【精華】八年級優(yōu)秀作文匯編10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的八年級優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級優(yōu)秀作文 篇1
宜昌金東方初中802班 葉雨薇不知不覺(jué)中，連穿長(cháng)袖都會(huì )覺(jué)得冷了。突然出現的冷天氣讓同學(xué)們都失去了說(shuō)話(huà)的欲望，他們在教室明亮的白熾燈下安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，教室里的氣氛有些沉悶，但對于剛剛轉到這個(gè)班的我來(lái)說(shuō)，似乎已經(jīng)習已為常。兩天了，只有三個(gè)女生跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，而且還是出于禮貌的問(wèn)個(gè)好罷了。那天的天氣和往常一樣冷，等到中午時(shí)竟然下起了雨，但是我不得不在教學(xué)樓下那個(gè)雜草叢生的花壇里繼續摸索著(zhù)，因為十分鐘前，我的飯卡不小心從三樓的窗臺上掉了下來(lái)。雨漸漸地加大了密度，不一會(huì )，我的頭發(fā)便濕淋淋地粘在了額頭上，等我找到飯卡的時(shí)候，早已經(jīng)錯過(guò)了食堂的午餐時(shí)間，我只得餓著(zhù)肚子，頂著(zhù)一頭還在滴水的頭發(fā)回了寢室。當我推開(kāi)寢室門(mén)的那一剎那，我很明顯地看見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)眼中的驚訝。但是，時(shí)間停頓了那么一秒之后，便又開(kāi)始高速運轉起來(lái)，幾個(gè)同學(xué)問(wèn)了我幾句“你去哪了？”“怎么搞成這個(gè)樣子？”之類(lèi)的話(huà)后，還沒(méi)等我開(kāi)口，就繼續聊起了她們的新話(huà)題。過(guò)了一會(huì )，一個(gè)一直聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)磁帶的女生關(guān)掉了她的學(xué)習機，正要下床拿東西，突然看見(jiàn)站在床邊濕淋淋的我，嚇了一跳，之后她迅速地從她自己的箱子里拿出一條浴巾來(lái)披在我身上，我剛想開(kāi)口說(shuō)謝謝，她卻轉身走出了房間，過(guò)了一會(huì )，她又回來(lái)了，手里端著(zhù)一杯冒著(zhù)熱氣的牛奶。她把牛奶遞到我手上說(shuō)：“快點(diǎn)趁熱把它喝了，不然會(huì )感冒的！等下記得把頭發(fā)擦干……”剩下她說(shuō)什么我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，鼻腔里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是牛奶濃濃的香味，牛奶的熱氣隨著(zhù)那溫暖的話(huà)語(yǔ)飄進(jìn)我的心里，曖曖的，像溫暖的陽(yáng)光。我那天突然知道，原來(lái)一句話(huà)也可以使人感受到三月陽(yáng)光的溫暖，它比媽媽掌心里的溫度還要曖，足以融化所有的冷漠和麻木。你知道嗎，琪，一杯牛奶雖不足夠讓我抵御風(fēng)寒，你的那句話(huà)卻是我心里三月最明媚的陽(yáng)光，它讓我冷冷的心變得柔軟而溫暖。
八年級優(yōu)秀作文 篇2
星期日，我在家里做了一個(gè)樹(shù)葉工藝品。由于戴老師說(shuō)過(guò)，星期三要把做得好的工藝品展示，所以我在焦急地等待著(zhù)這一天的到來(lái)。
這一天終于到了，戴老師將大家做得好的工藝品展示給同學(xué)們看，可惜沒(méi)有我的�？晌乙矝](méi)有白費這么長(cháng)的時(shí)間，因為有許多令為嘆為觀(guān)止的工藝品。分別是魯靈燦的“魚(yú)和烏龜”，徐孝陽(yáng)的“鄉村美景”，有崔璨的“金魚(yú)戲水”……
其中，我最喜歡的是徐孝陽(yáng)的“鄉村美景”。他做工藝品的樹(shù)葉有：楊柳葉、松柏葉……徐孝陽(yáng)用松柏葉做了一棵挺拔的松樹(shù)，用楊柳葉做了隨風(fēng)飄拂的垂柳，還通過(guò)自己的畫(huà)筆描繪出了烈日、可愛(ài)的牧童、房子，構成了美麗的鄉村景色。
我還比較喜歡的是孫悅蓉的“美麗少女”。她所用的材料只有一種葉子，卻可以讓人賞心悅耳，真不簡(jiǎn)單！她先剪下一個(gè)人像的上半身，然后用葉子拼貼了一條短裙，一個(gè)頭花，一雙鞋子�？瓷先ゾ拖褚粋�(gè)楚楚動(dòng)人的仙女。
我還比較難忘的是張王桉的“蝴蝶”。戴老師一開(kāi)始把作品拿反了，并說(shuō)這是貓頭鷹。這時(shí)，張王桉插上一句：“戴老師，你拿反了！”戴老師看了看才把作品拿正了，全班同學(xué)才知道張王桉做的.是一只蝴蝶。戴老師也鬧出了一個(gè)小笑話(huà)，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
看著(zhù)這一幅幅惟妙惟肖的樹(shù)葉工藝品，我不禁嘖嘖贊嘆。
幾片小小的樹(shù)葉，也可以變成精美的工藝品，可以讓全班同學(xué)哈哈大笑，樂(lè )趣可真不
八年級優(yōu)秀作文 篇3
幸福，是你在學(xué)校不舒服時(shí)老師給你的一杯暖茶；幸福，是你在學(xué)校不開(kāi)心時(shí)，同學(xué)給你的一局慰問(wèn)；幸福，使你在生活中受挫折時(shí)父母給你的一份關(guān)愛(ài)。我們要懷著(zhù)一份感恩的心，去回報他們給予我們的幸福。
暑期生活已經(jīng)過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。我被分到了一個(gè)新的班集體中，我發(fā)現有了許多生疏的面孔，我頓時(shí)感到一絲寂寞�；氐郊抑泻透改刚f(shuō)起自己所遇到的問(wèn)題，把馬對我說(shuō)：你一向很內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但到了新的環(huán)境中，你要學(xué)會(huì )交新的朋友，總不能每天老師一個(gè)人獨來(lái)獨往吧。如果我們要交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。我聽(tīng)取了把馬的建議，果然交到了好朋友，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習中我們都互相幫助，互相學(xué)習，取長(cháng)補短。從中我感受到了友誼的珍貴。友誼編織的時(shí)候一針一線(xiàn)，小心而漫長(cháng)；但是只要抽出一根主線(xiàn)，友誼之強就會(huì )坍塌，這根主線(xiàn)就是“信任”！老師更如同我們生活在外的一位父母。開(kāi)學(xué)后，老師非常關(guān)心我們的學(xué)習，給我們做輔導，告訴我們要好好學(xué)習，在八年級這個(gè)階段十分重要。告訴我們要抓緊每一分鐘好好學(xué)習，只要你好好學(xué)習就超越他人，反之則被他人落下。聽(tīng)了老師的教導我豁然開(kāi)朗。
我對我的生活充滿(mǎn)了美好的向往，我此時(shí)感到非常幸福，因為有我堅強的后盾——父母、老師、同學(xué)。
八年級優(yōu)秀作文 篇4
年華易逝，斗轉星移，白駒過(guò)隙之間，我已凜然長(cháng)大，品味時(shí)間的風(fēng)鈴，回顧那腳印串串，驀然發(fā)現，陣陣書(shū)香伴隨我生命中所有的往昔。��！書(shū)香，我的朋友！我的生命中處處可以看見(jiàn)她的足跡。
我的四季中有她的聲音，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”打開(kāi)了春之門(mén)；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”撥動(dòng)了夏之弦；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”推開(kāi)了秋之窗；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”吟起了冬之詩(shī)。
我的夢(mèng)想中有她的足跡。取經(jīng)路上的天馬行空，水泊梁山的浩然正氣，三國戰場(chǎng)的風(fēng)云變幻，大觀(guān)園內的捧腹大笑，無(wú)處不藏著(zhù)她的面容。黃鶴樓上追憶“昔人已乘黃鶴去”，岳陽(yáng)樓上高歌“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，長(cháng)江口岸吟誦“唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”，黃河岸邊吟唱“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”。東臨碣石，訴神龜之壽；黃沙道中，聽(tīng)蛙聲一片。桃花源里可耕田，南山腳底可采菊。
書(shū)香里有如水般的聲音，泠泠作響，在我的耳畔久轉不絕，讓我在四季，在自然中細細品味。
看人物傳記時(shí)，項羽的遭遇讓我痛心。
他在聽(tīng)到天下百姓的哀鳴時(shí)，挺身而出，帶領(lǐng)江東子弟破秦兵，殺秦王。當他和劉邦爭天下時(shí)，在鴻門(mén)宴有不殺劉邦的大仁大義，也有在巨鹿、垓下大戰的智勇雙全。但他換來(lái)的是小人的十面埋伏，當他走到烏江邊時(shí)，他退縮了，他并沒(méi)有再逃，而是自刎于烏江邊……
而當我看到陶淵明時(shí)，卻又讓我敬佩。
陶淵明生活在那個(gè)黑暗的東晉時(shí)代，他在官場(chǎng)里看不到光明、希望，所以“不為五斗米折腰”而辭官歸隱。他在南山上寫(xiě)下了千古名句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，被后人傳頌。
我沉迷于書(shū)香中，從漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲至明清小說(shuō)，它們宛若清泉，一點(diǎn)一滴伴我成長(cháng)，他們領(lǐng)我去愛(ài)自然，去尋找一種偉大的精神來(lái)豐富我的生活。
書(shū)香，我的朋友，與我作伴，直到永遠。
八年級優(yōu)秀作文 篇5
說(shuō)起生日，以前的生日總是過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的，所以記得不是很清楚，但今年的生日卻讓我刻骨銘心。
不知不覺(jué)間，今年的春天已經(jīng)到來(lái)，而且現在已經(jīng)大有過(guò)夏天的感覺(jué)。我的生日也伴隨著(zhù)春天到來(lái)了。以前，我的生日總是比考試早，因此不會(huì )因為考試而影響過(guò)生日的心情。今年不同往昔，考試比生日提前來(lái)臨了這使我無(wú)比的煩惱。
考試成績(jì)出來(lái)了，在我看來(lái)，我考得非常糟糕，因此我的心情很是糟糕，一點(diǎn)過(guò)生日的心情都沒(méi)有了。這就像是上帝給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，可能是因為我這幾年過(guò)得太順利了，想給我潑一盆冷水清醒清醒。
今天可是我的生日啊，為什么連個(gè)生日都不讓我好好過(guò)？越想越氣，既是氣我自己也是氣我的成績(jì)。懷著(zhù)抑郁的心情走在回家的路上，踢著(zhù)路上的小石子，忽然，眼前一亮，原來(lái)在我面前的樹(shù)下面，有一個(gè)很大的螞蟻洞，時(shí)不時(shí)的就有螞蟻來(lái)來(lái)回回進(jìn)出，忙得不亦樂(lè )乎。
我靜靜地蹲在旁邊看著(zhù)，不一會(huì )兒，看煩了，站起身來(lái)提起腳踩在螞蟻洞上。這下看你們還動(dòng)不動(dòng)了，心里正想著(zhù)，抬起腳來(lái)一看，螞蟻們死的死傷的傷，但傷螞蟻仍然不服輸，掙扎著(zhù)想要站起來(lái)，但始終沒(méi)能站起來(lái)。正當我已經(jīng)準備走最后看他們一眼時(shí)，我震驚了。螞蟻用它那比針還細的腿，掙扎著(zhù)站起來(lái)了。
一個(gè)小小的生命，竟然在承受我的一只腳的攻擊后還能站起來(lái)！太不可思議了。我本來(lái)以為它會(huì )等其他螞蟻的救援，沒(méi)想到它依靠自身的力量站了起來(lái)。多么不服輸的精神��！難道我會(huì )不如一只螞蟻嗎？怎么可能。螞蟻在遇到災難時(shí)都不服輸，更何況我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折呢?想到這里我的心情也變得開(kāi)朗了。
今年，我得到了一份最好的禮物，那就是不服輸。這不僅僅是我的生日禮物，更是生命的禮物。從此我會(huì )因為有它一步步向前。
八年級優(yōu)秀作文 篇6
周五回到家就見(jiàn)了這一幅場(chǎng)景……
“我回來(lái)了——”故意把“了”字托得很長(cháng)，在暗示我這周在學(xué)校很累。哎！
“回來(lái)了？”在看廚房的奶奶見(jiàn)我回來(lái)了便問(wèn)。
“恩，回來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)把包往床上扔去。
“來(lái)，幫我炒菜�！蹦棠陶f(shuō)。
“��？”我很不想去啊。
“啊什么？快來(lái)�！蹦棠陶f(shuō)。
“哦……”我不情愿的拖著(zhù)腳步走到鍋旁。
我把油往鍋里猛倒去。結果……
“哇！好痛�！苯Y果那油一到鍋內就一蹦三尺高。天哪，那油跳到我手上了，痛。手上頓時(shí)冒出了可愛(ài)但讓我討厭的水泡。
本想借此事溜走，剛移動(dòng)腳步卻被奶奶叫住。
“別跑，想溜走。門(mén)都要沒(méi)有。繼續炒菜�！蹦棠逃脠远ǖ恼Z(yǔ)氣對我說(shuō)。我撅著(zhù)嘴吧不情愿的回到了鍋旁，嘟囔著(zhù)“可是我的手被油沾到了��？”
“只要堅持，任何事都可以挺過(guò)去�！蹦棠趟坪趼�(tīng)到我說(shuō)的話(huà)似的。
“哦……”
“恩，這才乖”奶奶又說(shuō)。
晚上我在床上，奶奶走了進(jìn)來(lái)，手里還拿了一瓶不知名的藥。奶奶坐在我旁邊，對我說(shuō)“還疼么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皝�(lái)，涂上這個(gè)藥，好得快一點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)往我手上被油沾到的地方涂抹，那藥很涼爽。手一點(diǎn)兒也不疼了，反而覺(jué)得很舒服�！昂昧�，早點(diǎn)睡吧�！蹦棠陶f(shuō)。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。但……感覺(jué)鼻子酸酸的。
這，就是我的奶奶，就是她教會(huì )了我一個(gè)道理——堅持就是勝利。
謝謝您，奶奶。
八年級優(yōu)秀作文 篇7
冬日的那個(gè)夜晚，洋洋灑灑的雪花從天上飄落下來(lái)，又為這黑夜增添了一抹清冷之色。雪花落在樹(shù)梢、房頂，落在我的掌心里。掌心里的雪花被一抹溫暖包裹，慢慢融化了。而擁有美德的人，便如這掌心里那美好的溫度，溫暖了黑夜，也吸引著(zhù)我們不斷朝他靠近。
當你走在樓道中，旁邊有一張不起眼的白紙，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得有些煞風(fēng)景，你的好心情又是否會(huì )有些受影響呢？這時(shí)的你又會(huì )怎么對待它呢？站在旁邊看別人的反應嗎？有的人來(lái)去匆匆，根本無(wú)暇顧及它，有的人會(huì )“施舍”給它一個(gè)眼神，然后淡漠地離去。你呢，會(huì )選擇其中一種做法嗎？我有一個(gè)同學(xué)也曾面對這樣的選擇，在課間喧鬧的樓道中，有一個(gè)紙團靜靜地躺在地上，各色的人經(jīng)過(guò)它的身旁，卻沒(méi)有一個(gè)人注意，是真的沒(méi)有注意到嗎？我想不是的，只是不想去管罷了！而那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這樣做，他彎腰將它拾起，然后扔進(jìn)了垃圾桶里。他沒(méi)有和別人說(shuō)這件微不足道的小事，直到有一天老師表?yè)P了他，他還有些不好意思，他覺(jué)得這是一件不足掛齒的小事，想做也就做了�？删褪沁@件小事，有些人卻選擇了漠視，而他沒(méi)有，他選擇將他掌心中的溫度繼續傳遞下去。
當同學(xué)需要幫助時(shí)，你會(huì )毫不猶豫向他伸出援手嗎？我想有時(shí)你不會(huì )這樣做，你會(huì )思考他讓你幫的忙你是否愿意幫，如果你不想幫，我想你會(huì )找個(gè)理由搪塞過(guò)去，而你也絕對不會(huì )主動(dòng)向他伸出援手吧！而我們班有兩個(gè)男生沒(méi)有在乎這活兒是否干凈，是否輕松，他們主動(dòng)幫助外班同學(xué)打掃水房的污漬，他們主動(dòng)去承擔一切臟活、累活，他們沒(méi)有想要得到別人的感謝。也許他們在幫助別人的過(guò)程中也收獲到了快樂(lè )吧！
在日常生活中，如果你也像他們一樣，看到垃圾就隨手拾起，不求回報、樂(lè )于助人，不問(wèn)臟活、累活，只要答應別人就努力做好，那么你也會(huì )擁有美德，也會(huì )受到別人的歡迎。
在那個(gè)雪花飄飛的冬夜中，掌心里的那抹溫暖顯得如此珍貴，不斷吸引著(zhù)人們朝它靠攏。而擁有美德的人便如那抹溫暖，珍貴而吸引著(zhù)我，不斷朝他靠攏，靠攏。
八年級優(yōu)秀作文 篇8
當我真正懂得什么是“朋友”的時(shí)候，我已經(jīng)感到了深深的遺憾，在過(guò)去如煙的日子里，我沒(méi)有懂得珍惜�；蛟S世界就是這個(gè)樣子，當你失去的時(shí)候，你才會(huì )懂得，朋友的意義，才會(huì )去明白，友情的真諦。朋友，伴著(zhù)我們，當她有一天突然離開(kāi)了你，你，可否會(huì )感到痛心？你，是否會(huì )想起她，不禁暗自傷心……
又是一年菊花開(kāi)。我又想起了我的好朋友——李莛莛。不知道她現在是否還叫這個(gè)名字，但是我依然喜歡親切地稱(chēng)呼她為“老李”。她的模樣我已經(jīng)記得不清楚了，可是，不知道為什么，我總是會(huì )想起她。雖然我只和她相處了不到兩年的時(shí)間，但是，她是一個(gè)好人，我心里明白。老李比我小了7天，她出生的時(shí)候，正好是國慶節。不錯，她正是經(jīng)常帶給我快樂(lè )的，國慶節出生的人，大概都是活潑開(kāi)朗的吧？她在六年級的時(shí)候已經(jīng)成為了“四只眼”，現在也一定是吧？
每次到公園玩的時(shí)候，我都會(huì )靜靜地坐在湖水邊，看著(zhù)水中的魚(yú)兒，靜靜地想念著(zhù)李莛莛。游樂(lè )場(chǎng)里傳來(lái)歡樂(lè )的笑聲，忽然我的心一振……啊，老李，你還記得嗎？五年級下學(xué)期，每個(gè)星期天早上，我們都會(huì )到公園里，我們一起玩，一起喂魚(yú)，一起躺在草坪上看湛藍的天空……一想起這些，我都會(huì )情不自禁地傻笑起來(lái)，想起當初那段純真的友情……我還記得我們一起辦的那一張報紙，名字叫什么呢？可惜的是我已經(jīng)忘記了，希望你還保存著(zhù)那張報紙，我還記得上面貼了一只可愛(ài)的小兔子，還有彩色的氣球……
我十分地思念李莛莛。有一天我正騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的女生，她特別像老李。我發(fā)瘋般的追了上去，結果看見(jiàn)的卻是一張陌生的臉，老李，茫茫人海，你在哪里呢？畢業(yè)過(guò)后，你沒(méi)有上彭中實(shí)驗學(xué)校，也沒(méi)有在南城中學(xué)，你到底在哪里呢？有人說(shuō)，你是留級了，而且在我們原來(lái)的外語(yǔ)實(shí)驗小學(xué)，我不相信這是真的，我希望有一天，我們能夠重逢。
老李，你看見(jiàn)菊花開(kāi)了嗎？多么地漂亮呀，一朵朵菊花開(kāi)在陽(yáng)光下……你在哪里？我希望我能再一次看見(jiàn)你親切的笑臉……
八年級優(yōu)秀作文 篇9
雨越來(lái)越急，本就沮喪的心情更加糟糕了，我無(wú)視橫掃而來(lái)的雨滴，走在回家的路上，路旁是含苞待放的花蕾，被雨水打濕，正如我的心情被不佳的月考成績(jì)打濕一樣，因為雨水，那些花不得不推遲了綻放。
我的心好像蓄滿(mǎn)了雨水的花苞一樣，沉甸甸的，腦海中總也揮不去月考試卷上刺目的血紅分數，和著(zhù)雨滴的節奏，我在心里悄然哭泣。忽聽(tīng)有人叫我的名字，清脆、響亮，飽含著(zhù)友情的溫暖，我陡然一驚。果然不出所料，是胖胖，我的小學(xué)同學(xué)。她那張面孔，永遠都仿佛一朵綻放的鮮花。
只見(jiàn)她三步并作兩步地跑上前來(lái)，見(jiàn)我雙眼發(fā)紅，猶如兩朵待放的玫瑰�！澳愕臉幼诱鎳�，滿(mǎn)臉的憂(yōu)郁，請問(wèn)憂(yōu)從何處來(lái)?讓我猜猜看�！彼⑽仁�，雙眼打轉，做思索猜測狀，“哦，曉得了，肯定又是老師在你的試卷上打了太多你不喜歡的符號吧，我總是一猜就中，對不對?”還不待我答話(huà)，她已經(jīng)自顧自地哈哈大笑起來(lái)，仿佛我為那悲慘的分數傷心根本就是個(gè)笑話(huà)一樣。
她那燦爛的笑容直抵我的心靈深處，一股芬芳自心底涌來(lái)，仿佛一座花園進(jìn)入了我的心中一般。
我正要張口表達月考失利給我帶來(lái)的悲傷，以及粗心導致的悔恨，“不過(guò)多了幾個(gè)紅樹(shù)杈，不過(guò)多了幾道漏網(wǎng)之題，可是，為什么非要用淚水來(lái)表達呢?下次將它們一網(wǎng)打盡，不就行了嗎?”她盯著(zhù)我那張沮喪的面孔，眼睛里閃爍著(zhù)真摯的光芒，語(yǔ)氣爽快得簡(jiǎn)直像是一個(gè)闖蕩江湖多年的老俠客�！跋裨蹅冞@樣的，稍微努力一下，細心一番，恐怕以愛(ài)因斯坦的智商都沒(méi)法匹敵呢，還怕一張平常的試卷?”她那有意擺出來(lái)的傲慢不禁讓我破涕為笑。她也朗然大笑起來(lái)，這副笑容仿佛一粒種子悄然播種在我心中的沃土。
雨漸下漸小，不知何時(shí)，遠方天空中出現了一道彩虹，瑰麗的色彩輝映在一碧如洗的高空中，我望著(zhù)胖胖，她笑靨如花，那道彩虹映在她的眸子里，分外燦爛。我牽起她胖乎乎的手，沿著(zhù)雨后的馬路悠然走去，忽然發(fā)現，道旁的花蕾已然綻放，空氣中彌漫著(zhù)雨后的芬芳氣息。
人生之中難免遭遇風(fēng)雨，如果你的心中永遠綻放一朵燦爛的花，任何風(fēng)雨便都無(wú)法擊倒你，對我而言，那朵開(kāi)在心靈深處的花兒，便是這位平凡而善良的女孩，在風(fēng)雨中，她永遠帶給我前行的勇氣。
八年級優(yōu)秀作文 篇10
秋風(fēng)蕭瑟，晚風(fēng)微涼，落葉飄零當我被無(wú)助包圍，一雙手，拉起我，走向人生的黎明，勝利的曙光，那個(gè)人是母親，那種情感是母愛(ài)
母愛(ài)是給我人生最好的啟迪，是我心中最柔軟的部分
母親用整個(gè)人生教我如何去面對挫折，如何去獨立，如何去用健康的心態(tài)面對生活。
母愛(ài)如同一杯未經(jīng)攪拌的咖啡，雖然苦澀，可它所有的糖份都聚集在杯底，只有細品母愛(ài)的溫存，方能品出甘甜。
母親總是不計回報的付出。每次問(wèn)母親想要些什么時(shí)，母親只是小者說(shuō)：“只要你有個(gè)好成績(jì)就行了，媽媽什么都不要�！�
母親很擅長(cháng)說(shuō)話(huà)，她講出的話(huà)，總是找不出一點(diǎn)瑕疵。母親一直都是我心目中的偶像，我很少去佩服什么人，母親卻是我生命中的支柱，整個(gè)人生的信仰
母親是一座讓我仰視的高塔，卻能讓我居住。母親能給我的不只是仰望，還有來(lái)自那顆來(lái)自金子般的心靈，熾熱，透明。
而如今，那個(gè)，最?lèi)?ài)我的女人，卻老了，她終抵不過(guò)歲月的沉淪，時(shí)光的打磨，那雙手如今已被時(shí)間的年輪變得粗糙不堪。母親的眼睛像大海那般深邃，穿透著(zhù)幾乎是我每一個(gè)毛細血孔，毫無(wú)秘密。
“不是每個(gè)人，都懂得用生命去原諒，不要時(shí)刻用刺去武裝自己，愛(ài)你的人還有很多，不要輕言放棄�！蹦赣H用整個(gè)生命來(lái)詮釋她對我的愛(ài)
當我意識到母親對我的恩情時(shí)，回頭，那個(gè)最?lèi)?ài)我的女人卻在輪回的時(shí)光中慢慢老去
時(shí)光，請別帶走她得青春歲月。
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