關(guān)于八年級作文匯總六篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的八年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
在節奏感十足的時(shí)代里，音樂(lè )如同調味劑，使我們的生活靈動(dòng)起來(lái)，不再乏味。在我心中，音樂(lè )應該是富有內涵的，只有這樣，它才具有生命力。
在聆聽(tīng)動(dòng)人旋律的同時(shí)，我更注重它潛在表達的主題，通過(guò)歌詞和自己隨意的想象，在我的心中，音樂(lè )便擁有了自己的靈魂。我的思想也隨之躍動(dòng)起來(lái)。
在眾多的歌曲中，我最中意的要數張韶涵的《隱形的翅膀》了。其中歌詞這樣唱道：“每一次，都在徘徊孤單中堅強……我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”，不知怎的，每聽(tīng)一次，就讓自己感動(dòng)一次。
是��！隱形的翅膀是看不見(jiàn)的，它猶如我們心中的精神支柱。在我們的生活里，總會(huì )有些讓人感到不如意的地方，當你遇到挫折時(shí)，也許猶豫過(guò)，妥協(xié)過(guò)，退縮過(guò)；當你努力去做一件事，卻不被人認可時(shí)，也許失落過(guò)，困惑過(guò)，甚至有時(shí)還會(huì )懷疑自己的能力；當你無(wú)助時(shí)，也許彷徨過(guò)，痛苦過(guò)，可這些又算得了什么，我們要在徘徊孤單中學(xué)會(huì )堅強面對，那雙隱形的翅膀應該就是我們內心堅定的信念，跟著(zhù)它自由飛翔，帶著(zhù)我們到達夢(mèng)想的彼岸。
能帶給我啟示甚至心靈震撼的，才是我心中真正的音樂(lè )，它才能成為我心中永恒的旋律，伴隨著(zhù)我度過(guò)每一個(gè)精彩的日子。
八年級作文 篇2
青青綠草，那是生命的顏色，它茁壯，清新，充滿(mǎn)新意。
淡藍河水，那是成長(cháng)的痕跡，它拼搏，踴躍，充滿(mǎn)激情。
火紅太陽(yáng)，那是萬(wàn)物的依賴(lài)，它明亮，光彩，充滿(mǎn)希望。
繽紛色彩中，青青綠色一直伴隨著(zhù)我，它是我們茁壯成長(cháng)的見(jiàn)證。綠色，是我的心情，代表我向往堅強與自信。
人行道兩旁，一片片綠色的柏樹(shù)是自然的顏色，我靜靜地向前走去，穿過(guò)人群，一棵棵柏樹(shù)，挺拔佇立在芬芳的土地上，一陣清風(fēng)徐徐吹來(lái)，使它們伸展著(zhù)婀娜的身軀，像一位迎風(fēng)而起的少女，帶給路人清爽和醉身自然的美感。我輕輕地撫摸它的枝葉，仿佛感受到了它的茁壯，飽經(jīng)風(fēng)霜后的堅韌。是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖？是它的堅持不懈。是什么使它面對風(fēng)雨后變得強大？是它的茁壯和勇氣。是什么使它佇立在公路的兩旁？是它樂(lè )于奉獻的心。一簇簇新綠的力量，蘊含著(zhù)生命的偉大。我們的生命不也如此么？一直有一種顏色伴我們左右，一直有一種顏色屬于我們。在我成長(cháng)的道路中，那一抹新綠的顏色屬于我。
一次，幾束陽(yáng)光照在窗臺上，照在我耕耘的小草上，它不惜一切地努力去汲取陽(yáng)光，努力地茁壯成長(cháng)，努力地學(xué)會(huì )自立自強。那么，我是不是也應該像小草們一樣，讓萬(wàn)忙的父母們歇息歇息，努力地去學(xué)會(huì )自立自強呢？
我知道，這種綠色精神就將在我身上綻放了，這一抹綠色屬于我。
八年級作文 篇3
我坐在窗前，托著(zhù)腮，看著(zhù)天邊不斷變幻著(zhù)的云彩，心想：唉！看不到，摸不著(zhù)，所謂的夢(mèng)想是什么呢？用什么詞來(lái)形容呢？它應該就像一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我們前方的路；應該就像一股清泉，洗去了我們心頭的煩惱；應該就像一個(gè)指南針，為我們指引出正確的方向。
可是，現實(shí)中的夢(mèng)想到底是什么呢？在我天真爛漫的童年生活中，年幼的我認為夢(mèng)想就像多啦A夢(mèng)的口袋一樣，只要想要什么，就可以從中拿出什么來(lái)，十分神奇。但是等到我長(cháng)大了，我才發(fā)現，夢(mèng)想不是一件物品，不是你想要什么就能夠得到什么，它是一種信仰，一種力量，不斷鞭策我們奮進(jìn)向上，激勵我們勇往直前，直到摸到它，實(shí)現它。
夢(mèng)想，并不是人們口中所說(shuō)的“奢侈品”，它需要你敢于做夢(mèng)，敢想敢干，并為之不懈努力，才能夠實(shí)現�！柏M不罹凝寒，松柏有本性”，劉楨勸勉堂弟要像松柏一要堅貞不屈，實(shí)則是告訴堂弟要為自己的夢(mèng)想努力奮斗，要像松柏一樣挺立于風(fēng)雪中，活出自己獨一無(wú)二的人生！
夢(mèng)想，不單單是人類(lèi)才有。春夏秋冬，萬(wàn)物生靈，皆有夢(mèng)想。小草因破土前的奮力一搏，得到了春天的愛(ài)撫；臘梅因綻放前的傲立風(fēng)雨，獲得了寒冬的尊重；雛鷹因展翅前的不畏生死，才感受到了天空的廣闊；而丑小鴨因有了夢(mèng)想，不棄生命，才變成了美麗的白天鵝。
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。在這個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀，我的夢(mèng)想，是什么呢？看著(zhù)天邊的云朵，潔白無(wú)瑕，如同天使，我的嘴角慢慢翹起，心里默默確定了我的夢(mèng)想……
八年級作文 篇4
心中有夢(mèng)，便是希望；心中有夢(mèng)，便是藍天；心中有夢(mèng)，便是美好明天。
——題記
可可是個(gè)平凡的小女孩兒，出生于一個(gè)普通家庭，不出彩的臉龐與平平淡淡的學(xué)習成績(jì)使她的小學(xué)生活中毫無(wú)波瀾。
“如果我能受同學(xué)們的歡迎，那該多好？”，凝視著(zhù)窗臺上的那盆野菊花，可可失神地想著(zhù)�！椤宦�，她的頭又碰著(zhù)了窗戶(hù)，把她從飄去的思緒里拉了回來(lái)。
這月亮真圓！吃完晚飯的她望著(zhù)天上那黃色的發(fā)光體，不禁感嘆道。在漆黑的夜里，她的嘴角彎起了一抹讓人不易察覺(jué)的苦笑。
學(xué)校的英語(yǔ)演講比賽就要到了，可可的班主任專(zhuān)門(mén)挑了一節課讓學(xué)生們積極上臺表演朗誦，選最出色的那個(gè)代表本班參加學(xué)校比賽�！罢l(shuí)第一個(gè)呢？”班主任扶了扶眼鏡，用犀利的眼光向臺下掃去。這時(shí)，一只顫顫巍巍的小手映入了她的眼簾，眼底閃過(guò)一剎那的驚訝，但隨即被贊許的目光代替�！昂�，請上臺演講�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們的目光刷刷地射向那位同學(xué)，但隨之鄙視，不屑漸漸成為學(xué)生們的面部表情。在這樣的眼光下，那位同學(xué)慢慢走向講臺。是的，這個(gè)勇敢的人兒就是可可�？煽傻挠⒄Z(yǔ)很好，當翻譯一直是她心底的夢(mèng)，但從未被拿出。這次，她鼓足勇氣想像人們證明自己，但還未開(kāi)始，便被恥笑。
她忍著(zhù)眼淚流下來(lái)的.沖動(dòng)，認真的講了開(kāi)場(chǎng)白，便開(kāi)始用流利的英文講述一段動(dòng)人的故事。教室里靜靜的，只流淌著(zhù)可可優(yōu)美的聲音�！爸x謝”，故事講完，教室依舊很安靜�！�，啪’···班主任率先拍動(dòng)手掌，全班又隨即響起洪亮的鼓掌聲，一波接一波，似乎沒(méi)有停下的兆頭。
可可又笑了。這次，是發(fā)自心底的笑。
就像窗臺上的那盆野菊花一樣，它從未失去心底的夢(mèng)，才會(huì )堅強地度過(guò)一生
夢(mèng)，是希望的啟發(fā)。夢(mèng)，是理想的初芽。夢(mèng)，魂繞人間。
八年級作文 篇5
很小的時(shí)候聽(tīng)母親說(shuō)，我的外公不是我的親外公，所以，那時(shí)我總對他有偏見(jiàn)，總認為他很土，沒(méi)有城里老人漂亮，于是，我常常對他橫眉冷對，而外公卻始終笑哈哈的。
記憶中，我很小就討厭回鄉下過(guò)年，但每次都被硬拉去。盡管那里熱熱鬧鬧的，可我一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。新年里，外公會(huì )親熱拉我到他面前，我極不情愿的挪到他那里，他總塞給我一個(gè)小紅包，那時(shí)我總覺(jué)得那包里沒(méi)有什么，所以總是冷冷的丟下一句：謝謝外公。
記得有一次，那是放寒假的一天，我跟母去鄉下玩。到了外公的家里，不知什么原因，或許是我小時(shí)候的任性吧，我鬧著(zhù)要吃魚(yú)�？稍谶@鄉下，幾十里沒(méi)有集市，到哪里去找呢？外公知道了，就來(lái)看我，見(jiàn)我哭鬧著(zhù)很不忍心。于是卷起褲子，拿上漁具下河去了。大約兩個(gè)小時(shí)后，外公拎著(zhù)魚(yú)回來(lái)了，我看見(jiàn)外公直打寒顫，手腳凍得通紅，可他仍笑呵呵的。記得那時(shí)刮著(zhù)寒風(fēng)，河面上還結著(zhù)薄冰�，F在想想那時(shí)自己是多么幼稚無(wú)知，而外公對我的愛(ài)又是多么深切。
現在，外公漸漸地老了，上了高中的我回鄉下的次數已很少了。只是母親常去，回來(lái)總是說(shuō)外公問(wèn)你的成績(jì)，外公說(shuō)很想你，每當此時(shí)我總是鼻子一酸，眼淚情不自禁的流出來(lái)。
母親現在常常談起外公，并且常常去看他，母親說(shuō)外公一人住在遙遠的鄉下的一間已破舊的屋子里，出門(mén)總拄著(zhù)拐杖，且不停的咳嗽。而我呢？卻總在夢(mèng)中見(jiàn)到我的外公，夢(mèng)中我摟著(zhù)外公親昵的叫著(zhù)：外公，外公……
八年級作文 篇6
在茫茫的歷史長(cháng)河中，有這樣一個(gè)人。他十三歲時(shí)就繼承了父親的王位；他兼并六國，建立了中國歷史上第一個(gè)統一的多名族國家；他征用民夫，修筑了氣勢宏偉的萬(wàn)里長(cháng)城。他就是秦始皇嬴政。秦始皇這個(gè)人，是很有爭議的，有人說(shuō)他好，也有人說(shuō)壞。我認為，他有功，當然，過(guò)也是逃不掉的。自從秦始皇親自處理政事，從公元前230年至公元前221年，先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，39歲時(shí)就完成了滅六國之大業(yè)，建立了中國歷史上第一個(gè)統一的多民族國家。兼并六國后，結束了戰國時(shí)期的諸侯割據局面。秦始皇統一六國前，有不少周朝諸侯，他們都不聽(tīng)天子號令，割據一方，互相殘殺，民不聊生。于是秦始皇吸取前朝教訓，廢除了分封制，推行郡縣制，把全國分為36個(gè)郡，郡下面再分縣，加強了中央集權統治。由于地域差別，各處的文字、車(chē)輛大小、尺寸、升斗和斤兩全不一樣，秦始皇將車(chē)輪距離一律改為6尺，將文字也改革成了簡(jiǎn)便的寫(xiě)法，又統一了全國的度、量、衡制。這些一連串的改革對中國的文化和經(jīng)濟貿易發(fā)展起到了很大的作用。然而，人無(wú)完人，秦始皇的一些事表現出了他的殘暴統治。為了防御匈奴的入侵，秦始皇征用民夫，把原來(lái)的燕、趙、秦三國北方的城墻連接起來(lái)，又新造了不少長(cháng)城，這便是萬(wàn)里長(cháng)城。但為了修筑長(cháng)城，秦國勞民傷財，百姓怨聲載道，死傷無(wú)數。后來(lái)又有兩個(gè)方士在背后議論秦始皇的不是，一查又發(fā)現咸陽(yáng)有一批儒生也議論過(guò)他，秦始皇便把他們全部抓來(lái)審問(wèn)。儒生經(jīng)不起拷打，又東拉西扯地供出一大批人來(lái)。秦始皇下令把460多個(gè)儒生盡數活埋。這就是史書(shū)上所說(shuō)的“焚書(shū)坑儒”事件。這件事遭到了全國人們的反對，他的殘暴因此而出名�？v觀(guān)秦始皇的所作所為，我對秦始皇只能做這樣的一個(gè)評價(jià)：他是一個(gè)亂世英雄，也是一個(gè)杰出的政治家，但他也是一個(gè)自私和殘暴的君王。
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