初二作文（精選53篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初二作文（精選53篇），希望對大家有所幫助。
初二作文 1
從小到大，我一直是老師、父母眼中的乖乖女，永遠聽(tīng)從老師或父母的指令，他們的指令對我來(lái)說(shuō)相對與圣旨，只需服從不許反抗。也因如此，我在班上的職務(wù)永遠都是僅次于老師的班長(cháng)一職。
從第一天任班委起，老師就告訴我：要對同學(xué)兇一點(diǎn)，不可以嬉皮笑臉，否則會(huì )沒(méi)有威信。我聽(tīng)從了老師的話(huà)，收起了一貫的笑容，整日只對大家板著(zhù)臉�？上攵�，這面孔換來(lái)是大家的排斥與憤怒。從而我沒(méi)了朋友，就連剛交上的朋友也漸漸疏遠我，不跟我來(lái)往，從此，我成了孤家寡人。去操場(chǎng)做操的.路上，人人都是與同伴肩并肩走，就只有我，兩邊空空如也，每當這時(shí)我總是很傷感，漸漸的，朋友一詞的含義我也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忘懷。 直到這學(xué)期，我們班新來(lái)了個(gè)女同學(xué)，在辦公室老師先將它介紹給我認識，讓我帶她去班級，也許是跟我比較熟的原因吧，他總是跟我在一起，一同上體育課，一同做操……這一幕幕總在我腦海里回蕩，心潮澎湃，這個(gè)新同學(xué)在其他人眼中并沒(méi)什么了不起，但在我眼中她卻是我唯一的朋友，有了她的存在，我不在形單影只，不再是孤家寡人，去做操時(shí)，身邊不在空空如也。想到這些，我暗暗對自己說(shuō)“你一定要好好珍惜這份來(lái)之不易的友誼，不要再讓冷漠沖淡了它！” 隨著(zhù)我們友誼的加深，朋友一詞的含義又再度被我記起，因為它我的生活才多姿多彩，也因為它我不再封閉自己，學(xué)回來(lái)與他人坦誠相待！
初二作文 2
那是一個(gè)大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬季，龍城一片銀裝素裹，顯得分外妖嬈。陽(yáng)光穿透在樹(shù)上厚厚的積雪，悄悄探到地上。
我們一家七口人漫步在冰封的公園內，我和哥哥跑在最前面，迎著(zhù)寒風(fēng)，似乎那寒風(fēng)是我們的動(dòng)力，它刮得越猛，我們勁頭越足，這在我心里，美滋滋的。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我們漸漸遠離了大部隊，來(lái)到了一個(gè)湖邊。湖上早已結了一層冰，哦，這里還真熱鬧，有年輕的情侶相伴而行，也有中年人領(lǐng)著(zhù)兒童在此嬉戲……這時(shí)和我年齡相仿的小孩引起了我的注意，他正在用手努力地摳一塊冰，那塊冰在我的目測下足有一分米厚，他的身后有一個(gè)大冰窟窿，猜想一定是他切開(kāi)的。
看到眼前的冰，我想，如果我能在平時(shí)需泛舟才能去的湖上轉一圈兒，那豈不是太美了？又出于我覺(jué)得冰厚，又有著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的膽量，我用一只腳試探性的'踩在了冰上，結果沒(méi)事，膽子進(jìn)一步壯大了，我把身體的重量進(jìn)一步放在了踩在冰上的腳上，還是沒(méi)有任何問(wèn)題。這時(shí)，我把全身的的重量加上去時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”“撲通”一聲，我掉進(jìn)了河里，不知是由于什么原因，情急之中的我沒(méi)有叫喊，也不覺(jué)得冷，只是本能地用手撐著(zhù)岸邊，就在這一瞬間，腦子里一片空白，恐懼、害怕都沒(méi)有來(lái)得及出現，忽然覺(jué)得有一只手出現在了我的面前，我下意識地抓住了她，她是那么的有力，一下子拽起了迷茫的我，把我從湖里撈上來(lái)。此時(shí)此刻，我相信，我遇到了美，美在不期而遇！
回到家中的我沖了一個(gè)熱水澡后，躺在床上，看著(zhù)焦急的父母，同時(shí)回憶起當時(shí)的情景，始終找不到一絲恐懼，似乎它沒(méi)有與我相遇。但一直到現在，我依然堅信，那只手，那只手的主人，那個(gè)大姐姐就是美的化身。美就在不經(jīng)意間與我碰面，又在不經(jīng)意間消失，快得我甚至沒(méi)有看清。
但是，有一點(diǎn)是不容置疑的，美在不期而遇！
初二作文 3
父親忽然望見(jiàn)對面的一個(gè)穿著(zhù)高貴的先生再吃蠔。吃完后還遞給一個(gè)衣服襤褸的年老水手十法郎的小費。
“不！我的天啊�！备赣H驚訝的喊出了聲，這下找來(lái)群眾的環(huán)視，但現在的父親則高傲的抬起他激動(dòng)地頭顱，朝我們喊道：“看！他就是你們的于勒叔叔，他們趕緊去拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)�！闭Z(yǔ)落，便第一個(gè)快速的走向于勒叔叔，母親先是愣了愣，便不甘落后的堆起笑走了過(guò)去。
“喔。我的弟弟呀！近來(lái)安好？”父親錯在娛樂(lè )叔叔的旁邊，獻媚的笑道。
“嗨。哥哥，趕快坐下！喔，我本是馬上要回去的，沒(méi)想到竟在這里遇見(jiàn)了你！喂，來(lái)20法郎的蠔�！庇诶帐迨鍖Ω赣H笑了笑，便對旁邊的.年老水手說(shuō)道；見(jiàn)他應了聲后，便于父親交談起來(lái)了。
卻不料，被母親打斷了。
“于勒，真的是你��？”母親的臉上彌漫出了另類(lèi)神色。
“對呀，嫂子！”于勒雖不悅母親插話(huà)，但還是紳士般的微笑著(zhù)。
“于勒��！最近的生活如何？”母親一時(shí)激動(dòng)，便忘記了“等待時(shí)機”。
“嗯，不錯呢，怎么？嫂子的生活很拮據？”于勒語(yǔ)落，便用一方手帕托著(zhù)剛上來(lái)的蠔，嘴很快的微微一動(dòng)，便將汁水吸進(jìn)去了，將蠔的殼扔進(jìn)了大海。
不等父親阻攔，母親便迫不急待的含笑道：“那可不是嘛！”完全無(wú)視了父親對她的警示。
“喔。是這樣呀！但是最前前我朋友將我的一些額用錢(qián)借走了，而我的工資仍在做運轉！恐怕這近幾年不能給你們大量的法郎�！庇诶胀ｎD片刻，觀(guān)察到父親和母親的臉上所露出的失望和氣氛，笑了笑便接著(zhù)說(shuō)道：“不過(guò)我還有幾萬(wàn)法郎，應該夠你們家人補充家用的！”
父親和母親的臉上瞬間綻出了花，便接著(zhù)熱情的對于勒叔叔阿諛?lè )畛小?/p>
時(shí)間似流水，飛逝著(zhù)。
初二作文 4
嗨！大家好！我是齒鯨一族中的白鯨族的成員。我叫星心，今年三歲了，我和親人們一起生活在冰雪覆蓋的北極。
我有淡粉白色的身體，一雙會(huì )笑的眼睛，還有一條與眾不同的尾巴。我個(gè)體較小沒(méi)有弓頭鯨那么龐大。
別看我們白鯨一族身材小，其實(shí)我們還是鯨魚(yú)超超超大家族里的口技專(zhuān)家呢！你要知道鯨可是木有聲帶的，但我就不一樣。我可以發(fā)出上百種聲音，如：小孩的哭聲，女人的尖叫聲，豬的呼呼聲，羊的咩咩聲，病人的呻吟聲，小貓的喵喵聲還能發(fā)出汽笛、鈴鐺等聲音。
鯨大家族與牛羊一樣用肺呼吸，是哺乳動(dòng)物。幼鯨需要靠喝媽媽的奶長(cháng)大。鯨的鼻孔長(cháng)在頭頂上，需要呼吸時(shí)浮出海面，從鼻孔里噴出一道水柱，就像池塘那邊的噴泉一樣。我們白鯨族屬于齒鯨類(lèi)，噴出的水柱又斜又矮，不像須鯨一類(lèi)噴出的.水柱又細又高。
鯨每天都要睡覺(jué)，我們白鯨也一樣。我們常常同一個(gè)年齡階段的圍成一圈，頭朝里，尾巴朝外，靜靜地浮在海面上。如果有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我們就迅捷地向四散游開(kāi)。
我們鯨大家族的祖先，就像牛羊的祖先一樣，生活在陸地上是陸地生物。后來(lái)環(huán)境發(fā)生變化，鯨的祖先又生活在靠近陸地的淺海里。近億年的年代，鯨的前肢與后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣貌，適應了海洋界的生活。
我們鯨本來(lái)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？删驮�17世紀，滿(mǎn)天烏云籠罩著(zhù)我們，你們人類(lèi)開(kāi)始大量捕殺鯨，我們鯨本來(lái)繁殖能力就很差，平均1~2年才產(chǎn)下一頭幼鯨。經(jīng)過(guò)你們人類(lèi)殘忍的捕殺，我們鯨的數量急劇下降。我的爺爺是我們白鯨的長(cháng)壽者，已有102歲了，可是來(lái)不及逃生就死在了被人類(lèi)污染的水域之中�？茖W(xué)家從水底將爺爺與其他的死去的兄弟姐妹的尸體打撈上來(lái)，發(fā)現大家患了許多疾病。
覺(jué)悟吧！人類(lèi)！如果你們愛(ài)我們動(dòng)物的話(huà)就放了我們，保護環(huán)境與大自然吧！
初二作文 5
我家里養著(zhù)一只波斯貓，它很漂亮，很活潑，就是太淘氣，跳東躥西，不時(shí)把花瓶砸了，把椅子套抓破了。家里都叫它小淘氣。
小淘氣昨天有了一個(gè)小伴兒，也是一只波斯貓，不過(guò)是一只玩具貓。雖說(shuō)是玩具，但它的外形卻同真的一模一樣，甚至還要美些。我們都叫它美美。你看，它也有20多厘米長(cháng)，胖墩墩的，全身雪白雪白的。它伏臥著(zhù)，頭昂著(zhù)，前腿伸在前，后腿蜷曲著(zhù)，一條長(cháng)長(cháng)的尾巴拖在后面。它紋絲不動(dòng)，好一副穩重的樣子。走近一看，小嘴紅紅的，嘴邊翹著(zhù)幾根細細的胡子，鼻尖是肉紅色的；那兩只明亮的眼睛，一只是金黃色的，一只是碧藍色的，水晶般的'。頸脖子上系著(zhù)大紅綢帶結的蝴蝶結，下面還掛著(zhù)一只閃閃發(fā)光的小銀鈴。真的，比小淘氣還要美幾分。小淘氣看見(jiàn)我抱著(zhù)美美，不知道是因為妒嫉，還是它想找同伴玩，抬著(zhù)頭，望著(zhù)美美，繞在我腳跟前喵喵叫。于是，我把美美放在沙發(fā)上。小淘氣先是在沙發(fā)前的地板上，朝著(zhù)美美蹦蹦跳跳，又打翻滾，又叫嚷。它半晌不見(jiàn)美美理睬它，就跳上沙發(fā)喵喵地叫著(zhù)逗美美。美美還是無(wú)動(dòng)于衷。小淘氣按捺不住了，又爬到沙發(fā)背上，伸出前腳去撩美美。伏臥著(zhù)的美美被它弄得搖搖擺擺，但是還是不答腔。這時(shí)，小淘氣簡(jiǎn)直生氣了，便毫不客氣地撲向美美。美美滾到了地上，正好腹下的一個(gè)按鈕碰著(zhù)了地板，立刻發(fā)出了喵喵的叫聲，同時(shí)，兩只眼睛發(fā)出了亮光，直射著(zhù)小淘氣。小淘氣沒(méi)防備這一著(zhù)，嚇了一大跳，急忙逃到門(mén)口，躲在門(mén)框邊，弓起了腰，回過(guò)頭，遠遠地張望著(zhù)它的怪朋友，好久好久不敢進(jìn)屋來(lái)。
美美呢，搖晃了幾下，停止了叫喚，翻身起來(lái)穩穩地坐在地上，眼睛一眨不眨地看著(zhù)門(mén)口的小淘氣，好像在說(shuō)：怎么啦，你干么不進(jìn)來(lái)？小淘氣在門(mén)口呆了一會(huì )兒，看看美美沒(méi)什么動(dòng)靜，就躡手躡腳地走到美美身邊，用頭蹭了蹭美美，一翻身，臥在美美身旁。美美還是那樣文靜，一聲不吭這就是我們家的兩只波斯貓，一動(dòng)一靜，一坐一臥，一真一假，真有趣。
初二作文 6
流水之溫婉，如眼波光粼粼，靜謐恬淡；清風(fēng)之柔軟，觸臉輕滑細膩，撥撩心弦�；貞浤菚r(shí)你眼眸流轉，一片清明。
曾祖母的喪事已經(jīng)過(guò)去一個(gè)禮拜了，繞在你身邊的那團濃霧似乎散得差不多了，可那始終未舒平的眉頭，卻透露出你仍舊無(wú)法釋?xiě)�。憂(yōu)愁在你身上生了根，那悲傷的芽長(cháng)在你的心上。
時(shí)間總要讓你忘掉一些事情，你說(shuō)明天就帶我們回去。最后一晚，我陪你坐在那條伴你童年的小溪邊。我以為你一直是頂天立地的人，至少在我的短暫歲月里記著(zhù)的全是你堅毅的臉龐�？涩F在望著(zhù)溪水的你卻像一個(gè)落魄的孩子，失去了重要的依靠。
你告訴我，曾祖母是這個(gè)世上最勇敢的女子。她從不怕別人，從不怕做任何事。她會(huì )為了你去陡峭的山崖邊摘草藥，她會(huì )為了給你出氣找那壯實(shí)的漢子單挑，她會(huì )奮不顧身地跳進(jìn)冷冽的水里救下貪玩落水的你……你說(shuō)看著(zhù)這溪水就像看到曾祖母一樣，里面存著(zhù)她的氣、她的魂。
水紋波動(dòng)，搖曳著(zhù)那圈圈點(diǎn)點(diǎn)的光亮，這溪水里盛滿(mǎn)了星光。
你說(shuō)恨自己長(cháng)大后到城里去，恨自己有出息，沒(méi)良心。這么長(cháng)的`時(shí)日，你卻沒(méi)有給曾祖母什么東西，你覺(jué)得曾祖母白養了你。風(fēng)聲的嗚咽掩住你輕聲的哭泣，原來(lái)那么堅強的你竟有這樣的柔軟。原來(lái)你對曾祖母愛(ài)得這樣深切。我慚愧，我竟從沒(méi)關(guān)心過(guò)你。
清風(fēng)徐來(lái)，吹不干你眼眸中的點(diǎn)點(diǎn)光亮，你的眼中盛滿(mǎn)了星光。
初二作文 7
我常常笑話(huà)語(yǔ)文老師的名言“寫(xiě)作文不是易事”。在當時(shí)的我看來(lái)，作文，只不過(guò)是將某位名人的某句好話(huà)引用進(jìn)去，把自己要寫(xiě)的內容大致寫(xiě)出來(lái)，最后再增些華麗的詞語(yǔ)罷了。老師們都認同這種做法，這就是所謂的“優(yōu)秀作文”。所以那時(shí)低年級的我屢屢獲獎，老師們都對我的作文大加贊賞，我也一直引以為傲。這得意時(shí)常的態(tài)度，終于在一次獲獎名單落選中遭到致命的打擊:一向坐穩“優(yōu)秀作文”第一名的我，第一次在榜上沒(méi)看見(jiàn)自己名字，卻在上面看見(jiàn)以前老師經(jīng)常責罵“作文寫(xiě)的不好”的學(xué)生！我頓感大驚失色，怎么可能呢，怎么可能……這讓我對老師們有質(zhì)疑感，我非常想去“討個(gè)公道”，但付老師和藹可親的目光似乎沒(méi)看過(guò)我，我便猶豫不決的咽下了心里的苦水。而這時(shí)更讓我雪上加霜的事是:付老師讓我重新寫(xiě)作文！她依舊和藹可親的面目站在講臺上，叫我的`名字，卻不看我。我徹底納悶又不滿(mǎn)地喊了出來(lái):“為什么！”我就覺(jué)得她是在針對我，想讓我丟臉！我哽了一下，泣不成聲地哭了起來(lái)……當同學(xué)們目光齊刷刷地看著(zhù)我還帶著(zhù)些幸災樂(lè )禍的表情時(shí)，我從對付老師的不解到恨！她沉默了幾秒，依舊笑著(zhù)說(shuō):“蒙，你來(lái)�！彼隣恐�(zhù)我到了辦公室，辦公室里沒(méi)其他老師，我小心翼翼地脫開(kāi)了她的手，淚眼朦朧地望著(zhù)窗外。她拉我過(guò)去，說(shuō):“你坐�！币贿呎f(shuō)一邊把我輕輕的按了下去，我坐立不安，心情一下子復雜了起來(lái)……
“蒙，我想我是提示過(guò)你的，你的作文一直都顯得很‘聰明’，知道用好詞好句。但這只是基礎而已，真正的作文，可沒(méi)那么容易�！彼酝ｎD了一下，接著(zhù)說(shuō):“你知道嗎，為什么那么多人愛(ài)看小說(shuō)漫畫(huà)書(shū)，因為它貼近生活，而且生趣有活力，換成是深奧的詩(shī)歌，你們就不愛(ài)看了……”我恍然大悟，我總覺(jué)得深奧一些才是“優(yōu)秀作文”，才是讓人感嘆不已的“世界文學(xué)”；我現在才發(fā)覺(jué)自己幼稚又傻，是什么寫(xiě)什么……真實(shí)經(jīng)歷更會(huì )提升自己的寫(xiě)作能力。我頓悟到了，也就豁然開(kāi)朗起來(lái)，不是有句話(huà)叫“亡羊補牢，為時(shí)不晚”嗎？
初二作文 8
以前，在我的眼里，世界是灰色的，我也是灰色的，總是去等待陽(yáng)光，去照亮這個(gè)世界，去感化我的心靈�？墒�，漸漸地，我發(fā)現，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光。
“丁零零”放學(xué)了，依舊像以前一樣喧鬧，只是伴著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，多了幾句報怨聲。世界，依舊是灰色的，也許，像這樣的陰雨天，才是世界原本的顏色。漫不經(jīng)心地走出大門(mén)，突然聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，隨后是幾聲嘲笑，起哄的聲音。一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩坐在水坑里，旁邊幾個(gè)男生正在交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。
那個(gè)小男孩兒，一身潔白的'衣服上沾滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的污漬，臉上也濺上了泥點(diǎn)子。他尷尬地嘗試著(zhù)想站起來(lái)，然而，可能是書(shū)包太重，也可能是地上有些濕滑，他又一次重重地摔倒地泥坑里，旁邊的男生笑得更加肆無(wú)忌憚，甚至有一個(gè)調皮的男生一邊還嗤嗤地笑著(zhù)，一邊還模仿著(zhù)小男孩兒的樣子。那個(gè)男孩兒，從始至終，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，只是緊咬雙唇，皺緊眉頭，一次次地嘗試著(zhù)，目光中寫(xiě)滿(mǎn)了堅定�？吹竭@一幕，我的心不由一顫，這一顫讓我不禁駐足急步走向了那個(gè)男生，對那群嘲笑他的男生怒目而視，在我嚴厲的目光中，那幾個(gè)男生紅著(zhù)臉跑開(kāi)了。我伸手拉起那個(gè)摔倒的男兒，幫他整理好衣褲，擦拭臉上的泥點(diǎn)子。
忽然，其中一個(gè)跑開(kāi)的男生回來(lái)了，手里拿著(zhù)一把鐵鍬，他說(shuō)，要把這個(gè)坑填好，要不又會(huì )有人掉下去了，說(shuō)著(zhù)便忙碌起來(lái)，接著(zhù)一個(gè)男生回來(lái)了，又一個(gè)男生回來(lái)了，手里都拿著(zhù)鐵鍬，大家七手八腳地把土坑填平了。不知什么時(shí)候，太陽(yáng)露出了小半邊兒臉，一束陽(yáng)光沖破重重烏云，放射出萬(wàn)道金光。那個(gè)摔倒地小男孩兒緊緊地拉著(zhù)我的手，靦腆地說(shuō)：“哥，你真好，就像……一束陽(yáng)光！”旁邊的幾個(gè)男生也附和著(zhù)，“對，就是一束陽(yáng)光！”聽(tīng)著(zhù)這樣的贊美，剎那間，心中竟充滿(mǎn)了溫暖和感動(dòng)。
用自己小小的善去感動(dòng)身邊的人，用自己滿(mǎn)滿(mǎn)的熱情去溫暖灰暗的角落，不僅照亮了世界，也照亮了自己灰色的心靈，原來(lái)，我也是一束陽(yáng)光！
初二作文 9
自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書(shū)后，我就迷上了它，回家后纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)。媽媽問(wèn)我：“多少錢(qián)啊?”我說(shuō)：“80塊�！眿寢屄�(tīng)了，叫我以后再買(mǎi)。
第二天早上，媽媽問(wèn)我：“早餐錢(qián)還有沒(méi)有?”我說(shuō)：“沒(méi)了�！眿寢尳o了我10塊錢(qián)。拿錢(qián)時(shí)，我忽然想：我每天早上吃3塊的早餐，要是少吃點(diǎn)，每天積攢1塊錢(qián)，積少成多就可以買(mǎi)書(shū)了。說(shuō)干就干，不到3個(gè)月，我攢下的錢(qián)就已經(jīng)夠買(mǎi)書(shū)了。我準備星期天就去把書(shū)買(mǎi)回來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校說(shuō)要給災區人民捐款。我把這件事告訴媽媽?zhuān)f(shuō)：“我看見(jiàn)你老往儲錢(qián)罐里放錢(qián)呢。這次就從那里拿錢(qián)去交吧�！蔽倚南耄骸鞍�!我心愛(ài)的書(shū)泡湯啦!”
我勒緊褲腰帶，又用了一個(gè)半月的時(shí)間才把買(mǎi)書(shū)的錢(qián)存夠。正當我又準備去買(mǎi)書(shū)的'時(shí)候，“災難”又降臨了。老師說(shuō)文章入選獲獎作文集的同學(xué)得買(mǎi)這本書(shū)，正好也有我。我心想：“我心愛(ài)的書(shū)又泡湯了!”交了書(shū)錢(qián)，我又存了3個(gè)多月才把錢(qián)存夠。這次我一定要買(mǎi)到我心愛(ài)的書(shū)!
星期天，我拿著(zhù)錢(qián)就往南山書(shū)城跑，終于買(mǎi)到了那本我心愛(ài)的書(shū)，我緊緊地摟著(zhù)書(shū)走出書(shū)城，迫不及待地翻開(kāi)，一股濃濃的書(shū)香味鉆進(jìn)我的鼻孔，簡(jiǎn)直令我陶醉了。
我高興地大喊：“我有《中華上下五千年》了!”
初二作文 10
放下手中溫暖的相冊，窗外，風(fēng)肆意地刮。葉盡情地舞。仿佛每一片樹(shù)葉就像我對他的牽掛樣，一片又一片，落不完的葉子，寄不完的牽掛。偶有一片樹(shù)葉掠過(guò)，在玻璃上留下了走過(guò)的印記，便無(wú)聲地跌落在大地上。
走出屋子，風(fēng)還在肆意地刮，心還在不停地顫抖，又想起了往事，想起了有他陪伴的日子，想起了他陪伴我走過(guò)的歲月，想起了他那瘦弱的身影，想起了他那和藹的面容。此時(shí)，我真想大喊一聲:爺爺，我好想您！
耳畔似乎總在回蕩那首旋律，那曾被哼唱過(guò)無(wú)數遍的歌曲，卻成了我最美的回憶。我明白，一個(gè)人必定有著(zhù)傷心的回憶，只是那些回憶讓我無(wú)法割舍，那些美麗的回憶成為永久的記憶。
曾在文章中一次又一次的提起您，總是會(huì )在不經(jīng)意間想起您，對您的牽掛只能用文字表達，只能用眼淚來(lái)傾訴。您還沒(méi)有看到我成長(cháng)的樣子，您說(shuō)過(guò)會(huì )陪我看人生最美的風(fēng)景，您答應我的，您辦到了嗎？我知道，只要是您答應我的事，您就會(huì )不顧一切的去完成，但唯有這一件我最在意的事您沒(méi)有辦到。不過(guò)，我不會(huì )怪您，如果有緣的話(huà)，下輩子您一定要守信，好嗎？
想想，數數。您已離開(kāi)我三年，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這三年中沒(méi)有您的'鼓勵，沒(méi)有您的關(guān)心，什么都沒(méi)有，有的只是自己的悲傷與思念。不過(guò)，我會(huì )堅強，會(huì )勇敢的去追逐自己的夢(mèng)想，即使前方再多風(fēng)雨，我也一定會(huì )挺過(guò)，因為我有一個(gè)愛(ài)我的爺爺一直支持著(zhù)我。您在天堂一定要祝福我！
淚水又打濕了眼眶，擦去淚水，讓每一滴淚珠成為我前進(jìn)的動(dòng)力。為自己，也為最?lèi)?ài)的爺爺！
初二作文 11
我們到香格里拉的第二天，導游帶大家到普達措森林公園觀(guān)賞。
頂著(zhù)濃烈的寒氣，大家在公交車(chē)站靜靜的等待。我望一望后面的人群，密密麻麻，心中的成就感便油然而生；但是踮起腳看看前面的人群，心中又多了焦急和無(wú)奈。等待真是漫長(cháng)啊。
隊伍一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)，終于駛來(lái)了一輛屬于我們的大巴車(chē)了。等保安把手一放，前面的游客便蜂擁而上，原來(lái)屬于我們的舒適柔軟的座位已經(jīng)遙不可及，剩下的只有冷冰冰的扶手。
我們的團隊陸續上了車(chē)，大家都靠著(zhù)車(chē)里的'空隙站好了。車(chē)緩緩往前行駛。路旁的風(fēng)景美不勝收，五彩的野花，峻峭的青山，成片成片的原始森林�？墒巧铰非垲嶔�，站著(zhù)的游客根本無(wú)心欣賞風(fēng)景，只是牢牢的抓著(zhù)扶手，生怕自己摔倒。
老人們最吃不消。外婆臃腫的身體隨著(zhù)車(chē)的搖擺笨重的擺動(dòng)著(zhù)。更何況她手里還拎著(zhù)大大小小的袋子，車(chē)子一抖動(dòng)，袋子就到處碰撞。突然，一位坐在后面的阿姨站起身，把外婆扶到自己的座位上。外婆有一點(diǎn)受寵若驚，有點(diǎn)愣愣地站著(zhù)不動(dòng)。"還是讓給小孩子坐吧。"慈祥的外婆遇到這樣的好事總是先想到我們。但我們怎么能破壞這位阿姨的好意呢？于是我們都搖搖頭，還故意牢牢地抓著(zhù)扶手，挺直身子，證明我們站得很穩。外婆找不到讓座的對象，萬(wàn)般為難地站在那兒。突然車(chē)子一個(gè)急轉彎，外婆來(lái)不及反應，差點(diǎn)摔倒在地上那位阿姨笑著(zhù)說(shuō)：＂您還是坐下吧�。⒂谑怯舶侔淹馄虐丛谖蛔由�。外婆也踏踏實(shí)實(shí)地坐穩了，嘴上還一個(gè)勁兒地道謝。
車(chē)里又安靜下來(lái)了。
我望了望窗外，滿(mǎn)眼都是綠色。香格里拉真是人間仙境��！
導游告訴我們，香格里拉不僅僅指著(zhù)一塊土地，更準確地指每個(gè)人心中最美好的事物。香格里拉雖然美麗，可是沒(méi)有人們心中的香格里拉耀眼；香格里拉雖然是一片凈土，可是沒(méi)有人們心中的香格里拉純凈；香格里拉雖然人人向往，可是沒(méi)有人們心中的香格里拉真實(shí)。
我想，那個(gè)阿姨的平凡而無(wú)私的行為，使是人們最需要的精神上的香格里拉。
初二作文 12
每個(gè)人都有自己喜歡的味道，有的愛(ài)辣，有的喜甜，有的偏素淡，有的重口味。但我相信，無(wú)論哪一個(gè)人，無(wú)論他走得多遠，品嘗過(guò)多少山珍海味，在他心里，那個(gè)心心念念的一定還是那個(gè)熟悉又獨特的家的味道。
我特別思念的是外婆所做的飯菜。我外婆曾經(jīng)在飯店當過(guò)廚師，做得一手好菜，也是她讓我養成了口味重且無(wú)肉不歡的習慣。在我家，大到年夜團圓飯，小到一頓早餐，全是我外婆一手操辦的。雖然距離我上次嘗到外婆的飯菜只有一個(gè)多月，但我時(shí)時(shí)刻刻思念著(zhù)這個(gè)來(lái)自家的味道。在外婆做的.眾多好吃的菜肴中，最令我念念不忘，也是我最喜歡的，便是那——豆豉豬肉。
其實(shí)，這并不是外婆原創(chuàng )的菜品，只是偶然一次我在好朋友家吃飯嘗到覺(jué)得好吃，之后回到家便纏著(zhù)外婆給我做的。當時(shí)只是幼兒園小朋友的我，只能是粗略地描述一下菜的外表和所放物，可外婆就是憑著(zhù)我這寥寥數詞，做出了一道不僅外貌相似，而且味道更勝一籌的豆豉豬肉。
自那以后，我便一發(fā)不可收地喜歡上了這道菜。若是放學(xué)回家看見(jiàn)外婆正在灶臺上蒸豆豉豬肉，我便上樓放下書(shū)包，然后飛快跑到廚房，寸步不離地圍著(zhù)外婆，盯著(zhù)冒著(zhù)熱氣的灶臺，企盼著(zhù)吃上第一口肉。這也算是我童年的美好記憶了，現在回想起來(lái)，心里還是美滋滋的。我當時(shí)對豆豉豬肉極度喜愛(ài)的樣子，讓外婆一直記在心里，至今外婆每次進(jìn)縣送菜，都不忘捎給媽媽一份做好的，熱乎乎的豆豉豬肉，并囑咐她叫我及時(shí)吃。媽媽每次都說(shuō)外婆太慣著(zhù)我了。
豆豉豬肉的做法其實(shí)并不復雜，把肉下鍋炒一會(huì )兒后，放少許白糖上色，再倒入辣椒、豆豉翻炒，最后上鍋蒸。做這道菜的難處就在于肥肉的多少，放少了干巴巴的，放多了又十分油膩，外婆每次都能做到恰到好處。
每次吃這道菜，我都會(huì )情不自禁地想到外婆，想起她在廚房里忙碌的身影。我明白：在我心中，這道菜早已不僅僅是代表一個(gè)味道，更是代表了一個(gè)我所思念的人。
初二作文 13
每個(gè)人都不愿在牢籠中平庸的度過(guò)一生，而是要插上自由的翅膀飛翔。
孩提時(shí)，我們童稚的認為翅膀是一種毛絨絨的東西。能帶我們飛上藍藍的天空，悠閑的坐在白白的云朵上。
長(cháng)大后，我們固執的.認為翅膀是一種載滿(mǎn)希望的東西。能使我們乘著(zhù)翅膀越過(guò)高山，跨過(guò)河流，飛向有夢(mèng)的未來(lái)。
成年后，我們誠懇的認為翅膀是一種具有超能量的東西。能讓我們駕馭著(zhù)翅膀戰勝更多的競爭對手，直至的飛上頂峰。
翅膀總是神奇的，無(wú)論是在兒時(shí)的眼中抑或是成年后的心中。
小時(shí)候我總是坐在窗邊凝視飛翔的小鳥(niǎo)，它們如此自由，而我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè )趣大概是畫(huà)畫(huà)吧，可是畫(huà)幅中還是一群群自由的鳥(niǎo)兒在飛翔。它們飛，似乎一切都是那么順理成章的事情;我們在家，似乎也是一可改變的事情。于是，我便對爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要一雙獨立的翅膀，我想飛，不想做籠中之鳥(niǎo)�！卑职挚偸且荒樆幕卮鹞遥骸澳闶切⌒▲B(niǎo)啊!還沒(méi)有能力飛，等你的羽毛豐滿(mǎn)了才可以飛�！边@似乎又是一些順理成章的回答。我只想要一雙翅膀，打開(kāi)窗戶(hù)，像那些鳥(niǎo)兒一樣飛去充滿(mǎn)童話(huà)的國度。
現在，我發(fā)現我有一雙翅膀。一雙隱形的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。盡管途中會(huì )遇到很多困難，但一種毅力激勵著(zhù)我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅持，便在這一座山峰前墜落了，而我有我超越的翅膀，助我度過(guò)絕望，飛越山峰。
其實(shí)每個(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，取決于你是否發(fā)現它，運用它。
張開(kāi)翅膀，放飛夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達一個(gè)任心靈翱翔的世界……
初二作文 14
當我給爸爸媽媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候，爸爸媽媽是那么的興奮，心里的喜悅都從臉上寫(xiě)了出來(lái)。儘管他們知道這是我必做的作業(yè)，但他們仍然感到欣慰，這時(shí)，我才知道我為爸爸媽媽做的事太少了，而父母卻無(wú)私地為我奉獻著(zhù)一切。頓時(shí)，我感到十分的慚愧。
當我為爸爸媽媽服務(wù)的那一天時(shí)，我想爸爸媽媽是多么�？茨且粫r(shí)刻能夠停留片刻，吃著(zhù)我蒸的飯，都讚不絕口的說(shuō)：“我女兒真棒!是啊，我吃著(zhù)自己做的飯都那么香，何況是爸爸媽媽呢?
當我和爸爸媽媽的親情談話(huà)時(shí)，爸爸媽媽給了我很多鼓勵，是啊，我應該努力奮斗，做出一番事業(yè)，在不久的將來(lái)，希望看我能夠成為一個(gè)老板，讓爸爸媽媽興奮，我一定要好好孝敬爸爸媽媽?zhuān)退愎ぷ髟倜�，也要�?jīng)常打個(gè)電話(huà)回往跟他們聊聊天，或者有時(shí)間的話(huà)經(jīng)�；赝纯匆幌滤麄�，由於我知道這是天下間的.爸爸媽媽等到自己的兒女成功之后最想要的，也是最渴看的�？傊乙欢ㄒ尠职謰寢尶鞓�(lè )，讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
人人都知道我們的爸爸媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì )了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界，爸爸媽媽是最疼愛(ài)我的人，是爸爸媽媽賦予我血肉之軀，養育我長(cháng)大，又教會(huì )我們熟悉自己，熟悉世界，做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山，偉大堅實(shí)而又廣博，他教我們學(xué)會(huì )了堅強，記住了寬容，懂得了自製。母愛(ài)是海，熱和無(wú)私而又細膩。是爸爸媽媽教會(huì )了我們如何用愛(ài)往善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。
從今以后我一定會(huì )懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)孝敬我的爸爸媽媽?zhuān)皇窍褚郧耙粯酉硎苤?zhù)爸爸媽媽為我帶來(lái)的愛(ài)，而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。
初二作文 15
靜夜，一切都困了。
疲憊的月光凝在窗外沉悶的空氣，皎潔又疲憊的月光將那點(diǎn)點(diǎn)余輝不情愿的灑在寫(xiě)字臺上，為這家庭又蒙上了一層薄薄的細紗。
此是此刻，周?chē)黄澎o。忽然，一陣打擊樂(lè )似的噴嚏從我的鼻中噴了出來(lái)——“啊嚏！”
“啪！”是電燈開(kāi)關(guān)的聲音，緊接著(zhù)，爸爸媽媽臥室亮了起來(lái)，隱約傳來(lái)一陣急促的'拖鞋聲。突然，我的臥室的門(mén)被打開(kāi)了，擠進(jìn)一陣刺眼的光茫。
這陣光茫刺得我睜不開(kāi)眼睛，我連忙用被子捂住了頭。只聽(tīng)見(jiàn)一陣柔和的聲音：“兒子，冷了吧？媽媽幫你把被子蓋好�！蔽胰讨�(zhù)強光看了一下媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽只穿了一件睡衣。又輕輕幫我掖了一下被子，就像土壤以身呵護懷中的幼苗，輕得讓我察覺(jué)不到。在媽媽關(guān)電燈的瞬間，我看到了媽媽的衣角抖動(dòng)了一下，散發(fā)出冬夜的縷縷寒意。
在媽媽的腳步聲過(guò)后，我的又一個(gè)噴嚏也快要噴發(fā)了，但是我并不想讓剛才的那一幕再發(fā)生，于是，我在黑夜中進(jìn)行了“氣功療法”，克制住了這個(gè)噴嚏。過(guò)了一會(huì )兒，又一個(gè)噴嚏噴發(fā)了，那不是我的噴嚏，而是媽媽的。
頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
在生活中，母親為兒女們無(wú)私奉獻著(zhù)，但是，她們卻是很容易滿(mǎn)足。
記得那次我給媽媽洗腳，一洗完腳后，媽媽就激動(dòng)地滿(mǎn)臉通紅，還小聲的說(shuō)：“我的兒啊，終于會(huì )疼媽了�！边�有一次我給媽媽說(shuō)了一聲“我愛(ài)你�！眿寢屢簿图�(dòng)地漲紅了臉。
初二作文 16
一聽(tīng)水泡這個(gè)字眼，你也許就會(huì )有痛感產(chǎn)生吧。但是，我卻因為它的出現而感受到了濃濃的親情和友情，體味了久久的快樂(lè )。
以前我從來(lái)沒(méi)有長(cháng)過(guò)水泡，但是學(xué)校跳長(cháng)繩比賽開(kāi)始訓練以后，我因為天天甩繩，結果，過(guò)了幾個(gè)星期，我甩繩的右手食指上出現了一個(gè)奇怪的東西。
這東西看上去十分漂亮，透明的，但是摸上去卻很痛。媽媽說(shuō)這是水泡，我大吃一驚。因為我的手一直很光滑，從來(lái)沒(méi)長(cháng)過(guò)這異樣的東西，同時(shí)我也感到有些傷心。
又到了我甩繩的時(shí)候了，我心里有點(diǎn)害怕，因為媽媽說(shuō)這水泡如果不注意保護的話(huà)，很可能會(huì )破掉，甚至會(huì )爛起來(lái)了。但是再過(guò)幾天比賽就要進(jìn)行，如果我現在退出，另外的同學(xué)來(lái)代替我甩繩，則可能會(huì )帶來(lái)配合上的問(wèn)題，一不協(xié)調就會(huì )影響班級的成績(jì)，那么這么長(cháng)的時(shí)間就白訓練了。所以為了班級的榮譽(yù)和利益，我一定不能退出。我忍著(zhù)疼痛，繼續堅持為同學(xué)們甩繩。
就這樣，我忍痛堅持著(zhù)�？吹轿业氖忠惶毂纫惶焱�，爸爸媽媽看在眼里，疼在心里，幾次勸我不要去甩繩了。我聽(tīng)了十分開(kāi)心，雖然我的`手還是很疼，但是我卻又一次感受到了爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)護。一回家，爸爸媽媽就問(wèn)長(cháng)問(wèn)短地，還把我的手拉過(guò)去看看有沒(méi)有好一點(diǎn)。
在繩子與手的不斷摩擦中，我的水泡在幾經(jīng)折磨下，終于破了，從里面流出了好多水。我痛得實(shí)在忍不住，大聲叫了起來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)慌了神，趕緊跑上前來(lái)問(wèn)寒問(wèn)暖，我看到了他們眼里流露出的那份關(guān)切。
回到家，爸爸媽媽更是百般體貼，一個(gè)水泡讓我受到了眾多的呵護；同學(xué)們的憐愛(ài)讓我深受感動(dòng)。在大家的關(guān)愛(ài)下，我的手也漸漸地恢復了。
我要感謝同學(xué)們、爸爸媽媽?zhuān)斎贿�有這個(gè)小水泡。
初二作文 17
昌黎，我美麗的家鄉。它北枕碣石，東臨渤海，有山有水，是個(gè)游玩的好地方，“昌黎”二字取自“黎庶昌盛”一詞，也是名副其實(shí)，因為它有著(zhù)“花果之鄉”，“魚(yú)米之鄉”，“文化之鄉”等美名。這就是我的家鄉。
到了春天這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我的家鄉便更加美麗�；ǘ鋫儬幤娑菲G：桃樹(shù)上，杏樹(shù)上，梨樹(shù)上，粉的如霞，紅的似火，白的勝雪，遠觀(guān)，一幅栩栩如生的畫(huà)卷。近看，一朵朵可愛(ài)的小花著(zhù)實(shí)惹人喜愛(ài)。
夏日，熾熱的.太陽(yáng)懸掛在頭頂，家鄉的“黃金海岸”變成了一個(gè)客流量極多的地方。陽(yáng)光灑落在沙灘上，使那粒粒細沙真如黃金般耀眼奪目，海面波光粼粼，海浪時(shí)時(shí)拍打著(zhù)岸邊，又急急退了回去。金沙，碧水，美得如畫(huà)，人們有的在沙灘上觀(guān)海，有的在那清涼的海水里遨游，在這炎炎夏日，真是愜意非凡。
秋天是豐收的季節，在我的家鄉也能一飽口福。葡萄、蘋(píng)果、蜜梨……各種美味可口的水果應有盡有，不愧被譽(yù)為“花果之鄉”。
冬日的寒風(fēng)也阻擋不了人們對于生活的熱情，街道上無(wú)時(shí)無(wú)刻不呈現出一派熱鬧非凡的景象。人們開(kāi)始籌備著(zhù)過(guò)年，新年過(guò)后，家鄉的人們又過(guò)著(zhù)幸福安定的生活。
我們的家鄉還有許多文化遺產(chǎn)，如地秧歌、皮影等�？傊�，家鄉的一切在我眼里都是那么可愛(ài)、那么美麗，我愿意在這美麗可愛(ài)的家鄉，一直生活下去。
初二作文 18
在我們的生活中，我們可以得到很多愛(ài)，父母的細心照顧，同學(xué)的真誠幫助，爺爺奶奶的勸誡……而那一課讓我感受到了不一樣的'愛(ài)。
那是二年級，我和同學(xué)一起玩抓雞的游戲。就在我們非常興奮的時(shí)候，幾個(gè)師兄告訴我們：“走開(kāi)，我們要打籃球�！蓖瑢W(xué)們很害怕，想逃跑，我卻說(shuō)：“沒(méi)事，別管他，我們自己玩吧”。那些人見(jiàn)我們還沒(méi)走，就過(guò)來(lái)抓著(zhù)我的衣領(lǐng)沖我吼：“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我講話(huà)，快點(diǎn)走。我用力把他攤開(kāi)，但他站立不穩，扭傷了腳。他痛得大叫。老師看見(jiàn)了他，趕緊把他送到醫務(wù)室。放學(xué)后，老師對我說(shuō)：“你為什么這么擔心？那個(gè)人的腿斷了�！甭�(tīng)到這里，我的臉色變得蒼白，我把想說(shuō)的話(huà)都咽了下去�；氐郊�，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了父親，父親的臉紅了。好像在找什么東西，還沒(méi)來(lái)得及解釋?zhuān)赣H就拿起衣架打了我一巴掌。我沒(méi)有跑，而是讓父親打我，因為我知道我錯了。之后，父親讓我回房間，醒來(lái)。我呆在房間里，想了很多：今年爸爸帶我去廈門(mén)讀書(shū)，他還要工作，還要照顧我，很辛苦。因為我一直很主動(dòng)，在學(xué)校被告知注意安全，不要每天和同學(xué)打架。但是事情已經(jīng)發(fā)生了。我能怎么做呢？過(guò)了一會(huì )，爸爸問(wèn)我怎么了，下次不要再犯了。我向父親認錯，父親摸了摸我的頭，告訴我同學(xué)要和睦相處。如有爭議，可以告訴老師，但不能打。下次不會(huì )了。
這件事讓我明白，父親雖然充滿(mǎn)愛(ài)心，但他讓我明白，我不能沖動(dòng)做事，否則會(huì )釀成大錯。
初二作文 19
道牙子旁的蒲公英，起飛了，開(kāi)始為自己的理想打拼……清澈的泉水從巖石縫中涌出，匯成澳流歡快地從大大小小的山石上淌過(guò)，唱著(zhù)歌兒向前奔流而去……
轉眼間，我們已從初一的新條變成了初二的學(xué)姐、學(xué)長(cháng)了·像新王登基一樣登上了掌控初二知識的寶座！從以前那個(gè)只會(huì )哭的小孩，變成了堅強不息的少年；從以前那個(gè)只愛(ài)瘋玩的“野丫頭”，變成了懂得積累知識的中學(xué)生；從以前那個(gè)只有撒嬌和任性才能讓別人沒(méi)轍的“小氣鬼”，變成了會(huì )關(guān)心別人的大方女孩……
踏進(jìn)初二的門(mén)檻，我不知不覺(jué)地回想起初一的時(shí)候—傻乎乎的，不知道怎樣接受新的知識，只知道無(wú)優(yōu)無(wú)慮的瘋玩；面對一張張陌生的`面孔時(shí)，只有一味的逃避與退縮，自己把自己封閉在一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的世界里，外面的人進(jìn)不來(lái)，里面的人出不去……
現在，我已經(jīng)初二了，站在一個(gè)新的制高點(diǎn)，決心要把暴搖出來(lái)的缺點(diǎn)都改掉！上課可不能再像以前那樣不專(zhuān)心了；做作業(yè)的時(shí)候也不能像以前那樣丟三落四、馬馬虎虎了；與朋友相處時(shí)要真誠地去對待人家；尊重老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)、積極勞動(dòng)、維護班里榮譽(yù)都要成為最基本的行為準則。缺點(diǎn)被擋在決心的界墻之外，讓它鬧騰不起來(lái)，就一定會(huì )完成向優(yōu)點(diǎn)的轉化！
初二，課程比初一難，這是早就預料到的。每高一個(gè)年級，所學(xué)的知識肯定要高深一些，不然，還有什么學(xué)頭？古人說(shuō)得好啊，由表及里，由淺人深，由易到難。他們早就知道我們今天的課程是這樣安排的，才發(fā)明創(chuàng )造了這么多十分貼切的成語(yǔ)。
初二，要求比初一多，這也是預料之中的。因為初二承上啟下，事關(guān)初三能不能中考“中舉”。老師說(shuō)了，初一人門(mén)，初二搭橋，初三見(jiàn)分曉。換句話(huà)說(shuō)，就是初二顯得尤為關(guān)鍵，馬虎不得。是進(jìn)是退，全看初二的底子厚實(shí)不厚實(shí)。
初二，一個(gè)又高了一級的排序，那么所有的取向也要高一級！我的心上要開(kāi)出五朵金花：第一朵叫理想，是自己的總目標，所有的努力都是為它。
初二作文 20
去年冬天，天氣非常寒冷，媽媽帶我回家過(guò)年。外面，狂風(fēng)呼嘯，湖面上結起了一層冰。
我和媽媽找了一個(gè)靠窗的兩人座坐了下來(lái)。開(kāi)始，車(chē)開(kāi)得很穩。突然，在我們快要過(guò)馬路的時(shí)候，綠燈一下子變成了紅燈，司機急忙踩了剎車(chē)。我的頭徑直向前面的座位撞去，頓時(shí)我的肚子里翻江倒海，食物打起了大戰。我難受極了，想吐。媽媽想打開(kāi)窗戶(hù)讓我舒服一點(diǎn)，可剛把手伸到窗邊，遲疑了一下，又把手伸回來(lái)了。我想，媽媽是不想讓車(chē)里的人受冷吧！
但這一個(gè)微小的動(dòng)作，卻被旁邊的老奶奶看見(jiàn)了，她說(shuō)：“沒(méi)事的，你開(kāi)窗吧，不要管我們，孩子是最重要的'！”大家聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，連忙異口同聲地說(shuō)：“是啊，快開(kāi)窗吧！”媽媽拗不過(guò)他們，只好開(kāi)窗了。我見(jiàn)窗戶(hù)開(kāi)了，情不自禁地把臉湊過(guò)去，讓寒風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉。盡管外面寒風(fēng)刺骨，但我的心里洋溢著(zhù)一股暖流。
一個(gè)阿姨拿著(zhù)一個(gè)大橘子走過(guò)來(lái)，遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“這個(gè)橘子給她吃吧，可甜了！”可是，不管媽媽怎么推辭，那個(gè)阿姨一定要給我，媽媽只好收下了。車(chē)在一股暖流中行駛著(zhù)。
幾個(gè)小時(shí)后，車(chē)到站了。下了車(chē)，媽媽不好意思地對他們說(shuō)：“真不好意思，給你們添麻煩了！”大家笑著(zhù)說(shuō)：“怎么會(huì )呢！”有一位叔叔說(shuō)：“我們都是同一個(gè)地方的人，相互照顧是應該的！”
這張大家編織的愛(ài)心網(wǎng)。在我的心里越長(cháng)越大！
初二作文 21
提起舊照片，我們都會(huì )想起自己童年時(shí)期快樂(lè )的情景。然而今天我看到語(yǔ)文書(shū)上的這張舊照片，卻讓我想起65年前日本侵略者殘忍的侵略暴行。
這張照片發(fā)生的時(shí)間是1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖�(chē)站，整個(gè)車(chē)站頓時(shí)淪為一片廢墟，一個(gè)滿(mǎn)身是血的幼兒坐在鐵軌上號啕大哭。這張照片就是被當時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機聲，還沒(méi)等人們醒悟過(guò)來(lái)，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起�！肮碜拥娘w機來(lái)了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽????”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團，不知所措。此時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的火車(chē)站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。
“媽媽?zhuān)阍谀抢��！薄鞍职�，我害�????”就在這寂靜的片刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小孩的'哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿(mǎn)身是血，正張著(zhù)大嘴呼喊著(zhù)。他是那樣前所未有地感到孤獨害怕，是那樣茫然無(wú)助。他多么渴望跟爸爸媽媽一起度過(guò)平靜、幸福的生活�？墒怯肋h沒(méi)有希望了，爸爸媽媽永遠不見(jiàn)了......
照片上的場(chǎng)景只是戰火下的中國社會(huì )的一個(gè)縮影，而那個(gè)喪失親人的、哭泣的孩子正是中國人在戰火中飽受日本侵略者殘害的象征。想想在戰爭中的孩子，再想想我們現在的生活，他們是多么的可憐，我們又是那么的幸福��！我希望全世界的人們都行動(dòng)起來(lái)，給孩子們一個(gè)充滿(mǎn)希望與和平的世界。
初二作文 22
那天的雨很綿，我們都禁錮在茫茫人海之中。
噠—
大家向前一擁。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲隱隱約約的對話(huà)：“對不起啊”，“沒(méi)關(guān)系，都是常有的事，別放在心上”。
坐在我旁邊的是一位很靚的阿姨。在白皙的臉龐，透著(zhù)棱角分明的冷俊，烏黑深邃的眼眸，泛著(zhù)迷人的光澤，那濃密的眉，高挺的鼻，帶著(zhù)精恰的弧度，薄薄的唇，色淡如水。栗色的頭發(fā)又黑又亮，閃爍著(zhù)熠熠光澤。
但她依舊不顯得滿(mǎn)意。貌似雨打掉了她的新妝而感到生氣。抬起細窕的手指，拿著(zhù)化妝品輕勾著(zhù)眉，身上飄逸出淡淡薰衣草的香味。又卸下圍巾隨手放在她旁邊的空位上，很久很久……
時(shí)間一分一秒流逝著(zhù)，不知過(guò)了多久，大家又一次向前一擁。上車(chē)的人多了，車(chē)里的人更多了，擠得大家“發(fā)�！�。上車(chē)的人含糊的透著(zhù)縫隙模糊的.看到了一個(gè)空位，于是擦肩擦背地走過(guò)去。但最終令大家失望了，因為“空位”上已經(jīng)被占位了，而且是一位讓大家意想不到的占位主—一條圍巾。
接著(zhù)出于大家的心聲，仿佛在議論些什么……終于有一個(gè)大的聲音揚來(lái)：“怎么這么沒(méi)素質(zhì)��！”
啊，是啊，怎么這么沒(méi)素質(zhì)，多么誠懇的話(huà)語(yǔ)！我心里仿佛被什么震了一樣，是那種說(shuō)不出的感覺(jué)，好像被什么刺了一下。之后受到什么震撼猛然站了起來(lái)，“來(lái)，這里坐”。
雨愈來(lái)愈小，離地點(diǎn)也越來(lái)越近。
該是下車(chē)的站了。我和那位阿姨是在同一站下，等待著(zhù)下一車(chē)的來(lái)臨，她站在我旁邊，還不時(shí)在臉上做一些“星星點(diǎn)點(diǎn)”讓我頓時(shí)感到惡心。車(chē)疾速般迎來(lái)，我們恰好又在同一站上。
上了車(chē)，那位阿姨又想找座位坐，我真為她的行為而感到猥瑣。
她眺了眺，確乎是看到了一個(gè)空位，走近一看，卻不盡如人意，上面竟然放著(zhù)一把水淋淋的傘。
她愣了一下，輕輕地說(shuō)了一聲：“怎么這么沒(méi)素質(zhì)��！”
初二作文 23
風(fēng)存在于世界的每一個(gè)角落，但它卻又看不見(jiàn)摸不著(zhù)總給人一種神奇的的感覺(jué)。
春天，大地復蘇，萬(wàn)象更新，樹(shù)木也發(fā)出了新芽，鳥(niǎo)兒們在枝頭唱起了歌，一派欣欣向榮的景象。風(fēng)，在此時(shí)如同一位姑娘一般，邁著(zhù)輕快地步伐，給復蘇的生靈送去祝福。風(fēng)兒輕輕地跑著(zhù)，掠過(guò)了新芽，發(fā)出“吱呀”的響聲；掠過(guò)平靜的湖面，引得陣陣漣漪。微風(fēng)拂過(guò)人們的臉頰。如同一位母親伸出自己的手慈愛(ài)地撫摸著(zhù)孩子們的臉頰。
到了夏天，風(fēng)兒似乎步入了叛逆的青春期，一改之前慈愛(ài)地模樣。往往大聲地號叫著(zhù)，無(wú)情地掠過(guò)時(shí)間的生靈；又或許是受到了什么委屈吧！每每在人間奔跑著(zhù)發(fā)泄著(zhù)心中的不快，而往往伴隨著(zhù)的是那滂沱的.大雨！然而，也正是那狂風(fēng)，那暴雨，人們感到?jīng)鏊�。世間萬(wàn)物因此得到滋潤。
秋天是收獲的季節，風(fēng)兒也披上了一層金色的外衣，散發(fā)出陣陣的麥香�；蛟S是因為豐收的緣故吧！風(fēng)兒也準備了禮物送給人們以慶祝豐收。于是，風(fēng)兒在樹(shù)林中尋找，每每掠過(guò)一片林子，樹(shù)上的那金黃的葉子便安詳地落到了地上，可惜，風(fēng)兒并沒(méi)有找到那合適的禮物，然而無(wú)意間卻織成一條金黃的毯子，給人以美的感受。
或許還是沉浸在沒(méi)有找到合適禮物的失落中吧，冬天因為風(fēng)兒的失落也變得寒冷無(wú)比，然而，她似乎還沒(méi)有放棄，還在奮力地尋找，找著(zhù)找著(zhù)不禁加快了腳步。于是冬天的風(fēng)也變得狂暴起來(lái)，奮力地吹著(zhù)，無(wú)情地虐殺那世間的生靈。抵擋不住風(fēng)兒的虐殺，生靈們也漸漸地，漸漸地失去了生機。
四季的風(fēng)，有著(zhù)各自的特色，和藹，暴躁，歡樂(lè )，堅定。也許風(fēng)兒還在尋找著(zhù)什么吧？不然，為什么風(fēng)兒還在窗外“呼呼”地號叫呢？不信，你聽(tīng)！
初二作文 24
雨未停�？諝饫锶匀粠е�(zhù)灰塵潮濕的氣息。小蔓隨手打開(kāi)窗，雨絲交織在一起，幾滴落在案上的試卷上，模糊了字跡，暈染出一片濃重的墨色。她嚇了一跳，急急地去關(guān)窗，不慎撞落幾本書(shū)，然而雨聲終被封在窗外。小蔓撿起掉在地上的書(shū)，輕輕撫平墻上貼著(zhù)的錯題的角落，重又坐到桌前，低頭奮筆疾書(shū)。夜色帶著(zhù)朦朧的深邃逐漸盈滿(mǎn)整個(gè)天空－－小蔓放下筆，微微有些疏懶地趴在桌上，一剎那她的思緒游離起來(lái)，她想到教室黑板上的“離高考還有52天”，想到還有兩份化學(xué)方程式的練習沒(méi)有做，想到已經(jīng)把反比例函數和直角坐標系復習了四遍的沈家程，還想到今天上課時(shí)語(yǔ)文老師總結的議論文寫(xiě)作要點(diǎn)只匆匆看了一遍－－她不能休息。于是小蔓又坐起來(lái)，從書(shū)包里抽出《一本》來(lái)做。然而那些文字晃得她有些倦意，大腦紊亂得無(wú)法思考，只好先將筆記拿出來(lái)看。小蔓起身倒了一杯水來(lái)喝，又閉眼小憩了一會(huì )，思緒方才清明。
不知道做了幾份試卷，小蔓怏怏地繼續筆耕不輟。街上的路燈全亮了，淡淡的光線(xiàn)投射在寂靜的街道上，漾著(zhù)柔和的橘黃色。她的視線(xiàn)向窗外望去，瞥見(jiàn)對面樓里的燈還沒(méi)有暗，閃閃爍爍，像黑夜的眼睛。于是小蔓心下又燃起奮斗的信念。一晃不覺(jué)多久過(guò)去，空中的星辰也稀疏了。小蔓漸漸地覺(jué)出困了，望望天色也已接近拂曉，索性停筆歇息－－于是窗口的`燈熄了。
天空的一角覆著(zhù)厚重的云層，透著(zhù)微微發(fā)亮的濁白色的黯淡的清輝，那里迸瀉出破曉的晨光－－雨仍在下。
初二作文 25
那時(shí)，我坐在教室最陰暗的角落里，老師從不喊我回答問(wèn)題，我也無(wú)心聽(tīng)老師講課，上課的時(shí)候我一般是扭頭望著(zhù)窗外快活的鳥(niǎo)兒喜戲，繼而總是默默流淚，淚水滴在試卷上，模糊了試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅的叉，耳邊總是有爸爸的咆哮聲……
那時(shí)我每次考試總是倒數，十分自卑，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有同學(xué)搭理我，連老師也忽略了我的存在，我從不參與任何活動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)朋友，只喜歡一個(gè)人坐在角落里望著(zhù)窗外……。
而她的到來(lái)像一縷陽(yáng)光溫暖了我的'心，照亮了我的生活，使我發(fā)生了翻天覆地的改變……
她從別的學(xué)校轉過(guò)來(lái)，被安排坐在我的前排，高高的個(gè)子，有一雙水靈靈的大眼睛，扎著(zhù)馬尾巴，穿著(zhù)紅黑相間格子的衣服，剛來(lái)時(shí)她不認識其他同學(xué)，也很少主動(dòng)和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，倒是經(jīng)常扭頭和我這個(gè)差生借修正帶、橡皮之類(lèi)，后來(lái)她知道了我的許多事，知道課間我從不出去玩，當然也知道沒(méi)有人愿意搭理我，許多人都勸她不要和我這個(gè)差生說(shuō)話(huà)玩耍，但她絲毫不理會(huì )他們。
一天課間，她微笑地輕輕地對我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”望著(zhù)她那雙水靈靈的充滿(mǎn)陽(yáng)光充滿(mǎn)期待的大眼睛，我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭，內心萬(wàn)分激動(dòng)，她似乎也很開(kāi)心。在“萬(wàn)眾矚目”之下她拉著(zhù)我的手往外跑邊說(shuō)：“我們出去玩！”我低著(zhù)頭跟在她身后，邁出了我許久不愿邁出的教室大門(mén)，她拖著(zhù)我，看路邊金黃的迎春花，碧綠的冬青，紫色的藤蘿，望藍藍的天，多彩的云霞……，我和她一起奔跑、跳躍……在不經(jīng)意間我改變了。
后來(lái)我們成了一對形影不離的朋友，再后來(lái)得知她曾是學(xué)習標兵，轉學(xué)前一直是班長(cháng)，她幫助我學(xué)習，不斷鼓勵我，我的成績(jì)很快就明顯提升，老師也喊我回答問(wèn)題了，我漸漸地從自卑中走出來(lái)，那段生活成了我小學(xué)的歷史，慢慢被人忘記……
當升初中時(shí)她又跟隨父母轉到城里一所中學(xué)上學(xué)了。
我想念她，她正如一縷陽(yáng)光照亮了我的黑暗，給我潛行的勇氣和決心。
我會(huì )永遠記住她，永遠，永遠……
初二作文 26
回憶五年級，那是我的黃金時(shí)代。黃金時(shí)代雖然精彩，但在這段精彩的時(shí)光里，有一段漫長(cháng)而曲折的路。
我記得期末考試的時(shí)候，我很可能因為粗心沒(méi)有取得好成績(jì)。從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這樣的打擊，感覺(jué)很難受。整個(gè)假期都過(guò)得不開(kāi)心，只能沉浸在抑郁中。朋友來(lái)躲看，老師來(lái)問(wèn)不理，親戚問(wèn)金口難開(kāi)；撕書(shū)扔筆剪頭發(fā)掀桌子還是安慰不了我的心。怪不得以前都是長(cháng)輩照顧。一路綠燈來(lái)的時(shí)候，風(fēng)雨中去了哪里？太好了。殘酷的期末考試粉碎了我的夢(mèng)想，無(wú)情地把我卷入了痛苦的深淵。差點(diǎn)陷進(jìn)去，無(wú)法自拔�？赡苁穷I(lǐng)帶的問(wèn)題。多年不聯(lián)系的鄉下表哥，那年正好路過(guò)我家，給了我一盤(pán)磁帶，是鄭志華的《水手》。記得先給我放，聽(tīng)，我在床上坐起來(lái)。表哥告訴我，鄭志華是殘疾人。雖然沒(méi)有明道方言的聲音，但我能從她的'眼神中看出她的期待。
一遍又一遍的聽(tīng)音樂(lè )，不知不覺(jué)就發(fā)現了自己。是時(shí)候讓我在“第一次挫折壓垮了我”和“我壓垮了每一次挫折”之間做出選擇了。比起《水手》的作者鄭志華，我還有理由放過(guò)自己?jiǎn)�？是的，“擦干你的眼淚，至少我們還有夢(mèng)想�！蔽⑿拖矏偦氐轿业哪樕�，青春會(huì )繼續燃燒。我開(kāi)始給老師回信，請朋友聚一聚，向長(cháng)輩道歉。當然，我不能忘記拿起筆、書(shū)和練習。的確，人生的漫漫長(cháng)路上有風(fēng)雨彩虹，有的人只希望一路走下去，把人生理想化。而別人經(jīng)歷了很多風(fēng)暴，面對挫折的態(tài)度是來(lái)就來(lái)，就讓他們靜下心來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)去超越它，跨越它。
我沖出泥濘，再次踏入陽(yáng)光，尋找一個(gè)美麗的夢(mèng)，像雨后的彩虹。我陶醉在唱著(zhù)心里最美的歌，“刺骨的風(fēng)吹著(zhù)我的臉……”
經(jīng)過(guò)這件事，我找到了我的美。以后每次遇到挫折，總會(huì )想起《水手》，總會(huì )督促自己堅強，努力，超越，跨越。
因為我堅強，所以我美麗。
初二作文 27
通常來(lái)說(shuō)，美是指誰(shuí)長(cháng)得那么美，長(cháng)得漂亮。但我想用兩件事來(lái)談兩個(gè)人的美，發(fā)自?xún)刃牡拿馈?/p>
在泰戈爾的《園丁集》里，我曾經(jīng)讀到過(guò)一句話(huà)：“曾經(jīng)，我的生命就像一朵蓓蕾，它所有的芬芳都儲存在花心里�！比绻f(shuō)春天缺字，那真的不完美。生活和花的聯(lián)系我不需要補充�；ㄋ懒�，人終了，就帶著(zhù)吻過(guò)它的.人的回憶離開(kāi)，落進(jìn)泥土里，“化作春泥”。
大發(fā)明家愛(ài)迪生一生發(fā)明了大約一萬(wàn)種發(fā)明，失敗了上萬(wàn)次。其中電燈泡發(fā)明失敗1340次，蓄電池失敗2500次。他說(shuō)以前的失敗不是沒(méi)有意義的，至少我知道了2499個(gè)失敗的原因�！笆前�，沒(méi)有以前的2499次失敗來(lái)總結原因，哪有第2500次成功？世界著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，小時(shí)候智力低下，卻不屈服于挫折，一下子成了地位崇高的科學(xué)家。如果他不克服這些挫折，恐怕會(huì )成為一個(gè)平庸的智障者。同樣，著(zhù)名科學(xué)家霍金患有肌萎縮側索硬化癥，癱瘓，無(wú)法發(fā)音。但他沒(méi)有放棄，依然努力學(xué)習，最后取得了驕人的成績(jì)。
從前有一個(gè)人，腳摔了一跤，又爬了起來(lái)，然后又摔倒了，地上根本爬不起來(lái)。有人問(wèn)他為什么躺在地上，他回答說(shuō)：“反正起來(lái)了又要摔。還不如不走�！碧尚α�，那他就永遠達不到目的地了。我們每個(gè)人都應該向生活中的不倒翁學(xué)習，跌倒，爬起來(lái)，跌倒，再爬起來(lái)。不要向挫折屈服。只有經(jīng)受住這些考驗，我們才能樂(lè )觀(guān)積極地面對生活。
挫折是一種美，一種不同的美。曲折可以加速人意志的成熟；挫折可以培養一個(gè)人性格的成熟。只有通過(guò)風(fēng)雨的考驗，才能看到彩虹的美麗！
初二作文 28
月光像流水一般，靜靜地瀉在靜謐的校園里，聆聽(tīng)著(zhù)夜風(fēng)帶來(lái)的陣陣樂(lè )聲，我的思緒已飄向家鄉，飄向那年中秋節。
那是個(gè)多雨的季節，由于交不起那筆“昂貴”的學(xué)費，我離開(kāi)了心愛(ài)的校園。雖然父母親多方奔走，但我還是決定輟學(xué)，因為我清楚地知道我和兩個(gè)弟弟每年的學(xué)費使本來(lái)不寬裕的'家境更加緊張，更何況今年學(xué)費大幅度提高。我拖著(zhù)疲憊的身子，在父母親的嘆息中，奔波在家中那僅有的幾畝薄田上。
從輟學(xué)的第二天起，我就學(xué)著(zhù)父親的樣子，給家中的小毛驢拌飼料，梳理皮毛。用父親的話(huà)說(shuō)：“現在快中麥子了，一個(gè)牲口頂兩個(gè)好勞力，要精心喂養”。我知道父親很喜歡小毛驢，妹妹因為沒(méi)有給小毛驢添飼料而挨了父親的一頓鞭子。
中秋節前夕，全家人精心的侍弄著(zhù)那幾畝責任田，因為大家心里都明白，那幾畝田的收成將意味著(zhù)什么。大地發(fā)出絲絲泥香沖淡了我輟學(xué)后的苦惱，和父母親一樣，我虔誠地祈禱，希望這黃土能給家中帶來(lái)歡笑，能減輕我輟學(xué)的痛苦。
中秋節那天，媽媽蒸了幾塊米糕要我送給在鎮上寄宿讀書(shū)的哥哥，我翻出了我上學(xué)時(shí)穿的衣服，奔向了久違的學(xué)校。
踏著(zhù)微風(fēng)，走在回家的路上，望了望夕陽(yáng)那一抹殷紅，我流下了輟學(xué)后的第一滴眼淚。
晚飯后，父親拿出一疊錢(qián)，說(shuō)：“孩子，我把驢賣(mài)了，明天你就去學(xué)校吧�！�
“什么？”我不敢相信我的耳朵，現在是正需要畜力的時(shí)候，怎么能……
“孩子，你爸怕你在家不讓賣(mài)，才讓你去學(xué)�？茨愀��！�
我看著(zhù)父母那流淚的臉龐，無(wú)言以對。
那年，我用自己纖弱的肩膀和父親撒下了希望的種子。
初二作文 29
我以前都只是聽(tīng)說(shuō)藏獒很威武高大，但是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這一次去旅游，我們住的地方正好有一只藏獒，我可開(kāi)心了。
藏獒的名字叫做帥帥。
帥帥的頭比一般人的頭還要大2倍，總是露出一副兇巴巴的表情，鋒利的牙齒顯露在嘴里，讓人看起來(lái)毛骨悚然。全身的毛是灰黃色的，沒(méi)有一根雜毛。體形肥嘟嘟的，可好玩了。
記得第一次看到它時(shí)，我特別害怕，它每一次見(jiàn)到我的表情都是兇巴巴的，好像我和它有仇一樣。我試圖靠近它，可還不到1米處，帥帥就對我發(fā)出了警告：“你想干什么？”我為了討好它，買(mǎi)了一根火腿腸喂給它吃，帥帥看到了美食，想也沒(méi)想就撲到我跟前，舔舔我的手，香香地將火腿腸吃了下去。三天后，我再一次碰到了帥帥，這一次帥帥不像以前那樣虎視眈眈地望著(zhù)我了，而是親切地向我搖搖尾巴。還走上來(lái)舔舔我的手，我趁機摸摸它身上柔軟的毛，可舒服了！
帥帥不僅討人喜歡，還是一只見(jiàn)義勇為的`好狗呢！我又一次在花園玩，看到一只體形龐大的斑點(diǎn)狗，正在追一只剛剛出生的小狗，小狗的媽媽出去尋找食物了，斑點(diǎn)狗見(jiàn)小狗好欺負，就上去追它。小狗速度當然沒(méi)有斑點(diǎn)狗快，不一會(huì )就跌倒了下來(lái)，斑點(diǎn)狗剛準備上去咬他時(shí)，帥帥奮不顧身地沖了上去，死死拖住斑點(diǎn)狗的腿不放�？砂唿c(diǎn)狗體形龐大，不一會(huì )兒就將帥帥甩到了一邊，帥帥不認輸，使出全身的力氣撞向斑點(diǎn)狗，斑點(diǎn)狗被撞倒了一邊，灰溜溜的逃走了。
怎么樣，是不是覺(jué)得帥帥很可愛(ài)呢？真希望我也能養一只這么可愛(ài)的藏獒！
初二作文 30
早戀也許就是一顆苦果，早戀也許給你帶來(lái)了甜蜜而最后給你的卻是傷害，對你的震撼是無(wú)法形容的。
早戀，對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)是傷害，早戀弊大于利，禁止摘下這顆惡果。
就從我自身來(lái)說(shuō)，早戀我還是比較熟悉的，肯定是弊大于利的，自己感覺(jué)很好玩，但傷害也隨之而來(lái)了。早戀，會(huì )使你在不知不覺(jué)中成績(jì)下降，帶給自己很大的痛苦，這時(shí)的你就像一只迷失方向的船，沉迷在茫茫大海中，找不到方向，找不到目標，找不到屬于自己的夢(mèng)想。
沉迷在早戀中，你的夢(mèng)想就會(huì )變成泡影，上課的時(shí)候你會(huì )走神，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候你會(huì )很快的完成，但工作效率卻很低，字也是亂糟糟的，一心就想著(zhù)玩，沉迷于早戀想做作業(yè)的'你也會(huì )不知什么原因就把作業(yè)拋在一旁了，早戀帶給人的只有傷害，痛苦，煩惱，所以請大家不要再沉迷于早戀了。
從我自身談起早戀帶來(lái)了很大的傷害，成績(jì)下降了，壓力也很大，所以我從現在做起，好好學(xué)習，犯了錯改過(guò)來(lái)就對了，所以也請老師給我一次改過(guò)的機會(huì )，我再也不會(huì )犯了，我認識到了早戀的傷害，也請大家注意，不要沉迷于早戀了，它只會(huì )給你帶來(lái)無(wú)比的傷害。
大家注意，從現在起告別早戀的時(shí)光，作回你自己，好好學(xué)習，不斷進(jìn)取，早戀是一個(gè)無(wú)底的深淵，告別早戀的時(shí)光，為自己的夢(mèng)想而奮斗，放飛夢(mèng)想，給自己一片藍天，給自己一個(gè)嶄新的世界，早戀就是一顆惡果，早戀就是一顆苦果，早戀是一顆帶刺的果子，禁止采摘。
初二作文 31
“整日里在車(chē)水馬龍……”手機中傳出的音樂(lè )恰好這窗外喧囂的景色。
生在江南，宿在閣樓，從小生長(cháng)在家教極嚴的環(huán)境中，那用紅木圍成的四方格子是我生活的狹小天地，也是我對外界最向往的緣由。
此時(shí)正值旅游旺季，我生活的古城也隨之熱鬧起來(lái)。父親對我最大的寬容也不過(guò)是用手機聽(tīng)歌休閑片刻，但外面那不一樣的聲音傳來(lái)，使我這顆一直以來(lái)平靜如水的心也隨之掀起了波瀾。
我放下手機，爬在閣樓的窗戶(hù)上，向外面的遠處眺望。
這時(shí)的江南，正是多雨的季節，從窗口沿著(zhù)小河望去，綿綿的細雨，柔情似水，輕柔的灑在拱橋兩邊的楊柳上。有了柔雨的撫摸，它們揮去了往日的灰塵，變得綠意盎然。
細雨落入小河中，因為遙遠，在這望去看不到河中泛起的漣漪，但卻透過(guò)玻璃能清晰的看見(jiàn)細雨如織化為水霧漂浮在水面上。如在夜晚，從另一個(gè)窗戶(hù)換個(gè)角度望去，似乎真有了“煙籠寒水月籠沙”的意境，與之不同的便是少了些許嘆息，多了些微的歡快。一切都在煥發(fā)著(zhù)不同的新意……
俯望著(zhù)熱鬧的街道，在古色古香的小鎮里，人來(lái)人往。雨天并沒(méi)有影響旅人們的興致，各色的小販奔走叫賣(mài)，穿梭于人群中。有的忙著(zhù)打理自己的家伙什；有的固定在一個(gè)角落里安靜的等待“魚(yú)兒”自愿上鉤；有的花樣百出的.展示著(zhù)自己手中的玩意，盡情的叫賣(mài)，吸引著(zhù)游人的目光。
我爬在窗前，屋內寂寥如斯，屋外卻人聲鼎沸，儼然截然不同的兩個(gè)世界，似乎沒(méi)有一絲的關(guān)聯(lián)，可透過(guò)這扇窗，縱使父親的禁令再?lài)�，卻依然使我對窗外的“人氣”和“熱鬧”不禁心動(dòng)，隨著(zhù)夜幕降臨，如今那份悸動(dòng)也隨之平靜下來(lái)。但正如手機的歌曲會(huì )循環(huán)播放一樣，只要時(shí)間向前流逝，那么那種感覺(jué)依然會(huì )重現。
窗外，萬(wàn)物肆意生長(cháng)，生生不息，人群隨波流動(dòng)，綿延不絕，構成了一幅車(chē)水馬龍、歌舞升平的畫(huà)卷。雖置身窗內，可生活依然為你留了這扇窗，便是讓你領(lǐng)悟窗外這屬于世間的美好。
初二作文 32
夏天總是這么熱。今天晚上，天氣很熱，我帶著(zhù)妹妹去花園里的涼亭里乘涼。
坐在亭子里，聽(tīng)著(zhù)清脆的青蛙和蟬鳴，我覺(jué)得涼爽。
環(huán)顧四周，深藍色的天空就像一塊精美的布，而月亮和耀眼的星星則是點(diǎn)綴在上面的鉆石，柳絮般的云絲掠過(guò)它，給它一種霧一樣的神秘。目光漸漸下移，月光穿過(guò)蔥郁的.樹(shù)枝，投下美麗的月光影子，仿佛珍珠灑在小徑上。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，帶著(zhù)荷花、雞蛋花的芬芳和九百里的誘惑力，讓我沉浸在這溫柔的夏風(fēng)里，無(wú)法自拔。柳枝長(cháng)觸水面，平靜的水面激起一波又一波歡樂(lè )的波光。那一波又一波的熱情，把蕩漾在水面上的嬌嫩花瓣推向遠方。魚(yú)也很開(kāi)心，一直把頭伸出水面，好像想看這熱鬧的一幕。
一絲涼意灑在我肩上，緊接著(zhù)是一點(diǎn)小雨，我趕緊拉著(zhù)妹妹躲進(jìn)涼亭。
多好啊，這雨沒(méi)有春雨般的柔情，沒(méi)有纏綿的秋雨，沒(méi)有奔放的冬雨，卻有一種別樣的感覺(jué)。她多情，她輕輕拂去花瓣上的灰塵，怕不小心把它撞倒；她把雨珠放在荷葉圓板上，讓它們玩荷葉；抓住柳樹(shù)的腰，與它共舞…
在這飄動(dòng)中，連空氣都變得異常清新，不知怎的，心里有種莫名的快感。
漸漸地，雨停了，只留下小路上的小水漬，荷花花瓣上的水珠，荷葉上的珍珠，她舍不得離開(kāi)。
走出亭子，走過(guò)橋，沿著(zhù)小路走，我不禁嘆了口氣：
夏夜，多美��！
初二作文 33
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可貴之時(shí)期也�！�
——陳獨秀
9月1日的上午，太陽(yáng)照射在薄薄的屋頂上，灼人的熱氣穿過(guò)窗與門(mén)底下的縫隙長(cháng)驅直入，把一個(gè)教室烤得越發(fā)像個(gè)蒸籠。不久時(shí)間，離教室老遠就聞到了一股酸酸的餿臭味。
但，讓我們激動(dòng)的是——我們初二啦!
幾乎一切都是新的：教學(xué)樓被粉刷一新;新教室窗明幾凈;新黑板擁有著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的科技感;新面孔則是我們的英語(yǔ)老師、數學(xué)老師和地理老師。每當一位新老師走過(guò)窗前，四十八雙眼睛警覺(jué)而又茫然地盯住他，緊張的我們誰(shuí)也不打算主動(dòng)和他打招呼，現場(chǎng)一片寂靜。新英語(yǔ)老師的課寧靜優(yōu)雅;新數學(xué)老師的課幽默風(fēng)趣;地理老師的課精細明練……
老師們夾著(zhù)厚厚的備課筆記和作業(yè)本在校園中疾步而過(guò)的時(shí)候，連他們自己都沒(méi)有意識到文明和理想是怎樣從他們的身體中穿透而出像一股新的氣息和一道清風(fēng)飄揚在校園的空氣里，使這里的每一棵樹(shù)木和每一個(gè)人都有了新的.靜默與思考，而后一點(diǎn)一滴地、潛移默化地在新的精神世界中向他們靠攏。
連窗外的花盆與園子中的樹(shù)都顯得遙遙相應、相得益彰，說(shuō)不出來(lái)的雅致。
時(shí)間大約是五點(diǎn)，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始沉沉的西墜，每一片樹(shù)葉、每一個(gè)花瓣都被照的微微發(fā)紅，頂著(zhù)薄薄的一層金箔，像小火苗兒一樣，像流光溢彩的玻璃樹(shù)一樣。
豆蔻年華的我們，傳說(shuō)是人生最美好的階段，為何不好好學(xué)習，為我們的理想拼搏一下呢?
初二作文 34
秋，不比百花爭艷的春天那么生機勃勃；秋，不比夏天那么赤日炎炎。但我喜歡秋，喜歡它帶給我無(wú)限的碩果，帶給農民豐收的喜悅。涼風(fēng)習習，秋高氣爽，薄薄的霧籠罩著(zhù)大地。一眼望去，如同仙境一般。田野里，草地上，閃閃發(fā)光的露珠在陽(yáng)光的折射下更美了，像鉆石般閃耀。
春天，農民剛播下希望的種子，過(guò)了一個(gè)夏天，稻田變得金燦燦的，稻子笑彎了腰，風(fēng)一吹，它們搖來(lái)擺去，像海浪般翻滾。它們你不讓我，我不讓你，爭先恐后地推來(lái)擠去。望著(zhù)它們可愛(ài)、調皮的樣子，我笑了！
風(fēng)輕悄悄地飄過(guò)來(lái)，讓我嗅到了果實(shí)的香味。橘樹(shù)上結滿(mǎn)了橘子，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，玲瓏剔透的。剝開(kāi)一看，一個(gè)個(gè)紅餃子舒舒服服地在睡著(zhù)，懶洋洋的，等他們醒了，才發(fā)現自己的“家”被毀了，自己也落入了“敵人”手中，大驚失色，剛想逃，就被我一口吞了！
水杉樹(shù)漸漸黃了，十分憔悴，似乎已經(jīng)吃不消了。春天，我親眼看見(jiàn)它們吐芽，茁壯成長(cháng)。如今，步入深秋，它們落葉了，所謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。葉子雖變黃了，但明年依然會(huì )變綠。
“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！鼻锾斓腵菊花是繁多的，是鮮艷的，花中透著(zhù)清香。形狀各異，大小的都有，一條一條的，一片一片的，風(fēng)兒一吹，花不覺(jué)落到了地上。菊花是那么可愛(ài)，但同時(shí)他們一個(gè)個(gè)像兄弟姐妹似的，好得不得了，有時(shí)又打起架來(lái)，誰(shuí)也勸不了！
秋，一個(gè)豐收的季節，一個(gè)充滿(mǎn)生機的時(shí)刻！
初二作文 35
在我們的生活中，每個(gè)人都在上演一幕幕的“情景劇”，有開(kāi)心的，有悲傷，還有很多讓人深受觸動(dòng)的小事，但無(wú)論是哪一種人我認為都離不開(kāi)一顆真誠、善良的心。
還記得那是在星期六的上午，當時(shí)天空正下著(zhù)小雨。我從輔導班下課之后準備坐公交車(chē)回家，站臺上人很多，好不容易等來(lái)了一輛，我迅速地跑上去，定睛一看，哈，有個(gè)座位!我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去，還暗自慶幸：剛上車(chē)就有一個(gè)座位運氣不錯。車(chē)子開(kāi)過(guò)兩站路，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶。此時(shí)我心里在想：我要不要讓座呢?我才剛坐下，屁股還沒(méi)把座椅暖熱乎呢!雖說(shuō)爸媽從小教育我要樂(lè )于助人，在公交車(chē)遇到老人要主動(dòng)讓座，但是我環(huán)顧這一車(chē)的人，竟沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的，猶豫了一下也選擇了默默的轉過(guò)頭，假裝沒(méi)看見(jiàn)……此時(shí)車(chē)輛啟動(dòng)這位老奶奶差點(diǎn)沒(méi)站穩，突然就聽(tīng)到一個(gè)洪亮的聲音：“奶奶，您到我這里坐吧�！痹瓉�(lái)前面有一位男青年主動(dòng)讓了座，看到這一幕，我心里竟然輕松了許多。
終于到家了，很巧，那位讓座的人竟和我一起下車(chē)，當他走在我前面的時(shí)候我才發(fā)現，原來(lái)他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心里感到非常觸動(dòng)，他，一個(gè)肢體有殘疾的人都能獻出愛(ài)心主動(dòng)讓座，而這一車(chē)的人包括我在內都是身體健全的，卻沒(méi)有一個(gè)肯讓座，我頓時(shí)為我的行為羞紅了臉，從他身邊低著(zhù)頭快步走過(guò)。
這件事雖然是身邊經(jīng)常發(fā)生的.小事，可折射出來(lái)的卻是素質(zhì)和人心。擁有一顆善良的心，這個(gè)世界才會(huì )變得更和諧，更美好!從那以后，每次坐公交車(chē)我都會(huì )主動(dòng)讓座，并暗下決心，以后要做個(gè)善良的人，因為在這個(gè)復雜的社會(huì )里，善良最珍貴!
初二作文 36
風(fēng)景無(wú)處不在，但生活中的每一個(gè)場(chǎng)景都是不同的，都有自己獨特的特點(diǎn)，如城市的高樓，農村的河流，群山環(huán)繞.21世紀，雖然有高樓，但嚴重的環(huán)境污染大大降低了我們對城市的.良好印象。
周六早上，我早早起床，去蓮花山公園散步。面對火紅的太陽(yáng)，我享受著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。這些美麗的風(fēng)景讓我感到放松和快樂(lè )。
走進(jìn)公園，有涼爽的風(fēng)，夾雜著(zhù)青草和鮮花的味道。要是路邊的空氣能如此清新就好了。我心里對自己說(shuō)，以后一定要經(jīng)常來(lái)這里。我一邊走，一邊看到一群和我差不多大的孩子。他們在荷塘邊玩耍。他們那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，讓我想起了我的童年，想起了曾經(jīng)一起玩耍的朋友。
在河塘周?chē)�，有許多樹(shù)。在郁郁蔥蔥蜿蜒的河塘上，幾片荷葉迫不及待地探出頭來(lái)，像一條婀娜多姿的舞裙。有些點(diǎn)綴著(zhù)白花的葉兒，就像那些珍珠，在陽(yáng)光下留下了一縷清香，讓人流連忘返。
陽(yáng)光像流水一樣，靜靜地流下歲月，光浮在糖里，就像天空中美麗的仙池。新開(kāi)的荷花引人注目，巨大的荷葉讓人懷念。伸手觸摸，她似乎有靈性，害羞地把頭轉向另一個(gè)地方。
忘不了荷塘的美景，和以前的青梅竹馬也是存在的。我兒時(shí)親愛(ài)的朋友，在我心中，形成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，它將永遠伴隨著(zhù)我。
初二作文 37
有人說(shuō)：“友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄�！笔堑�，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，朋友之間的友情就會(huì )越來(lái)越深。倘若你哪一天需要幫助，相信你的朋友一定會(huì )幫助你的。
友情是犯錯誤時(shí)的忠言逆耳盡管我是個(gè)12歲的少年了，但由于缺乏一些閱歷與經(jīng)驗，我常會(huì )犯出一些錯來(lái)。所以這其間就需要長(cháng)輩的教育了。
記得從前，我常有一些丟三落四的毛病，總愛(ài)把看過(guò)的書(shū)到處放。爸爸見(jiàn)了，就常常的毛病，總愛(ài)把看過(guò)的書(shū)到處放。爸爸見(jiàn)了，就常常對我說(shuō)：“有一位姐姐，也和你一樣，有丟三落四的毛病，可是沒(méi)有人勸告她。終于，在一次重大考試中，她忘了帶準考證�！甭�(tīng)了這些話(huà)以后，我要么不以為然，要么就很不高興，常常不理爸爸�？墒堑浆F在，我才明白：爸爸是想幫我改掉丟三落四的毛病，是為了我好。這令我常常想起：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話(huà)。
友情是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶人生總不會(huì )是一帆風(fēng)順的，這其中總會(huì )有一些狂風(fēng)暴雨、跌倒摔跤。而當你遇到這些困難時(shí)，總會(huì )需要別人一把真誠的攙扶，一句真誠的問(wèn)候那樣你才會(huì )在一次次的跌倒中站起來(lái)，克服困難，向著(zhù)目標繼續行進(jìn)。
記得有一次，我小學(xué)四年級下學(xué)期數學(xué)一次期末考試中，我只考了88分。當時(shí)，我很傷心，因為數學(xué)向來(lái)是令我驕傲的`科目，可這次卻考砸了�；氐郊依�，我趴在床上以淚洗面。這時(shí)表姐看見(jiàn)了，拍拍我的肩膀說(shuō)：“小丹，不要傷心。人生中考試有很多很多，這次沒(méi)有考好，下次只要注意一點(diǎn)就行了�！蔽衣�(tīng)了表姐的話(huà)以后，心里好感動(dòng)，在這次“跌倒”中，我爬了起來(lái)，振作了起來(lái)，在下一次考試中考得了100分。
友情是純潔的，也是地久天長(cháng)的，它不會(huì )隨著(zhù)歲月的流失而逐漸磨滅。好好把握這份友情吧，因為它值得你去擁有！
初二作文 38
寬容，讓我有了海納百川的胸懷。
寬容就像水
有一次去餐廳吃飯，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。我排了很長(cháng)的隊，卸了一身，坐在舒服的椅子上，但是服務(wù)員很久沒(méi)來(lái)了。服務(wù)員怒氣沖沖地喊道，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了指責和抱怨，但他遞過(guò)來(lái)一條疊得整整齊齊的毛巾，抱歉地笑了笑：“不好意思讓你久等了，辛苦了，這是給你的濕毛巾�！蔽掖蟪砸惑@，突然想起來(lái)這家餐廳的服務(wù)在餐飲業(yè)是有口皆碑的�？赡苁俏抑暗�.疏忽有什么原因吧。面對他的笑容，我感到慚愧。那不是我應該做的嗎？就像他對我壞脾氣的包容。
寬容如水。水也可以形成冰川，但是可以匯聚到海里。當它在人們心中流動(dòng)時(shí)，它也凈化了靈魂，使躁動(dòng)的心平靜下來(lái)。
寬容如火
在日常生活中，和同學(xué)會(huì )發(fā)生一點(diǎn)摩擦，摩擦也會(huì )產(chǎn)生火花。面對平時(shí)同學(xué)們的諷刺和爭吵，我有時(shí)候會(huì )覺(jué)得很窩火，想用更多諷刺的話(huà)來(lái)回擊。很明顯，反擊很簡(jiǎn)單，但是不容易平息我的怒火。這一刻，要做的就是寬容，把肚子里的火悶死，然后化為灰燼。這個(gè)過(guò)程可能很難，但是會(huì )一次次的磨煉你，一次次的教你。
包容就像火，可以是你發(fā)泄憤怒和包容之間的選擇，也可以是冬日取暖器送來(lái)的溫暖和光熱。
寬容如風(fēng)
在課堂上，我經(jīng)常聽(tīng)到兩個(gè)學(xué)生爭吵。其中一個(gè)在發(fā)言時(shí)，另一個(gè)急于提出正確的觀(guān)點(diǎn)，從而打斷發(fā)言。我不想聽(tīng)對方的陳述。我想起伏爾泰的一句話(huà)，‘我不同意你說(shuō)的話(huà)，但我維護你說(shuō)話(huà)的權利’。再想想，學(xué)生是不是應該更寬容一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)？
寬容就像風(fēng)，幫助空氣帶來(lái)對新事物的認知，吹走過(guò)去的云，吹走內心的焦慮和不安。
生活中有很多這樣的場(chǎng)合。你打算用怨恨達成的事，可以用寬恕達成。
包容，是香草被踐踏卻在腳底留香的氣質(zhì)。面對寬容和刻薄，我選擇寬容，因為寬容失去了過(guò)去，刻薄失去了未來(lái)！
初二作文 39
我窗臺上有一盆月季花，后來(lái)移到窗臺外。我再也受不了了，光禿禿的桿子，討厭的刺，老的不能綠了，真的很突出！
就這樣，它搬回家了。那天晚上，我睡得特別好。當光滲入黑暗，世界就會(huì )改變。烏云層層疊疊，似乎要落下來(lái)。風(fēng)呼嘯著(zhù)，樹(shù)劇烈地搖晃著(zhù)，所有的燈都像停了電，瞬間全部熄滅。大滴大滴的雨水，像敵人的炮彈一樣，蜂擁而至，啪啪作響，幾乎打碎了玻璃。我害怕地爬上床，忘記了窗外的雨已經(jīng)停了。我真的忘了，可能是不記得了。雨后我貪婪地吸著(zhù)新鮮的空氣，很久沒(méi)有感受到這種喜悅了。腳下的雨水冒著(zhù)氣泡流到另一只腳上，所以不經(jīng)意間，我卻微微感覺(jué)到，一股清涼的、無(wú)形的液體正在流逝，不！我要抓住它！時(shí)間用沉重的'水滴凝結在樹(shù)枝上，其實(shí)還藏著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)綠色，那么新，那么嫩，那么新鮮，那么溫暖。啊，突然想起那盆月季？
我匆忙跑過(guò)去，看見(jiàn)它扔掉身上的雨水，發(fā)出明亮的綠色和充滿(mǎn)活力的光！我站在那里，嘴不由自主地張開(kāi)。據說(shuō)風(fēng)暴過(guò)后，看到了彩虹，這些新生命居然在一夜之間又活了過(guò)來(lái)，煥發(fā)出逼人的光彩。人生也是如此？對！應該是這樣的。像月季一樣堅韌，勤勞。永遠不要抱怨生活的不完美，但是不要努力，用我們的激情和智慧去熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)每一天！
這是多么珍貴的禮物��！是月季的鍋給我的，是風(fēng)暴給我的，是我給的！在家里那盆月季花的窗臺上，“婀娜干凈，香氣遠比這清澈”。我知道，春，它來(lái)了！
初二作文 40
魚(yú)與熊掌不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌；生與道義不可兼得，舍生而取道義；利與誠信不可兼得，舍利而取誠信。
——題記
九鼎一言百萬(wàn)難侵。
中國是崇尚誠信的國度，中華民族是踐行誠信的民族，在五千年文明的歷史長(cháng)河中，處處跳動(dòng)著(zhù)誠信的波浪，處處高揚著(zhù)誠信的風(fēng)帆。
孔夫子的諄諄教誨已沐浴華夏千年，至今仍縈繞耳畔，響徹心間：人而無(wú)信，不知其可也。大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軾，其何以行之哉！
如果說(shuō)孔夫子是孜孜不倦的誨人者，那么曾點(diǎn)便是實(shí)事求是的躬行者。史書(shū)上曾參殺豬以行諾言的'美談至今傳唱。確實(shí)，一言九鼎，一諾千金是人們古今不變的道德追求，因為誠信是立身的基礎，是處事的基石。
誠信之心，利欲豈能熏？
持我本色守我誠信
不知從何時(shí)起，世界被金錢(qián)的聲音攪得喧囂，被利益的氣息熏得刺鼻，誠信的清泉之中混入了錙銖必較的污水，于是出現了"唯利是圖"、"金錢(qián)至上"人們的心被蒙上了一層厚重的利，再往后，誠信之聲愈響愈弱……
然而，唯真信者能本色，無(wú)論何時(shí)何地，總有一些人能"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"，能堅守自己對誠信的追求。在物欲橫流的年代，仍有誠信的光輝在閃爍，在傳播，在驅散利欲的烏云。
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)
在"天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往"的時(shí)代，仍有誠信之人，誠信之心，不斷感動(dòng)著(zhù)人們，他們堅守誠信的動(dòng)力是什么？源頭在哪里？答案很簡(jiǎn)單，在中華民族五千年文明的美德中，在中華民族五千年的風(fēng)雨滄桑中。誠信，早已成為一種亙古不變的精神，將源遠流長(cháng)，愈傳愈盛。
誠信之心，利欲豈能熏？
初二作文 41
并不是任何東西，只需要一次拼搏就足矣的，有些時(shí)候，往往第二次的拼搏，才是真諦。
小學(xué)的時(shí)候，對體育很在行，也有股拼勁。那是一次體育測驗，考助跑跳遠，每人準跳兩次。
我緊張又興奮地等待著(zhù)上場(chǎng)，我面前躍過(guò)的同學(xué)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……同學(xué)們和我一樣投入。終于，漫長(cháng)的等待后，我被叫到了學(xué)號。于是，我起身站到起跑線(xiàn)上，深吸一口氣，起跑，奮力加速，踩上踏板的`一剎，左腳猛的一蹬，我便向著(zhù)沙坑深處飛躍!我跳出的成績(jì)已經(jīng)很可觀(guān)了，大多數拼了一次的同學(xué)也不想再試第二次了，因為他們害怕，害怕會(huì )失敗。
他是我同桌，他勸我不要再跳了，他擔心我會(huì )跳的沒(méi)剛才這么好，成績(jì)會(huì )掉分。我問(wèn)他為什么這么想，他說(shuō)：“第一次的拼搏才能全力以赴�！蔽依湫�，邊走向起跑線(xiàn)邊說(shuō)：“那我證明給你看!”于是我定了定神，攥緊了拳頭，心里默念：我又不是懦夫，怕你?來(lái)就來(lái)!我一定要跳成功，我竭盡全力!松開(kāi)拳頭，做個(gè)深呼吸，用力起跑!不停地加大每一步的力量，再度起跳!我如同一只獲得自由的鳥(niǎo)兒，迎著(zhù)他驚訝的目光飛向遠處。成功了!我的拼搏收到了回報。我比第一次跳的還要遠，而且遠得多!我驚訝不已，我沒(méi)想到會(huì )多出這么多。整整半米呀。于是我一臉笑意的看著(zhù)他，拍拍他的肩膀，說(shuō)：“第一次拼搏是盡力而為，而第二次拼搏，多了勇氣，是竭盡全力。并不是什么東西，都是一次拼搏就足夠的�！�
時(shí)隔三年，我現在的成績(jì)也開(kāi)始力不從心了，因此……我也要開(kāi)始了，我短暫人生中的——第二次拼搏!
初二作文 42
幾乎所有人都期待一帆風(fēng)順，很多人說(shuō)：前進(jìn)的路上，哪怕沒(méi)有歌舞。如果沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，不如沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折。其實(shí)這是不可能的。不過(guò)，我不想在這里討論這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>
我越來(lái)越深刻地認識到，挫折也是人生的財富。沒(méi)有挫折的人生，某種意義上是黯然失色的，說(shuō)：“挫折是人生的.財富”，最重要的一點(diǎn)是挫折會(huì )讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。當然，這首先需要我們經(jīng)受住挫折。
然而在現實(shí)生活中，被狗咬過(guò)的人都是被狗咬的。這怎么理解呢？我的分析表明，關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。還要避免被狗咬。有的人看到狗就采取大叫跑的方法。結果適得其反。他們鼓吹狗的主人的傲慢，再次被狗打
咬人又是必然；有人看到狗來(lái)了，就把藥丸換了，假裝從地上撿起一塊磚頭。那只狗立即夾著(zhù)尾巴逃跑了。即使是從未被狗咬過(guò)的人，也仍然可以用后一種方法來(lái)對付狗。因為聰明的人不僅能從自己的挫折中明白一些道理，還能善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，挫折不就是一種難得的精神財富嗎？
誠然我們可以遇到別人的經(jīng)驗教訓，但我總覺(jué)得人生的路太平坦，整個(gè)人生變得無(wú)趣。然后，我就想，我們很多家長(cháng)，老師，長(cháng)輩或者領(lǐng)導，能不能多放下手，讓孩子自己走自己的路，讓他們靠自己的努力做出一番事業(yè)？
還有高考失利的同學(xué)。他們能從挫折中得到什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的戰斗嗎？你遭受的挫折和磨難比別人多，所以一旦你成功了，你肯定會(huì )比別人有更多的快樂(lè )。歷經(jīng)挫折和磨難，你會(huì )更加努力，更加珍惜，更有出息！
越怕狗咬，越被狗咬。與其總是被動(dòng)，不如學(xué)會(huì )主動(dòng)出擊。只要能經(jīng)得起挫折，挫折就會(huì )讓我們變得更聰明，留在人類(lèi)社會(huì )之下。撐起現代文明，不公平的商業(yè)，有人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的各種挫折嗎？
挫折的確是人生的財富！
初二作文 43
盛夏的一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們一家人來(lái)到北京，開(kāi)始了一次難忘的北京之旅。
在北京的第一天，我們來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。站在天安門(mén)廣場(chǎng)上，從遠處眺望天安門(mén)鐵塔，朱紅色的瓷磚和高大的城墻都顯示出昔日皇室的尊嚴。我們迫不及待地進(jìn)入城門(mén)，登上天安門(mén)廣場(chǎng)。站在天安門(mén)廣場(chǎng)的那一刻，我仿佛回到了那天的開(kāi)國大典，仿佛聽(tīng)到了毛主席有力的開(kāi)國宣言，仿佛聽(tīng)到了舉國上下響徹云霄的歡呼聲，仿佛看到了神圣的飛機呼嘯而過(guò)。站在塔上，向前看，天安門(mén)廣場(chǎng)擠滿(mǎn)了人，廣場(chǎng)上矗立著(zhù)一座烈士紀念碑，長(cháng)安街上交通繁忙，一派繁榮景象。
下了塔，我們走進(jìn)去，來(lái)到故宮，就是古代的故宮。這是一個(gè)宏偉的宮城，一個(gè)神秘而雄偉的土地。我們跟隨人流來(lái)到午門(mén)。只見(jiàn)石頭鋪成的`地面已經(jīng)凹凸不平，朱紅色的大門(mén)銹跡斑斑，墻上有子彈留下的痕跡，還有槍管轟炸留下的大洞。據說(shuō)八國聯(lián)軍攻打武門(mén)門(mén)時(shí)，無(wú)能腐敗的清政府無(wú)力抵抗，不得不簽訂可恥的條約。紫禁城被敵人的鐵蹄踐踏，被敵人的炮火無(wú)情轟炸。它記錄了中國人民的恥辱，是歷史上沉重的一頁(yè)。
再往前走到太和殿，那里金色的琉璃瓦在藍天的映襯下十分壯觀(guān)。周?chē)袩o(wú)數小廳，太和殿如星辰般簇簇。爬上漢白玉臺階，來(lái)到大廳前。大廳金碧輝煌。最引人注目的是大廳里的十二根柱子。柱子上刻有龍，畫(huà)有鳳。大廳里到處都刻著(zhù)龍的圖騰。中間還有一把黃金龍椅。手柄上有一條栩栩如生的龍，高貴奢華。
出了太和殿，一直往前走，最后到了御花園，那里的松柏參天，亭臺樓閣隱約位于密林之中，真的很美。
我參觀(guān)了故宮，那些珍貴的文物和宏偉的宮殿深深地印在我的腦海里。一百年后，它們依然閃耀著(zhù)歷史的光芒。它們是古人智慧的結晶，是我們祖先留下的寶貴遺產(chǎn)。參觀(guān)完故宮，我學(xué)到了更多的知識，珍惜了今天的生活。
��！難忘的暑假！難忘的故宮之旅！
初二作文 44
寒假生活豐富多彩�？赡苡械娜藚⒂^(guān)了很多景點(diǎn)，有的人參加了有趣的活動(dòng)，而我在家里度過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假。
假期開(kāi)始，我在家做作業(yè)看書(shū)，有時(shí)看電視，上網(wǎng)。一開(kāi)始覺(jué)得這種生活挺輕松悠閑的，但是每天都是這樣，日復一日，漸漸覺(jué)得沒(méi)意思了。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)焯齑粼诩依锖脽o(wú)聊��！”我媽想了想，對我說(shuō)：“嗯，爸媽要上班，沒(méi)時(shí)間打掃房子。你可以幫我們打掃，我給你人工費�！贝驋咝l生？我從來(lái)沒(méi)做過(guò)這種事！但不會(huì )讓我覺(jué)得無(wú)聊，還有錢(qián)賺。這不是一舉兩得嗎？好的。明天打掃！
第二天，我起了個(gè)大早，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)看書(shū)，立馬拿起掃帚掃地。我以為掃地很容易，只是為了掃出垃圾。但事實(shí)證明，遠沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我先把客廳的垃圾掃出去，然后是臥室、廚房、陽(yáng)臺……這些地方都掃完之后，我以為會(huì )沒(méi)事，但再一查，那些角落里還是有很多“捉魚(yú)”的。哦，上帝！我已經(jīng)出汗了，還有垃圾！就這樣，他掃了一個(gè)小時(shí)才終于收拾干凈。
咻，好累！但是我已經(jīng)答應媽媽早上拖地了，一定不能半途而廢！休息了一會(huì )兒，我又拿起拖把準備拖地。比起掃地，拖地簡(jiǎn)單多了。每個(gè)地方拖一次就行，臟的地方多拖幾次。然而，過(guò)了一會(huì )兒，地板變得像玻璃一樣閃亮。
“轟”的一聲炸雷。突然下起了傾盆大雨，我立刻跑到陽(yáng)臺去取衣服。我可以像掃地和拖地一樣辛苦地做家務(wù)。疊衣服應該不難。我帶了條裙子，還有，嗯.看我媽把它折成這樣，這樣，再這樣.裙子疊起來(lái)，看起來(lái)像個(gè)肉餡餃子。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到了光芒四射的地板。她大吃一驚，說(shuō)：“還不錯，挺干凈的`！”她轉頭看了看我剛剛疊好的衣服�！斑@件衣服……”我媽突然哈哈大笑起來(lái)。
寒假過(guò)后，我學(xué)會(huì )了掃地、拖地、疊衣服、做飯.這些我以前做不到的事情，現在可以做了。同時(shí)也體會(huì )到了成年人做家務(wù)的艱辛。雖然這是一個(gè)忙碌而疲憊的暑假，但我獲得了不同的快樂(lè )。
初二作文 45
今天，老師手里拿了一個(gè)紙袋，里邊裝的到底是什么呢？老師說(shuō)：“今天我要領(lǐng)你們玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們都猜測玩什么游戲，只見(jiàn)，老師，慢慢地把紙袋打開(kāi)，我們都像沒(méi)有了呼吸的孩子一樣，眼睛一眨不眨的盯著(zhù)那個(gè)紙袋，仿佛要把紙袋盯出一個(gè)洞來(lái)。老師，把撲克牌拿了出來(lái)，我們才知道，老師帶的是個(gè)撲克牌，同學(xué)們都說(shuō)：“老師要帶我們玩個(gè)游戲不會(huì )是打撲克吧？” 老師頓時(shí)大笑起來(lái)，說(shuō)：“今天我要帶你們玩的，是巧算24點(diǎn)�！�
老師說(shuō)著(zhù)拿起撲克牌說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)一下游戲規從一副撲克牌中抽取大小王及J，q，k這些牌，A為1，其他每張牌就代表這個(gè)數字，算到最后等于24，每張牌只能使用一次�！苯又�(zhù)，又說(shuō)：“你們知道嗎？世界上還有計算24點(diǎn)巧算的錦標賽呢！”
我聽(tīng)完，不由心里忽然緊張，因為數學(xué)根本就不是我的強項。到我們這一組抽牌的時(shí)候，我的心里就像是有一只小兔子在亂跳，我仔仔細細的看了每一張牌，生怕自己出了什么錯誤，小組扣分。我們這組抽到了2，4，5，10。到了最后，我們這組終于算出來(lái)了，我們興致勃勃地到黑板上去寫(xiě)，一看，發(fā)現其他組都算出了第二種算法。
我們又開(kāi)始了第二組的應戰，我們算了半天，沒(méi)算出第二種算法，我們索性就放棄了，老師喊了一聲暫停，我們便停下了手中的`筆。
后來(lái)，老師又給我們出了四個(gè)數字，分別是八，九，九，十。算了半天，我們根本沒(méi)算出來(lái)，每次總是，接近24，但是卻跟24擦肩而過(guò)，老師告訴我們，這個(gè)數字根本就算不出來(lái)。
小小的撲克牌里竟然有這么多的快樂(lè )，我們誰(shuí)都沒(méi)有想，撲克牌竟然有這么多的奧秘。
初二作文 46
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠的感覺(jué)。
遙遠的記憶篇章中散亂著(zhù)最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹(shù)下，讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著(zhù)面頰，深深地呼吸著(zhù)濕潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進(jìn)入詩(shī)的境界：仰望天空，秋空高遠，清澈，瓦藍：望著(zhù)那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍，思想隨著(zhù)秋風(fēng)飄向遙遠的太空。
雨果說(shuō)過(guò)：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內，還會(huì )有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來(lái)很大的啟示。人常說(shuō)：大海能帶走人的哀愁，于是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實(shí)，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹(shù)下，久久的注視著(zhù)深邃的天空，不知不覺(jué)間會(huì )產(chǎn)生一種漂浮的感覺(jué)，腳下的`世界逐漸變小，塵世的喧囂越來(lái)越遠，此時(shí)此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞著(zhù)天空，好似看到世界的倒影，萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致為蝸角虛名的煩惱，為蠅頭小利的爭執，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。
賞高遠的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺(jué)得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái)，從而對人生有了更準確地把握。
風(fēng)景就在路上，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )感悟，收獲人生!
初二作文 47
庭院深處是天堂。進(jìn)院看花，開(kāi)門(mén)見(jiàn)樹(shù)，鳥(niǎo)聲入夢(mèng)，明月半墻。是一輩子也糾纏不清的美好。
小院四方，正正堂堂。庭內頗深，足以盛滿(mǎn)春風(fēng)與陽(yáng)光。凹凸不平的青石階，早已被磨得光滑，掉了漆的斑駁朱門(mén)，儼然挺立。近鄉情更怯。
吱呀還是那兩扇門(mén)房，三口池塘。鄰家深居的老奶奶又出來(lái)曬太陽(yáng)，拉家常�？蓯�(ài)的小弟戲水池邊，口齒不清的笑印在了湖中一角。幽草間邊生，蓋住了泥土的金黃。淘氣的水鴨三三兩兩，頗有“誤入藕花深處”的迷糊。
碧綠的池塘可是舀水的寶地。朱門(mén)后，凈是老奶奶們的菜畦。兩個(gè)木桶，一條扁擔，三五成群，放，拉，提，婆婆們便毫不害躁地露著(zhù)不完整的牙齒，使著(zhù)燕一般的瘦弱身軀，踏青陌之園地。長(cháng)廊邊，淡綠的菜花香縈繞鼻尖。深綠的衣裳上頂著(zhù)花白的小帽，俏皮又靚麗。灑水的潮味順入肺葉，與清草混合的清香，攪入記憶。一女孩，一草帽，一桶水，一舀瓢。便可在這諾大的菜園里玩上一天。晴初日好，便將瓢中的水往空中一灑，晶瑩的`水珠像是太陽(yáng)的眼淚，滴入菜間。一面興奮的灑，一面快樂(lè )地嚷：下雨嘍！下雨嘍！若是灑得猛些，還會(huì )看見(jiàn)，水珠那五彩的夢(mèng)。
香樟最美的時(shí)候莫過(guò)于夏天的傍晚了。綠意盎然，暗香浮動(dòng)。是樹(shù)蟲(chóng)，是鳥(niǎo)雀，亦是庭中人的最?lèi)?ài)。樹(shù)下有杏花不勝涼風(fēng)的嬌羞，樹(shù)上有二月春風(fēng)的細巧�；臼澜�，草樹(shù)菩提。多情的枝葉，騷動(dòng)著(zhù)華麗的綠色，幫燕子找新居，替少女守秘密，當院人遮陽(yáng)傘。蒼穹斜下，云雀歸家，一聯(lián)詩(shī)賦，兩樽新茶，就可將年輕的輝煌拉上幾回那誰(shuí)誰(shuí)做過(guò)課代表，那某某在家享清福。偶爾一兩只胖胖的橘貓，在樟樹(shù)上蹭蹭身，和著(zhù)秦腔的聲調，嚇了綠草，驚了飛鳥(niǎo)，慵懶蜷起身，細數天上繁星。
庭院深深幾許。我們一張張撕去的日歷，像脫落年華的表皮。荷鋤而歸的談笑遠去，靜聽(tīng)蟬鳴的寧靜已久。幸好。
瓦上雨生煙，蝶蛾蹁躚；愿來(lái)生如樹(shù)，一半土里生長(cháng)，一半風(fēng)中飄蕩。吸吮陽(yáng)光，灑落陰涼。庭子香徑，鄉愁濃濃，舊院仍新。
初二作文 48
成長(cháng)的道路漫長(cháng)而充滿(mǎn)未知的困難與艱辛，困難總是和機遇并存。當你從困境上邁過(guò)時(shí)總是海闊天空，苦盡甘來(lái)。面對困難，如果不去嘗試，又如何可以登頂呢?
猶記得去年夏天我攀登三清山的經(jīng)歷，站在山腳下，我仰望著(zhù)高聳入云的山峰，心中暗自下定決心，三清山既然是道家名山，自然有它的奇妙之處，我一定要爬到山頂看一看它神秘的仙家風(fēng)采。
當我開(kāi)始攀登時(shí)，我只是感到悠閑和舒適。我和同學(xué)們一起散步，一點(diǎn)也不累。然而，一個(gè)小時(shí)后，我的自信幾乎一步一步地垂直，看不到邊緣，梯子耗盡了。身體疲勞和干煙兒的口腔都在叫囂：你累了，快休息吧�？粗�(zhù)遙不可及的梯子，雖然我心里有遺憾和不情愿，但更多的想法是放棄，就在我掙扎的時(shí)候，一個(gè)中暑的同學(xué)趕上了�？粗�(zhù)她虛弱倔強的身影，我不禁震驚。是的，即使她不舒服，她仍然堅持。我怎么能因為疲勞而放棄上山前的信念呢？不努力克服困難，怎么會(huì )成功？想到這一點(diǎn)，我的沉重壓力像泰山壓頂一樣消失了。久違的動(dòng)力又包圍了我。我慢慢地扶著(zhù)欄桿站起來(lái)，把心中深深的疲憊感連根拔起，拋在腦后。爬上臺階，追著(zhù)前面的同學(xué)，一步一步爬上山頂。當我站在山頂的那一刻，我被眼前的風(fēng)景震驚了。在藍天的映襯下，遠處群山仿佛鍍上了一層藍光，在山綠樹(shù)中格外耀眼。
回來(lái)后，我便總是在想，那時(shí)我如果因為身體的疲勞就放棄攀登，會(huì )不會(huì )就少了一份登頂后的.那份甜蜜又欣喜的成就感和從山頂“一覽眾山小”的神奇體驗呢?
通過(guò)這次登山活動(dòng)，讓我明白了在生活中無(wú)論面對什么困難，我們都絕不可以輕言放棄。不去嘗試一下，也許就錯過(guò)最美好的景色。是的，甘與苦，雖是對立，但又何嘗不是并存?甘之如飴，苦盡甘來(lái)，人生難得不也是這樣的嗎?
初二作文 49
天放晴了。
溫度計里的水銀驟降，早上還在下雨，到中午，北京的街道就變成一片漂了白的模糊了。前幾個(gè)星期泛綠的天空所預言的寒冷結結實(shí)實(shí)地降臨了，從北方吹來(lái)的空氣裹挾著(zhù)如此多的寒霜。早上出門(mén)的時(shí)候，我呼出的氣體會(huì )變成一片白色的霧，而額頭上的皮膚繃得就跟要裂開(kāi)一樣。也因如此，我早早地戴上了以往我每年冬天都會(huì )戴的暖和的帽子。我很喜歡它上面的大毛球。這座城市，北京，正在縮成一團，它正在捅大爐火然后緊靠著(zhù)火坐下，它正在把身上的厚外套裹得更緊。與此同時(shí)，我也在猜想，我把自己身上的厚外套裹緊了坐下，那樣子或許會(huì )像一只消化不良的熊。
晚上洗完澡之后，我去打開(kāi)衛生間里的窗戶(hù)（因為洗了熱水澡的原因，屋子里彌漫的白霧已經(jīng)到了讓人無(wú)法忍受的程度）。我用力將窗戶(hù)拽開(kāi)，并且低頭往外張望了一下，而就在這幾秒鐘內，冷空氣就迅速地溜了進(jìn)來(lái)，在我蒸汽熏過(guò)還刷洗過(guò)的皮膚上傳來(lái)了一點(diǎn)一點(diǎn)針扎一樣的寒冷，就好像冬天毫不猶豫地準備在我身上文出自己的地圖：事實(shí)上，冬天總是讓人們誤以為自己的皮膚薄了幾層。
我想到了放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校前小巷的晚上，低垂的太陽(yáng)完全不會(huì )直射那里，那整片昏暗的、只有路燈的領(lǐng)地已經(jīng)完全在寒冷的.控制之下了，寒冷好像已經(jīng)給鋪路石之間小到幾乎沒(méi)有的縫隙中鑲上了一道白邊，一切似乎都慢到和即將要來(lái)臨的雪花飄落的速度一樣了。幾乎所有人都換上了棉外衣，或者厚外套，而在幾天前還有人在外面穿著(zhù)短袖衫，降溫來(lái)得猝不及防，像現在說(shuō)下就下的雨一樣，不知道什么時(shí)候就滴在了臉上。
我猜想今年冬天會(huì )非常冷、非常難熬，因為現在——十月中旬的天已經(jīng)冷得令人發(fā)愁了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我把帽子往頭上壓了壓，同時(shí)也把車(chē)推得快了些，可前面的小貨車(chē)開(kāi)著(zhù)非常亮的車(chē)尾燈，很刺眼，但也因此，在寒冷中，燈把我身邊一群群人臉的邊緣——帽子的輪廓，卷曲的耳廓，飛揚的頭發(fā)，或者口罩的外緣——都打上了帶陰影的金光。
初二作文 50
上作文課了。老師拿來(lái)一把玻璃茶壺放在桌子上。壺蓋兒是漏斗式的，壺身圓滾滾的，壺嘴兒是三角形的，手柄像字母“C”。老師的葫蘆里買(mǎi)的什么藥？難道要請我們喝下午茶？同學(xué)們開(kāi)始興奮起來(lái)。
老師走進(jìn)另一間教室，不一會(huì )兒，她拿回來(lái)一個(gè)小紙包，只見(jiàn)老師輕輕打開(kāi)紙包，把里面的.一捏茶葉放進(jìn)了茶壺里。接著(zhù)，老師拿起地上的電熱水壺往茶壺里倒熱水�！肮緡！彼嫔戏鹆恕袄嘶ā�，茶葉也隨之浮起來(lái)又落下去，仿佛一群小蝌蚪在游動(dòng)。不一會(huì )兒，水變黃了，漸漸的又變綠了。晶瑩剔透，真好看！我好想喝一口那神奇的茶水！
這時(shí)，老師拿起一個(gè)白色的小茶杯，往里面倒了半杯茶水，抬起頭看著(zhù)我們，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，請喝茶。這是上等的龍井茶�！�
我小心翼翼地接過(guò)老師遞給我的茶，慢慢地喝下。開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)苦，細細品味，感覺(jué)有點(diǎn)像玉米汁，味道還挺特別。我似乎感到精神了許多。
“老師，我還想喝！”
“老師，多給我倒點(diǎn)兒”……大家爭著(zhù)說(shuō)。
“中國有句俗話(huà)叫：酒滿(mǎn)，飯淺，茶半碗。這是吃喝的文化�！崩蠋熞蛔忠话宓卣f(shuō)，“茶文化在中國有兩千多年的歷史了。中國是茶的故鄉。喝茶可以提神，減肥，美容……但是，小孩子不能多喝�！�
噢，原來(lái)茶里有這么多文化��！
初二作文 51
一個(gè)的思想和擔子都是被背影裹著(zhù)的，有的清新自然，有的高大挺直，如男子漢的鎖骨，有的卻深沉得像無(wú)邊的黑夜，有意識的縮影，什么都裹在里面，包括生活的淚，在世人的不解中融化進(jìn)人群的背影。
父親是這樣的人，每當在心中燃燒起對他的尊敬時(shí)，我似乎總會(huì )望見(jiàn)他的背影-寬厚，深沉，堅強中透著(zhù)柔情，默默承受生活中一切，有時(shí)，當一切都向他撲來(lái)時(shí)，像猛獸一樣撕扯，他的背影始終不變，始終是堅定。
那年冬天，天很冷，冷得讓人害怕。就在夜晚來(lái)臨時(shí)，天下起了雪。父親又和母親吵架了，這幾年他們不是大打出手就大鬧，而我總是站在一旁，用手抱著(zhù)腿，靠著(zhù)衣柜，一句話(huà)也不說(shuō)，就這樣坐著(zhù)，一切恍如隔世，我睡著(zhù)了，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了好多的雪人，爸爸和媽媽和我就在雪地上跑，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁。陶醉，沉迷。醒來(lái)，依舊是不休止的吵鬧聲。
媽媽走了，去了婆婆家，我和爸爸兩個(gè)人守著(zhù)一個(gè)偌大的房子。好想媽媽?zhuān)恐?zhù)爸爸的肩膀，竟情不自禁的流淚了。爸爸摸著(zhù)我的頭，看著(zhù)我說(shuō)：‘?huà)寢寱?huì )回來(lái)的.�！尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我和爸爸就這樣靠著(zhù)，好久，好久……爸爸起身向房間走去，身上的弧線(xiàn)是那么清晰，原本挺直的背深深地彎了下去，那背影早已被現實(shí)模糊了，看著(zhù)這一幕，我又流淚了，眼淚是那么不聽(tīng)話(huà)，怕被爸爸看見(jiàn)，我趕緊用手擦去。而那晚我哭了好久。
媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，爸爸一個(gè)人支撐著(zhù)這個(gè)家，生活無(wú)情地給爸爸開(kāi)了個(gè)玩笑，爺爺去世了，在聽(tīng)到這個(gè)消息后，父親倒下了，這些時(shí)間，他受了多少委屈，可他總是說(shuō)孩子，你爸是雷打不動(dòng)的松柏，別怕，無(wú)論發(fā)生什么，有爸在！聽(tīng)到這些話(huà)，我總是上前去和爸爸擁抱，這時(shí)的我只想摸摸他的背，但他的背又彎了。自從爺爺去世后，爸爸變了，變得多愁善感起來(lái)。常見(jiàn)他舉起酒瓶，若能釋?xiě)岩埠�，可他臉上痛苦的神情，把苦悶都一飲而凈，憂(yōu)郁的眼神，不須世人相信的性情，令我害怕了。
初二作文 52
不一定，錢(qián)是外物，錢(qián)不能救一切。他雖然是個(gè)富家子弟，卻有著(zhù)常人的感傷情懷。他為自己的人生經(jīng)歷驕傲，但也為自己的人生經(jīng)歷嘆息。
他的父母總是忙于自己的`事業(yè)，努力工作，和他一起玩的時(shí)間被工作擠出來(lái)了。每天早上起床都會(huì )刷牙洗臉，然后去廚房吃飯。整個(gè)大房子都是他的，沒(méi)有別人。站在這樣一個(gè)死氣沉沉的空房間里，他感到孤獨和無(wú)聊。
到了周末，可能會(huì )好一些。
他總是期待著(zhù)周末的到來(lái)，因為他的父母在家。希望，希望，等待，終于等到了這個(gè)黃金時(shí)間。
他父母真的在家。他起得很早，一刻也沒(méi)有浪費這美好的時(shí)光。刷牙洗臉后，他來(lái)到餐廳，早餐已經(jīng)準備好了，但是他父母不在，桌子上有三個(gè)空盤(pán)子和美味的食物。他有點(diǎn)不高興，但他堅持說(shuō)：“他們還不能起床！”他靜靜地坐著(zhù)，慢慢地等待著(zhù)。
時(shí)間長(cháng)了，他還是沒(méi)等。他匆匆起身，重新坐下，安慰道：“他們一直很懶，可能還沒(méi)起床�！�
他等了很久。這時(shí)，身后傳來(lái)一聲親切的問(wèn)候，“吃飯了嗎？”
他拐了個(gè)彎，看見(jiàn)父母，立刻跑過(guò)去，撲到他們懷里，帶他們去吃早飯。
父親解釋說(shuō)：“我們已經(jīng)吃過(guò)了�！�
“吃，吃？是嗎？”他立刻停止思考，不想說(shuō)下去，只想折磨自己。他拉著(zhù)父母撒嬌：“今天是周末，不準出門(mén)�！�
“不要出去，今天不要出去。兒子，今天我們陪你�！备赣H說(shuō)。
聽(tīng)了這話(huà)，他不太高興。孩子氣地喊著(zhù)：“爸爸媽媽萬(wàn)歲！”全家人都笑了。他又拉了拉父親，很自然地喊道：“跟我一起看電視�？次覑�(ài)看的動(dòng)畫(huà)�！�
“這怎么可能？”母親詫異地說(shuō)。
“你不是說(shuō)要陪我嗎，怎么反悔了？我不干，我不干�！彼滩蛔】蘖�。
父母只好含糊地答應陪他看一會(huì )兒電視。當漫畫(huà)達到高潮，兒子入迷的時(shí)候，兩個(gè)所謂的大人偷偷去上班，他卻不知道.
這是他的周末，這么多年了，多少欺騙迫使他變得難過(guò)。這個(gè)周末有意義嗎？
初二作文 53
有人喜歡天上的繁星，皎潔的月-，費盡心思地把它們畫(huà)出來(lái)，用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的晚霞。
每當傍晚，我都會(huì )爬上房頂去觀(guān)看晚霞。它如詩(shī)如畫(huà)，令人心曠神怡，流連忘返；它使人忘掉整天的疲勞，完全陶醉在這五-繽紛的世界里。
開(kāi)始，天空是一片深藍-，太陽(yáng)慢慢往西墜，幾片云染成了淡淡的紅-。太陽(yáng)紅紅的，放-出五-的光芒。周?chē)芰�，房屋，�?shù)木，家禽和人，都淋浴在夕陽(yáng)的`柔光中。
這時(shí)，太陽(yáng)已落到樹(shù)梢了。它收起了刺眼的光芒，像個(gè)害羞的小姑娘，露出了紅紅的臉蛋。周?chē)幸皇鵂N爛的光，一圈圈柔和的圓暈。它旁邊的云更紅了，象胭脂似的。
過(guò)了一會(huì )兒，陽(yáng)光更弱了�？伤哪樃t了，像個(gè)大火球似的，向著(zhù)地面，向著(zhù)群山，向著(zhù)河流，放出紅艷艷的柔光。它旁邊的云不斷地擴展，更換著(zhù)華麗的錦衣：紅的、粉紅的、橙黃的……五光十-變化多端。霎時(shí)間，晚霞彌漫了半個(gè)天空，像鋪開(kāi)了一幅巨大的，瑰麗的，雄文壯觀(guān)的天然圖。
一會(huì )兒，天空出現了兩條巨龍，在玩著(zhù)珠子，就像童話(huà)中的“二龍戲珠”一樣，靈活地躥來(lái)飛去。玩著(zhù)玩著(zhù)，就變得模糊起來(lái)。
接著(zhù)又來(lái)了一位姑娘，像童話(huà)中的仙女，戴著(zhù)粉紅-的長(cháng)紗和橙黃-的飄帶，挎著(zhù)一籃子，飄飄悠悠地把美麗的花瓣撒向人間。
天空一會(huì )兒像動(dòng)物的世界，珍禽異獸，各種各樣，無(wú)奇不有；一會(huì )兒像高山峻嶺，鳥(niǎo)兒飛來(lái)?yè)淙�，一時(shí)恍恍惚惚的，又像這個(gè)又像那個(gè)……我的眼睛真是應接不暇呀，看著(zhù)看著(zhù)，眼睛模糊了，什么也看不清了。
太陽(yáng)完全墜入西邊的山后。晚霞也在歸巢的鳥(niǎo)聲中，人們歡笑聲中，收起了最后的一絲光亮。
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