【精華】我的八年級作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的八年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的八年級作文 篇1
俗話(huà)說(shuō):“成者為王,敗者為寇”?晌覅s喜歡兵敗烏江自刎的西楚霸王項羽,因為他是英雄。也許有人會(huì )這樣反駁我:漢王劉邦才是英雄,因為楚霸王項羽輸給了他。但我認為項羽雖然失敗了,依然不失那氣吞山河的英雄氣魄。
我喜歡項羽,是因為他年少時(shí)就表現了遠大的志向。少年時(shí)的項羽與叔父項梁看見(jiàn)秦始皇巡游江南時(shí)就說(shuō):“吾可取而代之”的驚世言語(yǔ),可見(jiàn)他的志向遠大。他身材魁梧,高大勇猛,吳中郡的青年都很怕他,十八歲時(shí)就能夠舉起千斤重的銅鼎。而且他還是個(gè)爽快、仗義的人,致使許多年輕弟子對他心服口服,甘愿歸順于他。為報國恨家仇,青年時(shí)就跟隨叔父項梁起兵反抗暴秦。為實(shí)現自己的遠大理想親率大軍東征西討,親自指揮并參與大小戰役七十余次。破釜沉舟、巨鹿之戰讓各路諸侯汗顏。而劉邦只是一個(gè)市井小人,小混混而已。即使后來(lái)先是當了漢王,最后做了皇帝,也只不過(guò)是憑借自己的狡狐之術(shù)和借助一班得力干將才奪得天下罷了。
我喜歡項羽,是因為他心眼好,心腸直,想到什么就做什么,這也是英雄本色。鴻門(mén)宴上,因為他心腸好就放走了劉邦,而且他很有大將風(fēng)度:“一言既出,四馬難追!闭f(shuō)放劉邦就放劉邦!范增幾次說(shuō)殺劉邦他都沒(méi)下令,這是多么豪爽的男子漢氣概!而劉邦呢?貪財好色,一肚子的壞水。還在鄉里時(shí),去酒店喝酒從來(lái)不付賬,一遇到急事就沒(méi)了主心骨,幾次被霸王打得落花流水。如果不是依靠著(zhù)張良的妙計,他也許早就去見(jiàn)上帝了。鴻門(mén)宴上,他簡(jiǎn)直服貼得像一條搖尾乞憐的狗,一進(jìn)門(mén)就趴在地上,嘴里全是小人才說(shuō)的阿諛?lè )畛械脑?huà),席間項莊舞劍——意在沛公,更是讓他嚇得面如土色,氣都不敢喘。倘若是項羽,會(huì )是這樣嗎?
我喜歡項羽,是他英雄末路時(shí)從不丟下跟隨自己的人,有情有義。垓下戰敗,四面楚歌之時(shí),他放棄了乘船渡江逃跑的機會(huì ),把生存的機會(huì )留給江東子弟兵。想的是不讓?xiě)鸹鹪俾拥郊亦l,給家鄉父老帶來(lái)生靈的`涂炭。他還每時(shí)每刻保護著(zhù)虞姬,不肯放下這個(gè)在別人看來(lái)是包袱的女人。而劉邦這個(gè)貪生怕死的小人在一次戰敗逃亡的途中,坐在車(chē)上嫌車(chē)跑得不夠快,嫌坐車(chē)的人太多了,甚至能狠心把自己的親身骨肉——年幼的兒子和女兒踢下車(chē)去。隨從把孩子抱了回來(lái),他又要再踢,這怎么能算是英雄呢?
我喜歡項羽,是他直到臨死,也不向敵人低頭,更不向江東父老訴說(shuō)不幸,他心里只有愧疚,只有“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”!自己被無(wú)數漢兵包圍之時(shí),項羽還要為自己所剩的28個(gè)士兵的生死而奮站到底。力竭之時(shí),不愿讓敵人的刀玷污了自己而引頸自刎,倘若是劉邦,恐怕早已跪地求饒了吧!
還是那句“何以成敗論英雄!”說(shuō)得好!西楚霸王項羽雖然死了,但他死得悲壯、死得轟轟烈烈!雖然他曾坑20萬(wàn)秦兵、斌義帝、掘秦陵、火燒阿房宮,但他推翻暴秦的歷史功績(jì)是不容抹殺的。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。我喜歡項羽,他是人中的英雄,是鬼中的豪杰!
我的八年級作文 篇2
我不是偉人,無(wú)法感受偉人指點(diǎn)江山的成功,我不是居里夫人,無(wú)法品味她獻身科學(xué)的成功;我也不是周杰倫,無(wú)法體會(huì )他傲立于歌壇的成功。我只是一名的中學(xué)生,用青春激揚的文字盡可能地去爭取成功;我只是一名普通的中學(xué)生,在屬于我的家園里自由翱翔。
我想,這就是我,渴望成功的我。
從小在家里,我就被父母寵壞了,但是我不甘心,我要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現我并不是一無(wú)是處的。
我嘛,最喜歡打羽毛球了,喜歡那潔白無(wú)暇的羽毛,喜歡那打羽毛球時(shí)與別人共同分享的快樂(lè )。就像那天,我和爸爸去打羽毛球,可是爸爸卻故意讓我,我很生氣:“好好打就好好打,不要讓?zhuān)娴牡搅吮荣惖臅r(shí)候,誰(shuí)還會(huì )讓你呀!”爸爸只好繼續打下去,這下老爸不讓我了,他舉起拍子用力一打球,我沒(méi)接到,我輸了。我對老爸下戰書(shū):“我以后一定要打敗你!”老爸欣然接受了。
每一個(gè)小孩都喜歡玩,我也不例外,我喜歡找許多人一起玩。我想,只有在玩的時(shí)候,我才能感到無(wú)比的輕松與快樂(lè ),我經(jīng)常與同學(xué)們玩一些大型的游戲,每一次都玩得不亦樂(lè )乎。
怎么樣,認識我了嗎,我就是我,獨一無(wú)二的我。
我的八年級作文 篇3
有人說(shuō)老師是天上的使者用一顆熾熱的心來(lái)教育我們的。每個(gè)人的老師其實(shí)都一樣,都是為了讓我們成為一個(gè)有用的人。上學(xué)的日子太艱苦,老師對我們的教誨我們根本不明白。其實(shí)每個(gè)人都一樣,都不是完美的。老師就是我們彌樸缺點(diǎn)的鑰匙。
我的老師和其他的老師差不多都是為了孩子們費心費神費力我們對老師像仇人一樣見(jiàn)了他就怕。其實(shí)所有老師的心是很好的,只是我們不理解而已。初中的三年已經(jīng)過(guò)去了,老師對我們的教誨還是很大。老師在這三年中我不只換過(guò)一次但他們的想法是相同的就是為了把我們教育好。
我其中有一個(gè)老師對我教誨非常的大,他的老媽媽有病了,可是他為了我們不落下課程毅然的教了我們一天,老師多么偉大啊。其實(shí)老師并不可怕,只要我們?yōu)樗麄兓蚴撬麄兊穆殬I(yè)想想就會(huì )知道老師的壓力其實(shí)有多大。
我上學(xué)的時(shí)候是很厭學(xué)的老師不只一次找過(guò)我可我就是不聽(tīng),一晃一年過(guò)去了我已從一個(gè)學(xué)生換成了默不知名的小人物。如果我對老師的話(huà)稍微聽(tīng)進(jìn)去那么一點(diǎn)點(diǎn)也不會(huì )搓學(xué)也不會(huì )為之后悔。大人們的話(huà)很對不要在失去之后才知道珍貴。老師是善良的我們要用一顆感恩的心去體會(huì )他們,不要失去了才知道。
在安靜的夜晚我想起了我的老師,我要謝謝他,是他把知識帶給我,雖然我們相聚的機會(huì )很少,但“一日為師,終身為父”他永遠是我們敬愛(ài)的老師!
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