關(guān)于初二的生活作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初二的生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二的生活作文 篇1
今年的暑假我過(guò)得既快樂(lè )又充實(shí)，因為我游覽了山東日照—這個(gè)素有中國海灘第二鄉美稱(chēng)的地方。
我是8月4日從南京出發(fā)的，我和我的好朋友一路有說(shuō)有笑，全程大約五個(gè)多小時(shí)，不知不覺(jué)我們就到達了日照，在8月4日、5日、6日這三天里我們一共游覽了金沙灘—人民廣場(chǎng)、銀沙灘—國家海濱森林公園和黑沙灘—萬(wàn)平口這三個(gè)主要景點(diǎn)。
人民廣場(chǎng)的水質(zhì)十分清澈，海邊小島上還有游動(dòng)的小魚(yú)和寄居蟹，但這里的沙子很硌腳，遠沒(méi)有國家海濱森林公園的細軟。我們還了解到再過(guò)幾個(gè)月這里就要舉辦第三屆水上運動(dòng)會(huì )了，到時(shí)候會(huì )有很精彩的賽事。這三天中讓我最難忘的就是第二天了，那天的天氣格外的晴朗，我在國家海濱森林公園里早早就換好了泳裝，拿上游泳圈，向海邊跑去。
當我第一眼見(jiàn)到大海時(shí)，就興奮的向大海沖去，邊跑邊喊，享受著(zhù)大海帶給我們的清涼與快樂(lè )，享受著(zhù)陣陣海風(fēng)，看著(zhù)一朵朵白色的浪花在腳邊蕩漾，我舒舒服服的躺在游泳圈上，任憑海浪把我高高地托起、拋下，歡樂(lè )聲此起彼伏。
不知道玩了多久玩累了，我們幾個(gè)好朋友又跑到沙灘上去抓螃蟹。抓螃蟹可是體力活，沒(méi)有耐心和恒心是絕對抓不到這個(gè)機靈的小家伙的，我首先拿了一根小樹(shù)枝，在每個(gè)地方都撥一下，可是我想這樣肯定很難找到，我突然想到了以前在百科全書(shū)上看到的資料，螃蟹的洞是圓孔狀的，大約只能放進(jìn)一粒藥丸，我根據這個(gè)線(xiàn)索找到了小洞，撥開(kāi)泥土在下面五厘米的地方有一只小螃蟹，我屏住了呼吸，心怦怦直跳，我想可不能讓煮熟的鴨子飛了，我一下抓住了它的爪子，可能是沒(méi)掌握方法吧，它立馬咬了我一口，咬住的地方立即滲出了血，我條件反射的甩掉螃蟹，一邊輕輕撫摸著(zhù)受傷的手一邊想：出師不利，手好疼，好累，我干脆放棄吧，不捉了，可是，我轉念又想：做什么事都要堅持，不能半途而廢，我蒙住它的眼睛不就行了嗎？對！說(shuō)干就干，再一次尋找到目標后，我很容易就把它抓住了，同行的好朋友都說(shuō)我真厲害，我心里美滋滋的三天的時(shí)間很快就到了，我們依依不舍的上了車(chē)，告別了山東日照。
通過(guò)這次旅行我的到了很多體驗，我明白了做什么事都要堅持，要多動(dòng)腦筋，這樣才會(huì )有更多的收獲，我的暑假因為這次的旅行而變得快樂(lè )而充實(shí)。
初二的生活作文 篇2
我雖然不是優(yōu)等生，無(wú)住校權力；家離這近也不用寄午在學(xué)校，但是我在校園中每天卻是無(wú)比快樂(lè )。比在家中好多了，家中雖有家人，父母親，表弟、表妹偶爾也會(huì )來(lái)玩，但還是比不上在學(xué)校里同朋友、同學(xué)玩的爽，沒(méi)有一種嚴肅感，可以開(kāi)個(gè)小玩笑，做個(gè)小惡作劇，在家中卻不行……
我的校園生活也很豐富。早上早早地起床，刷牙、洗臉、梳頭后便下樓吃飯，約六點(diǎn)四十到四十五分左右出發(fā)，七點(diǎn)或七點(diǎn)多到�？傊闯^(guò)七點(diǎn)二十分。到校了就坐在教室中看書(shū)，有時(shí)候全班里坐的全是男生便出去走走等有幾個(gè)女的在教室后再進(jìn)來(lái)，有時(shí)候是昨晚作業(yè)不會(huì )做便找人借來(lái)借鑒一下，不如說(shuō)借鑒倒不如說(shuō)是不會(huì )做拿過(guò)來(lái)看一遍覺(jué)自己會(huì )了便抄過(guò)來(lái)。
七點(diǎn)二十分后是我們的早讀時(shí)間，便拿起書(shū)來(lái)讀，有時(shí)也與人聊天、談事。早讀后還剩下十分鐘是休息時(shí)間，十分鐘后是上課時(shí)間，一節課是45分鐘。有時(shí)一節課會(huì )上的津津有味，有時(shí)卻是覺(jué)得老師講課毫無(wú)理頭，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我就像夢(mèng)游似的想睡，當然語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科想睡的話(huà)是不可能滴，這種現象只包括地理等其它科目。偶爾也會(huì )出現一些不合諧的聲音在課堂上，例如：我們聽(tīng)課聽(tīng)一半后面一大排男生暴笑出聲，接著(zhù)便是講話(huà)聲，我們前面的呢什么都不知道便轉頭看向他們，老師呢則敲桌道：“安靜，上課專(zhuān)心聽(tīng)講”后又講課，后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以讓他們笑的如此？
放學(xué)了，便與朋友并肩而走的回家，風(fēng)雨無(wú)阻，偶爾在路上遇到我的爸、媽帶我妹妹他（她）們回家，我便會(huì )跟他們說(shuō)拜拜，跑去坐車(chē)回家，你是不是覺(jué)得我不夠義氣……我的校園生活就如此簡(jiǎn)單，但對我來(lái)說(shuō)卻是豐富多彩滴！
從小到大，校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影，因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分，讓我們相聚在一起。我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，盡情揮灑我們的青春，讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!
鎮一中的環(huán)境十分優(yōu)美，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，帶來(lái)了一屢屢花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里，在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴，在細雨中接受她的溫柔洗禮，這種感覺(jué)實(shí)在是妙不可言!
清晨，我們都會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，高高興興地來(lái)到學(xué)校。課堂上，我們盡情地放飛我們的思想，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課間十分鐘，同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè )。
在緊張的學(xué)習之余，我們學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們全面發(fā)展。比如，�？恼魑谋荣�，讓同學(xué)們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；乒乓球比賽，讓同學(xué)們既增強了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。
最近，我們又在為即將在三賢文化廣場(chǎng)演出的節目而忙得熱火朝天。我們要表演的節目是詩(shī)朗誦，現在正值夏天，正是天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，仍然是笑容滿(mǎn)面地帶領(lǐng)大家繼續排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴啊!
啊!美麗的校園，當我們站在國旗下敬禮；當我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時(shí)候；當我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時(shí)候，我們驕傲，我們自豪，鳥(niǎo)兒為我們加油，大樹(shù)為我們喝彩。我們在快樂(lè )中學(xué)習，我們在學(xué)習中成長(cháng)。我愛(ài)這多姿多彩的'校園生活，她已經(jīng)融入我的血液，成為我生命中最重要的一部分!
初二的生活作文 篇3
生活，既是豐富多彩、精彩紛呈的，又是平凡瑣碎、單調局限的，它以一種固有的姿態(tài)呈現在我們面前，卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化之中。我們無(wú)法預測生活的未來(lái)，更無(wú)法重演生活的過(guò)去。因此，當我們活在今天的現實(shí)，為了實(shí)現明天的燦爛，為了不追悔昨天的錯誤，我們應當學(xué)會(huì )發(fā)現生活的美，欣賞生活的美，讓現在擁有的這時(shí)刻充滿(mǎn)愉悅。
發(fā)現生活的美，珍惜身邊人的愛(ài)。生活的美好，很大程度上來(lái)源于愛(ài)的澆灌。徜若缺少愛(ài)的滋潤，又豈能希圖生活的欣欣向榮？當你失去對生活的信心，無(wú)法再注意到生活的情趣時(shí)，請向四周望一望，看看身邊那些愛(ài)你的人。當你在求學(xué)途中路遇荊棘，老師那耐心講解的態(tài)度，細心開(kāi)導的言語(yǔ)，是愛(ài)；當人生失意、漂泊多年，回到家時(shí)父親看似沉默的眼神中不禁流露的關(guān)切與欣慰，母親急忙送上的拖鞋、端上的熱茶，是愛(ài)；當向朋友傾訴苦惱，朋友的專(zhuān)心傾聽(tīng)，朋友的鼓勵安慰，朋友的溫暖擁抱，是愛(ài)。發(fā)現這些愛(ài)，開(kāi)始重視，學(xué)會(huì )欣賞，懂得珍惜，你就會(huì )知道生活的太陽(yáng)不曾下山——他們的愛(ài)一直溫暖著(zhù)你、你的生活。
發(fā)現生活的美，細心觀(guān)察周?chē)氖挛�。當你不滿(mǎn)于現實(shí)的枯燥難耐，無(wú)法品味生活的滋味時(shí)，請放松心情，看看周?chē)切┰荒愫雎缘木拔铮耗穷^頂的天空白云，便是一幅絕妙的畫(huà)。蔚藍的天空作為底板，任白云在上面畫(huà)出隨心的圖案�？纯窗�，當白云緩緩移動(dòng)似不動(dòng)聲色的追逐游戲；看看吧，當白云因日光的變化而呈現出的不同色彩，你會(huì )發(fā)現光和色的變化竟如此玄幻；看看吧，當白云變幻它的形狀，你就會(huì )不自覺(jué)地為那一朵朵白云的變形喝彩。
并不是你看不到生活的美，生活就是不美的，只是你缺少了對生活的美的發(fā)現。當你入睡時(shí)，小草正在努力地沖破土壤；當你匆忙地經(jīng)過(guò)花叢，來(lái)不及看那些花時(shí)，花骨朵兒也在為綻放它的美麗努力著(zhù)；當你沉迷于游戲，樹(shù)梢上的芽枝也在悄然萌發(fā)；當你忿忿于現實(shí)的不公，螞蟻正忙碌著(zhù)準備物質(zhì)，盡管它們弱小，盡管會(huì )遇上比它們大幾倍的動(dòng)物，它們依舊樂(lè )此不疲；當你的視線(xiàn)停留在冗長(cháng)枯燥的公式，飛鳥(niǎo)正在變換它們的隊形，上演屬于它們的舞劇……請放下好高騖遠的心，細心體驗生活的美，留心觀(guān)察周邊的事物，你會(huì )融入它們的節奏，唱起對生活的贊歌，發(fā)現它們的美，欣賞、玩味。
發(fā)現生活的美，看到人性的閃光點(diǎn)。大概因為聽(tīng)過(guò)太多不明理的人對生活的抱怨和過(guò)分夸張生活的苦難，讓還未踏入社會(huì )的稚子對未來(lái)要面對的生活滿(mǎn)心擔憂(yōu)。人情冷漠，人性丑惡等都是胡亂扣給社會(huì )的大帽子。在陌生的城市里問(wèn)路，行人熱心的指路便是值得你欣賞的事；在孤單的旅途上，同車(chē)的人替你打的一杯熱水是值得欣賞的事……生活中，有許多人并不是像表面上的冷淡，只要以一顆真誠的心去對待別人，你就會(huì )欣賞到令人賞心悅目的風(fēng)景！
走近生活，細心觀(guān)察周邊的事物，細細品味那包含其中的歡愉，你就會(huì )知道。原來(lái)，美在生活中無(wú)處不在。
初二的生活作文 篇4
追尋著(zhù)記憶的大門(mén)，我站在小河旁邊，樹(shù)葉躺在大樹(shù)母親的懷抱中，偶爾也會(huì )有幾片樹(shù)葉落下來(lái)，我的思緒不禁回想起我以前的時(shí)候……
天真的時(shí)候，我真像天上的白云一樣純潔。扎著(zhù)馬尾的我，好奇的望著(zhù)我的新教室，心里想著(zhù)應該怎么樣交朋友，會(huì )不會(huì )別人會(huì )拒絕我��？老師嚴不嚴厲？哎呀，心里好緊張。然后劉想著(zhù)以前的趣事，不知不覺(jué)的笑出了聲，我的同桌看了我一眼，問(wèn)我:“你笑什么��？在新的班級還笑的出來(lái)�！蔽野盐乙郧暗娜な抡f(shuō)給他聽(tīng)，他也笑了起來(lái)。我們也就順理成章的成了好友了。
心里難受的時(shí)候，就像平靜的水被石頭扔了一下，泛起層層漣漪。第一單元英語(yǔ)考試的時(shí)候，我才考了70多分，我悄悄的把試卷的成績(jì)擋住，忍住眼中的淚水，可能是忍的久了吧，輕輕一眨，眼淚就掉了下來(lái)。模糊了字跡，我的同桌安慰我:“哎呀，你自尊心真強啊，如果是我我都不會(huì )哭，這又不代表你以后考不好的啦，一切皆有可能嘛�！笨粗�(zhù)她的笑容，我在心里想，我要努力學(xué)習，我一定會(huì )成功的。
離別的日記，淚珠就像雨一樣一滴一滴丟下來(lái)。我和我同桌的眼睛紅紅的，我的同桌直接哭了起來(lái)，我聲音哭腔的安慰她，:“好啦，你考了一個(gè)好學(xué)校不應該高興嘛，你哭什么。別哭了，我們以后會(huì )找到更好的朋友的，你看我我就沒(méi)哭�！笨墒俏业臏I珠卻不爭氣的掉了下來(lái)。
記憶該告別這一段了，我們人生的路很長(cháng)，我不會(huì )忘記我的母校，更不會(huì )忘記1年以后和朋友再見(jiàn)面的諾言！
初二的生活作文 篇5
12日，正式開(kāi)始了我的初中生活。第一天，老師一口氣發(fā)了兩大書(shū)包的玩意兒，回家時(shí)，壓得我差點(diǎn)喘不出氣。該死的，在車(chē)站又等了好久才有車(chē)（真是郁悶），好不容易下車(chē)了�？墒俏覅s倒霉的把腳給崴了，唉，真的是要命��！拖著(zhù)沉重的身體，背著(zhù)泰山般重的包，捧著(zhù)一疊高高的本子，頂著(zhù)可怕的太陽(yáng)，我就這么拖著(zhù)到了家；一到家我馬上流出了委屈的眼淚，5555其他同學(xué)都有家長(cháng)來(lái)接，至少到家，老爸老媽也會(huì )馬上幫忙。結果我的老爸老媽卻把我狠狠的臭罵了一頓，真是委屈呀�；丶乙慌郎洗参揖蜎](méi)動(dòng)了，留著(zhù)心酸的淚睡著(zhù)了。晚上一看，媽呀，肩膀勒出了兩條烏黑的淤青。
不過(guò)老天也不是超級不公平，在我回來(lái)的路上，居然有一個(gè)阿姨，拋下姐妹，幫我搬起了那高聳的本子。真的是太感謝那位了，555555，太謝謝了我的初中生活我的初中生活我的初中生活，喜極而泣呀�。�！
這才上課幾天，我都快暈了，早上路太遠，車(chē)太晚又少，總是差點(diǎn)遲到我的初中生活，而且作業(yè)好多，每天晚上19：00才能到家。
我悲慘的命運呀！
初二的生活作文 篇6
許多親戚朋友都夸我聽(tīng)話(huà)，我也因此而感到自豪�？蓾u漸得，我發(fā)現我不再像以前那么聽(tīng)父母的話(huà)了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事，雖然我還是會(huì )去做，但心里總有一種不舒服的感覺(jué)。
我一直都希望自己能忍耐下去，但在那一晚上，我竟然控制不住自己，大聲向媽媽反駁!
那晚剛吃完飯，我進(jìn)房間做作業(yè)，媽媽突然進(jìn)來(lái)，發(fā)現我在做<<政治>>作業(yè)，便問(wèn)我其它四門(mén)主課做好了沒(méi)，我搖搖頭說(shuō)，還有一門(mén).媽媽便立刻開(kāi)始嘮叨，說(shuō)我不重視主課，所以成績(jì)上不去，又說(shuō)我不會(huì )安排時(shí)間什么的.我感覺(jué)很委屈，便控制不住自己地大聲反駁：媽媽?zhuān)乙彩怯蓄^腦有思想的，不會(huì )胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽(tīng)，十分生氣，拋下一句你真是越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了!便門(mén)而出.我悄悄走出房間，往洗手間瞄了一眼，發(fā)現媽媽肩膀在抖動(dòng)，媽媽哭了?!
我回到房間，拿起那門(mén)為完成的主課作業(yè)本，問(wèn)：我錯了嗎?是的，我錯了，我不應該那么大聲地反駁媽媽?zhuān)@是對媽媽的不尊重，不禮貌!我真的錯了嗎?不!我沒(méi)錯!雖然課與課之間可以分主次，但知識與知識之間是不能分主次的!我的心回答了我的問(wèn)題。
第二天吃早飯，媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里，說(shuō)：昨晚，媽媽也有過(guò)錯，媽媽把主課看得太重要了，忽視了副課，以后不管先做哪門(mén)，只要都做好就行了，媽媽原諒你昨晚的無(wú)禮。媽媽就這樣原諒了我，可我的淚水卻止不住地流著(zhù)，但那淚水好暖，真的好暖!
一次小小的沖突，一塊小小的蛋，但從中體現的母愛(ài)難道不比海更深，天更高嗎?
初二的生活作文 篇7
雄鷹搏擊長(cháng)空，風(fēng)雨交加時(shí)，勇往直前；螞蟻搬運食物，泰山壓頂時(shí)，毫不退縮；臘梅炎寒綻放，冰天雪地里，芳香四溢。生活中，處處都讓我感受到“奮斗”。
“唉呀，媽媽?zhuān)矣忠獙?xiě)作業(yè)了，真煩人，就不能休息一會(huì )兒?jiǎn)�？”我又為了作業(yè)太多而叫苦連天了�！澳悴粚�(xiě)作業(yè)想干嘛呀，現在不努力學(xué)習，不奮斗，將來(lái)怎么辦？”“哦，mygod”這句話(huà)聽(tīng)了有幾千遍了。我坐在窗邊，望著(zhù)窗外的幾個(gè)老人正坐在樹(shù)下聊天，幾個(gè)孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什么。陽(yáng)光明媚，那燦爛的陽(yáng)光散滿(mǎn)大地，暖和和的�！罢媪w慕他們，那么寧靜，快活！”我由衷地想著(zhù)，“好想快快活活地玩呀！”我正托著(zhù)腮望著(zhù)窗外發(fā)呆，盤(pán)算著(zhù)出去玩的事兒，畢竟是寒假。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)了，不知不覺(jué)，她早已站在我身邊。媽媽似乎明白了什么，用溫柔的語(yǔ)氣，笑著(zhù)對我說(shuō)，“小靜，要不我帶你去外婆家玩幾天吧！不用帶上作業(yè)，盡情地玩�！蔽胰w都震悚起來(lái)（因為太興奮）“哇！媽媽你太好了，萬(wàn)歲！”
車(chē)窗外依然是晴朗的天兒，我們踏上了去外婆家的路。明媚的陽(yáng)光正如我輕松的心情。似乎連冬天都不寒冷了。到了外婆家，第一天，我的興致可以用“特級”來(lái)形容。外婆家的小黃（小狗）高興地向我搖著(zhù)毛絨絨的尾巴。我和外婆一起坐在園里聊天，好不舒適，好像小時(shí)候一樣，忘記了作業(yè)，書(shū)本。第二天起床，已經(jīng)十點(diǎn)多了，“哇，真放肆，睡了這么久！”一整天，都沒(méi)什么事兒。輕松是輕松，可是感到有些空虛。于是我就去隔壁李奶奶家玩兒。一個(gè)上午，便這么打發(fā)了，我問(wèn)李奶奶，“您每天什么事也不做感覺(jué)好嗎？”“好啥呀，俺羨慕你們年輕人，俺一把年紀，搞不好哪天就走了�！甭�(tīng)了李奶奶的話(huà)，我的心里有些酸澀，又仿佛明白了什么。第三天，日子卻還是那樣平淡，外婆沒(méi)事干干活兒，家里安安靜靜。然而我的心早已厭倦了，厭倦了這盼望以久的安逸和快活。
第四天，媽媽便帶著(zhù)我回去了。到了小區里，我又看見(jiàn)了幾個(gè)老人在樹(shù)下聊天，臉上布滿(mǎn)了皺紋。然而這一次，卻不再羨慕了。
“老驥伏櫪，志在千里”，縱使需要那“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬淡，年輕人更該做的卻是奮斗，只有堅持不懈的奮斗，人生才有價(jià)值，生命才不空虛。這便是我從生活中發(fā)現的。
初二的生活作文 篇8
每天起早貪黑，這就是我的生活，導致我每天頂著(zhù)兩個(gè)熊貓眼，照鏡子的時(shí)候嚇一跳。每天的食物就是泡面，不營(yíng)養，嗯，我知道，可是我懶吖，我懶得出去買(mǎi)菜，做飯……我都懶得吃了，以至于我每天只吃一餐。
我天天抱著(zhù)手機，無(wú)法就是看劇，打游戲，打磨時(shí)間。我很少花時(shí)間打理我自已，所以我變得人模鬼樣的了。照照鏡子，皮膚什么時(shí)候變得那么差了，額頭都是痘痘，熬夜惹的禍吖！看看身材，都走樣了。我拍拍自已的臉，絕對不能這樣下去，我要好好調整我的時(shí)間，像正常人那樣生活。
我花時(shí)間打扮打扮自已，我打算出去散散心，很久沒(méi)有到外面出去玩了，我可要瘋一把。出去玩我都會(huì )來(lái)到電玩城，里面吵吵的，但那個(gè)氛圍我喜歡，我特別羨慕那些會(huì )跳舞的人，尤其是那些跳舞特別好的人�？粗�(zhù)他們在跳舞機上跳，燃起氛圍，瞬間成為焦點(diǎn)。我也想成為焦點(diǎn)，不想在做沒(méi)有存在感的人了。我發(fā)誓回去要好好練習跳舞，似乎我這個(gè)人沒(méi)有什么特長(cháng)呢！這段時(shí)間就好好練習跳舞吧！
在里面玩了一圈，發(fā)現有很多新鮮的事。我打算不當宅女了，世界那么大，我打算出去看看。不過(guò)也在周?chē)�！老媽可不準我到處亂跑，嘿嘿！等長(cháng)大后玩有錢(qián)了，帶父母出去旅游。
出來(lái)走走我才發(fā)現我原來(lái)那么渺小，看著(zhù)大街上那些帥哥美女們，想著(zhù)我也是一個(gè)美女就好了，就會(huì )有人撩。不過(guò)都是我空想而已。不過(guò)還真有人撩過(guò)我，在大街上，哈哈!不知道那個(gè)人眼睛是不是有毛病呢！怎么會(huì )看上我，又不了解我。等你了解我，你還會(huì )喜歡我嗎。嘿嘿。
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