初二作文集錦9篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初二作文9篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
家人，是一生陪你最久的人，這些有血緣關(guān)系的人，一輩子都會(huì )忠實(shí)的守候著(zhù)我，讓我心存感激。
爸爸是一個(gè)上班族，每天離鄉背井的在外地上班，所以他只有星期天才會(huì )回家，星期一一大早就要回外地上班了。為了我們，他心甘情愿的南北奔波。
只要一回家，他都會(huì )盡量陪伴我們，同時(shí)也像一位培訓班老師陪著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，更像一位體育老師，只要我寫(xiě)完功課，他就會(huì )帶我到學(xué)校里爬樹(shù)，接近大自然的美妙，也順便鍛煉體能。
媽媽也是一個(gè)上班族，每天很規律的上下班，我知道她在辦公室脫離不了３Ｃ，但她一回家，就像還在上班一樣，不停的玩手機，事情做完以后，就在看影片，我挺擔心她的眼睛，會(huì )不會(huì )有什么后遺癥呢！不過(guò)媽媽可是個(gè)深藏不露的烘焙高手，很多小點(diǎn)心幾乎比店家賣(mài)的還要好吃。
日常生活里，奶奶照顧我們最多，讓我和妹妹得到很多的關(guān)愛(ài)。不管是哪個(gè)家人，都是我心里的珍寶，只想說(shuō)一聲：“有你們，真好！”
初二作文 篇2
“小學(xué)生太乖，高中生太累，大學(xué)生太圓滑，只有初中生才是最完美的�！薄俺跻惶{皮，初三太辛苦，只有初二才是最值得留戀的�！背醵奈覀兛偸沁@樣說(shuō)。
初一的小同學(xué)們常感嘆道：“唉，如今初二的大哥哥、大姐姐們可真會(huì )想啊!”
的 確，初二的我們還來(lái)不及咀嚼完奶奶圍裙里的故事，也來(lái)不及安睡童年的小屋，青春的潮流的不可遏抑地拍岸而來(lái)，涌入夢(mèng)里。在愛(ài)做夢(mèng)的季節中，“想”是我們的 專(zhuān)利，總喜歡，把自己想家在碧空如洗的日子里把希望放牧在廣袤的原野，在夕陽(yáng)遺金的小徑留下一串莫名的煩惱，在濛濛細雨中，追求一時(shí)的飄渺與浪漫……特別 是初二的女生，只要一想就愛(ài)帶著(zhù)童年的童話(huà)寫(xiě)下青春的詩(shī)句。
人在初二的我們也很活潑，還帶有一點(diǎn)叛逆。
每天從食堂——教 室——宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)的戰場(chǎng)上撤下來(lái)，我們愛(ài)奔到操場(chǎng)上，打打籃球、跑跑步、爬爬單杠，蹦蹦跳跳輕輕松松地玩一玩，把一天下來(lái)所有的疲勞都化成煙云投向天 空，讓嘻嘻哈哈的歡笑聲充實(shí)自己。初三的學(xué)生看了，總會(huì )露出“成熟得要命”的臉色說(shuō)：“真夠幼稚�！蔽覀円矔�(huì )俏皮地遞上一句：“真夠老氣�！�
初二的我們也懂得如何學(xué)習。
每天大早天未亮就趕到教室，開(kāi)始認真地讀書(shū)寫(xiě)字，課后也會(huì )三五成群聚在一起，討論問(wèn)題，休假日則愛(ài)鉆進(jìn)書(shū)店發(fā)掘出三毛，席慕容，羅蘭那一篇篇“人生”“意境”的書(shū)……我們在友誼中不斷競爭，在競爭中加深友誼。
電視里常說(shuō)：“人在江湖，身不由己�！蹦俏乙f(shuō)：“人在初二，歡樂(lè )不已�！痹谶@里，我們會(huì )帶著(zhù)熱情和留戀，手捧著(zhù)那日漸泛紅的蘋(píng)果走進(jìn)明天，走向成熟。
初二作文 篇3
小時(shí)候總聽(tīng)大人說(shuō)：“退一步海闊天空�！边@句話(huà)我已牢記于心，可退讓是什么呢？
說(shuō)一個(gè)世人皆知的故事：在很久很久以前，有一只熊和老虎，他們經(jīng)常達成兩人合作去抓一個(gè)獵物，但當要分獵物時(shí)，他們總會(huì )拼得你死我活，有時(shí)同種獵物之間也會(huì )自相殘殺。當殘殺之后他們分食物時(shí)往往意見(jiàn)不合繼續爭吵。
這時(shí)我們作為局外人來(lái)分析一下：“一只熊和老虎，假使他們合作獵殺了一只鹿，如果他們?yōu)闋幨澄锒ハ鄠�，”最后只�?huì )兩敗俱傷，有時(shí)不僅食物沒(méi)吃到，往往會(huì )丟掉性命。而他們亦可選擇五五分，這樣兩者都能各取所需。但有時(shí)生活中有些人像老虎一樣貪得無(wú)厭，往往結果會(huì )不公平，這時(shí)就要讓我們學(xué)習一項本領(lǐng)——“退讓”。你這次讓步了，雖然你一時(shí)吃虧，但卻能給你的伙伴一個(gè)信號，使其更加融洽，這樣何樂(lè )而不為呢？
從外人角度來(lái)看，之所以爭吵是只看到了一時(shí)的利益，從而放棄全局，要著(zhù)眼以后。
說(shuō)一個(gè)真實(shí)的事。在19世紀七八十年代，美國拳擊風(fēng)靡全球，全世界許多粉絲都喜歡看拳擊，我父親也不例外。他小時(shí)候最喜歡拳王阿里，他的蝴蝶及擊打時(shí)的動(dòng)作，及勝利時(shí)的動(dòng)作無(wú)一不是被人們模仿的對象。那時(shí)有位生不逢時(shí)的拳擊手叫福爾曼，他挑戰了阿里4次，無(wú)一不是以失敗告終，隨后他便銷(xiāo)聲匿跡了。在父親當兵回來(lái)，突然看到報紙上的一條新聞，45歲福爾曼終擊敗阿里獲得拳王，賽后記者采訪(fǎng)時(shí)，福爾曼說(shuō)阿里一直是他的心病，在那4次挑戰失敗后他就退讓了一點(diǎn)，在訓練房練了三年，每天起早貪黑，終在這樣一個(gè)不被人看好的年齡擊敗了阿里。而他的牧師教會(huì )了他退讓。
是��！退讓只是一個(gè)小動(dòng)作，但卻能為你下次厚積薄發(fā)，他雖讓你一時(shí)不風(fēng)光，但也許會(huì )因此改變人生。而在退讓后要更加努力，讓退讓變?yōu)閷κ帧?/p>
學(xué)會(huì )退讓?zhuān)淮頍o(wú)能。而代表著(zhù)智慧，讓自己更完美，適當的退讓是一種智慧的表現。
初二作文 篇4
河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育出絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于練就成鋒利的寶劍。
世界上有一種無(wú)形而又強大的東西，那就是堅持的力量。水滴因為堅持可以穿石，鐵桿因為堅持可以磨成針。
生活中有許許多多的事值得我們去堅持，但又有多少人在這條道路上半途而廢。他們總因為吃不了苦，失去了開(kāi)始的那般熱情，其實(shí)，如果你選擇堅持下去，你會(huì )發(fā)現堅持的力量是多么的龐大。
人們在生活中總抱怨著(zhù)：自己沒(méi)有驕傲的資本，我靠什么來(lái)堅持下去？其實(shí)不然。有很多脆弱的生命，也會(huì )有堅強的一面。一個(gè)剛發(fā)出嫩芽的小草，被一塊比他本身大很多石頭壓著(zhù)，人們認為她會(huì )死亡：因為畢竟她是那么的渺小�？墒�，結果卻讓人難以置信，那棵小草用自己微薄的力量一點(diǎn)一點(diǎn)將石頭挪開(kāi)。
一株植物都有堅持下去的精神，更何況我們人類(lèi)呢?
“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，所以動(dòng)心忍住，增益其所能”只有堅持下去才能獲得成功。
因為愛(ài)迪生的堅持，我們有了蓄電池，他也成了“發(fā)明大王”；因為馬云的堅持，才有了阿里巴巴的創(chuàng )辦；因為有了海倫凱勒的堅持，讓我們了解到了殘疾人有色彩的世界。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”生活中只要我們堅持就能成功。因為，只要你認真去做了，你就會(huì )發(fā)現他龐大的力量。
堅持是人生最大的一場(chǎng)馬拉松，他磨練你的意志和耐心，你堅持了，你就是強者，那么你就會(huì )帶著(zhù)這些力量一路披荊斬棘，收獲成功。
初二作文 篇5
《西方哲學(xué)史》中提到過(guò)“自我”這個(gè)概念，并花了很大篇幅介紹先賢們對此的思考。那么，究竟什么是我？
我，是對自己外貌特點(diǎn)的綜合描述。老舍在自著(zhù)小傳中第一句便有“面黃無(wú)須”，說(shuō)明“我”的一個(gè)具體特征正是這樣�，F在人們在自我介紹性文章中，也會(huì )先說(shuō)明自己的外貌特征，有人曾說(shuō)過(guò)，“認識一個(gè)人首先是從他的外貌開(kāi)始”。就像人們撿起一塊鵝卵石，首先也會(huì )想到它的樣子，例如“這是一塊圓圓的紅色鵝卵石�！碧热暨@石頭有自我，這就是對之的定義了。
我，還是社會(huì )地位的整體概括�！耙粋�(gè)人的真正死亡，是在他社會(huì )地位消失之后”，足見(jiàn)社會(huì )地位對“我”的影響力之大。打開(kāi)百度百科，在姓名和性別后，就是對社會(huì )地位的敘述。人們說(shuō)，人群有如星空，社會(huì )地位就是星空的坐標。誠然，在世上近八十億的人口中，每個(gè)人都有社會(huì )地位，正如我是學(xué)生，是中國人，也是一個(gè)作者。這些社會(huì )地位最終都指向“我”，難以想象沒(méi)有了社會(huì )地位，“我”還有什么意義。
但其實(shí)我認為，倘若對于我們自身而言，“我”還有更深一層的含義。我，是我們精神狀態(tài)、品質(zhì)思想的一切體現�！暗鄹哧�(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，這是屈子的“我”；“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，這是太白的“我”；“賦料揚雄敵，詩(shī)看子建親”，這是子美的“我”。正是這樣的“我”，在讓人們從內心充盈了起來(lái)。
試想，在校一千米的跑道上，盡力馳騁，風(fēng)在耳邊呼嘯，陽(yáng)光被盡數攬在懷中，邁著(zhù)大步?jīng)_過(guò)終點(diǎn)，是不是有一種渴望張開(kāi)雙臂，大喊一聲“這就是我”的沖動(dòng)？這里的“我”，其實(shí)就體現了驕傲和激情。在考前因幫助同學(xué)使之取得了優(yōu)異成績(jì)考后被表?yè)P、贊賞，是不是也有一種“對，這就是我”的感覺(jué)。這里的“我”，其實(shí)就是包括了自己樂(lè )于助人的品質(zhì)。
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，正是因為外貌可以相似，社會(huì )地位也可以相同，只有每個(gè)人的精神狀態(tài)和思想品質(zhì)絕無(wú)一樣的可能，每一個(gè)人在自述時(shí)，都或多或少地摻進(jìn)了這些，如同王選在演講中提到的自述，就可以體現他謙虛的品質(zhì)。
無(wú)論如何，上述這些，或許可以說(shuō)——“這就是我”。但如果問(wèn)我，你是誰(shuí)，我會(huì )這么說(shuō)：
“我是一個(gè)挺帥的中國學(xué)生，不乏年少輕狂，這就是我�！�
初二作文 篇6
【評語(yǔ)】：針砭諷喻，文以載道。作者通過(guò)小悅悅事件，反映部分人人性的冷漠，鞭撻喪失公德之扭曲、丑惡的心靈，呼喚人們的良知，使得文章極有現實(shí)意義。突出對比，涇渭分明。稱(chēng)小悅悅為小天使，既是對小生命的尊重，又是對魔鬼般人們的諷刺――本是舉手之勞，卻不肯付諸行動(dòng)；盛贊拾荒老人，其實(shí)也是對冠冕堂皇之人的批判。作者有意對比，使得文意鮮明突出。
【正文】：
一個(gè)生命的降臨是多么來(lái)之不易，它在母親的身體里孕育十個(gè)月才能看到這個(gè)世界。然而使一個(gè)生命消失又是多么容易的一件事，有些事本可以避免，但災難卻發(fā)生了！僅僅因為漠視。人性為何要變得如此冷漠？
小悅悅，相信大家都不陌生，一個(gè)因意外事故失去生命的小女孩，難道她沒(méi)有活下來(lái)的機會(huì )嗎？她有，當小悅悅一個(gè)人躺在路邊孤單無(wú)助時(shí)，從她身邊路過(guò)的有七個(gè)人，他們都可以幫助她。也許只要他們其中任何一個(gè)停下來(lái)，看看她，幫幫她，她就不會(huì )離開(kāi)我們�？伤麄儏s都選擇了熟視無(wú)睹。即使最后熱心善良的拾荒老人好心地把小悅悅送到了醫院，也無(wú)奈，還是沒(méi)能留住這條小生命，而且更有媒體說(shuō)這位拾荒老人是為了炒作，想成名才搭救這無(wú)辜小女孩。試問(wèn)，為何人性會(huì )如此冷漠？或許是上天的垂憐，使她及早地離開(kāi)這個(gè)世界，不愿讓她更深層地接觸世界的冷漠。
你是一位天使，知道嗎？小悅悅，你有這樣的你還不適合呆在這樣一個(gè)無(wú)情到處充滿(mǎn)利益的世界上。
聽(tīng)有的適合，世界熱情不夠，天使也會(huì )在云端難受，人生的長(cháng)路，沒(méi)人陪你走，回家的燈火，伴飛鳥(niǎo)溫柔。這首公益歌曲里，在云端難受的天使是你嗎？你看到了這紛紛擾擾的紅塵也感到傷心嗎？是啊，你是應該替我們悲傷，因為作為天使的你生活在天堂，那里不比世間那么污濁，離開(kāi)這里或許更是你的一種解脫，你在另一個(gè)世界中會(huì )更幸福。
美麗的天使，我在心中祝福你，祝福你，祝福你在天上一切都好。如果你真的遇見(jiàn)了上帝，那么我希望你能讓他救救這些心如磐石的人，讓他們冰封的心回溫，讓他們不再冷漠，天使你本該如花般綻放，但如今，我只能真心地祝福你，能在另一個(gè)世界芬芳你的幸福。
初二作文 篇7
我家每年過(guò)年都要蒸包子。我問(wèn)爺爺為什么過(guò)年蒸包子，爺爺告訴我兩點(diǎn)原因：以前家里窮，平時(shí)吃不上白面，只有過(guò)年時(shí)蒸點(diǎn)包子、饅頭；第二個(gè)原因是圖個(gè)吉利，吃自己蒸的包子希望來(lái)年日子過(guò)得蒸蒸日上。
今年爸爸把爺爺奶奶都從鄉下接到外公、外婆家過(guò)年，我們又開(kāi)始了親手做包子。做包子的第一步是和面，和面可有講究了。把面粉倒入一個(gè)擦拭干凈的臉盆，因為我們用的是含有發(fā)酵粉的自發(fā)面粉，
所以不用另外加發(fā)酵粉了，但干面粉要先和勻。準備好溫水，水溫控制在38℃左右，水中加入少量鹽，加入鹽的作用是讓包子皮咬起來(lái)更有嚼勁。水加入面粉中混合均勻后，就變成了小疙瘩，摟搓小疙瘩就慢慢變成大面團。大面團不斷摟，到表面又光又亮，面就和好了。
第二步是發(fā)酵，把和好的面團放回臉盆中，上蓋一塊熱濕布，整個(gè)臉盆用小毯子裹起來(lái)放入被窩中，等一個(gè)多小時(shí)就好了。從被窩中拿出的面團體積膨脹了2——3倍，變得非常松軟，面團中間有蜂窩狀的小洞。
我查了書(shū)知道，原來(lái)這中間蘊含著(zhù)一個(gè)科學(xué)道理：面粉中的麥牙胚乳含有蛋白質(zhì)，在酵母菌的作用下產(chǎn)生二氧化碳，使面團變得蓬松富有彈性和伸縮性。
發(fā)酵的時(shí)候可以來(lái)做包子餡了，你別說(shuō)餡還有一些講究，要選新鮮的肉和蔬菜，可以是胡蘿卜絲、冬筍絲、大白菜。再加上佐料就行了。
最后一步就是全家坐下來(lái)一起包，我負責把發(fā)好的面切成二厘米左右的小面塊，外婆用搟面杖搟面皮，其他人負責包。大家圍坐成一圈，有說(shuō)有笑的，熱鬧極了。我想這也許是過(guò)年自己動(dòng)手包包子的另一個(gè)原因吧。
剛蒸出籠的包子，褶子均勻，包子皮還有一些Q，餡很香。咬一口包子，里面的湯汁瞬間四溢，滿(mǎn)嘴都是香，滿(mǎn)嘴都是鮮。
最后祝大家像吃蒸包的`寓意一樣，來(lái)年會(huì )蒸蒸日上。
初二作文 篇8
好久不見(jiàn)，人民路小學(xué)的伙伴們，讓我日日夜夜的想念。好久不見(jiàn)，我的好朋友們，漫長(cháng)的暑假，心中有千言萬(wàn)語(yǔ)不知如何開(kāi)口，就讓我們說(shuō)聲：“好久不見(jiàn)！”
自從三年級分班后，我認識許多新朋友，和我交情最好的是阿澤。他和我志趣相同：愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)打球、尤其愛(ài)搞笑，所以成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。如今高年級分班，在走廊相見(jiàn)卻只能說(shuō)：“嗨，好久不見(jiàn)！”
湛藍的海水，美麗的貝殼沙，好久不見(jiàn)——海水浴場(chǎng)。記得小時(shí)候，爸爸帶我和姐姐到海水浴場(chǎng)，戲水玩沙，我和姐姐玩得不亦樂(lè )乎，玩到興高采烈時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“太晚了，回家了！”我們像泄了氣的皮球，有氣無(wú)力的說(shuō)：“好吧！”依依不舍告別夕陽(yáng)，離開(kāi)了海邊，踏上歸途。沒(méi)想到今年夏天又回到這兒，我要大聲向大海問(wèn)好：“好久不見(jiàn)！”
綠油油的高山，好久不見(jiàn)。我有時(shí)跟著(zhù)外婆去爬山，外婆常說(shuō)：“運動(dòng)有益身心健康�！蔽覅s不想爬山，只想在家看看電視、玩玩電腦，最后還是心不甘情不愿的去爬牛頭山�？吹缴嚼飿�(shù)木茂密，蝴蝶翩翩飛舞，鳥(niǎo)兒高聲歌唱，歡迎大家的到來(lái)，原來(lái)爬山是一件快樂(lè )又健康的事�！昂镁貌灰�(jiàn)，親愛(ài)的高山�！�
好久沒(méi)到金山了，難得這一天爸媽有空，全家要去泡溫泉，我要對它說(shuō)：“好久不見(jiàn)——金山，我又來(lái)了�！庇浀蒙洗蔚浇鹕脚轀且荒昵暗氖铝�，在冷冷的冬天，寒風(fēng)吹來(lái)，穿上泳衣，泡在溫暖的泉水中，抬頭仰望藍天白云，低頭談天說(shuō)笑，一股暖意涌上心頭，幾乎忘掉嚴寒，真是寫(xiě)意極了。我要對暖烘烘的溫泉說(shuō)：“謝謝你，好久不見(jiàn)�！�
在我們的周遭，有太多美好的人、事、物，值得我們細細品嘗，一再回味。希望大家和我一起來(lái)用心體會(huì )，別忘偶爾回味一下，并且大聲的對這些美好事物說(shuō)：“好久不見(jiàn)，我好想念你！”
初二作文 篇9
發(fā)胖應該是每個(gè)女生最討厭的事情吧，出于不想變胖的原因，我選擇了沒(méi)有跑步那樣煩躁并且對我來(lái)說(shuō)毫無(wú)趣味又一次次挑戰著(zhù)極限的運動(dòng)，而又可以很好鍛煉身體并且以減肥作為目標的運動(dòng)——打籃球。
沒(méi)進(jìn)入籃球場(chǎng)之前，我大言不慚的在炫耀自己在學(xué)校和朋友們打得多么棒，那信心，絲毫不差于軍訓時(shí)一個(gè)個(gè)小同學(xué)們吶喊聲的分貝，剛邁進(jìn)球場(chǎng)一步，（由于在媽媽辦公樓的球場(chǎng)，打球的都是大人）那種羞辱心毫不亞于剛剛吹完牛皮而下一秒就被拆穿的心情，由于球技太差，只好虛心向別人請教，在大人的經(jīng)驗中，我學(xué)到了投球的方法，一開(kāi)始先投了幾下，一見(jiàn)投得還不錯，就去問(wèn)別的叔叔怎樣運球，那叔叔看看我，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，后來(lái)我同過(guò)時(shí)間才知道，我當時(shí)的行為就好比雛鳥(niǎo)剛剛在鳥(niǎo)窩上撲棱幾下翅膀就嚷著(zhù)去懸崖邊上練飛行似的，不知天高地厚，不過(guò)那一天，叔叔教會(huì )了我投球，我還是很開(kāi)心。
又一個(gè)傍晚時(shí)分，天空繼續渲泄著(zhù)它的不滿(mǎn)，豆大的雨點(diǎn)砸在雨傘上，一滴一滴的仿佛很有頻率，我下意識看了看表，6點(diǎn)30了，然后又仰望著(zhù)天空好一會(huì )兒，盼望著(zhù)它什么時(shí)候再重展笑顏，臨近7點(diǎn)，天氣仿佛很給我面子，我拿著(zhù)籃球走到球場(chǎng)，這次，我因為沒(méi)有人再會(huì )和我搶球場(chǎng)而感到欣喜，但是，我只能練習投球，因為球場(chǎng)上的積水，如果一不注意就會(huì )摔跤，雖然這次的練習很枯燥，但是我還是總結出了經(jīng)驗，例如：投球時(shí)，并不是先起跳再投，而是在即將拋出球的那一剎再起跳，而且，跳的高度和投球的力度和方向，都會(huì )有技巧，這都是我需要練習的。
漸漸地，打籃球的目的也并不全是為了減掉身上那可惡的肥肉，而是把這種目標轉化成了一種喜愛(ài)，雖然我只才練習過(guò)兩次，但我發(fā)現，體育的技巧也絲毫不亞于學(xué)習的方法，再投出球的那一瞬間，你不僅僅是享受到了進(jìn)球的快樂(lè )或者是感到?jīng)]有進(jìn)球的失落，而是給你的技巧又增添了一份經(jīng)驗，學(xué)習也如此，希望我可以把籃球堅持不懈的玩下去，加油。
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