【必備】八年級優(yōu)秀作文集合八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的八年級優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
相同的路，不同的心境。那一天，我們在春天里出發(fā)�！}記
那一天的早晨特別愜意，太陽(yáng)睜開(kāi)惺忪的睡眼，微風(fēng)輕輕撫過(guò)我的臉頰，陽(yáng)光照在身上，暖暖的，彩旗飄揚。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，將從學(xué)校出發(fā)，去實(shí)驗基地大街上出現了一道奇異的風(fēng)景線(xiàn)；一條長(cháng)如游龍的隊伍在路上彎彎曲曲地前進(jìn)著(zhù)，把來(lái)往的車(chē)輛擠在了一旁。在“巨龍”的身上星羅棋布的點(diǎn)綴著(zhù)彩色的旗幟，正迎風(fēng)飄揚，像飛舞的彩帶，在春天里飛。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”“跑調了，跑調了，哈哈……”滑稽的歌聲伴隨著(zhù)陣陣笑語(yǔ)，我們開(kāi)始了長(cháng)達50華里的遠足。我們每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)大包，猶如整裝待發(fā)的戰士，只是包里全是零食。
出發(fā)了，看“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！蔽疫呑哌呅蕾p春天。在路上，我的心情無(wú)比的激動(dòng)，幾個(gè)女生嘰嘰喳喳的分享著(zhù)趣事，我們邊走邊交換著(zhù)包中的零食，快樂(lè )的像草原上奔騰的小馬駒。這時(shí)，我的“火眼金睛”瞅見(jiàn)了小高同志正鬼鬼祟祟地往前溜，想必是去搶哪個(gè)女生的零食，沒(méi)想到卻被班主任發(fā)現了，他只好灰溜溜的退回來(lái)，眼底滿(mǎn)是失望。這一發(fā)現可把我們累壞了，“哈哈哈……”一連串兒的笑聲此起彼伏，嚇飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。不過(guò)，我就得我們從來(lái)沒(méi)有像此刻更親密。
翻過(guò)了一座又一座的山，疾馳而過(guò)的車(chē)輛和呼呼的風(fēng)聲在我耳邊呼嘯。我覺(jué)得自己的腳在隱隱作痛，腿也疼的抬不起來(lái)，腰酸背痛的，身上直冒虛汗，大口大口的喘氣，“媽媽呀，真遠！”我無(wú)力地嘆氣。我像逃難的難民，背包真沉像灌了鉛的沙袋，變成了一種負擔。把剛出發(fā)的心情一掃而光，“我堅持不住了！”像被困籠中的獅子一樣，煩躁不安，甚至還有怨恨：“甚么呀，一點(diǎn)兒也不好，累死人了，”眼前的挫折讓我想到了放棄。
太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著(zhù)我們，我皺皺眉頭，俯下身子，摸摸發(fā)疼的雙腿，唉，看看緊跟在我身邊的救援車(chē)，我真想坐上去，可我抬頭看看其他同學(xué)，都低著(zhù)頭，臉漲得通紅，汗水流滿(mǎn)臉龐，一聲不吭的往前走，我對自己說(shuō)：“一定要堅強”老師說(shuō)過(guò)：“困難是高山，攀過(guò)了，人生便會(huì )風(fēng)景如畫(huà)”冰心也說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。而我只是遇到一點(diǎn)小小的困難，就想放棄，不，不能放棄堅持就是勝利，加油！想到這兒，我咬咬牙，繼續向前。
終于到了，那一刻，我明白了翠竹咬定青山不放松的精神，這種精神在我的心底里慢慢滋長(cháng)。雖然那不是一次長(cháng)途旅程，但對我們卻是一種磨練。
“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山”走過(guò)了才知人生溫暖如春，攀過(guò)了，才懂人生風(fēng)景如畫(huà)。那一天，我戰勝了自己收獲友誼的甜蜜，懂得了堅強的含義那一天令我終身難忘！
八年級優(yōu)秀作文 篇2
我的生活習慣在變、我的學(xué)習態(tài)度在變、我的成長(cháng)道路在變；“變”這個(gè)字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。
在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時(shí)候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽(tīng)那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后，我總覺(jué)得我不是我媽親生的，開(kāi)始厭倦我的生活中有媽媽這個(gè)“壞人”
不知怎么回事，也許是時(shí)間慢慢的化解了我對媽媽的不滿(mǎn)吧；以前我對媽媽的態(tài)度是不滿(mǎn)的，是煩躁的�，F在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎么帥氣的我。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，現在的我也許是個(gè)邋遢的人、一個(gè)自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個(gè)人。媽媽感謝您伴隨著(zhù)我走完的快樂(lè )的童年。
我的學(xué)習態(tài)度變了。從輕松、散漫的小學(xué)升到緊張、嚴謹中學(xué)。在小學(xué)六年里，我不知道為什么，老師每次提出問(wèn)題，我都是愛(ài)理不理的樣子，顯得這件事與我無(wú)關(guān)似的。在漫長(cháng)的六年里，我幾乎沒(méi)真正的回答過(guò)幾次舉過(guò)手。偶爾回答幾個(gè)問(wèn)題，也是老師叫我站起來(lái)回答的。就是因為我對學(xué)習的默默無(wú)聞，所以我的學(xué)習成績(jì)一直是居中，從沒(méi)上去過(guò)，但也沒(méi)滑下來(lái)過(guò)。
在中學(xué)，我變得開(kāi)朗起來(lái)，變得自行起來(lái)，幾乎每次上課的時(shí)候，都有我舉手的蹤影�，F在我不在像小學(xué)的時(shí)候的我那么自卑，那么害羞。而是開(kāi)朗的、自信的�，F在我覺(jué)得舉手是一種享受，一種必需要由自己來(lái)完成的任務(wù)。
太陽(yáng)落了，也有再升起來(lái)的時(shí)候、月亮缺了，也有再圓的時(shí)候、星星暗了，也有再明的時(shí)候、人失敗了，也有再成功的時(shí)候�？邕M(jìn)初中后，我真的變了，從沉默的小學(xué)，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個(gè)嶄新的自我。
八年級優(yōu)秀作文 篇3
這學(xué)期食堂第三節課下課推出漢堡，自制的，健康、安全。于是，全校第三節課下都開(kāi)始搶漢堡。
只見(jiàn)課間操做到最后一節了，很多人卻像張緊的弓，蓄勢待發(fā)。不用說(shuō)，一定是搶漢堡的。隨著(zhù)課間操最后一秒的結束，十幾位同學(xué)瞬間竄出門(mén)外，像火箭一樣射向食堂。只見(jiàn)同學(xué)們排成一列向前沖去，趕超不斷發(fā)生，大家都以吃奶的力氣狂奔，爭奪那為數不多的漢堡。以這樣的速度去參加運動(dòng)會(huì )，一定能個(gè)個(gè)獲獎。我雖然相比大多數同學(xué)地理位置不好，從后門(mén)出去，要多跑一段路，但憑借快得多的速度，我大約在下樓梯前到位約第4名。
接下來(lái)是樓梯段。下樓梯是我的弱項，我在這段總是被后面人趕過(guò)。在2樓的時(shí)候，初一人與我們匯合，在1樓樓梯口，高中人也加入搶漢堡。
接著(zhù)是平地段，我憑借驚人的速度，總能超越其他人，成為全校前10，有時(shí)甚至前5。
然而，真正的搶漢堡，才剛剛開(kāi)始。
很快，噩夢(mèng)開(kāi)始了。插隊大軍到了。我從不插隊，也從不讓人插隊，吃了許多苦頭。初一人最“團結”，一個(gè)人后面，能插十幾個(gè)人。高中人最“機智”，一人10 卡是正�，F象。有時(shí)，所有的插隊者一起“團結”起來(lái)，齊心協(xié)力把排隊的隊伍擠出隊外！于是，我發(fā)現，前面本來(lái)只有六、七人，我卻連個(gè)漢堡都買(mǎi)不到！我看著(zhù)跑得比我慢的同學(xué)，個(gè)個(gè)都向我揮舞著(zhù)漢堡，向我展現他們的“機智”，而我，卻什么都買(mǎi)不到！而我怎么說(shuō)，其他人也不聽(tīng)，繼續插隊！
買(mǎi)漢堡的人畢竟沒(méi)有中午吃飯的人多，插隊與一人多卡也只是午飯時(shí)的小小的縮影。雖然《小朱說(shuō)校園》多次批評插隊現象，但依然收效甚微，食堂阿姨也默許窗口橫排隊的行為與一人多卡（這個(gè)她們是很好監管的）。也許，我們真正應該提高的，是同學(xué)們與食堂阿姨的素質(zhì)，并真正用有效的手段。畢竟，在幾乎人人插隊的情況下，《小朱說(shuō)校園》的曝光并沒(méi)有多大效果。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
我有個(gè)弟弟，今年只有一歲半。他頑皮可愛(ài)，有一雙又黑又亮的大眼睛，長(cháng)得白白胖胖。一笑起來(lái)，就瞇著(zhù)眼睛，胖胖的小手捂住嘴，咯咯地笑個(gè)不停，特別可愛(ài)。
弟弟特別聰明。一天上午，我正在打字，小弟弟發(fā)現了，他歪著(zhù)頭看了好長(cháng)時(shí)間，也許是覺(jué)得用手敲來(lái)敲去很好玩。于是，趁我不注意，悄悄地跑過(guò)來(lái)，用手在鍵盤(pán)上面亂按一氣，屏幕上出現的符號更引發(fā)了他的興趣，他索性用手一下子全按上。我發(fā)現的時(shí)候，他已經(jīng)大功告成了。我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地再刪掉。以后，他天天都來(lái)按鍵盤(pán)�？墒�，電腦關(guān)機的時(shí)候，你絕對看不到他的影子，只有開(kāi)機的時(shí)候，他才來(lái)工作。我拿他一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有，只好隨他去玩。唉，這個(gè)調皮又聰明的小弟弟。
有時(shí)候，小弟弟還會(huì )犯傻呢！一天下午，我坐在毯子上曬太陽(yáng)。小弟弟拿來(lái)了一塊糖，遞給我，脆脆地說(shuō)：姐姐，扒開(kāi)！我不理他，一下子咬住了糖的一邊，小弟弟特別愛(ài)吃糖，他抓住了另一邊，往外拽，一邊拽一邊撅著(zhù)小嘴，連連說(shuō)：啊，不要不要不要不要不要。我哪里肯松口呀，我們姐倆就這樣拔起河來(lái)。他拽不過(guò)我，眼珠一轉，又心生一計，拿來(lái)了蘋(píng)果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子，好多好吃的跟我換。我當然高興，跟他做了這筆交易，最后，他終于吃到了那塊糖。
可愛(ài)的小弟弟也很淘氣。一天晚上，小弟弟拿著(zhù)彩筆，在我的練習冊上亂畫(huà)一氣，我生氣了，故意不跟他玩兒。他就在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，把手伸過(guò)來(lái)癢癢我，我忍不住笑了，也不生氣了，正打算癢癢他，可是，小弟弟早已咯咯笑著(zhù)，飛快地逃跑了。哎，我這弟弟又讓人放心，又讓人苦惱。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
隨著(zhù)的我的出生，世界上有一個(gè)男人又多了一個(gè)角色——父親。而我，則是這個(gè)男人的——兒子。我平時(shí)稱(chēng)呼這個(gè)男人“爸爸”。當然叫他爸爸不是我一出生的時(shí)候就可以的。
還記得那時(shí)候的我能夠發(fā)出的聲音只限于“吱吱呀呀”之類(lèi)的。而就是這個(gè)男人，每天在我的面前不斷的重復這說(shuō)著(zhù)一句什么。而那時(shí)的我不知道為什么，對一切聲音都想去模仿，顯然那時(shí)的我要想把他說(shuō)的全說(shuō)出來(lái)是很難的，但是我發(fā)現，這個(gè)男人和我的說(shuō)的那一句中有兩個(gè)音我發(fā)起來(lái)是很容易的。通過(guò)他的循循善誘和我的努力，有那么一天，我終于鼓足我的所有的氣量，發(fā)出了一聲“ba~ba”。而此時(shí)我眼前這個(gè)男人卻高高的舉起手來(lái)，原地跳了起來(lái)，嘴里也不知道喊著(zhù)什么。
而我著(zhù)實(shí)被他嚇了一大跳，哇哇的大哭起來(lái)，他卻不知悔改，抱起我高高的拋棄然后接住，我顯然很享受這個(gè)玩法，覺(jué)得可以原諒他，停著(zhù)了哭聲。 慢慢的我發(fā)現，每當我對著(zhù)他發(fā)出“ba~ba”聲音他就會(huì )像第一次那樣把我拋棄接住，所以我每當想這樣的時(shí)候，就對著(zhù)他喊“ba~ba”。再后來(lái)，只要我想要的，只需用手一指，然后喊出“ba~ba”，我的要求就會(huì )得到滿(mǎn)足，真的是每求必應。就這樣，日子一天一天得過(guò)，我可以發(fā)出很多聲音了，也就是會(huì )說(shuō)話(huà)了。
也知道，那時(shí)的“ba~ba”就是“爸爸”的意思。不知不覺(jué)，我的個(gè)頭越來(lái)越大了，我開(kāi)始會(huì )自己走路，會(huì )說(shuō)的話(huà)也越來(lái)越多了。他和我說(shuō)什么我基本上也能弄明白什么意思了�？墒�，我覺(jué)得我的日子卻不像以前那么好過(guò)了，他教我這教我那，不讓我這不讓我那的，不再像以前那樣為所欲為了，有些時(shí)候他們還會(huì )大聲的“吼”我，我也顯然很怕他。但是，有一點(diǎn)是沒(méi)有大的變化的，那就是當我想要我要的東西的時(shí)候，只要喊一聲“爸爸”然后用手一指，他就會(huì )給我我想要的。
就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，現在都已近上小學(xué)了，在學(xué)校里，我知道了被我喊做“爸爸”這個(gè)男人真的是我的爸爸；我也知道了，當初我還只能“吱吱呀呀”時(shí)他每天重復對我說(shuō)的話(huà)是：“兒子，快喊爸爸！”；我還知道了為什么當我喊出“ba~ba”時(shí)他的樣子叫做手舞足蹈，興高采烈。但是，有一點(diǎn)我不知道，為什么我不管想要什么的時(shí)候，只要一喊“爸爸”就會(huì )得到滿(mǎn)足。我想，那就問(wèn)問(wèn)當事人吧：“爸爸，為什么我小時(shí)候一喊爸爸你就會(huì )給我我想要的東西？”爸爸顯然沒(méi)有如同我一樣對這個(gè)問(wèn)題百思不得其解，隨口說(shuō)道：“傻兒子，我是你爸��！” 聽(tīng)到這個(gè)答案的我，愣在原地！
八年級優(yōu)秀作文 篇6
“蜘蛛俠”這個(gè)人物大家都知道。它是一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的主角，扮演著(zhù)一個(gè)飛檐走壁，行俠仗義，機智勇敢的虛擬英雄形象。但是，有一回，我也當了一次“蜘蛛俠”。
這天，我們的代班主任拖堂，一直拖到放學(xué)音樂(lè )都響完了，搞衛生的都走完了，才給我們放學(xué)。為了盡早完成作業(yè)，我拼盡全力向著(zhù)家門(mén)沖去。由于跑的太快，我居然差一點(diǎn)點(diǎn)撞在一個(gè)人上，定睛一看，我才發(fā)現是我家樓下五年級的.一個(gè)妹妹。我驚訝得瞪大了眼睛：“她不是應該早就回家了嗎？”我擦了擦眼睛，確認我的的確沒(méi)有認錯人。我只好問(wèn)她：“你怎么還不回家��？我都放學(xué)了�！彼f(shuō)：“我的鑰匙忘在家里了�！庇谑�，我給她開(kāi)了門(mén)：“現在可以回家了�！闭l(shuí)知剛走上樓梯，她又對我說(shuō)：“可是，我還不是開(kāi)不了門(mén)呀！”我頓時(shí)，要發(fā)狂了：“難道你家門(mén)牙裝門(mén)鈴嗎？”但她的回答讓我如被當頭淋了一桶冰水一樣：“我家沒(méi)有人呀！”我再一次覺(jué)得自己欲哭無(wú)淚：“好吧，那有什么辦法呢？”“看來(lái)只好打電話(huà)了——你有手機嗎？”我搖頭，她的表情一下子就變了：“好吧，算了，我等著(zhù)�！薄拔胰ツ�！”我立刻說(shuō)，轉身上樓。但是，問(wèn)題又來(lái)了——
我的奶奶必定會(huì )圍著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那，保證會(huì )問(wèn)我下去干啥，絕對會(huì )一遍一遍嘰嘰喳喳地喋喋不休！所以，等我把手機拿下去，那么她家人估計已經(jīng)到了。我靈機一定，想出一條絕妙的計劃來(lái)，我的絕招是“凌波微步”走路絕對沒(méi)聲音，許多人都被我嚇到過(guò)，都說(shuō)我神出鬼沒(méi)。我只要悄悄進(jìn)去拿手機，爺爺奶奶絕對不會(huì )發(fā)現！想到這咯，我拿出鑰匙，準備開(kāi)門(mén)。
為了聲音小，我輕輕地將鑰匙放進(jìn)了鑰匙孔，輕的像是打開(kāi)一個(gè)核彈的外套；我轉動(dòng)鑰匙時(shí)，力氣小的似吹走一�；覊m的力度。終于，“咚”一聲后，門(mén)開(kāi)了，可鑰匙居然拔不出來(lái)了！后來(lái)才發(fā)現，因為緊張，我的方向錯了。虛驚一場(chǎng)后，我拿著(zhù)手機走了下去。她高興地說(shuō)：“太好了！”我剛開(kāi)了手機，屏幕上居然彈出一個(gè)“無(wú)電話(huà)卡”。我頓時(shí)覺(jué)得頭上一只烏鴉“啊~啊~啊~”地飛過(guò)：“好吧，我去拿另一只�！蔽以俅紊蠘�，進(jìn)門(mén)時(shí)，“哐”一聲，門(mén)動(dòng)了一下。我嚇得渾身一顫，等了一會(huì )，居然沒(méi)有動(dòng)靜——又是虛驚一場(chǎng)。我拿著(zhù)手機剛打算拿下去，手機居然沒(méi)電了！我又覺(jué)得頭上一只“烏鴉”啊~地帶著(zhù)六個(gè)黑點(diǎn)飛過(guò)。幸好這只手機充電很快，才五分鐘，就充了二十分之一的電，我趕快跑下去。終于，這次沒(méi)有出差錯，她打通了電話(huà)，我真是別提多高興了。我的絕招終于派上了用途，不高興才怪呢！
當一回蜘蛛俠真是過(guò)癮��！我以后要繼續做“家里的蜘蛛俠”！
評語(yǔ)：很佩服小作者，能把一件簡(jiǎn)單的小事，描繪得如此繪聲繪色，許多慢鏡頭式的描寫(xiě)法，很有畫(huà)面感，標題運用鑿壁借光法，更增添了讀性！
八年級優(yōu)秀作文 篇7
在我成長(cháng)過(guò)程中，我很少能感受到爸爸的愛(ài)；當我說(shuō)在地上時(shí)，而我父親來(lái)的是爸爸，當我生病的時(shí)候爸爸就會(huì )命令媽媽給我吃藥其他的一概都管。
有一次我把家中備用可變容才壞了，爸爸回來(lái)，不但沒(méi)有批評我，還親切的對我說(shuō)才壞了是因為你不懂電容內部結構構造，我給你講完后，咱們把它裝好。說(shuō)完便要給我講起電容的知識終于在爸爸的指導下我把電容裝好了。
爸爸不光這樣教育我，把家中其他壞了的電器拆掉給我講解其中的奧秘。一次，我發(fā)現我市區車(chē)上一個(gè)電動(dòng)機生銹了，正好我又不明白電動(dòng)機通電后就能轉動(dòng)。于是我抱著(zhù)好奇的心情把爸爸給找了過(guò)來(lái)，媽媽為我講解電動(dòng)機通電后就會(huì )轉動(dòng)。爸爸和往常一樣，拿出工具箱，幫我拆開(kāi)電動(dòng)機，咦？為什么這里會(huì )有這么多磁鐵和線(xiàn)圈？我驚訝的問(wèn)道。嘻嘻，這就是里面神秘所在。這些線(xiàn)圈提共了電力，這里面的磁場(chǎng)發(fā)生變化，而且相互排斥，007的笑容自然就轉動(dòng)起來(lái)。因此我成為我們社區的小小修理員。從這一刻我明白了。我只為我又一個(gè)字是豐富能滿(mǎn)足我的好奇心爸爸而高興。
在爸爸的特別教育下，我懂得很多的知識，我真想對你說(shuō)謝謝您老爸。我記得有一次下大雪，半夜12點(diǎn)我生病了，您又抱著(zhù)我去醫院看病，我很感動(dòng)我有您這樣的老爸我很開(kāi)心。老爸你是最偉大的！
八年級優(yōu)秀作文 篇8
火苗躍動(dòng)著(zhù)，迸濺出點(diǎn)點(diǎn)火星，明亮的光輝，給房里暈染上了一層溫馨的橙色。一片平和的喜悅中，一個(gè)健旺的老人，娓娓道來(lái)的，講述者一個(gè)古老而富有活力的故事。
三十的晚上，我依著(zhù)沙發(fā)坐著(zhù)，房里一片通明的燈火，這本該是一年中最快樂(lè )的一個(gè)晚上，我卻有些不自在。環(huán)顧四周，那些許久不見(jiàn)的親人們，卻專(zhuān)注于眼前的麻將、手里的手機，我感到好笑，中華民族五千年的傳統文化在春節時(shí)的體現，竟然是打麻將、搶紅包？人們打著(zhù)哈哈，心不在焉的接上別人的話(huà)，眼睛卻不住瞟著(zhù)手機，嘈雜的麻將聲營(yíng)造出熱鬧的假象。
我甚至有些不適了，似乎滿(mǎn)屋子的熱鬧都是虛偽的、與我不相干的，我縮在一角，撐起一片孤獨的天地，手里攥的，是早晚要還的紅包，耳里聽(tīng)的，是麻將碰撞的噪聲，鼻子里聞的，是刺鼻的煙味……這，就是所謂的過(guò)年，所謂的年味？從前的古人，沒(méi)有電、沒(méi)有手機、電視，他們是怎么度過(guò)今晚的？
眼前的電視，播放的是一眾明星讓人厭煩的拜年，當這一切不適要達到一個(gè)忍耐的極限時(shí)，噠的一聲輕響，緊接著(zhù)是一片黑暗，停電了！
終于，人們不得不把自己的注意力從手機、麻將上轉移到自己身邊、自己身邊一年未見(jiàn)的親人們，如果他們能看得見(jiàn)，也許會(huì )感慨時(shí)間易逝，身邊的人蒼老的如此之快，孩子們長(cháng)高了這么多吧？想到這里我的心里涌起了一陣感動(dòng)，回鄉的人們啊，你們千里迢迢回鄉的意義不是為了換個(gè)地方打麻將、搶紅包，而是為了看看你們許久不見(jiàn)的親人��！
這是一片黑暗中僵持了一會(huì )兒，一個(gè)人影一閃，緊接著(zhù)升起一堆旺盛的火苗，撲面而來(lái)的溫暖與光明讓人們恍惚了一下，終于，人們得以仔細打量一年未見(jiàn)的親人們感嘆他們鬢角新生的一叢白發(fā)，撫摸他們臉頰皺起的一絲皺紋……
突然間爺爺開(kāi)了口，他是有感而發(fā)，講起了兒時(shí)的故事，他說(shuō)小時(shí)候家里沒(méi)有電，每到除夕，總要升起一推旺火，親人們圍坐一堂，敘說(shuō)著(zhù)自己這一年的見(jiàn)聞，人們的眼瞳里，倒映的只有身邊人的身影，是那么溫暖，此情此景，宛如昨日重現……
鐘敲響了十二點(diǎn)，窗外響起了熱鬧的爆竹聲，人們走出門(mén)，仰望被渲染得色彩斑斕的天空，送別著(zhù)過(guò)去的一年。朵朵絢麗的煙火在空中綻放，天有些冷，人們擠在一起，身邊人的體溫，驅散了除夕夜的涼意，每個(gè)人的心中，都涌起了真摯的感動(dòng)。
我不明白什么是真正的年味，但我確信只要你放下手里的手機，好好看看身邊的親人，看看他們的變化，是胖了？還是瘦了？你就能感受到它的滋味。
【【必備】八年級優(yōu)秀作文集合八篇】相關(guān)文章：
【必備】八年級優(yōu)秀作文匯編8篇01-13
【必備】八年級優(yōu)秀作文匯編7篇01-05
【必備】八年級優(yōu)秀作文錦集六篇12-28
【必備】八年級優(yōu)秀作文匯總六篇12-24
【必備】八年級優(yōu)秀作文匯編6篇12-23
【必備】八年級優(yōu)秀作文錦集七篇01-24
【必備】八年級優(yōu)秀作文集錦9篇01-07
【必備】八年級優(yōu)秀作文匯總七篇12-29
【必備】八年級作文集合6篇01-12