實(shí)用的初二的生活作文匯總5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的初二的生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二的生活作文 篇1
因為未來(lái)九個(gè)多月的緊張戰斗生活，因為老師反復強調的“要靜的下心來(lái)，要耐得住寂寞”因為父母不斷重復得的“該收收心了”，我不得不痛下決心，在這個(gè)有限的假期里，規規矩矩的做一位“宅女”；“宅男”“宅女”是最近流行起來(lái)的新名詞，特指整天呆在家里很少出門(mén)的男女。
第一日
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”在我看來(lái)，這開(kāi)頭還真不是一般的難；據不完全統計在一上午內，共接電話(huà)一次，去洗手間兩次，喝水三次，起身閑逛若干次；只完成試卷兩張，還不如在學(xué)校兩節自習課的工作量。
同學(xué)找我出去玩，拒絕了；好友邀我去逛街還是拒絕了。不禁為自己小小的覺(jué)悟感到驕傲。
又一日
我開(kāi)始想念與密友一起散步，一邊唧唧喳喳地笑著(zhù)；想念在超市購物，還沒(méi)到超市門(mén)口一大袋零食就被一掃而光；想念……
聽(tīng)說(shuō)在家帶著(zhù)很容易發(fā)胖，我寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，走到體重計前，折回，再走過(guò)去……如此反復。據說(shuō)獨居的人每天都要刷好幾遍牙因為長(cháng)時(shí)間不說(shuō)話(huà)，容易口臭。我總隱隱約約覺(jué)得口腔中有臭氣在醞釀，屢次舉起牙刷。
我盤(pán)算著(zhù)，還能堅持多久。
再一日
當清晨的曙光穿過(guò)玻璃，映到我的臉上，我輕輕推開(kāi)窗，深吸一口帶著(zhù)露水的新鮮空氣，俯身看看，早起的人們來(lái)來(lái)往往，坐下來(lái)，開(kāi)始朗讀英語(yǔ)，就像在學(xué)校里時(shí)一樣。
當電視機里傳出誘人的聲音，我不再猶豫是不是應該裝著(zhù)路過(guò)，去看看在播放什么，而是自然的忽略它，繼續看書(shū)。當夜已深，躺在床上，回想這一天來(lái)的學(xué)習成果，不禁露出微笑。
我知道，已經(jīng)慢慢習慣“宅女”的生活了；其實(shí)，有時(shí)候，換一種生活也沒(méi)有想象中的那么糟糕。
初二的生活作文 篇2
不知從何時(shí)起，每當我孤獨、寂寞的時(shí)候�？倳�(huì )有快樂(lè )的笑聲在我耳邊回響。
當我在上初中的時(shí)候，我真的很沒(méi)有想到我會(huì )在這個(gè)班讀，也想不到在這個(gè)班的同學(xué)那么友好、和諧、樂(lè )觀(guān)。和她們在一起學(xué)習、嬉戲真的很開(kāi)心，和她們在一起有美好、快樂(lè )的時(shí)光，我才知道友情的幸福是什么�？墒怯幸惶焱蝗粊�(lái)了一個(gè)信息讓我和她們分開(kāi)了，我更想不到的是離開(kāi)了這個(gè)班上到重點(diǎn)班，也沒(méi)有誰(shuí)想到我們會(huì )分開(kāi)。哎！人生中，有很多事情發(fā)展到后來(lái)并不是我們最初所希望看到的結果�，F在我再也不是１１３班里面的一員了，我只是一個(gè)路過(guò)的陌生人而已，我也知道我們的感情再也回不去了。
自從在上那節班會(huì )課的時(shí)候，我和她們就在上最后一節課了，那時(shí)候就應該要知道，當自己把腳踏出去了，就再也不屬于那里了，我們的感情就再此破碎了，再怎么維持也不可能回到原來(lái)那樣了。就像一瓶飲料一樣，第一次喝還可以，可是只喝了一半留一半放著(zhù)，它會(huì )變質(zhì)，不可能還像原味一樣。哎！所以要更珍惜現在、把握現在，不要等后悔了再珍惜，人生能有只回是后悔的呢？更何況沒(méi)有后悔藥賣(mài)。如果可以的話(huà)，把時(shí)間倒流，讓我們回到過(guò)去吧！我真的不想長(cháng)大，長(cháng)大后什么都會(huì )變。想想，還是童年好，童年很真實(shí)，不想現在一樣，人多眼雜、傷風(fēng)敗俗的。
“時(shí)間”，這個(gè)詞，有時(shí)候它會(huì )傷人，有時(shí)候更讓人厭惡。哎！什么時(shí)候我不再是我了？什么時(shí)候我開(kāi)始失去了自己？什么時(shí)候我的心里充滿(mǎn)了灰暗和污濁？是什么樣的痛苦和失意，使我變得冥頑不化，成為老師眼中的害群之馬？因為老師的一次次的誤解和忽視，因為同學(xué)之間的互相猜疑，還是因為家長(cháng)無(wú)意中給我樹(shù)立的一個(gè)個(gè)榜樣？
這種迷失的痛苦真的好像深陷沼澤之中，現在必須從沼澤之中走出來(lái)。我不是一個(gè)甘于平庸的學(xué)生，雖然我的成績(jì)不怎么理想，但我決不放棄。我雖然無(wú)法獲得別人的青睞，但我相信自己很棒，我可以沒(méi)有耀眼的光芒，但是我很真實(shí)！其實(shí)，我完全可以做一回自己。我這個(gè)人啊有太多太多的事，有太多太多的煩惱，也有太多太多的快樂(lè )，我一點(diǎn)也不覺(jué)得多余，因為這都是我的一部分，也是一部分的我，有一這些東西，我才活得真實(shí)，活得才有意義。
時(shí)間把生命中的每秒都凝固起來(lái)，度過(guò)那日出而作，日落而息的每一天，疊在箱子里成為寂寞的過(guò)客了。在別人面前，總把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無(wú)縫的快樂(lè )演繹得司空見(jiàn)慣，卻把寂寞冰冷孤獨的'一面藏在心底，不愿承認的荒蕪。原以為自己擁有了一份難得的純真，卻在不經(jīng)意的發(fā)現，成長(cháng)的歲月將自己變得太復雜，知道的東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多疑問(wèn)似乎已封鎖了純真的心門(mén)。
我知道。日子會(huì )逐漸過(guò)去，歲月想必也將要來(lái)臨的日子里，把這些生活上不可避免的悲愁逐漸忘記，把這一層灰紫色的暮靄和叢生的雜草從記憶里剔除。
初二的生活作文 篇3
“初二的生活既枯燥無(wú)味又絢麗多彩；初二的生活像一口危險的陷阱；初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。初中二年級的學(xué)習生活被戲稱(chēng)為‘人間地獄’�！苯憬阌衷谙蛭疫M(jìn)行“學(xué)前教育”！
自從放暑假開(kāi)始，姐姐每天都無(wú)時(shí)無(wú)刻地向我進(jìn)行“學(xué)前教育”�？偠谥�(zhù)我，總告訴著(zhù)我，初二的生活是多么地辛苦；學(xué)習不能松懈，一松懈就一落千丈……
看！又在進(jìn)行中…
“你初一的幸福生活：天天看小說(shuō)，作業(yè)也不多，即使到了考試也不用多么緊張……這一切都過(guò)去了”上了初二，你的壓力陡增了！”
“除了正常的上課聽(tīng)講、課后作業(yè)外，一場(chǎng)接一場(chǎng)的測驗，大大小小的考試是經(jīng)常有的，不能松懈啊�！边@就是初二地獄般的考試狂潮。
“‘題海憑你躍，書(shū)高任你爬�！醵淖鳂I(yè)量非常大，可說(shuō)是‘感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！�，擁有至高的耐心便成為了關(guān)鍵�！蹦愕谜嬲m應了，才算功到自然成啊。
“當然。初二雖然辛苦，卻不能阻擋前進(jìn)的步伐，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。生活是辛苦并快樂(lè )著(zhù)！”
無(wú)論我們的初二生活如何，它都會(huì )是我們美好記憶中不可磨滅的一部分。
初二的生活作文 篇4
我是一株平凡的小草，平凡的引不起任何人的注意，因而，我總感覺(jué)不到生活的意義。但，從那次起，一切發(fā)生了變化。
那日，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。感到無(wú)所事事的我，懶洋洋地躺在柔軟的土地上，在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然，耳畔響起了話(huà)語(yǔ)把我驚醒，我便朝著(zhù)那聲音傳來(lái)的方向看去……
奔馳的汽車(chē)嘲笑著(zhù)常年站在路邊的路標：“世界那么大，你長(cháng)年累月地站在這里，只能看到來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和人流，自己也不能見(jiàn)識到世界的美好，只是為他人做嫁衣裳罷了�！�
路標看了一眼汽車(chē)，淡淡地回答道：“能到世界各地到處走走，能見(jiàn)識到不同的事物，欣賞到各地的風(fēng)景，的確是使人快樂(lè )、幸福的。但，我的責任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見(jiàn)識、欣賞各地的風(fēng)景名勝，但，能看到你們都在我的幫助下順利出游，我也是很快樂(lè )、很幸福的……”
“原來(lái)，這就是生活的意義，即使自己處在世界的末端，不像夜空閃爍的繁星，也不似高大的樹(shù)木，但如果世界缺少了自己的存在也會(huì )缺少一抹色彩。我們每個(gè)人都是平凡的一員，但都在自己的位置上，有著(zhù)不平凡的作用。既然自己存在著(zhù)，就不應自怨自艾，而應充分發(fā)揮自己的作用，在有限的生命里實(shí)現自己的人生價(jià)值”，我默默地思索著(zhù)。
我想，人生的意義就在于此吧。在現實(shí)生活中，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，每個(gè)人都應發(fā)揮自己的作用，才能使大千世界豐富多彩。同樣，如果每個(gè)人都發(fā)揮了自己的作用，讓自己的生命有價(jià)值，那你的人生也必定充滿(mǎn)精彩。趕快行動(dòng)吧！
初二的生活作文 篇5
暑假到了，爸爸媽媽當然不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )，果然給我報了一個(gè)學(xué)習班，沒(méi)辦法，既然報了，那就上吧。時(shí)間一天天的過(guò)去，我上學(xué)習班也算是很長(cháng)時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我表現的很好，老師都很喜歡我，上次因為在家背英語(yǔ)課文時(shí)，忘記把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，結果把書(shū)落在了家里。老師上課時(shí)看到我沒(méi)拿書(shū)，便對我說(shuō)：“你今天沒(méi)拿書(shū)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“昨天晚上在家背課文，把書(shū)落在了家里�！崩蠋熃舆^(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，和你同桌看一本吧�！�
我心里暗暗沾喜，原來(lái)好學(xué)生是有“優(yōu)待”的�？墒钦沁@份“優(yōu)待”，讓我犯下了一個(gè)嚴重的錯誤。那天下午回到家里，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒(méi)作業(yè)呢，就在家玩了起來(lái)，等到晚上要睡覺(jué)了，才想起來(lái)，可是我那時(shí)候困意大發(fā)，就心想明天早上起來(lái)再補吧�？烧l(shuí)知，起來(lái)晚了，我腦海中突然冒出了一個(gè)想法，把作業(yè)本放在家里。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲�？晌覅s錯了。
第二天上物理課的時(shí)候，老師見(jiàn)我有點(diǎn)悶悶不樂(lè )，滑稽的對我說(shuō)：“怎么了？郁悶了？”聽(tīng)了之后，我吞吞吐吐的對老師說(shuō)：“我。沒(méi)拿。作業(yè) �！崩蠋熆吹轿疫@神態(tài)，似乎察覺(jué)出了什么，但她對我說(shuō)：“下次可別再忘拿了”。我臉紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課后，我感到非常慚愧，才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我所理解的“優(yōu)待”就是老師對同學(xué)的信任，老師信任我，所以才“優(yōu)待”我，這是，我低下頭，在深深的反思我的犯下的錯誤，這和一個(gè)差生有什么區別！在回家的路上，我一直在慚愧，在懊悔。
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