寫(xiě)景作文大全八年級
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)景作文大全八年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景作文大全八年級1
鄉村是樸實(shí)的,也是美麗的。連綿的山圍成一個(gè)圈,一個(gè)個(gè)的山包就像是一個(gè)個(gè)褐色的石頭,表面上凹凸不平。這些山圍成的圈就像是一個(gè)溫暖、安適的搖籃,搖籃里臥著(zhù)一汪湖水,湖邊有一棵掉光了葉子的攲斜著(zhù)的垂柳,終年望著(zhù)水面,望著(zhù)水中自由自在嬉戲的魚(yú)兒。湖水清澈見(jiàn)底,白云在湖面上梳妝,把自己打扮地漂漂亮亮。鳥(niǎo)兒也不時(shí)停留,在湖邊清洗凌亂的羽毛。
這一汪空靈的湖水邊有一寧靜而和平村莊,沒(méi)到傍晚,就展現出一道獨特的風(fēng)景:雞鴨歡快地鳴叫,孩童盡情地打鬧,大人收起了禾鋤,一切又要恢復寧靜。秋,是豐收的季節,瓜果飄香的季節。田野里,一陣微風(fēng)吹來(lái),農民伯伯嘴角盡是甜甜的笑,那額頭上的皺紋,這時(shí)也多了幾道。柿子樹(shù)上一個(gè)個(gè)柿子笑紅了臉,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。樹(shù)下的野菊花開(kāi)得正旺,一簇接著(zhù)一簇,呼一口氣,再吸一口氣,滿(mǎn)嘴仿佛都是花香。傍晚的日落是那么美,那么紅,將殘霞映得如血一般,只有幾只大雁還在空中飛著(zhù)。
農民雖然文化不高,但也知道相互幫助。哪家來(lái)了客人,菜不夠,說(shuō)一聲就可以上人家菜園摘菜去;針線(xiàn)不夠用了,向鄰居借些,鄰居馬上給一大卷,決不會(huì )支支吾吾,即使沒(méi)有,也不會(huì )感到為難。農民在秋天很忙,又要操之家務(wù),還要去割稻子,農民好像一頭牛,一頭倔強的牛,終年在土里刨,盡管滿(mǎn)是灰,是泥,也不會(huì )有半句怨言——畢竟農民就是這樣,辛勤,樸實(shí)。他們日出而作,日落而息沒(méi)一天過(guò)的充實(shí)而快樂(lè ),黝黑的身體里蘊含著(zhù)一顆美麗而樸實(shí)的心。
啊!鄉村,你好美!這樣美的秋日,這樣美的鄉村,這樣美的人情怎能不讓我動(dòng)心呢?
寫(xiě)景作文大全八年級2
今年國慶,我們一家去黃山游玩,攀登黃山的快樂(lè )讓我至今難忘。
一大早,我們就乘坐纜車(chē)來(lái)到了半山腰,那里景色優(yōu)美。我們開(kāi)始往上爬,四處樹(shù)木高大挺拔,尤其是那松樹(shù),翠綠蒼勁,狀如傘柄,長(cháng)在陡壁懸崖之間,盡顯秀麗和險峻,令人嘆為觀(guān)止。迎客松、送客松、龍爪松、探海松……讓我們領(lǐng)略了黃山松樹(shù)的“奇”!
更奇的是滿(mǎn)山的石頭,那石頭千奇百怪、形狀萬(wàn)千,真可謂“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。瞧那些石頭,有的像從天而降的桃子,落在山頂的石盤(pán)上,那是“仙桃石”;有些像猴子,它兩只胳膊抱著(zhù)腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著(zhù)翻滾的云海,這是“猴子觀(guān)!;有的像尖尖的鉛筆頭,上面長(cháng)著(zhù)一棵小松樹(shù),便是黃山一絕“夢(mèng)筆生花”;還有的像金雞,它伸著(zhù)脖子,對著(zhù)天都峰不住地啼叫。不用說(shuō),這就是著(zhù)名的“金雞叫天都”了。
走呀走,爬呀爬,我們來(lái)到一處兩邊石壁夾成長(cháng)長(cháng)石道的地方,名為“一線(xiàn)天”,人在其中向上仰望,藍天就像一條垂直的線(xiàn)。我趕緊低下頭雙眼看地,手扶著(zhù)石欄一步一步往上爬。我的心就像被一個(gè)勺子高高掛起,害怕極了。突然,耳邊傳來(lái)媽媽的喊聲:“快抬頭!蔽姨ь^望去,前面一片開(kāi)闊平坦的空地,這就是黃山主峰之一的光明頂了。光明頂上云霧繚繞,那些云霧你追我趕,又翻了幾個(gè)筋斗,賽了幾趟跑,捉了幾回迷藏。突然,它們形成了一條長(cháng)長(cháng)的白色巨龍,一起向天空飛去。遠看像一團飄忽不定的云彩,近看像給山戴上了一頂白帽子。我又蹦又跳地喊道:“我成仙人了,這里的景色真美啊!”
黃山之旅,快樂(lè )無(wú)極限!
寫(xiě)景作文大全八年級3
你是誰(shuí)?你到底是誰(shuí)?帶給人們涼爽的同時(shí),又叫人寒冷!
也許,我會(huì )想到的就這大自然的風(fēng)吧!有時(shí)我們很需要你,但有時(shí),我們會(huì )皺著(zhù)眉頭手“真煩人”
當大地枯沉著(zhù)自己那身軀時(shí),是你!給他以溫柔的撫摸——讓他昏昏沉沉地醒了過(guò)來(lái),開(kāi)始讓他充滿(mǎn)活力和氣息,一起營(yíng)造一個(gè)溫馨而又和睦的大自然,這時(shí)花兒、草兒、樹(shù)們都要感謝你,給他一次重生的機會(huì ),但你!又親自斷送了他們,秋風(fēng)瑟瑟,吹黃了他們那枝葉,嘩嘩嘩嘩,最后掃過(guò)的地方只有一絲幽靜和悲涼,你就這樣周而復始的工作著(zhù),快樂(lè )著(zhù)也傷心著(zhù)。
伸出手想觸摸時(shí),你并沒(méi)有同意,只是一笑而過(guò),而人“可遠觀(guān)不可褻玩焉!”我們能夠感受得到!但是你卻如此得虛無(wú)縹緲,讓人卻而止步!望塵莫及!忽然想起追求你,驀然回首,卻早已放棄了追逐的權利,但我總是看到你的影子在我的腦海中回蕩!那是誰(shuí)?究竟是誰(shuí)?
也許,我總能看見(jiàn)你媽身影纏繞在我的指間,記得那次生病的時(shí)候,你總是在我身邊轉!給我端茶送水,給我送菜送飯!但在我驕傲自大,自以為是的時(shí)候,你總是給我那嚴厲的刺激!苍S,你就是我的母親!
母親和風(fēng)到底有什么聯(lián)系?也許母親是暖風(fēng),給我們溫暖,也許母親有時(shí)熱風(fēng),給我們警告!但風(fēng)又是什么?也許是母親的影子!又也許是······
而我們,也就像是被動(dòng)的大地,等待著(zhù)風(fēng)的撫摸和埋葬!但重新開(kāi)始的,又是一番別樣的風(fēng)采!
風(fēng)!母親!我!這三個(gè)詞緊密的聯(lián)系在了一起!誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!誰(shuí)都需要誰(shuí)!它們形成了強而又立的大三角,不可分散,而又不可泯滅!
寫(xiě)景作文大全八年級4
俗話(huà)說(shuō)得好:一日之計在于晨,一年之計在于春。
春天,好似一位柔情美麗的女子,她為世間的一切獻上了勃勃生機。于是我便在草長(cháng)鶯飛,陽(yáng)春三月,溫暖無(wú)比的日子里踏上了尋春之旅。
早晨。
雨絲飄飄灑灑地落在房檐上,響起了“滴滴答答”清脆悅耳的聲音,好清爽。推開(kāi)大門(mén),只見(jiàn)云霧繚繞,為整幅山景圖增添了幾分朦朧的韻味。從遠處望崇山峻嶺,叢樹(shù)茂密,不禁讓人駐足觀(guān)看。
走進(jìn)樹(shù)林,鳥(niǎo)兒歡呼著(zhù)雀躍著(zhù),與我時(shí)不時(shí)交換下眼神。一陣和風(fēng)拂過(guò),含苞許久的花朵綻開(kāi)笑臉,芬芳撲鼻,春姑娘嫵媚的容顏令小草鉆出腦袋想領(lǐng)略一番。我與他們交換著(zhù)眼神,心與心仿佛產(chǎn)生了共鳴,每一位都是我最真摯的朋友,大家都熱切地歡迎我的到來(lái)。
我走在山中,尋找春的跡象。春在動(dòng)物里,萬(wàn)物復蘇,冬眠的小動(dòng)物們起來(lái)干活啦;春,藏在植物里,在溫暖的陽(yáng)春三月,植物們有的節節高,有的.變變色;春還藏在人身上,大家冬日的疲倦被陣陣春風(fēng)一掃而光,迎來(lái)了嶄新光明的一天。
走著(zhù)走著(zhù),太陽(yáng)哥哥當空照耀著(zhù)我前進(jìn)的方向。我不一會(huì ),漫步在清涼的小湖邊,清澈的湖水,波光粼粼,每一片光斑好似一個(gè)個(gè)小精靈在湖上舞蹈,金燦燦,亮閃閃的,格外引人入勝,令人美不勝收。柳樹(shù)姑娘在旁邊寧靜端莊地注視著(zhù)湖弟弟,時(shí)不時(shí)梳理一下自己的長(cháng)發(fā),迎風(fēng)招展的樣子甚是迷人!吧成成,沙沙沙……”柳姑娘用甜美的歌聲與春風(fēng)姑娘一唱一和,猶如一支典雅的歌曲,令人及其享受。
晚上。
我告別了山水找中的朋友,挽回了一路月色。望著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的景色,結束了我這一次難忘的尋春之旅……
寫(xiě)景作文大全八年級5
當南飛的大雁把它清厲悠長(cháng)的鳴聲,移留給北方廣袤雄渾的山川原野時(shí),秋天,便系在大雁的翅尖,裊在野菊花的幽香中而翩然來(lái)臨了。倘若,春天是一位花枝招展,透著(zhù)活潑純情的少女。那么,秋天該是一位儀態(tài)豐滿(mǎn),端莊沉穩的少婦了。
春天,有著(zhù)少女的嬌嫩和稚嫩,而秋天卻洋溢著(zhù)少婦的成熟和充實(shí)。盈盈秋水,是她含情的秋波;悠悠遠山,是她淡淡的娥眉;縹緲的月夜,是她朦朧的睡態(tài);層林盡染,是她斑斕的夢(mèng)幻;松軟的土地,是她神奇的肌膚;艷艷野菊,是她恬靜的笑靨;皎皎明月,是她那未泯的童心。
秋天是溫柔的,因為她是一位母親;秋天是多情的,因為她有那么多產(chǎn)兒;秋天是秀麗的,因為她曾經(jīng)是如花似玉的春女;秋天又是含蓄蘊籍的,那曠野,那長(cháng)煙,那黃昏中的牧童,那暮色里的笛聲,那融融月色里的陣陣馨香,那陣陣馨香中的縷縷歌音……無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng),在你心頭繚繞,牽動(dòng)你一片悠悠的遠思。秋天是收獲的季節,那茫茫秋野,恰似秋天的大海。那村村舍舍,好像散落其間的點(diǎn)點(diǎn)島嶼。車(chē)兒如舟,鐮刀若槳,秋收,恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女,你可是在撿拾退潮后遺落的貝殼?
秋天又是播種的季節,當人們把一顆顆沉甸甸飽盈盈的種子播進(jìn)泥土的時(shí)候,也把他們那沉甸甸飽盈盈的希望播進(jìn)了這春華秋實(shí)的田野。
明年的春天,若要萌發(fā)出綠色的希翼,那么,秋天,一定會(huì )結出金色的碩果……在我們人生的秋天里,可也有這么一片濃重的秋色,讓我們得以愜意的慰籍。
【寫(xiě)景作文大全八年級】相關(guān)文章:
北京-寫(xiě)景作文大全03-24
西園-寫(xiě)景作文大全12-23
寫(xiě)景作文大全公園03-21
寫(xiě)景作文評語(yǔ)大全01-17
西湖游記-寫(xiě)景作文大全12-25
游江西-寫(xiě)景作文大全12-22
寫(xiě)景作文批改評語(yǔ)大全01-20
作文大全初三寫(xiě)景抒情03-31
游焦山-寫(xiě)景作文大全02-14