【精華】八年級作文集錦7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的八年級作文7篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
雨輕輕的飄著(zhù)，千萬(wàn)縷雨絲順著(zhù)微風(fēng)飄落在大地上，打濕了我的衣襟。我不住地打著(zhù)哆嗦。雨滴綴入荷塘里，使原本平靜的湖面泛起了陣陣微波。在微風(fēng)的伴隨下又有了許多新的水生命注入這湖水中。我的心湖也好似這湖面泛起波瀾。
我走在回家的路上，來(lái)到車(chē)站前我停了下來(lái)。我伸長(cháng)了脖子等著(zhù)車(chē)子的到來(lái)。
正在這時(shí)，有一位年輕的母親懷里抱著(zhù)一小嬰兒。只見(jiàn)這位母親濕漉漉的頭發(fā)緊貼著(zhù)臉頰，身上只穿著(zhù)一件單薄的襯衣，而且早已被雨水打濕，包裹著(zhù)她那瘦小的身軀。在她纖細的手臂中抱著(zhù)一個(gè)被裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的嬰兒。令我感到奇怪的是孩子的雨披外面為什么還裹著(zhù)一件大衣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，母親哆嗦了一下�，F在我才明白原來(lái)是母親怕孩子著(zhù)涼，便把自己的大衣包裹在孩子的雨披外面。
母親溫柔的眼神注視著(zhù)孩子，孩子舒服地睡著(zhù)了。孩子好像輕輕抽動(dòng)了一下，仿佛她不再畏懼寒冷。又一陣風(fēng)吹來(lái)，母親下意識地把孩子抱得更緊了。
此時(shí)此刻，我的心中涌起了一股暖流。母親是如此的偉大與無(wú)私。母親用自己薄弱的身軀替孩子阻擋風(fēng)雨。我的心觸動(dòng)了�；貞浿�(zhù)模糊的小時(shí)侯，媽媽不也是這樣保護我嗎
一輛公共汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，母親抱著(zhù)孩子穿過(guò)擁擠的人群上了車(chē)。孩子在母親的懷里睡得那么香那么甜。就這樣母親與孩子消失在雨簾中。
雨輕輕地飄著(zhù)，它飄落在我的身上，打濕了我的臉頰，卻讓我感到很舒適。于是我走出站臺，讓雨水沖刷著(zhù)我，沖走心中的沉悶。雨絲無(wú)形地綴入湖中，與湖水融為一體。湖面好象更平靜了。原先那些水紋化成了一絲微笑，消失在這湖面上，卻依舊回蕩在我的心中……雨越來(lái)越輕，越來(lái)越柔，跟隨著(zhù)風(fēng)的腳步，飄落在城市的每個(gè)角落。
八年級作文 篇2
窗外一棵年老的樹(shù)上，幾只知了不知疲憊的叫喚著(zhù)，鄰家幾個(gè)小孩在樹(shù)下嬉鬧著(zhù)。即使太陽(yáng)沒(méi)有高傲的掛在上空，天氣仍舊燥熱不已。
剛從超市氣喘吁吁地回來(lái)的我，心情自是煩悶。剛想躺著(zhù)舒舒服服地睡一覺(jué)，可耳邊又傳來(lái)了某些人的嘮叨：“還不快做作業(yè)，一回來(lái)就攤在床上，有那么累嗎？！”
做作業(yè)做作業(yè)做作業(yè)，每天都有這樣的聲音在我耳畔傳來(lái)。我只想用一個(gè)字發(fā)表我的感想：煩！我覺(jué)得我就是個(gè)做作業(yè)的機器一樣，每天只有少許時(shí)間放松自己，雖然嘴上說(shuō)著(zhù)為了我。我想問(wèn)，整天這樣悶頭做作業(yè)真的好嗎？
面對這樣的話(huà)語(yǔ)我能怎么辦？只有做作業(yè)了。鄰家小孩的嬉戲聲刺激著(zhù)我的耳膜，好久沒(méi)這樣玩過(guò)了。不禁想起我兒時(shí)的模樣：整天屁顛屁顛地跟在表姐身后，每次放學(xué)用自己僅有的一塊半毛錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)小吃，還和表姐一起分享，結果自己由于小吃太硬，牙齒還給咬松了。別人給表姐表白，卻把花丟給我，我很喜歡，可姐卻讓我丟了，我那小書(shū)包一搖，一大把假花就掉入了旁邊的水田。那個(gè)男生說(shuō)明天會(huì )打我，他不知道，我可很喜歡那些花兒呢，我可真恨死姐了！不過(guò)，現在想起那些都是很美好的記憶呢！
“發(fā)什么愣啊你？！看看你的作業(yè)，才做了多少？”一個(gè)強勁的力量沖上了我的后腦勺。速度驚人，力量更是驚人！我叫了一聲，轉身，又是那個(gè)熟悉得不能再熟悉的面孔，“你不知道痛嗎？整天叫我做作業(yè)，就不能給我自由嗎?我做得慢那你來(lái)做呀，你以為那么簡(jiǎn)單！”起身，不顧她說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，摔門(mén)而去。
太陽(yáng)不知什么時(shí)候露的臉，像是想把我烤焦似的。而知了仍是叫著(zhù)，叫著(zhù)，我卻像啞了似的，嘴發(fā)不出了聲響……
八年級作文 篇3
每當回想起看錢(qián)塘江漲潮時(shí)的景象，心中就不禁如潮水般地激動(dòng)澎湃。
農歷八月十六日到十八日，當潮水遠遠地從浙江入�？谟科鸬臅r(shí)候，兩岸總是人山人海的，全都爭著(zhù)看這天下之偉觀(guān)。遠處的潮水如一條橫著(zhù)的銀白色的長(cháng)線(xiàn)。潮水漸漸涌近，以洶涌澎湃之勢鋪天蓋地地撲來(lái)，如銀子堆砌的城郭，又如給浙江系上了一條白玉的腰帶。那吞天沃日的浪水把滄海藍天連成一片。
四面八方傳來(lái)的鼓聲應和著(zhù)大如雷霆的潮水聲，把浪水推向高潮。
弄潮的健兒站在洶涌的波濤上，傲視著(zhù)那張牙舞爪的潮水，手持紅旗向猛烈的巨浪挑戰。待潮水近身，弄潮健兒們大吼一聲，爭先恐后地逆流迎上澎湃的激流，萬(wàn)仞高的巨浪頓時(shí)吞沒(méi)了他們，只留紅旗仍在水面。健兒們的身影在鯨波中忽隱忽現，猶如一條條勇猛的鯊魚(yú)在與激流搏斗，不時(shí)翻騰著(zhù)身子變換盡各種姿態(tài)。巨浪怒吼著(zhù)，試圖吞噬他們，但健兒們不為其所難倒，依舊高舉著(zhù)紅旗，在波濤中游仞有余，那紅旗竟沒(méi)濺上半點(diǎn)水珠!
那驚心動(dòng)魄的表演如夢(mèng)似真，令人矚目，心隨健兒們的起伏而起落�！稗Z，轟，轟!”響起一陣震天的鼓聲，健兒們吆喝一聲，隨著(zhù)鼓聲躍上浪頭，乘風(fēng)破浪，如履平地，兩岸人聲人聲鼎沸，同為健兒們助威。
忽然鼓聲嘎然而止，健兒們也如游魚(yú)般消失于巨浪中，頓時(shí)兩岸驚叫聲彼此起伏。突然，數十名健兒從水中沖天而起，兩岸剎時(shí)又響起了贊嘆之聲。
錢(qián)塘江那壯觀(guān)的漲潮令我久久不能忘卻。
八年級作文 篇4
前幾天，我突發(fā)其想，想寫(xiě)一篇文章寄給編輯部。 說(shuō)干就干，我連忙以《我的小臥室》為題目，寫(xiě)了一篇作文，然后，我讓爸爸打到電腦上，幫我發(fā)給編輯部，可打完之后爸爸卻說(shuō)：“要不要讓你明老師幫你改一下？也許效果會(huì )更好�！蔽宜妓髁艘粫�(huì )兒，說(shuō)：“行，這樣也保險些，畢竟是老師懂得多�！� 第二天，我拿著(zhù)打印稿來(lái)到了學(xué)校。心里正嘀咕：老師平時(shí)很?chē)烂C，會(huì )接受嗎？再說(shuō)，怎么給老師呢？正巧，下了早讀后，老師自己坐在講臺上，我趁機走了過(guò)去，對明老師說(shuō)：“明老師，您幫我改一改這篇作文，行嗎？”明老師爽快的說(shuō)：“行，怎么不行啊�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，沒(méi)想到明老師這么平易近人。 到了下午放學(xué)時(shí)，李冠宇卻給我兩份稿子，一份是打印稿，是我給老師的原稿；一份是手寫(xiě)稿，不知道是誰(shuí)抄的，字體很清秀。我問(wèn)語(yǔ)文課代表李冠宇，他卻讓我自己猜，哼，自己猜就自己猜，有什么了不起！我又 第這是不是明老師寫(xiě)的，她看了看，肯定的說(shuō)了一句“是”，當時(shí)我立即感覺(jué)鼻子發(fā)酸，真想哭，面對這份稿件，我不難想象出您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)抄這份稿子時(shí)的樣子。 愛(ài)，千變萬(wàn)化，有人說(shuō)愛(ài)如海，深不可測；有人說(shuō)愛(ài)如甘霖，甜美無(wú)比；有人說(shuō)愛(ài)如春風(fēng)，暖意濃濃；但我說(shuō)，愛(ài)如水，平淡無(wú)奇，但當你需要它時(shí)，它就在你身邊。
八年級作文 篇5
偶然瞥見(jiàn)你揚起的眉間，沉淀些許歲月靜好，似是年華無(wú)情把人拋�！}記
你總說(shuō)，我是你生命的全部�？晌抑�，你用生命醞釀的愛(ài)意，點(diǎn)滴氤氳在我心頭。多想對你輕輕耳語(yǔ)：其實(shí)我懂你。因為天下慈母之心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的.赤子之心。
兒時(shí)的記憶里，有一抹紅。并非濃墨重彩的胭脂水粉，卻是一輛蕩漾著(zhù)歡笑的腳踏車(chē)。撐一方幽靜，靜靜踱步巷中，母親挽著(zhù)車(chē)身，車(chē)座上的小女孩笑靨如花，一路走來(lái)，一路歡唱。笑聲充實(shí)了一條巷的孤寂，浪漫了一個(gè)女孩的生命。
我咿呀著(zhù)長(cháng)大，卻追不住白駒過(guò)隙，待往事匆匆模糊了你的發(fā)鬢，逝去歲月融化在你深情的雙眸里，方恨時(shí)光無(wú)情。我尋思著(zhù)為你筑起青春的護墻，卻暮然發(fā)現自己就是使你衰老的始作俑者。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)愕拿加铋g蘊著(zhù)閉月羞花的一抹淺淡的笑，像是身為人母的仁慈。呵！轉眼是夏，俯首遺春。夏是你的季節，你常說(shuō)："是一朵荷恬靜的綻放，載著(zhù)歲月靜好".多想對你說(shuō):是夏天的炙熱托起了春的盎然�！�
時(shí)光是琥珀，你曾經(jīng)姣好的面容卻被一點(diǎn)點(diǎn)反鎖。Dear,Mom.縱時(shí)光荏苒，你一直是我的唯一，生命中的最美。你的絕代風(fēng)華，是一段段絕美的錄帶，回放著(zhù)生命的絕唱。如果可以，我多想像長(cháng)不大的孩子，而今朝今夕，我會(huì )托起您人生的希望，我愿意和小時(shí)候一樣，您若是帆，我亦便是灣，一路沒(méi)有燈塔，海浪伴您歸岸。
總有那么一句話(huà)，那么念念不離心：“媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你�！�
八年級作文 篇6
我和姐姐有個(gè)書(shū)架，書(shū)架上整齊地排列著(zhù)一百來(lái)本書(shū)，有童話(huà)，有歷史故事，還有關(guān)于作文的。其中有一本薄薄的童話(huà)集，叫《皇帝的悲哀》。
小伙伴常常來(lái)我們家借書(shū)，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)翻過(guò)這本《皇帝的悲哀》，因為它太破舊了。但是對我來(lái)說(shuō)，這本書(shū)卻比任何一本都要珍貴。只要一翻開(kāi)這本書(shū)，當年買(mǎi)書(shū)的情景就清晰地浮現在我眼前。
那時(shí)候我還小，爸爸所在的那家公司倒閉了。爸爸只好去做臨時(shí)工，媽媽也要出去干零活。爸爸天天帶著(zhù)我，他干活，我就在一邊玩。
有一天下班回家，經(jīng)過(guò)一家舊書(shū)店，爸爸突然停住了腳步，對我說(shuō)：“給你買(mǎi)本書(shū)吧！”我聽(tīng)了高興極了。
“不過(guò)，給你買(mǎi)一本書(shū)，今天就不能乘汽車(chē)回家了。你愿意走路，就給你買(mǎi)�！�
“好，咱們走回去！”我說(shuō)。
爸爸走進(jìn)舊書(shū)店，從一堆書(shū)里給我挑了這本《皇帝的悲哀》。盡管這本書(shū)很薄很薄，我捧著(zhù)它還是像捧著(zhù)一件珍寶似的。
我跟著(zhù)爸爸往回走。路真遠��！我有些走不動(dòng)了，爸爸把我背了起來(lái)。過(guò)荒山大橋時(shí)，寒風(fēng)呼嘯，我冷得直發(fā)抖。爸爸問(wèn)我：“怎么樣，乘汽車(chē)比買(mǎi)書(shū)強吧？”
我緊緊地伏在爸爸的背上，忍受刺骨的寒冷，大聲說(shuō)：“不，買(mǎi)書(shū)比坐汽車(chē)強！”
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，用他的上衣把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。
“走這么長(cháng)的路是很累的。但是，不這樣做的話(huà)，爸爸就沒(méi)法給你買(mǎi)這本書(shū)了！”
我仿佛覺(jué)得爸爸是含著(zhù)熱淚在說(shuō)這番話(huà)的。
那時(shí)我還沒(méi)上學(xué)，老纏著(zhù)爸爸，讓他一遍又一遍地給我念這本薄薄的童話(huà)集。大概念了好幾十遍吧，聽(tīng)著(zhù)爸爸念書(shū)，我漸漸地懂得了讀書(shū)的樂(lè )趣。
后來(lái)，爸爸病了，我們的生活更苦了�？墒�，爸爸的精神一直很好，只要有點(diǎn)兒錢(qián)，就一定會(huì )給姐姐和我買(mǎi)書(shū)看。每次買(mǎi)了書(shū)回來(lái)，他總要對我們說(shuō)：“從明天起，咱們又得節衣縮食啦！”說(shuō)著(zhù)笑了起來(lái)。
“節衣縮食，省吃?xún)�用！”我們異口同聲地說(shuō)，和爸爸一同開(kāi)心地笑起來(lái)。
我和姐姐的一百來(lái)本書(shū)，全是爸爸這樣省吃?xún)�用買(mǎi)來(lái)的。他一心希望我們成為熱愛(ài)學(xué)習的人。
八年級作文 篇7
世間最美的聲音莫過(guò)于天籟，也就是自然之音。在傾盡了所以的等候與期待之后，在傍晚，終于迎來(lái)了滿(mǎn)天烏云，一場(chǎng)由自然演奏的交響音樂(lè )會(huì )即將上演！
天空把云壓得很低，飛機是不會(huì )冒險穿行與云中的，所以看上去離我們并不是遙不可及的距離，仿佛伸手，就可以觸碰到它的羽翼。夕陽(yáng)留下的殘輝早已被烏云吞噬得一干二凈，天邊開(kāi)始微微的閃著(zhù)電。
這不是平常的對流雨，來(lái)得快也去得快，從這種天色與形勢來(lái)看，將是一場(chǎng)大戰。當時(shí)我和媽媽正在市場(chǎng)逛，看到天色不對，趕忙往回趕，紛紛的小雨已經(jīng)落下來(lái)。每一次閃電，都讓世界頃刻間像白晝一般通明；每一陣雷過(guò)，猶如世界末日般的天崩地裂。我和媽媽依偎著(zhù)坐在一起，不敢開(kāi)電視，不敢玩手機，就這樣靜靜的坐著(zhù)。每一聲巨響，都讓媽媽心里一驚，這么多年來(lái)，我才知道，媽媽最怕打雷，而且是從小就害怕的。
我緊緊的握著(zhù)媽媽的手，安慰道：“不用害怕，不是還有我在身邊嗎？”其實(shí)我的心早已被這雷震得恐慌了，只是當時(shí)不知道哪來(lái)的勇氣安慰媽媽。
天公不停地怒吼著(zhù)，我和媽媽始終緊密相依，在這樣的時(shí)刻里，心是如此的近，仿佛這雷也就是世間最美的聲音了！
一夜的電閃雷鳴，一夜的暴雨陣陣，一夜的忐忑與揪心，一夜的心連心！第二天臺風(fēng)過(guò)去，天空放晴，展現在眼前的是一片希望與清新！
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