【熱門(mén)】八年級作文300字匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文300字 篇1
自然界也如藝術(shù)家一樣，善于以云表現若明若暗的夢(mèng)境。四季的云瞬息萬(wàn)變，千姿百態(tài)。
春天的云堆積在一起如同一團一團的棉花，有時(shí)候一卷一卷的如波似浪，像海上輕輕蕩起的波浪，又有時(shí)候好像是甜甜的糖果。春天的云是一種溫馨，是一種甜蜜，也是一種幸福。
雨后的夏天，云朦朦朧朧，不知云深云淺，云薄云厚。彌漫了整個(gè)天空。輕飄飄，像是一縷縷白色的煙。這難道不像是來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的天堂？
秋天到了，樹(shù)葉落了，云也變得飄飄悠悠，像姑娘那飄逸的長(cháng)發(fā)，那么絲滑，那么柔美。云兒們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飄著(zhù)，又像秋天的風(fēng)一樣輕快、直爽。裊裊飄來(lái)的云，使我情不自禁地產(chǎn)生了那種飄飄欲仙的感覺(jué)。
冬天的云有海一樣的浩瀚，火一樣的熱情奔放，這些云動(dòng)得很慢，時(shí)而混在一起，然后又慢慢散開(kāi)，好像一群好朋友在交談散步。
云，具有春天般的溫暖，天堂般的夢(mèng)幻；有秋風(fēng)般的直爽，有火一般的熱情……云這個(gè)自然界的藝術(shù)家。
八年級作文300字 篇2
星期五晚上，在我的提議下，我們全家到千燈湖一覽她美麗的夜景。
來(lái)到南大門(mén)，首先是兩根粗大的燈柱矗立在兩旁，發(fā)出朱紅的光，像兩名哨兵守衛著(zhù)千燈湖。好奇的游人紛紛抱住燈柱，看看它有多粗。
天色已晚，一輪月悄悄地從燈柱后升起，星星一會(huì )明一會(huì )暗，像調皮的小鹿。站在門(mén)外眺望，燈可真多��！有球型的，有方形的。顏色也很多，紅得像火，黃的賽金，白的似雪。游人有的在燈光下讀報，有的一家人手拉著(zhù)手聊天，還有的三五成群在說(shuō)悄悄話(huà)。人在燈中走，燈在人中閃，真可謂是人中有燈，燈中有人。
走進(jìn)千燈湖，映入眼簾的是一個(gè)大湖，有100多畝。湖周?chē)性S多柳樹(shù)，在燈光的照耀下，變得五顏六色，有紅的.，有黃的，有藍的……柳樹(shù)姑娘彎下腰，左手挽著(zhù)小草弟弟，右手牽著(zhù)小花妹妹，一起跳著(zhù)舞。蟲(chóng)子在草叢里為它們伴奏，形成了一支美妙的樂(lè )曲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)花的香，草的味，使人感覺(jué)十分愜意。
湖上有一座橋，我們來(lái)到橋上，發(fā)現那里燈多得數不清，燈光交雜在一起，好像舞臺一樣。湖上有一些游船，來(lái)來(lái)往往，游船上的人在開(kāi)心的劃船。橋、湖
八年級作文300字 篇3
我們自從出生以來(lái)就會(huì )有無(wú)窮的欲望，但是有了這個(gè)后人們就少了另一種情感那就是“知足”。欲望可以靠他人實(shí)現，但是知足丟失后人就很難找回。
如果我們第一次的欲望得到滿(mǎn)足就會(huì )有2種情況發(fā)生：①就會(huì )再去先他人索取自己的需要，②是對他人的給予已經(jīng)得到了滿(mǎn)足不再向他人所要任何東西，已經(jīng)有了知足感。這兩種情況讓大家選，我想都會(huì )選擇后者，以為前者多么偉大，自己想做個(gè)偉人��！選擇前者的主要原意是因為有些人是貪婪的，小部分才是真正的后者所寫(xiě)的人。我們可以看出大部分人都是貪婪、只懂得索取而不知回報的。而且自己需要的總想他人索取，就用貪婪來(lái)滿(mǎn)足自己“黑暗”的心靈。我不得不承認這真是人類(lèi)的悲劇��！
我真心希望每一個(gè)人早上起來(lái)都要真誠的對自己說(shuō)一句話(huà)：“不管今天是否美好我都已經(jīng)知足了！”
八年級作文300字 篇4
小豬，你已經(jīng)好久沒(méi)有和我聯(lián)系了。我很想你，還記得我們在一起的那五年的日子嗎？
一年級時(shí)，我們剛剛認識，在范老師的指引下好好學(xué)習天天想上。
親愛(ài)，你為何不再理我？
哪怕你和我打個(gè)招呼也可以��！
親愛(ài)，我好想你……
我們是在五年級才成為最好的朋友。那是因為學(xué)校的政策，老師不得不把我這個(gè)班長(cháng)調到第一排，你說(shuō)，從最后一排到第一排，班長(cháng)，你厲害哦。我好高興。因為當班長(cháng)的關(guān)系，我沒(méi)有幾個(gè)真心朋友，你卻很友好的和我說(shuō)話(huà)。
小豬，當你改名字之前，叫李丹語(yǔ)，那時(shí)的你，還沒(méi)有小豬這個(gè)雅號。直到現在，你叫李姝璇。小豬啊，我們都叫你豬圈的，記得嗎？
好想再見(jiàn)到你哦。
真可惜。
本來(lái)我們都在一個(gè)學(xué)校了，還是臨班。你的爸爸卻因為你的班主任名聲不好把你轉到別的學(xué)校，從此我們便失去了聯(lián)系。
我真的好想你。
你呢？小豬。
我的小豬呵，你在哪里？
八年級作文300字 篇5
人生是一次探險，沒(méi)人知道下一步將會(huì )怎樣，命運之神，總是戲弄著(zhù)每個(gè)人，沒(méi)有人能擺脫命運的束縛，只有靈魂可以飛出體內，去完成那高尚的使命。正是因為每個(gè)人命運不同，所以每個(gè)人都是孤單的，但是人生道路上所承受的打擊與挫折數不勝數，如果稍一軟弱，就等于向命運低頭，臣服于它的腳下，但這樣的人生還有什么趣味嗎？
現實(shí)告訴我們，命運是掌握在我們自己手中的，揚帆起航，不可能一帆風(fēng)順，所以我們應該像沒(méi)有彩虹的陽(yáng)光一樣，雖然孤單也要堅強的面對人生。
我們都懷抱著(zhù)希望，為做一個(gè)夢(mèng)而癡狂，多少位名人大師的警句提醒我們：人沒(méi)有理想就如同沒(méi)有靈魂的軀體；多少位古今偉人的身影闖入我的夢(mèng)鄉，激勵著(zhù)我：只要向著(zhù)心中的夢(mèng)想沖刺，無(wú)所謂有沒(méi)有人欣賞，我會(huì )找到屬于我的天堂。
想要飛卻沒(méi)有翅膀，所以才學(xué)會(huì )了眺望，轉一個(gè)身背對理想，卻聽(tīng)見(jiàn)心用淚在低唱，我們的青春需要斗志，年輕就要沖；我們的人生需要精彩，抬起頭來(lái)走路！
展翅吧！雛鷹！
八年級作文300字 篇6
天空陰沉沉的，雷聲隆隆的響遍整個(gè)天野，似乎是寂寞在輕叩天空的大門(mén)，無(wú)邊的黑暗化成雨灑落在人間大地。
窗外下著(zhù)雨，周?chē)撬浪愕撵o，這個(gè)世界上，似乎除了雨已經(jīng)被有什麼了，這只是小雨，而它們的聲音在我耳邊卻是那樣清晰，我似乎能聽(tīng)見(jiàn)被他們滴中的小蟲(chóng)發(fā)發(fā)出那呻吟的鳴叫……
不久，天晴了，陽(yáng)光透過(guò)云層鋪撒在了大地上，剛才的寂寞，也早已隨風(fēng)兒飛去。被雨水沖洗過(guò)的綠葉，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照耀顯得格外美麗，他們反射的葉光照進(jìn)了我的心里，清楚了寂寞在我心里留下的污痕，并留下了一絲光明，使我的心房永不黑暗，它隨我的血液流遍全身。
告別寂寞，讓它在人生的旅途中消失，它揮手而去，靜靜的走向另一個(gè)世界，它帶走了孤獨，留下了一片歡聲笑語(yǔ)……
而我，還是像從前一樣，一個(gè)人，坐在書(shū)桌前，顯得很孤獨，但心中卻充滿(mǎn)了歡樂(lè )，周?chē)辉偈悄欠N靜，那是一陣陣的笑聲，雨停了大家都高興得在庭院中玩耍，讓陽(yáng)光灑在身上，去品嘗濕漉漉的綠葉散發(fā)出的清香，去忘掉寂寞，走向歡樂(lè )和希望。
八年級作文300字 篇7
訓練了將近三個(gè)星期的時(shí)間，就是為了參加學(xué)校的跳繩比賽。原以為我們準備得很充足，可是結果……
在訓練的時(shí)候，大部分同學(xué)都摔倒在地上，嚴重一點(diǎn)的同學(xué)就是褲子摔破了，搖繩的速度很快，幾乎每個(gè)同學(xué)都被抽過(guò)。
我清楚地記得，老師最后一次的審查是在雨中。那時(shí)候的雨不是很大，但卻依然可以感受到雨滴落在自己身上時(shí)的那種涼涼的感覺(jué)。我們排好了隊，一分鐘計時(shí)開(kāi)始，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，像龍在天上飛翔一樣的自由。一分鐘結束，我們跳了三百多個(gè)。這樣的好成績(jì)足以取得第一，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向體育館，準備迎接比賽�？墒恰�
這場(chǎng)比賽我們輸了，而且輸得很慘。
第一名的班級跳了三百三十多個(gè)，而我們班只跳了二百六十多個(gè)，得了最后一名。
我們渾渾噩噩的走出了體育館，都有些發(fā)蒙。老師把這些看在眼里，安慰我們，說(shuō)明年再接再厲就行了�？墒钦l(shuí)能忘記今天發(fā)生的事情。
這次比賽我們輸了。
八年級作文300字 篇8
母親，有一雙巧手，雖然長(cháng)滿(mǎn)老繭，但看起來(lái)，卻有一種樸素美。小時(shí)候，母親喜歡牽著(zhù)我的手去山上放牛，因為青草看起來(lái)很養眼，很舒服。到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽會(huì )坐在床上給我織毛衣，看著(zhù)她那熟練的動(dòng)作，專(zhuān)注的眼神和慈祥的面容，我不過(guò)一會(huì )兒就睡著(zhù)了，到了半夜醒來(lái)上廁所時(shí)，一看時(shí)間，已經(jīng)凌晨3點(diǎn)多了，可是媽媽還在織毛衣，是不是還打一個(gè)哈欠，我說(shuō)：媽媽?zhuān)闼瘯?huì )吧�！啊睕](méi)事，媽媽不累‘’第二天，一件嶄新的毛衣就展現在我眼前，看著(zhù)我滿(mǎn)意的笑容，媽媽會(huì )心的笑了。多年后，和媽媽談起以前的事說(shuō)道：還記得以前你牽著(zhù)我到山上玩，我會(huì )很開(kāi)心。說(shuō)完，媽媽牽著(zhù)我的手說(shuō)：我現在一樣可以牽著(zhù)你��！可是，我卻馬上把手縮了回來(lái)，因為我感覺(jué)到媽媽的手變得很粗糙，讓人感覺(jué)很不舒膚，然后，我把媽媽的手拉過(guò)來(lái)一看：泥土班的黃，指甲里滿(mǎn)是老繭，一個(gè)個(gè)的像小山丘一樣屹立在手上，乍一看，媽媽的頭發(fā)也變白了幾根，在風(fēng)的襯托下顯得格外凄涼。頓時(shí)感覺(jué)鼻子一酸，明白了母親的辛苦，拉上媽媽的手，像小時(shí)候一樣再懷中大哭。雖然媽媽的手已變得粗糙，但看起來(lái)仍是那么慈祥。
八年級作文300字 篇9
老師在講臺上滔滔不絕、口沫橫飛地講著(zhù)，手中抱著(zhù)分數凄慘的考卷，一邊檢討，還一邊罵人，教室中一切的一切，反反復覆地上演，都快要壓得我喘不過(guò)氣了！當我望向窗外，鳥(niǎo)兒自由自在地翱翔于天際，花朵隨風(fēng)搖曳，那才是我向往的生活。我也好想走出教室，迎向這繽紛的世界。
走出教室，我就如一只破蛹而出的蝴蝶，不必面對沉重的功課，不必面對可怕的分數，也不必面對這一成不變、乏味的生活，眼中所見(jiàn)盡是遼闊的天空，翠綠的草地及神秘的大自然，這些都是我走出教室才看得見(jiàn)的美好。
走出教室，在操場(chǎng)上，與朋友盡情奔馳，彼此相互切磋，精進(jìn)球技，同時(shí)，也學(xué)到了人際關(guān)系，學(xué)習到如何與人互相配合，如何體諒別人，這都是老師在上課時(shí)，不會(huì )教到的，只能靠自己在親身經(jīng)歷中，去細細地琢磨。你會(huì )發(fā)現，生活周?chē)汲錆M(mǎn)了學(xué)問(wèn)，即使是一株花、一株草，也是值得我們去探索的呢！
走出教室，外面的世界等著(zhù)你去開(kāi)拓視野，走出教室，外面的世界等著(zhù)你去增廣見(jiàn)聞，走出教室，外面的世界等著(zhù)你去細細地品嘗、玩味。生命就像一本書(shū)，我們要學(xué)習的是，如何一字、一句去咀嚼它真正的含義。
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