八年級作文再見(jiàn)初一
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的八年級作文再見(jiàn)初一，希望能夠幫助到大家。
八年級作文再見(jiàn)初一1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是今年畢業(yè)生的代表。首先，我代表全體畢業(yè)生，對老師們說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”
六年的小學(xué)生活轉瞬即逝。此時(shí)此刻，我的內心充滿(mǎn)了對母校的懷念和對離別的苦澀。我們不想離開(kāi)，不想離開(kāi)這個(gè)熟悉的校園，不想離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，不想離開(kāi)那些可愛(ài)的同學(xué)。哪里有校園里的綠草，哪里有盛開(kāi)的春花，哪里有角落里的芬芳和安靜，哪里有充滿(mǎn)歡笑和笑聲的場(chǎng)地，每一點(diǎn)都融入到我們的記憶中。
這六年，在我們的人生航程中占據了多大的分量？也許只有我們知道。我們要感謝辛勤培養我們的母校，感謝認真教導我們的老師。是他們帶領(lǐng)我們從無(wú)知走向博學(xué)，從幼稚走向成熟。
在這六年里，學(xué)生們在學(xué)校領(lǐng)導和老師的指導下積極學(xué)習，不斷進(jìn)步。在平時(shí)的學(xué)習中，我們了解了祖國悠久的歷史和燦爛的文化。在日常生活中，我們總是注重學(xué)習，嚴格按照少先隊員的要求做事，努力讓自己的行動(dòng)符合少先隊員的稱(chēng)號。
學(xué)習是學(xué)生的天職，也是我們未來(lái)生活成功的保證。
隨著(zhù)進(jìn)入中學(xué)的臨近，我們逐漸意識到我們應該從小學(xué)生轉變?yōu)橹袑W(xué)生。為此，學(xué)生們正在努力準備。首先，為了從知識中充實(shí)自己，我們讀了很多有用的書(shū)，提取了很多有價(jià)值的筆記，課后也學(xué)到了很多科學(xué)知識。其次，在學(xué)校，我們總是要求自己是中學(xué)生。在年輕的學(xué)生面前，我們努力勤奮，渴望學(xué)習。
我相信，通過(guò)六年的知識積累和能力培養，母校讓我們成為了一名合格的中學(xué)生，我們真的不想離開(kāi)母校。但我們也知道，母校培養我們投身社會(huì )，為祖國的各項事業(yè)做貢獻。因此，我想借此機會(huì )代表全體畢業(yè)生向母校做出一個(gè)慎重的承諾：
“親愛(ài)的母校，我們向您發(fā)誓，今后無(wú)論我們走到哪里，都會(huì )牢記您的諄諄教誨，勇往直前，無(wú)怨無(wú)悔地把一生獻給未來(lái)的學(xué)習，為祖國的繁榮富強而奮斗！
親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師同學(xué)們，我們要走了。今天的離別只是為了明天的奉獻，我知道這也是你對我們的殷切期望。也許有一天，我們會(huì )回來(lái)，然后我們會(huì )把你心愛(ài)的母校打扮得更漂亮。
親愛(ài)的母校。各位老師同學(xué)，再見(jiàn)！等待我們的好消息！
八年級作文再見(jiàn)初一2
這是一個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)代，有著(zhù)一顆孤獨而敏感的心，一張甜蜜而可愛(ài)的臉，沒(méi)有任何起源的孤獨，搖擺不定的期待。
我們回不去的舊時(shí)光，是我們曾經(jīng)擁有的，永遠悼念的青春，充斥著(zhù)各種美好的元素，比如可愛(ài)的校服，短裙，貪玩追逐的同學(xué)，淡淡的長(cháng)發(fā)，操場(chǎng)上無(wú)盡的汗水和淚水，對未來(lái)的憧憬。
過(guò)去的歲月，就像絢爛的玫瑰，有開(kāi)花的，也有枯萎的。如果你小心翼翼地把它們撿起來(lái)，你仍然可以聞到像植物一樣的氣味。
每年夏天，顏色都不一樣，空氣中彌漫著(zhù)離別的傷感。不是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，但她總能點(diǎn)燃一根叫做“時(shí)光機器”的火柴桿，照亮我們心靈的一個(gè)角落。
曾經(jīng)的室友，八個(gè)女生，我們吵架，我們和好了；我們形影不離，但最后還是分開(kāi)了。
宿舍，教室，操場(chǎng)跑道。
麻辣燙、火鍋、酸奶、方便面。
信紙，小說(shuō)，電腦，一封莫名其妙的信。
每一個(gè)名詞都是專(zhuān)屬記憶，每個(gè)人的記憶里都有一次意外的邂逅。想用更多的文字去收集，保留這些回不去卻又不褪色的記憶。青年以重疊的'形式螺旋前進(jìn)。今天，昨天，明天，其實(shí)都不是孤立的。很多時(shí)候，他們是交錯前進(jìn)的。
記憶偏好，喜歡細心慢慢整理美好的感情。就像照鏡子一樣，我小心翼翼的呵護著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)，但總有那么幾根，悄悄的，不自覺(jué)的落在柔軟的掌心。
青春一去不復返，我們就被不可預知的時(shí)代推著(zhù)，往相反的方向跑，越走越遠。然而，我們一起走過(guò)的歲月，卻成了夏天閃爍的星星中最亮的。
過(guò)去的學(xué)生現在各奔東西，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力�；叵肫甬厴I(yè)前的日子，我們的臉上都換成了甜甜的笑容。我們上小學(xué)的時(shí)候，哭過(guò)，笑過(guò)，傻過(guò)。即使是現在，也難以忘懷。
每當我經(jīng)過(guò)學(xué)校，我都會(huì )停下來(lái)回憶我和大家一起度過(guò)的時(shí)光，我不能告訴你。每次叫朋友同學(xué)出去玩，總會(huì )提起以前在學(xué)校的時(shí)光。曾經(jīng)我們單純快樂(lè )，沒(méi)有太多煩惱。
回學(xué)�？赐蠋煹臅r(shí)候，我走進(jìn)了當年去上課的教室。我桌子上還是有疤痕和抓痕，就像當初考的一樣，心里還記得。
可能是因為我現在太忙了，過(guò)去的時(shí)間太長(cháng)，記不起來(lái)了。
時(shí)間像火車(chē)一樣碾過(guò)我。我慶幸，當我意識到痛苦，及時(shí)找到目標的時(shí)候，我及時(shí)醒來(lái)。歡迎青春，告別舊時(shí)光！
八年級作文再見(jiàn)初一3
時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地流逝，就像沙子從你的指縫間溜走，一粒又一粒，一粒又一粒，卻再也留不住。當生命的車(chē)輪碾過(guò)歲月的殘痕，留下歲月的痕跡，我們驀然回首，發(fā)現我們攜手走過(guò)了那么多春秋。
我永遠不會(huì )忘記那一天，也永遠不會(huì )忘記那些年輕卻微笑的臉龐。我仍然記得天空是如此藍，云是如此白，陽(yáng)光是如此明亮。是我們可以和天氣對比！也許我們此刻很激動(dòng)，因為我們終于畢業(yè)了！但是此時(shí)此刻，憂(yōu)郁代替了快樂(lè )，憂(yōu)郁代替了陽(yáng)光，因為我們很快就要面臨分離了！分離，是多么沉重的一個(gè)詞，但我們要面對的是我們要面對的。
老師發(fā)了證，默默出去了。但是教室里還是一片寂靜。那一刻，陰郁的氣氛包圍了每個(gè)人的心，讓我想哭。只是下一秒就變了，突如其來(lái)的喧囂很快取代了寂靜，氣氛也變了，但我知道，被喧囂深深掩埋的，是陰郁與無(wú)奈的分離。
我對同桌笑笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。我只是默默的把耳機遞了過(guò)去。她看著(zhù)我，很自然的接過(guò)來(lái)穿上。歌曲一首接一首的播放著(zhù)，上學(xué)的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的臨近�？粗�(zhù)第二個(gè)轉來(lái)轉去，同桌終于忍不住了。她掏出耳機，深深地盯著(zhù)我。很久了。她終于說(shuō)出來(lái)了，但只問(wèn)了一句：“我們以后還會(huì )見(jiàn)面的吧？”
“當然，我們這么多年的感情，不代表忘記了就能忘記�！�
“可是，”她想說(shuō)點(diǎn)什么，我卻打斷她：“聽(tīng)著(zhù)！”我又把耳機遞給她�！斑@是上次兒童節我們一起唱的歌。我們再唱一遍，好嗎？”
水霧漸漸蒙住了她的眼睛，她含淚點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂冒�！”我們唱的很小聲，唱的時(shí)候哭不出來(lái)。當我們唱完這首歌的時(shí)候，我的眼睛已經(jīng)被淚水模糊了。我們高昂著(zhù)頭，努力不讓淚水落下。
“我沒(méi)考上，我爸說(shuō)我應該回去讀書(shū)，現在我只有這條路可走了。所以我們可能要分開(kāi)了�！痹诘却c(diǎn)，她突然開(kāi)口了。
“嗯……”我低下頭，把模糊的眼睛藏在陰影里�！斑�記得我最喜歡的一句話(huà)嗎？長(cháng)大了就意味著(zhù)失去，但失去了，必然會(huì )得到更多�！�
“嗯，記住了。我也知道，你一定要學(xué)會(huì )堅強！”
“車(chē)來(lái)了，我要走了。最后，只能祝你永遠幸福�！�
“再見(jiàn)！”她使勁朝我招手，我只覺(jué)得她眼睛周?chē)臇|西好刺眼，淚光閃閃。
淚水模糊了我的雙眼和她的容顏，但我努力裝出一副笑容，強迫自己微笑著(zhù)說(shuō)：“再見(jiàn)，我的朋友！”
回家后偷偷把今天的日歷撕下來(lái)放在校友目錄里。我知道小學(xué)六年的學(xué)習生涯在這一天走到了盡頭，但我也知道青春永無(wú)止境。
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