初二作文練筆題目

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初二作文練筆題目，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初二作文練筆題目1

　　前幾天在整理東西的時(shí)候，發(fā)現了小時(shí)候和同伴的一張照片。這張照片讓我想起了對同伴的留戀，想起了童年的回憶。

　　我小的時(shí)候有哮喘，所以幾乎沒(méi)有什么朋友，所以總是很孤獨。但是她在我最孤獨無(wú)助的時(shí)候幫助了我，把我從地獄的深淵里救了出來(lái)。就這樣，我和她成了最好的朋友，我們經(jīng)常一起笑，一起交流思想。

　　記得有一段時(shí)間輪滑很受歡迎，我也不甘示弱。我也買(mǎi)了一雙，但是我不會(huì )滑冰。當時(shí)她在我身邊充當小老師。我們每天一起學(xué)習和練習輪滑。漸漸地，我開(kāi)始慢慢地騎。我當時(shí)好開(kāi)心。如果不是她，我不會(huì )滑得這么好。

　　過(guò)了一段時(shí)間，滑板又流行起來(lái)了。這次，我學(xué)得比她快。過(guò)了一段時(shí)間，我學(xué)會(huì )了，她試了幾次都沒(méi)有成功。這時(shí)，我們的“師徒”角色互換了。我們來(lái)到一個(gè)空地，我開(kāi)始教她玩。我看到她打球姿勢有幾個(gè)缺點(diǎn)，就改正了。最后，努力才有回報。

　　我們真的是無(wú)話(huà)不談的朋友。有一天，當我們去玩的時(shí)候，我們拍了這張照片。

　　不幸的是，好時(shí)光總是短暫的。我要出國留學(xué)，但是我走的太匆忙，沒(méi)有時(shí)間告訴她�；貋�(lái)的時(shí)候只聽(tīng)說(shuō)她搬走了。這時(shí)候，有什么東西從我的眼睛里出來(lái)了。我抬頭仰望天空，希望讓這些眼淚流回來(lái)。我開(kāi)始后悔當初沒(méi)有把我的事告訴她，從此我們失去了聯(lián)系。

　　這張照片是她和我唯一拍的。每次看到這張照片，我仿佛看到了真實(shí)的她，仿佛她就在我身邊，一直陪著(zhù)我。

初二作文練筆題目2

　　我又來(lái)到了那個(gè)地方，——我的`學(xué)習空間。

　　又一個(gè)秋天來(lái)了，秋風(fēng)在公園里沙沙作響，落葉飄落。讀書(shū)的時(shí)候眼睛酸痛，就抬頭看那棵參天大樹(shù)。一片落葉悄然而至，我用顫抖的手抓住了它，抓住了我小學(xué)的記憶…

　　舉著(zhù)落葉，我看到了它薄薄的紋理。這一刻，我似乎隱隱約約想起了小學(xué)同學(xué)。一個(gè)質(zhì)感好像代表一個(gè)同學(xué)。我用粗糙的手數著(zhù)模糊的紋理，念叨著(zhù)它們的名字，和它們一起回想過(guò)去，仿佛它們稚氣的笑臉出現在我的腦海里，甚至在我常常面無(wú)表情的臉上出現了笑容。

　　順著(zhù)落葉的紋路往下看，一眼就能看到細長(cháng)粗糙的莖干�！澳枪Ｕ嫦裎覀儾恢�疲倦的小學(xué)老師！”我由衷地嘆了口氣，回憶起小學(xué)老師教我的那段時(shí)光：天真幼稚，我們剛上小學(xué)，很怕上學(xué)。這時(shí)，老師帶著(zhù)動(dòng)人的微笑，為我們答疑解惑，消除了我們思想中煩惱的烏云。它讓我們喜歡學(xué)校，愛(ài)上學(xué)校。

　　今年秋天，我將離開(kāi)小學(xué)，投身于繁忙的中學(xué)生活。我只會(huì )把小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴都放進(jìn)我永恒的記憶里。讓我品嘗永恒的衰老。

　　在這樣舒適的環(huán)境里，我品味著(zhù)濃郁的咖啡，咀嚼著(zhù)香甜可口的蛋糕，看著(zhù)蒲公英像一把小雨傘一樣飄落，心里卻忍不住無(wú)限哀痛。

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