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八年級語(yǔ)文作文

時(shí)間:2021-12-31 11:28:10 初二作文 我要投稿

實(shí)用的八年級語(yǔ)文作文匯總五篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的八年級語(yǔ)文作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的八年級語(yǔ)文作文匯總五篇

八年級語(yǔ)文作文 篇1

  沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴,哪有生命的奇跡;沒(méi)有綠色的映染,哪有自然的神奇。綠色不僅是代表著(zhù)希望,它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉,若在繁瑣的事情中,你是如此的疲憊困倦,那么請推開(kāi)窗,窗外是什么?不是別的,而是滿(mǎn)眼蔥蘢的綠色,當你看見(jiàn)它,是否早已將一切的困惑拋到了九霄云外?或是你露出了久違的笑意,若這時(shí)襲來(lái)一陣涼風(fēng),那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄著(zhù)舞姿,優(yōu)哉游哉,它的身子仿佛很輕,仿佛脫離了根須,在空中飄蕩。草地上夾雜著(zhù)許多的小花,斑斑碎碎,也隨風(fēng)輕輕搖擺,這種綠色滲雜其它顏色的美,必定使你大飽眼福。

  若你海處在城市的喧鬧中,繁瑣的事情中以及工作的壓力中,那么請上帝賜予你一匹快馬,乘風(fēng)般地來(lái)到這恬靜的綠色天地,你看到的是小橋流水,是綠葉飛舞,你嗅到的將是泥土的清香,野花的芬芳,你聽(tīng)到的將是優(yōu)美和諧的鳥(niǎo)鳴,那猶如一支樂(lè )曲在山間回蕩……

  真正的“綠色”不僅僅指外觀(guān)的顏色,它的內涵更在于一種境界,而這境界便是體現在“自然”二字,如洞庭湖的銜遠山,吞長(cháng)江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴秀麗,景色蒼茫;岳麓書(shū)院彌漫的書(shū)香氣息,這些景點(diǎn)在湖南可謂是家喻戶(hù)曉,人們真正喜歡它的原因是在于它們自然的純凈。人們真正喜歡的就是四個(gè)字——綠色天地,將我們賴(lài)以生存的家園打造成一片綠色天地,是再好不過(guò)了,但要真正實(shí)現,又談何容易。

  我想說(shuō)的是:“綠色是一種生活,是一種清新、自然的生活,每一個(gè)人都向往它,那何不行動(dòng)起來(lái)?讓我們共同攜手奮進(jìn)、共同打造出一片新的綠色天地,過(guò)一種綠色的幸福生活!我也曾幻想過(guò),綠色生活到底是怎樣的?是山坡上重新披上 綠裝,大地四季如春,一片生機?還是從此沒(méi)了污染,腳下是干凈的?我想這些都還不夠,或許若干年以后,一種真正的綠色生活降臨到我們身邊,那一切的一切都應該是美好的,生活肯定會(huì )很甜很甜……

八年級語(yǔ)文作文 篇2

  掌聲,在你成功的時(shí)候,能給予你再創(chuàng )造的活力;掌聲,在你失敗的時(shí)候,能給予你奮進(jìn)的動(dòng)力。因此,掌聲給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量。

  在一次班會(huì )課上,老師為第二次月測獲獎的同學(xué)頒獎。老師先為獲得三等獎的同學(xué)頒獎,每當老師念到一個(gè)名字的時(shí)候,教室里就會(huì )響起一陣陣掌聲,而且掌聲變得越來(lái)越響亮。我在這次月測中獲得了一等獎,我期待著(zhù)老師念我的名字。好不容易才等到老師為獲得一等獎的同學(xué)頒獎,我的心情也隨之變得越來(lái)越緊張,手心都冒出汗來(lái)了。終于,我聽(tīng)到了老師念我的名字,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,大家都向我投來(lái)了羨慕的眼光。當我在同學(xué)們的掌聲中從老師的手中接過(guò)獎狀的時(shí)候,我的心情突然平靜了下來(lái)。因為這掌聲似乎告訴了我,今天的成績(jì)已成過(guò)去,今后還要再接再厲,爭取更加優(yōu)異的成績(jì)。

  在一節語(yǔ)文課上,老師要求我們認真閱讀一篇課文,然后回答黑板上的`問(wèn)題。老師說(shuō),我們要回答黑板上的問(wèn)題有一定的難度,所以,我們必須細細品讀,認真思考。我按照老師的要求去做,仔細閱讀課文,然后思考著(zhù)那幾道問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我絞盡腦汁,還是不能完整地解決那幾道問(wèn)題。意想不到的事情發(fā)生了:老師竟然第一個(gè)叫我回答問(wèn)題。我呆呆地站著(zhù),腦筋卻飛快地轉著(zhù)。課室里的空氣窘得令人窒息,突然,一個(gè)掌聲響了起來(lái),打破了課室異常的安靜。我抬頭一看,原來(lái)老師給我鼓掌。接著(zhù),同學(xué)們也不約而同地為我鼓掌。我被老師和同學(xué)們的掌聲深深感動(dòng)了。因為感動(dòng),我靈感突發(fā),完整地回答了問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)這件事,我對掌聲有了新的認識:掌聲可以讓我感動(dòng),掌聲可以激勵我?jiàn)^發(fā)向上。我堅信,我今后會(huì )有更大的進(jìn)步,因為,我擁有了掌聲的力量。

八年級語(yǔ)文作文 篇3

  10月2日,我到西單圖書(shū)大廈買(mǎi)幾本輔導書(shū)。卻看見(jiàn)一大堆人圍在一摞毫不起眼的書(shū)周?chē),每個(gè)人手里都捧著(zhù)一本在津津有味地看。

  他們要是在看小說(shuō)或是投資方面的書(shū)倒不稀奇。這兩種書(shū)本來(lái)就很熱銷(xiāo)。尤其是投資方面的書(shū),現在新中國成立60周年,各方面都在飛速發(fā)展,投資賺錢(qián)成了很多人的首選。

  可是,他們圍的全是一些關(guān)于解放戰爭的書(shū)、改革開(kāi)放的書(shū)。而這些講戰爭的書(shū)完全是在陳述歷史,遠不如小說(shuō)來(lái)的精彩,平?吹娜耸巧僦稚,現在這種情況真是太不同尋常了。

  仔細一想,原來(lái)是因為祖國六十周年生日的到來(lái)激起了人們對祖國更加了解的渴望,而這種渴望源于人們心里對祖國的熱愛(ài)。

  人們對祖國的熱愛(ài)隨著(zhù)近代中國一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰役更加濃厚!熬乓话恕、圓明園被焚毀、各種不平等條約,讓我們痛心并且更加努力當一個(gè)對國家游泳的人,是中國更繁榮昌盛!案母镩_(kāi)放”使中國走上了富強的道路。

  但是畢竟平常很少有人讀這些書(shū),書(shū)的內容也講得有些難以理解或乏味的地方。這些人會(huì )喜歡嗎?

  我隨機問(wèn)了一個(gè)人:“您喜歡這些書(shū)嗎?”

  那個(gè)人稍微一愣,但是好像很快就明白我為什么問(wèn)他了,說(shuō):“剛開(kāi)始覺(jué)得有些沉悶,到后來(lái)讀進(jìn)去了也就比較喜歡了,再說(shuō)多了解關(guān)于中國的發(fā)展也挺好的!

  了解中國的發(fā)展,了解她的苦難過(guò)去,與繁榮昌盛的當代,增加人們的愛(ài)國熱情。

  不同尋常的一件事,透露出來(lái)的是人們對祖國的熱愛(ài)。

  在中國六十歲生日的時(shí)候,祝福祖國繁榮昌盛!

八年級語(yǔ)文作文 篇4

  和你在一起的日子還很長(cháng),一個(gè)字,一句話(huà)都是你的才思,雖這過(guò)程中有苦也有甜,有歡愉也有辛酸,但我不會(huì )放棄,因為你是我一輩子的戀人。

  無(wú)意間與你邂逅,就再也無(wú)法自拔,你那深邃而又純凈的眼睛,讓我深陷其中,就再也忘不掉你的音容笑貌,期盼與你的再一次相見(jiàn)。

  如果你是珍珠,那一定是最明亮的一顆,如果你是寶石,那一定是最耀眼的一顆;如果你是翠玉,那一定是最無(wú)暇的一顆。

  你的通達聰慧,秀外慧中,你博覽群書(shū),博大精深。

  你帶我來(lái)到古代世界,你讓我感受到了李清照的“和羞走,倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的羞澀與恬靜;你讓我體會(huì )到了杜甫“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;你讓我品味到了王績(jì)的“相顧無(wú)相識,長(cháng)歌懷采薇”的孤獨抑郁;你讓我明白了曹操的“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”的英雄氣概。

  你雖一身文氣,卻也有豪壯情懷。

  你帶我領(lǐng)略黃河的咆哮翻滾,你說(shuō)這是中華民族的搖籃,我們的民族就像我們的母親河一樣奔流不息;你帶我領(lǐng)略高大巍峨、遮天蔽日的泰山,你說(shuō)我們的民族就像五岳之首一樣屹立東方;你帶我領(lǐng)略一望無(wú)際的草原,你說(shuō)我們的民族就像這人間天堂一樣美好和平;你帶我去領(lǐng)略枝葉繁茂的森林,你說(shuō)我們的民族就像這綠色的海洋一樣生機勃勃;你還帶我去看波濤洶涌的大海,你告訴我,我們的民族就像這藍色漩渦浩瀚無(wú)邊。

  語(yǔ)文呀!你俘虜了一個(gè)少女的心,你讓我日有所思,夜有所夢(mèng),魂牽夢(mèng)繞。

八年級語(yǔ)文作文 篇5

  無(wú)緣的你啊,不是來(lái)的太早,就是太遲!

  ——題記

  微雨西湖,蓮花徐徐舒展綻放。無(wú)論是身處江南的,還是未曾踏足過(guò)江南的,在蓮開(kāi)的夏季,相信許多人都會(huì )在夢(mèng)中期待一朵盛開(kāi)的白蓮。

  說(shuō)起蓮花,不能不提的便是周敦頤對蓮的那一番贊美:予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉……

  時(shí)令已是秋季,空氣中彌漫著(zhù)些許涼意,我突然想起與蓮有過(guò)約定,便匆匆趕去赴約。我心中不停的期許,希望有一朵仍在為我盛開(kāi)著(zhù),但是已過(guò)花期。望著(zhù)一湖殘荷,我在不停地責怪自己,為什么不早些來(lái),為什么會(huì )將它們忘記。

  我走著(zhù),走著(zhù),望著(zhù)湖心的位置,去年,那朵白蓮就是在那里盛開(kāi)的。我從它還是菡萏時(shí)就開(kāi)始注意它,直到它開(kāi)的最盛時(shí),在那時(shí),我答應它,來(lái)年還會(huì )來(lái)。而現在它已等不到我來(lái)就謝了。

  在那個(gè)青澀的季節離它遠去時(shí),它欣喜,那是它最美麗的時(shí)刻,它婷婷的立在水中央,不憂(yōu),也不懼,靜靜微笑,沉默不語(yǔ)。古人將傾國傾城者稱(chēng)作灼若芙蕖出淥波,由此看出,它是那樣的美。在這時(shí),風(fēng)霜還不曾來(lái)侵蝕,秋雨也不曾滴落,它盡情地享受著(zhù)陽(yáng)光,綻放自己。

  它不像牡丹那樣妖艷,不像野菊那樣默默無(wú)聞,它不刻意的引人注目,從淤泥中出來(lái)卻不受泥的沾染,它只是一如既往的保持著(zhù)高潔的情操,既不趨炎附勢,也不遺世獨立,是如此的純潔,是如此的與眾不同。也許這就是人們敬慕它的原因吧。過(guò)往的人無(wú)不為它駐足停留,它也好像在訴說(shuō)著(zhù):莫讓風(fēng)沙侵蝕了你的純潔與天真,莫讓世俗改變了你當初不屈的靈魂。

  而現在,它經(jīng)歷了風(fēng)雨的打擊,只是花不在飽滿(mǎn),花瓣已開(kāi)始殘缺,但依然開(kāi)的大氣,開(kāi)的自然,亭亭玉立,風(fēng)姿依舊不減那時(shí)。于是明白:當荷花浮出水面,亭亭玉立與這個(gè)時(shí)間的時(shí)候,那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細節就淡遠了,曾經(jīng)付出在無(wú)數個(gè)日日夜夜的心血與汗水都化作了一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧,任何生命都有這個(gè)過(guò)程。由此,我想到了近日的自己,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,人生時(shí)時(shí)有低谷,過(guò)去影響了現在,現在必將影響未來(lái),只要一息尚存,一切都還不算晚。良辰美景奈何天,賞心樂(lè )事誰(shuí)家院。錦屏人忒看的這韶光賤!花總是開(kāi)在人生的罅隙里,邊緣上。所以做事情必須抓住機遇,堅持到底。要做一個(gè)像蓮一樣的女子,不肯認輸,倔強的挺立。

  我靜靜的看著(zhù)它,被它感動(dòng)了,轉身離去時(shí),不禁感嘆:即使從今以后,再也不會(huì )錯過(guò),可畢竟錯過(guò)了你呵,風(fēng)吹動(dòng)的,永遠是記憶中最初的湖蓮。它好像在抱怨我“誰(shuí)人知我蓮的心事,無(wú)緣的你啊,不是來(lái)的太早,就是太遲!倍乙苍谛闹心畹溃耗闳羰㈤_(kāi),清風(fēng)徐來(lái)。下一次,我定不會(huì )錯過(guò)花期。

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