八年級作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的八年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
莫默是在放生池撿到嘟嘟的，那時(shí)嘟嘟還是個(gè)小不點(diǎn)。莫默很喜歡嘟嘟，因為她是一只通人性的龍蝦。每次莫默喂嘟嘟吃飯時(shí)，嘟嘟總是開(kāi)心的跳出水面，好像在說(shuō)開(kāi)飯了開(kāi)飯了。莫默是個(gè)憂(yōu)郁的孩子，他不喜歡陽(yáng)光�？偸遣卦陉幇到锹鋵�(xiě)著(zhù)悲傷日記，那是他存放的秘密，他一個(gè)人的秘密。所以嘟嘟很想了解莫默，他雖然還是會(huì )笑，但真正憂(yōu)傷的人是在笑容背后流著(zhù)無(wú)人知曉的眼淚，在眾人面前戴著(zhù)快樂(lè )的假面，然后在人潮散盡后默然。原來(lái)笑是最能表達悲傷和絕望的，真的。嘟嘟好希望莫默好起來(lái)。仙女拉拉知道這件事后，決定幫嘟嘟實(shí)現愿望，但愿望是要付出代價(jià)的。有失必得，有得必失。嘟嘟答應了。
走的那一天嘟嘟?jīng)]有悲傷卻顯的很快樂(lè )。到死莫默也不知道其實(shí)嘟嘟不是龍蝦，是人，是被巫婆施法變成代罪的龍蝦。許多人都單純的想莫默是嘟嘟的主人，嘟嘟應該這樣做，其實(shí)不是主人關(guān)系這樣簡(jiǎn)單。還因為莫默很像從前的嘟嘟。
八年級作文 篇2
挫折，是青春必不可少的一部分，但是，無(wú)論當初的傷口是怎樣的慘痛和鮮血淋漓，在經(jīng)過(guò)歲月的沉淀后，也都會(huì )被逐漸長(cháng)大的我們反復咀嚼著(zhù)，品嘗出獨特的滋味。
在漫天雨絲飄灑出的綢繆雅致里，我遇見(jiàn)了你。那樣唯美的相遇，仿佛注定了后來(lái)的不離不棄。我們開(kāi)始一起吃飯，走路，上課。操場(chǎng)上、小路里、校園的各處都留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。夕陽(yáng)染紅了黃昏時(shí)的天空，大片綺麗的彩霞勾勒出一幅安寧的圖畫(huà)。我們小指相勾，約好不論經(jīng)歷怎樣的磨難，都堅持做對方傷痕累累心神俱憊時(shí)的依靠。
可是再堅不可摧的誓言，也有破碎的一天；再引以為傲的默契，也有摩擦的時(shí)候。一次不經(jīng)意的爭執，在兩個(gè)人心中被偏執的個(gè)性無(wú)限放大。賭氣離開(kāi)的我跑出了很遠，驕傲的自尊迫使我沒(méi)有看一眼留在原地的她。清冷的風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲，幾滴冰涼的液體落在頭上，下雨了。劃破靜謐夜空的枝椏在此時(shí)看來(lái)顯得那么刺眼，心痛一點(diǎn)點(diǎn)蔓延上來(lái)，溢出眼眶。雨水混合著(zhù)淚水順著(zhù)發(fā)絲流入嘴角，咸咸的澀澀的，是友情破碎的味道�；貞浧鹱畛醯南嘤�，也是這樣的雨夜，那時(shí)相互依賴(lài)的我們，好遙遠。為什么覺(jué)得手指相勾的畫(huà)面那么殘忍？毫不留情地往手指放開(kāi)時(shí)的創(chuàng )傷上撒了一把又一把的鹽，我冷冷地嘲笑我自己。
雨停了嗎？我緩緩地抬起頭，是一把傘擋住了頭頂的夜空。傘下的她用纖細的聲音緩緩說(shuō)道：“我們和好，好嗎？”我慢慢地起身抹去臉上的淚水，燦爛地笑了。
原來(lái)，只要是看似冰冷的挫折，都會(huì )成為我們人生歷程中一道獨特的體驗被裱在成長(cháng)的相冊里，成為溫暖的紀念。
八年級作文 篇3
上學(xué)時(shí)聞到路邊野花的芬香，會(huì )感到幸福；在學(xué)校得到老師的贊許，會(huì )感到幸福；早晨喝著(zhù)母親準備的熱騰騰的豆漿，會(huì )感到幸�！腋o(wú)處不在。
和煦的三月暖陽(yáng)
下課了，與同學(xué)一起去衛生間，出來(lái)后，發(fā)現竟然忘記了帶跳繩。糟了，不帶跳繩怎么考試！正當我沮喪地走到操場(chǎng)時(shí)，發(fā)現同桌給我遞來(lái)了一根跳繩，正覺(jué)得疑惑，她怎么知道我沒(méi)帶跳繩？正在此時(shí)，同桌對我說(shuō)：“剛才你出去上衛生間后，我們就準備關(guān)門(mén)了，可這時(shí)我無(wú)意中發(fā)現了你的跳繩，怕你無(wú)法考試，就幫你帶來(lái)了�！彼脑�(huà)就像三月的暖陽(yáng)直照我的心底，頓時(shí)我覺(jué)得幸福油然而生！
溫馨的七月夏風(fēng)
走在放學(xué)的路上，眼光盯著(zhù)路邊的那群人，看來(lái)又發(fā)生交通事故了。唉，這年頭什么事都有，天天都有交通事故，還讓不讓人活了。正想著(zhù)，突然被前邊的石階絆了一下，差點(diǎn)摔跤。這時(shí)路邊的一位實(shí)習交警姐姐連忙走來(lái)，對我說(shuō)：“小妹妹，走路不能東張西望，要小心點(diǎn)哦！”她的話(huà)就像溫馨的七月夏風(fēng)聽(tīng)近我的心里，令我頓時(shí)覺(jué)得幸福油然而生！
涼爽的十月秋風(fēng)
又要乘車(chē)了，我無(wú)奈的擠進(jìn)車(chē)去，又是這么多人。這司機太缺德了，都這么多人了，還上來(lái)人，想賺錢(qián)想瘋了，不就是幾塊錢(qián)嗎，至于��！這時(shí)一位大姐姐叫道：“小妹妹，人太多了，我這個(gè)位置讓給你吧！我站著(zhù)�！蔽衣�(tīng)了，感覺(jué)她就像一個(gè)天使，她的話(huà)就像涼爽的十月秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我頓時(shí)覺(jué)得幸福油然而生！
溫情的十二月冬風(fēng)
裹緊大衣，搓著(zhù)手，背著(zhù)書(shū)包在雪地上一步一個(gè)腳印地緩慢前行。聞著(zhù)路邊小吃的香味，不住地咽口水。唉，早上起得遲，還沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就趁媽媽不注意，溜出了家門(mén)�？涩F在才發(fā)現沒(méi)吃早飯就上學(xué)是多么痛苦。這時(shí)身后傳來(lái)一陣緊促的叫喊聲，回頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屌苤?zhù)過(guò)來(lái)，把一杯還冒著(zhù)熱氣的.豆漿遞給了我，我喝著(zhù)豆漿，感覺(jué)幸福就這樣油然而生。
沒(méi)準你還沒(méi)有感受到，幸福其實(shí)就在我們身邊，那么就從現在開(kāi)始留意幸福，抓住幸福，把握幸福，你就會(huì )覺(jué)得幸福油然而生！
八年級作文 篇4
悄悄地，悄悄地，雨姑娘再次邁著(zhù)輕盈的步伐從天而降，從我的眼簾輕飄飄地劃過(guò)，千萬(wàn)條雨線(xiàn)縱橫交錯，重重疊疊，我入迷了，繼續如癡如醉地看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，感受著(zhù)，好像在欣賞一幅美不勝收的畫(huà)卷。
“滴答滴答”，我的耳朵里鉆進(jìn)了一串銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的聲音，雖然輕微卻那么清晰。簇擁在一起的花兒在雨的籠罩中被旁邊綠油油的小草襯托得格外鮮艷亮麗，是那么生機勃勃，充滿(mǎn)了旺盛的生命力。柔軟而潤滑的一片片花瓣向外舒展著(zhù)，宛如一位亭亭玉立的少女在慵懶地伸著(zhù)腰，中間包裹著(zhù)金黃的花蕊，就像沉沉入睡的嬰兒。
“滴答滴答”我的注意力又被悠揚悅耳的聲音吸引去。清澈的小溪像一面沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子，突如其來(lái)的雨打破了這時(shí)的平靜。清風(fēng)拂過(guò)，水面泛起深邃的一層層漣漪，一滴滴水珠迫不及待地融入了溪流的懷抱，仿佛蜻蜓點(diǎn)水般畫(huà)出一圈圈波紋，慢慢散開(kāi)又瞬間消失，可謂是曇花一現。水面上的一起一伏好像有只無(wú)形的手在操縱，那種感覺(jué)很奇妙，說(shuō)不清也道不明。小雨滴打在水面上，濺起細細小小的水珠，晶瑩剔透，潔白無(wú)瑕，在微弱的陽(yáng)光下發(fā)亮，閃爍著(zhù)迷離的小光點(diǎn)，像一顆顆小珍珠那么美。
“滴答滴答”又一種清脆的聲音響起。一群小雨滴井然有序地落在樹(shù)葉上，玩起了滑滑梯，一顆又一顆，一落一下，啪嗒啪嗒，有趣得不得了，晃得葉子耷拉著(zhù)腦袋上下來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，有些雨珠淘氣地待在上面，盡情沐浴陽(yáng)光的溫暖，慢慢，慢慢蒸發(fā)，而葉子也很愜意哦，肆意享受著(zhù)雨露的滋潤。遠遠望去，雨就像透明的屏障，籠罩著(zhù)樹(shù)木。
雨，你讓花綻放笑臉，讓溪流奏出優(yōu)美的樂(lè )曲，你是葉子玩耍的好伙伴，你為大地帶來(lái)了涼爽，有時(shí)候你是快樂(lè )，有時(shí)候你卻是煩惱，但你永遠是人間的天使。
八年級作文 篇5
假一個(gè)死氣沉沉的日子，老師叫上我和他，還有幾位同學(xué)一起去宣傳。等到同學(xué)到齊的時(shí)候，下起了小雨，刮起了風(fēng)。該死的天氣，我出門(mén)的時(shí)候只穿了一件短袖，現在好冷��！他看見(jiàn)我，用有點(diǎn)胖的小手脫下了外套，輕輕地披在我的肩上。我回頭凝視著(zhù)他，他對我會(huì )心地一笑。我感到這件外套好溫暖，溫暖著(zhù)我的身，也溫暖著(zhù)我的心。頓時(shí)，彷佛失去了知覺(jué)，雨打在臉上，感覺(jué)不到冰，滋潤著(zhù)我們之間的友誼。老師把我們帶到街道辦事處，讓我們在那里等會(huì )兒。我們回想起以前宣傳時(shí)的無(wú)趣，便萌發(fā)了逃跑的念頭。
雨越下越大，我們趁老師不注意的時(shí)候偷偷地溜了出去，坐上一輛三輪車(chē)就走了。我們被淋成了落湯雞，我看見(jiàn)他的毛孔豎起來(lái)了，脫下外套給他穿上，他沒(méi)有推辭。路上，我們談笑風(fēng)聲，便忘了風(fēng)的刺骨。中途，我下了車(chē)，看著(zhù)他坐在三輪車(chē)上漸漸地遠去，遠去，直到消失在我的視線(xiàn)里。
開(kāi)學(xué)了，我很高興，因為我們又可以打成一片。然而，我們并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，第一天，是如此；第二天，是如此；第三天，還是如此；第四天……我終于問(wèn)他，他說(shuō)要和我絕交，我好傷心，沒(méi)有再問(wèn)下去……
回憶總是那么美好！我想起我們一起在陽(yáng)光下沐浴，一起在綠蔭下散步，一起在桂花樹(shù)下研讀。桂花飄下來(lái)，落在書(shū)上，成為美麗的書(shū)簽！如今，只能傻傻地待在遠處的桂花樹(shù)下，看著(zhù)他打球，看著(zhù)他讀書(shū)，找回以前那份真摯、短暫的友誼。
回憶帶來(lái)無(wú)盡的遐想，假如他給我三天失而復得的友情，我要這樣度過(guò)：第一天，我要和他一起看電影，一起嬉戲。第二天，我們一起看日出，一起在海邊散步。第三天，我要告訴他，我希望我們能成為一輩子的朋友，知心朋友。
一次次美好的回憶讓我鼓起勇氣，向他提出和好的建議，回報卻是“不要”。我最后一次提出和好是在下雨天，那天刮著(zhù)臺風(fēng)。大雨和風(fēng)混著(zhù)他的堅決刺入我的心——死了�；丶业臅r(shí)候，雨依然這么大，風(fēng)仍然死命地刮。走在路上，積水漫過(guò)腳踝，一把雨傘擋不住風(fēng)和雨，衣服、褲子、鞋子、書(shū)包都濕了。也打濕了我的心，我放棄了，帶著(zhù)和好的念頭墮落了……
大雨過(guò)了，太陽(yáng)出來(lái)了——我們的友誼卻沒(méi)出來(lái)……
八年級作文 篇6
瀾夜。晚自習。教室。
呆坐在座位上，面前鋪著(zhù)那張早已做完的卷子。
多久沒(méi)有這么清閑的坐著(zhù)了？
我想是問(wèn)自己，又像是問(wèn)眼前的一垛垛書(shū)。
這是一堵墻，我想。
望望窗外的天空。
靜。平靜。平靜得有如溫柔的海面。澄澈。真的，看看那黑漆的夜幕，忽覺(jué)得那黑漆后面藏著(zhù)深遠，對，深遠，無(wú)盡的空間。
一灣曉月。星斗滿(mǎn)天。
眾多光亮中，我只認得兩樣東西——月亮，以及獵戶(hù)座。是的，慢慢星光中，我連我的星座都不認識。什么十二黃道，在我的印象中，也不過(guò)是星失的一次冒險罷了。呵呵，也許吧，有時(shí)候，這些燦爛的東西，也只會(huì )是這么簡(jiǎn)單。虛華，嗯，虛華。
月跡廣寒，那就是嫦娥的最后歸宿吧！背叛愛(ài)情，背叛自己，所換來(lái)的長(cháng)生不死，永駐容顏，也不過(guò)是換來(lái)了夜夜伴星輝的孤寂。
那后羿仰望明月之時(shí)，心中又有何感嘆，總不會(huì )是像我一樣想著(zhù)寫(xiě)完卷子的輕松吧！憤怒？無(wú)奈？還是有些許牽掛？一個(gè)背叛愛(ài)情，一個(gè)被愛(ài)情背叛。呵呵，就算能重會(huì )，破鏡又怎會(huì )重圓？
同樣望月的，應該還有那個(gè)蘇軾吧！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，他到看的透徹！那又怎樣，明月？！星輝？！過(guò)眼云煙罷了！
就像我，想了半天，還是要后頭去檢查數學(xué)卷子去。