有關(guān)八年級故事作文錦集6篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的八年級故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級故事作文 篇1
我是個(gè)愛(ài)花的姑娘，從小我就很喜歡花，一見(jiàn)到花就走不動(dòng)了。媽媽說(shuō)我是條小花蟲(chóng)，爸爸說(shuō)我是只小蜜蜂。
我最喜歡的花，就是被秒為“小傘兵”的蒲公英花了。我喜愛(ài)它從高空飄臨，喜愛(ài)它隨處都可安家，喜愛(ài)它不管在哪里都會(huì )倔強地生長(cháng)，最喜愛(ài)它不怕千難萬(wàn)險，隨風(fēng)在空中翩翩起舞……
那年我五歲。有一次，一個(gè)偶然的機會(huì )，我發(fā)現，我放在窗臺上一個(gè)剛把花移走但沒(méi)有把土倒掉的花盆，發(fā)出了兩個(gè)小芽來(lái)，我定睛一看，喲，還是一大一小呢！我高興得一蹦三尺高，連蹦帶跳地跑到媽媽跟著(zhù)，把看到的一五一十告訴她，還把她拉到窗臺小芽前看。媽媽說(shuō)：“這是蒲公英種子發(fā)的芽�！�
在我和媽媽的精心照顧下，兩個(gè)小芽漸漸長(cháng)大了，披著(zhù)碧綠的鋸齒形的長(cháng)葉，葉叢中，滋出一根圓柱體的花莖，花苞扁圓扁圓的，鼓鼓的，慢慢地飽脹得裂開(kāi)了，都開(kāi)出了黃燦燦的小花。她們隨風(fēng)搖擺，好像在對我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”不久，兩朵小花漸漸變枯萎了，各自戴上了雪白雪白的小絨帽。過(guò)了一夜，大一點(diǎn)兒小花上的白帽無(wú)影無(wú)蹤了。我傷心極了，跑到媽媽面前流著(zhù)眼淚哽咽說(shuō)：“媽媽?zhuān)欢淦压⒌陌住捉q帽被……被人摘走了�！眿寢屆�(zhù)我的頭，輕聲細語(yǔ)地告訴我：“蒲公英頭上的白絨帽，就是它的種子，每粒種子都有一撮小白毛，種子們擠在一起，就成了一頂白絨帽了。風(fēng)吹來(lái)，‘小傘兵’們就乘風(fēng)飄起，去找自己的新家了�！眿寢尠盐規У酱芭_前，啊，一股涼爽的風(fēng)吹來(lái)，另一朵小花的白絨帽也飛走了。我一邊招手一邊喊：“再見(jiàn)了，小傘兵！”
這段美好的蒲公英的故事，叫我怎么能忘記呢？
八年級故事作文 篇2
喜，怒，哀，樂(lè )是我生活的�？�。
喜
聽(tīng)媽媽說(shuō)，這個(gè)周六帶我去外面玩玩，但具體在哪，她總是一笑而過(guò)，呵呵，難得��！能出去玩一下，心里喜得直癢癢，希望快點(diǎn)到這一刻。
怒
這才多久啊，可惡的天氣，變臉比誰(shuí)都快，一下子臉色好，一下卻又暗沉下來(lái)了，弄得我一陣心慌，這不，又在下雨了，我無(wú)可奈何的望著(zhù)天，越想越氣憤，你這臭臉，擺給誰(shuí)看哪，存心氣我是吧！
哀
唉，我在一旁坐著(zhù)，時(shí)刻查看著(zhù)天氣的變化，而媽媽則在一旁悠閑地看著(zhù)報紙，“媽?zhuān)憧催@天氣，去得了嗎？你就告訴我去哪唄，去不了怎么辦��！你也別宅在家啊�！蔽覔鷳n(yōu)的看著(zhù)媽媽?zhuān)瑓s看不出她臉上微微的一點(diǎn)擔憂(yōu)�！芭率裁�，不去更好啰，倒是省了我的錢(qián)，你也不看現在才幾點(diǎn)？”媽媽邊看報紙邊說(shuō)，我看了看鐘，一點(diǎn)二十五分��！這也還早嗎？唉······
嘆息中，時(shí)間悄然流逝。
樂(lè )
十四點(diǎn)十五分，雨點(diǎn)小了，我又興奮起來(lái)，大驚小怪的說(shuō)：“媽?zhuān)憧从晷×�，我們走吧，喂，還看，不早了吧�！敝宦�(tīng)媽媽說(shuō)：“早，還早著(zhù)呢�！蔽覠o(wú)語(yǔ)，哼，你不帶我去，我自己去別處玩，想罷，便穿上鞋，準備走了，“哎······你去哪��！”媽媽叫住了我，問(wèn)道：“又想去哪��？”“自己跟自己玩！”我有點(diǎn)不耐煩了�！暗鹊妊�，好好好，我這就帶你去唄，真沒(méi)耐心哎，你若是多等會(huì )，我就準備帶你去了列！”媽媽說(shuō)道。呵呵，聽(tīng)到這句話(huà)，我又樂(lè )了······
故事到這里，我相信大家也又對自己的生活有了點(diǎn)感覺(jué)了吧，生活如此，人生也如此。
生活就是一本故事書(shū)，有始無(wú)終，更多的精彩在明天，請大家繼續觀(guān)看《我的故事》續集······
八年級故事作文 篇3
早晨，陽(yáng)光灑進(jìn)屋里，溫暖的撫摸我書(shū)房的一方天地，不經(jīng)意地一看，一本陳舊的《格林童話(huà)》卻喚醒了我三年級時(shí)那陳舊的回憶┅┅
那時(shí)，我與同齡人一樣，喜歡每天聽(tīng)音樂(lè )入睡，但我卻非常熱愛(ài)讀書(shū)，殊不知，我與書(shū)籍已經(jīng)結下了不解之緣。
那是寒假的一天中午，爸爸媽媽不在家，我好奇地翻著(zhù)書(shū)厚厚的一摞東西。突然，我眼睛一亮，找到了一件珍寶——《格林童話(huà)》。我十分喜愛(ài)，竟捧著(zhù)它半個(gè)多鐘頭！
突然，鑰匙打開(kāi)鎖的聲音使我一驚，��！媽媽回來(lái)了！我急中生智，連忙把書(shū)往被子底下一塞，媽媽進(jìn)了臥室，讓我趕快做寒假作業(yè)以及看看書(shū)上的難題，看看書(shū)上是如何做出來(lái)的。
我不情愿地開(kāi)始做作業(yè)，可我卻醞釀出了一個(gè)秘密計劃。
我認真看起難題，但耳朵卻仔細地聽(tīng)著(zhù)媽媽的動(dòng)靜，不一會(huì )兒，媽媽見(jiàn)我很認真地在做作業(yè)，就躡手躡腳地走出臥室，我的竊讀活動(dòng)正式開(kāi)始，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)┅┅我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，雖然沉浸在書(shū)里，可十分擔心的張望，突然門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲，有人！我一驚，亂了方寸，我把書(shū)往枕頭底下一塞，可是太引人注意，怎么辦┅┅隨著(zhù)門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)，我心里也越來(lái)越?jīng)]底，我急忙把書(shū)放在被子里，靈機一動(dòng)，伸了個(gè)懶腰，好像讀得很吃力，然后裝模作樣地打了個(gè)哈欠，徑直走出門(mén)，直奔廁所，我把門(mén)一甩，松了一大口氣，��！有驚無(wú)險！我假裝放了水，走出門(mén)時(shí)不忘提醒媽媽?zhuān)骸安荒艽驍_我，我真的‘累’了！”說(shuō)罷，我便繼續看我的書(shū)，故事中的驚險情節時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我，而那親人的離別又讓我黯然神傷，我時(shí)而歡喜，時(shí)而擔憂(yōu)，不經(jīng)意間，竟笑出聲來(lái)！“��！”我連忙捂住自己的嘴，怎么辦？怎么辦？我手腳不停哆嗦，上下牙也打起架來(lái)，此時(shí)，似有千萬(wàn)只眼睛盯著(zhù)我，搖搖頭，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)話(huà)的聲音：“這個(gè)小妮子，是不是看難題太投入了？”我大喜，又逃過(guò)了一劫！時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就一個(gè)半小時(shí)，我也真的累了，躺在床上甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
書(shū)籍是知識的寶庫，它使人類(lèi)的知識文化不斷積累，發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才，也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )和希望。竊讀的緊張令我難忘，竊讀的快樂(lè )令我回味！
八年級故事作文 篇4
21世紀的社會(huì )，追逐時(shí)尚、追逐潮流成為社會(huì )風(fēng)尚。這股潮流，不但是社會(huì )上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，同時(shí)也成為促使社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力�，F在啊，從小到老，從男到女，個(gè)個(gè)都在趕潮流。我身邊也有許多潮人潮事，我們一起來(lái)看看吧。
趕潮分為許多類(lèi)。有的中學(xué)生精于電子產(chǎn)品，有的成年人玩戶(hù)外運動(dòng)、玩重金屬、玩跑酷，有的老年人學(xué)英語(yǔ)、上網(wǎng)沖浪、發(fā)E-mail，甚至還有些寵物也穿上了小西裝，戴上了小墨鏡，一幅紳士樣，簡(jiǎn)直讓人哭笑不得。
就舉一個(gè)最普通的例子吧。我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都是“電子控”。ipad、iphone、電腦用得那叫一個(gè)溜。最厲害的能制作動(dòng)畫(huà)和游戲，隱藏下載的文件等。一般的什么itunes下載、電腦的基本知識都能應用。這是我們小學(xué)生的趕潮方法。
而現在的一些新詞，如街舞、跑酷、極限運動(dòng)那就是成年人的代名詞了。在家附近的廣場(chǎng)上，跳街舞、輪滑的數不勝數。他們或躺，或立，或旋轉，或空翻，一個(gè)玩得比一個(gè)精。像戴鬼哭面具、穿骨架服的專(zhuān)業(yè)重金屬搖滾樂(lè )隊也偶爾光臨，引得眾人觀(guān)看。這是成年人的趕潮方法。
“Great!Win!”這是青年球迷嗎?這是瘋狂的觀(guān)眾嗎?No!No!No!這是21世紀的老年人!老年人?相信大家的印象肯定是戴著(zhù)個(gè)老花鏡下象棋的形象吧。以前的確是這樣，但現在不是了。在我們昆山就有許多老年人活動(dòng)會(huì )所，專(zhuān)門(mén)教老年人學(xué)英語(yǔ)，跳集體舞等，有些甚至會(huì )玩ipad。
一身筆挺的西裝，一頂歐美風(fēng)情的復古禮帽，外加保鏢黑墨鏡。此乃何方神圣?這可是標準的“潮寵”啊!想想那呆樣，就忍不住笑出聲來(lái)。真夠潮的!
潮并不是穿幾件名牌，潮并不是說(shuō)幾句時(shí)尚的語(yǔ)言，而是表現在自己融入了這時(shí)代，融入到這個(gè)社會(huì )，不落伍，不OUT，這才是真正的潮。
八年級故事作文 篇5
在五年級的小學(xué)生涯里，我有過(guò)開(kāi)心、傷心的事。往往傷心的事比開(kāi)心的事更能打動(dòng)我的心。在那些傷心事中，有一件事讓我記意猶新，因為只有那次我哭了。
那天下午有一節勞動(dòng)課，大家都帶來(lái)了勞動(dòng)工具，有帶各種各樣工具，其中有一個(gè)人帶了扁擔。因為那個(gè)人比較好玩，所以一來(lái)學(xué)校就在那玩扁擔，玩完了就把扁擔隨手一丟，丟在教室的后面。那條道路是同學(xué)裝水時(shí)必需要經(jīng)過(guò)的道路。因為天氣太炎熱了，我想去喝水，我拿到杯子去裝水時(shí)，不小心踩到了鉤子。那個(gè)同學(xué)就在旁邊玩，那個(gè)同學(xué)以為我沒(méi)有踩到扁擔上的鉤，覺(jué)得很好玩，就把扁擔提著(zhù)轉了起來(lái)。
轉了幾圈后，我感覺(jué)腳開(kāi)始有點(diǎn)疼痛，我說(shuō)：“趕快放下來(lái)！”因為我覺(jué)得鞋子有點(diǎn)濕。所以我脫下鞋子，出了許多鮮紅的血，而且腳越來(lái)越疼了。同學(xué)們看見(jiàn)了都圍在我身邊。因為腳疼得厲害，而且還看見(jiàn)了地上有許多的血。那時(shí)我的眼淚不住得流了出來(lái)。同學(xué)們看見(jiàn)我哭了，便在旁邊安慰我。有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾捆在我腳上，讓毒血流出來(lái)，有的同學(xué)便跑去告訴老師�？粗�(zhù)同學(xué)這樣對我，我的眼淚更嘩嘩地流了下來(lái)，也許那眼淚是為同學(xué)們對我的關(guān)心而流的淚。在那一刻我真的很想對同學(xué)們說(shuō)聲“謝謝”。
同學(xué)們看見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái)，便讓我下樓等老師。同學(xué)們便撐我下樓。平常六樓非常簡(jiǎn)單，可是今天下樓非常難，因為有一只腳被鉤子釘了，不能用力，所以只能在同學(xué)們的撐扶下下樓。終于下完了那路途老遠的樓�？吹搅擞谢▔�，我便坐在花壇的邊沿上，坐了還沒(méi)有多久，我看見(jiàn)老師非常著(zhù)急地朝我這邊走來(lái)。老師看著(zhù)我的腳在流血，什么也沒(méi)說(shuō)，便馬上背我去學(xué)校邊上的`診所里。
離診所還需要過(guò)一座天橋，才能到達。那條天橋很長(cháng)，平常上下都很辛苦，背得老師滿(mǎn)頭大汗，但是臉上還有那慈祥的笑容，讓我一下子感到了安全和溫暖�？斓侥羌以\所，我的眼淚已經(jīng)干了。
到了那家診所，醫生先看了我的腳，說(shuō)如果再深一點(diǎn)就要縫針。醫生把那條紅領(lǐng)巾解開(kāi)了。關(guān)照我到一張床上躺下。老師說(shuō)：“別怕，別怕，這是一會(huì )兒的事，一會(huì )兒就
好了�！钡任业哪_弄好了，老師還叫我“別怕”。
就是從這件細小的事情，我感受到了老師和同學(xué)對我的關(guān)心。我真的很想對他們說(shuō)一聲“謝謝”。
八年級故事作文 篇6
春天到來(lái)，萬(wàn)物復蘇。春天是一切生命的根源和希望。小眼睛看世界，我看到了鳥(niǎo)兒開(kāi)始歌唱，唱出春的旋律；花朵開(kāi)始綻放，綻出春的繽紛；魚(yú)兒開(kāi)始游動(dòng)，舞出春的奔放。在這么一個(gè)冰雪消融，暖風(fēng)輕撫的季節里，發(fā)生了一件令我難忘的事情。
陽(yáng)光明媚，我原本有些郁悶的心情一掃而光。此時(shí)，我剛上完課，正從補課教室出來(lái)。因補課的地方離家較遠，所以要乘車(chē)回家。
車(chē)來(lái)了，一掏口袋，卻驚訝地發(fā)現一向“老實(shí)”的交通卡居然“擅離職守”了。我一愣，這才想起交通卡已和昨天換下的衣服一起去“洗澡”了。怎么辦？我很是懊惱。身上沒(méi)有帶錢(qián)，交通卡又不在，我該怎么回家呀？走回去？可我不認路��！正在我胡思亂想的時(shí)候，車(chē)來(lái)了。
我像一個(gè)小偷那樣，有些心虛，低著(zhù)頭，縮著(zhù)身子，躡手躡腳地擠在人群中想要混過(guò)去。不料司機眼尖，看向我說(shuō)道：“嗨，小姑娘，你沒(méi)付錢(qián)！”我窘迫地撓了撓頭，一下子漲紅了臉，尷尬地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。沒(méi)想到我旁邊的一位老奶奶卻突然發(fā)話(huà)了：“沒(méi)事，我幫她付好了�！庇谑翘统鰞蓧K錢(qián)投了下去。我感激地看向了老奶奶，老奶奶朝我和藹地笑了笑，眼神中透著(zhù)寬容和理解。
霎那間，在我心底有一道暖流悄悄地趟過(guò)，我感到全身都暖融融的�？聪虼巴�，��！是春天！明媚的陽(yáng)光普照大地，生機勃勃的小草“精神抖擻”地迎風(fēng)招展，五彩斑斕的花朵兒悄悄地“穿上”艷麗的禮服，只為趕上這春天的聚會(huì )，人們雙眼炯炯有神，面帶微笑。多么美好而溫暖的季節！在這春暖花開(kāi)的日子里，我感受到了春天的氣息。
這位老奶奶的行為使我感受到了溫暖，也讓我不禁想到：我們應該向這位老奶奶學(xué)習，在關(guān)鍵時(shí)，施他人以援手，使他人感到溫暖。好行為從我做起，難道不是么？
此后的一天，我出去買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)小女孩蹲坐在路邊哭泣，同情心與好奇心促使我走過(guò)去�！靶∶妹�，你怎么了呀？”我一臉關(guān)切地問(wèn)道。小女孩低著(zhù)頭不理我，依舊哭著(zhù)。我見(jiàn)她這樣，感到有些尷尬和生氣，轉身就想走。但看到她那無(wú)助的眼神，我心一顫，不忍心袖手旁觀(guān)，于是耐心地又問(wèn)：“你是不是遇到了什么麻煩呀？告訴姐姐吧！也許我能幫到你也說(shuō)不定呢！”
小女孩緩緩地抬起頭來(lái)，清澈的大眼睛里透著(zhù)晶瑩的淚水，她哽咽地說(shuō)道：“媽媽生病了，我想給媽媽買(mǎi)點(diǎn)好吃的。結果錢(qián)不見(jiàn)了……”我一怔：這個(gè)小女孩好懂事��！居然懂得照顧媽媽。想到這我微微一笑，對她說(shuō)：“媽媽肯定不愿意看到你在這哭。要堅強一點(diǎn)哦！這些錢(qián)你拿去給媽媽買(mǎi)東西吧！”我伸手遞給她30元錢(qián)，小女孩破涕為笑，轉而問(wèn)我：“姐姐，你知道菜場(chǎng)怎么走嗎？”我立即牽起她的小手，朝菜場(chǎng)走去。盡管我的錢(qián)都給她買(mǎi)了東西，自己空手而回，但我卻感到前所未有的滿(mǎn)足。我恍然，原來(lái)幫助別人也能給自己帶來(lái)快樂(lè )和滿(mǎn)足。同時(shí)，我也更加感謝那位老奶奶了。是她，讓我明白了生活中也有春天的氣息。
春天充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了希望。如果你用眼睛仔細地觀(guān)察這美麗動(dòng)人的世界，那么你就會(huì )驚喜的發(fā)現，其實(shí)春天無(wú)處不在，溫暖無(wú)處不在。
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