關(guān)于八年級優(yōu)秀作文匯編8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的八年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
有歡樂(lè )就必定會(huì )有悲傷；有付出就必定會(huì )有收獲。一路上有許多風(fēng)景，或許快樂(lè )，或許艱難，或許憂(yōu)傷，但都很美麗……
記起那次去陜西游玩，雇了一個(gè)導游，她讓我改變了對這個(gè)職業(yè)的看法。她并不是某個(gè)景點(diǎn)的導游，只是帶著(zhù)我們走完一天的行程，邊介紹路過(guò)的景點(diǎn)。我起初并沒(méi)有注意到她，直到她在車(chē)上面對著(zhù)我們講解時(shí)，才注意她是沖著(zhù)我們倒著(zhù)坐的，車(chē)子顛簸得厲害，不由感到她很盡職，在她講解期間，依稀聽(tīng)出聲音中夾著(zhù)一絲沙啞，不明顯，不留意不會(huì )發(fā)現，這時(shí)，我不由對她生了一絲敬佩之意以及對她工作盡職的態(tài)度的佩服！
“此時(shí)我們經(jīng)過(guò)的是秦始皇的陵墓，他的陵墓面積很大……，有很多奢侈的陪葬品……”不知為何她的聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能消散……
她工作盡職盡責，無(wú)疑是我對她的印象的最突出的一點(diǎn)。走在街旁，一曲《Letitgo》的音樂(lè )驟然響起，沒(méi)想到她還跟著(zhù)哼唱了兩句，我不禁苦笑：“原來(lái)，她還是位很跟風(fēng)的導游啊�！痹谲�(chē)上，講解過(guò)程中不禁調侃一句，帶幾句笑話(huà)。講到嚴肅的問(wèn)題時(shí)，又語(yǔ)氣突變，變得凜然正氣起來(lái)。真是讓人有點(diǎn)“哭笑不得”！
她在不知不覺(jué)中講到了她的家境。她的兒子只兩三歲，她卻無(wú)閑暇時(shí)間盡一個(gè)“媽媽”該盡的責任，外出忙碌“導游”這個(gè)早出晚歸的工作，甚是辛苦。語(yǔ)氣里出奇的平靜，此時(shí)，街上的鳴笛聲，人們的說(shuō)話(huà)嘈雜聲，馬路邊的音樂(lè )聲，都已近耳旁風(fēng)，此時(shí)只有她的聲音，那樣，平靜，堅定，無(wú)一絲震動(dòng)，眼神無(wú)一絲波動(dòng)……我的內心如大浪翻滾，驚駭、驚訝，已不知怎樣形容……
她很偉大因為她照顧兒子不辭辛苦；她很盡職寧愿苦了自己給我們帶來(lái)歡樂(lè )；她很堅強，在困難的壓迫下依舊頂住……
那不經(jīng)意的動(dòng)作引起了我的注意，那講解中的細節被我捕捉，那無(wú)意中講解的家境令我心動(dòng)�！八笔亲顐ゴ蟮摹皨寢尅�，我們最盡職的“導游”，路上最美麗的風(fēng)景。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
“有一次,我夢(mèng)見(jiàn)大家都是不相識的，我醒了，卻知道我們是相親相愛(ài)的�！碧└隊栐f(shuō)。
——題記
一生能有多少美好的時(shí)刻?那些曾經(jīng)打濕眼眶的感動(dòng)和一切看似消逝的記憶,其實(shí)都累積在心底，任它發(fā)芽，任它開(kāi)花。時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，今天，讓我再一次感受你們對我的關(guān)愛(ài)。
王維在異鄉異山上惆悵“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。親人，仿佛一個(gè)愛(ài)的港灣。在他們眼中，我永遠是個(gè)長(cháng)不大的孩子。每一次外出，他們總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，而我卻玩的不亦樂(lè )乎，忘了向他們報一聲平安;每一次生病，他們一直守在我的床前，任我使喚，從未離開(kāi);每一次刮風(fēng)下雨，他們便著(zhù)急給我送傘，不希望我受一點(diǎn)風(fēng)寒。然而我卻告訴他們，我長(cháng)大了，不需要他們的呵護。我一次次辜負他們的好意，但他們似乎有“鍥而不舍”的精神，又一次次將我保護在他們的羽翼之下。盡管有一天我會(huì )自己飛翔，但愛(ài)卻是永遠的。
文天祥深夜在窗前感嘆“高山流水，非知己不能聽(tīng)”。朋友，仿佛一個(gè)美麗的夢(mèng)，在他們眼中有最真實(shí)的我。每一次沮喪，都有她們陪在身旁，給予我鼓勵和希望;每一份心事，都向她們傾訴，給予我啟示和憧憬;每一次榮譽(yù)，都與她們分享，她們不會(huì )嫉妒，只會(huì )陪著(zhù)我一起成長(cháng)。雖然依舊有爭執，有迷茫，但我們還是原諒了彼此的過(guò)錯，并試著(zhù)了解對方并更了解了自己。在漫漫青春歲月里，那些女孩，伴我飛翔，伴我一次次蛻變。
感謝你們對我的關(guān)愛(ài)。任歲月匆匆流去，世事變遷，我會(huì )將它化作一份深深的感念，埋藏在靈魂深處。永不漠視，永不忘懷。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
當今世界，可以稱(chēng)是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代了吧�，F在接觸網(wǎng)絡(luò )的人，不光是青少年，成年人，甚至連老人們也喜歡。的確，網(wǎng)絡(luò )真的很神奇。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我們可以進(jìn)行教學(xué)、查詢(xún)資料、求醫求藥、購物訂票、游戲娛樂(lè )……
網(wǎng)絡(luò )有利有弊，網(wǎng)絡(luò )雖然有不好的地方，但我們可以把這些“弊”轉化為“利”，這樣我們就可以更好的使用網(wǎng)絡(luò )，不再擔心受到“弊”的侵害。
網(wǎng)絡(luò )中的弊呢，其中有一個(gè)大家可能都再熟悉不過(guò)了吧，就是“游戲”，現在的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代呢，有許多網(wǎng)絡(luò )游戲，這些網(wǎng)絡(luò )游戲有好有壞，玩到一些不良游戲，許多人玩了之后就無(wú)法自拔，而好一些的游戲，大部分人玩了之后就上癮了，也很難自拔。這時(shí)候就應該采取一些手段，比如：
1.尋求家人或朋友的幫助來(lái)克服對游戲的依賴(lài)。
2.用自己的意志來(lái)控制自己，如果不行，請執行第1條。
3.常出去和朋友散散心聊聊天，如果還不行，請執行第2條。
如果以上方法都不行，請尋找醫生（也可以是心理醫生）尋求幫助。
當然，網(wǎng)絡(luò )還有許多別的壞處，例如：精力分配、意志力的消磨、對身體各器官的危害……
網(wǎng)絡(luò )也有一些值得褒獎的地方。電子游戲可以訓練人的手腦配合能力，起到開(kāi)發(fā)大腦、提升智力的作用；可以激發(fā)鉆研、創(chuàng )造的欲望和學(xué)習的興趣。前提是在完成任務(wù)后適當的玩。網(wǎng)絡(luò )對當今的科技發(fā)展有重大提升。網(wǎng)絡(luò )也給人們帶來(lái)了許多方便，例如：網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò )栽培作物、在線(xiàn)看電視等。
我們要利用網(wǎng)絡(luò )，也要謹防網(wǎng)絡(luò )。當你被網(wǎng)絡(luò )所侵害時(shí)，你不能怪網(wǎng)絡(luò )，只能怪自己。讓我們珍惜網(wǎng)絡(luò )，做最好的自己吧！
八年級優(yōu)秀作文 篇4
勤儉節約，是中華民族的傳統美德，然而，不知從何時(shí)起，浪費，卻成了人們證明自己富有的手段。
社會(huì )的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展，讓一些人們誤認為自己擁有了肆意浪費的資本。事實(shí)證明，這種想法其實(shí)是錯誤的。無(wú)論自己如何富有，我們都應繼承中華民族的優(yōu)良傳統，將勤儉節約牢記在心。天災人禍的到來(lái)，總是給人們造成巨大的損失，然而比這更令人痛心的是中國式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費，累積起來(lái)卻足以震撼每個(gè)人的心。當我們坐在餐廳里享受的時(shí)候，你是否想到，這些食物經(jīng)過(guò)多少人的辛勞？當你對滿(mǎn)桌的剩菜剩飯滿(mǎn)不在乎，不愿打包時(shí)，你又是否想到在遙遠的山區，在地球上的某些地方，有的孩子因饑餓而死？中國每年在餐桌上浪費的糧食高達500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一，相當于兩億人一年的糧食或口糧。面對如此觸目驚心的數字，人們的內心怎能沒(méi)有一點(diǎn)觸動(dòng)？
如今，在大多數人們的`心里，不是自己花錢(qián)買(mǎi)的東西，就可以浪費。僅是學(xué)校里，類(lèi)似的情況就屢見(jiàn)不鮮：倒飯的桶里滿(mǎn)是未動(dòng)過(guò)的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流著(zhù)水、杯子里的熱水用來(lái)暖手，一涼就倒掉……這樣的情況著(zhù)實(shí)讓人心痛，雖然這些東西看起來(lái)似乎無(wú)關(guān)我們的利益，可其實(shí)這些都是地球上寶貴的資源，浪費一點(diǎn)，就少一點(diǎn)，因此，我們應該勤儉節約，保護地球上的資源。
或許有人會(huì )說(shuō)，全國13億人，怎么可能所有人都做到勤儉節約呢？確實(shí)，我們無(wú)法掌控他人的思想，無(wú)法指揮他人的行動(dòng)，但是，我們卻可以從自身做起，嚴格要求自己，為節約盡自己的一份力。
我作為一名中學(xué)生，能為他人做的事并不太多，但是我可以做好自己分內的事，做好自己力所能及的事。吃光自己盤(pán)子里的食物，隨手關(guān)掉滴水的水龍頭，出門(mén)隨手關(guān)燈……真正做到勤儉從我做起。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
人的大腦就像一塊高級集成電路，那數以千億計的神經(jīng)纖維怎樣才能有序排列，各行其道？最近，中科院上海生命科學(xué)研究院神經(jīng)科學(xué)研究所的博士袁小兵等人在大腦中發(fā)現一個(gè)“引路人”，它能指引神經(jīng)纖維沿著(zhù)正確的路線(xiàn)“前進(jìn)”，不致走上“岔道”。
這個(gè)“引路人”叫Rho小鳥(niǎo)苷三磷酸酶，“駐扎”在神經(jīng)細胞內，能夠偵察神經(jīng)纖維生長(cháng)的“路況”，比如哪條路是“綠燈”，哪條路是“紅燈”，并傳遞這種路況信息，指導神經(jīng)纖維的生長(cháng)方向。
人類(lèi)的情感、學(xué)習、思維等活動(dòng)都有賴(lài)于設計精密的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )的工作。因此，神經(jīng)纖維導向機制已成為腦科學(xué)的研究熱點(diǎn)，它不僅有助于揭示神經(jīng)發(fā)育的奧秘，還能對神經(jīng)損傷再生的研究提供理論借鑒，為開(kāi)發(fā)和研制有利于神經(jīng)再生的藥物提供新思路。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
平淡是一種追求，是一種境界，平淡的人生如菊花一般，與世無(wú)爭，清高隱逸。
平淡的人生如江南的小雨，雖不如暴風(fēng)雨來(lái)的猛烈，但也給人一種雨后的清新。平淡的人生雖不如“憑君莫話(huà)封侯事，一將功臣萬(wàn)骨枯”，那般悲壯，但也有“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，那般孤傲。
平淡的人生，亦都有不同于世俗的別樣之美，皆都清華其外，淡泊其中。平淡的菊花，飽經(jīng)寒霜，清麗如常，傲然枝頭。平淡的蘭花，于深山幽谷之中，靜吐黯香。平淡的荷花，于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花，于冰雪之中芬芳吐蕊。人生無(wú)常，輸贏(yíng)得失都只是暫時(shí)的，平淡從容，張弛有度是一種品格，一種境界，一種雍容大度，超然物外的大智慧。
平淡的人生，貫穿著(zhù)“水流心不競，云在意俱遲”的追求，平淡的人生也可以綻放出另一番精彩，陶淵明的人生固然平淡，但也有“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)”的狂放，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的高深意境，亦有“吾豈能為五斗米折腰，拳拳向鄉里小兒�！钡母邼嵃涟�。
平淡的人生，雖無(wú)謂得失，淡泊名利。但應有“大濟蒼生”之志，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，時(shí)刻為國家興衰拋灑出一腔熱血，使平淡的人生，綻放出不平淡的精彩。
八年級優(yōu)秀作文 篇7
身為學(xué)生，最關(guān)注的當然是成績(jì)，我是個(gè)俗人，我難逃此命。
小時(shí)候，我是個(gè)很令人討厭卻又說(shuō)不出討厭在哪兒的人。
就比如吧，小學(xué)語(yǔ)文課上老師找了一個(gè)女生回答問(wèn)題，那女生回答的還不錯，老師挺高興的，一高興就表?yè)P了她，來(lái)了句：大家要多向她學(xué)習啊，人家作業(yè)本上已經(jīng)有七八個(gè)五角星了。
這時(shí)我就會(huì )用不輕不響的聲音說(shuō)，我有十七個(gè)，但我會(huì )繼續努力。
初中的我就絕對不會(huì )干這種事。
有同學(xué)說(shuō)我練筆多少分，立馬就會(huì )有人跳出來(lái)說(shuō)這有什么的，我是多少多少分呢，然后她就在周?chē)速潎@的聲音中得意地沾沾自喜。
我想了想我的分數不動(dòng)聲色地笑笑。
我懂什么事人外有人。
我們班有個(gè)奧數全球第三，那為什么不是第一第二，因為她覺(jué)得飛去新加坡參加決賽太煩棄權了。
看，她正在幫老師做考卷，作為下節課的閱卷答案。
她絕對不知道有人在寫(xiě)她。
八年級優(yōu)秀作文 篇8
愛(ài)，如同涓涓細流，滋潤著(zhù)我們的心田。
愛(ài)，如同媽媽的手，撫摸著(zhù)我們的臉頰。
愛(ài)，有關(guān)愛(ài)、友愛(ài)、敬愛(ài)等等。爸爸、媽媽對我們的愛(ài)；老師、同學(xué)對我們的愛(ài)，都是最甜蜜的愛(ài)。當然還有陌生人不經(jīng)意間的愛(ài)，也非常迷人。愛(ài)有很多很多，但需要你用心去細細體會(huì )。
今天，我就體會(huì )到了那份小小的、暖暖的愛(ài)。它泌人心脾，溫暖著(zhù)你，感動(dòng)著(zhù)我。
放學(xué)了，我們如歸巢的鳥(niǎo)兒，興奮而又急切。但天公卻不作美，拉下了黑色的大幕布，沉沉的雷聲如悶雷滾動(dòng)，“轟隆隆，轟隆隆”。我和同學(xué)手拉手，肩并肩，快步走出校外。抬頭看了看包公似的天色，不由地加快了腳步�？耧L(fēng)卷著(zhù)落葉，樹(shù)枝“吱呀呀，吱呀呀”發(fā)出痛苦的呻吟。我催促道：“快走，要下雨了，你家還有好大一段路呢�！蔽覀兦椴蛔越嘏芰似饋�(lái)。
咦，同學(xué)為什么停下了腳步，我不禁感到奇怪。順著(zhù)她的目光，我看到在一個(gè)墻角，蹲著(zhù)一個(gè)年老的乞丐。他滿(mǎn)臉污垢，頭發(fā)如凌亂的草堆，不知多久沒(méi)有梳理了，粘滿(mǎn)了樹(shù)葉、紙片。衣服骯臟不堪，東一縷西一條，還用一根手指粗的布繩扎在腰上，防止衣服散開(kāi)。他光著(zhù)腳，腳上布滿(mǎn)污泥，似乎還有傷口，隱隱透著(zhù)血污，看起來(lái)狼狽不堪。同學(xué)的目光越來(lái)越透著(zhù)關(guān)愛(ài)，眼前似乎蒙上一層水霧。她低聲說(shuō)：“你瞧，他的年齡比我們的爺爺、外公還要大些，天就要下雨了，老年人淋病了可不太容易恢復。你說(shuō)，我們是不是該幫幫他呢�！边�沒(méi)等我回答，她快速地走上前去，對那個(gè)老年乞丐說(shuō)：“老爺爺，要下雨了，你快回家吧�！崩夏昶蜇ぬе�(zhù)飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，對著(zhù)她綻開(kāi)了一絲笑容。同學(xué)猶豫了一會(huì )，把手伸入口袋，掏出了口袋里僅有的兩元錢(qián)，毅然地放在了老年乞丐面前的小盆里。我不禁急了，對同學(xué)說(shuō)：“那是你回家坐車(chē)的錢(qián)，眼看要下雨了，你可怎么回家��？”同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)事，我家也不遠，我走回去。雨下得大時(shí)，我會(huì )見(jiàn)機行事，找地方躲雨的。我這么聰明，這還能難得倒我�！闭f(shuō)著(zhù)，抬腿就向前跑，還回頭朝我揮手。
我不禁有些激動(dòng)，在她收獲老爺爺的微笑時(shí)，我發(fā)現她的臉上洋溢著(zhù)無(wú)法形容的喜悅。我被她對一個(gè)萍水相逢的陌生人的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)。我想：我們應該多給予別人愛(ài)，才能使這世界充滿(mǎn)愛(ài)。今晚，我就應該先把我的愛(ài)，獻給親愛(ài)的爸爸媽媽。
愛(ài)，如同遮天蔽日的樹(shù)叢，為我們抵風(fēng)擋雨。
愛(ài)，如同燦爛東升的旭日，把柔和的陽(yáng)光灑向我們。
愛(ài)，如同颯颯的溫風(fēng)，繚繞在你的身邊，纏繞著(zhù)你。
愛(ài)無(wú)須理由，它隨時(shí)恭候，只要你擦亮眼睛仔細觀(guān)察。
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