【精品】初二時(shí)光作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初二時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初二時(shí)光作文 篇1
雨，又是雨，近幾天這個(gè)在中國南方的小鎮雨似乎來(lái)的特別勤，抬頭仰望天空，找不到任何關(guān)于陽(yáng)光的痕跡，只有那雨肆無(wú)忌憚的下，什么也看不清，如果說(shuō)雨水沖走了塵埃，那我可不可以說(shuō)時(shí)光像雨水一樣帶走了我兒時(shí)大部分記憶呢？
某年冬日，我出生在中國南部一個(gè)鮮為人知的小村落里，那里有著(zhù)被田埂分割開(kāi)來(lái)的田地，那里有著(zhù)連綿起伏的小山，那里有著(zhù)橙黃色的落日，是不是兒時(shí)的記憶永遠都是純真的��？像蒸餾水一樣。印象最深刻的是我的父親，那個(gè)外表嚴肅骨子里溫柔的男人，我們之間真的有很多深刻的故事，愉悅的、難過(guò)的，然而就是這些伴隨著(zhù)我一路成長(cháng)，在我小時(shí)候，“像男孩”是左鄰四舍對我唯一的評價(jià)，我想我的父親也是這么認為的吧。我調皮，我不聽(tīng)話(huà)，但我從不和某位同學(xué)打架，只是經(jīng)常放學(xué)不回家跑到某個(gè)男同學(xué)的家里玩“小游戲”，每一次都是那個(gè)高大硬朗的身軀出現在我的視線(xiàn)里，我才乖乖的跟隨著(zhù)父親的腳步像一個(gè)犯錯的孩子一樣，低著(zhù)頭和夕陽(yáng)一起回家，緊接著(zhù)就是父親的思想教育，偶爾趕上父親那天心情不好就是一頓“小棍子”，我想我的弟弟也是被我污染了吧，不知道從何時(shí)起，特別的懷念那段時(shí)光，那段回不去的時(shí)光。
如果你說(shuō)我是一個(gè)念舊的人，我絕不反駁，我喜歡收藏初中同學(xué)給我的小禮物，喜歡看舊照片甚至常常穿著(zhù)初中時(shí)的校服，盡管我已讀高二，還會(huì )常常夢(mèng)到兒時(shí)的玩伴，會(huì )常常因某物而想起某人，有那么一天，我夢(mèng)到了初中同學(xué)，我們仍在一起，在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑。在上課時(shí)互遞小紙條，在睡覺(jué)前互道一聲“晚安”，拖著(zhù)一群人去商店，哭泣時(shí)互相安慰，心情大好的時(shí)候不顧形象地在校園里大笑。夢(mèng)到了初中的老師，我的班主任，還是和以前一樣漂亮，一樣有著(zhù)長(cháng)而黑的秀發(fā)，我的語(yǔ)文老師還是和以前一樣挺著(zhù)個(gè)大肚子，我的化學(xué)老師還是和以前一樣頂著(zhù)個(gè)菠蘿頭……他們都沒(méi)有變，他們都沖著(zhù)鏡頭柔和的笑了，而我就是那個(gè)攝影師，那個(gè)歲月的攝影師，“再不起床就要遲到了”。才發(fā)現我在高中的課堂，才發(fā)現這些不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，可是他們都真正的在我的生命中存在過(guò)啊。猛的睜開(kāi)眼，都是熟悉的面貌。
高中的生活，一步一步地進(jìn)行著(zhù)，那么的有規律，我明白人不能活在過(guò)去，但那些美好的，痛苦的，香甜的舊時(shí)光就不能回憶了么？
有那么一段日子，我想回到小時(shí)候，還是做那個(gè)像男孩子的女孩子，還是可以做那個(gè)和夕陽(yáng)一起回家的小女孩。常�；孟氤俗嗬睞夢(mèng)的時(shí)光機回到小時(shí)候，重走那一段舊時(shí)光，可事實(shí)證明，多啦A夢(mèng)的時(shí)光機沒(méi)能被這個(gè)時(shí)代研究出來(lái)，我還是那個(gè)我，那個(gè)十七歲的我。那個(gè)坐在未成年末班車(chē)上的我，我還是只能懷念逝去的舊時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇2
時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝著(zhù)，讀書(shū)的時(shí)光好似從指尖劃過(guò)一樣，轉眼間就飛走了，閱讀像一把打開(kāi)心房的鑰匙，從里面把你解救出來(lái)，在書(shū)的時(shí)光里自由翱翔。
書(shū)中有著(zhù)千萬(wàn)寶藏等待你去找尋，在書(shū)中你會(huì )知道許多。比如：魯濱孫在海島上怎樣生活和怎樣救星期五的；還有《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾最終怎樣煉成鋼鐵般的意志的。
在學(xué)校時(shí)，每天早讀拿著(zhù)書(shū)誦讀時(shí)，會(huì )發(fā)現時(shí)間過(guò)得好快，當你全神貫注地讀書(shū)時(shí)，時(shí)間正從你的指尖劃過(guò)，轉眼早讀時(shí)間已過(guò)去，當它從你指尖劃去，與你招手，與你再見(jiàn)。
回到家，吃完飯后要寫(xiě)作業(yè)，可那書(shū)卻一次又一次吸引著(zhù)我去讀，還未寫(xiě)完作業(yè)卻先讀書(shū)，在我讀書(shū)時(shí)，時(shí)間一點(diǎn)一滴劃過(guò)我的指尖，我卻全然不知，只是全神貫注盯著(zhù)書(shū)看，當我再想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)時(shí)已經(jīng)很晚了，可我卻覺(jué)得只讀了一會(huì )兒還沒(méi)讀夠呢！但我卻不知在我集中讀書(shū)時(shí)，時(shí)光早已從我指尖劃了過(guò)去。我雖然沒(méi)有感覺(jué)到，但也確實(shí)有時(shí)光劃過(guò)的痕跡。
在圖書(shū)館中，拿起書(shū)正在一字一句閱讀時(shí)，卻全然不知時(shí)間過(guò)去了多久，眼睛盯著(zhù)書(shū)，眼球轉動(dòng)著(zhù)，時(shí)光流逝著(zhù)，它毫不猶豫從我指尖劃過(guò)，我卻無(wú)法將它留下。
書(shū)是令你全然忘我的，書(shū)是令你增長(cháng)知識的，書(shū)也是你成功路上的墊腳石。在學(xué)校，在家里，在圖書(shū)館，不管在哪兒讀書(shū)都使你增長(cháng)知識，而你讀書(shū)的時(shí)光正在一點(diǎn)一滴從你指縫間飛過(guò)去，它與你招手再見(jiàn)你卻不知。
讀書(shū)時(shí)，我會(huì )想象各種各樣的書(shū)中情節，書(shū)像流星一顆一顆地劃過(guò)我的指尖。
我認為讀書(shū)是件美妙而有趣的事，書(shū)可以充實(shí)你的課余生活，也可以陶冶你的情操。以前的讀書(shū)時(shí)間總覺(jué)得很少，卻不知那一次又一次從指間劃過(guò)的時(shí)間加起來(lái)是那么多，在不知不覺(jué)中書(shū)的時(shí)光早已劃過(guò)。
初二時(shí)光作文 篇3
在我的夢(mèng)境中總會(huì )有那么一幕：年幼的我推開(kāi)門(mén)，木門(mén)外是一條小路路邊有一片田野，綠油油的油菜花上縈繞著(zhù)絲絲縷縷的晨霧。外公正在茶樹(shù)下磨砍柴的刀，我一蹦一跳來(lái)到籬笆旁，大口大口的呼吸著(zhù)清晨的空氣，看著(zhù)眼前掛著(zhù)露珠的牽�；�。
醒來(lái)時(shí)，眼淚總是悄然聲息的落下。我知道那只會(huì )是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里的田野、茶樹(shù)、牽�；ā�有外公，都不會(huì )再出現在我的生命中了。
的確，小時(shí)候喜歡呆在外公外婆家，因為那里我可以在門(mén)口的石階蹦來(lái)蹦去，可以用樹(shù)枝在泥土上畫(huà)畫(huà)，可以在鄉村小路上采一束一束野花，可以在第一縷陽(yáng)光下親吻牽�；�，還有外婆外公陪在身旁。每天清晨，外公總是早早的起床，去后山砍柴，外公穿著(zhù)那白色的背心和洗得發(fā)白的褲子總會(huì )在茶樹(shù)下磨刀，樹(shù)上的露珠落下來(lái)懸掛在外公參差不齊的灰白的頭發(fā)上，細細的汗水滲在額頭。我聽(tīng)到外公沙沙的磨刀聲，也會(huì )跟著(zhù)起床，跑到籬笆前看那一簇簇纏繞在上面的牽�；�，一叢疊一叢的類(lèi)似心形的葉子，拼合成一幅幅美的圖畫(huà)，圖畫(huà)上點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵藍色紫色的大大小小的牽�；�，在清晨還會(huì )掛上露珠。一朵朵喇叭似的花，中間是玉般的潔白，再向四周蔓延著(zhù)深沉的紫藍。清晨的微風(fēng)輕撫我的臉龐，牽�；ㄔ陲L(fēng)中搖擺。我回頭外公便在那樹(shù)下，用慈祥的'眼光看著(zhù)我咯咯的笑。
后來(lái)外公去世了，那片田野便荒廢在那里，牽�；ㄒ膊恢醯叵Р灰�(jiàn)，就連外公磨刀坐著(zhù)下面的那棵茶樹(shù)也已被砍掉。我便很少在看見(jiàn)牽�；�，就算再見(jiàn)到，也總覺(jué)得沒(méi)有從前的那般艷麗。那盛開(kāi)在時(shí)光里的牽�；ㄖ粫�(huì )為外公開(kāi)放。
初二時(shí)光作文 篇4
今天在我的微博上，讀到我的一位博友的博文：停電的小區熱鬧多了…大家都出來(lái)聊天乘涼…這不由讓我想起了我們小時(shí)候的農村的夏夜，鄉親們在村外路邊露天乘涼的情景。那時(shí)的農村幾乎沒(méi)有沒(méi)有電風(fēng)扇，不要說(shuō)是空調了。每到傍晚，家里的老人或小孩早早地來(lái)到村邊的大路上，在蜿蜒伸出村子的大路一邊，找一個(gè)合適的位置，把涼桌子或用條橙支起門(mén)板一字排開(kāi)，一家接一家，能排上長(cháng)長(cháng)的二里路，象鄉下玩的板龍燈。勞累辛苦了一天的農民，收了工吃完飯就拖著(zhù)疲憊的身子來(lái)到自家的地盤(pán)，然后
就悠閑地躺在上面，聊聊天，聊聊莊稼，聊聊孩子，或者摟著(zhù)自己的孩子，講天上地上的故事，或者靜躺著(zhù)，數著(zhù)星星……真的好美啊。當然，我們這些小孩子是不安分的，從這家竄到那家，找自己要好的小伙伴玩鬧，有時(shí)吵得大人們睡不好覺(jué)，休息不好。天熱，家里是不能睡的，雖然躲在家里的蚊帳里，少了蚊子的叮咬，但夜晚的悶熱用芭蕉扇是不光用的。只能來(lái)到室外，乘涼，度過(guò)炎熱的夏夜�？墒�，在室外，尤其在村外的大路上，因為旁邊就是農田，蚊子是特別的多，但畢竟空曠，只|||要有風(fēng)吹來(lái)，哪怕是絲絲微風(fēng)，都能給人們帶來(lái)清爽的涼意。為了涼爽，也就顧不了蚊子了。有條件的人家，也會(huì )把蚊帳帶來(lái)支好，這樣就會(huì )睡個(gè)安穩覺(jué)，沒(méi)有條件的人家，只能在身上涂抹上蚊子油，以驅趕討厭的蚊蟲(chóng)。更多的人，因為白天太勞累了，一躺下就睡著(zhù)了，蚊子再怎么兇狠，也沒(méi)有知覺(jué)的。每當拂曉而來(lái)，大人們就醒來(lái)了，也不回家，而是直接拿著(zhù)農具到田里干活去了。等到天大亮，我們這些孩子醒來(lái)，就把涼桌或條橙、門(mén)板扛回家，也有的就將它們放在路邊，用稻草蓋起來(lái)以防日曬�；丶液�，大一點(diǎn)的孩子在家做早飯、洗衣服，小一點(diǎn)孩子則掃地，屋內屋外，還有的孩子，則趕著(zhù)家里養的小鴨小鵝到村外大路邊或旁邊的灌溉渠里，讓它們去吃路邊的嫩草，讓它們在水渠里嬉戲，等它們的頸脖子吃鼓起來(lái)了，就趕著(zhù)鵝鴨回家。這時(shí)，大人們也上完了早工，也開(kāi)始回家吃早飯了。
現在通訊發(fā)達了，人與人溝通反而變少了。所以，現在的情況往往是這樣的，比如說(shuō)，停電，看起來(lái)是壞事，看不了電視，上不了網(wǎng)，沒(méi)有空調，家里呆不下，大家只好紛紛走出家門(mén)。尤其在城里，平常大家生活匆匆，很少有時(shí)間在一塊多說(shuō)幾句話(huà)，這時(shí)，就可以家長(cháng)里短地多聊幾句了，平常還是有點(diǎn)陌生的鄰居也開(kāi)始熟悉起來(lái)了�？墒�。停電畢竟是暫時(shí)的。等電來(lái)了，人們又鉆進(jìn)了自個(gè)的家，就懶得再出來(lái)了�，F在的農村生活條件好了，在很多方面也開(kāi)始城市化了。我每次回家，很少看到有人竄門(mén)聊天吹牛的了。在村子里從西走到東，再從東走到西，也幾乎看不到人在村子走來(lái)走去。更不要說(shuō)，在夏天的晚上，抬涼桌或拖著(zhù)條橙、扛著(zhù)門(mén)板來(lái)到村邊的大路上在外面乘涼了。
雖然那時(shí)物質(zhì)生活很貧乏，但我還是很真切地懷念著(zhù)小時(shí)候那段美好時(shí)光！
初二時(shí)光作文 篇5
我正在努力使自己放慢腳步�？纱笕丝傔@么說(shuō)：這孩子，有點(diǎn)懶。
但我并未覺(jué)得懶有什么不好。
一個(gè)夏日的午后。耳機里重復著(zhù)輕柔的音樂(lè )。我習慣地吹著(zhù)口哨，雙手放入褲袋。這雨后的空氣剛被陽(yáng)光蒸騰到溫柔的熱度，我貪婪地猛吸幾口。遠遠地看見(jiàn)了一位學(xué)長(cháng)夾著(zhù)一疊厚書(shū)，行色匆匆地向我走來(lái)。
我向他打了招呼。但他，并未停下腳步。
我拉了他一下：這么急，干什么？
他用哥倫布發(fā)現新大陸的匪夷所思的眼光掃了我一眼，極不耐煩地說(shuō)：我倒要問(wèn)問(wèn)，你無(wú)所事事地閑逛，都干了些什么？接著(zhù)，他頭也不回地，加快了步履，消失在街的那一頭。
我？我無(wú)所事事？我在干什么？
小雨剛過(guò)，我在樹(shù)下佇立良久，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒婉轉的唱和聲，那是它們在關(guān)心地互相詢(xún)問(wèn)，你的羽毛濕了嗎？“到太陽(yáng)下曬曬吧！”我情不自禁地回答�？墒撬鼈儏s飛走了。在巷弄口，要了一杯烏龍茶，臨走時(shí)對那慈眉善目的老頭兒笑笑，然后一口一口，讓清香彌漫唇齒間；在書(shū)店，隨手挑了一本書(shū)，然后斜倚書(shū)架，在昏黃的燈光下閱讀。一切一切的喧囂與我無(wú)關(guān)，秒與秒的空隙增大，時(shí)針每分鐘放慢腳步，我是把時(shí)光變慢的人。
其實(shí)，可悲的不是我，而是你呀！我在心底想著(zhù)，無(wú)可奈何地笑笑。你拼命地追逐時(shí)光，時(shí)光永遠在你前面，你加快腳步，它也加快腳步；而我使自己慢下來(lái)，時(shí)光也終究為我停下步伐。
在我們與時(shí)光互相追逐時(shí)，你應該知道，時(shí)光的快慢取決于我們的心態(tài)。你若安然，它便靜好。有太多的風(fēng)景被急著(zhù)走完旅途的我們一眼帶過(guò)揮霍，哪怕慢一點(diǎn)，那平日未曾注意的風(fēng)景便會(huì )美麗顯現。
看著(zhù)他消失的地方，嘴角露出微笑，視線(xiàn)轉向天空，發(fā)現雨洗滌過(guò)的天空像大海般藍而深邃，紗一樣的云朵透著(zhù)陽(yáng)光射出七彩的顏色。于是，我再次停下來(lái)，給自己15分鐘，對著(zhù)白云冥想發(fā)呆。懶，有什么不好？
如果，如果慢慢地走，懶懶注視的旅行者只有一個(gè)，那么我愿意成為，奔跑的人群中的那個(gè)慢慢行走的人。
這樣，陽(yáng)光就會(huì )為你慢下來(lái)，慢下來(lái)。
只為了，為了多看一眼那些美好的事，美好的物，美好的人。
初二時(shí)光作文 篇6
在我成長(cháng)的記憶中，有許多快樂(lè )的往事，也留存著(zhù)一些憂(yōu)傷的片段。在眾多的往事中，那段擁有純真友情的童年無(wú)疑是最美好的一段時(shí)光。
記得小學(xué)五年級新年前，班主任老師對我們說(shuō)：“學(xué)校即將舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，想參加表演的同學(xué)課后可以報名�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)消息以后非常激動(dòng)，因為我又能和幾個(gè)好朋友共同表演一個(gè)節目了。每年的新年聯(lián)歡會(huì )，我和同學(xué)都會(huì )排練一個(gè)節目，表演的節目都是我們一起創(chuàng )作、討論、編排出來(lái)的。在我們的共同努力下，每次我們都會(huì )完成一個(gè)比較成功的節目，都會(huì )獲得滿(mǎn)堂喝彩，每次我們也都很開(kāi)心。
課間休息時(shí)，我們哥幾個(gè)就會(huì )聚到一起討論這次聯(lián)歡會(huì )要表演的節目。
因為去年演出的節目是搞笑類(lèi)的，效果也很好，所以今年我們也同樣編排了一個(gè)搞笑的節目，這樣可以活躍聯(lián)歡會(huì )的氣氛，讓大家捧腹大笑的同時(shí)，感受新年的快樂(lè )。
于是我們開(kāi)始寫(xiě)劇本，在人物和情節的編排上也會(huì )有一些分歧，就比如說(shuō)想把這個(gè)人物刻畫(huà)的更完美，但另一種觀(guān)點(diǎn)就會(huì )認為太完美就起不到幽默詼諧的作用了，我們就是要搞笑、惡作劇才有效果。所以我們就想辦法怎樣設計劇情，既能符合搞笑劇的效果，又能讓人們在笑過(guò)后有一些思考，我們想了很多的方案，但好多又都被否決了。最終，我們確定了一個(gè)令我們都滿(mǎn)意的劇本。很快，我們完成了腳本的創(chuàng )作，大家都很贊同，于是就抽時(shí)間開(kāi)始排練。在排練過(guò)程中，因為太搞笑，我們也擔心一個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)一表演中笑場(chǎng)了怎么辦？我們就開(kāi)始想辦法，后來(lái)決定在表演的時(shí)候對方串詞時(shí)不要彼此對視就好。
快到演出的時(shí)候了，我們心中也很緊張，但輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我們就按平常排練時(shí)的狀態(tài)
去演，越演越放松，漸入佳境。演的過(guò)程中，全場(chǎng)笑聲不斷，演完后，全體師生為我們鼓掌，演出成功了，我們緊緊擁抱在一起，笑著(zhù)流出了眼淚。
童年的時(shí)光一去不復反，童年永遠也回不來(lái)了，但童年帶給我的那段美好時(shí)光我卻永遠難忘。
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