- 相關(guān)推薦
傾聽(tīng)作文600字初二（精選45篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)作文600字初二，希望能夠幫助到大家。
傾聽(tīng)作文600字初二 1
走過(guò)的路，有靜謐在黃昏的沉穩之聲；看過(guò)的景，有嘈雜在城市的煙火之聲。聽(tīng)后的余音，我從人來(lái)人往的熱鬧到悄無(wú)人煙的空寂……世間最溫情的一種聲音是沉默的，你是否傾聽(tīng)過(guò)？你可曾認真感受過(guò)，父親兜兜轉轉了半生的喧囂，最后留下的，那沉淀了歲月的默然？
童年日色都很慢，那時(shí)每每到了夕陽(yáng)西下時(shí)，我與父母親總是能抽出時(shí)間，在鄰邊的公園里玩樂(lè )。依稀記得一次，我調皮，即使在母親千叮嚀萬(wàn)囑咐后，也還是沒(méi)半點(diǎn)兒心理負擔地奔跑在正維修著(zhù)的水泥路上。那時(shí)我只覺(jué)得有趣。不料的是，我看見(jiàn)了腳下剛好凸出來(lái)的碎石，身體不及眼睛反應得快，下一秒，就順勢摔了過(guò)去。事后竟還是一臉的茫然，完全不知覺(jué)頭上一顆花生豆般大的傷口。母親見(jiàn)了，連忙讓父親抱著(zhù)我，奔著(zhù)坐上車(chē)趕去了最近的醫院。我意識還很清醒，能聽(tīng)到路途上汽車(chē)交錯鳴笛的聲音，街上行人喧嚷的話(huà)語(yǔ)聲，半開(kāi)著(zhù)的車(chē)窗外那簌簌吹拂過(guò)的`風(fēng)聲，當然，也不乏有母親擔憂(yōu)時(shí)在一旁輕微的抽泣。只是，駕駛座的一處卻顯得極為沉靜。此刻我用力微側身體，抬頭望見(jiàn)父親手握方向盤(pán)的背影，后視鏡中，他緊皺著(zhù)眉頭，眼睛緊盯著(zhù)馬路，好像與外界隔絕了般。他坐在那兒靜止不動(dòng)的樣貌，讓我竟只能發(fā)覺(jué)浸在父親發(fā)梢間的汗絲。某一刻，就僅僅是那緊張的汗水在滴落，他一聲不吭。
父親沉默，他因愛(ài)而沉默。
母親擔憂(yōu)我時(shí)會(huì )流淚，但父親卻不同。直到現在，我也幾乎看不見(jiàn)父親眼里的淚花，大多時(shí)候也想象不來(lái)。除了在他看望他逝去的父親時(shí)，我才隱隱約約注意到他眸子里似有若無(wú)地閃爍著(zhù)晶瑩的淚光，就在那清明時(shí)分。他從一開(kāi)始，我叫了他一聲父親時(shí)，他身上要扛的重任就必然要使他變得沉默。因為他是一家子的支柱，他是這輩人的精神脊梁。他是那燦爛梧桐，為蔭庇樹(shù)根下的花草常年不倒。而無(wú)論遇到什么，他只能獨自承受，或是風(fēng)吹日曬，或是狂風(fēng)暴雨，他還是沉默著(zhù)，一聲都不響。
此時(shí)此刻，我都盡力在回想，那夜他載我去醫院時(shí)，被窗外喧囂掩蓋了的沉默。我試圖去傾聽(tīng)，父親安靜的聲音。
也許晴空下，枝椏纖繁成韻，那背后無(wú)聲無(wú)息的藍天，便是父親的寫(xiě)照。我依然傾聽(tīng)著(zhù)，風(fēng)聲，雨聲，還有那沁了寒秋的父愛(ài)的沉默之聲。
傾聽(tīng)作文600字初二 2
上天賜給我們聽(tīng)覺(jué)，讓我們去感受世界，上天賜給我們靈魂，讓我們去傾聽(tīng)生活。
那些日子里，我都快被自己的手表逼瘋了，不知是它還是時(shí)間想要捉弄我。每每夜深人靜，百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，他便“嘀嗒，嘀嗒”地鬧著(zhù)。我這個(gè)人有個(gè)習慣，睡覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)聲音都不能有，然而又不好把它放得遠遠的，于是只好夜夜備受煎熬。
鄰家有個(gè)大爺，天氣好時(shí)便會(huì )下樓乘涼，老人的躺椅旁有一張小桌子，桌子上放著(zhù)一杯熱茶和一臺老式擺鐘，老人天天都會(huì )在微風(fēng)中小睡。
對于久經(jīng)不眠的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是滑稽之談，因為那老式擺鐘發(fā)出的馬蹄響聲更讓我心煩，而老人卻能安然入睡！
這時(shí)，老人醒了，因為擺鐘沉重地敲了幾下，他看著(zhù)我，似乎不解我的.憂(yōu)愁。
當我告訴他我的迷惑時(shí)，老人笑了，笑得十分爽朗，他告訴我：“因為我是在傾聽(tīng)�！崩先苏f(shuō)，他已患上了絕癥，隨時(shí)都可能離開(kāi)這個(gè)世界，于是，他便放了一個(gè)聲音很大的擺鐘在身邊，因為擺每動(dòng)一下，就又過(guò)去了一秒，他也就多享受了一秒快樂(lè )時(shí)光。所以，他很興奮能聽(tīng)到每一秒的聲音。
當晚，當我再去聽(tīng)那“嘀嗒，嘀嗒”的響聲時(shí)，我卻再無(wú)厭惡之情，因為它每走一秒，我就知道離明天的晨光又近了一點(diǎn)，離明天的輝煌又近了一步。
因為，我是在傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)作文600字初二 3
春雨是溫柔的，秋雨是清新的，冬雨是冰冷的。而夏雨，則是集狂野與美麗為一體的一種不可名狀的雨，是沒(méi)有預兆、沒(méi)有保留的洗滌。
陰悶的天幕掀開(kāi)了一條縫，一道閃電辟過(guò)天空，眩目的一閃�；璋档奶炜沼职阉缭谀呛裰氐纳顪Y里，緊跟著(zhù)的便是一陣呼嘯的狂風(fēng)，卷集著(zhù)沙礫，騰空而起。而神張開(kāi)巨大的羽翼，猝然撲下。夏雨的樂(lè )章就是這么開(kāi)始了。
剛開(kāi)始是豆大的雨粒敲擊著(zhù)窗戶(hù)，一串清脆的噼啪，撫慰著(zhù)沉思的心靈。但沒(méi)過(guò)多久，大自然就煩膩了這與別的季節重疊的音樂(lè )。于是雨驟然密集了，節奏也加快了，呼嘯的狂風(fēng)，密集的雨滴，雷鳴電閃，一切都在夏雨的指揮下雜亂而有序的演奏著(zhù)。已分不清是世界還是雨水，一片混沌，一片朦朧。只有這樂(lè )章是這模糊的世界唯一堅實(shí)的物體。雨呼喊著(zhù)，快樂(lè )的吼叫著(zhù)，釋放出一種狂野的張力，要把世界包容進(jìn)去。在夏雨中，我感到了與春雨、秋雨、東與不同的`力量。她沒(méi)有春雨秋雨冬雨的平板和抑制，而是一種放肆的吶喊，震蕩著(zhù)封塵的套著(zhù)鐵鏈的靈魂。靈魂自由了，釋放了，于是我沖出厚厚的玻璃門(mén)，沖進(jìn)一個(gè)無(wú)拘束的、吶喊著(zhù)的世界，任意讓回聲沖刷我的心，很久，很久……
這吶喊可以結束，但回聲永不會(huì )消失，化作一陣風(fēng)，一粒露，一個(gè)沒(méi)有灰塵的世界。
傾聽(tīng)作文600字初二 4
善于傾聽(tīng)是溝通的關(guān)鍵，不僅僅在課堂應如此。人際交流中說(shuō)與聽(tīng)是同等重要的。傾聽(tīng)能使人成功，而不會(huì )傾聽(tīng)則使人失敗。
我在某書(shū)讀到這么一個(gè)故事：有個(gè)推銷(xiāo)員向客戶(hù)推銷(xiāo)汽車(chē)，交易過(guò)程十分順利。當客戶(hù)都要掏錢(qián)付款時(shí)，另一個(gè)推銷(xiāo)員興沖沖地跑過(guò)來(lái)與這個(gè)推銷(xiāo)員聊天，他們談的津津有味。這個(gè)推銷(xiāo)員一邊說(shuō)笑，一邊伸手去接車(chē)款，不料客戶(hù)突然轉頭走掉，連車(chē)也不買(mǎi)了。
后來(lái)，推銷(xiāo)員打電話(huà)詢(xún)問(wèn)客戶(hù)突然改變主意的原因，才得知是因為忽視了客戶(hù)。當時(shí)，客戶(hù)在付款時(shí)談到了使他和他家里驕傲的小兒子，因為這個(gè)小兒子考上了個(gè)好大學(xué)。而推銷(xiāo)員卻在這時(shí)與別人聊天，沒(méi)有傾聽(tīng)客戶(hù)在說(shuō)什么，使客戶(hù)覺(jué)得他沒(méi)被尊重。這個(gè)推銷(xiāo)員因為不會(huì )傾聽(tīng)而使生意失敗。
還有一個(gè)也是關(guān)于推銷(xiāo)員的故事：一個(gè)推銷(xiāo)員去外地拜訪(fǎng)一個(gè)客戶(hù)。那個(gè)客戶(hù)不會(huì )說(shuō)普通話(huà)，推銷(xiāo)員聽(tīng)不懂，可唯一能做的就是認真傾聽(tīng)客戶(hù)說(shuō)的`話(huà)�？蛻�(hù)也看得出推銷(xiāo)員聽(tīng)不懂他的方言，但仍自顧自地說(shuō)個(gè)不停，把自己家的麻煩事一一說(shuō)出，他只是想傾訴自己的痛苦。沒(méi)想到，談話(huà)結束的時(shí)候，推銷(xiāo)員獲得了第一筆訂單，這就因為他是一個(gè)善于傾聽(tīng)的人。
善于傾聽(tīng)是溝通的關(guān)鍵。人們對待事物的反應都不盡相同，所以首先要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)對方。這樣，不僅尊重了說(shuō)話(huà)的人，也使自己獲得益處。
傾聽(tīng)作文600字初二 5
有傾聽(tīng)大自然的，有傾聽(tīng)聲樂(lè )的，有傾聽(tīng)……可是，有一處傾聽(tīng)，我覺(jué)得很好奇，直到我學(xué)了篇課文——《用心靈去傾聽(tīng)》，才有所悟。
我融入一片茂盛的大自然，欣賞那藍藍的天空，好奇那靜謐的樹(shù)林，安安靜靜的我躺在了一棵樹(shù)旁，閉上雙眼，去感受這大自然中氣息，去傾聽(tīng)這大自然中叫聲，頓感傾聽(tīng)多么的有趣!
美妙的琴聲是從哪兒傳來(lái)的呀?隨琴聲我起床了，還叫起了媽媽?zhuān)臀乙黄鹋艿阶约杭液竺娴囊蛔∩缴仙⒉�。是這美妙的'琴聲把我們吸引到了目的地，原來(lái)是位少年在拉小提琴。對我們的到來(lái)，這位少年好似并不在乎，并沒(méi)有發(fā)現我們樣。我們也不想打斷少年的拉琴聲，就悄悄地坐在一旁，傾聽(tīng)著(zhù)他拉著(zhù)的小提琴曲。霎時(shí)，我們的內心似有著(zhù)油然而生的靈感�？此旗o靜的我們坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，實(shí)際大家的耳朵跟著(zhù)那琴聲動(dòng)了起來(lái)。也許，這就是一種迷人的傾聽(tīng)美德吧!
拉小提琴的少年感覺(jué)到了我們的存在，搭話(huà)間我們才知她是位盲少年。每天她都會(huì )練提琴，不，她是用那優(yōu)美的琴聲，在向人們傳遞和諧，傳遞愛(ài)，讓大家沉靜在舒適的環(huán)境中陶冶情操。
盲姑娘說(shuō)：“我傾聽(tīng)琴聲把好調，其實(shí)我是在抒發(fā)內心的感恩情。我有太多太多的恩要謝，感謝父母的養育之恩，感謝社會(huì )的‘孝’熏陶……”在場(chǎng)的我們都很感動(dòng)，一味的應和“是，是……”各自離開(kāi)時(shí)，我靈感一閃：用心靈去傾聽(tīng)，一定有所悟。
傾聽(tīng)作文600字初二 6
國慶節那天，我們一家三口，乘坐旅行社的大巴奔向了那座令人向往的國際大都市——上海。下車(chē)后，還沒(méi)來(lái)得及休息一下，各種各樣的聲音便如潮水一般涌進(jìn)了我的耳朵，讓人應接不暇。
“嗚——嗚——”，首先聽(tīng)到一陣汽笛聲從遠處的黃浦江上傳來(lái)，低沉而悠長(cháng)，聽(tīng)起來(lái)讓人心曠神怡，似乎一下子就緩解了我們長(cháng)途旅行的疲勞。接著(zhù)，“嘀——嘀——”，一陣勁風(fēng)撲面而來(lái)，一輛“大奔”按著(zhù)喇叭從我身邊疾駛而過(guò)。但這個(gè)聲音太過(guò)囂張，我皺起眉頭，打心眼里厭惡它�！按蟊肌边�未從視野中消失，附近的小巷里忽然傳來(lái)一陣“叮當、叮當”的聲音。這個(gè)聲音還不錯，清脆悅耳，有點(diǎn)像沙漠里的駝鈴聲，只是沒(méi)想到在上海還能聽(tīng)到這樣的聲音。我走過(guò)去看個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)煎餅的小販，一手拿著(zhù)鈴鐺，一手拿著(zhù)一雙鐵夾子，正在向來(lái)來(lái)往往的行人大聲吆喝著(zhù)。
煎餅的香氣十分誘人，正好我的肚子餓了，就想過(guò)去買(mǎi)一塊嘗嘗，可是又一陣美妙的聲音轉移了我的注意力。我好奇心大發(fā)，循著(zhù)聲音的`方向走過(guò)去，來(lái)到一家商城的門(mén)口，那里，有一支樂(lè )隊正在演奏，有人吹長(cháng)笛，有人吹小號，還有一些人在拉小提琴，各種美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音交織在一起，形成了一道聲音的盛宴，久久不散。
聽(tīng)了幾曲后，我跟著(zhù)爸爸媽媽在街頭找了一條長(cháng)椅坐下來(lái)休息，心想，這真是一座精彩紛呈的聲音之城。就在我思緒萬(wàn)千浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一架飛機低空從我頭頂掠過(guò)，發(fā)出一陣沉悶的“隆隆”聲。
傾聽(tīng)作文600字初二 7
在人生的漫漫長(cháng)路之上，我們的心靈難免有些許嘈雜。躲避人生的喧囂，細細傾聽(tīng)，原來(lái)，心靈的聲音是如此美麗。
漫步在街頭，看一片車(chē)水馬龍，人山人海的景象，熱鬧非凡。此時(shí)，你是喜悅，還是彷徨；你是欣慰，還是厭倦�？墒�，無(wú)論怎樣。人們本來(lái)寧靜的心靈，就會(huì )不安的浮動(dòng)起來(lái)。就像一片靜寂的小山村里，來(lái)了一群外來(lái)者。于是，傾聽(tīng)著(zhù)這樣的聲音，我們便不由自主的想要躲避。
漫步在柔軟，廣闊的草原上。迎面而來(lái)的是大自然最真誠的歡迎，風(fēng)兒姐姐輕撫著(zhù)你的面龐，大地媽媽寬容的讓你躺下，潔白的云朵，碧藍的天空，時(shí)而掠過(guò)一只只飛鳥(niǎo)。這無(wú)疑是一幅最美的畫(huà)卷。此時(shí)，閉上你的雙眼，靜靜聆聽(tīng)。是否有一種悵然，是否有一股愜意涌上心頭。這是因為我們內心的`一座房子里，有一股最平常、最靜謐的聲音給我們心靈上的安慰、體貼和感動(dòng)。細細回味，傾聽(tīng)這種聲音是所有的一切所不能比擬的。
人生的路上，我們會(huì )遇到種種挫折、失敗，我們會(huì )氣餒、彷徨、無(wú)助、失望。但是不管到什么時(shí)候，給自己一股勁、給自己一次希望、給自己一片信心，去挑戰、拼搏，你一定會(huì )成功。
最后，當你客服了一路上所有的荊棘和石頭，卯足全身的力氣攀上了成功的頂峰。張開(kāi)你的雙手，閉上你的雙眼，再一次傾聽(tīng)，此時(shí)的這一刻，是無(wú)法言說(shuō)的喜悅和激動(dòng)。你心靈的呻吟一定比你所聽(tīng)到的一切更美、更觸動(dòng)。
傾聽(tīng)人生途中的聲音，你會(huì )得到種種收獲，最美麗的卻往往是心靈上的聲音。
傾聽(tīng)作文600字初二 8
賦與人類(lèi)耳朵是為了讓人類(lèi)聽(tīng)到聲音，可我覺(jué)得，真正傾聽(tīng)的聲音是你的心靈。用心去傾聽(tīng)，去感受。你會(huì )聽(tīng)到意想不到的聲音。
外婆家只種。那次我去，正值開(kāi)花。百無(wú)聊賴(lài)的我走到那一盆盆面前，俯下身子，欣賞著(zhù)這美麗的花朵。突然，我好像聽(tīng)到一種聲音，輕輕地，仿佛是蟲(chóng)子咀嚼葉子的聲音。我驚奇極了，又走到一盆花前。哦，我聽(tīng)到了一串銀鈴般的笑聲。是這盆花在笑。我想，只有少女才能笑得這樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)吧！這是花兒最初的心悸�；▋鹤畛醯男β�。這是大自然賜給花兒最美的音樂(lè )。
喜歡聽(tīng)月是因為汪曾棋那句“溫一壺月下酒”，多悠閑的情趣��！，夏天的晚上，一個(gè)人在亭子里賞月喝酒。閑情逸致，月亮會(huì )羨慕地笑起來(lái)，月亮笑起來(lái)是什么樣子呢？想象中，一定象位賢淑的大姐姐，抿著(zhù)嘴，眼睛彎彎的`，聲音活潑而又不失莊重。
我喜歡的季節是秋天。每當深秋，我走進(jìn)公園，總會(huì )看到很美的景色。樹(shù)是蕭索的，光禿禿的枝干掛著(zhù)幾片零星的樹(shù)葉。我是一個(gè)喜愛(ài)孤獨的人，看到這樣的情景卻不感到悲傷。一片葉子悠悠落下，打著(zhù)旋兒。在與地面接觸的那一瞬間，我聽(tīng)到了葉子的聲音。是對生命的嗎？不，不是的。我分明聽(tīng)到的是葉子對新生命的渴望和喜悅。我輕輕撿起這片葉子，夾在我最?lèi)?ài)的書(shū)里。
我想，世界上沒(méi)有比自然更美麗的聲音了。
傾聽(tīng)作文600字初二 9
看古今中外，有多少人正是因為有了耐心的傾聽(tīng)，虛心采納了他人的建議，才走上了成功之路。相反，有些人卻一意孤行，不去傾聽(tīng)別人的忠告，最后也是后悔莫及。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，能發(fā)現自己的缺點(diǎn)，并加以改正。唐朝的唐太宗，剛剛繼承起一國之君的`寶座時(shí)，國家還沒(méi)有從戰爭的創(chuàng )傷中恢復，但他能善于傾聽(tīng)，廣納賢士，重用敢于直言的魏征，盡管有時(shí)會(huì )冒犯了唐太宗，他也會(huì )以寬廣的胸懷接受，由于他善于傾聽(tīng)的氣度才有了繁榮昌盛的貞觀(guān)之治。
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，才可以少走彎路，及早成功。蘋(píng)果公司的創(chuàng )始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議，將多屏操控技術(shù)與知名數碼公司共享，而沒(méi)有一意孤行，自己探索。這一舉措使他少走了許多彎路，成功地在數碼市場(chǎng)奪得了自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干，并不采取別人建議，又怎會(huì )有如此業(yè)績(jì)呢？
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，我們的國家才會(huì )蒸蒸日上。我國是一個(gè)社會(huì )主義國家，之所以給人民授予監督批評權，是為了傾聽(tīng)人民的意見(jiàn)，從而不斷的進(jìn)行改革和更新，也讓廣大人民群眾時(shí)刻監督國家公職人員，促進(jìn)國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，這不也是傾聽(tīng)的功勞嗎？
學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，才不會(huì )被一時(shí)的情緒沖昏了頭。螳臂擋車(chē)的故事大家都應該聽(tīng)過(guò)吧！螳螂自以為是，覺(jué)得自己在草叢里算是無(wú)人能敵，便不顧朋友的勸告，竟不自量力的與大馬車(chē)相抗衡，最終落了個(gè)粉身碎骨而又遭人嘲笑的下場(chǎng)。如果他能靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人的話(huà)。就不至于這樣了。
傾聽(tīng)作文600字初二 10
聆聽(tīng)是一種智慧，人從一生下來(lái)就學(xué)會(huì )了這項本領(lǐng)，而它總能給我們一些教誨，一些啟迪。
聆聽(tīng)黃河之水一瀉萬(wàn)里的聲音，奔騰而又豪邁，它包容萬(wàn)湖千流，勇往直前，這是一種胸襟，一種氣魄，一種永不認輸的力量。在人生的道路上，黃河之水告訴我們：應該有著(zhù)自己的目標并為之不懈奮斗，也許會(huì )碰上許多溝溝坎坎，但只要寬容的接受他們，用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對生活，最終就一定能走向生命的頂峰。
聆聽(tīng)幽幽古洞中稀落但又一刻也不停息的.滴水聲，清新幽雅，意境迷人，只是一種良好的生活態(tài)度，在這種水的一生中，沒(méi)有大起大落，也沒(méi)有可以夸耀的功勛，這不是平庸，而是一種偉大的精神品質(zhì)，水的一生只做成了一件事情，那就是無(wú)悔，能讓自己的人生不遺憾的人們就是偉人。
聆聽(tīng)山洞中溪流的聲音，清新而又淡雅，與日落為伴，與花草為舞，這是一種淡泊的生活情態(tài)，他們雖然不為人所知，可精神卻同樣是高尚，淡泊不是無(wú)能，而是一種不求名利，隨心所欲的快樂(lè )人生，但它們的貢獻是巨大的，就是這些不知名的小溪，哺育了大山中純樸的人們，滋潤了一座山的好靈魂。它們這種無(wú)私的奉獻精神，是永遠值得我們學(xué)習的。
聆聽(tīng)是一種智慧，尤其是聆聽(tīng)生命起源的聲音。它幫助我們感悟生命，珍愛(ài)生命。是我們靈魂最好的歸宿。
傾聽(tīng)作文600字初二 11
有位作家說(shuō)，真正的景，是素林的野菊花，是連綿的山巒，是樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴，草叢的蟲(chóng)吟。我覺(jué)得世界的確如此，就像落葉一樣，何嘗又不是一道美麗的風(fēng)景!
夜總是那么黑，月總是那么亮，在明月當空的冬夜里，我總是那么閑，閑得來(lái)聽(tīng)落葉的.足音。
我站在后門(mén)，依門(mén)而立，望著(zhù)夜空，發(fā)著(zhù)呆。不知為何，風(fēng)那么涼，我卻獨自一人靠在后門(mén)上，想要離開(kāi)，卻有不能，仿佛有什么東西拴住了我，連雙腳似乎也被禁錮了。
唦唦唦，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子一大片一大片地落著(zhù)，發(fā)出的聲音讓我害怕，卻又讓我好奇。不一會(huì )兒，院壩里已經(jīng)堆了一層樹(shù)葉。嘩啦啦，樹(shù)葉又落下來(lái)了，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它們在說(shuō)：“飛吧，飛吧，我要飛去更遠的地方，看更黑的夜空!”忽然，風(fēng)更大了，院墻邊的樹(shù)也搖得更厲害了，樹(shù)葉向著(zhù)遠處飛去，卻總是飛不出我的院壩，于是，只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒(méi)多久，地上的葉子就堆得高高的。即使夜那么黑，我還是禁不住走向了它們，嚓-嚓-嚓，葉子那清脆的聲音，仿佛在吶喊：“啊!不要!不要!我要飛翔，我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣，頑皮的我還是在踩，直到聽(tīng)見(jiàn)它們哭了，哭得是那么傷心，我的心兒也一下子留下了淚珠。
是啊，落葉是可悲的，也是可憐的——因為它們的命運總是被別人操控著(zhù)，總是那么被動(dòng)，也不能做自己喜歡的事情。所以，我想站在后門(mén)，站在院壩里，站在葉子們的身上，傾聽(tīng)它們的心聲：悲也罷，喜也罷，我們都是時(shí)光的過(guò)客罷了。
傾聽(tīng)作文600字初二 12
傾聽(tīng)，像是品一盞茶，讓人心神放松；傾聽(tīng)，像是讀一本書(shū)，讓人汲取更多的知識；傾聽(tīng)，更像是一座橋，聯(lián)通人們的心靈。
我們離不開(kāi)傾聽(tīng)。
大自然美麗繽紛，泉水的滋潤，雨絲的哭聲，花骨朵的開(kāi)放，翅膀的微顫……這一切的一切都需要傾聽(tīng)。豎起耳朵，用心聽(tīng)那大自然的呼吸，再煩亂浮躁的心也能平靜下來(lái)，取而代之的是輕松與不可名狀的喜悅。有傾聽(tīng)，才有李白《望廬山瀑布》的壯闊；有傾聽(tīng)，才有阿炳《二泉映月》的凄清；有傾聽(tīng)，才有肖邦《夜曲》的悠揚。
不僅僅是大自然，人與人的相處也需要傾聽(tīng)，正如俞伯牙與鐘子期的《高山流水》覓知音，只有傾聽(tīng)他人，才能了解他人，讓情誼根深蒂固。傾聽(tīng)像是友誼的化肥，互相吐露心聲，互相傾聽(tīng)煩惱，關(guān)系才能更進(jìn)一步，友誼之花才能開(kāi)的.更嬌艷。而他人的意見(jiàn)更需傾聽(tīng)，唐太宗虛心納諫，“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。正因為他善于傾聽(tīng)他人的建議，才造就了太平盛世。我們都應靜下心來(lái)傾聽(tīng)他人，有時(shí)“當局者迷，旁觀(guān)者清”，我們應多吸取他人建議，這猶如在黑暗中點(diǎn)起的明燈，夜空中亮起的北極星，茫茫大海上的燈塔，在我們迷茫時(shí)指引我們突破迷霧。
而那些缺乏傾聽(tīng)的人，像是被繭牢牢束縛住的蠶，這繭中飛不出充滿(mǎn)靈性之光的蝴蝶，反而會(huì )成為令人窒息的牢籠，無(wú)法享受生命。
傾聽(tīng)像是貫穿你我生活的一根根的線(xiàn)，用心傾聽(tīng)，生活才會(huì )更美好！
傾聽(tīng)作文600字初二 13
我從來(lái)都沒(méi)有去仔細的傾聽(tīng)過(guò)你，用心的傾聽(tīng)過(guò)你。知道你的離去后，我努力的去回想你的聲音，你的聲音到底是怎么樣的呢?溫柔的?嚴厲的?我卻始終沒(méi)有辦法回憶起來(lái)。如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì )靜下心來(lái)，用心的傾聽(tīng)你的聲音，我想那是一種很甜蜜很甜蜜的聲音。
從小，你就對我和哥哥一直很好。雖然我們之間并沒(méi)有多大的血緣關(guān)系，你是幺外公的老婆，我們都叫你幺外婆。你對我們這一群孩子總是很好很好，不論什么時(shí)候我們過(guò)來(lái)，不論你有多累，你都會(huì )立馬打起精神，興致勃勃的跑去給我們做好吃的，做一大桌，然后樂(lè )滋滋的看著(zhù)我們吃完。我并不記得我們吃東西的時(shí)候你說(shuō)過(guò)哪些話(huà)，有過(guò)哪些表情，也許因為當時(shí)的我太年少。
前幾天聽(tīng)到你去世的消息，我很難過(guò)。雖然讀高中之后，就幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，因為長(cháng)大了，因為自己變得比以前更忙，雖然我也不知道自己在忙些什么東西。即使一年才能見(jiàn)一次面，我還是會(huì )很想念你，聽(tīng)到你去世的`消息，我第一瞬間就想到了今年過(guò)年時(shí)，你給我說(shuō)的那句話(huà)，“你要努力讀書(shū)，以后我還要享你的福呢”，然后一邊笑一邊寵溺的摸摸我的頭。
十幾年的生命里，我都沒(méi)有仔細靜下心來(lái)去傾聽(tīng)過(guò)你的關(guān)心與愛(ài)。傾聽(tīng)你的聲音，成為了我現在最大的愿望。
傾聽(tīng)作文600字初二 14
生命是脆弱的，渺小的，脆弱的。但是當你仔細聽(tīng)她的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，春天是那么的明媚，生活是那么的美好，生活的召喚是那么的強烈。來(lái)吧，讓我們傾聽(tīng)生活...
生活是一串音符，一篇隨筆，一幅水墨畫(huà)，會(huì )引導你去聆聽(tīng)，去感受生活的節奏、氣息、喜悅、嘆息。傾聽(tīng)生活，感受生活帶給我們的快樂(lè )。傾聽(tīng)生活，愛(ài)每一個(gè)脆弱的小生命。不管他是誰(shuí)，他都有生存的權利，哪怕是一只微小的螞蟻，哪怕是一棵不知名的小草，都是因為這些小生物是上天賜予大自然的禮物...
還記得前段時(shí)間雅安地震嗎？隨著(zhù)大地的微微顫動(dòng)，多少鮮活無(wú)辜的生命在這顫動(dòng)中失去了原本明亮耀眼的色彩！那一刻時(shí)間凝固了，哭，喊，叫……頑強的雅安人能放棄嗎？不，他們沒(méi)有！沒(méi)有人會(huì )放棄絲毫生存的.希望！多少天過(guò)去了，誰(shuí)放棄了？廢墟下驚天動(dòng)地的對生活的向往，充滿(mǎn)了雅安人對生活的熱愛(ài)，對未來(lái)的無(wú)限遐想！這片布滿(mǎn)廢墟的土地又一次充滿(mǎn)了生命的芬芳和光彩。墜落的廢墟只是向往生活的人的腳石，卻無(wú)法阻止人們無(wú)線(xiàn)地關(guān)愛(ài)生命。不久后，成千上萬(wàn)的志愿者沖上前去捐款、尋找、拯救、支持和關(guān)懷，這一切都源于人們對生活的向往和熱愛(ài)！
傾聽(tīng)生活，哪怕是微弱平凡，也需要人的愛(ài)。傾聽(tīng)生活絕非偶然。我們必須像對待自己一樣對待任何生命，傾聽(tīng)它的低語(yǔ)，感受它的奇妙。傾聽(tīng)生活，傾聽(tīng)它的呼吸，傾聽(tīng)它的節奏…
傾聽(tīng)作文600字初二 15
聽(tīng)山，聽(tīng)群山萬(wàn)壑中冒出的汩汩清泉，聽(tīng)山脊孤寂悠長(cháng)的倦鳥(niǎo)啼鳴……
聽(tīng)河，聽(tīng)激流與河底亂石的爭斗與碰撞，聽(tīng)浪花與河岸的摩擦與糾纏……
聽(tīng)海，聽(tīng)波濤與狂風(fēng)雄壯的合奏，聽(tīng)月光與細浪的溫柔的纏綿……
在山之巔，側耳傾聽(tīng)：隱約傳來(lái)的是杜甫的：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！被蛟S，在岱山的極頂，塵世間的雜念早已散盡，殘留心靈深處的，唯有詩(shī)圣那振聾發(fā)聵的吶喊。哪怕，生活再般苦澀，那凌云的壯志，也會(huì )直沖云霄、響遏行云。
在江之畔，凝神傾聽(tīng)：濤聲中夾傳來(lái)屈原心底一聲嘆息�！伴L(cháng)太息以掩泣兮，哀民生之多艱�！边@是屈原的嘆啊，美人聽(tīng)了，落了淚，香草聽(tīng)了，淡了香。無(wú)聲的痛苦與冤屈被無(wú)奈所淹沒(méi)，但那為國為民的高潔之志，就像這滾滾的濤聲，千年不改，萬(wàn)年不絕。
在海之上，屏息傾聽(tīng)：德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時(shí)而月色皎潔，海面上波光粼粼，時(shí)而風(fēng)雨驟集，暗夜里的巨浪嘶吼，織密的雨點(diǎn)令人窒息。這一切在德彪西的.樂(lè )曲中得到完美的詮釋。也許，他描繪的不僅僅是海，更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷，動(dòng)人心魄，凈人心靈。
傾聽(tīng)，只要懷著(zhù)一種敬畏的心情，只要懷著(zhù)一種用心的態(tài)度，你就可以聽(tīng)到自然的天籟，你就可以聽(tīng)到從天地間匆匆走過(guò)的古人留下的心聲。
做個(gè)用心的傾聽(tīng)者吧，將自然的、人文的、歷史的、當今的、只要是美的聲音統統充入我們的心靈，那時(shí)你會(huì )發(fā)現宇宙間的一切是那樣的美好，那樣的讓我們留戀！
傾聽(tīng)作文600字初二 16
聽(tīng)，是我們生活中必不可少的知覺(jué)。所有的聲音都是“聽(tīng)”來(lái)的�？晌覀儠�(huì )不會(huì )真正聆聽(tīng)聲音呢?
今天，我脆弱的耳膜終于經(jīng)不起噪聲的影響而“成功”罷工了。清晨，原以為一切都是美好的，可一聲打碎花瓶的巨響打破了清晨的寧靜，我知道，又要在吵鬧中度過(guò)了。果然，不久后樓下響起了震耳欲聾的吵架聲。那聲音的音量永遠在80分貝，接連不斷，不知疲倦�？梢�(jiàn)樓下鄰居上輩子是當擴音器的;“哇——”樓上的小夫婦又把嬰兒弄哭了，這哭聲如烏鴉唱歌，令人頭大。
我懷著(zhù)很不好的心情出門(mén)了。在路上，無(wú)休無(wú)止的喇叭聲此起彼伏，不就堵個(gè)車(chē)嘛，至于嗎?我的耳膜變成了牛皮鼓面，喇叭聲就如同后生的'手，一次次有力的搏擊著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)隆隆，隆隆。
這時(shí)，我多么希望可以靜音，全世界所有的聲音都消失。于是，靜音了——沒(méi)有咒罵聲，喇叭聲，鞭炮聲，甚至連滴答滴答的指針聲也消失了。周?chē)酪话愕某领o，空氣凝聚了，靜得只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。
原本應該為靜音感到高興，可我發(fā)現：清脆的啼鳴，優(yōu)美的歌聲，委婉的問(wèn)候，親切的叮嚀……也都隨著(zhù)喧嘩消失了。美妙的聲音并不是沒(méi)有，而是我們在生活中很少留心聆聽(tīng)。
世界上有美的一面，丑的一面，我們常常去注意丑的一面，忽略了美的一面。聲音也是一樣，只要我們靜下心來(lái)就能聽(tīng)見(jiàn)許多美妙的聲音。要知道，美不是沒(méi)有，而是我們沒(méi)有學(xué)會(huì )聆聽(tīng)。
今天，我懂得了聆聽(tīng)。
傾聽(tīng)作文600字初二 17
伴著(zhù)絲絲寒意的風(fēng)，在空中悠閑地散步。調皮的她，總是在我的頭上玩耍，掀起幾根頭發(fā)。仔細傾聽(tīng)，突然捕捉到許多生命的聲音……
一只蜘蛛趴在一棵樹(shù)上，一絲無(wú)力的月光，照在網(wǎng)上。我正欣賞，猛然間，網(wǎng)劇烈的抖動(dòng)了一下，發(fā)出微弱的聲響：“吇……”。圓溜溜的小蜘蛛輕盈的“滑”了過(guò)去。只見(jiàn)網(wǎng)上的小蟲(chóng)掙扎了一下，不動(dòng)了。小蜘蛛是有生命的。
柔軟的'草地里，總有幾位歌唱家在舉行合唱晚會(huì )。聲音一起一伏，時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩。周?chē)男〔菖c葉子，似乎也在欣賞這場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì )，扭動(dòng)著(zhù)她們的身軀……聽(tīng)啊，看啊，優(yōu)美的華爾茲有配上了自然的伴舞。風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，“呼，呼”地吹著(zhù)弄得我和小草葉子都癢癢，發(fā)出咯咯的笑聲。風(fēng)兒、小草與葉子，是有生命的。
月光，照在了我的臉上。我收到了月亮的信。微微抬起頭，讓清雅的光，照滿(mǎn)我的臉，盡情的享受月光給予我的撫摸。我感覺(jué)到了。她的手，是那么的細嫩、溫暖。這只手輕輕的放在我的臉上，一天的苦惱和壓力，都被這只神奇的手，悄悄抹掉。我知道了，看似普通的月光。是有生命的……
這天的夜晚，我享受了生命的晚會(huì )。我聽(tīng)到了生命最美的歌聲。
我知道了，世界上的一切，都是有著(zhù)生命。純潔的生命之歌，總在夜晚，開(kāi)始……
傾聽(tīng)作文600字初二 18
“這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”聆聽(tīng)著(zhù)這首《愛(ài)的奉獻》，一句句溫馨而又堅定的話(huà)語(yǔ)在我耳畔響起，一幅幅感人的畫(huà)面在我眼前徘徊……殷雪梅，一位普通的人民教師，但是，她卻用她的血肉之軀造就了她的不平凡。
那天，殷老師帶孩子們去看電影，在回來(lái)的路上，一輛車(chē)朝著(zhù)還沒(méi)過(guò)馬路的六個(gè)孩子撞過(guò)來(lái)，殷老師想也沒(méi)想，毫不猶豫地擋住了孩子們的身體，自己卻被疾馳而來(lái)的車(chē)子撞的.血肉模糊……在生活中，殷老師不僅是一個(gè)慈愛(ài)的媽媽?zhuān)�是一個(gè)嚴厲的媽媽?zhuān)谀翘�，我覺(jué)得殷老師還成為了一個(gè)了不起的媽媽?zhuān)《员�，一位獨臂軍人，用一條臂膀撐起了血染的軍旗，他是真的勇士；華益尉，一個(gè)把必生的心血的傾注到病人身上的醫生，他用心給病人看病，用微笑和愛(ài)使病人放下了恐懼。他死后不留骨灰，也許這就是華醫生最輕裝的旅行吧；王百姓，一個(gè)與死亡打交道的排爆專(zhuān)家，他把戰友的期盼和家人的擔心一肩并擔，多少次和死神擦肩而過(guò)啊，但是他毫不畏懼，也許，百姓時(shí)時(shí)命懸一線(xiàn)，大家才能時(shí)時(shí)平安！像這樣，給愛(ài)注入生命的瓊漿，用平凡的舉動(dòng)打動(dòng)所有人的心的人還有很多很多，雖然，他們干的事不同，但是他們的行動(dòng)不都是社會(huì )和諧的最好詮釋嗎？感動(dòng)的心聲，為許多偉大的生命，不用高聲去歌唱，只需用心靈去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)一曲蕩氣回腸的贊歌，雖然無(wú)聲，但那是愛(ài)的永恒！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！“這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”
傾聽(tīng)作文600字初二 19
昨晚我夢(mèng)到我化作一只蜻蜓飛進(jìn)了大自然，聆聽(tīng)大自然的聲音。
我在樹(shù)叢中玩耍，忽然聽(tīng)到一陣"嘩嘩"的瀑布流水聲。我急急忙忙飛過(guò)去，果然一個(gè)瀑布宛如一匹透明的絲布掛在山崖上。這使我想起了一句詩(shī)"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"我接著(zhù)往前飛，看到蜿蜒的小路兩旁種植著(zhù)翠綠的樹(shù)和草，還有五顏六色的花。即使飛離瀑布這么遠了仍舊傳來(lái)瀑布的流水聲。
遠遠的傳來(lái)嘰嘰喳喳的'聲音，那不是小鳥(niǎo)在鳴叫嗎？繼續往前飛果然看到幾只黃鸝鳥(niǎo)在那翠綠的柳枝頭鳴叫，青山白云間那排成行的白鷺自由的飛行。"兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天"不正是這幅美景的寫(xiě)照。
哇！那邊不是紅彤彤，水汪汪的大櫻桃嗎？我的口水直往下流，"嘖嘖"太美味了！嗯？誰(shuí)在笑？原來(lái)是櫻桃，櫻桃好像在說(shuō)："看我長(cháng)得又紅又大，水靈靈的，滿(mǎn)是甜美的蜜汁。人們看到我就獲得了豐收的喜悅。"櫻桃說(shuō)完又咧著(zhù)嘴笑了 。
我越飛越起勁，前面一片綠油油的田野，那是昆蟲(chóng)的游樂(lè )園。螞蚱爬過(guò)青草尋找她的伙伴；螞蟻背著(zhù)它的口糧沿著(zhù)菜地往家趕；青蟲(chóng)在菜葉上飽餐了一頓心滿(mǎn)意足的曬著(zhù)太陽(yáng)睡著(zhù)了。連守門(mén)的大黃狗也不甘寂寞"汪汪"的像是在唱一首快樂(lè )的歌。
此時(shí)已是晚上，我和月光一起飛回了我那溫暖的家。
傾聽(tīng)作文600字初二 20
在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，我獨自躺在床上，家人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉，而我卻久久不能入睡。
突然，一首不知名的動(dòng)聽(tīng)的歌曲打破了夜的寂靜，傳人我的耳中。
這時(shí)，我又想起了白天發(fā)生的事：這天下午第二節課時(shí)，我從教室里出來(lái)，興奮的跑向操場(chǎng)。此時(shí)，我真是高興極了，因為這是一個(gè)月來(lái)的第一節體育課�？墒�，就在去操場(chǎng)的途中，路旁的車(chē)后突然出現了一個(gè)七年級的學(xué)弟。我當時(shí)蒙了，沒(méi)有向旁邊躲，只是努力減速，最后，摔倒了地上，被送到了醫院。最后，經(jīng)過(guò)醫生診斷，我左鎖骨骨折，而且必須做手術(shù)……
音樂(lè )漸漸進(jìn)入低潮，平靜的音樂(lè )漸漸變得低沉。
我不住的問(wèn)自己，不住的埋怨自己——為什么我當時(shí)不躲開(kāi)他？為什么我偏偏要從那條路走？為什么我要跑那么快？我以后該怎么辦？我越想越害怕，越想越不敢想。
突然，歌曲轉入高潮，一串激昂的音符喚醒了我低沉的心，我頓時(shí)有醍醐灌頂之感。
這時(shí)我想到了貝多芬，貝多芬可謂一生命運坎坷，兩耳失聰，成為一個(gè)痛苦的'孤獨者。面對各種困難，他卻對自己的人生充滿(mǎn)了希望，憑借著(zhù)希望所帶來(lái)的動(dòng)力和能量，扼住了命運的咽喉，成功地創(chuàng )作了享譽(yù)世界的《生命交響曲》，成為了繼莫扎特之后的又一位音樂(lè )巨人，為世界音樂(lè )做出重大貢獻。
再想想我自己，本來(lái)沒(méi)有什么大事，卻在這里難為自己，讓自己發(fā)愁。
漸漸地，音樂(lè )步入尾聲，我也安然地入睡了。
那夜，我在傾聽(tīng)中得到了希望。
傾聽(tīng)作文600字初二 21
春風(fēng)徐徐地吹來(lái)，用他的聲音喚醒無(wú)數生命的奇跡�；▋壕`放、草兒生長(cháng)、樹(shù)木發(fā)芽……這些都是生命，讓我們用心來(lái)傾聽(tīng)生命的聲音吧!
春風(fēng)喚醒了沉睡在冬天里的萬(wàn)物們，萬(wàn)物開(kāi)始復蘇……這是生命的開(kāi)始，讓我們用心去傾聽(tīng)這些生命的聲音吧!
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)震撼人心的情景：一只幼小的蝴蝶破蛹而出。
當它還是一只整天自由自在，悠然自得的小毛毛蟲(chóng)時(shí)，我曾討厭過(guò)這樣的它，為什么它可以活的比任何人輕松?可是，當它開(kāi)始蛻變，開(kāi)始破蛹而出的時(shí)候，我驚訝了。
我很佩服它。它驚人的承受力以及頑強的生命力使我不得不對它刮目相看。
我們知道，蝴蝶的發(fā)育階段分為卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，當蛹發(fā)育成熟時(shí)就該是破蛹而出的時(shí)候了。
首先它用盡力氣擠裂蛹殼，然后露出足和觸角，整個(gè)身體掙扎出蛹殼，剛破蛹而出時(shí)，它全身皺皺軟軟的，他會(huì )找一個(gè)適當地點(diǎn)倒垂，讓體液輸入翅膀中，將翅膀展為典型翅型，直到翅膀完全乾燥硬化，并等到體溫回升后才展翅飛行。
如此艱辛的過(guò)程得需要耗費多少力氣啊!看著(zhù)它成功地在花海中飛翔，我心有余悸，仿佛聽(tīng)到它那兩對晶瑩剔透美麗的'翅膀撲哧撲哧拍打的聲音，哦!那是生命的聲音!那個(gè)聲音一直久久的回蕩在我的耳邊，不愿離去……
讓我們用心去傾聽(tīng)生命，感受生命帶給我們的感動(dòng)和美好。
閉上眼，這些就是生命的聲音。
傾聽(tīng)作文600字初二 22
自然的聲音是所有聲音中最甜美、最美麗、最動(dòng)人的。走進(jìn)大自然中，我們總會(huì )聽(tīng)到意想不到的聲音。處身于這種意境里，我們的心也會(huì )變得純潔。
漫步進(jìn)林中，首先入耳的聲音是蟬叫聲。這種層層疊疊的“吱吱”聲，會(huì )使人忘記疲憊，充滿(mǎn)好精神。踏著(zhù)滿(mǎn)地的枯葉，細小的“嚓嚓”聲會(huì )讓你情不自禁地停下來(lái)，在仔細欣賞這柔和的聲音時(shí)，這聲音卻不知跑到哪兒去了。小鳥(niǎo)的歌聲是林中最美麗的，“嘰嘰喳喳”的聲音會(huì )把你變成這鳥(niǎo)中的一員，跟著(zhù)無(wú)數的小鳥(niǎo)在天上歌唱、飛翔。
不知名的'蟲(chóng)子的叫聲聽(tīng)起來(lái)永遠是那么愉快。蟲(chóng)子們變成了樂(lè )隊手，各自拍打著(zhù)手中的樂(lè )器�！斑硕Ｎ藝\哄吱……”無(wú)數小蟲(chóng)的聲音混在了一起，結合成了一曲美妙的音樂(lè )。真是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”！
“滴滴滴”，下雨了，各種蟲(chóng)子都叫了起來(lái)。水塘邊的青蛙更是大展歌喉，“呱呱呱”地唱起歌來(lái)。水中的魚(yú)兒可再也聽(tīng)不慣青蛙的叫聲了，它們也要用自己特別的音樂(lè )方式來(lái)唱歌。幾只小魚(yú)貼近水面，“啪啪啪”地吹起水泡來(lái)。幾只大魚(yú)“嗡”地跳出水面，“噗咚”又落入水中�！班圻�、啪啪”，著(zhù)優(yōu)雅的音樂(lè )定能勝過(guò)青蛙。
雨下得更大了，蟲(chóng)叫聲更響了。獨自一人站在巖石下，傾聽(tīng)著(zhù)這美妙而優(yōu)雅的音韻。處身這種境界中，又有誰(shuí)不為之震撼大自然的聲音呢？又有誰(shuí)的心不會(huì )變得純潔呢？
傾聽(tīng)作文600字初二 23
嘀嗒嘀嗒，”雨來(lái)了
我喜歡雨，喜歡在雨中奔跑，喜歡在雨中吶喊，喜歡聽(tīng)雨的聲音。
傾聽(tīng)雨降臨的聲音，我看到了自己的成長(cháng)
小時(shí)候，我聽(tīng)到的雨聲是“滴答、滴答”的�；蛟S是年少的無(wú)知與童真，我總會(huì )認為下雨是老天爺在哭泣。我想象自己踩著(zhù)云霞，飛到天空，像仙子一樣，可以施展魔法，這樣我就可以幫助老天爺打倒欺負他的壞人了，他也不用總是掉眼淚了。有時(shí)，我也會(huì )嘲笑老天爺，有一點(diǎn)矯情，像小姑娘一樣，動(dòng)不動(dòng)就哭。
上了小學(xué)，我聽(tīng)到的.雨聲是“吧嗒，吧嗒”的。朋友告訴我說(shuō)，如果天空中突降顆粒大的雨點(diǎn)時(shí)，一定是世上逝去了一位好人。我是一個(gè)總會(huì )為一點(diǎn)破碎的小事而難過(guò)的人，所以，每每聽(tīng)到這種雨聲，我總會(huì )忍不住難過(guò)好久。我也不知道逝去的是誰(shuí)，或許是擦肩而過(guò)的某一位曾遇到過(guò)的路人，也或許是素未謀面的陌生人，也或許是因此，伙伴們對我也很無(wú)語(yǔ)。我會(huì )默默念叨著(zhù)，愿好人一生平安，愿逝去的好人在天堂一切安好。
進(jìn)入初中后，聽(tīng)到的雨聲是“嘩啦、嘩啦”的。我和雨挺有緣分，每次心理難過(guò)，且不知該如何面對時(shí)，天空總會(huì )忽降大雨，像是明白我心里想的是什么似的。雨更像我的一位“知心朋友”，陪著(zhù)我一起難過(guò)在雨中，我可以盡情宣泄自己的情緒，釋放壓力。
回頭看看曾經(jīng)的我，那份天真與呆傻讓我不禁啞然失笑。一眨眼，我已是個(gè)十三歲的大姑娘了。
傾聽(tīng)雨聲，我看到了自己成長(cháng)與成熟
傾聽(tīng)作文600字初二 24
做完作業(yè)還早，且天還未完全黑，我獨自漫步在小路上。
不時(shí)撞到樂(lè )顛顛的風(fēng)孩子，摸一下我的面頰，似娃娃般的小手搔得人癢酥酥的，我脫下小馬甲，想要裹住這小頑皮。它早已踮著(zhù)腳尖跳到了路邊的幾棵楊樹(shù)上，把滿(mǎn)樹(shù)的葉子當作琴鍵，彈奏起歡快的樂(lè )曲。
我啞然一笑，繼續向前走，借著(zhù)月色，看到大片的農田已泛青，秧苗兒長(cháng)勢喜人。忠實(shí)的田園衛士———青蛙，早已嚴陣以待，如潮的蛙聲，不絕于耳，佇立靜聽(tīng)，這蛙聲也夠豐富的，“咕咕、呱呱、咕兒呱咕兒呱”一時(shí)皆起。此刻，不亞于貝多芬的交響曲。
我正陶醉于這蛙聲中，腳背跳上一個(gè)涼絲絲的小東西，不用看，憑我的直覺(jué)就知道這是只小青蛙。我正想問(wèn)候這小家伙，它后腿一蹬，“撲通”跳入水中。我隨手撿起一顆小石子，想逗一下它，不料驚起十幾只青蛙，它們“咚咚咚”跳入水中，擂戰鼓似的。
我不禁竊笑�！巴敉敉簟�！遠處傳來(lái)狗吠聲，把我的.注意力牽向燈光閃亮的村落。錯落別致的農舍在夜幕中呈現出一幅寫(xiě)意畫(huà)。電視機開(kāi)著(zhù)，能隱隱約約地聽(tīng)到悠揚的歌聲。從裊裊而升的青煙中，可知茶鍋燒得正旺。人們忙著(zhù)炒制龍井茶。這不，連空氣里都彌漫著(zhù)淡淡的茶香呢！
已不需要什么，在銀紗般的月光中，沐浴暖風(fēng)，傾聽(tīng)蛙鳴，聞著(zhù)茶香，我的心已經(jīng)醉了。
傾聽(tīng)作文600字初二 25
越來(lái)越發(fā)現，和家人朋友在一起聊天的時(shí)候，大家都在急于表達，真正愿意停下來(lái)傾聽(tīng)的很少。
隨著(zhù)信息越來(lái)越發(fā)達，大多數人都已經(jīng)人手一部手機，天天一有空閑時(shí)間，就泡在了網(wǎng)絡(luò )中。只要有一則新的消息，幾乎不一會(huì )大家都會(huì )知道，于是都急著(zhù)向身邊的人去分享，有的直接陳述，有的已經(jīng)開(kāi)始舉一反三講看法了。
有時(shí)候，陳述的'還沒(méi)講完，聽(tīng)的人已經(jīng)不耐煩了，早就迫不及待地想講他在另外地地方看到的相似的或者更驚奇的信息了，于是，原來(lái)一趟聊天，氣氛就變得有些緊張，幾乎人人都是發(fā)言者，而聽(tīng)眾卻沒(méi)有幾個(gè)，大家都在搶著(zhù)話(huà)頭，一個(gè)還沒(méi)講完，另一個(gè)已經(jīng)按納不住地想要接著(zhù)往下講，不管是不是同一個(gè)話(huà)題，就這樣嘰嘰喳喳，聊過(guò)天之后，就變得很累很煩躁。
我不只一次地勸誡自己在這樣的場(chǎng)合要靜下心來(lái)，認認真真地去當一個(gè)傾聽(tīng)者，不要太急于去發(fā)表自己的想法，除非氣氛已經(jīng)冷下來(lái)，大家都已講得無(wú)話(huà)可說(shuō)了，再來(lái)表達自己的一些想法和新信息，來(lái)緩和下氛圍。
可想與做，總是有一些差距的，我發(fā)現自己總也會(huì )被裹挾其中，然后有些身不由己地也跟著(zhù)“隨波逐流”，爭先恐后地表達著(zhù)。事后，又是一番懊惱。
即使如此，我還是非常贊同學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的藝術(shù)，我覺(jué)得也許從一開(kāi)始去做一點(diǎn)兒難度，但沒(méi)關(guān)系，要保持這種心態(tài)，一點(diǎn)點(diǎn)去改進(jìn)，努力學(xué)會(huì )做一個(gè)會(huì )傾聽(tīng)的人。
傾聽(tīng)作文600字初二 26
飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱人生，游魚(yú)用肢體傳達信息，而我們卻用心靈傾聽(tīng)生活。
傾聽(tīng)四季，你將感受到大自然的和諧。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”是春的溫馨；春更如花枝招展的小姑娘，笑盈盈地向你走來(lái)，帶來(lái)新翻的泥土的氣息。
“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，是夏的堅毅；夏如五彩繽紛的花蝴蝶，嬌逸羞澀地向你撲來(lái)，帶來(lái)心曠神怡的風(fēng)韻。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”是秋的希望與收獲；秋如健壯的青年，有鐵一般的胳膊和肩膀，帶你奔向收獲的驚喜。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”是冬的浪漫與神奇，它的灑脫飄逸，帶來(lái)了沁人心脾的涼意。
傾聽(tīng)四季感動(dòng)于春的'愜意，夏的奔放，秋的希望，冬的浪漫，你將擁有整個(gè)世界。傾聽(tīng)人生，人生仿佛是一望無(wú)際浩瀚的大海，有驟然翻起跳躍著(zhù)的水花，也有波瀾起伏的大浪，其中有歡樂(lè )的音符也有悲傷的音符。
傾聽(tīng)長(cháng)者的教誨就如同讀一本好書(shū)實(shí)乃受益匪淺；傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢與輕松。
感動(dòng)于傾聽(tīng)，傾聽(tīng)是一滴心靈之水，它能夠折射出純潔而熱情的光芒；傾聽(tīng)是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽(tīng)是一顆劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來(lái)希望；傾聽(tīng)是一朵不敗的花，它能綻放出生命的色彩....
傾聽(tīng)作文600字初二 27
傾聽(tīng)是一種美德，這是出于對別人的基本尊重。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)父母的嘮叨，因為父母的嘮叨是他們對我們的愛(ài)的一種方式。
記得有一天早晨，溫暖的被窩中裹著(zhù)呼呼大睡的我，一陣腳步聲令房間內充滿(mǎn)了危機感。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“起床了！”我在被窩里轉了個(gè)身，懶洋洋地說(shuō)：“再睡一會(huì )兒�！薄澳憧纯磿r(shí)間，已經(jīng)是七點(diǎn)十分了”媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)氣嚴厲了幾分，可我依舊我行我素：“再睡會(huì )�！边@次媽媽可以說(shuō)是忍無(wú)可忍了，直接沖我大喊：“快起床��！你知不知道我們賺錢(qián)多辛苦，你還不好好讀書(shū)，你看看，已經(jīng)七點(diǎn)十五了，再不起床就要遲到了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，其實(shí)也懂。只不過(guò)被窩里實(shí)在太舒服了，任誰(shuí)也不想出去，于是我說(shuō)：“再等五分鐘�！�
“什么？再等五分鐘，你知道五分鐘后是幾點(diǎn)嗎？二十啦�！眿寢屌鸬�。我感覺(jué)媽媽現在怒火中燒，像個(gè)炸彈。為了不讓炸彈爆炸，我決定起床，我坐在床上對媽媽說(shuō)：“幫我拿一下衣服�！币路粙寢屓恿诉^(guò)來(lái)，我穿好后，媽媽就下樓了。媽媽下了樓，我趕緊躺在床上享受暴雨前的寧靜，我在心中倒數3-2-1，“你怎么還不下來(lái)？二十啦！”媽媽大喊，喊的.都破了音。我突然想起來(lái)今天第一節要考試，趕緊下樓去刷牙洗臉，吃早飯，看到每天必有的粉干，心中也是一暖……
有時(shí)父母的嘮叨是對你的愛(ài)，因為父母實(shí)在有迫切的望子成龍，望女成鳳的愿望，所以學(xué)會(huì )傾聽(tīng)嘮叨，感受?chē)Z叨。
傾聽(tīng)作文600字初二 28
五月春風(fēng)，拉開(kāi)了春的最后樂(lè )章，熱烈又奔放，在這美麗季節中，我學(xué)會(huì )傾聽(tīng)各種愛(ài)的聲音。
聽(tīng)，這是媽媽的嘮叨聲。媽媽總是在我起床的時(shí)候就開(kāi)始嘮叨，一直到晚上上床，媽媽也會(huì )說(shuō)些“早點(diǎn)睡，別著(zhù)涼了”之類(lèi)的話(huà)。小時(shí)候的我覺(jué)得媽媽的嘮叨聲很煩很煩，但是現在我覺(jué)得是媽媽對我的關(guān)心，那是一種愛(ài)的特殊表達方式。學(xué)會(huì )聽(tīng)媽媽的嘮叨聲，它像五月的輕風(fēng)，在我的心中蕩漾。
聽(tīng)，那是爸爸鼓勵的聲音，總是讓我充滿(mǎn)自信，大踏步地向前。那是一個(gè)普通的日子，但我覺(jué)得很不平常。那一次，我大考失利，心情很頹喪，爸爸不斷鼓勵我，讓我重拾信心。每天都會(huì )對我說(shuō)：“你可以的，不要放棄�！蔽乙簿瓦@樣堅持了下來(lái)，也為后來(lái)的成績(jì)打好了堅實(shí)的地基。因此我也很感激我的老爸，因為有了他，我灰色的學(xué)習生活又再次變得有趣起來(lái)，重新變得振奮。爸爸鼓勵的聲音，像春天的雨露，滋潤我的心田。
聽(tīng)，那是老師上課的聲音，雖然學(xué)習中她會(huì )很?chē)绤�，但學(xué)習之外老師對我們很和藹。為我們傳授知識，我們在老師的鞭策身教下努力地前進(jìn)著(zhù)，這不僅是我們的'老師，還是我們最好的朋友�？雌饋�(lái)與父母親的愛(ài)不同，但這也是愛(ài)，是對我們的關(guān)懷，也是對我們的期望。聽(tīng)，老師上課的聲音，像一片陽(yáng)光，照亮了我的心扉。
五月的春風(fēng)讓我們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)愛(ài)的聲音。
傾聽(tīng)作文600字初二 29
有人這樣說(shuō)過(guò)，耳朵是第二顆分散的心。如果把兩只耳朵合在一起就成為了一顆心，那么，這顆心一定能感受到愛(ài)的聲音。
從小，我就有一個(gè)習慣——喜歡聽(tīng)家人的腳步聲。
爸爸的腳步中總是讓人感覺(jué)到他的力量保護家人的力量，他沒(méi)次回到家前出電梯時(shí)，我總是聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。這時(shí)，他會(huì )紅著(zhù)臉向我們說(shuō)到，對不起，忘了帶鑰匙了，雖然看他平時(shí)很馬虎，可他工作起來(lái)很認真，他力求做到最好，來(lái)為我們做好榜樣，他在家里慢慢走動(dòng)時(shí)，就會(huì )顯出他那穩重的腳步聲，聽(tīng)上去讓人感覺(jué)到很舒服，他的腳步聲是獨一無(wú)二的，在我心里也是最好的。
媽媽的腳步聲總是小心翼翼的，也非常急促。在他回家的時(shí)候，我總能聽(tīng)見(jiàn)她那鞋跟與地面碰撞的聲音。在家中，她來(lái)來(lái)回回的做家務(wù)，整個(gè)屋子里等能聽(tīng)見(jiàn)她那忙碌的聲音，她的腳步，總是讓我感覺(jué)到家的.溫馨。
放假了，回到了自己多年未見(jiàn)的外婆家，又聽(tīng)到了外婆的腳步，她急急忙忙的跑來(lái)接我們了，她邁的步字十分奇怪，一會(huì )慢，一會(huì )快。比如說(shuō)，她做家務(wù)是，看似干凈利落，可是仔細一聽(tīng)，她的腳步聲卻一點(diǎn)也不慌忙，反而顯得很緩慢。真是讓人猜不透
能每天聽(tīng)到自己家人的腳步聲真是非常愉快的事情！用心去傾聽(tīng)愛(ài)的聲音，將會(huì )收獲到歡樂(lè )和意想不到的驚喜！
傾聽(tīng)作文600字初二 30
傾聽(tīng)，一個(gè)對我來(lái)說(shuō)十分陌生的詞語(yǔ)，在一次嘗試里，讓我對它感到不再陌生。
我天生就是急性子，總是不聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完，就去干自己的事了，可是有一次我卻傾聽(tīng)了：
一節下課，我正在和同學(xué)們玩著(zhù)斗戰車(chē)的小游戲，我玩得很入迷，仿佛忘了周?chē)囊磺�。這時(shí)，班中新轉學(xué)過(guò)來(lái)的`同學(xué)來(lái)找我：“鄭宇鑫，這疊書(shū)，等會(huì )你發(fā)掉!”我玩得太入迷了!連他的話(huà)我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！班嵱铞�!”他的聲音提高了，但我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到他碰了我一下，我這才如夢(mèng)初醒，說(shuō)：“怎么啦!”他又恢復成原來(lái)的音量：“鄭宇鑫，老師叫你等會(huì )兒把這疊書(shū)發(fā)下去，對了，你真的要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)了!”“傾聽(tīng)?”“對呀!傾聽(tīng)是每個(gè)人的必修課，可能你還沒(méi)有學(xué)過(guò)吧!不過(guò)，不會(huì )傾聽(tīng)可是非常不禮貌的，要傾聽(tīng)的時(shí)候，先深呼吸，調節好心態(tài)，再傾聽(tīng)。很好，你已經(jīng)做到了!”“什么!我做到啦?”“對呀，你剛才聽(tīng)我講完了一整句話(huà)!”“好像是的，太好了，我學(xué)會(huì )傾聽(tīng)了!”
這是我第一次學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，也是我第一次嘗試傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)，能夠讓你明白別人的心事與別人的心聲;傾聽(tīng)，能夠讓你收獲自己的快樂(lè )與別人的快樂(lè );傾聽(tīng)，能夠讓你和別人之間的距離縮短為零;傾聽(tīng)，讓你的心靈變成那在林間玩耍的一位位美好的小精靈……哦，我美好的傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)作文600字初二 31
世間有著(zhù)千萬(wàn)事物，我想，平時(shí)大家都沒(méi)有注意到這種種事物聲音吧，但當你閉上眼睛，去洗洗傾聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現傾聽(tīng)的滋味，如此動(dòng)人。
聽(tīng)，那鳥(niǎo)吟，那溪流，那微風(fēng)的歡唱；聽(tīng)那落葉，那細雨，那治療的低吟；聽(tīng)，那驚雷，那閃電，那烈火的怒哮；聽(tīng)那飄雪，那廣漠，那山川的沉寂……傾聽(tīng)著(zhù)這自然的聲音，就連自己的情感也隨之改變，傾聽(tīng)的滋味，如此美妙……
去傾聽(tīng)，春雨的細柔，如同嬰孩般的童年時(shí)好奇的疑問(wèn)，去傾聽(tīng)，夏雨的激動(dòng)，抬打著(zhù)世界萬(wàn)物，讓世界跟著(zhù)那急促的節拍一起跳動(dòng)，時(shí)那青年時(shí)活力四射的舞動(dòng)。去傾聽(tīng)，秋雨的靜默，那低頭的話(huà)語(yǔ)種透出那絲絲蒼涼，正式那穩重的中年，對世界的'看透。去傾聽(tīng)，冬雨的安詳，那細細的沙啞仿佛出自一本磨腦的書(shū)，這正是那白發(fā)滿(mǎn)頭的老年，對著(zhù)子孫的一句句教誨。而接下來(lái)，又是一個(gè)新的輪回……傾聽(tīng)的滋味，時(shí)如此深邃。
傾聽(tīng)之處，絕非只能在大自然中。去傾聽(tīng)吧，父母對自己的教誨，不要逃避，那是一篇愛(ài)的史詩(shī)；傾聽(tīng)吧，奶奶的故事，不要不耐煩，那是一本深沉的書(shū)；傾聽(tīng)吧，朋友的話(huà)語(yǔ)，那是心靈的雞湯……傾聽(tīng)的滋味，也是如此溫暖的……
傾聽(tīng)大自然，那滋味是無(wú)比的美妙與動(dòng)人。傾聽(tīng)身邊的話(huà)語(yǔ)，那滋味是無(wú)比的溫暖。傾聽(tīng)的滋味，你感受到了嗎？
傾聽(tīng)作文600字初二 32
鳥(niǎo)鳴聲是娓娓動(dòng)聽(tīng)的，溪流聲是潺潺悅耳的，海潮聲是波瀾澎湃的，而我卻最喜愛(ài)雨聲，因為它是潤物細無(wú)聲的。每當我耳傾聽(tīng)這天籟之音時(shí)，便浮想聯(lián)翩。
聽(tīng)雨，用心去聽(tīng)，便能解讀四季。
春雨是一個(gè)文雅的小姑娘，她邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了大地上，她隨風(fēng)潛入夜，在枝頭的嫩蕊上，在田園的麥苗上都有她的身影掠過(guò)，但這一切卻不被人所察覺(jué)。()大地如一幅巨大的畫(huà)卷，她輕輕地走入了這幅畫(huà)中，漸漸地，她把嫩綠的色彩慢慢鋪展開(kāi)來(lái)，如畫(huà)龍點(diǎn)睛，這幅畫(huà)仿佛活了一樣，春意盎然，生機勃勃。她唱著(zhù)優(yōu)美婉轉的歌謠悄悄地來(lái)了。
夏雨像一群淘氣的孩子，他們嘻著(zhù)，嚷著(zhù)的來(lái)到人間。他們手拉手，三五成群地來(lái)了。櫥窗沙鍋內，屋檐上，都有他們的'笑聲。落到地上，他們也不停止。他們跳躍著(zhù)，敲打著(zhù)一切能發(fā)出聲音的東西，演奏著(zhù)悅耳的樂(lè )曲。上萬(wàn)個(gè)音樂(lè )家，在不同的地方，同時(shí)演唱著(zhù)這個(gè)旋律。
秋雨是一個(gè)快樂(lè )的信使。她降落在田野中，唱響了她豐收的樂(lè )章，那聲音時(shí)而如云流水，時(shí)而如撥濤涌起，時(shí)而如詩(shī)篇典雅，時(shí)而如風(fēng) 聲唱歷，時(shí)而如彈素琴，時(shí)而如舞霹靂。她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。
冬天的雨是一個(gè)含情脈脈的天使。她不緩不疾地落下，為樹(shù)木除去了“白衣”。她來(lái)到了街道，揮揮衣袖便將馬路洗刷干凈。她的音韻令人回味，忽而淺吟低唱，忽而欲說(shuō)還休，忽而靜水漂流。這聲音猶如鏡花水月，悠揚典雅。
傾聽(tīng)四季的雨，我的心情格外舒暢。
傾聽(tīng)作文600字初二 33
風(fēng)雨中，我側耳傾聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨汨汨的聲音，似乎也聽(tīng)見(jiàn)心的聲音?
雨總是那么綿囀多情，連風(fēng)也是靜悄悄的，怯生生的。一場(chǎng)雨，一陣風(fēng)，那是大地已經(jīng)柔和安穩的呼吸
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，仿佛南宋的詩(shī)人李清照滿(mǎn)腹心事在輕吟淺唱。雨潤窗欞、濕綾綃。在回家的青石板上，木屐聲急促響起。一陣清脆的聲音劃過(guò)田野無(wú)邊的靜謐，那是一群孩子歡快的笑聲。他們的衣服被雨水染成一幅古舊的水墨畫(huà)。于是家家緊閉的門(mén)便隨之洞開(kāi)，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂輕語(yǔ)，演繹著(zhù)千百年不變的安詳和美麗。
風(fēng)雨中，請側耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)見(jiàn)游子心中的啜泣？
風(fēng)雨中，請側耳傾聽(tīng)，雖聽(tīng)不見(jiàn)很多的聲音，但可以聽(tīng)得很遠。此時(shí)心靈與自然，于書(shū)墨香氣中融為一體，執書(shū)于手，在沉思，在微笑，只需一杯清茶，一盞燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。
那潤物的雨，可曾撫淡了憂(yōu)傷的濃艷？那雨中的煙柳，可曾牽來(lái)了蒼涼的朦朧？那飄逸的風(fēng)，可曾帶我到愛(ài)的.樹(shù)陰下？我側耳傾聽(tīng)，聽(tīng)那風(fēng)雨帶來(lái)的感動(dòng)。
突然想起那“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的意境，我聽(tīng)到愛(ài)國情懷的涌動(dòng)和忠貞的躍動(dòng)。
又想起余光中的一首詩(shī)：“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒(méi)有雨的雨季�！�
風(fēng)，是你在撫摸著(zhù)我，讓我能傾聽(tīng)你的心聲。
雨，是你在輕拍著(zhù)我，讓我能聆聽(tīng)你的心跳。
風(fēng)雨中，請側耳傾聽(tīng)，傾聽(tīng)你內心深處的聲音。
傾聽(tīng)作文600字初二 34
夜晚，靜悄悄的，雨，突然來(lái)了。
像巨大的一盆水，突然潑到頭上，先是輕輕的，緊接著(zhù)，一聲巨響劃過(guò)天空，雨迅速變得響亮起來(lái)，滴滴答答地落在我的頭上，肩上。就像站在一個(gè)巨大的花灑下洗澡，盡管穿著(zhù)衣服，不一會(huì )也就全身濕透了。
雨越下越大，聲音越來(lái)越響，漸漸的，變得有了規律。就像一個(gè)人在歌唱著(zhù)，朦朦朧朧的歌聲在這靜悄悄的黑夜中點(diǎn)綴著(zhù)，時(shí)不時(shí)有幾聲雷響伴奏，充滿(mǎn)了奇妙的幻想。
雨又兇猛起來(lái)，伴隨著(zhù)大風(fēng)，一遍又一遍的'試圖推翻樹(shù)木，整個(gè)天空中只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)雨的咆哮。
地上的積水更深了，細細的雨絲更密了，地上的水排山倒海似的滾來(lái)滾去，嘩啦啦的巨響比黃河還兇猛。雨似乎從獨唱變成了合唱。遠處高速公路上的水更是像洪水一樣嚎叫著(zhù)，似乎要把所有的車(chē)淹沒(méi)。
在這來(lái)勢兇猛的大雨中，街市已一片朦朧，一切仿佛都是夢(mèng)幻。這時(shí)如果有人打著(zhù)傘出去，那就麻煩大了。雨重重的打在傘上，發(fā)出啪啪啪的聲響，風(fēng)也生氣的怒號著(zhù)，想盡一切辦法讓你的傘沒(méi)用，迫使你回去。這里仿佛已是他們的天地，不允許任何人侵占。他們繼續在這天地中玩耍，不斷叫喊著(zhù)，街道上已沒(méi)有一人。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，他們似乎感到了疲憊，聲音逐漸變小了，雨也小了起來(lái)。不一會(huì )兒，空中又充滿(mǎn)了寧靜，只剩雨棚上的雨滴滴答答的響著(zhù)。
雨，又沉睡了。悄悄的來(lái)，靜靜地去，這一切仿佛都是一場(chǎng)夢(mèng)。
傾聽(tīng)作文600字初二 35
每當我靜下心來(lái)，用心去聆聽(tīng)周?chē)氖澜�，就能�?tīng)到各式各樣的聲音：人們的走路聲，汽車(chē)的喇叭聲，大樹(shù)的搖擺聲，小鳥(niǎo)的尖叫聲……其中，有的是悄無(wú)聲息的，有的是尖銳的，有的是震耳欲聾的，有的離我們很近，有的卻離我們很遙遠……
今天下午，我做完作業(yè)，去傾聽(tīng)室外的聲音。由于室外下起了小雨，我只能站在屋檐下。我屏息凝視地聽(tīng)著(zhù)，先傳入我耳邊的是輪船的“嗚——”聲，心想：這聲音好像是一輛摩托車(chē)從遠處的馬路上飛快地奔馳著(zhù)。忽然，我又聽(tīng)到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的聲音，像是很多人用筷子輕輕地敲打著(zhù)地面。這時(shí)，我感到一陣急促的飛行，讓我想起了一幅畫(huà)面：一只小鳥(niǎo)飛快地停在一棵樹(shù)上，好像在說(shuō)：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么樣?
室外的這么多聲音匯成了一首交響曲，但室內的聲音也很不錯的哦!
來(lái)到了室內，我開(kāi)始閉上眼睛，細聽(tīng)起來(lái)，熱鬧的教室像是小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的.叫。上課做作業(yè)的時(shí)候，安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲，我把耳朵靠近桌面，能聽(tīng)到寫(xiě)字的沙沙聲響�！岸♀忊彙♀忊彙蹦窍抡n的聲音打破了寂靜。接著(zhù)，我又聽(tīng)到“吱吱”的聲音，我想這肯定是一些頑皮男孩搖擺屁股凳子發(fā)出的聲音。就在這時(shí)，只聽(tīng)一陣“嗒嗒”的聲音，噢，那是老師走來(lái)走去很有節奏的腳步聲。
各種各樣的聲音，顯得大千世界更加生機勃勃，如果世界上沒(méi)有聲音，那這個(gè)世界應該是一片寂靜，是那么的無(wú)趣。
傾聽(tīng)作文600字初二 36
一大早，我被一只小鳥(niǎo)叫醒，那是一串什么樣的聲音啊，仿佛一下子把我帶入《詩(shī)經(jīng)》里的農耕時(shí)代。
我就站在新插的稻田里，聽(tīng)“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”。四周是一片清汪汪的水，黑黢黢的泥，還有那剛栽下去的一株株散發(fā)著(zhù)汁液香氣的禾苗�！暗咎秫D雁滿(mǎn)晴沙，釣渚歸來(lái)一徑斜�！蹦侵圾B(niǎo)兒，喙里含著(zhù)玉石一般，清越地奏著(zhù)天然本真的樂(lè )曲，“嘰里咕嚕，咕嚕嘰里”。哈，我真不知道它要說(shuō)的那句，是否正是幾千年來(lái)傳唱至今的舊聯(lián)，“窈窕淑女，君子好逑”。那清音有一種說(shuō)不出的魅力，動(dòng)人心弦。
一天，確實(shí)就這么被掀起了，我站在窗外，想辨一下這位“歌唱家”的真容，循聲而望，它就在不遠的那棵玉蘭樹(shù)梢，歪著(zhù)小臉，轉著(zhù)眼珠，與己無(wú)關(guān)地看地面上偶然來(lái)往的人和車(chē)。它修煉了多久？以至于巧舌如簧到辨不清什么言語(yǔ)，應該算作禪語(yǔ)梵音了吧。晨光給它披上了霞彩，盡管它著(zhù)一身灰黑的蓑衣，不在寒江，不釣江魚(yú)，卻是一副遺世獨立的淡定；它是泰戈爾筆下那只夏天的飛鳥(niǎo)，“飛到我窗前唱歌，又飛去了”。它的鳴囀零碎、輕盈、刻骨、靈動(dòng)，將自由和背叛一起丟下，分明不是嘆息，竟有幾分惆悵。
小鳥(niǎo)唱著(zhù)我的.幻想，攜著(zhù)我的孤獨“騰”地飛去了，窗外依然是喧囂漸起的市聲，而我的心再也無(wú)法平靜。我忽然覺(jué)得這窗外的飛鳥(niǎo)，是透過(guò)了歲月的積塵而來(lái)，為了探訪(fǎng)一個(gè)古舊的夢(mèng)。
傾聽(tīng)作文600字初二 37
打開(kāi)收音機，一曲千回百轉、催人愁腸的《出塞曲》流淌著(zhù)，流淌到我的心底。
漢室的無(wú)能是熱血兒女們的悲劇，王昭君盈盈站起，于是這個(gè)羸弱的女子扭轉了時(shí)代悲劇的宿命�；h笆外的古道，誰(shuí)在用琵琶彈奏了一曲《出塞曲》？在歷史的迷霧中，這聲音回響了多少年多少代？一個(gè)美麗女子的青春在迷霧中黯淡、消逝，從而一個(gè)朝代得以在迷霧中安身。昭君啊，出塞的那條路上，草尖可曾閃爍你堅毅的淚水？那馬蹄下滾滾煙塵可曾托滿(mǎn)你無(wú)盡的辛酸？沒(méi)有再多的言語(yǔ)，昭君，你像一把寶刀，將異族的野狼拒之家門(mén)外，我想象不到你有多勇敢。
為了漢室，你走出少女的香閨，融入茫茫大漠；你走出少女的憧憬，走進(jìn)貧窮的生活；你脫去少女的幼稚，活成一堵堅實(shí)的墻；你洗去少女的純真，化成一根頑強的帶。你的美，是上天鬼斧神工的藝術(shù)，你用藝術(shù)遮擋住冷冷刀鋒；你用藝術(shù)將兩個(gè)民族聯(lián)系在一起，而你自己，何去何從？那茫茫大漠中，是你煢煢孑立的身影嗎，昭君？駝鈴聲漸漸遠去，你的身影在朦朧中逐漸消失，你背負著(zhù)的是一種責任，一種美麗，那傷感的《出塞曲》是你在彈奏嗎，昭君？我聽(tīng)到了。
哦，美麗的昭君，頑強的.昭君，傳奇的昭君，你聽(tīng)到了風(fēng)沙中的贊歌了嗎？“沒(méi)有人看到過(guò)你的絕色姿容，卻沒(méi)有人懷疑過(guò)你的美，……你是漢室的一種長(cháng)矛或一種彎刀，抵御異族的男兒的野心，避免生靈涂炭的破裂，……”一曲《出塞曲》，我聽(tīng)到了，那是千年前你的呼喚，是思鄉，是慨嘆，是惆悵，是勇敢與堅強！
傾聽(tīng)作文600字初二 38
人世間有很多種聲音，有動(dòng)物、昆蟲(chóng)的叫聲，在樹(shù)林中微風(fēng)吹來(lái)“沙沙”的聲音，在音樂(lè )廳里臺上演出者所吹奏、彈唱的人間天籟……聆聽(tīng)這些聲音可以增加生活中不少樂(lè )趣。
小時(shí)候，我很喜歡走在奶奶家的院子里，用我那雙小腳踩在落葉上，一踩下去發(fā)出那種“唰！唰！”的聲音，令人覺(jué)得清爽愉悅。我也十分喜歡聽(tīng)鋼琴的聲音，媽媽是鋼琴老師，我時(shí)常在她上課時(shí)靜靜坐在一旁，雖然那時(shí)還聽(tīng)不太出來(lái)樂(lè )譜中音符所要表達的`意思，但那是一個(gè)可以使我心情靜下來(lái)，用心去傾聽(tīng)的美妙時(shí)刻。
現在，我還喜歡聽(tīng)大自然的聲音。在奶奶家，�？梢栽谝雇淼牟輩怖锫�(tīng)到蟋蟀的叫聲和田中青蛙的叫聲。聆聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)忽高，有時(shí)忽低，不會(huì )一成不變，彷佛有一種很美的旋律在心中響起，一種在都市所聽(tīng)不到的天籟。不久前，老師讓我們聽(tīng)蕭邦的《雨滴前奏曲》，是蕭邦在休養時(shí)聽(tīng)雨滴所產(chǎn)生的靈感。當老師放給我們聽(tīng)時(shí)，我們可以很清楚聽(tīng)到左右手的旋律就像雨滴“答！答！答！”的打在屋頂、地面。從此，每當下雨時(shí)，我就會(huì )用心地去傾聽(tīng)雨滴的聲音，原本我認為吵雜、平凡無(wú)奇的雨聲，因落點(diǎn)不同而音調、音高也不同，令我感到十分驚喜有趣。
人世間蘊藏太多美妙的聲音，除了令人著(zhù)迷的古典音樂(lè )，還有那雖然沒(méi)有規律和一致性，卻是最舒服、最自然的大自然的聲音，只要讓自己的心平靜，讓思緒沉淀，每個(gè)人都可以聽(tīng)到許多平時(shí)聽(tīng)不到的各種奧妙的聲音。
傾聽(tīng)作文600字初二 39
傾聽(tīng)是向往，傾聽(tīng)是愉悅，傾聽(tīng)是交流。
傾聽(tīng)是你我，傾聽(tīng)是大家，傾聽(tīng)是心靈深處的感知，傾聽(tīng)是美好的樂(lè )趣。
傾聽(tīng)是趣味伸長(cháng)的，傾聽(tīng)能讓你懂得珍惜，懂得理解。你在聽(tīng)過(guò)一個(gè)病人和你的訴說(shuō)時(shí)你就會(huì )知道，病人們的殷切希望是得到健康，我們是健康的人，我們的生活是美好的，我們擁有的怎么也比病人多啊，這樣就說(shuō)明我們的生活是值得贊揚的`，是樂(lè )觀(guān)的，只有有這樣的心情你才會(huì )覺(jué)得生活美好。傾聽(tīng)病人們的訴說(shuō)你得到的是知足，你得到的是滿(mǎn)足，更大的是你生活的美麗更多。因為你在別人身上找到了自己的長(cháng)處了，找到自己的好于別人的一面了。傾聽(tīng)是理解，是你用你的心情理解別人的。理解其實(shí)是最好的。理解能給你的最重要的就是生活的體會(huì )。你會(huì )從別人的生活了解到你不知道的。你從別人的經(jīng)歷中能體會(huì )到你的對與錯生活其實(shí)是互相理解的，你理解別人，別人也會(huì )理解你，是互相的，因為你的生活里不可能有別人的經(jīng)歷，別人的生活里也不可能有你的經(jīng)歷是一樣的。生活的創(chuàng )新源于你對生活的理解。在你的生活里，只要有傾聽(tīng)，就是生活美好，是你生活在這個(gè)社會(huì )上的美麗的，生活就是在傾聽(tīng)中，長(cháng)大的，就是在你知他他知你的過(guò)程里生活，這就是傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)是向往，是交流的伙伴，共同努力的方向。
傾聽(tīng)作文600字初二 40
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節，傾聽(tīng)春天，感悟大自然的美好。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了春的消息。前幾天還披著(zhù)一層白紗的土地，現在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪，早已從被他們壓迫了一個(gè)冬天的土地上消失了。風(fēng)仿佛是在喊：“春到了，大家起來(lái)工作了�！毙〔輳牡乩镢@出來(lái)，他們晃動(dòng)時(shí)的沙沙聲，仿佛是在談天。樹(shù)葉則比較懶，通常出來(lái)晚一點(diǎn)，但也都向風(fēng)問(wèn)好。這可把春風(fēng)樂(lè )壞了，她翻動(dòng)著(zhù)，去喚醒更多的樹(shù)和草，并同他們打招呼。
傾聽(tīng)風(fēng)聲，讓我感受到了春的氣息。
隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歸來(lái)，春天便變得熱鬧了起來(lái)。瞧，窗外的麻雀在嘰嘰喳喳地教訓小麻雀。而樓道里的那一對燕子則在修復他們的舊巢。草地上，幾只不知名的小鳥(niǎo)跳來(lái)跳去。忽然，其中一只小鳥(niǎo)一拍翅膀，像箭一樣斜射向藍天。而鳥(niǎo)叫聲則更加豐富多彩。聽(tīng)，幾只麻雀和一只鴿子不停地在叫，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)辯論會(huì )。樹(shù)上掛著(zhù)的鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹(shù)最上面的樹(shù)枝上站的鳥(niǎo)則叫得更歡，氣得鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)對著(zhù)上面一陣亂叫。
傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，讓我感受到了春的喜悅。
春天是位神奇的魔法師，他可以變幻出再高明的音樂(lè )家也無(wú)法完全模仿的'聲音——小草生長(cháng)的聲音，冰河解凍的聲音，鳥(niǎo)兒唱歌的聲音……傾聽(tīng)春天，我們才能感受到我們生活的美好，傾聽(tīng)春天，我們才能感受到生命的豐厚。
傾聽(tīng)作文600字初二 41
怒火。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )理解他人。當我學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的那一刻，意味著(zhù)我成長(cháng)了。
記得一個(gè)星期日清早，天剛蒙蒙亮，我還睡意朦朧，外面馬路上卻早早傳來(lái)機器轟鳴的聲音。那聲音就像一只蚊子在我耳邊“嗡嗡”地叫著(zhù)，吵得我無(wú)法再入睡。我不耐煩地鉆出溫暖的被窩，走到陽(yáng)臺上張望。原來(lái)是不遠處的馬路上有一群工人們在修路。
到了中午，那噪聲又“嗡嗡嗡”地響起來(lái)了。正在做作業(yè)的我，一刻也無(wú)法專(zhuān)注。我的心情越來(lái)越煩躁，一氣之下，我丟下手中的筆，朝媽媽大聲喊道：“好煩呀，那幫人休息日搞得那么煩的�！笨粗�(zhù)我漲紅的臉，媽媽卻心平氣和地問(wèn)我：“你知道為什么工人們休息日一清早忙到中午還在修馬路嗎，難道他們不想休息嗎?”我疑惑不解地說(shuō)：“為什么啊?”“因為這條馬路很不平整�！眿寢屇托牡叵蛭医忉尩溃骸肮と藗兪菫榱吮ＷC我們的行車(chē)安全。早一刻完工，就可能少一份交通事故的發(fā)生�！眿寢屚ｎD了一下，繼續說(shuō)道：“星期日路上車(chē)輛少一點(diǎn)，他們也是在爭分奪秒地完成任務(wù)�！眱A聽(tīng)著(zhù)媽媽的解釋?zhuān)衣o下心來(lái)，覺(jué)得工人們真是太辛苦了。從那一刻起，我終于知道了自己的`不懂事，那噪聲也變成了悅耳的音樂(lè )。
當我學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的那一刻，我感受到生活中真善美的勞動(dòng)者們。在聆聽(tīng)中，我慢慢長(cháng)大了。
傾聽(tīng)作文600字初二 42
生命，總是令人琢磨不透，它以堅強的步伐漸漸逝去；它以美妙的旋律湊出活力；它以生命的美麗，訴說(shuō)美的逝去。
草綠，只是一個(gè)春天罷了；荷花美，只是一個(gè)夏天罷了；金色菊，只是一個(gè)秋天罷了；臘梅開(kāi)，只是一個(gè)冬天罷了……
我從小對花就不怎么有好感，因為那并不是男孩喜歡的東西，所以對家里花的從不聞不問(wèn)。那天放學(xué)路過(guò)一家花店，那里有好多百合，有許多人在那里搶購“真不知道這破花有什么好看的”。我自言自語(yǔ)道�；氐郊�，媽媽居然買(mǎi)了好多百合插在花瓶里。
“媽?zhuān)@么多百合，你說(shuō)你都快鋪成花園了�！�
“你不懂，這百合可不是一般的美麗�！睕](méi)辦法，我知道這百合很美麗，但它也是有期限的。
現在只要在客廳，百合總會(huì )鉆進(jìn)我的眼睛，我也只好盯著(zhù)它看，看它有什么美麗。每天這樣看一下，剛開(kāi)始還水嫩嫩的，漸漸的.葉子開(kāi)始從一個(gè)黃斑，慢慢地……慢慢地……蔓延到全身。突然有一絲心疼。后來(lái)第一枝也沒(méi)撐幾天就枯死了，最后不再是那美的點(diǎn)綴，而是悲的嫵媚。心痛開(kāi)始綁住心臟。不知道我應該是哀傷還是嘆息？因為這美早已注定了有效期限。我聽(tīng)到“美”在奄奄一息時(shí)做出的最后掙扎，那也是無(wú)濟于事。傾聽(tīng)到這生命的美麗也有期限，不禁讓我打了個(gè)寒噤。
傾聽(tīng)到生命的美麗，美麗卻有期限，這短短的期限，時(shí)刻記錄著(zhù)美的逝去。
傾聽(tīng)作文600字初二 43
星期五下午的最后兩節課，因為明天就是周末了，同學(xué)們都顯得很激動(dòng)。于是老師讓我們來(lái)討論一下口語(yǔ)交際中的話(huà)題，談一談自己的理想。這兩節課，可沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單。
剛開(kāi)始時(shí)，沒(méi)幾個(gè)人主動(dòng)舉手發(fā)言，老師只好讓同學(xué)們按照座號順序一個(gè)一個(gè)來(lái)描述自己的理想。輪到我時(shí)，當我說(shuō)出我的理想是考進(jìn)擢英中學(xué)時(shí)，幾乎所有人都在憋笑。我有點(diǎn)納悶，理想又不是夢(mèng)想，難道理想一定要非常偉大非常遙遠嗎？理想不是應該觸手可及，只要努力拼搏就可以實(shí)現嗎？在我看來(lái)，一個(gè)偉大的理想是由一個(gè)個(gè)小理想組成的，只要朝著(zhù)這些理想和目標前進(jìn)，最后一定能到達理想的彼岸。
聽(tīng)完大家的.理想后，我又驚奇的發(fā)現，男生的理想不是想當發(fā)明家、科學(xué)家，就是想當宇航員。而女生的理想，不是想當老師就是想當醫生。兩者都是千篇一律，毫無(wú)新意。為什么呢？我不由對此產(chǎn)生了深深的疑惑與不解。
然后我想到從小到大，爸爸媽媽一直對我說(shuō)的，好好學(xué)習將來(lái)當一個(gè)對社會(huì )有價(jià)值的人的話(huà)語(yǔ)，我恍然大悟。是不是其他同學(xué)的父母也和我的父母一樣，對我們報有望子成龍、望女成鳳的期望呢？正是由于父母對我們的這些期望，讓我們不約而同的把自己的理想定為科學(xué)家、發(fā)明家和老師。
想到這里，我更加堅定了我的信念，我一定要堅定不移地朝著(zhù)我的理想前進(jìn)！
傾聽(tīng)作文600字初二 44
自己好像從來(lái)都不是那種能夠沉默不語(yǔ)的人，一個(gè)人的時(shí)候也是總得想著(zhù)整出個(gè)動(dòng)靜來(lái)，如果是和朋友在一塊的時(shí)候，可能大部分時(shí)間都是自己在說(shuō)吧！
雖然有的時(shí)候自己也知道，言多必失，禍從嘴出，自己也不斷的告訴自己，不要著(zhù)急，去發(fā)表自己的意見(jiàn)，有的時(shí)候也聽(tīng)一聽(tīng)對方在說(shuō)什么！
可是很多時(shí)候感覺(jué)自己都憋不住的，想要去表達自己的想法，也有的時(shí)候總會(huì )說(shuō)一些有用的或者沒(méi)用的廢話(huà)！
雖然自己也清楚地知道，生活中無(wú)論是和朋友處，還是和普通人相處，我們都得學(xué)會(huì )相處之道，而相處之道并不只是表達自己的看法和意見(jiàn)，更多的時(shí)候，我們也應該懂得聆聽(tīng)，懂得傾聽(tīng)對方在說(shuō)什么！
可能大概是真的和自己的性格有關(guān)吧！自己從小就是那種特別喜歡說(shuō)話(huà)的人，用自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句特別經(jīng)典的話(huà)說(shuō)，那就是一張嘴，除了吃飯就得說(shuō)話(huà)！
所以在有人的情況下，自己基本上就是不停的在說(shuō)，說(shuō)過(guò)去之后，雖然自己有的時(shí)候也會(huì )反思一下，自己是不是說(shuō)的有點(diǎn)多了？但是到了下一次的`時(shí)候，又是忍不住會(huì )重復！
有的時(shí)候自己特別羨慕那種性格比較內向的人，什么都不說(shuō)，又能沉得住氣的那種！也特別羨慕那種真正懂得傾聽(tīng)的人，能夠安安穩穩的聽(tīng)大家在說(shuō)什么？
想一下自己也應該慢慢的學(xué)著(zhù)去傾聽(tīng)他人的心聲，在自己想要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，告訴自己，其實(shí)懂得傾聽(tīng)比自己一味的去表達一些看法，要好的多得多！
懂得傾聽(tīng)是自己下一步要學(xué)會(huì )的！
傾聽(tīng)作文600字初二 45
一位偉大的哲學(xué)家說(shuō)得好：“人的一生百分之四十五都在傾聽(tīng)�！笔茄�，我們每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)。
為什么“聰”字的一半都是“耳”字？因為傾聽(tīng)對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要。只有會(huì )傾聽(tīng)的人，才是一個(gè)真正聰明的人。由此可見(jiàn)，傾聽(tīng)是多么的重要！
聽(tīng)吧，聽(tīng)那大自然的聲音：小溪“嘩嘩”地唱著(zhù)歡快的`歌；風(fēng)兒在空中呼呼作響，好似一張巨大的風(fēng)琴在演奏時(shí)而激烈、時(shí)而平靜、時(shí)而柔緩的樂(lè )曲；一陣風(fēng)吹過(guò)，小草沙沙作響，低頭說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……只要你仔細傾聽(tīng)，就會(huì )發(fā)現，世上竟然有如此美妙的聲音，真是天籟之音��！
聽(tīng)吧，聽(tīng)老師那親切的話(huà)語(yǔ)：老師美妙的講課聲，老師關(guān)切地談話(huà)聲，老師嚴厲的批評聲……這是世界上最偉大的聲音，因為這種聲音傳授給我們知識，教育了我們。我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)老師的聲音，豐富我們的知識。
還有一種更微妙的聲音呢！那是我們無(wú)法用耳朵捕捉到的，只有用心靈去慢慢體會(huì )。這就是書(shū)的聲音。也許你不會(huì )注意，在你讀書(shū)的時(shí)候，你就在傾聽(tīng)書(shū)的聲音。它會(huì )講述世界上的萬(wàn)千氣象，奇聞趣事；會(huì )訴說(shuō)古老的歷史，奇妙的自然；還會(huì )說(shuō)一個(gè)個(gè)真實(shí)的道理，智慧的真諦……只要你用心去傾聽(tīng)，就能聽(tīng)到她的聲音。學(xué)會(huì )讀書(shū)，也是一種傾聽(tīng)。
同學(xué)們，你是否已聽(tīng)到了動(dòng)聽(tīng)的聲音？讓我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，聽(tīng)那小溪的嘩嘩聲，風(fēng)兒的呼呼聲，雨點(diǎn)的嗒嗒聲，朗朗的讀書(shū)聲……讓我們用耳朵、用心靈，一起來(lái)傾聽(tīng)這個(gè)美麗的世界吧！
【傾聽(tīng)作文600字初二】相關(guān)文章：
傾聽(tīng)生活作文01-28
傾聽(tīng)母愛(ài)作文04-17
傾聽(tīng)母愛(ài)作文02-16
傾聽(tīng)的聲音作文01-23
傾聽(tīng)的聲音作文01-19
傾聽(tīng)…的聲音作文01-27
【精】?jì)A聽(tīng)的聲音作文01-20
傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音作文02-01
傾聽(tīng)春雨的聲音作文01-30