhù)學(xué)生證，看著(zhù)漂亮的櫻花和路兩旁的灌木雜草，倒是愜意。如今，哪有這雅興？目光游離，經(jīng)過(guò)矮柱子時(shí)，好像踩到了一根什么
到家了，我強顏歡笑，先暫且把成績(jì)的事壓一壓吧。胡亂的扒了幾口飯菜，便找借口躲開(kāi)媽媽那期望，懷疑的目光。休息了一會(huì )兒，又慌忙地拎上書(shū)包去上學(xué)。
和我一同下樓的，是鄰家的幾個(gè)瘋丫頭，頑小子。簡(jiǎn)單應了一聲，他們便又跳又笑的走開(kāi)了。我仍出神地望著(zhù)他們，想著(zhù)心事。哦，竟然同路，我默默跟在后面。因為目光下垂，留意到了鐵柱子旁的一株野花。之前從未注意到。顯然，那株野花被人采了。咦？不成是我放學(xué)時(shí)內心涌起歉疚之感。��！不！一只小腳又踩了上去！我憤怒地望了望鄰家的女孩兒，小跑了過(guò)去。
野花好像已被踩折。放學(xué)時(shí)，踩了一腳，剛剛又野花并不十分難看，頭頂上結著(zhù)好幾粒小小鼓鼓的花苞�？蓱z的新生命！你長(cháng)的真不是地方！不禁蹲下身，輕輕撫摸一番。野花呀野花呀，你我命運甚薄��！你如此不起眼，為何如此倔強？躺在地上歇歇吧！用手按，它哪里肯，又反彈了回來(lái)！花莖扭曲著(zhù)，就這樣不顧形象挺在鐵柱前。它還有活著(zhù)的勇氣？它居然不怕挫折？不經(jīng)意間，淚珠滾落下來(lái)，我抽泣著(zhù)，明白了。
野花��！我真想贊美你！用我的拙筆來(lái)贊美你！尚且是你不怕困難，不懼挫折，依舊頑強，我真自愧不如！一次小小的測試能擊垮我嗎？我不能夠呀！
遇見(jiàn)初二作文 37
三月的悄悄降臨，使我不勝欣喜。習習春風(fēng)吹拂著(zhù)我。我臉上的每一個(gè)毛孔都好像張開(kāi)了嘴，貪婪地吸吮著(zhù)春意。
粗枝大葉中，睡著(zhù)一個(gè)個(gè)小娃娃，嬌嫩的皮膚好像一攤即破；膚色透著(zhù)微白，在綠蒂的襯托下，更顯得嬌艷。都說(shuō)人面桃花相映紅，我看未必，桃花的臉蛋兒可不是一般的紅，那是人面所無(wú)法比擬的紅。
幾只蜜蜂聞香而來(lái)，“嗡嗡”地在幾朵花苞旁直轉，有點(diǎn)像眾星捧月的樣子。它們炫耀一般向我展示著(zhù)它們的尖刺，好像在威脅我：“你再靠近試試�！蔽抑荒苓h遠地望著(zhù)它們，在蜜蜂的嗡嗡聲中，它們好像害羞的小姑娘，臉更紅了。
可惜天公不作美，不知何時(shí)，從遠處飄來(lái)大片暗藍色的云朵，一會(huì )兒就飄起了雨，悶熱卻依然沒(méi)有消散。蜜蜂慌慌地飛走了，雞鴨也拍拍翅膀躲到窩里去了。我抱頭竄向屋檐下，心中祈愿桃花福大運大，不會(huì )被雨砸壞。在茫茫的雨幕中，那片腮紅隨風(fēng)搖蕩，好像隨時(shí)會(huì )脫離枝頭，飛上天空。漸漸地，那些腮紅失去了光澤。我遠遠地望著(zhù)，心里好像壓著(zhù)塊大石頭，有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
終于雨過(guò)天晴了，我急忙向桃花跑去�？諝庵袏A著(zhù)泥土的清香。那桃樹(shù)的幾星綠葉被雨洗得片片翠綠，卻都向下垂著(zhù)。地上的水洼中，飄著(zhù)一些打落的花苞、花瓣。我嘆氣，搖頭，惋惜。卻見(jiàn)枝頭上，幸存的花苞，有的正咧了嘴甜美地笑著(zhù)，讓我好像聞到了蜜的味道。那些花苞攢成團兒，幾乎像嬰兒的小拳頭大小，煞是可愛(ài)。濕漉漉的.，在陽(yáng)光下閃著(zhù)璀璨的光澤，仿佛辛勞之后額頭上的汗滴。它們在我朦朧的雙眼中舒展著(zhù)花瓣，然后一片片地飄離枝頭，飛向遠方。
有幾片花瓣落在我的肩上，引得小蜜蜂也飛來(lái)我肩上。我在柔和的光影中佇立，任蜂飛花落。時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)。許久，我小心翼翼地拾起地上的花片，掘開(kāi)一個(gè)小坑，把它們掩埋起來(lái)。這微妙的一瞬，在我青春的筆記上重重地劃了一筆。
最美的花，開(kāi)在我的心里。最美的時(shí)光，是我夢(mèng)中的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文 38
華燈初上，天不久前剛剛暗下來(lái)，路上車(chē)水馬龍，各種顏色的燈交相輝映，照應著(zhù)街旁茂密的樹(shù)，這些光在枝椏間投射下來(lái)，整棵樹(shù)煥發(fā)著(zhù)亮光，讓人眼前一亮，同時(shí)癡迷沉醉。
路過(guò)鳥(niǎo)店時(shí)，我習慣性的向上望去。鳥(niǎo)店的上面是樓的二層，這是一棟挺久的街邊屋了，小小的房屋，潔白的瓦。雖年代久遠，卻還是好看的。第二層的窗戶(hù)上貼著(zhù)水藍色的玻璃紙，卻還是能感受到屋內傳散著(zhù)的，暖黃色的亮光。放學(xué)時(shí)那間散發(fā)著(zhù)暖黃色亮光的小屋，總是傳來(lái)一陣陣規律節奏的架子鼓聲。
打鼓的會(huì )是怎樣一個(gè)人呢？我想。
撐傘在街上走著(zhù)，雨細細密密的下，朦朦朧朧，安靜舒適。走近鳥(niǎo)店，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒悅耳的鳴轉，多好的鳥(niǎo)！我站在店前看它們，歡悅活潑，可愛(ài)極了，樓上呢，那間溫暖的小屋呢？我往上望，不禁頓住。
是個(gè)少年呢，他趴在窗邊，饒有興趣地俯瞰著(zhù)外面的紛擾，細聽(tīng)小鳥(niǎo)宛轉的鳴叫。頭發(fā)軟軟的蓋住了眉毛，很慵懶陽(yáng)光的一個(gè)少年，微微笑著(zhù)，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正茂。我細細打量，很瘦，高挑，可少年的骨并不單薄。很白，眼睛很亮，這是一雙對未來(lái)，對現狀都抱有極大善意的眼睛。清澈，純潔。我想我的'眼睛和他應該是一樣的，因為我也憧憬未來(lái)，享受現在。
于是我打量的久，他看了過(guò)來(lái)，沖我一笑，我一愣，內心發(fā)怵，畢竟太不好意思了，但頓了幾秒，還是報以他誠摯的笑。
正傘，不在仰頭看，繼續走著(zhù)，心情比先前愉悅許多。我想我知道敲架子鼓的主人了，我想我發(fā)現了一個(gè)自在如風(fēng)的少年。他的眸光真的很亮，是在我們這個(gè)年紀該有著(zhù)的清澈?jiǎn)渭�。他的眸光提醒了我，讓我堅信我是該對未�?lái)充滿(mǎn)期待的，我想我和憧憬未來(lái)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我希望即使多年以后，回想起現在少年時(shí)期的憧憬，也不會(huì )對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)很幼稚。
我遇見(jiàn)了，遇見(jiàn)了一個(gè)很觸動(dòng)我心靈的人，真希望我的眼眸能一直明亮清澈，相信吧，會(huì )的，因為彼方尚有榮光在。
遇見(jiàn)初二作文 39
在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)了你，是我的幸運�！}記
每當我想起書(shū)中的你，那一幕幕的場(chǎng)景便浮現在我面前，似乎我與你同在。
遇見(jiàn)你時(shí)，你剛剛在霍格沃茨魔法學(xué)校。記得你的姨夫和姨媽都不想讓你知道，你可以去魔法學(xué)校讀書(shū)。就在這時(shí)，海格出現了，他是你第一個(gè)認識會(huì )魔法的人，也是你父母的朋友，也是他帶著(zhù)你去了對角巷，送給了你生日禮物：一只忠誠的貓頭鷹。記得你去國王十字車(chē)站時(shí)，說(shuō)要站臺時(shí)，你姨夫姨媽驚訝的表情，當你到了車(chē)站，卻又找不到站臺時(shí)，是你的朋友羅恩告訴了你。在車(chē)上馬爾福邀請你和他做朋友時(shí)，你卻放棄了，而去保護了你的朋友，擔心他被欺負，那場(chǎng)面多么讓人難忘，讓我感覺(jué)到，你從不背叛朋友的`那種精神。在車(chē)上你認識對你最重要的兩位朋友——羅恩和赫敏。當你看到學(xué)校時(shí)的興奮與激動(dòng)，而又緊張于自己不被分入學(xué)院。在那時(shí)我也替你捏了把汗，怕你不被學(xué)院接受。但實(shí)際根本不用擔心，反而還被分入了格蘭芬多。
從你剛到學(xué)校的緊張到你開(kāi)始融入這個(gè)學(xué)校，我一直在你的身邊陪伴著(zhù)你。
你是否還記得在三強爭霸時(shí)。需在火龍的身邊拿走金蛋，你認為那是不可能。你的朋友鼓勵了并告訴你——必須發(fā)揮自己的強項，讓你使用掃帚來(lái)幫助你。上場(chǎng)后，你使用了召喚咒召喚出你的掃帚，正當你認為失敗時(shí)，你的掃帚飛來(lái)了，在你的調虎離山計下，你成功的拿到了金蛋，這讓我十分高興，卻為卡卡洛夫給你4分而十分的生氣。在這里我看到了你們之間的友誼和團結。
從一次又一次的經(jīng)歷中，你成長(cháng)了，當你面對伏地魔時(shí)，你不再膽怯，而是勇敢地面對他。當你和他決斗時(shí)，你用盡全力去戰勝他。最后你們大獲全勝，戰勝了伏地魔！
遇見(jiàn)你是我的幸運，讓我知道了很多，很多我做的不足的地方；遇見(jiàn)你，讓我認清了自己，在這里，我對你說(shuō)一聲句“謝謝！”
遇見(jiàn)初二作文 40
在對的時(shí)間里遇見(jiàn)對的人�？茖W(xué)家統計過(guò)一組數據：人的一生會(huì )遇見(jiàn)十億的人甚至更多，會(huì )有擦肩而過(guò)也會(huì )有刻骨銘心。
我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地，我聽(tīng)見(jiàn)遠方下課鐘聲響起，可是我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，認真呼喊我姓名。不知現在你在哪，但遇見(jiàn)過(guò)，三生有幸。
她總會(huì )替我出頭，會(huì )在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，會(huì )有所謂的“仗義”——我被人欺負時(shí)她總會(huì )第一個(gè)幫我，也會(huì )在我假裝生氣的時(shí)候厚著(zhù)臉皮來(lái)和我道歉。我和她是好閨蜜，但卻像兄弟一樣，大大咧咧的，好像從來(lái)不會(huì )有煩心事一樣。
初次遇見(jiàn)她，是被她“豪邁”的笑聲吸引，再后來(lái)，記不清是誰(shuí)先主動(dòng)的，我倆就成了特別特別好的朋友。她的.成績(jì)不是很好，她的媽媽總會(huì )對我說(shuō)：“有事沒(méi)事好好教教她，跟她成績(jì)帶帶�！蔽乙矔�(huì )很熱情的回個(gè)“好嘞�！比欢�(huà)音剛落，我和她便會(huì )互比鬼臉，表示才不聽(tīng)！這大概就是屬于小孩子間的樂(lè )趣吧！
我倆會(huì )在晚自習的時(shí)候偷偷講話(huà)，隔著(zhù)很遠的距離都能夠很開(kāi)心地講起話(huà)來(lái)，即使是不說(shuō)話(huà)打手勢，兩人都會(huì )不約而同的笑起來(lái)。然而很慶幸的是，這樣的晚自習“聊天”從來(lái)沒(méi)有被發(fā)現過(guò)，或許被老師看見(jiàn)過(guò)，但沒(méi)有點(diǎn)名批評吧。
記得她過(guò)生日那天，她的父母在家里做好了飯，但她還是和我們出去吃飯了，她說(shuō)這是她第一次在過(guò)生日的時(shí)候沒(méi)有在家而是出來(lái)吃。這也是我陪她過(guò)的第一個(gè)生日。我們去吃了自助餐，她很喜歡吃柚子，我就拿了好多柚子給她，她也很開(kāi)心地笑了。她還給柚子拍了照片，還用手比了“V”。
但后來(lái)啊，我們卻絕交了。曾經(jīng)在我玩笑著(zhù)說(shuō)：“再也不和你玩”的時(shí)候，你還會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“不呢，屁！”后來(lái)怎么就分開(kāi)了，為什么最后一次說(shuō)的時(shí)候你就沒(méi)有再說(shuō)“不呢，屁”這樣的話(huà)了？我都是開(kāi)玩笑的，好不好，但是，你現在又在哪。
很慶幸能夠遇見(jiàn)你了，愿你一切都風(fēng)調雨順，快快樂(lè )樂(lè )的在沒(méi)有我的日子里。
遇見(jiàn)初二作文 41
八年級，我光榮地成為了卓遠班的一員，發(fā)現這個(gè)班級具有神奇的魔力。它不僅屬于我們這一屆學(xué)生，還屬于歷屆的卓遠學(xué)子們。經(jīng)常性的，我們班級會(huì )有學(xué)姐，學(xué)長(cháng)來(lái)參觀(guān)，他們或是來(lái)自蒼南中學(xué)，或是來(lái)自溫州中學(xué)、或是來(lái)自浙江大學(xué)……他們會(huì )給我們分享難忘的卓遠歲月，并叮囑我們要好好學(xué)習。雖然，首次見(jiàn)面，但是我們根本沒(méi)有距離感與陌生感，談笑風(fēng)生，相處融洽。因為，我們都是師出同門(mén)!
說(shuō)說(shuō)卓遠班的與眾不同吧。嗯，說(shuō)起來(lái)，可就多了——
同學(xué)們很友愛(ài)，之前，邀請大家寫(xiě)我寫(xiě)祝福語(yǔ)時(shí)，個(gè)個(gè)爭先恐后，給予滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量;同學(xué)們很自信，班級開(kāi)展“卓遠演說(shuō)家”活動(dòng)時(shí)，全班一個(gè)不落，積極報名，精心準備，講得那叫神采飛揚;同學(xué)們很團結，在校運會(huì )上，揮灑汗水，奮勇?tīng)幭�，為班級爭光添�?同學(xué)們很有才華，在老師的鼓勵下，積極參加藝術(shù)節的各項活動(dòng)，成績(jì)斐然……當然，還有卓遠班的老師們，可愛(ài)幽默、笑起來(lái)都是那么好看!太多太多，真是講不盡，道不完。
從小到大，最敬佩的就是班主任黃老師了。你能想象一個(gè)人可以做那么多的'事情嗎?在教學(xué)最緊張的九年級，他依然熬夜，堅持給我們做視頻、出報紙、發(fā)作文，發(fā)現我們有一絲閃光點(diǎn)，就表?yè)P，發(fā)朋友圈，讓家長(cháng)知道。每一場(chǎng)單元測試后，他總能及時(shí)地表?yè)P成績(jì)優(yōu)秀和進(jìn)步的同學(xué)，并給我們拍照留念。黃老師很虛胖，他是在犧牲自己的健康，努力為我們營(yíng)造更好的學(xué)習氛圍啊。他把我們卓遠班的每位孩子高高地托起!
那天，別班有位同學(xué)跟我說(shuō)：“我真覺(jué)得你們班超好的，每個(gè)同學(xué)都那么團結，那么快樂(lè )，還有那么多的獎品……”在她羨慕的眼神中，我的集體榮譽(yù)感、自豪感，頓時(shí)爆棚。身為卓遠人，我真是太幸運、太幸福了!
我把卓遠班的班徽放在書(shū)桌前，陽(yáng)光照得它熠熠生輝。雙手合十，祝愿卓遠文化永遠傳承下去!
在靈溪一中，遇見(jiàn)卓遠班，遇見(jiàn)黃老師，真好!
遇見(jiàn)初二作文 42
盛夏已去，初秋已來(lái)。
——題記
翻看日歷，早已入秋。秋天何時(shí)來(lái)到了人間？許是步伐太過(guò)輕盈，讓人無(wú)法察覺(jué)。
校門(mén)前的樹(shù)木悄然呵著(zhù)濕氣，落下第一片葉。開(kāi)學(xué)前，總喜歡獨自走在校前樹(shù)下的小道上，抬頭，許是樹(shù)的種類(lèi)獨特，依舊和娃娃似的嫩嫩的，綠綠的。再一次走過(guò)，不經(jīng)意地抬眸，嫩綠的一大片綴滿(mǎn)了火紅的星般的葉，其中還帶著(zhù)點(diǎn)嫩黃。調皮的風(fēng)撥弄著(zhù)枝葉，“沙沙——”有紅葉落下，蝴蝶般翩然而落，悄無(wú)聲息中夾帶了濕氣。放眼望去，地上一地的紅，心口兀得刺出幾分疼，落葉似遠在家鄉的游子，掉落在地上，是夾著(zhù)游子思鄉的愁嗎？
窗外依舊飄著(zhù)小雨，細細密密。似煙，似霧，似詩(shī)，似畫(huà)，惹得人不住側目。下了課，把手伸出廊外，直直落在掌心，涼涼的。校園立在這細雨中，地上濕漉漉地積著(zhù)極薄的一層水玻璃。滋潤得反著(zhù)水光的綠葉，紅葉，黃葉，一律掛在樹(shù)上，像亮亮的.眼睛，還眨呀眨著(zhù)，不同的葉子呈現出秋那獨特的多彩。半黃不黃的幾縷草也點(diǎn)綴在那綠草叢里，也掛上了晶瑩的水珠，一閃一閃地。屋檐上匯在一起的水珠滴落下來(lái)，唱起秋天的歌來(lái)，聽(tīng)，是秋天的聲音……
往往晚自習結束，天色早已落幕，唯有空中的月明亮地掛在天上，愣愣望著(zhù)遠處，一股帶著(zhù)涼意的風(fēng)卷動(dòng)著(zhù)泥土的氣息，撫上發(fā)絲，輕輕吹著(zhù)，幾絲云朵掩在月旁，不知是否是剛下過(guò)雨的原因，印象里悶熱的天氣悶熱的風(fēng)，不覺(jué)也變得薄涼了�！白怨欧昵锉帕取�，從未覺(jué)得月亮是如此的寂寞，單單掛在天上。剛與小學(xué)分別，也被這涼意吹著(zhù)有些多愁了。帶著(zhù)一時(shí)的情緒，走出校園，街道上喧嘩有些溫暖，秋風(fēng)吹著(zhù)，帶走悲傷，清涼如水，而那明月也印入一片繁華明亮當中，萬(wàn)家燈火一起照亮夜空已不再孤涼。
盛夏的身影已在不知不覺(jué)中慢慢離去，初秋已來(lái)，帶來(lái)了秋實(shí)，帶來(lái)了多彩，帶來(lái)了又一次與秋的相遇。
雨色秋來(lái)寒，風(fēng)嚴清江爽。
遇見(jiàn)初二作文 43
大海遇見(jiàn)了江河，才有了海納百川；高山遇見(jiàn)了沙石，才有了廣積層土；樹(shù)木遇見(jiàn)了土地，才有了根深蒂固；我遇見(jiàn)了你，才有了我的一切。
第一次遇見(jiàn)你，是在你的懷里。我誕生在那黑暗卻溫暖的子宮里，是你們愛(ài)情的結晶。我在這里從肉眼都無(wú)法辨識的小生命，長(cháng)成啼哭的嬰兒，來(lái)源于你營(yíng)養的供給。你并非不知道，我的出生，會(huì )破壞你們的二人世界，也并非不知道，十月懷胎要經(jīng)歷多少痛楚——從頭暈到嘔吐，從臨盆到長(cháng)達幾十個(gè)小時(shí)的生產(chǎn)過(guò)程，這世間最大的痛苦你都幫我承受，只為了給我生命。感謝上天，讓我遇見(jiàn)你，讓我成長(cháng)成那啼哭的嬰兒，讓我擁有了生命。
再一次遇見(jiàn)你，在一日三餐里。你總說(shuō)讓我在學(xué)校吃多點(diǎn)，吃好點(diǎn)。這話(huà)不像政治那樣深奧，簡(jiǎn)單卻深刻。因為它包含了母親的關(guān)懷。每到周末，你哪怕不讓阿姨帶弟弟，自己忙些，也要親自下廚，做一頓飯給我吃。我總覺(jué)得，這飯菜雖然沒(méi)有外面酒家做得那樣鮮美，但卻別有一種風(fēng)味——母愛(ài)的味道。那味道，我畢生難忘。感謝上天，讓我遇見(jiàn)你，讓我成長(cháng)，讓我懂得了什么叫愛(ài)，什么叫關(guān)懷。
再一次遇見(jiàn)你，在你的為人處事里。在同一間屋子里十三年，讓我在潛移默化中接受了你們兩人的.為人處事風(fēng)格。你有時(shí)脾氣很火，爸爸卻常很冷靜，這讓我能放得開(kāi)，收得回來(lái)；你做事利索，爸爸做事慢卻細致，這讓我能快速完成一件事，同時(shí)也能細致得完成它。
還記得那次，我剛進(jìn)入青春期，常感嘆時(shí)光飛逝，死亡也讓我極端恐懼。我與你長(cháng)談，你的眼圈也不禁紅起來(lái)。第二天，你告訴我，死亡是不可避免的，但死，才讓活著(zhù)有了更多的意義。感謝上天，讓我遇見(jiàn)你，讓我成長(cháng)，讓我懂得了待人處事，讓我擁有了正確的生死觀(guān)。
謝謝你，我的母親！遇見(jiàn)你，讓我成長(cháng)，讓我擁有了現在的一切！我長(cháng)大了，你卻在變老。有人說(shuō)過(guò)：不必追。但我要追，我拼命的追逐你，直到再次遇見(jiàn)你。你給了我一切，我必將回報與你！
遇見(jiàn)初二作文 44
人生若只若初見(jiàn)，光陰流轉，偶然的邂逅也許是命運注定的相遇，在記憶中模糊而清晰，若隱若現。
一天，閑來(lái)無(wú)事，我正在屋里坐著(zhù)，突然，外邊刮起一陣猛烈的大風(fēng)，緊接著(zhù)，黑沉沉的天空便壓了下來(lái)，不一會(huì )兒，整個(gè)小村子便開(kāi)始經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我被眼前突如其來(lái)的暴風(fēng)雨嚇的有些驚慌失措了，只見(jiàn)雨點(diǎn)不停地拍打著(zhù)窗戶(hù)，玻璃早已蒙上了一層水霧，傾瀉的雨水在屋檐下形成了一道瀑布，樹(shù)木呢不受控制的.被狂風(fēng)吹著(zhù)，七倒八歪，毫無(wú)方向感，就這樣過(guò)了許久，大雨終于停下了憤怒的腳步，我默默地走到門(mén)外，黯然注視著(zhù)這雨后的殘局，樹(shù)葉滿(mǎn)地，隨水漂流，廣告牌七零八落，橫掛在路邊，路旁的樹(shù)木被連根拔起，一片狼藉，我的心也驟然被抓緊了，懷著(zhù)沉重的心情繼續前行，我試圖尋找一絲生命的安慰，轉過(guò)墻角，在路的一側，一抹鮮艷的紅，恍惚間吸引了我的目光，那是什么？按捺不住的好奇催促我疾步向前，在一片雜草叢中，居然有一朵悄然開(kāi)放的小花，那么艷麗，那么醒目。剛剛那場(chǎng)暴風(fēng)雨，并沒(méi)有讓它低下高貴的頭顱。
我蹲下身子，湊近一些想看個(gè)仔細，有些破損的葉子，沾滿(mǎn)了雨珠的花瓣，在雨水的洗禮下分外鮮艷似乎正沖著(zhù)我燦爛地微笑。那一刻，整個(gè)世界都被它點(diǎn)亮了。
是的，我們在生活中也常常會(huì )面臨像暴風(fēng)雨那樣的打擊。而在與命運抗爭的過(guò)程中，我們又能否像這朵無(wú)名小花一樣，堅持下來(lái)，不停地努力，拼命地抗爭，春季里我們弱小，但只要努力地汲取養分，經(jīng)過(guò)夏日的蓬勃生長(cháng)，一樣可以長(cháng)成參天大樹(shù)。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都是一朵無(wú)名的小花，有時(shí)會(huì )比別人慢，有時(shí)會(huì )不被人理解，但只要我們堅持下去，堅定信念，我們就一定可以和別人一樣好，甚至比別人更好。
遇見(jiàn)是最美麗的意外，雖然只是轉瞬之間，但伴我長(cháng)久的卻是永恒的感動(dòng)。
遇見(jiàn)初二作文 45
去年殘荷尚在，今年新花又開(kāi)，年華，就在輪回中逐漸地老去；閱讀，就在成長(cháng)中散發(fā)著(zhù)幽香；心境，就在輾轉中滋長(cháng)著(zhù)清寧。
“總有一次命運的狙擊在青春轉彎處等你，這樣的突發(fā)事件有可能是一個(gè)事件，也有可能是內心隱秘的情感，來(lái)自學(xué)校、家庭和社會(huì )。就像海浪必須與礁石碰撞才能爆發(fā)出絕美的浪花！它便是你生命中的成年禮，你能做的，只能去面對和迎接！”這是青春的宣言。
“風(fēng)雪把悲傷輕輕吹涼，被淋濕的翅膀，才擁有穿越暴風(fēng)雨的力量�！币槐尽洞┰角啻骸�，點(diǎn)亮了我青春的歷程。每閱一個(gè)故事，便是一次輪回；每讀一段青春，便是一次重生。穿越青春的旅途，我逐漸成長(cháng)。我懂得了什么叫在物欲面前，也可以為修車(chē)的小攤驕傲；在困難面前，即使趴下，也決不認輸；在絕望面前，飛翔，哪怕翅膀斷了心！
閱讀《穿越青春》，我遇見(jiàn)了更加堅強的自己。
“人的性格就如流水：水愈淺，流愈急；水愈深，波愈平；有的水表面起伏而內里寧靜；有的水波瀾不驚而暗藏漩渦；有的水是長(cháng)河大江，浩浩蕩蕩；有的水是細流清淺，潺潺涓涓；有的水會(huì )一雨成災，隨四時(shí)陰晦而變，有的水能容納百川，不濫不旱”這是大海的告白。
海水漫上沙灘的絮語(yǔ)，海的博大，在快語(yǔ)雋言中展現出它的智慧與真諦。我有幸在劉墉這位老水手的'帶領(lǐng)下，駛進(jìn)生命的海洋。越是閱讀，心境越是平和，越是安靜。細細揣摩，我仿佛聽(tīng)到了大海的潮汐，看到了大海的波濤。我仍在沙灘徘徊，卻離海洋更近了一步。
閱讀《海的獨白》，我遇見(jiàn)了更加沉穩的自己；閱讀《小王子》，我邂逅了純真；閱讀《棚車(chē)少年》，我樂(lè )觀(guān)自信；閱讀《你不可不知的人性》，我更加包容；閱讀《天才在左，瘋子在右》，我懂得思考的意義……
“萬(wàn)物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來(lái)的地方�！遍喿x，一束光亮，伴隨著(zhù)不完美的我成長(cháng)，蛻變，向著(zhù)希望，遇見(jiàn)更好的自己！
遇見(jiàn)初二作文 46
“日爾曼人走出森林雖然還不很久，學(xué)術(shù)文藝卻已經(jīng)很可觀(guān)，便是書(shū)籍的裝潢，玩具的工致，也無(wú)不令人心愛(ài)，獨有這一篇童話(huà)卻實(shí)在不漂亮，結怨也結的沒(méi)有意思……”在走廊上就能聽(tīng)到一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，這正是我們班在組織閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》。
其實(shí)我小學(xué)時(shí)就有這本書(shū)，只不過(guò)一直因為看不懂，不想去看罷了。但認真地讀幾遍，發(fā)現還挺有意思的。晚上寫(xiě)完作業(yè)，我便拿出了它，坐在床上讀了起來(lái)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前突然一片朦朧，緊接著(zhù)百草園出現了：碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹。兒時(shí)的魯迅和閏土正在雪地中捕鳥(niǎo)，他們嘻鬧著(zhù)跑回家，取了一個(gè)掃帚和一鐵鍬，掃開(kāi)了一塊雪，又不知從那里找來(lái)了一支短木棒和一面竹篩。用木棒把竹篩支起來(lái)。在竹篩下撒了些許秕谷。
“然后呢？我怎么感覺(jué)還少了點(diǎn)兒什么��？”魯迅抓抓后腦勺問(wèn)道�！爱斎贿�少不了這個(gè)呀�！遍c土像變戲法似的突然拿出了一捆麻繩，一端綁在了木棒上，一端緊緊地攥在手里，和魯迅一起躲在了我身邊的一顆樹(shù)后面。
等了一會(huì )兒，有四五個(gè)不知名的鳥(niǎo)兒成群結隊地一起到竹篩下覓食�！傍B(niǎo)兒來(lái)了，快拉繩子�！薄跋葎e急，再等一會(huì )兒，等有更多的'鳥(niǎo)兒‘落入陷阱’再拉繩子�！遍c土很有“經(jīng)驗”地說(shuō)到。
果不其然，不一會(huì )兒，竹篩下就又有了兩三只鳥(niǎo)兒�！芭椤敝窈Y落下了，只留給里面的鳥(niǎo)兒一片黑暗和恐懼�！耙�，還是把它們放走吧！”魯迅看著(zhù)竹篩中的鳥(niǎo)兒在努力地想掀開(kāi)這片“黑暗”，不禁心生憐憫�！澳阏娴牟淮蛩阕絻芍煌鎯和鎯�？”“不了�！薄昂冒��！遍c土無(wú)奈又惋惜地答道，緊接著(zhù)掀開(kāi)竹篩，鳥(niǎo)兒們便也顧不得食物，爭先恐后地飛了出去……
“醒醒，看著(zhù)書(shū)都能睡著(zhù)，起來(lái)洗把臉再睡�！眿寢尩穆曇魝魅肓宋业膲�(mèng)境中……可她卻有所不知，魯迅先生對于弱小生命的尊重已成為我生命中最重要的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文 47
生命中的每次遇見(jiàn)，都是緣的注定，必將帶來(lái)新的成長(cháng)�！}記
盛夏，我遇見(jiàn)了海。
天空是晴朗明亮的，幾片輕云悠閑地飄著(zhù)，被不知何處來(lái)的涼風(fēng)扯成絲絲縷縷，隨著(zhù)風(fēng)緩緩散去。拐過(guò)一片油棕林，循著(zhù)浮云的尾跡，我看到了蒼莽的大海。
海水是一望無(wú)垠的蔚藍，泛著(zhù)碧波，一層一層的細紋在晨光的照耀下，一時(shí)斑斕起來(lái)，粼粼地閃著(zhù)光。遠處的島嶼在薄紗似的晨霧中，仿佛是飄蕩的尖峰。幾只漁船停留在海平線(xiàn)上，分不清哪里是海，哪里是天。陽(yáng)光明媚得耀眼，云朵時(shí)而匯聚，時(shí)而分散，時(shí)而與太陽(yáng)嬉戲，時(shí)而靜靜沉思。藍天，白云，大海，漁船，構成一幅細膩動(dòng)人的油畫(huà)，煞是好看。
太陽(yáng)愈發(fā)明亮，晨霧漸漸散去，海的壯闊浮現在我眼前。這是一種怎樣的寬廣呀！無(wú)邊無(wú)際，浩浩蕩蕩，浪花卷著(zhù)身子，拍打著(zhù)沙灘和峭壁，卷起千堆雪。遠處的海鷗不斷劃出一道道完美弧線(xiàn)，我不禁想起了千古吟誦的“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。不錯的，這正是海洋所具備的寬廣胸懷，體現的是寬容這高貴的品質(zhì)。寬容是一種修養，是一種美德，是“海納百川，有容乃大”的氣度，是人生難得的'精神境界。寬容是一只腳啋扁了紫羅蘭，它卻還要把香味留在腳跟。寬容他人，豁達的是自己。
寬容不是忍氣吞聲，而是瀟灑曠達。天地寬廣，大海悠悠，人心卻常常狹窄。每當此時(shí)，想想大海，想想大海日夜地吟唱，一切便如過(guò)眼云煙。
細品“寬廣”的“廣”字，它之所以“廣”，是因為它沒(méi)有“閉”的那扇門(mén)。因為從不封閉，懂得寬容，才能永遠遼闊。
縱觀(guān)古今中外，凡成大器者，無(wú)不具有寬容的品質(zhì)。從善如流，坦坦蕩蕩，如同眼前這波瀾壯闊的大海，撐起船舶萬(wàn)千。
大海依然。白蓮花般的浪一遍遍洗滌著(zhù)我心里的“小”，好讓我有空地，遇見(jiàn)新的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文 48
青春是美好的，它總能給人無(wú)限遐想。感謝上天，讓我在青春這個(gè)最美的年華中遇見(jiàn)你。青春是美麗的，青春是神圣的，青春是純潔的。你亦如此。
我剛下載《作文寶典》后你便出現了。我很榮幸能認識你——昕?jì)�，謝謝你。昨天晚上，我看了你的作文，才明白為什么人們總是說(shuō):初中的戀情不要當真。你說(shuō)過(guò)，這世上沒(méi)有什么事是一帆風(fēng)順的。所以，我接受了一個(gè)我不愿接受的事實(shí)。
當我通過(guò)QQ看到你的照片時(shí)候，你的表情很是高興。你那潔白無(wú)暇的皮膚，那炯炯有神的大眼睛，那細細的柳葉眉，以及飄揚在身后的馬尾辮把你的漂亮展現到了極致。照片中的你嘴角微微上揚，你在一身黑白相間的衣服襯托下顯得更加可愛(ài)。
當我說(shuō)給你說(shuō)我想發(fā)一篇作文時(shí)，你祝我成功�？晌页鰩煵焕�，你便通過(guò)QQ安慰我，并且告訴我很多寫(xiě)作技巧，我要謝謝你，是你讓我重新獲得了希望，是你教會(huì )我不輕易放棄。你對我說(shuō)的字字句句都飽含期待和肯定，這讓我倍受感動(dòng)，讓我的學(xué)霸夢(mèng)現實(shí)了一點(diǎn)。沒(méi)有堅持，何談成功。于是，我決定帶著(zhù)你的期望攜手我的.夢(mèng)想在青春這條道路上走下去…我相信，只要我學(xué)會(huì )了堅持，我的作文肯定會(huì )寫(xiě)好的，我的學(xué)霸夢(mèng)肯定能實(shí)現的！——我定不負你那洋溢著(zhù)青春美好的笑容…
我看著(zhù)天上的太陽(yáng)，它散發(fā)出來(lái)的光輝是那么耀眼。它以一己之力，照亮了整個(gè)宇宙，難道這還不足以說(shuō)明它的強大嗎？我們?yōu)槭裁匆獜姶�？就是為了讓那些看不起我們的人恐懼！我們要讓他們�(yōu)槲覀兂蔀楹隈R而崇拜！青春不也是如此嗎？你只有強大了，才會(huì )被人們所認可，被尊重。青春是一條蜿蜒曲折的道路。唯有發(fā)憤圖強，開(kāi)拓自己的眼界，融入社會(huì )，你才能擁有美好的青春！其實(shí)青春并不是撲朔迷離的，只是我們太渺小，看不全而已。美麗的青春是靠我們自己爭取的！
青春易逝，珍惜青春。無(wú)論何時(shí)何地，何處何景都要學(xué)會(huì )感恩，堅持和珍惜！青春不是用來(lái)?yè)]霍的！
感謝青春讓我遇到了你——昕?jì)�，謝謝你在青春這條道路上陪我，給予我關(guān)心和幫助。
遇見(jiàn)初二作文 49
夜晚萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴了漆黑的天空，街道上的鳴笛聲如同一支交響曲，整齊有序地進(jìn)行著(zhù)。車(chē)窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨。
我坐在車(chē)上，目不轉睛地望著(zhù)窗外五彩繽紛的景象�！耙呀�(jīng)堵了二十多分鐘了！”老爸不耐煩地嘮叨著(zhù)，我繼續向窗外望著(zhù)。因為堵車(chē)時(shí)間太長(cháng)，很多人在車(chē)上玩著(zhù)手機，極少與人聊天，這種現象恐怕早已普及了世界各地。
車(chē)緩緩地行駛著(zhù)，我們終于接近紅綠燈路口約200米處。一位交警站在十字路口間指揮著(zhù)交通。锃亮的黃綠色反光馬甲格外的耀眼，左右揮動(dòng)的手勢如同伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴音。雖然不像刷子李那樣熟練，但這是這條馬路上最重要的“樞紐”。
他沒(méi)有打傘，即將癱瘓的馬路系統還要靠他的手勢來(lái)維持呢。雨越下越大，這天氣就好像孫猴子的臉――說(shuō)變就變，剎那間，電閃雷鳴，大雨傾盆，迅急的水流沖刷著(zhù)窗戶(hù)，一時(shí)間我什么也看不見(jiàn)了。
漸漸的，那朵笨重的烏云走開(kāi)了，那位交警的身后好似有個(gè)人不知在干什么。我努力貼著(zhù)窗戶(hù)向外看，可還是什么也看不見(jiàn)。雨勢慢慢弱了，透過(guò)玻璃窗模糊地看見(jiàn)，一把大傘被撐了起來(lái)，遮住了交警叔叔的整個(gè)身體，那站姿如同松樹(shù)般挺立著(zhù)。一個(gè)小孩從交警叔叔的身后鉆了出來(lái)，在小孩身后還有一個(gè)女人。那應該是他的媽媽吧？她幫交警叔叔擦了擦臉上的`水，把毛巾搭到了他的肩膀上。站在水坑里的小孩大概只有四五歲吧。只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂滿(mǎn)懷希望得到擁抱，但交警叔叔沒(méi)有看他。仍然指揮著(zhù)交通，那位小朋友揮揮手，看見(jiàn)沒(méi)有理他，也不再鬧了，拉著(zhù)媽媽的手，往馬路邊跑去。我輕輕按動(dòng)車(chē)窗按鈕，玻璃降下一絲絲縫，縫隙中隱約擠進(jìn)了“拜拜”二字。不一會(huì )兒那母子倆便消失在黑暗之中。
綠燈跳轉到了路燈中央，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)緩緩地駛過(guò)馬路。我清晰地看見(jiàn)了交警叔叔的臉龐，上面洋溢著(zhù)幸福的微笑。
遇見(jiàn)初二作文 50
“你是？”
“我跟于久可玩的可好了！”
初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)跟數學(xué)課代表的第一次對話(huà)。他口中的于久可，也算是我的半個(gè)初戀吧。
我跟于久可是互相喜歡，但是并沒(méi)有明確地說(shuō)要談。我們都知道，對方也是想談的，可是我們都沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，害怕是自己太過(guò)自戀。
初二剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們都是踏進(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境。第一次分組，我就和他一組。當時(shí)并沒(méi)怎么在意他，誰(shuí)知道后來(lái)會(huì )發(fā)生什么呢。漸漸地，我們熟悉了。我們開(kāi)始互相討論問(wèn)題，我們開(kāi)始說(shuō)笑，我們開(kāi)始八卦……
那年冬天，我第一次發(fā)現原來(lái)看著(zhù)自己喜歡的人戀愛(ài)，是那么難受。我給他說(shuō)了這個(gè)事，他也向我的閨蜜大致了解了一下詳情，后來(lái)他放棄了他的睡眠時(shí)間來(lái)安慰我。他陪我熬夜，卻總是比我晚睡，不管多困都要等我睡了之后他才會(huì )睡。我們就這樣一起度過(guò)了一個(gè)寒假。
班里的同學(xué)都說(shuō)他喜歡我，就連我的閨蜜也這么說(shuō)！我卻什么感覺(jué)都沒(méi)有……
2016年4月1日，愚人節，班里又開(kāi)始玩起大冒險——抽簽表白。有好多個(gè)字條，上面寫(xiě)了我們班顏值高的.男生，然后進(jìn)行抽簽。也許是緣分吧，我抽到的字條上面寫(xiě)著(zhù)“于久可”三個(gè)字，心里莫名的開(kāi)心。我給他表白之后，他什么也沒(méi)說(shuō)。正好那天周五，放學(xué)后他去打籃球，我路過(guò)籃球場(chǎng)去宿舍拿我的東西。突然我聽(tīng)到他們都叫了一聲，然后所有人都看著(zhù)我，可是當時(shí)我都不認識他們啊。我聽(tīng)到他們說(shuō)了一句：“兄弟！不錯呦！”我拉著(zhù)行李箱走出了校門(mén)。當我回到家后，突然發(fā)現他給我發(fā)的消息——他給我表白了！頓時(shí)臉紅。
從那之后，我們的關(guān)系越來(lái)越好。我們開(kāi)始關(guān)注對方，我們開(kāi)始關(guān)心對方。我體驗過(guò)吃醋的感受，他更是一個(gè)“醋壇子”。
不久，班里面就傳開(kāi)了我們兩個(gè)的關(guān)系，我們幾乎是被所有人祝福。
在最美的年紀，遇見(jiàn)了最美的你，是我今生最大的幸運。
遇見(jiàn)初二作文 51
一個(gè)偶然，我認識了你。你也許只是我童年生活里的匆匆過(guò)客，陪我度過(guò)了一年半，便去“浪跡天涯”。但我卻始終惦記你，因為你為我留下了快樂(lè )的童年。
忙碌的爸爸媽媽把我送到了你家，家里有一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐。年少無(wú)知的我哭哭啼啼，是你對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，才讓我開(kāi)始接納你。
每天一大早，爸爸就準時(shí)把我送到你家，直到中午吃飯時(shí)再把我接回來(lái)。你，還有在你家的時(shí)光，都令我難忘。家里的大哥哥大姐姐時(shí)常陪我玩耍，而你有時(shí)也會(huì )帶我去熱鬧的街市或去郊外玩耍。在你家的時(shí)光總是過(guò)得很快，當爸爸來(lái)接我時(shí)，我總是戀戀不舍地舉起小手，朝你揮了又揮，揮了又揮……
是你童心未泯還是其它原因，你總是樂(lè )此不倦地陪我搭積木，拼花片，拍皮球……在我看來(lái)，你的時(shí)間好像很多很多，常常帶我出去玩這玩那，吃這喝那的，有時(shí)還帶我吃一些我從未嘗試過(guò)的`小吃。
依稀記得，每當傍晚，回到家的我，總是坐在小椅子上，講述著(zhù)我一天的樂(lè )趣，時(shí)不時(shí)還激動(dòng)地伸出小手比劃著(zhù)，而爸爸媽媽總是“睜大眼，豎起耳”傾聽(tīng)。
時(shí)間飛逝，我上了小學(xué)，上了初中，大哥哥大姐姐的面容在我的印象中變得模糊，而你，卻一直在我的腦海中保持著(zhù)“高清畫(huà)質(zhì)”。
脫離了你的掌心已有十年了，可你卻還記得我，這個(gè)十年前你身邊的姑娘。在一次放學(xué)回家的途中，你叫了我的名字，條件反射的我回過(guò)頭，只見(jiàn)你微笑地向我招手，我愣住了，十年沒(méi)見(jiàn)了吧，卻在偶然之間，遇見(jiàn)了。嗨！老朋友，你好嗎？我的淚水清脆響亮地滴在了一張白紙上，我不會(huì )忘記，十年前，你以同樣的動(dòng)作為我擦淚。
親愛(ài)的保姆媽媽?zhuān)驗橛鲆?jiàn)了你，我的童年更加豐富多彩；因為遇見(jiàn)了你，我每天都過(guò)得有滋有味；因為遇見(jiàn)你，我收到了一份最珍貴的禮物——快樂(lè )。
遇見(jiàn)你，我很幸運，也很快樂(lè )，謝謝！
遇見(jiàn)初二作文 52
與一則新聞，一場(chǎng)地震，一個(gè)故事相遇后，我懂得了許多。
山下櫻花開(kāi)得正美，古老的鐘樓下，一片一片的櫻花林靜靜相依，聽(tīng)雨聲，聞?dòng)曷�，落英飛花，鋪滿(mǎn)了腳下的土地，讓人心生醉意。但“�！币宦暿謾C響了，顯示了最新的新聞，點(diǎn)開(kāi)一看，居然是尼泊爾發(fā)生了地震！原本有著(zhù)傳統的紐瓦麗房屋，紅磚結構，有著(zhù)雕花木窗和圍欄，古樸而美麗的小鎮不見(jiàn)了，取而代之的是坍塌變形的房屋，街道兩邊用白布遮住的尸體。
我已無(wú)心再欣賞那些絕美的櫻花，用心仔細閱讀著(zhù)有關(guān)這次地震的信息。我仿佛可以體會(huì )到地震時(shí)劇烈晃動(dòng)的幅度，聽(tīng)到桌面上的玻璃散落一地時(shí)發(fā)出刺耳的'破碎聲，感受到天花板上搖搖欲墜的吊燈上落下許多嗆人的灰塵，人們開(kāi)始瘋狂地尖叫，你推我搡，爭著(zhù)搶著(zhù)往外逃去……
此時(shí)，鏡頭轉向了一個(gè)閉上眼睛，捂住嘴巴大哭的女生。原來(lái)是她的朋友，一個(gè)有著(zhù)金黃色的慵懶卷發(fā)，純凈的藍色眼睛的男生，在這場(chǎng)災難發(fā)生時(shí)，他本有機會(huì )逃生，卻選擇回來(lái)救女生。他拉著(zhù)女生在快速坍塌的一切中不斷的奔跑，不斷地奔跑，最后他說(shuō)：無(wú)論發(fā)生什么，都要帶著(zhù)我的祝愿活下去，你一定可以活下去。
我看著(zhù)這條新聞，因為周?chē)刑嗟娜�，不好放聲大哭，只能從喉嚨發(fā)出低低的啜泣，多么令人感動(dòng)！
與這條新聞的相遇，與這個(gè)故事的相遇，與這個(gè)死去男生的相遇，使我懂得了許多：年少氣盛的那段時(shí)光，我總領(lǐng)悟不到生命的可貴，直到現在，看著(zhù)這次地震中的血流成河，兩人之間犧牲生命的友誼，我才終于明白：人生，就是一次又一次的相遇，一次又一次的離別，我們應該學(xué)會(huì )接受，學(xué)會(huì )在離別中成長(cháng)，一輩子短短幾十年，一定要活得值得，活得精彩，不辜負那些愛(ài)我們的人
這次的遇見(jiàn)，難得可貴。
這次的遇見(jiàn)，使我懂得了許多。
遇見(jiàn)初二作文 53
“陽(yáng)春白日風(fēng)在香�！蔽輧�，我正埋頭苦干，為即將到來(lái)的期中考試做準備。桌上，一支支用盡的筆芯被太陽(yáng)照出點(diǎn)點(diǎn)光芒。正當我在知識的海洋中遨游之際，一陣沉悶的敲門(mén)聲傳來(lái)。
悠悠歲月，愛(ài)無(wú)言。輕輕地，門(mén)開(kāi)了。媽媽的腳步，小心翼翼地從門(mén)縫中擠進(jìn)來(lái)，她似乎和橡木地板排練過(guò)似的，腳步聲帶著(zhù)藝術(shù)的節奏感。我轉過(guò)頭去，媽媽明亮的'眼睛里閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)光芒。她端來(lái)了一盤(pán)蛋卷和一杯熱牛奶，毫無(wú)聲息的放在我的左手邊，擔心打擾我學(xué)習，準備悄悄退出時(shí)，我不由地對媽媽開(kāi)口：“媽媽?zhuān)阋渤砸粋�(gè)吧�！眿寢屛⑽€读讼�。她拿起一塊，條件反射喂進(jìn)了我的嘴里，自己只掰下一點(diǎn)吃掉。那一刻，我身上流淌著(zhù)汩汩暖流。
每晚，媽媽按時(shí)的回到家中，為我早早準備飯菜。偶爾放學(xué)晚了，媽媽端著(zhù)飯菜嘆著(zhù)氣走回廚房，念叨著(zhù)：“飯菜涼了不夠可口了，可我又擔心你回到家餓�！奔幢阄沂瞧v的回到家中，但在媽媽的照顧中，漸漸能量滿(mǎn)滿(mǎn)。悠悠歲月，有你相伴，真好！
悠悠歲月，長(cháng)相依。臨近傍晚，我依舊是最早到達練功房的那一位。邁著(zhù)熟悉的步伐，輕踏在這地板上，我情不自禁地要讓它與我的腳尖有個(gè)約會(huì )。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，腳尖有規律的立起、落下。抬眼望著(zhù)排列整齊的瑜伽墊，眼前迷糊，記憶飄回了兩年前。
那也是一個(gè)傍晚，夏季的傍晚。天似乎暗得還沒(méi)這么快，任由若隱若現的幾束殘光灑落在瑜伽墊上。我在墊子上壓腿，盡管被被老師壓得狠狠的，我仍在咬牙堅持。鏡子中的女孩一張倔強的臉，手臂打開(kāi)，合上，再打開(kāi)，再合上。動(dòng)作很單調，旋律很單一，但總在述說(shuō)著(zhù)自己的精彩。舞蹈，已然成為我的生活密不可分的部分。悠悠歲月，有你相伴，真好！
時(shí)光永不停歇，那親情濃濃，那舞蹈相伴，已悄然編制出一曲生命之歌。而我將在這歌中，收獲自己的風(fēng)景，于蝶舞蹁躚處，鏗鏘前行！
遇見(jiàn)初二作文 54
“85分！”老師的聲音貫入我的耳朵，在全班同學(xué)面前，我“唰”地一下漲紅了臉，始終不敢相信這個(gè)數字，教室的窗外艷陽(yáng)高照，但陽(yáng)光刺痛著(zhù)我的面頰，不但感覺(jué)不到絲毫的溫暖，反而陰森森的。我明明很努力了，為什么是這個(gè)成績(jì)？我一遍遍問(wèn)自己。那一次的考試成績(jì)讓我頹廢了好久，從此一蹶不振，無(wú)心學(xué)習。像是墜入深淵，大聲呼救卻只能聽(tīng)見(jiàn)自己的回聲，又像是一只玻璃窗上的飛蛾，望著(zhù)前方一片光明，卻又找不到出口的方向。
就在考試成績(jì)公布后的第二個(gè)周一，老師在班級里開(kāi)了一節班會(huì )課，講的是無(wú)臂鋼琴演奏者劉偉，由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì )有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，三年后，他的鋼琴水平達到了專(zhuān)業(yè)七級。
看著(zhù)失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的音樂(lè )，看著(zhù)年輕的他經(jīng)歷車(chē)禍后還不放棄，仍然堅強地走下去，我被深深地打動(dòng)了，心中好似有一團火正燃燒了起來(lái)。沒(méi)有人敢說(shuō)他的一生都是一帆風(fēng)順的.，稱(chēng)心如意的，關(guān)鍵是在挫折過(guò)后，你是否輸得起。成功源于無(wú)數次失敗的疊加，輸不起，永遠別想贏(yíng)。這樣的一個(gè)事例和一句話(huà)又讓我振作起來(lái)，鼓起勇氣，戰勝困難！
那一次班會(huì )，我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己，不再停留在過(guò)去。將自己留在過(guò)去無(wú)異于刻舟求劍，以為一切就在原地。其實(shí)我們不必再心存顧忌，停滯不前只是一種自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜負自己！
總在猶豫，總在徘徊，最后自己也心力交瘁地無(wú)可選擇，不夠勇敢的我需要給自己一個(gè)勇敢前進(jìn)的理由，也許只有當自己再也沒(méi)有退路時(shí)，我才會(huì )勇敢前進(jìn)，不知道未來(lái)有多少不確定，但卻清楚地明白，自己必須放下一切，給自己一個(gè)機會(huì )，堅定不移地面向未來(lái)。世界很大，未知很多，但總要邁開(kāi)一步，世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說(shuō)再見(jiàn)，生活便會(huì )獎勵你一個(gè)新的開(kāi)始。我還是我，卻又不再是我！
遇見(jiàn)初二作文 55
潮濕的小巷，沒(méi)有盡頭。兩邊，磚紅色的瓦縱橫交錯，透出著(zhù)一份難得的安詳。參差不齊的石子小路，一點(diǎn)一點(diǎn)的，記錄著(zhù)過(guò)往。還有那夜晚的月光，陰暗迷茫。
或許有一天，我會(huì )遇見(jiàn)那些被光陰濾去的日子，欣喜若狂之后，留下的就只有思念，只有回憶。但我依然要感謝，感謝曾經(jīng)，感謝記憶。如果沒(méi)有遇見(jiàn)，現在的我只是一個(gè)空有外表的空殼，沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有靈魂。最懷念的是，家鄉的小屋。從窗戶(hù)上滲出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，零零碎碎地撒在床上，桌子上。呵呵，有家真好！最?lèi)?ài)家鄉的四角方桌，因為那是一家人唯一聚在一起的地方，因為，上面有家的味道。也許，現在的它已經(jīng)有了厚厚的灰塵，被遺忘在了城市的某一個(gè)角落，孤獨的生活。再也回不去了，曾經(jīng)的幸福。遇見(jiàn)，在心上。
念念不舍的'從懵懂的童年走出，我又馬不停蹄地走向了少年，然后，遇見(jiàn)了青春。我曾一度在青春的路口徘徊。青春，到底是個(gè)怎樣的世界？這個(gè)美好而又放肆的詞語(yǔ)，曾在我的耳邊反復響起。而當自己真正的去走進(jìn)它，了解它之后，才發(fā)現，自己已是千瘡百孔。我發(fā)現我變了，變得堅強了，變得勢力了。而外表堅強的內心其實(shí)是最容易悲傷的。
在這個(gè)奮斗的年華里，我遇見(jiàn)了我的夢(mèng)，美好又是那樣遙不可及。我的每一天，每一刻都不斷地在為自己的夢(mèng)而努力，即使曾經(jīng)失敗，即使曾經(jīng)哭泣。偶爾，也會(huì )想著(zhù)去放棄，我真的好累，好累。但是，我又不舍，好不容易找到的夢(mèng)，不想就這樣失去它�？赡芩鼤�(huì )慢慢，慢慢地上升，然后“嘣”得一下，就破了。它太脆弱了，我要去守護它，保護它，然后，努力去實(shí)現它。
人生就是一個(gè)遇見(jiàn)和被遇見(jiàn)的過(guò)程。正是因為人生的道路太過(guò)平坦，所以上帝就在路上設置了許多道門(mén)�；蛟S，門(mén)一開(kāi)，就到達了彼岸；或許，門(mén)后有是另外一番景象。遇見(jiàn)，也許會(huì )成為你生命中的指路明燈，指引你走向終點(diǎn)；也許會(huì )成為你生命中的阻礙，讓你不得不返回起點(diǎn)，重新來(lái)過(guò)。但，請不要埋怨。有起有落才是真正的人生，才能領(lǐng)會(huì )遇見(jiàn)的真諦。
遇見(jiàn)初二作文 56
“遇見(jiàn)”這個(gè)詞是由“遇”和“見(jiàn)”組成，“遇”是相逢，“見(jiàn)”則是接觸，相逢并接觸則是“遇見(jiàn)”。
遇見(jiàn)父母是我們一生中最幸運的事，他們的付出是我們成長(cháng)的最大保障，他們時(shí)刻用心保護我們每一天。生命里每一次美好的遇見(jiàn)都會(huì )給人帶來(lái)豐厚的收獲，滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。遇見(jiàn)父母也是這樣的。
我的.父親鼻子不適，本周應該做鼻息肉手術(shù)，可父親卻婉拒說(shuō)：“下個(gè)星期做吧！孩子要月考，不要因為我的手術(shù)讓她有什么擔心�！备赣H的話(huà)觸動(dòng)了我。
當親戚朋友問(wèn)我：“爸爸和媽媽中你最喜歡誰(shuí)時(shí)？”我總是毫不猶豫的說(shuō)出“媽媽”！每次我都不曾注意父親的眸子里閃過(guò)一絲落寞。我總是說(shuō)不喜歡父親，可是心中卻不是這樣想的。當我的弟弟出生后，我看見(jiàn)弟弟騎在爸爸身上多么像小時(shí)候的我啊。曾幾何時(shí)，我認為父親是這個(gè)世界上最偉大的人，我最崇拜的人，可是現在的我是否早已忽略了幼小時(shí)的崇拜和信仰��！
弟弟很會(huì )說(shuō)，很討人喜歡。每當弟弟說(shuō)“爸爸好”時(shí)，我不禁想起小時(shí)候我依偎著(zhù)父親，不停地說(shuō)“爸爸好”。爸爸慈祥的微笑觸動(dòng)著(zhù)我的心靈�，F在稍長(cháng)大點(diǎn)的我卻說(shuō)不出口，不像弟弟那樣天真無(wú)邪，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字重復了一遍又一遍。我有時(shí)候會(huì )似笑非笑著(zhù)說(shuō)“爸爸好”，爸爸也許以為我是開(kāi)玩笑吧，其實(shí)那不是玩笑，而是對您那無(wú)私的愛(ài)的贊美，是我心中一遍又一遍重復的話(huà)。
或許束縛是一種愛(ài)，它能教會(huì )你什么是真愛(ài)，讓你明辨是非，有時(shí)要敢于坦坦蕩蕩，你不知一句“爸爸好”也許對你只是意味著(zhù)多說(shuō)一句話(huà)，可是在父親心中是他的女兒已經(jīng)長(cháng)大了。父親會(huì )永遠無(wú)私地疼愛(ài)自己的子女，可子女能否有一刻無(wú)私的疼愛(ài)父親呢？
生活就像一杯咖啡，它的苦、它的甜、它的濃、它的郁，需要你用心去留意，去珍惜，這樣才能體會(huì )到它的苦甜濃郁。
沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，這就是遇見(jiàn)，遇見(jiàn)父親是一場(chǎng)緣分的演繹，是血脈之間注定一生的相遇。
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