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學(xué)書(shū)法的樂(lè )趣作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)書(shū)法的樂(lè )趣作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活中處處有藝術(shù)：彈琴，書(shū)法，素描……我喜歡其中一門(mén)藝術(shù)：書(shū)法。因為學(xué)書(shū)法能寫(xiě)得一手好字，還能鍛煉你的耐性，使你的氣質(zhì)變得優(yōu)雅。
記得在一年級的時(shí)候，我寫(xiě)的字總是東歪西倒，龍飛鳳舞，老師都看不懂。有一次，我無(wú)意中看到“入木三分”的成語(yǔ)故事。說(shuō)的是，大書(shū)法家王羲之如何刻苦練習書(shū)法的。我很受啟發(fā)，暗下決心，立志學(xué)好書(shū)法，將來(lái)也要像王羲之一樣筆下生花。
剛練習書(shū)法，我學(xué)的是硬筆，老師不直接教我們，讓我們畫(huà)圈，把圈與圈之間的空間大小畫(huà)勻稱(chēng)之后才教我們練字。他先給我們一人發(fā)一張字帖，隨后給我們做示范，我們就開(kāi)始“永無(wú)停止”地比著(zhù)字帖和老師做的示范寫(xiě)。一天大約可以寫(xiě)七張左右，覺(jué)得一分鐘就像一年那樣漫長(cháng)。當時(shí)我們沒(méi)有一個(gè)敢大聲喧嘩，吵鬧的，都在全神貫注地練習。
學(xué)習了兩年左右，書(shū)法老師對我們進(jìn)行了月考，前三名還獎勵。當我們聽(tīng)到這個(gè)消息后非常興奮，考試的時(shí)候每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)得特別認真。第一次考試非常的遺憾與前三名擦肩而過(guò)，后來(lái)屢次考試我一直穩居第一，每次都有獎勵和榮譽(yù)證書(shū)。這時(shí)候我才真正的體會(huì )到了所謂的“先苦后甜”。這個(gè)活動(dòng)一直到去年，因疫情原因就結束了。這幾年，我們還考級多次，包括疫情前幾個(gè)月里考的那一次。當聽(tīng)到書(shū)法老師說(shuō)所有同學(xué)都通過(guò)六級的時(shí)候，全班沸騰了，都在為全部通過(guò)而歡呼。
我從剛開(kāi)始學(xué)習書(shū)法到現在已經(jīng)堅持四年了。我覺(jué)得寫(xiě)好字還是很有用的，學(xué)習書(shū)法能夠修身養性，陶冶性情，鍛煉意志，培養良好的道德情操和良好的學(xué)習習慣，提高我們的審美素質(zhì)，還有益于發(fā)展個(gè)性，培養創(chuàng )新精神。我一定堅持不懈把字寫(xiě)得更好！
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