八年級作文范文600字（精選49篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的八年級作文范文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　八年級作文 1

　　我們的心永遠不會(huì )是完滿(mǎn)的，永遠有一方天地留給了那一份守望。守望的，總是那一份期待。

　　守望，是戰火紛飛時(shí)，妻子對丈夫的思渴。

　　“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君�！蹦且粦鸹鸺婏w，戰士們奔赴沙場(chǎng)，留下了妻子在閨閣中癡癡地守候著(zhù)。日復一日，年復一年，閣中嬌妻夜夜在窗前守望著(zhù)那輪圓月�！叭松�代代無(wú)窮盡，江月年年望相似�！奔词谷松�是沒(méi)有止境的，但是妻子心中的那一份思猶月般�！澳昴晖�相似”、“不知江月待何人”，只見(jiàn)的嬌妻一如既往地等待著(zhù)丈夫。癡癡地守候，苦苦地相望，愿似鴻似月飛向異地去探望身經(jīng)百戰的男子。然而終不可能，只能有一份守望在身邊，愿月承載自己心中的希冀，為相隔兩地的連理送上彼此的情思。但終不可能，盡管“青楓江上使人愁”，亦充滿(mǎn)著(zhù)思婦對丈夫的思渴，幾年如一日，那一份守望一直在心中的一個(gè)天地，期待著(zhù)“不知乘月幾人歸”中有著(zhù)他的身影。

　　守望，是高山流水般，對知音的一種渴求。

　　“春風(fēng)滿(mǎn)面皆朋友，欲絕知音難上難�！奔词鼓阄蚁噜徴玖�，或開(kāi)懷暢飲，或花天酒地，但彼此的`心似天涯海角那般的遙遠。你我之間無(wú)論是那么的接近但總有一條縫隙，守候著(zhù)遲遲未到的知音。一曲《高山流水》，求得難逢知音。伯牙善鼓，子期善聽(tīng)，高山流水絕唱佳話(huà)。但人生變數頗多，好一《高山流水》，留下了子期死，伯牙絕弦�！八に楝幥嬴P尾寒，子期不在對誰(shuí)彈”，苦苦守候來(lái)的知音，現在卻只有一片相望，無(wú)法觸及�！叭f(wàn)輛黃金容易得，知音一個(gè)也難求”，即使你踏破鐵鞋，尋遍了高山流水，也及不上《高山流水》的恰到好處。只待著(zhù)《高山流水》在伯牙心間，一起相望著(zhù)茫茫之路上似子期的等待�？嗫嗍睾蛑�(zhù)子期，一直相望著(zhù)下一個(gè)子期，或許這一份守望是“伯牙不作鐘期逝，千古今人說(shuō)破琴”的凄美。

　　一直守望著(zhù)，愿那執著(zhù)的期待似梁祝般雙雙化蝶，一起在空中齊飛。

　　八年級作文 2

　　在人生的道路上，我懂得了許許多多——感恩、回報、答謝、助人為樂(lè )等等等等，當然，我也懂得了“團結就是力量”。

　　古人說(shuō)得好：眾人一條心，黃土變成金、三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮、人心齊泰山移……這都是讓我們明白團結就是力量，而我通過(guò)一件事，我本不知道團結到底是什么，可是從那以后我便知道了。

　　我是一個(gè)運動(dòng)愛(ài)好者，像足球、籃球、羽毛球、跑步、跳繩都難不倒我，而我也很喜歡拔河，有時(shí)就喜歡把小區的朋友們叫過(guò)來(lái)，然后到看大門(mén)的李爺爺那里找一根粗麻繩，玩拔河。

　　三年級時(shí)，我在家里閑著(zhù)無(wú)聊，叫來(lái)朋友們，借來(lái)粗麻繩，準備拔河，我們都知道，拔河是要先組隊，在我們這里面的就是四年級學(xué)生了，他力氣，挑了幾個(gè)力氣大的三年級的，我是一個(gè)隊長(cháng)，他不能選我，竟然最后只剩下一個(gè)四年級，我和一幫二年級的了，我本以為我們會(huì )輸掉，而我的好朋友唐忠楊倒是有頭腦，他讓我在最前面，讓四年級的`在最后面，他們二年級的在中間，說(shuō)你們兩個(gè)用力拉，我們在后面死拽繩子，我們占上風(fēng)的時(shí)候我們用力拉，我們占下風(fēng)的時(shí)候就扯住繩子，因為我們畢竟人多嗎!聽(tīng)了他的建議，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始我就大吼一聲，我們立馬占了上風(fēng)，可是畢竟那邊還是厲害，不一會(huì )兒他們就要拉過(guò)去了，二年級的見(jiàn)勢不妙，死死的拽住繩子，我們成了勢均力敵的景象，我和四年級的朋友一用力，我們又把上風(fēng)奪了回來(lái)，我告訴二年級的朋友們，你們還是拉住，交給我們兩個(gè)，有了他們的幫助，我們立馬開(kāi)始猛攻，雖然他們的人都是有力氣的，不過(guò)，我們畢竟人多嗎!這場(chǎng)比賽，還是我們贏(yíng)了!

　　經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了團結就是力量，以后的各種比賽中，我都是告訴隊友們，“團結就是力量!”

　　八年級作文 3

　　說(shuō)到母親，心中總是涌出許多溫暖。自古多少名人都曾贊頌過(guò)母親的偉大，譬如高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親”，羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是一種巨大的火焰”，雨果也說(shuō)過(guò)：“慈母的胳膊是慈愛(ài)構成的，孩子睡在里面怎能不甜?”，可見(jiàn)母親的偉大。

　　人人都有母親，而我的母親只是其中之一，是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者之一。但是這并不因為她的普通而平凡。

　　聽(tīng)家人說(shuō)，在我三歲時(shí)，適逢我的爺爺生病，作為護士的她，理所當然的肩負起了一切護理責任。很難想象，醫院那么忙，她還要擠出時(shí)間來(lái)陪著(zhù)爺爺看醫生、掛號、買(mǎi)藥，父親當時(shí)非常忙，照顧我的責任自然還是媽媽的了。

　　幼時(shí)的我不懂得體諒大人，反經(jīng)常倒給家里添亂。父親經(jīng)常出差，媽媽往往中午趕著(zhù)回家，匆匆忙忙做完午飯，她又好干凈，吃完了就洗，洗完就要上班，這種生活一直到了爺爺去世，也就是我上了五年級才得以舒緩。

　　也算是苦盡甘來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的變換，家里的條件也改變了許多�？墒蔷褪沁@樣，在家里很少看到她有空閑的時(shí)候。輔導我的學(xué)習，打掃衛生，以至于有時(shí)我竟發(fā)現懶惰也很好。

　　長(cháng)期的勞累使她得了關(guān)節炎，不經(jīng)意間竟變成了髕下脂肪墊綜合癥。我問(wèn)她這是什么病，她說(shuō)是一種常見(jiàn)的.小病�？墒亲罱�才得知母親在打封閉，如果要治好還要動(dòng)手術(shù)，準確的說(shuō)就是把關(guān)節的某個(gè)部位換掉。我很后悔，如果我要是稍稍懂事的話(huà)，做點(diǎn)家務(wù)，也許就不會(huì )這樣了。

　　她的腿彎了，可是家里整潔了，她的手粗糙了，可是我的衣服干凈了。美麗、忍讓是別人稱(chēng)贊她的話(huà)語(yǔ)，心善、勤勞是她在我心中的形象。

　　母親在我的身上傾注了她一生的心血，今天的我，面對著(zhù)眼前的各種榮譽(yù)證書(shū)，才明白“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”包含的內容，才明白“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”其中的惆悵，我要把我心中的感激凝聚成一句話(huà)“媽媽?zhuān)�謝謝您�！�

　　八年級作文 4

　　時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復返，看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。

　　時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節省了時(shí)間又高興又興奮，多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時(shí)間完成它。

　　記得每一次上學(xué)的時(shí)間，我總和時(shí)間賽跑，5秒鐘到達一個(gè)地方，5秒鐘到達一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費時(shí)間就是浪費自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的'時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它;也許你合理安排它，但它依然飛之而去。

　　記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前�!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

　　時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的，在4000多日子里，我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習以外，還有什么呢?只有匆匆罷了，只有學(xué)習罷了!時(shí)間是一天天減少，人的肉體生命是短暫的，讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強，你將成為一個(gè)有用的人。

　　八年級作文 5

　　春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。春，帶來(lái)了希望與生命，輕盈的走來(lái)了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。

　　春風(fēng)姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走來(lái)了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。春風(fēng)姑娘暖暖的吹，帶著(zhù)春雨小弟下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，然后農民伯伯喜氣洋洋的忙著(zhù)春耕春種，過(guò)不了多少天，大地變成了一塊綠色的'毯子。

　　春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。伊伊呀呀，歡蹦亂跳的撲進(jìn)大地母親的懷抱。春雨綿綿，像花針，如細絲，密密地斜織著(zhù)。春雨不停的下著(zhù)，細細的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)比的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。你聽(tīng)！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著(zhù)打擊樂(lè )，雨下到水塘里，“叮叮�！钡爻�起來(lái)，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一串的掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，然后染綠了水，染綠了石板小路……

　　春雨帶給了我無(wú)限的遐想，我愛(ài)春雨，也愛(ài)雨過(guò)天晴，尤其是漫步在鄉村的羊腸小道上，然后一種悠然閑適的情趣，布滿(mǎn)我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……

　　作者描寫(xiě)生動(dòng)形象，運用了比喻、擬人、排比、反復的修辭手法刻畫(huà)出一幅清新的春景圖，可見(jiàn)作者對春天觀(guān)察之細致入微。

　　八年級作文 6

　　在小時(shí)候，我們經(jīng)常做出許多傻事：童年時(shí)幻想自己也能學(xué)模特走貓步，穿上媽媽的高跟鞋，“優(yōu)雅”地走起了貓步，不幸摔了個(gè)“狗啃泥”；種下10元錢(qián)，浮想聯(lián)翩地以為能種成“搖錢(qián)樹(shù)”，到最后連幼苗都沒(méi)見(jiàn)到，更別提樹(shù)了……現在，就讓我們來(lái)回憶童年的“囧”事，一起重溫當年的快樂(lè )吧！

　　在我五歲那年，那是一個(gè)炎熱的下午，太陽(yáng)無(wú)休止的“炙烤”著(zhù)大地，使小區旁的小河干枯了。我含著(zhù)冰棒，聽(tīng)著(zhù)蟬這位歌唱家的`“歌唱”，感覺(jué)又熱又煩躁。我看著(zhù)手中越化越快的冰棒，想：要是能有個(gè)辦法有吃不完的冰棒就好了。想到這兒，我的口水不禁的流了下來(lái)�！俺圆煌甑谋�棒？”，我自言自語(yǔ)，“大人常說(shuō)‘種瓜得瓜，種豆得豆’，我種一棵樹(shù)‘冰棒樹(shù)’，不就天天有冰棒吃了嗎？”我不禁被自己的“聰明”折服了，連忙拿起鏟子，把媽媽的植物挖掉，再把兩根冰棒插下去，把土填平。填完后，我對著(zhù)花盆默默地祈禱：神仙哇神仙，您可千萬(wàn)要讓“冰棒樹(shù)”發(fā)芽��！做完了一切，我就在邊上默默觀(guān)察。

　　半小時(shí)后，媽媽回家了，看到滿(mǎn)地泥土和焉掉的植物，便哭笑不得地問(wèn)：“寶貝，你干啥了？”“種‘冰棒樹(shù)’�！蔽乙荒樀难笱笞缘�。媽媽看我那堅定的神情，不由得哈哈大笑：“傻孩子，世上哪有‘冰棒樹(shù)’呀，如果有，那種出來(lái)一會(huì )兒不也是化了嗎？”我一聽(tīng)，也哈哈大笑起來(lái)……

　　童年，就是這樣的絢麗多彩。這件事情雖然過(guò)去了很久，但是我一回憶起，就會(huì )用這件事時(shí)刻提醒自己“一分耕耘，一分收獲”只有付出，才會(huì )得到回報。

　　八年級作文 7

　　歲月匆匆，我們已經(jīng)一起走過(guò)許多美好的時(shí)光。走過(guò)碩果累累的秋天，走過(guò)白雪皚皚的冬天，走過(guò)生機勃勃的春天，走過(guò)熱情似火的夏天……

　　回首往事，我們在秋天相識，也是那一天，我認識了你們——我的朋友。記得當時(shí)我們滿(mǎn)懷期待地步入校門(mén)，興奮極了！進(jìn)入班級，看著(zhù)滿(mǎn)教室的同學(xué)，那么陌生，我無(wú)聊地坐在位子上。是你們，跑過(guò)來(lái)跟我打招呼，并邀請我跟你們一起玩。那時(shí)，我高興極了，一下就愛(ài)上了這個(gè)班級。

　　冬天，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，滿(mǎn)校園一片銀色，好似童話(huà)中的仙境一樣，美極了！可能同學(xué)們生來(lái)就喜歡和雪做朋友，一下課，就都到操場(chǎng)上玩兒。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，操場(chǎng)就擠滿(mǎn)了歡快的'身影。打雪仗、堆雪人……什么樣的都有。我們下去后，趁別人不注意，拿起雪球偷襲，打對方個(gè)措手不及，然后我們開(kāi)心大笑，玩得不亦樂(lè )乎。課間十分鐘，我們都在笑聲中度過(guò)。

　　春天，校園前院的紫薇花開(kāi)了，像一把把粉紅色的小扇子，爭相開(kāi)放。也就是在這個(gè)美麗的季節，我們舉辦了春季運動(dòng)會(huì )。五年級的主題是動(dòng)物。我們班的同學(xué)就立刻變身為跳跳虎，可愛(ài)極了！再一看操場(chǎng)上，各種各樣的動(dòng)物都有，都跟著(zhù)音樂(lè )節奏跳起了《大王叫我來(lái)巡山》，整個(gè)校園都洋溢著(zhù)歡快的氣氛。

　　夏天，是我們最后相聚的時(shí)間了，過(guò)了這個(gè)夏天，我們就要各奔東西了。往年的夏天，學(xué)校會(huì )舉行藝術(shù)節，大家展示出自己的特長(cháng)，在舞臺上盡情的表演，唱歌，跳舞，歌劇……同學(xué)們都十分激動(dòng)、興奮，在這難得的時(shí)間里好好放松一下，也給大家留下美麗的記憶。這個(gè)夏天，是我們在學(xué)校過(guò)的最后一個(gè)藝術(shù)節了，大家格外珍惜。

　　青春是美妙的，飛逝而去的六年的時(shí)光里留下許多美好的回憶。謝謝你們，陪我一起走過(guò)這段永遠值得珍藏的時(shí)光。

　　八年級作文 8

　　在寫(xiě)作文這條道路上，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，或許，我們當初的水平并不高，但至少，我們現在，水平已經(jīng)提高了，或多或少，但都是我們自己的成就。

　　我曾經(jīng)的作文水平，真的是差到了極點(diǎn)，每次看到別人那打著(zhù)高分的作文，我都會(huì )很難過(guò)，為什么我就寫(xiě)不出那么好的文章呢，從那開(kāi)始，我便一直尋找能寫(xiě)好作文的書(shū)，認真的閱讀，找那些文章寫(xiě)得好的同學(xué)，虛心請教，欣賞別人的文章，體會(huì )其中的'真實(shí)感情，果真，我的作文水平得到了不小的提高，不過(guò)，那不是我要的，我的作文水平還可以更高的，所以，我更加的努力，更加的認真。只想我的作文能提得更高。

　　從那以后，我的作文水平日益增高，我也感覺(jué)到了寫(xiě)作的快樂(lè )，把靈魂駐放在那些文字里，享受著(zhù)文字的魅舞，即使時(shí)間已過(guò)去很久，但在那些文字里體味的快樂(lè )，是不能及的，我們把內心的真實(shí)情感，用文字有序的排列，即使是再單調也會(huì )增添情感的色彩，從而使它成為一片很好的文章，我們也可以從中體會(huì )到寫(xiě)好文章的快樂(lè )與成就。

　　或許，有人還是會(huì )覺(jué)得寫(xiě)文章很難，有些情感用文字表達不出，其實(shí)，任何最真實(shí)的情感都可以用文字表達出來(lái)，有的簡(jiǎn)單，有的困難，但只要把那些情感在自己的腦海中認真都排列，一個(gè)個(gè)分析，就一定可以表達出來(lái)。

　　其實(shí)，還有一種方法，那就是多讀，多看，多看那些有助提高文學(xué)水平的書(shū)，積累里面的好詞好句，在有序的安放在我們發(fā)生的故事中，然后用一些簡(jiǎn)單的文字加以描繪，這樣，我們寫(xiě)的文章就已經(jīng)很好了，寫(xiě)作水平就可以適當的提高了。

　　說(shuō)到這，我能告述大家的也就這么多了，記住，一定要多看書(shū)，多積累好詞好句，把身邊發(fā)生的趣事，用最真實(shí)的情感描繪出來(lái)，讓我們一起分享，一起探討。

　　八年級作文 9

　　懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種，只要心懷感謝，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)。

　　一個(gè)青年丟掉了工作，身在異鄉的他四處寄求職信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥責他沒(méi)有弄清楚該公司所經(jīng)營(yíng)的項目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語(yǔ)句不通順，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺(jué)得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，而且回信人在信中的確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的`冒失表示了歉意，并對對方的回復與指導表示了感謝。幾個(gè)星期后，青年得到了一份合適的工作，錄用他的正是當初回信拒絕他的公司。

　　這是我身邊發(fā)生的一個(gè)真實(shí)故事，我一直以該青年為榜樣，正是他那顆感恩的心，打動(dòng)了用人單位。

　　常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì )變得愈加美好。

　　同樣的一枝玫瑰，有人說(shuō)：“花下有刺，真討厭！”有人說(shuō)：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著(zhù)毛病、盯著(zhù)不足，他們注定是不快樂(lè )的。而那看到花的人，則有著(zhù)感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著(zhù)芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。

　　我們常說(shuō)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美。發(fā)現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。我想說(shuō)，感謝愛(ài)你的人吧，正是他們的關(guān)心、鼓勵與支持才讓你感到了生活的溫暖與充實(shí)；感謝討厭甚至恨你的人吧，是他們讓你的生活曲折多彩，讓你面對挫折時(shí)變得更堅強。這種愛(ài)就是一種感恩，愛(ài)世間萬(wàn)物，感激世間萬(wàn)物，用一顆感恩的心去“打量”萬(wàn)物，那上面定有細微之處讓你心懷感恩。

　　感恩———幸福的真諦！

　　八年級作文 10

　　人人心中深處都有一種最溫暖的情，感恩。人人都感恩，都得到他人的感恩情，這世界就充滿(mǎn)了愛(ài)，充滿(mǎn)了光明。感恩，只需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴回報。而我們最應該報答的是為我們操勞而放棄青春的父母，他們是我們最大的恩人，是我們的第一個(gè)老師。

　　是誰(shuí)，懷抱我們蹣跚學(xué)步；是誰(shuí)，在我們失意潦倒的時(shí)候，給我們力量；是誰(shuí)在我們成長(cháng)的時(shí)候給予我們諄諄教誨，是那溫暖我們的兩個(gè)字，父母。

　　記得在一本書(shū)上我看過(guò)一篇文章，一個(gè)小男孩放在媽媽床頭上一份列好的帳單：湯姆給媽媽擦地板，媽媽?xiě)��?美金；湯姆去超市買(mǎi)東西，媽媽?xiě)��?0美金……而媽媽看到后，卻微笑著(zhù)揮起筆草草寫(xiě)了一份賬單：媽媽為湯姆講故事，湯姆應付0美金；媽媽辛苦懷湯姆十個(gè)月，湯姆應付0美金……湯姆看到這充滿(mǎn)愛(ài)的賬單，淚如雨下，把她珍藏了十年之久。

　　我們又與湯姆有什么差異呢？我們在家里稱(chēng)霸，當小皇帝，小公主，更別說(shuō)感恩父母了。又有誰(shuí)能體會(huì )到父母的辛勞與責任，為他們解憂(yōu)呢？父母為我們不求回報的付出著(zhù)，疼愛(ài)著(zhù)我們。我們理所應當為父母分擔責任，卻有一些人求報償。父母都不求回報，我們只回報了他們一些，又有什么權力向他們索要呢？

　　我們一定要記住父母的'恩情，他們不是義務(wù)為我們服務(wù)的，長(cháng)大有了能力，一定要讓父母知道他們沒(méi)有白白疼我們，愛(ài)我們二三十年。

　　父母不要求我們成為什么名人，帶他們去享清福，我們只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心他們，哪怕吃再多的苦，受再多的累，他們也是世界上最幸福的人。在父母未回家的時(shí)候，給他們沏一杯茶；在他們不經(jīng)意睡著(zhù)的時(shí)候，給他們蓋上被子；在他們失望的時(shí)候，給他們唱首歡快的歌……可這些事又有誰(shuí)能夠真正的做到呢？

　　八年級作文 11

　　父母的愛(ài)對子女總是毫無(wú)保留的付出，曾經(jīng)的我，總是認為這一切都是天經(jīng)地義的事情，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)去回報他們。

　　漸漸地，我長(cháng)大了。我逐漸明白了父母對我的愛(ài)，也懂得了身為子女，我們應當回報父母親對我們的愛(ài)。

　　記得從小學(xué)一年級到六年級，因為我做作業(yè)的速度較慢，所以有時(shí)會(huì )做到9點(diǎn)多。然而媽媽卻在一旁一直默默的催促我，直到我睡著(zhù)后，媽媽才肯離去。有時(shí)爸爸在家，爸爸就會(huì )讓媽媽先去睡覺(jué)，由他來(lái)照顧我，可是媽媽總是說(shuō)“我不困，你忙去吧”。久而久之，這也成為了一種習慣�？墒菬o(wú)情歲月卻是使媽媽的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，她那滿(mǎn)頭烏黑的頭發(fā)中也長(cháng)出了好幾根的白發(fā)。媽媽時(shí)常念嘮著(zhù)：“哎，人老了�！倍�我卻無(wú)動(dòng)于衷，甚至不明白這一切都是她關(guān)心我，而過(guò)度疲勞導致的，即使知道，也是爸爸告訴我的。

　　好幾次，我從電視上看到了好幾則關(guān)于孝敬父母的公益廣告。之前，我是無(wú)動(dòng)于衷，可是時(shí)間一長(cháng)，我便有了感觸：父母給予我們無(wú)微不至的愛(ài)，從不求回報。我們身在福中不知福，總是認為這一切都是理所當然的，一直想著(zhù)自己，卻忽略了父母的感受……

　　一直都是父母在我們考試失利的時(shí)候，安慰我們；在我們寒冷的時(shí)候，為我們添置衣裳；在我們生病的時(shí)候，寸步不離的.照顧我們……我們還小，雖然還沒(méi)有能力幫助長(cháng)輩分擔煩惱，但是我們要去理解他們，不給他們添麻煩，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，也許，這也是對他們的回報。

　　在學(xué)校里，我們好好學(xué)習，天天向上，取得一次次的好成績(jì)，這不僅僅是對父母、長(cháng)輩的回報，更是對含辛茹苦教我們的老師的回報。

　　回報父母的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母，讓我們也學(xué)會(huì )去愛(ài)，去體會(huì )父母的用心。

　　八年級作文 12

　　我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們。他們教會(huì )了我們人生中的每一個(gè)第一，是他們教會(huì )了我們走第一步，是他們教會(huì )了我們說(shuō)第一句話(huà)，是他們教會(huì )了我們認第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。

　　雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對我的關(guān)心、愛(ài)護并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

　　記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫院走。路是那樣的.長(cháng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著(zhù)走著(zhù)，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準備屁股著(zhù)地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。

　　記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著(zhù)十支蠟燭，我非常高興�？墒菢�(lè )極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情的對爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì )好好報答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè )，成績(jì)好，就是對我們最好的回報�！蔽亦嵵氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　以后，我學(xué)習更加的努力了，因為我要用成績(jì)來(lái)報答父母。

　　有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價(jià)值。

　　八年級作文 13

　　花兒在隨風(fēng)搖擺，散發(fā)沁人心脾的芳香，那是花兒對養育她的大地媽媽的感恩；落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養她的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育她的藍天的感恩。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　感恩是真誠的。俗話(huà)說(shuō)得好：“母愛(ài)是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)”。更何況是父母呢，他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是“巨大的火焰�！�，而是一種親情的力量。你是否在父母工作到家時(shí)，為他們倒一杯熱騰騰的茶水？你是否在父母失落的時(shí)候為他們加油打氣？你是否在父母生日時(shí)為他們制作一張賀卡，以表達自己的心意？在父母為我們付出的背后，又有誰(shuí)曾記得他們的生日，體諒他們的辛苦？又是否察覺(jué)到那烏黑光亮的頭發(fā)中冒出了縷縷銀發(fā)？感恩需要我們用心去體會(huì )。

　　感恩是溫馨的。當你在教師節為老師獻上一束花表達自己的感激之情時(shí)，你是否看到老師一向嚴肅的臉上，掛滿(mǎn)了燦爛的笑容？你又是否察覺(jué)老師不再把你當學(xué)生看待，而是像把你當做自己的孩子一樣？其實(shí)感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要你的.一句問(wèn)候，一聲呼喚。

　　感恩是神圣的。父母愛(ài)我們遠遠超過(guò)了愛(ài)他（她）自己。有痛苦，有悲傷。但你們絕不在我們面前顯露出來(lái)，在我們面前看到的永遠是你們的微笑。有時(shí)是發(fā)自?xún)刃牡�，而有時(shí)確是勉強的。你們在我心目中永遠是偉大的，神圣的！

　　懷著(zhù)一顆感恩的心去看待社會(huì )，看待父母，看待親戚，你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè )，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩，你將會(huì )發(fā)現這世界是多么美好！

　　八年級作文 14

　　父親就像硯臺上的墨水，伴隨我對它的碾磨，日漸深濃。

　　孩提時(shí)期，我視父親為“冷血”，在我眼里，疼我，就是愛(ài)我，就如慈愛(ài)的袋鼠媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻把“兒子”捧入懷中一樣。然而，父親只會(huì )訓我，只會(huì )催我，催我干這干那，父親只會(huì )自身整天在地里侍弄莊稼……卻從不會(huì )想到留點(diǎn)時(shí)間逗我玩。我心中的父親，是一張張嚴肅的面孔，一幅幅令我畏懼的表情。父親是剛加入硯臺上的清水，淡淡的。

　　步入初中，我首次同意人生的.轉折——獨立生活。開(kāi)學(xué)那天，父親沒(méi)有陪我去學(xué)校，然而，我不足為奇，就像在春季，雨水淅瀝不止，出門(mén)時(shí)，大家一直習慣地隨手抓起一把雨傘。住校生活，我一時(shí)沒(méi)辦法適應。寂靜的夜晚，我偷偷地流淚，我懷念吃飯前父親那低沉的聲音——“吃飯！”我懷念父親的訓斥，父親的表情，懷念父親給予的一切。

　　令我高興的是，在一個(gè)晴朗的時(shí)刻。我把父親盼來(lái)了，一擔大米把父親的背壓得微微有些駝。大滴大滴的汗珠從兩鬢滑下。此時(shí)，父親習慣地抓起跨在肩上的布。往臉上一抹�？吹礁赣H那沾滿(mǎn)黃泥的解放鞋，我知道，父親一直在忙碌著(zhù)。校園的喧嘩已全然消逝，只有父親那急促的喘息聲，我立在那，不敢正視父親的目光，我怕父親看到我心里的淚水，我無(wú)語(yǔ)。

　　……

　　我忘不了父親離去時(shí)的背影。我的思念日漸遠去。

　　歲月無(wú)情，把父親的雙鬢染成了白霜，我多想操起那被父親的汗水浸透的扁擔，為父親挑擔，為父親分憂(yōu)。但遙遠的父親，我只能寄托文字，涌現我透亮的心。

　　“當我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，……”每當聽(tīng)完這首《父親》，我的心被一幅幅的畫(huà)面，撕得支離破碎。

　　硯臺上的墨水，日漸變濃，……

　　八年級作文 15

　　我的父親，他并不富裕，決不是所謂的“富”親，但是他是我精神上的真正的父親。

　　父親是幾輩子的山洼洼里的農民，他一直期望我能出人頭地，改變大家家的生活情況。所以，他對我的培養可以說(shuō)是竭盡其力。

　　大家家只有我一個(gè)男孩，其他兩個(gè)都是女孩。在農村，男人可都是最寶貴的生產(chǎn)力。父親自打我生下來(lái)，就沒(méi)讓我干過(guò)農活。家里人，親戚，甚至連村人都不理解。父親卻有股走“我們的路，讓其他人說(shuō)去吧”的勁，說(shuō)：“山溝里都能出毛主席，俺兒子咋不可以？”大伙都笑他異想天開(kāi)。

　　小時(shí)侯也不懂什么，以為父親不讓我干農活是害我，我因此常常大發(fā)脾氣。大了才知道，雖然父親的陽(yáng)剛之氣中沒(méi)有激動(dòng)人心的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有高談闊論的大道理，他所擁有的只是那黝黑的臉，粗糙的手，和沉默的汗水，但是他擁有人間最寶貴的東西——愛(ài)。

　　父親的.付出有了收獲。我是村中的第一個(gè)大學(xué)生，目前也擁有了父親所期望我有的所有。但是，我也早已失去了我最寶貴的——父親。父親是在我外出求學(xué)時(shí)，為了湊齊我的生活費，去山上采野果，不慎墜落山崖而死的。每年清明，一直要到父親的墓地前祭奠，浮想聯(lián)翩——

　　記得15歲那年，我邁著(zhù)大步，向著(zhù)山外的重點(diǎn)中學(xué)走去時(shí)，我回眸一看，發(fā)目前家中母親不論如何勸也不肯為我送行的父親，竟在家旁的小土堆后露出他那張布滿(mǎn)滄桑的臉，用渾濁的雙眼注視著(zhù)我，看著(zhù)我離開(kāi)。而當我的眼睛與他對視時(shí)，他躲開(kāi)了……

　　這就是父愛(ài)，深沉而含蓄，但它偉大。它無(wú)言，但默默地溶于行動(dòng)。它可能不像母愛(ài)那樣直接，但卻如山般不移！

　　日本有句諺語(yǔ)，叫“盡管風(fēng)在呼嘯，但山依舊堅挺”，這可能就與我的父親有異曲同工之妙。

　　八年級作文 16

　　溫暖，一個(gè)多么富有魅力的字眼！溫暖是什么？是一種奇妙的感覺(jué)。我愿意用自己笨拙的筆淺釋溫暖。因為那一次不變的回憶，一直溫暖著(zhù)我幼小的心田。

　　那一天，天灰蒙蒙的，不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。就像被一個(gè)巨大的麻袋遮住了一樣�！昂美浒�！”一陣刺骨的冷風(fēng)迎面撲來(lái)，我不由得打了個(gè)冷顫，我多想把整個(gè)人都縮進(jìn)羽絨服里暖和暖和。天越來(lái)越黑，越來(lái)越暗。就在不遠處的燈光里，一個(gè)熟悉的身影佇立在風(fēng)雪中。任憑風(fēng)雪肆虐，她還是神情專(zhuān)注地望著(zhù)路上的行人。

　　那是媽媽在等我。我心中一顫，泛起無(wú)以名之的溫暖，眼睛頓時(shí)模糊了。路燈一下子變得格外亮，把媽媽的臉龐也照得格外清晰。她焦急地看著(zhù)，等著(zhù)，手里抱著(zhù)我的外衣，還不時(shí)跺腳，跳一下。顯然，她等了很久，已經(jīng)很冷了，可她還是不放棄，仍然望著(zhù)遠處，天已經(jīng)很黑了。我向媽媽招手，她的'表情豁然開(kāi)朗，臉上露出了微笑。我走到媽媽面前，問(wèn)到：“您不冷嗎？”媽媽微微一笑說(shuō)：“不冷，天冷了，把衣服穿上�！彼秊槲掖┥贤庖�，并用有些凍得絳紫色的手幫我拍打身上的雪花。無(wú)意間，我看見(jiàn)母親頭上竟“藏”著(zhù)幾根白發(fā)。我頓時(shí)明白，值得我驕傲的媽媽的烏發(fā)已被沉重的壓力沖刷掉了燦爛的光澤�！笆裁磿r(shí)候來(lái)的？”我又問(wèn)到�！皝�(lái)了有一個(gè)小時(shí)了�！蔽毅蹲×�，真沒(méi)想到媽媽會(huì )在寒風(fēng)凜冽下站上一個(gè)小時(shí)！盡管我竭力忍著(zhù)，淚水還是濕潤了我的眼睛，模糊了我的視線(xiàn)，原來(lái)這就是愛(ài)。我想：母子之情,是人間最普通的感情,但也是人間最誠摯,最深沉的感情。父母為兒女，不惜傾盡精力和心血；父母為兒女，甘愿含辛茹苦。唉，我真糊涂！十二年來(lái)我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)，我是一直在父母的慈愛(ài)中長(cháng)大的……

　　溫暖，是幸福的代名詞，它象征著(zhù)生活的幸福。

　　八年級作文 17

　　上了高年段，我們班換了一位新的語(yǔ)文老師。她雖然是年段最嚴格的老師，但是她下課時(shí)還是非常平易近人，和藹可親。

　　她，戴著(zhù)一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長(cháng)發(fā)，修長(cháng)的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。

　　老師的眼睛里透露出的是和藹與嚴肅，只要一有同學(xué)沒(méi)認真聽(tīng)她講課，她準第一個(gè)發(fā)現，而且老師的眼睛還會(huì )‘說(shuō)話(huà)’。我們班的同學(xué)特別愛(ài)起哄，上課時(shí)，老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題，同學(xué)們說(shuō)錯了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級里變成了‘大集市’，正在黑板上寫(xiě)字的老師停下了筆，二話(huà)不說(shuō)轉過(guò)身來(lái)，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著(zhù)鋒芒，環(huán)視了教室的每一個(gè)角落，教師奇跡般地安靜下來(lái)。

　　老師讀課文時(shí)有聲有色，她讀的時(shí)候會(huì )情不自禁地做手勢，似乎完全融入到了文章內，她的聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，讓人有一種驚心動(dòng)魄的`感覺(jué)，富有感情，充滿(mǎn)色彩，仿佛也讓我們置身于其中。

　　老師一絲不茍，盡職盡責�？�，老師寫(xiě)在黑板上的字，一點(diǎn)兒也不潦草，工整而有力。她教同學(xué)們正確握筆寫(xiě)字時(shí)，總是那么耐心。

　　老師對我們的學(xué)習也是十分關(guān)心，老師建立了一個(gè)公共郵箱，放上了應有盡有的學(xué)習資料，有基本字帖、校本課程……老師為了讓我們多讀些課外書(shū)，還專(zhuān)門(mén)抽出一節課讓我們上閱讀課……

　　雖然我們與老師在一起的時(shí)間不長(cháng)，但我堅信，我們班在老師的輔導下，語(yǔ)文水平一定會(huì )芝麻開(kāi)花——節節高！

　　八年級作文 18

　　曾經(jīng)有許多夢(mèng)想未能實(shí)現，而你卻依稀可見(jiàn)。事實(shí)真的如此，讓我許個(gè)愿吧！希望它能實(shí)現……

　　——題記

　　清晨古道，我在追逐你的身影，可惜你悄悄不見(jiàn)，不見(jiàn)，不見(jiàn)。是你的腳步輕輕？還是你悄然飄落？我亦茫然！我一直思慕著(zhù)你，你的蹤跡漸行漸遠。

　　我在等你出現，愛(ài)在寂靜的深夜，是誰(shuí)敲醒那一簾幽夢(mèng)？又是誰(shuí)出現在我無(wú)端的夢(mèng)緣？我在靜靜等你，等你在季節里的變遷。愛(ài)你的時(shí)候慢慢想念，一點(diǎn)又一點(diǎn)，一遍又一遍。

　　且請讓它輕輕搖曳，就讓寂寞慢慢伸延。閉幕聆聽(tīng)，是誰(shuí)在撫琴？是誰(shuí)在蹁躚？或許你以出現，在遙遠的地平線(xiàn)。寂靜的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，時(shí)間的那頭，你驟然日漸！

　　我依然想念，愛(ài)在無(wú)邊的黑夜。你的名字熟悉而陌生，你的微笑孤寂而又燦爛。傾聽(tīng)你的思念，你是我唯一的眷戀。我在默默懷念，流逝的季節，聆聽(tīng)你的聲音，你翩然不見(jiàn)！

　　千年孤獨的沉睡，是否沉寂的'太多？繽紛而落，淚似孤獨的詩(shī)篇，獨舞蒼穹，嘆息無(wú)聲的彌漫。

　　遺失的愛(ài)戀，微笑在顫動(dòng)的屋檐，輕盈的步符簌簌而緩緩，緩緩如思，深邃只有留戀�；仨�一笑，恰若蓮花的開(kāi)落，開(kāi)落不解，不解離人的哀怨。

　　匆匆的相見(jiàn)，滑落在無(wú)際的邊緣，流動(dòng)的音符靈動(dòng)而飄逸，飄逸如歌，泫然只有相愿。指尖輕動(dòng)，如若白駒過(guò)隙，寂寂如思，深夜愛(ài)在相約。

　　只有愛(ài)在天邊，窗外孤影自憐。冥冥愛(ài)在星輝，簾外曉鶯殘月，采擷一縷芬芳，綠林風(fēng)在飛揚。

　　似乎只有畫(huà)卷，唯有愛(ài)你的階緣，縱然相隔萬(wàn)里，情若兩時(shí)相戀。等你一個(gè)晴天，相思悄悄花開(kāi)。愛(ài)有無(wú)限思戀，等待回憶誓言。

　　八年級作文 19

　　蒼鷹飛過(guò)山谷，因為他擁有自信；鴨子游過(guò)水塘，因為他擁有自信；松鼠不斷在樹(shù)上穿越，因為他擁有自信。我的自信，又在哪里？

　　如果有一天，蒼鷹不再展翅高飛，鴨子不再有勇氣穿越水塘，松鼠看到樹(shù)木而膽怯，我的自信，又將在哪里？

　　生命因自信而可貴。擁有自信，將擁有希望。寂靜的考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書(shū)。時(shí)間在那一瞬間仿佛停了下來(lái)，沒(méi)有人會(huì )因他人的一舉一動(dòng)而驚慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的手足無(wú)措。

　　后來(lái)，成績(jì)出來(lái)了，我的名次一落千丈。也正是因為那場(chǎng)考試，那次慘不忍睹的成績(jì)，我開(kāi)始畏懼考試、害怕考試，甚至，我希望自己在考試那天生一場(chǎng)大病。但是，人的免疫力總是如此奇怪，在不希望生病時(shí)總是生病，在希望生病的時(shí)總會(huì )出奇的健康。最終，我還是沒(méi)有逃過(guò)那場(chǎng)考試。還沒(méi)發(fā)卷，我就感到我的手心在不停的冒汗，感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。但是，當我看到那張試卷后，我那緊張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。

　　這次，我的成績(jì)比上次好了很多。漸漸地，我發(fā)現，原來(lái)考試并非那么可怕。我的自信有找回來(lái)了。

　　即使蒼鷹折斷了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無(wú)窮的。只要善于發(fā)掘、培養，自信可以隨時(shí)縈繞在自己的身邊。

　　自信是生命中的`一道數學(xué)題，他將占有生命中的十分之六。因為，沒(méi)有自信如同沒(méi)有生命中的許多精彩。沒(méi)有自信，生命將失去它原有的絢麗多彩。沒(méi)有自信，生命將平淡無(wú)味。

　　我的自信如同飛過(guò)山谷的蒼鷹，游過(guò)水塘的鴨子，穿梭在樹(shù)上的松鼠，永遠在我的心中跳躍。找回自信的我，如此美好。

　　八年級作文 20

　　考試卷子發(fā)下來(lái)了，還是那樣普普通通的成績(jì)，而得到這個(gè)成績(jì)的人也只是一個(gè)平平凡凡的人。

　　憤怒地發(fā)泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做這個(gè)平平凡凡的人，我也想踏上一個(gè)高處�？涩F在，那個(gè)高處對我來(lái)說(shuō)多么的遙不可及。

　　她就坐在我的身邊，靜靜地看著(zhù)我。周?chē)�靜得只聽(tīng)到我自己的.哭聲。許久，本以為她早已離開(kāi)，可她沒(méi)有。我激動(dòng)地抓住她的手，問(wèn)她：“薇，你說(shuō)我媽會(huì )不會(huì )對我這一次成績(jì)很失望？”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)我�！澳阏f(shuō)呀！”我激動(dòng)地搖著(zhù)她。我看著(zhù)她的眼睛，問(wèn)道：“你是不是對我也很失望？”

　　她拉著(zhù)我的手，把我帶到外面�！巴饷娴氖澜绾苊��！彼齾葏鹊�。她看向我：“最美的是什么？”我的心隨著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)景平靜下來(lái)�！昂�蝶，對嗎？”我望向她�！皩�，是蝴蝶�！彼龂@了口氣，“可它剛開(kāi)始只是一條丑陋的毛毛蟲(chóng)�！蔽彝�著(zhù)樹(shù)枝上那鮮艷丑陋的毛毛蟲(chóng)不再言語(yǔ)�！皠e人，都在贊揚蝴蝶的美麗，可又有誰(shuí)想過(guò)當蝴蝶身為毛毛蟲(chóng)時(shí)，作出過(guò)多大的付出�！彼�淡淡地望著(zhù)我，“努力，奮斗過(guò)的毛毛蟲(chóng)不一定能成為蝴蝶。因為，那些成為蝴蝶的毛毛蟲(chóng)付出了比常人更大的努力，所以它們才有機會(huì )。人也如此，只有比別人更努力，更辛勤才有機會(huì )成功�！标�(yáng)光照耀在她的身上，散發(fā)著(zhù)圣潔的光暈�！爸挥斜葎e人更努力，更辛勤才有機會(huì )成功�！蔽宜妓髁艘环�這句話(huà)，心中更堅定了自己的信念。

　　微風(fēng)拂過(guò)，夾著(zhù)清新的芬香。蝴蝶依舊翩翩飛舞，我也從中明白了一個(gè)深刻的道理。

　　望著(zhù)她，我想我再也忘不掉這件事。一人，一景，永遠隱藏在我心中，在我生命的深處，散發(fā)著(zhù)美麗的光彩。

　　心中充滿(mǎn)了信心，我告誡自己，我要成功。

　　八年級作文 21

　　當颯爽的秋風(fēng)輕輕托過(guò)我們的臉龐，微風(fēng)把自己帶來(lái)的顏料潑灑在一片片樹(shù)葉上時(shí)，我便知道秋姐姐來(lái)了。

　　我漫步在公園里，感受著(zhù)秋風(fēng)的涼爽，欣賞著(zhù)秋姐姐的杰作，心里不停地贊嘆道：“秋天真美呀!”

　　你看在我身旁，有棵高大的枇杷樹(shù)，樹(shù)上雖然還沒(méi)有結出果子，但樹(shù)葉都黃了。這時(shí)，我發(fā)現地上有一篇嫩綠嫩綠的枇杷葉，我心想這么美麗的葉子掉在地上真可惜。我用雙手將它輕輕捧起，仔仔細細地觀(guān)察一遍，又與樹(shù)上那些綠中帶黃的葉子做了比較，驚奇的發(fā)現：它們除了顏色與紋路、葉脈不同，其它都是幾乎完全一樣的。我撿起的葉子一面十分光滑，色澤油亮，而另一面呢，雖然色澤不艷麗，但摸起來(lái)的質(zhì)感是舒服的。這葉子紋路清晰，令人一眼就能看清楚。我湊近鼻子聞了聞。呀!氣味是那樣清新。淡淡的，有點(diǎn)桂花還沒(méi)完全綻放時(shí)的香味。

　　這時(shí)，我抬起頭來(lái)，一片耀眼的紅，吸引了我的注意。這紅似火在熊熊燃燒著(zhù)，我加快了腳步，趕往這團“火焰”。

　　來(lái)到這“火”前，我發(fā)現原來(lái)這是棵楓樹(shù)，只是楓葉的顏色仿佛火一樣，像一個(gè)個(gè)小巴掌。這讓我不禁想到了古人說(shuō)的那句詩(shī)“霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)掃落葉，隨著(zhù)一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上那金燦燦的樹(shù)葉翻了個(gè)筋斗，搖搖晃晃，飄飄停停地把小道點(diǎn)綴的跟天空一樣，星星點(diǎn)點(diǎn)。樹(shù)上的`落葉舉行了“舞林大會(huì )”，它們有的身穿暗紅衣，有的身穿明黃衣，還有的身穿墨綠衣，像芭蕾舞演員一樣，旋轉起來(lái)，宛如數只蝴蝶翩翩起舞。一只、兩只、三只……蝴蝶飛入泥土化作了肥料，看到這我感慨道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花!”過(guò)了許久，我抓起一片落葉，小心翼翼地放進(jìn)口袋中，準備做永久的收藏。

　　我愛(ài)美麗的秋天，愛(ài)無(wú)私奉獻的落葉。

　　八年級作文 22

　　今年的秋，可算是來(lái)了。

　　忽然被風(fēng)喚醒，逝去了全部困倦的精神，嗅到了豐收的味道。品出了成熟的喜悅。像一封書(shū)信，寄到了我的心里，我讀出了歡快的歌聲;像一幅圖畫(huà)，畫(huà)遍了千山萬(wàn)水，我看到了人們愉悅的心情。

　　大自然是多么大方!我這才忽然意識到�？�!大自然親手給大地綠色的外衣又鑲了一層金邊，怕是大地冷了吧，難免那么慷慨!

　　遙遙望去，金色灑遍田野。楓葉紅了，霜葉紅了，我想，這就是所說(shuō)的“霜葉紅于二月花”。再把目光放遠。霜葉如醉，恰如一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，再與大地金光閃閃的外衣“�！碧煜嘟釉谝黄�，像金子在翻騰，火焰在燃燒。我驚呆了，心思瞬間又跳于現實(shí)之中，那一刻，我還以為，我就是霜葉。

　　這時(shí)的雨，是內斂的，是溫情的，是靦腆的。不像春天的雨太多的柔情，也不像夏天的雨不息的狂躁，也更不像冬日的雨那么的.冷峻無(wú)情。

　　那，它會(huì )是怎樣的呢?

　　秋天的氣候干燥。聽(tīng)!那一場(chǎng)渴望已久的秋雨，潤濕了久已干枯的氣候，漫濕了人們干竭的心靈�！熬煤捣旮事丁�，人們表現出對秋雨的喜愛(ài)。但，在心靈的最深處，也是充滿(mǎn)了感激。

　　這是一個(gè)值得高興的時(shí)候，百花齊放，果實(shí)累累，農民伯伯豐收的喜悅，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了，也歡快地唱起了歌。這種奇妙的喜悅，我們城里人，是感受不到那么深的。

　　到處是歡樂(lè )，到處是歌聲，金色的大地，火紅的海洋，這么奇妙，那么奇幻，究竟是什么呢?

　　我猜，這就是秋吧!豐碩的秋。

　　又有一陣風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，撥動(dòng)了我的心弦，太陽(yáng)下山了，射出萬(wàn)丈金光，與大地的“紅�！毕嘤吃谝黄�，云害羞的紅了臉，形成了一幅壯麗的景觀(guān)。

　　看起斜陽(yáng)，這就是秋!

　　八年級作文 23

　　在暑假的時(shí)候，我閑著(zhù)沒(méi)事，翻了一下當天的報紙，這下我總算知道了什么叫“不看不知道，一看嚇一跳”了，南京日報的“未成年人”版上赫然立著(zhù)一行粗體字：“我竟是個(gè)賊？”噫！著(zhù)不是我一個(gè)星期前投給報社的文章嗎？呵呵，皇天不負有心人啊。我大笑不止起來(lái)，古里古怪的笑聲把媽媽給“吸引”了。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“女兒，怎么啦？沒(méi)什么毛病吧？”我一邊笑一邊把報紙遞到媽媽手中，媽媽剛看了一會(huì )兒，就像觸電似的，甩開(kāi)報紙，激動(dòng)的拉住我的手，都有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了，“哎喲，我的寶貝女兒啊，寫(xiě)得真是不錯呢！”“當然了，可是86分的作文呢！能不上報嗎？”我有些飄飄然了。沒(méi)一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，媽媽好象比我還激動(dòng)，捧著(zhù)報紙就像爸爸沖了過(guò)去，吼道；“看哎，咱們女兒的`作文登上報紙了！”“喲，我看看！”爸爸把眼鏡往上推了推，定睛一看，點(diǎn)頭如倒蒜。呵，這可是我的“處女作”呢！一定要好好保管，免得我哪天成了像席慕容那樣的大作家，記者問(wèn)我，彭大作家，你的“處女作”在哪兒��？我也好把它那出來(lái)��！嘻嘻，我高興的暈頭轉向，身子也好象進(jìn)了云端，輕飄飄的。

　　這篇文章的名字寫(xiě)得不是我真實(shí)的，我擬了個(gè)筆名寫(xiě)了上去，像那些大作家，冰心、曹禺、艾青，不都沒(méi)有用本名嗎？我自己取了個(gè)文縐縐的，叫“慕容語(yǔ)歆”。

　　之后，爸爸把報紙那去復印了二十多份，媽媽也那去了幾份，問(wèn)他們干嗎？可愛(ài)的老爸老媽把頭一甩，給人看唄！呵，好象文章是他們寫(xiě)的似的，樂(lè )成這樣。

　　其實(shí)最樂(lè )的是我，從晚上一直笑到第二天早上，過(guò)了幾天還莫名其妙的傻笑，自己都不知道樂(lè )的是什么，用南京話(huà)講，叫“興的一頭核子”！

　　八年級作文 24

　　在密密麻麻的人群中，你根本找不到我，我默默無(wú)聞，長(cháng)相平庸，只是個(gè)子稍微高了一點(diǎn)罷了。就像在百花爭艷的花叢中一顆色彩最淡，最小的花兒。

　　我有一個(gè)姐姐，面容出眾，成績(jì)又好，總是受老師表?yè)P，爸媽當然偏心了，只會(huì )在乎她的成績(jì)，她的健康。但我也有一技之長(cháng)，那就是畫(huà)油畫(huà)。我總是喜歡在被爸媽批評成績(jì)問(wèn)題后一個(gè)人鎖緊自己的房間，不開(kāi)燈，坐在窗邊，架好畫(huà)架，拿出一張大白紙，隨隨便便的配好顏料，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)——想畫(huà)什么就畫(huà)什么。就這樣，我在幻想的快樂(lè )之中，把剛才的事情忘了個(gè)一干二凈。

　　有一天，我在路上遇到了一些學(xué)美術(shù)的學(xué)生，從他們口中聽(tīng)說(shuō)有有一個(gè)小型的少年美術(shù)比賽，素描書(shū)法水粉油畫(huà)都有專(zhuān)欄。不知怎么的，我的心激動(dòng)萬(wàn)分，我馬上想要立刻嘗試一下，想要在不喜歡我的姐姐，父母，老師同學(xué)們面前來(lái)一個(gè)“閃閃發(fā)亮”。就這樣，放學(xué)后我一個(gè)人奔跑到家，再次鎖上門(mén)，從畫(huà)架中找出自己最棒的畫(huà)，不斷地重畫(huà)，修改，糾正細節，刪減重要部分……就這樣一周過(guò)去了，在誰(shuí)也不知道的'情況下，我才把畫(huà)拿出去參賽。

　　很快，我就進(jìn)入了復賽，決賽……我從來(lái)沒(méi)有這么順利。我心里無(wú)比激動(dòng)，后來(lái)被姐姐知道了，對我的成功難以置信。每次看到我都是一個(gè)表情，最近連飯也吃不下了，我看她這樣也樂(lè )的高興。

　　當我收到亞軍的獎狀時(shí)，我心花放，爸媽也終于知道了我的天賦，不再總是懊惱，嚴肅的對待我了。

　　那幅畫(huà)對我的印象很深，那是一幅自畫(huà)像，畫(huà)了在風(fēng)雪中依然堅強美麗綻放的花兒，我相信那就是我，不管我有多么平庸，但依然堅強自信，在大雪中堅強的開(kāi)放著(zhù)。

　　八年級作文 25

　　去年，我給自己畫(huà)了一張漂亮的畫(huà)像�？山衲�，我又不得不給自己重新畫(huà)一張，因為今年的我發(fā)生了很大的變化。也許你會(huì )說(shuō)：“沒(méi)什么變化呀，不就是彎彎的眉毛下有一雙小眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫，筆挺的鼻梁下有一張總是說(shuō)個(gè)不停的嘴巴嗎？”那你就大錯特錯了，女大十八般嘛。變化一：我那長(cháng)長(cháng)的馬尾辮變成了短短的羊角辮，這都怨我那可惡的老媽。變化二：個(gè)子長(cháng)高了，人也瘦了，標準的模特身材。呵呵！愛(ài)美之心人皆有之。

　　我可是個(gè)永遠都吃不飽的“書(shū)蟲(chóng)”。對每一本書(shū)都愛(ài)不釋手。一有空就去“新華書(shū)店”尋找“食物”，總想“飽餐”一頓，這一“吃”就是一下午。其實(shí)，看書(shū)使我增長(cháng)了不少知識，懂得了很多道理，增強了我的想象力，還提高了我的寫(xiě)作水平。在短短的半年之內，我就有兩篇習作刊登在報紙上了，讓老師和同學(xué)刮目相看。

　　閱讀、寫(xiě)作是我的強項。但我的數學(xué)和英語(yǔ)也不差，成績(jì)總是名列前茅。（只不過(guò)在考試的時(shí)候，偶爾會(huì )被粗心鬼糾纏一下。）學(xué)期結束時(shí)，我被評為“三好學(xué)生”，這可是與我的.辛勤努力分不開(kāi)的。

　　我的愛(ài)好很廣泛。喜歡運動(dòng)、旅游、彈古箏……我的古箏在今年暑假成功通過(guò)了八級考試，以及在省里比賽獲得二等獎。

　　忘了透露，我不但是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，還是個(gè)“小饞貓”。我最喜歡吃媽媽做的飯菜了，那白嫩嫩、香噴噴的米飯，看著(zhù)就令人垂涎三尺。那爆炒雞丁，香味濃厚，十分誘人。我還有個(gè)不算大的“能量柜”，里面裝著(zhù)為我解饞的零食。

　　大功告成，自畫(huà)像畫(huà)完了，喜歡“冰雪聰明”的我嗎？喜歡就和我交個(gè)朋友吧！

　　八年級作文 26

　　今天又是星期天，早上，我和爸爸一起去了人民廣場(chǎng)。今天早上很冷，我沒(méi)有感覺(jué)到一絲春意，大概是因為時(shí)候還不到吧。

　　在那里，我看到了的那幅老樣子，只有少許一部分發(fā)了芽�！斑@是嗎？”我問(wèn)。忽然，一些似有似無(wú)、零零散散、朦朦朧朧的綠進(jìn)入了我的眼簾，一種特別的從我的心里油然而生。也許是因為它是春天的使者，是大自然生機勃勃的前奏曲，是人們度過(guò)嚴寒和荒漠的冬天之后看到的吧！

　　我覺(jué)得春天變化最大的就是小草。在嚴冬的時(shí)候，地上只是光禿禿的一片。而現在，我在離草地不遠的`地方竟然發(fā)現了一抹嫩綠，我異常驚喜。我走過(guò)去剛想要看個(gè)分明，那抹綠卻又沒(méi)有了，怪不得有人說(shuō)“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@可真像在薄霧中，明明被淡淡的霧包著(zhù)，這霧卻看不見(jiàn)，摸不著(zhù)。我追逐她但卻無(wú)濟于事。我停下來(lái)，坐在地上，邊喘息，邊眺望那看得見(jiàn)、摸不著(zhù)的綠，真有點(diǎn)兒掃興，但卻又不甘心。我便又開(kāi)始搜尋，搜尋那種獨特的東西……

　　呦！它在這兒呢，還有這兒……我驚喜，如獲珍寶一般。我欣喜地觀(guān)察她：這么纖細，這么小巧，就像一根綠色的水晶繡花針，仿佛一碰就會(huì )破碎。這種美，又不得不讓人生出憐愛(ài)之情。瞧！上面還嵌著(zhù)水晶般的水珠，正順著(zhù)綠色的滑梯滑下來(lái)。多么可愛(ài)呦！

　　現在，這里發(fā)生的種光陰種跡象表明：春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊，在我們身邊擴散，擴散的更多，更美，好讓我們快些發(fā)現她。

　　八年級作文 27

　　今年的春天，與以往不一樣的是那異常的氣候，有時(shí)冷，有時(shí)熱�？墒�，不管怎樣，春姑娘還是邁著(zhù)她那輕盈的腳步來(lái)到人間，為大地增添了許多生機。

　　剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙的細雨。這下，草兒們可高興了，它們痛痛快快地喝了個(gè)夠。伸了伸腰，露出了嫩綠的新芽?jì)�，在微風(fēng)中隨同春姑娘一齊翩翩起舞。瞧，她們跳得多歡��！

　　嗯，好香！學(xué)校里的那棵連翹花早就迫不及待地開(kāi)花了，它在春姑娘的協(xié)助下，驕傲地把那一朵朵金黃的小喇叭舉了起來(lái)，把我們的學(xué)校裝扮得更加美麗。

　　花兒草兒們變了，樹(shù)木們也不甘落后�？炜�！路邊的一叢叢冬青樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了嫩綠色的新芽?jì)�，與自我的伙伴們一齊歡喜地蹲在那里；山坡上的松樹(shù)也抖了抖自我身上的灰塵，多威風(fēng)呀；春姑娘帶領(lǐng)著(zhù)所有的花草樹(shù)木，在風(fēng)中盡情地向我們展示著(zhù)她們那優(yōu)美的舞姿。

　　咦？這是什么聲音？哦，原先春姑娘把大雁們從南方請回北方了。嘿！還是“人”字形的隊伍呢！

　　不僅僅我們周?chē)�的景象變了，我們自我也在隨著(zhù)氣候的`變化在變。天熱了，衣服穿得就少了，還有不少小朋友已經(jīng)在吃雪糕了。

　　溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，微風(fēng)吹拂著(zhù)水面，春天來(lái)了，一年一度的春天真的來(lái)了。她使大地萬(wàn)物復蘇、生機勃勃。同學(xué)們，你們感受到春天的氣息了嗎？

　　��！春天，美麗的春天！

　　八年級作文 28

　　送走了留著(zhù)白胡子的冬爺爺，迎來(lái)了滿(mǎn)面笑容的春姑娘。春姑娘一來(lái)呀，大地就變的暖和多了。萬(wàn)物復蘇，小草吐綠，百花盛開(kāi)，燕子春歸，各種小動(dòng)物都蘇醒了。更有那田間飛舞的昆蟲(chóng)，為春光增添了許多生機。

　　不知為什么，柳樹(shù)公公和桃花姐姐爭吵起來(lái)了，讓我們先聽(tīng)聽(tīng)他們的對話(huà)吧！桃花姐姐先說(shuō)：“嘿，老東西，瞧瞧你吧，年紀老大，胡子更是一大把，還想在這兒和我爭美，快滾開(kāi)吧！”柳叔公公慢悠悠地說(shuō)道：“小妹妹，不要張口就罵人。你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》嗎？‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀’�！绷�叔公公邊說(shuō)還邊擺動(dòng)著(zhù)柳葉：“詩(shī)中都贊頌我呵，小妹妹，快去背背唐詩(shī)吧，要不將來(lái)弄個(gè)‘睜眼瞎’。呵呵呵呵……”柳樹(shù)姐姐聽(tīng)了，臉都氣紅了，怒道：“你這老東西，拿首唐詩(shī)就想嚇唬我，嘖嘖，知不知道名著(zhù)《西游記》？說(shuō)出來(lái)怕嚇著(zhù)你，齊天大圣孫悟空在天宮掌管的就是蟠桃園。連孫悟空都來(lái)伺候我，嘿嘿，就可以看出我是多么重要呵！”聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，原來(lái)是柳叔公共和桃花姐姐在比美呢！

　　田園里的小蜜蜂真勤勞呀，它天天忙著(zhù)采蜜，不叫苦也不喊累，只因它太喜歡花蜜了，采來(lái)采去，鮮花都生氣了，所以有成語(yǔ)說(shuō)“鮮花怒放”��！而懶惰的小蝴蝶正在地里玩耍呢，這倒使人想起一首《勞動(dòng)最光榮》。歌里唱的'多好�。盒腋５纳�活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造。

　　春天里的小插曲多么有意思呀，讓我們來(lái)一齊譜奏吧！

　　八年級作文 29

　　是一個(gè)富有生命力的季節，是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節！春天更是我們所向往的季節，我們可以在春天里享受和煦溫暖與自由空氣、還可以享受清香純凈與甘甜美妙……今年的春天，不知是受極寒天氣的影響，還是春姑娘故意放慢了腳步，時(shí)令已到驚蟄，可天氣依然十分陰冷，人們不禁要問(wèn)：“春天在哪里”？

　　一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴們在小區的花園中玩捉迷臧，為了不讓他們找到我，我躲在了冬青樹(shù)叢中，不經(jīng)意間看到一朵不起眼、不知名的小野花。就在我的臉旁，我仔細瞧著(zhù)它，黃色的花瓣兒，絨絨的花蕊，綠色的莖，看上去是如此的平淡、普通。哦，在這寒冷的天氣里，居然還有這么一朵花兒——我再次探頭欣賞它時(shí)，發(fā)現這朵小野花在寒風(fēng)中全身上下，甚至花托里都那么挺拔，透著(zhù)堅強的氣質(zhì)。��！誰(shuí)說(shuō)春天還沒(méi)有到來(lái)，這朵小野花已經(jīng)拉開(kāi)了春天的序幕，分明在向我們傳遞著(zhù)春的氣息！她不畏嚴寒，用頑強的生命力在演繹著(zhù)動(dòng)人的.春天的故事！

　　這朵平凡的、不起眼的小野花感染了我，讓我不禁想到：我的春天在哪里呢？對！我的春天正當時(shí)！現在的我正如春天里的一枚芽?jì)�，急不可耐地想要伸展腿腳，全身心地想要撲入春的懷抱。我唱、我笑、我鬧，就讓我快樂(lè )的行走在春天里吧！

　　八年級作文 30

　　冬天悄悄過(guò)去了，春風(fēng)姑娘踏著(zhù)小道來(lái)了。小草醒了，小花起來(lái)化妝了。柳樹(shù)姑娘也梳著(zhù)她那長(cháng)長(cháng)的辮子。小燕子從南方飛來(lái)，在清澈的水面上自由飛翔。水里的魚(yú)也活躍起來(lái)，時(shí)不時(shí)跳起來(lái)。小朋友脫下了冬裝，換上了春裝去草地上玩。

　　我坐在窗前，看著(zhù)嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，便想起那年春天的游玩。

　　那年我七歲，和爸爸媽媽去公園游玩。公園里有許多人在跳舞，我們觀(guān)賞了一會(huì )兒，便來(lái)到湖邊。柳樹(shù)的細枝在湖面蕩漾。湖面上便有著(zhù)粼粼波紋。我們坐在涼椅上，樹(shù)蔭下。陽(yáng)光照在樹(shù)上，透下細細格紋。樹(shù)上還時(shí)不時(shí)傳來(lái)知了的'叫聲，蟲(chóng)鳴聲，十分愜意。

　　草坪上當然也少不了小朋友的歡笑聲。有的在吹泡泡，有的在玩捉人，還有的在草坪上打滾�；▍怖�，蝴蝶在嬉戲、蜜蜂在采蜜、飛蛾在休息、蟋蟀在唱歌。大人們坐在草地上，享受著(zhù)春風(fēng)，情侶正在談天說(shuō)地、老人們在悠閑地散步。還有幾座石像，像解放軍叔叔似的，為我們擋風(fēng)沙。

　　湖邊當然也少不了釣魚(yú)人，他們拋出魚(yú)餌，不一會(huì )兒，就有活蹦亂跳的魚(yú)兒上鉤了。一個(gè)小時(shí)候，釣魚(yú)人的桶就裝滿(mǎn)了魚(yú)。他們也樂(lè )得不亦樂(lè )乎。魚(yú)線(xiàn)在空中劃了一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，掉進(jìn)湖里，波紋一圈圈地擴張，也為公園增加了一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　劃船的人當然也有，他們劃動(dòng)船槳，船徐徐地前進(jìn)。船后留下一道道波痕。

　　我家樓下的那棵小樹(shù)，發(fā)芽了......

　　八年級作文 31

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，在這個(gè)不一樣的春天里又是什么樣子呢？讓我們跟隨春姑娘的腳步看看吧。

　　來(lái)到清溪河畔。瞧，地上草如茵，兩岸柳如眉，柳樹(shù)姑娘已換上綠裝，和春風(fēng)一起翩翩起舞，阿娜多姿。溪水歡快地流著(zhù)，好似在分享著(zhù)春天到來(lái)的好心情。小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在為春天的到來(lái)而喝彩。

　　來(lái)到蓮花臺，這里成了風(fēng)箏的世界，孩子們的樂(lè )園�？�，湛藍的天空上飛著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏：有五彩斑斕的蝴蝶、巨大的'蜈蚣、威猛的老鷹、可愛(ài)的燕子和美麗非凡的花仙子等等。讓人看得眼花繚亂，而這些風(fēng)箏寄托著(zhù)孩子們的快樂(lè )和希望

　　來(lái)到新建成的平天湖濕地公園。這里有一大片郁金香，紅的、粉的、黃的、紅黃相間，姹紫嫣紅，賞心悅目，吸引著(zhù)人們紛紛而來(lái)，只為一睹它的芳顏，感受春天的氣息。

　　來(lái)到杏花園，這里正舉行著(zhù)一場(chǎng)鮮花的盛宴。"杏子梢頭香蕾破，淡紅褪白胭脂涴"，此時(shí)正是杏花開(kāi)得正旺的時(shí)候，讓人體會(huì )到了"十里杏花，燦若煙霞"的美景。還有那嬌艷欲滴的梅花，金黃的油菜花，就連不知名的野花也讓人目不暇接，讓人瞬間置身于花海里，真是春色滿(mǎn)園關(guān)不住，美不勝收��！

　　最后來(lái)到九華天池。這里空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、樹(shù)林幽靜，有形態(tài)各異的巨石，飛流而下的"天池瀑"，還有神秘的矮人部落。

　　在這暖風(fēng)醉人的季節里，讓我們一起和春天相約，感受大自然帶來(lái)的無(wú)限生機，無(wú)限魅力！

　　八年級作文 32

　　春風(fēng)。春雨。草。鮮花。青蛙。融化的河水代表春天，春天悄悄地來(lái)了。

　　風(fēng)喘著(zhù)粗氣跑過(guò)來(lái)，向大家報喜：春天來(lái)了，春天來(lái)了。

　　威洛小姐一醒來(lái)，馮春小姐就沖過(guò)去為威洛小姐梳理她蓬亂的頭發(fā)�；▋赫驹谥︻^，看不見(jiàn)春天的時(shí)候，踮起腳尖，渴望尋找，渴望尋找，春天在哪里？花兒不知道自己是春天。

　　春天在哪里？

　　春天在枝頭，春風(fēng)微吹，柳條舞，桃花紅；草原上的春天，春天的霧溫柔而柔和，草醒了，變成了綠色的衣服；春天，竹林里，春天的雨紛紛灑落，竹筍從地里伸出來(lái)；春天在田野里，春天的陽(yáng)光如此溫暖明亮，綠色的小麥，黃色的花椰菜和蠶豆花。

　　當然，春天有許多美妙的'聲音。不信，你聽(tīng)，你聽(tīng)——只鳥(niǎo)兒在春天歌唱，從早到晚歌唱；青蛙在池塘里呱呱叫，它們唱的歌好好聽(tīng)；蜜蜂在花叢中嗡嗡作響，唱歌，工作；昆蟲(chóng)在草地上舉行音樂(lè )會(huì )，有的吹笛子，有的彈琴；在春天寧靜的夜晚，你會(huì )聽(tīng)到綠樹(shù)發(fā)芽，種子出土，春雨沙沙作響，與土壤交談…

　　春天有許多美妙的聲音。如果你不相信我，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，啪嗒，啪嗒。想必有人可能已經(jīng)猜到這是什么聲音了，是春雨的聲音。春雨夜落，天明停。春雨是鼓槌：冬天，冬天，冬天！敲打著(zhù)寬大的芭蕉葉，聲音是那么甜美清脆；春雨是關(guān)鍵：丁咚丁咚！它聽(tīng)起來(lái)是那個(gè)安靜的小池塘，聲音是那么委婉動(dòng)聽(tīng)；春雨是一種色素：它把草和樹(shù)葉染成綠色，把野花和山果染成紅色

　　春天美麗、多彩、動(dòng)人.春女悄悄來(lái)了！

　　八年級作文 33

　　到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力，到處都是一個(gè)旺盛的生命力，到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，到處洋溢著(zhù)強烈的春天。在春天輕微的寒意，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，許多的小生命睜開(kāi)眼睛。你看，草在地上開(kāi)發(fā)睜大眼睛，偷偷鉆出一個(gè)小腦袋，觀(guān)看好奇這個(gè)令人眼花繚亂的春天。

　　春天的天空變成天藍色，但也有幾朵白花花的云漂浮著(zhù)，像一個(gè)藍色的布繡有白色的花紋，徹底清爽的格局。

　　一片迎春花正面臨著(zhù)春天的陽(yáng)光，肆意炫耀自己的美麗，一叢叢，一簇簇，讓人感到刺眼，像這樣充滿(mǎn)希望，生機勃勃的春天。這一下子忙碌的是蜜蜂，嗡嗡飛著(zhù)，采蜜的.采蜜，裝房子的裝房子，守衛的守衛，大家都各司其職，為春天加入了一絲活潑的感覺(jué)。在枝頭跳躍活潑的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，似乎歡快的歌舞迎接春天的到來(lái)。

　　春風(fēng)用甜美的絲毫氣息吹起湖面的水，蕩起蕩漾，湖上溫暖的陽(yáng)光，很漂亮!過(guò)了一會(huì )兒，湖面平靜，平靜的像一面鏡子，反映了藍天白云的倒影，但也反映了春天的身影。

　　春雨偶爾下。在雨中，一位老伯伯打著(zhù)雨傘，慢慢地走著(zhù)。手里提著(zhù)籃子的蔬菜。一輛自行車(chē)飛速地騎來(lái)，車(chē)上的人穿著(zhù)雨披，趕著(zhù)路，就像一個(gè)大忙人。下雨天在街上的人少，只有幾位雨中的交警，雖然車(chē)不多，但他們仍然維持的道路上的交通。雨停了，天晴了，一道彩虹出現在天空，五顏六色，非常美麗。

　　春天的氣息多么令人陶醉和迷戀!

　　八年級作文 34

　　春天到了！春回大地，萬(wàn)物復蘇，當然，我們的學(xué)校也變得生機勃勃。你看，草坪上的小草偷偷地探出嫩綠色的"小腦袋"，一叢叢。一蔟蔟白白的小野花像媽媽一樣把小草遮住。睢，灌木叢的葉子在陽(yáng)光下綠得發(fā)亮，我真不想碰它那剛長(cháng)出的小芽，怕傷害了它。香樟樹(shù)卻挺拔地站在那里，長(cháng)得非常茂盛，有趣的是，一片片綠葉中間還夾著(zhù)一片片紅葉，像一只只紅蝴蝶停在那里休息。

　　我們沿著(zhù)彎彎的.小路來(lái)到了"桃李滿(mǎn)天下"。粉紅粉紅的桃花爭先恐后地開(kāi)了，在枝頭上擠來(lái)擠去，好像在比誰(shuí)最美麗似的，還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，引得蝴蝶翩翩起舞。喲，旁邊的梨花也開(kāi)了，雪白雪白的梨花露著(zhù)"小臉蛋"，微風(fēng)吹來(lái)，沖我們搖搖"腦袋"。把小蜜蜂饞得"直流口水"。"��！大家快來(lái)呀！快來(lái)看呀！"我們隨著(zhù)聲音走過(guò)來(lái)。原來(lái)，可愛(ài)的杜鵑花開(kāi)了，從遠處看，橙紅色的花朵像金色的太陽(yáng)，又像羞紅了臉的小姑娘。當然，月季花也不甘落后。月季花有的全展開(kāi)了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒呢，可漂亮了�？�，那邊的小竹林。郁郁蔥蔥的，春風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出沙沙的聲音，還有許多小朋友在竹林里玩耍，做游戲呢！春天的校園真美��！我愛(ài)我的學(xué)校！

　　八年級作文 35

　　我家前院，長(cháng)著(zhù)兩棵柳樹(shù)。我和媽媽經(jīng)常去那兒散步。

　　春天，遠遠的看去，柳樹(shù)已經(jīng)從輕紗變成裙子，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，飄得不像以前一樣高了，因為柳葉重了。對面的柳樹(shù)以前還看見(jiàn)一條一條的柳枝，現在已經(jīng)是一團綠色，分不清是柳枝還是柳葉。

　　走近一看，葉子有一點(diǎn)尖尖的，在陽(yáng)光的照射下柳葉顯得格外漂亮�，F在 長(cháng)出的葉子像芭蕉葉一樣卷起來(lái)，新葉子比老葉子嫩得多仿佛一個(gè)剛出生的嬰兒。柳枝比以前多得多就像連綿起伏的山峰。柳樹(shù)的花蕾像一條條狗尾巴草，就是沒(méi)有狗尾巴草摸起來(lái)舒服，因為上面有疙里疙瘩的小種子。聞一聞?dòng)幸还汕嗖菹銚浔嵌鴣?lái)。

　　��！春姑娘和我們很親密，我們可以從很多東西上找到她。

　　梧桐樹(shù)

　　今天，我們全家在一家叫西湖春天的飯館吃中飯。我坐在窗邊，正好后面有一棵梧桐樹(shù)。

　　我發(fā)現梧桐樹(shù)的枝干大多數上面都是分三四叉的。抬頭看又發(fā)現新長(cháng)出的葉子是有點(diǎn)卷卷的，張開(kāi)來(lái)的`就像嬰兒的小手。很多枝條下面還長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)大大的黑黑的大球球，像一顆顆荔枝。那是去年留下的種球，過(guò)些日子會(huì )散著(zhù)落下來(lái)。你仔細看在新葉子下面長(cháng)著(zhù)黑里帶青的小秋，多像一顆顆小黑豆�？赡苁墙衲陝傞L(cháng)出的種子吧！上面有一點(diǎn)疙里疙瘩的，我想摸起來(lái)一定很刺手。

　　春天來(lái)臨，萬(wàn)物復蘇。讓我們一起來(lái)觀(guān)察身邊的變化吧！

　　八年級作文 36

　　春天悄悄地像我們走來(lái)，把人、植物動(dòng)物……，都變了一個(gè)模樣。

　　春風(fēng)，就像一個(gè)姑娘吹了一口氣一樣。春風(fēng)不像夏天的風(fēng)那么炎熱，也不像秋風(fēng)那么涼爽，更不想冬天的風(fēng)那么刺骨。春風(fēng)迎面吹來(lái)，非常舒服，很溫柔。

　　植物都長(cháng)出了新芽。我們家養了許多植物，有龍血樹(shù)、富貴竹、蘭花、三七等都長(cháng)出了小小的，嫩嫩的新芽。你不仔細看是根本發(fā)現不了的，那葉子都是從花的`幾片葉子中間發(fā)出來(lái)的。有的長(cháng)、有的短、有的寬、有的窄、有的薄、有的厚。

　　我家院里有幾顆柳樹(shù)，不知什么時(shí)候瞞著(zhù)人們偷偷地發(fā)出了新芽，每天都路過(guò)那，平時(shí)沒(méi)有注意，但是這一注意，嚇一跳，現在看它密密麻麻一大片，不留一點(diǎn)空隙。

　　馬路兩邊的楊樹(shù)沒(méi)有柳樹(shù)發(fā)芽那么早，但也發(fā)生了變化，長(cháng)出了楊絮，楊絮長(cháng)得像毛毛蟲(chóng)，它有許多毛毛，它形如筒狀，楊絮與枝的交接處特別像冬蟲(chóng)夏草一樣，微風(fēng)有時(shí)會(huì )落在地上，好像在提醒人們春天來(lái)啦，和其他植物競相向人們傳遞春的信息。

　　春天來(lái)啦，天氣漸漸暖和起來(lái)，人們都紛紛去掉厚厚的冬裝，換上五顏六色的春裝，都走出來(lái)，享受著(zhù)春的氣息。冬眠的動(dòng)物也睡醒了，螞蟻從地下爬出來(lái)，小燕子剛從南方飛來(lái)，也有小蟲(chóng)子我們面前飛來(lái)飛去，蜘蛛出來(lái)吐絲了。

　　春天，無(wú)處不在，山上、河里、草叢里、家里……

　　八年級作文 37

　　盼了又盼，終究盼到了春天!她帶著(zhù)美麗的歌聲輕巧地走來(lái)了。她躍功下山，飛功河流，近正在天涯地趕來(lái)了。她真是辛勞了!可她借是一刻沒(méi)有停地農作著(zhù)，歷來(lái)沒(méi)有歇息功。下山，平原，河流。她所功之處，都留下了春之歌的旋律。

　　是她，是她"吸~吸~"地喚醒了大地，休眠了一個(gè)盛夏的大地悵然地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，為人們帶來(lái)綠色的今天，她是生命的使者。

　　是她，是她那"滴滴答答"的.小雨點(diǎn)潤醒了小草，澆綠了楊柳。告訴我們春天來(lái)了。春雨"沙沙沙"公開(kāi)著(zhù)。雨先，新鮮的氣氛撲面而來(lái)，花更白了，草更綠了，天更藍了。所以說(shuō)，她是期望的耕耘者。

　　是她，從此讓植物們唱起來(lái)了!聽(tīng)!鳥(niǎo)兒"吱吱吱"地叫著(zhù);青蛙"嘎嘎嘎"地叫著(zhù);借有那落正在電線(xiàn)上的小燕子歌唱野，她們好象五線(xiàn)譜上玲瓏玲瓏的音符，那"唧啾"的叫聲像是正在演唱著(zhù)春天的奏鳴曲。

　　"丁冬丁冬"地是什么正在響呢?噢!本來(lái)是小溪哥哥正在唱歌，他的水潤澀明澈地像苦泉般滋養著(zhù)人們。"丁冬~丁冬~"戰著(zhù)柳樹(shù)姑娘的"沙~沙~沙"地構成了一首美好入耳的旋律!

　　誰(shuí)能說(shuō)這沒(méi)有是天地賜給我的音樂(lè )?"丁冬~丁冬~"愿這春天的歌聲永暫奏上去!

　　八年級作文 38

　　冬爺爺剛走，春姑娘就悄悄地來(lái)了。

　　我跑到春天里，看到小草。小草帶著(zhù)泥土的芳香迫不及待地探出頭來(lái)，看著(zhù)外面的世界。它們嫩生生，綠油油，踩上去軟綿綿的。大人們坐上去歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心地聊著(zhù)天；小伙伴們快樂(lè )地踢著(zhù)足球；小孩子們在上面盡情地打著(zhù)滾兒。

　　我發(fā)現了五彩繽紛的花朵。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花雪白如霞……各式各樣的野花也睡醒了。只見(jiàn)它們擦擦眼睛，伸伸懶腰，爭先恐后地縱情怒放，梅紅的、天藍的、淡黃的、銀白的、淡紫的……像眼睛，像星星，用自己的`點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著(zhù)春天，把自己的一切美麗無(wú)私地奉獻給大地。

　　這時(shí)，下起了蒙蒙細雨。春雨輕輕的，聽(tīng)不見(jiàn)淅淅瀝瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著(zhù)大地。春雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花灑在樹(shù)葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉，像琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。

　　雨停了，成群的蜜蜂呼扇著(zhù)黃色的翅膀，嗡嗡地忙著(zhù)采蜜。小鳥(niǎo)們從家里飛出來(lái)，用悅耳的音樂(lè )告訴我們：春天來(lái)了！抬頭一看，幾對飛倦了的燕子落在電線(xiàn)上，藍藍的天空，電桿之間連著(zhù)幾痕細線(xiàn)，多么像五線(xiàn)譜��！停著(zhù)的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天贊歌。

　　可愛(ài)的春姑娘，邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，讓整個(gè)世界從漫長(cháng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　八年級作文 39

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，我步入這春意盎然的文錦園，來(lái)感受春天的氣息。

　　剛踏進(jìn)這生機勃勃的文錦園，我就看到了一個(gè)三角形花壇。面對著(zhù)我的正是那遍地的野牡丹，她們都“笑語(yǔ)盈盈”，打扮得十分漂亮，有的遮著(zhù)一身紫紅色的絲巾，有的身穿一件藍紫色的紗裙，好漂亮。緊緊挨著(zhù)野牡丹的.是金色的三色堇，下了幾陣春雨，耷拉著(zhù)金燦燦的腦袋。這使隔壁的秋海棠顯得更加精神：翠綠的葉子上托著(zhù)一抹抹紅色，那鮮艷的紅色又圍著(zhù)黃色的花蕊。它們挨挨擠擠的，美不勝收。桂樹(shù)在這些花朵的映襯下，顯得格外挺拔。雖然沒(méi)有桂花做點(diǎn)綴，但桂樹(shù)上的葉子還是那么蒼翠欲滴。

　　欣賞過(guò)花壇，我沿著(zhù)彎彎的小路，來(lái)到了長(cháng)椅旁。抬頭望去，哇！紫葉李點(diǎn)綴在枝頭，像是鵝毛大雪飄落在樹(shù)梢。我走近些，踮起腳觀(guān)察：它們有的含苞待放，像迷你的小雪球；有的花瓣全展開(kāi)了，像錦鍛那么的光滑；還有的花瓣全落在地上，形成了一層厚厚的花毯，只剩下花蕊孤零零地留在枝頭。湊近一聞，有種淡淡的蜂蜜味，真是令人贊不決口。

　　游賞完紫葉李，向左轉，就看到了芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)上長(cháng)著(zhù)巨大的芭蕉葉，它們長(cháng)長(cháng)的、粗粗的，像鐵扇公主的芭蕉扇�！鞍沤渡取毕聮鞚M(mǎn)了青澀的小芭蕉，下面是一個(gè)大大的花蕊，引來(lái)不少馬蜂來(lái)采蜜，給文錦園增添了一份生機。

　　哦，春天，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴，帶來(lái)了溫暖，讓文錦園更加美麗。

　　八年級作文 40

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊，那么“她”在哪里呢，讓我們一起尋找春天吧!

　　我們來(lái)到人工湖，一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，隨著(zhù)春風(fēng)輕輕的搖曳，如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢(mèng)中醒來(lái)，像一群活潑可愛(ài)的孩子，從大地母親的懷抱里調皮的伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，接受春天的'陽(yáng)光和春風(fēng)的愛(ài)撫;一朵朵桃花都含苞待放，儲足了力量，準備一夜之間就綻放出美麗的花朵，供人們欣賞。

　　湖面的冰雪融化了，仿佛成了一面鏡子，碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛，閃動(dòng)著(zhù)含情脈脈的波光。陽(yáng)光照在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。時(shí)不時(shí)從湖面冒出一兩條小魚(yú)，吐著(zhù)泡泡，好像在說(shuō)：“你們好，歡迎你們來(lái)找春天!”。

　　清晨，湖邊會(huì )有男女老少來(lái)鍛煉，他們換下了厚重的棉襖，穿上了輕薄的運動(dòng)裝，迎著(zhù)朝陽(yáng)，邁著(zhù)矯健的步伐奔向美好的未來(lái);黃昏，三五成群的孩子們來(lái)到湖邊放風(fēng)箏，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”呀!

　　春天在哪里?春天在柳樹(shù)的嫩芽里，在剛探出頭的小草里，在含苞待放的花朵里，在碧波蕩漾的湖水里，在歡快的小魚(yú)的泡泡里，也在晨練的人與放風(fēng)箏的孩子們的笑臉里!

　　八年級作文 41

　　我的家鄉在額爾古納，這兒的春天雖然不像南方地區那樣美麗，但是我仍然很喜歡這兒的春天。

　　春天喜悅的景象翩翩起舞地映入到人們的眼簾里，春姑娘在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎塊。有的碎塊像白色的小船一樣，浮在水面上，小河嘩嘩的流水聲好像正在演奏著(zhù)春天的贊歌，有的小朋友跑到融化的流水邊，用石子打向水面，激起無(wú)數小水珠，像一粒粒晶瑩的珍珠一樣，被濺起的水粒，又像一粒粒鉆石，非常漂亮。小草悄悄地伸出了小腦袋，來(lái)看這兒美麗而又奇妙的世界，小燕子也從遙遠的南方飛回了北方，有時(shí)排成了人字形，有時(shí)排成了一字形。

　　春天的天空，是那么藍，藍得純凈、藍得深湛、藍得溫柔恬雅，讓我感覺(jué)藍天像一塊巨大無(wú)比的'藍寶石，籠蓋著(zhù)大地，那藍寶石一樣的天空還鑲嵌著(zhù)一輪金燦燦的太陽(yáng)，有幾片白云還像碧海上的白帆在空中飄蕩。忽然，我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的叫聲，哦，原來(lái)又是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們也在為春天的到來(lái)唱歌。

　　我走在大路上，暖風(fēng)吹著(zhù)我的臉，感到真愜意，人們也換上了單薄的衣裳，棉厚的帽子也可以不用戴了，機靈的小耳朵也露出來(lái)透風(fēng)了，長(cháng)長(cháng)的小辮子也開(kāi)始隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)跳舞了，小朋友也可以放風(fēng)箏了，樣子各種各樣，有蝴蝶的，有小鳥(niǎo)的，還有青蛙的……小朋友互相追逐，當你再次眺望遠處的山峰時(shí)，會(huì )發(fā)現融化的雪水都被土地吸走了，所以會(huì )露出不大的土地面，從遠處看，還真像一朵朵小黑花。春天多美呀！

　　我家鄉的春天，美得自然、美得樸實(shí)、美得純凈。

　　八年級作文 42

　　春天的顏色真是五彩繽紛：太陽(yáng)是火紅的，天空是湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的。難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融化，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇在春天來(lái)到大地？

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，扶摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物：樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。王安石說(shuō)過(guò)：“春風(fēng)又綠江南岸�！睂�(xiě)的多么好��！但又何止是“綠”？

　　在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花都爭開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢。連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的。氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心！

　　在看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色的.，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千資百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如的飄舞著(zhù)，多么令人心曠神怡的景象��！

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)，是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)，是被人們忽視的小草默默的孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春天的色彩，你為春天的色彩貢獻了什么？

　　八年級作文 43

　　我喜歡南方的四季如春，但是我更喜歡北方的四季分明。我喜歡白雪皚皚、銀裝素裹的冬天；我喜歡落葉飄飛、碩果累累的秋天；我喜歡百花齊放、陽(yáng)光明媚的夏天；但我還是最喜歡萬(wàn)物復蘇、生機盎然的春天。

　　春天來(lái)了，小河里的冰慢慢地融化了，覆蓋在草地上的雪也融化了，驚醒了正在睡覺(jué)的小草，小草伸了個(gè)懶腰，從泥土里探出頭來(lái)，它聞到了一股春天的氣息，��！春天來(lái)了！它叫醒了還在甜甜睡夢(mèng)中的伙伴們�！按禾靵�(lái)了！”這一句話(huà)一傳十，十傳百地在小草中蔓延開(kāi)來(lái)，小草們都睜開(kāi)了朦朧的睡眼，好奇地探出頭來(lái)，大口大口地呼吸著(zhù)專(zhuān)屬于春天的氣味，沐浴著(zhù)和煦的春光，高興地跳起了舞，給那黑黝黝的'土地增添了一抹新綠。

　　一聲春雷過(guò)后，地底下的蚯蚓開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，它們蘇醒過(guò)來(lái)，由地下爬向地面，不一會(huì )兒就各盡其職，做起了植物的“小小園丁”，開(kāi)始給它們松土，有益于它們生長(cháng)。就在這時(shí)，小燕子也紛紛從南方日夜不息地趕來(lái)，它們的到來(lái)，更是給北方的美麗的春天增添了許許多多的生趣。

　　天氣漸漸地暖和了，人們都換上輕便的春裝，紛紛走出家門(mén)，聚集在湖畔邊、廣場(chǎng)上。老人們在悠閑地散步，孩子們在快樂(lè )地追逐、嬉戲，臉上都洋溢著(zhù)幸福的神采。

　　我喜歡春天，因為春天是萬(wàn)物生發(fā)的季節，處處都充滿(mǎn)了生機與活力。我們也要在美好的季節里好好讀書(shū)，吸取更多的養料，茁壯成長(cháng)。

　　八年級作文 44

　　她從冬日的凜冽中徜徉而來(lái)，帶著(zhù)綠色的萌芽與朵朵繁花，當和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰時(shí)，我知道她來(lái)了，春來(lái)了！春天，就像一個(gè)童話(huà)中的仙女，所到之處萬(wàn)物復蘇，她給大地披上了綠色的`新裝。

　　跟隨著(zhù)春天的腳步，我來(lái)到了雙塔公園，四處都是美麗的景象，鳥(niǎo)兒在藍天白云中自由飛翔，柳樹(shù)抽出了嫩枝，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它們便隨風(fēng)飄舞。陽(yáng)光下，垂柳觸及江面，那漣漪便一圈一圈蕩漾開(kāi)去。這美景讓我驚嘆，仿佛繪成了一幅色彩鮮艷的水彩畫(huà)。

　　雪白的梨花與蔚藍的天空遙相呼應，一朵朵、一簇簇，挨挨擠擠的，遠看像一團團小雪球，掛滿(mǎn)了枝頭；近看像潔白無(wú)瑕的美玉，瑩光閃閃。置身其中，我似乎進(jìn)入了愛(ài)麗絲夢(mèng)鄉中的仙境。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花飛舞著(zhù)來(lái)到了我的身邊。瞧，粉里透紅的花瓣，一朵挨著(zhù)一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝頭，好似一串串甜美的草莓冰糖葫蘆，每一朵都開(kāi)得那么紅、那么艷�；ò曛械�黃色的花蕊，吐露出春天的芬芳；而含苞待放的花骨朵兒，猶如一顆顆閃亮的紅寶石，那樣活潑可愛(ài)、璀璨奪目。這沁人心脾的香味，引來(lái)了一只只飛舞的蝴蝶，它們一會(huì )兒拍打著(zhù)翅膀在花的海洋中翩翩起舞，一會(huì )兒靜靜地停留在花瓣上。正是這樣，給春天增添了不少樂(lè )趣。

　　我找到了春天，春天給我們帶來(lái)了花香，帶來(lái)了生機勃勃，帶來(lái)了新的希望，我希望春天永駐人間，大地永遠是春天的家。

　　八年級作文 45

　　聽(tīng)！是春天告別冬天的聲音，聽(tīng)！是春天像我們走來(lái)的腳步聲；聽(tīng)！是人們像春天打招呼的聲音……

　　“叮咚——叮咚——”小溪不再是硬邦邦的冰塊了！不再冷冰冰地躺在那了！現在地它，已成為奔騰不息的溪水了！在小溪里叮咚——地唱著(zhù)歌兒，自由地跳著(zhù)舞！

　　花兒不再垂頭喪氣耷拉著(zhù)頭了！它們都換上了五顏六色的衣裳，大地做為舞臺，太陽(yáng)做為燈光，在那比美呢！

　　小草們伸伸懶腰，打起精神，為大地穿上了綠袍子！這讓我想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這樣一句詩(shī)。

　　“呼——呼——”聽(tīng)！是風(fēng)姑娘在為柳樹(shù)姐姐梳頭發(fā)呢。那柔軟的柳枝，搖出了婀娜的舞姿，使柳樹(shù)不那么呆板……

　　“嘰嘰喳喳——”鳥(niǎo)兒飛回來(lái)啦！在枝頭上用它那甜美的聲音唱著(zhù)一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，欣賞著(zhù)春天的美景！給大地增添了許多生機！

　　“哈哈——哈哈——”聽(tīng)！是孩子們的歡笑聲。抬頭一看——空中處處都是風(fēng)箏！各色各樣，有燕子形的；有動(dòng)物形的.；也有飛機形的，應有盡有！風(fēng)箏伴著(zhù)風(fēng)兒在空中自由地飛著(zhù)，越飛越高，飛過(guò)了一棟棟拔地而起的高樓大廈。

　　春天，天氣漸漸轉暖，但它是一個(gè)多雨的季節。

　　“嘩嘩——嘩嘩——”聽(tīng)！春姑娘正在彈奏著(zhù)一曲又一曲美妙的歌兒！這一滴滴、一條條雨，便成了春姑娘手中的樂(lè )器！她用這清脆的歌聲來(lái)喚醒大地上的生靈……

　　聽(tīng)！是溪水歌唱的聲音；聽(tīng)！是風(fēng)姑娘為柳樹(shù)姐姐梳頭發(fā)的聲音；聽(tīng)！是春姑娘在喚醒萬(wàn)物的聲音……

　　八年級作文 46

　　春天，本應是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節；春天，本應是一個(gè)生機勃勃的季節；春天，本應是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節，可現在呢？大樹(shù)還光禿禿的，小草還是枯黃一片……

　　我的母親—————云，把握照顧得很好，現在我已經(jīng)長(cháng)大了，變乖了。

　　我是春天的小雨點(diǎn)，我們和其它的雨或雪是不一樣的，其它季節的雨或雪給人們帶來(lái)的是冰涼，可我們——————春天的小雨點(diǎn)。給人們帶來(lái)的不是冰涼，是溫暖與希望

　　今年的北京已經(jīng)有兩次沙塵天氣了！我的心中十分不安，我認為我應該幫助人們，于是，我便把我的兄弟姐妹們都召集過(guò)來(lái)迅速地對他們說(shuō)：""北京現在沒(méi)有新鮮的空氣，沒(méi)有綠樹(shù)紅花，沒(méi)有……我們一定要幫助北京回到春天呀！’’

　　我們慢慢地來(lái)到人間。

　　我們降落的時(shí)候聽(tīng)到一聲聲贊美，我們的心中無(wú)比快樂(lè )，我想：""這就是我們春天的細雨給人們帶來(lái)的`溫暖與希望吧�！�

　　等這場(chǎng)綿綿細細春雨過(guò)后�？諝庵�，有一絲的清爽與芳香；新出土的小草，在沙沙作響；剛鼓起肚子的花蕾，在清風(fēng)中舞蹈；樹(shù)木，則都長(cháng)出新枝嫩葉。和煦的春風(fēng)，拂著(zhù)垂柳的新衣，一會(huì )兒揚起它的長(cháng)袖，一會(huì )兒又飄起它的彩裙。大地一切都復蘇了，一切都爭著(zhù)更換新裝，就連那粗壯蒼勁的老樹(shù)，也發(fā)了新芽呢！

　　春天的小雨點(diǎn)，你給我們帶來(lái)的是溫暖與希望。

　　八年級作文 47

　　寒冷的冬婆婆走了，美麗的春姐姐又回來(lái)了，隨著(zhù)春姐姐的腳步，我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了烈士山公園。太陽(yáng)照著(zhù)大地暖洋洋的，山上的桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)結出了各種顏色的花苞，有些已經(jīng)等不及了，開(kāi)出了美麗的花朵；小草也伸了伸懶腰，爭先恐后的跑了出來(lái)；石階兩旁高大挺拔的松樹(shù)，仿佛是一個(gè)個(gè)威武不屈的戰士站在那兒守護著(zhù)我們的家園。

　　小動(dòng)物們也出來(lái)狂歡啦，看！小鳥(niǎo)在枝頭上唱著(zhù)歡快的歌曲，小松鼠正在準備用餐，幾只小狗在追逐玩耍，小貓們在互相嬉戲……山上的游人漸漸的多了起來(lái)，有的'在散步、有的在做健身操、有的在跑步、還有的在爬山……，我隨著(zhù)一些年輕人站在烈士碑前，仰望著(zhù)烈士碑，仿佛看到無(wú)數戰士浴血奮戰，勇于前進(jìn)，一片片失地被收回，一個(gè)個(gè)地區城市被解放。有多少革命先輩被敵人殘忍的殺害，但他們不眨一下眼，面對劊子手，依然昂首挺胸。正因為有這種精神，革命才會(huì )勝利，我們才會(huì )有今天的幸福生活。我在心里默默地對烈士們訴說(shuō)：又一個(gè)美麗的春天來(lái)到了，我們今天的幸福時(shí)光是你們的鮮血澆灌著(zhù)祖國大地，是你們的生命驅走了寒冬，迎來(lái)了春天！我要像革命先烈那樣努力，學(xué)習你們鍥而不舍的精神，只有這樣，才能走向成功。春天是美麗的，我更愛(ài)這春天中的烈士山！

　　八年級作文 48

　　冬天的祖父把地球帶走了，寒冷的春天女孩也準備了新一輪的旅行。

　　她派了她的小使者來(lái)傳播她即將到來(lái)的消息。

　　大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要來(lái)了。是嗎？哦，天哪，太快了。太快了。沒(méi)時(shí)間說(shuō)每個(gè)人都忙著(zhù)準備迎接春天的女孩。藍天女孩穿著(zhù)一條藍色的紗布裙，穿著(zhù)藍色和藍色的衣服。她還戴了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗和感人。大地姐姐戴著(zhù)一絲美麗的綠色絲綢，叫花姐打扮。曹師兄也不愿意戴上一頂綠色的寶石冠冕，戴上一件漂亮的綠色斗篷。每個(gè)人都想為春天的.女孩展示最美麗的自己。春風(fēng)、雨和太陽(yáng)也很忙。春風(fēng)輕拂大地，向世界各地傳達春天女孩即將到來(lái)的信息。春雨的弟弟很淘氣，丟了幾塊銀豆，因為太陽(yáng)的岳父再次攪動(dòng)了他的潑水節。太陽(yáng)的岳父正忙著(zhù)說(shuō)對不起，有時(shí)尷尬地撓頭，把所有的東西都灑在嘴里。鳥(niǎo)兒們也唱了很長(cháng)一段時(shí)間：歡迎春天的女孩。謝謝春女孩給活潑的孩子們帶來(lái)了更多的忙碌。他們穿著(zhù)最漂亮的衣服，唱著(zhù)美麗的歌謠：春天在哪里？當春天很忙的時(shí)候，小草的哥哥突然問(wèn)，春天的信使說(shuō)，春天的女孩兩天后就到了，但現在是第五天了。你為什么還沒(méi)見(jiàn)到她？是啊，春天女孩。每個(gè)人都有疑問(wèn)。讓我們去見(jiàn)春女孩吧。藍天說(shuō)。所以每個(gè)人都環(huán)顧四周。

　　然后聰明的孩子喊道：“你不必找春天的女孩�！边^(guò)了一會(huì )兒，每個(gè)人都突然意識到：是的，春天的女孩已經(jīng)在這里了。

　　親愛(ài)的孩子們，你知道春天女孩在哪嗎？

　　八年級作文 49

　　沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們來(lái)到了玄武湖公園義賣(mài)報紙。我們抱著(zhù)一疊報紙，興高采烈地走在林蔭道上，看見(jiàn)前方有一群人，迫不及待地跑上去，鼓足勇氣對其中一位拍照的大姐姐說(shuō)：“姐姐，請買(mǎi)一份報紙”，姐姐看了看報紙，擺擺手，笑著(zhù)說(shuō)：“不用了，謝謝！”哎，出師不利，我只好等待下一個(gè)目標的出現，湖邊走來(lái)了幾位散步的老奶奶，不容多想，我急步跑上去，輕聲地說(shuō)：“奶奶，要不要買(mǎi)份報紙？”她們也看了看，說(shuō)：“小孩子的`報紙我們不看！”說(shuō)著(zhù)揚長(cháng)而去，我頓時(shí)象泄了氣的皮球，哪兒出了問(wèn)題，為什么別人賣(mài)的那么快？

　　這時(shí)前方又走來(lái)了一群大姐姐，我們趕緊跑上去，甜甜地說(shuō)：“姐姐，要不要買(mǎi)報”，正當她們猶豫之時(shí)，我又乘勝追機，向她們道出了賣(mài)報的原因：“我們賣(mài)報是為了捐助一個(gè)貧困的大學(xué)生，我們想通過(guò)自己的力量去幫助她，希望你們能買(mǎi)愛(ài)心報，謝謝！”我們的真誠打動(dòng)了她們，姐姐們買(mǎi)了我們的報紙，我們終于賣(mài)出了第一份報！我們又拿著(zhù)報紙向湖邊休息的人群走去，繼續賣(mài)報紙。

　　經(jīng)過(guò)我們的努力，報紙賣(mài)完了！此刻，陽(yáng)光如縷縷金黃的檸檬汁靜靜地瀉在湖面上，閃爍著(zhù)耀眼的金光，湖面上人們泛著(zhù)小舟，盡情地嬉戲著(zhù)。望著(zhù)湖邊的小道，在這生機勃勃的春日里，我第一次體會(huì )到大人們工作的辛勞，“少年不知愁滋味，而近方知人生憂(yōu)！”

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