初二時(shí)光作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初二時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二時(shí)光作文 篇1
相遇，分別，一切的一切平凡而又簡(jiǎn)單，可為何，卻又那般清晰的記憶？
歲月的長(cháng)河里。
題記
翻開(kāi)書(shū)，一張照片滑落，彎腰拾起，正要夾回書(shū)里，卻在觸及那一抹笑容之時(shí)，停住了一切動(dòng)作。
落日的余暉照在那笑容之上，泛著(zhù)金黃，猶如那一日，站在夕陽(yáng)之下，笑靨如花。記得那日你競選班長(cháng)吧，覺(jué)得我勝不過(guò)你但結局是25:15贏(yíng)了看著(zhù)你將頭深深地埋在臂彎之中，過(guò)了一會(huì )兒，又抬起頭來(lái)，皺起眉頭，既而又放松，似乎是想著(zhù)什么。放學(xué)的時(shí)候，并排走著(zhù)，卻處于一片沉默，剛想張口說(shuō)話(huà)，就被你搶先一步，望著(zhù)我眼中帶著(zhù)一絲認真，一絲釋然，緩緩地說(shuō)道：不用也不必說(shuō)道歉，有時(shí)候，失敗也是一種收獲，也是一種必備品。沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì )替你去鋪好你未來(lái)的路，所以失敗是無(wú)論想不想面對最終都要去面對的恩，爸是這么說(shuō)的停下腳步，終還是要勝過(guò)我從心智到看待事情的方法，都要比我幼稚的抬起頭，想說(shuō)些什么，卻見(jiàn)你先我幾步，用手指著(zhù)西方落日，說(shuō)：看，太陽(yáng)要下山了明天又是嶄新的一天，想，會(huì )將失敗留給我悲傷迅速忘掉，然后牢牢地記住失敗所饋贈給我教訓！說(shuō)完，還哈哈大笑，落日所散發(fā)出的光，映在臉上，遠遠望去，好像為你鍍上了一層金。想起往事，不由搖頭笑了有些無(wú)奈，有些感嘆，有些懷念。
要是放在以前，從不曾想過(guò)，這個(gè)一直以來(lái)都是笑靨如花的人也會(huì )哭，那是小學(xué)畢業(yè)那一天了吧，抓著(zhù)我衣服，哽咽著(zhù)說(shuō):告訴你可不許忘了以后也要常聯(lián)系，有空還要來(lái)找我玩！語(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲霸道，卻又讓我倍感親切。踮起腳摸摸你頭，撫慰到別哭了只是不同的中學(xué)而已，又不是生離死別，這么激動(dòng)干什么！笑一笑，這才像是風(fēng)格。這么說(shuō)著(zhù)，卻也在不經(jīng)意間紅了眼眶。止住哭，憋出一個(gè)笑，從書(shū)包里拿出一張照片給我接過(guò)照片，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)里，嘴上卻說(shuō)：又送我照片，家你照片差不多可以出冊子了噗嗤”一笑，既而又認真地說(shuō)：可給我收好了不只如此，還要記住我一起走過(guò)的日子。說(shuō)到這，頓了頓，然后，邊跑邊說(shuō)：一定要記��！誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)，或許我都深知，初中，緊張的學(xué)習，繁重的作業(yè)，都會(huì )讓我時(shí)間驟然減少，所以，再見(jiàn)一面，難之又難。低下頭，看著(zhù)照片上你笑靨如花，卻猛然間發(fā)現，照片上，滴滴淚痕，還是早已分不清了從那以后有，就沒(méi)見(jiàn)面吧，說(shuō)好的常聯(lián)系，說(shuō)好的要見(jiàn)面，終還是沒(méi)有兌現。卻在感謝，感謝你陪我一起走過(guò)的日子。曾在同一間屋檐下躲雨，曾在一個(gè)班級里奮斗，曾在一個(gè)學(xué)校里競爭。不想流淚亦不想說(shuō)再見(jiàn)，只是時(shí)間到過(guò)匆忙，未曾問(wèn)過(guò)我意見(jiàn)，就帶走了曾經(jīng)的年少時(shí)光。等我猛然間發(fā)現的時(shí)候，一切，早已流逝；終是慢了一步，連這最后說(shuō)再見(jiàn)的機會(huì )都沒(méi)有抓住。
感謝，感謝與你一起走過(guò)的日子。感謝你曾在筋疲力盡之時(shí)，向我伸出一只手；感謝你曾在萬(wàn)念俱灰之時(shí)，為我帶希望的曙光；感謝你曾經(jīng)在迷茫在十字路口之時(shí)，告訴我正確的方向。
懷念，懷念與你一起走過(guò)的日子。懷念你曾在一個(gè)秋天一起哭，一起笑；懷念你曾在一座書(shū)店一起游戲，一起讀書(shū)；懷念你曾在一個(gè)教室，一起奮斗，一起競爭。
銘記，銘記與你一起走過(guò)的日子，銘記那份屬于你快樂(lè )，銘記那些屬于你話(huà)語(yǔ)；銘記那條你回家的道路。
只是究竟要到何時(shí)，才干再次一起走過(guò)？之間在一起走過(guò)的日子，承載了太多，或苦或甜，或艱辛或幸福，或你微笑，或我眼淚，總之，無(wú)論什么，都想銘記。因為，那是陪我走過(guò)的日子。時(shí)光匆匆帶走了之間的五年時(shí)間，留不住，留不住那匆忙的時(shí)間的腳步，亦留不住曾經(jīng)年少時(shí)的輕狂，所以只有將那份記憶永遠的留在心底，留在那個(gè)只屬于你角落，那個(gè)只屬于你地方。謝謝你朋友，謝謝與你一起走過(guò)的日子，謝謝你陪我度過(guò)那短暫而又天真爛漫，難忘而又年少輕狂的童年，真的謝謝。
與你一起走過(guò)的日子在記憶的深處，緩緩地翻過(guò)那張淚水弄濕的照片，面前，一片楓葉和四個(gè)字：一路順風(fēng)”對，一路順風(fēng)…
初二時(shí)光作文 篇2
縱如花美眷，亦難敵似水流年。歲月如白駒過(guò)隙，恍然若夢(mèng)，流逝在指縫間。細細算來(lái)，我的“群居生活”大概已經(jīng)走過(guò)兩個(gè)年頭。
猶記得剛步入初中時(shí)的我，是那樣笨拙地打理著(zhù)生活，想到還要和七個(gè)素不相識的人一起居住在一個(gè)小小空間，想想還是有點(diǎn)恐怖的。但我們從原來(lái)的點(diǎn)頭致意，偶爾交談，到后來(lái)的互訴衷腸，袒露心扉再到現在的毫無(wú)顧忌，親密熟稔。如今想來(lái)，一切都是那么自然。而時(shí)間也似乎在這自然中平靜淌過(guò)……兩年，和七個(gè)與我一般大小，有著(zhù)同樣青春朝氣的女生經(jīng)歷了很多，這讓我明白：有一種人超出朋友，朝夕相伴。在每一個(gè)寂靜無(wú)聲的夜里，照亮黑暗，溫暖心靈，她們就是室友。
小小寢室，心卻不曾感到擁擠。在每一個(gè)寒冷的冬夜，步履匆匆的回到這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的地方。手中捧著(zhù)熱騰騰的面，偶爾談笑。這樣的生活，雖然不似在家里一般舒適，但在一天疲勞的課業(yè)后，卻是最簡(jiǎn)單最純粹的快樂(lè )。
現在的我們，步入初三，課業(yè)如山一般沉重而又無(wú)聲的壓來(lái)。尤其體現在每一個(gè)打手電的夜晚。每每困意襲來(lái)，但自己還得強撐著(zhù)上下打架的眼皮，以一個(gè)辛苦又別扭的姿勢蜷縮在被窩里。在這個(gè)時(shí)候，總有一種甩開(kāi)筆，倒頭就睡的沖動(dòng)。但只要稍一仰頭，瞥一眼四周，看見(jiàn)各自被窩里映出的淡淡光亮，就突然尋得個(gè)安心似的，又將頭埋進(jìn)被窩，繼續著(zhù)我“未完成的事業(yè)”。沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有聲響，但我知道，我并不是一個(gè)人在戰斗。室友，大概就是以這樣一種強大又無(wú)聲的力量支持著(zhù)你我的人。
有時(shí)迷茫，有時(shí)瘋狂，有時(shí)爭執，有時(shí)嬉鬧。兩年的時(shí)光我們并肩走過(guò)。會(huì )因為一個(gè)玩笑而放聲大笑的我們，會(huì )因為一次考試而失聲痛哭的我們，會(huì )因為一個(gè)問(wèn)題而激烈爭論的我們，這樣肆意的我們，張揚的我們，熱烈的我們……每一個(gè)我們，都被時(shí)間珍藏，記錄在一本名為青春的冊子上。我深知，那些笑，那些淚，不是青春無(wú)聊的揮霍，它代表成長(cháng)，無(wú)關(guān)惆悵，它是流年里最深刻的印記。
我親愛(ài)的室友，我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時(shí)光剪影，那些青春歡歌，都被銘記在你我心中。
初二時(shí)光作文 篇3
雨，又是雨，近幾天這個(gè)在中國南方的小鎮雨似乎來(lái)的特別勤，抬頭仰望天空，找不到任何關(guān)于陽(yáng)光的痕跡，只有那雨肆無(wú)忌憚的下，什么也看不清，如果說(shuō)雨水沖走了塵埃，那我可不可以說(shuō)時(shí)光像雨水一樣帶走了我兒時(shí)大部分記憶呢？
某年冬日，我出生在中國南部一個(gè)鮮為人知的小村落里，那里有著(zhù)被田埂分割開(kāi)來(lái)的田地，那里有著(zhù)連綿起伏的小山，那里有著(zhù)橙黃色的落日，是不是兒時(shí)的記憶永遠都是純真的��？像蒸餾水一樣。印象最深刻的是我的父親，那個(gè)外表嚴肅骨子里溫柔的男人，我們之間真的有很多深刻的故事，愉悅的、難過(guò)的，然而就是這些伴隨著(zhù)我一路成長(cháng)，在我小時(shí)候，“像男孩”是左鄰四舍對我唯一的評價(jià)，我想我的父親也是這么認為的吧。我調皮，我不聽(tīng)話(huà)，但我從不和某位同學(xué)打架，只是經(jīng)常放學(xué)不回家跑到某個(gè)男同學(xué)的家里玩“小游戲”，每一次都是那個(gè)高大硬朗的身軀出現在我的視線(xiàn)里，我才乖乖的跟隨著(zhù)父親的腳步像一個(gè)犯錯的孩子一樣，低著(zhù)頭和夕陽(yáng)一起回家，緊接著(zhù)就是父親的思想教育，偶爾趕上父親那天心情不好就是一頓“小棍子”，我想我的弟弟也是被我污染了吧，不知道從何時(shí)起，特別的懷念那段時(shí)光，那段回不去的時(shí)光。
如果你說(shuō)我是一個(gè)念舊的人，我絕不反駁，我喜歡收藏初中同學(xué)給我的小禮物，喜歡看舊照片甚至常常穿著(zhù)初中時(shí)的校服，盡管我已讀高二，還會(huì )常常夢(mèng)到兒時(shí)的玩伴，會(huì )常常因某物而想起某人，有那么一天，我夢(mèng)到了初中同學(xué)，我們仍在一起，在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑。在上課時(shí)互遞小紙條，在睡覺(jué)前互道一聲“晚安”，拖著(zhù)一群人去商店，哭泣時(shí)互相安慰，心情大好的時(shí)候不顧形象地在校園里大笑。夢(mèng)到了初中的老師，我的班主任，還是和以前一樣漂亮，一樣有著(zhù)長(cháng)而黑的秀發(fā)，我的語(yǔ)文老師還是和以前一樣挺著(zhù)個(gè)大肚子，我的化學(xué)老師還是和以前一樣頂著(zhù)個(gè)菠蘿頭……他們都沒(méi)有變，他們都沖著(zhù)鏡頭柔和的'笑了，而我就是那個(gè)攝影師，那個(gè)歲月的攝影師，“再不起床就要遲到了”。才發(fā)現我在高中的課堂，才發(fā)現這些不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，可是他們都真正的在我的生命中存在過(guò)啊。猛的睜開(kāi)眼，都是熟悉的面貌。
高中的生活，一步一步地進(jìn)行著(zhù)，那么的有規律，我明白人不能活在過(guò)去，但那些美好的，痛苦的，香甜的舊時(shí)光就不能回憶了么？
有那么一段日子，我想回到小時(shí)候，還是做那個(gè)像男孩子的女孩子，還是可以做那個(gè)和夕陽(yáng)一起回家的小女孩。常�；孟氤俗嗬睞夢(mèng)的時(shí)光機回到小時(shí)候，重走那一段舊時(shí)光，可事實(shí)證明，多啦A夢(mèng)的時(shí)光機沒(méi)能被這個(gè)時(shí)代研究出來(lái)，我還是那個(gè)我，那個(gè)十七歲的我。那個(gè)坐在未成年末班車(chē)上的我，我還是只能懷念逝去的舊時(shí)光。
初二時(shí)光作文 篇4
年少無(wú)知的我們，一幕幕，留在心頭
我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，八年級二班，好幸福的一個(gè)班級，學(xué)習上不是正數第一，卻也不是倒數第一，始終處于第二，不論學(xué)校舉行什么活動(dòng)，我們班好像都是第二名，我們班好像從一開(kāi)始就二，一直二到最后�？墒俏覀兌膮s好幸福，我好愛(ài)這個(gè)班。
一場(chǎng)考試過(guò)后，都結束了，我們要分開(kāi)了，真的好不舍，感覺(jué)初二的日子過(guò)得好快，我都沒(méi)什么感覺(jué)。初三馬上要來(lái)了，面對那么大的壓力，我們還怎么玩？我們只有努力學(xué)習，備戰中考，我真的好害怕，好害怕分別，好害怕，刻著(zhù)人生中都要經(jīng)歷，我卻始終過(guò)不去，我好害怕我的朋友們會(huì )離開(kāi)我，好害怕，我害怕孤獨，害怕寂寞，害怕沒(méi)人陪我。
“青春如同奔流的江河”一去不復返，我們拿什么祭奠？當我們長(cháng)大時(shí)，這些記憶都已深深印在我心里，我忘不掉，我也不會(huì )忘，這一幕幕，不管是我恨的人，煩的人，愛(ài)的人，我都會(huì )記在心里，八年級二班，有豪放的LY，有愛(ài)我的DM，又可愛(ài)萌翻的ZXT，有我煩的ZLX，在這個(gè)班級里，不管我在厭煩，我都不想離開(kāi)，真的不想離開(kāi)，我好愛(ài)你，八2
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