- 珍愛(ài)生命遠離毒品初二作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
生命初二作文（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生命初二作文，希望能夠幫助到大家。
生命初二作文 1
我常在大樹(shù)下觀(guān)看種種生命。
挺拔的樹(shù)木，蔥郁的森林，綠色的草原，盛開(kāi)的花朵�？粗�(zhù)他們，那種洋溢著(zhù)激情的生命力，總是會(huì )讓我感到無(wú)比舒適。
早春，萬(wàn)物未蘇醒的時(shí)候，柳條的'枝椏還僵硬著(zhù)，小人兒般的新芽就懵懂著(zhù)闖進(jìn)了這個(gè)世界，它就是萬(wàn)物復蘇的領(lǐng)先者。
柳芽發(fā)出不久，棉花地里的棉芽也忍不住開(kāi)始突破。
秋收了，又快成為荒蕪的一片了。聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴，感覺(jué)著(zhù)大地就如樂(lè )章一般，演奏著(zhù)一首生命的交響曲。
我喜歡花，但并不是那些養在溫室里的艷朵兒。我喜歡自然的野花，將要綻開(kāi)的身姿總是吸引著(zhù)我。然后想象著(zhù)它們全部綻放的瑰麗景象，那將是怎樣的讓人激動(dòng)��！
有幸能獲得生命，有幸能看到生命，就讓生命展示吧！
一顆種子可以在懸崖邊上創(chuàng )造奇跡，一朵花可在路邊創(chuàng )造奇跡。無(wú)數個(gè)奇跡，都只因生命的完美綻現。這世界恐怕再也不會(huì )有比生命更瑰麗的事物了！
生命初二作文 2
有一堵老墻，墻頭上站立一顆樹(shù)。我大惑不解，墻頭通常是長(cháng)草，怎么會(huì )長(cháng)樹(shù)呢？走進(jìn)墻頭一看果然是一棵年齡不小的大樹(shù)。
或許是一只鳥(niǎo)雀，銜著(zhù)一粒種子，降落墻頭，剛要啄食，怵然受驚飛去，將種子留在墻縫……
春雨綿綿，種子受到滋潤，胚胎咬破種皮，吐出淡黃的幼芽。陽(yáng)光給予熱情的愛(ài)撫，雨露給予甜美的呵護。種子終于探出了小根須，根須向前延伸，努力汲取水分和營(yíng)養。到了秋天種子長(cháng)成一株纖弱的小樹(shù)。
不久，冬天來(lái)臨。紛紛揚揚的雪花飄然而至。厚厚的雪，壓的`小樹(shù)側翼這身子，朔風(fēng)也咆哮而來(lái)，小樹(shù)在孤獨的墻頭呻吟，抽泣……
生命初二作文 3
人活著(zhù)究竟是為了什么？
換句話(huà)說(shuō)，生命的意義在于何處？
千百年來(lái)，在漫漫人生旅途中跋涉著(zhù)的人們，用自已堅定不移的步伐，從未停止過(guò)探尋生命的真諦。
從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆，到生命只有一次的警醒。
今日對生命的深入求索，在不斷的實(shí)踐中，人們正一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)悟。
生命因其無(wú)法預測的神秘而溢顯美麗，它的價(jià)值絕非在與其存在實(shí)踐的長(cháng)短，而是你所創(chuàng )造的'價(jià)值。
于生命而言，你的學(xué)識與品行使它徐徐生輝，你的荒費讓它飛速流逝，你的合理利用使它更充實(shí)精彩。
你留下的足跡，決定了它的價(jià)值。
它就像一杯茶，初償苦澀，日漸甘甜，最后歸于平淡。
生命中挫折困苦隨處可見(jiàn)，是奮發(fā)向上而飛黃騰達，還是灰心喪氣而一厥不振，終是如何，取決于你的態(tài)度。
生命更像是一段旅程，請別為它的長(cháng)短而憂(yōu)傷扼腕。
懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，堅守一份信仰，用才智裝點(diǎn)人生，用堅持走完旅程。
生命初二作文 4
冬日的黑夜總是如此漫長(cháng)，但這并不能阻擋我上學(xué)。爺爺騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)載我上學(xué)，數年如一日，從未變過(guò)。但是今天，卻發(fā)生了意外。就在我們過(guò)馬路的一瞬，一輛轎車(chē)如脫韁的野馬似的'飛奔而來(lái)，那兩簇閃爍的燈光是我終身難忘。爺爺為了保護年少無(wú)知的我，寧愿頭破血流也絕不退縮。當我從昏迷中醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現我的那件外套上已被鮮血浸沒(méi)，但是自己卻毫發(fā)無(wú)傷，我轉頭看到正在昏迷中的爺爺，心中思緒萬(wàn)千轉化為豁然開(kāi)朗的憂(yōu)傷。
我震撼了！
這世間的情誼可謂多姿多彩，那只大手、那句話(huà)語(yǔ)、那件行為——那些情，我珍惜著(zhù)他們帶給我的一切！
生命初二作文 5
烈日的威力是如此強大，向人間肆無(wú)忌憚地展現他的火爆。走在烈日下心中不免有幾分焦躁。我拿著(zhù)許多東西，在烈日下，在家人的期盼中，在未來(lái)的拼搏上，踏上永無(wú)止境的求學(xué)之路。焦急地奔跑，希望可以趕上公交車(chē)。在上學(xué)的'日子，諸多學(xué)生的行程引起公交車(chē)的擁擠，我上了擁擠的公交車(chē)。只見(jiàn)車(chē)上連站的地都十分緊張，我拿著(zhù)許多東西，在公交車(chē)上跌跌撞撞。就在我的身體再次前仰時(shí)，一只大手向我伸了過(guò)來(lái)。他緊緊地抓住我的手，我有意識的抬頭看他，只見(jiàn)他是一位白發(fā)蒼蒼的老人。他臉上似乎沒(méi)有任何表情，但我仍能感受到他內心的溫暖！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他在我心中的形象卻在一點(diǎn)一滴的升華。忽然，車(chē)停了，在人群擁擠間，他最后一個(gè)下車(chē)了。這時(shí)，我發(fā)現：他原來(lái)是一位腿腳不便的老人。
我的眼睛濕潤了。
生命初二作文 6
停電，黑暗侵襲，讓我慌神。想起生日時(shí)買(mǎi)的杯形蠟燭，摸索著(zhù)去拿出來(lái)，點(diǎn)燃。
盯著(zhù)它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個(gè)燈光明亮的年代，它似乎已經(jīng)沒(méi)有什么用了。我似乎從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)蠟燭，只是過(guò)生日時(shí)將它拿來(lái)當作心愿的寄托。而現在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來(lái)，蠟燭這微不足道的光，也在此時(shí)此刻，將我不安的心情轉為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見(jiàn)蠟燭在一點(diǎn)點(diǎn)減小，而在這冬日中，周?chē)囊磺兴坪醣粶嘏饋?lái)。我意識到，這蠟燭竟也是一個(gè)生命，也有著(zhù)生命所具有的特性——愛(ài)。蠟燭的愛(ài)不會(huì )像糖果一樣讓你甜到心底，也不會(huì )像輕爽的`歌讓你忘卻痛苦，更不會(huì )像藍藍的天讓你開(kāi)心得笑出聲來(lái)。它能做的，只是在黑暗中給你一線(xiàn)光明，在寒冷中給你一點(diǎn)溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個(gè)生命去奉獻，去愛(ài)每一個(gè)哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛(ài)，沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)，可是你卻不能忘，當蠟燭把整個(gè)生命的愛(ài)都奉獻給你時(shí)，它什么也沒(méi)有索取，什么也沒(méi)有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過(guò)一生無(wú)悔的淚，含笑的淚，即是它曾經(jīng)給予別人，愛(ài)過(guò)別人的痕跡。
來(lái)電了，燈亮了起來(lái)，世界亮堂堂。我卻不愿熄滅那蠟燭，于是關(guān)上燈，繼續在昏暗的燭光中思索。我又看到了真正的生命。
生命初二作文 7
炎熱夏天中的水精靈就像迷人危險的熱帶雨林，想要和它快樂(lè )的共舞就要去認識了解它。水在我們身邊隨處可見(jiàn)，我們需要它，它也喜歡我們正面的認識它……
水開(kāi)始是液體的、固體的，它受到環(huán)境的影響變成了輕盈透明的水蒸氣，它從四面八方升到了天空化成了朵朵的白云自由自在。當它遇到不開(kāi)心的事時(shí)就變了臉色，眼淚嘩啦啦的從天空掉了下來(lái)，這奇妙的'變化構建了我們賴(lài)以生存的水循環(huán)，也形成江、河、溪、海。夏日我們避暑的方法最簡(jiǎn)單、有效的，還是到水里去感受一下清涼。但有不少人大意了水中那些可能讓我們陷入極度危險的可能，無(wú)論那個(gè)夏天都會(huì )聽(tīng)到有人溺水身亡的不幸消息，所以我們小心避開(kāi)危險的水域和出現的突發(fā)情況。深水的地方，即使我們的游泳的能力很強也不煩做一下旱鴨子。劇烈運動(dòng)過(guò)后不要馬上去游泳，那很容易抽筋也會(huì )可能引發(fā)其他可怕的疾病。如果是洪水剛過(guò)不久那就要更加小心因為水里的雜物很
多、水流也湍急很容易使人困在險境中。當發(fā)現有人落水，要做的事是馬上請求路人幫助和打電話(huà)求助，如果情況很危險自己有能力再進(jìn)行救援……
夏天我們更加喜歡和需要水，這時(shí)候也需要我們更要小心水。我們要多加小心，提防溺水事件的發(fā)生，祝大家有一個(gè)快樂(lè )、安全的夏天!
生命初二作文 8
中午，我在回教室的路上聽(tīng)到了貓叫。此時(shí)的我就如發(fā)現了新大路。
我尋聲找往，這時(shí)樹(shù)叢仿佛有兩顆夜明珠。我撿起一顆石子，向夜明珠扔往，那夜明珠流露出不要傷害我的眼神。我好奇地向樹(shù)叢走往。那眼睛一閃，便看見(jiàn)一團黃毛擠了出來(lái)，我被嚇的踉蹌了幾步，回頭一看，那是一只——懷孕的貓。我似乎明白了些什么罵道：“你這只臭貓嚇死我了�！闭f(shuō)完便掄拳頭。
那只貓是由黃白相間的皮毛成的，腹部有一個(gè)新的生命在醞釀著(zhù)，而她的四肢非常健壯，翹起的尾巴對我布滿(mǎn)敵意。我想恐嚇恐嚇她，便一蹬腳發(fā)出“咚咚”的聲響，那野貓一怕，便風(fēng)似的`跑起來(lái)，我追了幾步就不追了，由于她它跑的太快了，我追不上它�？此h往的背景我覺(jué)會(huì )有是發(fā)生。
夜來(lái)的是多么的快，風(fēng)里伴著(zhù)凄涼的貓啼聲，我仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)迷惑地問(wèn)：“貓叫？”回答我的還是貓叫。我搖醒了旁邊的徐一博，他揉揉惺忪地睡眼問(wèn)：“你在干嗎呢？三更半夜的―啊，有貓叫？”我緩緩地點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱赡芊置淞税�，叫得這么慘�！毙煲徊┱f(shuō)完便躺下了。月光照在我臉上，這時(shí)我想起那只被我追趕的懷孕的貓。
第二天，我們班排隊往跑步路上忽然起了一喧嘩。我撥開(kāi)人群，探頭一看。是那只貓！我心里感到很不是滋味。假如我當時(shí)沒(méi)往追它，那貓可能還可以在活幾分鐘，或許她的寶寶就能生出來(lái)了。唉，我太對不起你了。
�？慈祟�(lèi)能保護地球上的每一個(gè)生命！
生命初二作文 9
有人說(shuō)，生命是可貴的。有人說(shuō)，生命是可愛(ài)的。還有人說(shuō)，生命是可敬的。每個(gè)人對生命的評價(jià)都是不同的，正應為這些才讓生命充滿(mǎn)價(jià)值，才讓這個(gè)世界更精彩。
近幾年來(lái)，我國的青少年自殺率在慢慢上升，大多人都是因為受了一點(diǎn)挫折而選擇輕生，這種行為是不負責任的表現。父母辛辛苦苦把我們養大，受了很多的苦，難道就為了這小小的`挫折就讓他們的辛苦白費嗎？
每個(gè)生命都來(lái)之不易，每個(gè)生命都在頑強的表現自己，對大多數人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，一但失去就無(wú)法復生，因此——生命是可貴的。
每天招商起來(lái)，可以看到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上忘情的歌唱，可以看到樹(shù)葉在微風(fēng)中搖搖晃晃，甚至還可以看到蝴蝶在向花兒展示它華麗的舞姿。
這都是展現生命的不同方法，他們讓生命變得美麗，變得可愛(ài)，因此——生命是可愛(ài)的。
在我們身邊經(jīng)常有一些人對不認識的人無(wú)私的奉獻自己的愛(ài)心，他們所做的一切都值得我們去學(xué)習，去歌頌。
地球上的每一個(gè)生命都是獨特的，對于人來(lái)說(shuō)，不同的相貌；性別；年齡；性格和不同的人生都能體現生命的獨特性，因此——生命是可敬的。
地球上有各種各樣的生命，他們相應成趣，相互依存，相互制約，世界因為他們的存在而豐富多彩。
感悟生命，珍愛(ài)生命，我們才能體會(huì )到人類(lèi)并不是大自然的主宰者，而是大自然的愛(ài)護者。
生命初二作文 10
遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類(lèi)的家園打扮得分外美麗，給地球帶來(lái)了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì )是什么樣的呢？
那將是一片枯黃、一派死寂。沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的`生命、人類(lèi)的文明，人們的生活和工農業(yè)生產(chǎn)更是離不開(kāi)水。水是生命的源泉，更是經(jīng)濟的命脈！人們把水看作是大自然給人類(lèi)的無(wú)償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進(jìn)入20世紀中葉以后，水開(kāi)始成了稀缺品，而且是無(wú)可代的稀缺品！越來(lái)越多的城市發(fā)出了缺水的告急聲！
1977年聯(lián)合國水會(huì )議發(fā)出警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì )危機，繼續石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。水資源危機正成為目前人類(lèi)面臨的追主要、追緊迫的環(huán)境問(wèn)題之一�，F在，我們必須面對事實(shí)，尤其像我們這樣一個(gè)世界13個(gè)貧水國之一國家，人均水資源即少，再加上污染嚴重，使我們賴(lài)以生存得水資源不斷惡化！但是，更多的水，使人們浪費、破壞的。
我曾看過(guò)一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；我國萬(wàn)元產(chǎn)值的耗水量超過(guò)發(fā)達國家的一倍多！我深信，只要我們珍惜、愛(ài)護水資源。把誰(shuí)管好用好，一不濫用、不浪費而不污染水質(zhì)，好好調配使用，再加上一些科學(xué)技術(shù)，不斷廣開(kāi)水源，我們的子孫后代就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會(huì )更美。
生命初二作文 11
生命是寶貴而美好的。同時(shí)，我覺(jué)得生活是一種堅持。只有堅持，不放棄，才能有美好的未來(lái)。
前段時(shí)間我和叔叔發(fā)現鄰居家陽(yáng)臺上的那盆吊蘭快不行了，可能是因為廚房陽(yáng)臺上的油熏的，很久沒(méi)人管了。我看到它的葉子大多枯黃枯萎，沮喪地低下頭。舅舅剪了一束，對我說(shuō)：“如果就這樣死了就太可惜了！還是省省吧�！蔽以尞惖貑�(wèn)：“怎么救？它沒(méi)有根，顯然沒(méi)有生命力！”但是舅舅說(shuō)：“我們試試看吧！”于是我們把這個(gè)小吊蘭放在備用花盆里，小心地松土澆水。
過(guò)了兩天，我懷著(zhù)極大的好奇心跑去看那株小吊蘭，卻看到它枯黃的葉子已經(jīng)慢慢展開(kāi)，顏色也逐漸由黃變綠。我想：它是不是在努力恢復活力？過(guò)了兩三天，我又去看那株蜘蛛，驚奇地發(fā)現它的頂端長(cháng)出了一片新的嫩葉，鮮黃色，淺綠。過(guò)了幾天，右手掌出現了幾塊，然后它的生命力越來(lái)越旺盛。那種小蜘蛛植物蘊含著(zhù)多么頑強的生命力。它像嬰兒一樣離開(kāi)母親，不屈不撓，在沒(méi)有根和養分的`惡劣環(huán)境下茁壯成長(cháng)。這個(gè)小蜘蛛植物好壯��！我的心震驚了。這個(gè)震撼讓我明白了人生的意義，就是——堅持！
從小蜘蛛植物中，我明白了一個(gè)道理：我們必須珍惜和熱愛(ài)生命。只有不放棄，不拋棄，有限的生命才能展現無(wú)限的價(jià)值。我覺(jué)得：植物可以做到這一點(diǎn)，何況人呢！
生命初二作文 12
叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成了粉末。
這支支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運我還是想起了生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命！
“生命誠可貴”是說(shuō)人的生命是十分寶貴的，作為萬(wàn)物之靈長(cháng)的人類(lèi)對此一直銘記在心。無(wú)論是英雄人物還是平凡小人，都把活著(zhù)看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛(ài)自己的生命，只不過(guò)不愿茍且偷生罷了。
粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠(chǎng)、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價(jià)值——始終如一的為人們服務(wù)。它也曾那么快樂(lè )的一刻不停的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權力呢？
折斷一支粉筆是十分容易的事情，只需吹灰之力�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手�；蛟S有的人對此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰(shuí)能不對日寇的.暴行切齒痛恨！30萬(wàn)同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的粉筆嗎？我們在痛恨日寇暴行的同時(shí)，是否該好好反思自己的行為呢？
朋友，你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么，請你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧！因為只有這樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng )造更加燦爛輝煌的人生！
生命初二作文 13
生命��？噢，這個(gè)熟悉的字眼。在人們心目中的地位呢？是重于泰山還是輕于鴻毛？前者往往是寥寥無(wú)幾，后者又把生命當做一個(gè)游戲，結束了也全然不在意，有多少人能夠做到“重于泰山”呢？
沖動(dòng)＋魯莽＝一次血的教訓我拖著(zhù)沉重的書(shū)包，在馬路旁緩緩地走著(zhù)，恰巧讓我看到這令人觸目驚心的一幕：車(chē)水馬龍的馬路上人來(lái)人往，川流不息。高挺的紅燈閃耀著(zhù)如血般的'光芒，威嚴而不可觸犯，似乎在警告人們遵守交通規則。一個(gè)中年男子似乎沒(méi)有看見(jiàn)那紅燈，不顧一切地匆匆走向馬路，眼里閃爍著(zhù)高傲自大的眼神。路旁的人忍不住議論紛紛：“天哪，他不要命啦？”“他是瞎子嗎，沒(méi)看到紅燈嗎？懂不懂交通規則��？難道他是色盲？”……
那個(gè)中年男子似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么似的，猛地回過(guò)頭，狠狠地瞪了他們一眼：“關(guān)你什么事，吃飽了撐著(zhù)沒(méi)事干！”行人一聽(tīng)，又議論紛紛，同時(shí)又為他捏一把汗，忐忑不安地看著(zhù)他。此時(shí)一輛貨車(chē)向他飛奔而去，貨車(chē)司機連忙剎車(chē)，一陣刺耳的剎車(chē)聲使行人捂住了耳朵。沒(méi)錯，意料之中的事故發(fā)生了，中年男子倒在血泊里，鮮艷的血蔓延在他身旁，似乎在嘲笑他，他睜著(zhù)雙眼，難以置信，又有點(diǎn)恐懼地望著(zhù)紅燈。
不知哪個(gè)好心人打了120，救護車(chē)匆匆而來(lái)，又飛奔而去，人群也散開(kāi)了，可那血依然觸目驚心。我的心怦怦直跳，我替那個(gè)男子擔心，我真害怕他的生命在那一瞬間結束，為此，我在心中默默感嘆：平安出行，關(guān)愛(ài)生命！機警的心＋平安出行＝享受生命
生命初二作文 14
一天晚上，我把作業(yè)做完了，覺(jué)得很無(wú)聊，便隨手拿起桌上的一本書(shū)看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我便被書(shū)中的人物給及引了。
有一名正在瀆初中三年級的女生，為了穿一件名牌的衣服向媽媽要錢(qián)，而媽媽又拿不出這么多錢(qián)來(lái)，她便離家出走了三天，在離家的這三天中，擦皮鞋為生的媽媽動(dòng)員了所有的親人丶熟人和朋友外出幫助尋找，擔心女兒的媽媽氣得病在床上，而這個(gè)女孩三天后又餓又累的.回到家中時(shí)，發(fā)現媽媽已經(jīng)奄奄一息了。這時(shí)，她嚇壞了趕緊叫了幾個(gè)同學(xué)一起將媽媽送去了醫院。經(jīng)過(guò)及時(shí)的搶救。終于挽回了母親的生命。媽媽醒來(lái)時(shí)，醫生對這個(gè)女孩說(shuō)；如果再晩半個(gè)小時(shí)你媽媽就沒(méi)命了。女孩聽(tīng)了，深深為自己的行為痛責和懺悔。
看了這篇文章后，我們在家也有許多類(lèi)似的事，也許，這時(shí)你的母親正在幫別人家里做清潔工作，正在辛苦地擦洗著(zhù)玻漓窗，累得腰酸背痛。她如此辛苦地工作一天才能掙幾元錢(qián)呀。而這時(shí)你的父親正在某建筑工地上，在大熱的天火毒的太陽(yáng)光下灌筑水泥漿，汗水已經(jīng)濕透了他的衣衫，他這拼命的掙錢(qián)，一天也才能掙幾元錢(qián)啊。而我們一學(xué)期就要花去父母的幾干元錢(qián)，這一筆錢(qián)要靠父母付出多大的代價(jià)才能掙來(lái)呀。
父母為我們的付出是無(wú)怨無(wú)侮，而我們卻經(jīng)常槏嫌棄他們，甚至從來(lái)就沒(méi)有正眼去看過(guò)他們，我們一定要懂得感恩父母，因為父母為我們的成長(cháng)做出了大量的犧牲，我們應該報答父母，不要讓他們再為我們操心。
生命初二作文 15
�。⑦@位爺，您里邊兒請。＂我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了裕泰茶館門(mén)口，看著(zhù)茶館的掌柜王利發(fā)殷勤地迎來(lái)送往著(zhù)。他身著(zhù)灰色長(cháng)衫滿(mǎn)臉堆笑地跑前跑后，見(jiàn)到達官貴人便打躬作揖，還不忘招呼著(zhù)伙計＂給秦二爺、常四爺沏碗高的�。⑦@是清朝末年的裕泰，是早年間雄心勃勃的王利發(fā)。
可造化弄人，隨著(zhù)社會(huì )背景的不斷變化，發(fā)生在茶館以及王掌柜身上的故事也隨之變幻著(zhù)。他曾經(jīng)愛(ài)上一個(gè)叫秀英的寡婦，可是迫于大舅媽以及輿論的壓力，他最終娶了自己并不喜歡的淑貞；他曾經(jīng)夢(mèng)想著(zhù)要開(kāi)分號，可公差宋恩子、吳祥子的搜刮，卻令他幾度囊中羞澀。
八國聯(lián)軍侵華、軍閥混亂、抗日戰爭。一幕幕一場(chǎng)場(chǎng)，他都親眼目睹過(guò)；秀英投河、官兵隨意抓人、劉麻子被槍斃、利用后院開(kāi)公寓、二栓子一心救國、康順子被驅逐出龐府、老伴兒被橫沖直撞的吉普車(chē)撞死。一樁樁一件件，他都親身經(jīng)歷過(guò)。
還記得他最初拿到股票分紅賺的錢(qián)的.時(shí)候，他那咧開(kāi)的嘴角；還記得他不斷給茶館進(jìn)行＂改良＂時(shí)，他那欣喜的神情�？墒�，在官差的橫征暴斂之下，在陰暗的政府的壓迫之下，他最終對賺錢(qián)失去了信心。
王利發(fā)是本本分分的生意人，但這昏暗的世道卻逼得他無(wú)路可走。最終，他用一把火，結束了裕泰茶館，也結束了自己的生命。
裕泰茶館，百年老字號，就這樣走向了末路。這也許是舊社會(huì )所有人生命中不能承受之痛吧。
生命初二作文 16
一切都是那么的平靜，可誰(shuí)也想不到，一場(chǎng)災難悄悄地向他們逼近。班長(cháng)感覺(jué)到周?chē)囊磺胁粚�，怎么有點(diǎn)震動(dòng)。不，不是幻覺(jué)，大樓真的在抖動(dòng)，她第一個(gè)意識就是地震！她趕緊向老師匯報。老師也立即作出反應：緊急撤離！同學(xué)們聽(tīng)了也都十分驚慌，這時(shí)班長(cháng)的一句話(huà)無(wú)疑給同學(xué)們打了一劑強心劑：“大家別慌，我來(lái)把住門(mén)，同學(xué)們不要擁擠，有秩序地進(jìn)行撤離�！崩蠋煄ьI(lǐng)著(zhù)同學(xué)們有秩序走出教室，逃進(jìn)了樓梯口，班長(cháng)見(jiàn)最后一個(gè)同學(xué)已走了出來(lái)，便緊跟著(zhù)同學(xué)們走下樓梯。這時(shí)廣播里傳來(lái)校長(cháng)急促的幾句話(huà)：“同學(xué)們，在操場(chǎng)緊急集合，開(kāi)始地震了！”令人驚奇的.是，整個(gè)校園沒(méi)有嘩然，沒(méi)有喧囂。
所有學(xué)生又快而又齊地站在走廊上，準備馬上奔往安全的操場(chǎng)。在一分三十六秒的緊急撤離后，整個(gè)中學(xué)的同學(xué)們都集合在開(kāi)闊的兩個(gè)籃球場(chǎng)上。這時(shí)，大樓在扭曲，在顫抖！仿佛它已是個(gè)奄奄一息的老人，突然“轟”地一聲劇響，鋼筋鐵骨的大樓已變得弱不禁風(fēng)，像一個(gè)醉漢倒了下來(lái)！在不到一百秒內，近兩千多名學(xué)生毫發(fā)無(wú)傷，安全地脫離了死神的魔爪。創(chuàng )造了一個(gè)不朽的生命奇跡！我感慨萬(wàn)分：同學(xué)們面對危險，從容不迫，無(wú)所畏懼，也讓他們逃離了災難。遇到不幸，不要驚慌，為他人而著(zhù)想，生命的奇跡就隨之而就！
生命初二作文 17
生命是一種抽象的狀態(tài)，有生命的才能叫生物體。生物體的各種表現與行動(dòng)，如呼吸，攝取營(yíng)養，繁殖等，就是生命的表現。生物體作為生命的載體，只能更加優(yōu)質(zhì)，才能使生命延續下去。
決定生物體的優(yōu)質(zhì)與否，基因便是最基本的單位。組成簡(jiǎn)單生物體最少要265到350個(gè)基因，它們決定著(zhù)生物體的生，老，病，死，起到十分關(guān)鍵的作用。如果每個(gè)生物體的基因相同，那么生命將是千篇一律的，也就不存在延續這一說(shuō)。因此，才產(chǎn)生了基因的遺傳，變異。遺傳，即為帶有親代形狀的基因傳遞給子代。變異則是個(gè)體之間的差異。遺傳和變異，更像是一個(gè)自然選擇的過(guò)程。如果某個(gè)基因有利于生物體的生存，能使生命更好的延續下去，那么在自然選擇的過(guò)程中，會(huì )被逐漸保留。反之則會(huì )逐漸淘汰。這樣一個(gè)優(yōu)勝劣汰的過(guò)程，可以稱(chēng)之為進(jìn)化。也正是因為這個(gè)過(guò)程，生物體才能有更好的發(fā)展，生命才能有更好的`體現與延續。
歷史中無(wú)數的偉人，如霍金，愛(ài)因斯坦，孟德?tīng)柕�，正是因為生物體有著(zhù)過(guò)人之處，才能發(fā)現這么多世界上，宇宙中的奧秘。他們的生命是偉大的，更是有價(jià)值的。所以，我們要發(fā)掘，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，貢獻出自己的力量，每一代人都如此，社會(huì )才能進(jìn)步。這才是生命的價(jià)值，更是生命的永恒。
生命初二作文 18
生命的價(jià)值一個(gè)人的生命是寶貴的，但當你不珍惜它的時(shí)候，生命將變得毫無(wú)意義。這是我看了《茶花女》所悟出的道理。
《茶花女》這本書(shū)主要寫(xiě)的是：一個(gè)出生在法國巴黎的美麗少女瑪格麗特。哥杰，不幸淪落為交際花。人稱(chēng)“茶花女”。她得了肺病后，曾三次立志要把病治好，重新做人，但最終還是失敗了，含恨離開(kāi)了世界。讀過(guò)本書(shū)的人可能都會(huì )同情這個(gè)茶花女，也可能會(huì )憎恨那冷酷而無(wú)情的社會(huì )�？晌矣X(jué)得茶花女也有錯呀！她怎么可以把生命看得這么得沒(méi)有意義，自暴自棄，放棄了治療而斷送生命。由此我聯(lián)想到了尼。奧斯特洛夫斯基他不僅全身癱瘓，而且雙目失明，可是，他并沒(méi)有放棄生命。
因為他知道活著(zhù)就是希望，知道了人應該怎樣活才有意義。后來(lái)，他以堅強的意志戰勝了病魔，終于，他寫(xiě)出了著(zhù)名的《鋼鐵是怎樣煉成的》。再想想我們的張海迪阿姨，她胸部以下已完全失去了知覺(jué)，可是她并沒(méi)有對生命失去信心，而是以頑強的毅力自學(xué)小學(xué)到高中的全部課程，并翻譯了許多外文著(zhù)作，成為了著(zhù)名的作家。還記得美國的'盲聾作家海倫嗎？她在一歲半時(shí)就因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，可她也沒(méi)向命運屈服，24歲就以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)……他們的一生都在努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)。生命在他們那是多么精彩。
由此我感到，生命的意義是由自己創(chuàng )造的，只有珍愛(ài)生命，才能使我們的生命變得有價(jià)值！
生命初二作文 19
人類(lèi)從大海中走向陸地、森林。數千年，日月經(jīng)天......水，給我們生命；水，伴我們前行；水，還將滋潤著(zhù)未來(lái)的每一個(gè)黎明......
小時(shí)候，望著(zhù)雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我以為水是從天上掉下來(lái)的；當我上學(xué)后，看見(jiàn)叔叔們往地下打井，水就出來(lái)了，我認為水是從地下溜出來(lái)；然而，直到現在，我才知道，只有我們去合理地利用它，好好地珍惜它，我們才能獲得水。
水如一位柔弱的女子，又像一位剛強漢子，當你珍惜與愛(ài)護它，它便時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊；當你拋棄它時(shí)，它就會(huì )離開(kāi)，永不回頭。正如李白所說(shuō)“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”。
水是一種可再生資源，但水的循環(huán)需要一段時(shí)間，我們要擁有水，就必須珍惜和愛(ài)護它。水，是我們的生命之源。但我國是一個(gè)嚴重缺水的國家，人均水資源量只有2400立方米，只相當于世界人均的四分之一。
水是生命之源，水是如此的珍貴！然而在我們身邊，人們愛(ài)水、節水的'意識十分的淡薄，浪費水、污染水的情形隨處可見(jiàn)。我們應當自問(wèn)，如果我們再這樣無(wú)盡的浪費下去，明天，我們的地球還是蔚藍的嗎？明天我們還能生存嗎？
水是一切生命的源泉，然而隨著(zhù)社會(huì )肆意的污染和浪費，清潔的生命之源正日趨枯竭，希望大家珍惜水、保護水，不要讓最后一滴水就是我們的眼淚！
生命初二作文 20
水，是人類(lèi)生命的源頭，是人類(lèi)生活中必不可少的東西�？墒�，人類(lèi)珍惜水源了嗎?人類(lèi)保護水源了嗎?
雖然地球的儲水量很豐富，共有14.5億立方千米之多，但其中海水就占了97.2%，陸地淡水僅僅只占了2.8%，與人類(lèi)生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲量的0.34%。更令人擔憂(yōu)的是，這少之又少、少得可憐的水，正在大規模地受污染。許多生活棄物和工業(yè)、農業(yè)等產(chǎn)生的廢水排入水中，使水受到了污染。就在目前，全球每年約有4200多億立方米的污水被排入江河湖海，污染了5.5萬(wàn)億立方米的淡水，這相當于全球徑流總量的百分之十四以上，而且還在不斷增加。
全世界有一半以上的國家缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟欠發(fā)達的.第三世界國家，目前已有17億人喝不上清潔水，世界已有百分之八十的人受到了水荒的威脅。我國人均淡水量不到世界人均水量的四分之一，屬于缺水國家，全國已有300多個(gè)城市缺水，有百分之二十九的人在飲用不良水，有7000多萬(wàn)人在飲用高氟水，對我國經(jīng)濟造成了嚴重損失。人類(lèi)在石油危機之后，下一個(gè)危機就是水。
1993年1月18日，聯(lián)合國第17次大會(huì )通過(guò)了193號決議，決定從1993年開(kāi)始，確定每年的3月22日為“世界水日”。
“世界水日”呼吁全地球的兒女們珍惜水源、保護水源。
生命初二作文 21
星期天，老師讓我們回家讀三篇文章，其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。這篇文章主要講述了兩名初中女孩和她們母親之間的故事。她們從來(lái)就沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的父母，理解過(guò)心疼過(guò)爸爸媽媽?zhuān)械倪�嫌棄他們年老體衰，嫌棄他們沒(méi)有地位，甚至不是一個(gè)老板，嫌棄自己的父母沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有勢。讀完后，我非常憤怒，父母給了我們生命，讓我們健康快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，他們?yōu)閮号疅o(wú)怨無(wú)悔的付出，可是有的孩子長(cháng)大后卻嫌父母這兒，嫌父母那兒，沒(méi)想到父母小時(shí)候對他們的恩情。
朋友，多少年過(guò)去了，讓我們來(lái)看看自己的'父母，再看看他們的臉。原來(lái)美麗年輕的媽媽臉上已堆滿(mǎn)了皺紋，頭上也生出了花花白發(fā)，原來(lái)英俊帥氣的父親也因歲月的變遷，變得蒼老。當你明日功有所成，會(huì )不會(huì )想起父母今日為你所做的一切，會(huì )不會(huì )像烏鴉一樣反哺？親愛(ài)的同學(xué)們，我們一定要懂感恩父母，因為父母為自己的成長(cháng)做出了大量的犧牲，而我們對父母做了什么？有的同學(xué)連自己本身就應該搞好學(xué)習都沒(méi)做好，他不明白學(xué)習是自己的事，而不是在幫父母做事。
謝謝你們，我的父母，因為有你們，我的生命才多姿多彩；因為有你們，我才活力四射，生命長(cháng)青；因為有你們，我才學(xué)會(huì )回報，奉獻生命才在輪回中得到進(jìn)步，人類(lèi)的美德才得以集成并光大。
生命初二作文 22
世界上所有的生物都有自己的生命，這次就讓我們一起去看看他們的生命跡象吧！
星期六一大早，我到樓頂上去看奶奶種的菜，奶奶種的菜在陽(yáng)光的照耀下，清脆嫩綠，充滿(mǎn)著(zhù)活力。突然，我發(fā)現在那墻角的磚縫里，在那沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，沒(méi)有雨露的'地方，竟然生長(cháng)著(zhù)一株小草苗，它既頑強又有生命力，就像一位解放軍戰士，筆直的站在那里，既威武，又瀟灑，讓我感覺(jué)到一股強烈的生命力在涌動(dòng)。
看完奶奶種的菜，我和爸爸興致勃勃的去上培訓班。忽然聽(tīng)到爸爸的車(chē)下有貓的叫聲，我們仔細檢查一番，才發(fā)現原來(lái)是一只調皮的小貓被卡在了發(fā)動(dòng)機里。那貓的聲音已經(jīng)嘶啞，感覺(jué)很痛苦，它對生命的渴望感染了我們，我們又急又慌，連忙找來(lái)了一位工人叔叔幫忙，只見(jiàn)他爬進(jìn)了車(chē)底，費了九牛二虎之力，終于把小貓救了出來(lái)。小貓出來(lái)后，高興得直叫喚，好像在感謝我們，這時(shí)，我們真正體會(huì )到了生命的寶貴。還有一次，我和爸爸去購物時(shí)，看見(jiàn)了一對矮人兄弟，他們用自己殘疾的身體表演節目，吸引了許多觀(guān)眾。我們從他們身上體會(huì )到了：雖然身體殘疾了，但人殘志不殘，仍然可以靠勞動(dòng)養活自己。
頑強的小草苗，珍惜生命的小貓，身殘志堅的矮人兄弟，都體現了各自珍惜生命的態(tài)度，我們應該向他們一樣，珍惜生活，積極向上，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
生命初二作文 23
生命是什么？生命是不屈生長(cháng)的種子，是懸崖峭壁上的松柏，也是在寒風(fēng)中傲然挺立的梅花。
在一個(gè)寒冷的`冬天，我到公園玩，看見(jiàn)一棵蠟梅散發(fā)出濃濃的香氣，香得沁人心脾；一朵朵梅花迎著(zhù)寒風(fēng)競相開(kāi)放，隨風(fēng)搖曳，在北風(fēng)中頑皮地跳動(dòng)著(zhù)，一點(diǎn)兒也不懼怕寒冷。
到底是一種怎樣的力量，支撐著(zhù)梅花能夠在這般酷冷嚴寒中綻放，還綻放得如此美麗動(dòng)人？是堅強向上的毅力？而這強大的毅力又來(lái)源于什么？
“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)輛自行車(chē)吧，我要騎！”“等你上初中的時(shí)候再買(mǎi)吧，到那時(shí)你長(cháng)高了，學(xué)起來(lái)也省力些�！薄安宦�，我現在就想學(xué)�！薄昂冒�，給你買(mǎi)。不過(guò)，你要堅持學(xué)會(huì )為止哦！”終于，我有了一輛屬于自己的自行車(chē)。因為是初學(xué)，我騎得搖搖晃晃，好像隨時(shí)都可能摔倒。漸漸地，我學(xué)會(huì )了一點(diǎn)點(diǎn)。正當我得意的時(shí)候，突然，“哐啷”一聲，我和自行車(chē)應聲倒下。我爬起來(lái)一看，原來(lái)是碰到了一顆小石子。這時(shí)，我感覺(jué)雙腿痛極了，挽起褲腳一看，哎呀，腿上有一大塊瘀青�！罢嬗憛�，我不學(xué)了，再也不學(xué)了！”我哭著(zhù)說(shuō)。
現在，看到梅花，再想到自己，我很慚愧，覺(jué)得自己遠不如一朵小小的梅花，它是那么頑強努力，而我遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事就輕易放棄。我要學(xué)習梅花不畏嚴寒、頑強向上的精神，在寒冬里綻放自己的“花朵”。
生命初二作文 24
母愛(ài)是博大的同時(shí)也是無(wú)私的。只要是對兒女好的，無(wú)論用什么方法，哪怕是付出自己的生命也在所不惜！
文中的女主人公“姥姥”就是用生命去詮稀母愛(ài)的。她讓我很驚訝，盡管兒子對她非常的不好，不但嫌棄她，甚至巴不得她早早死去！然而，當她的兒子遇到危險時(shí)，為了兒子，她竟不惜犧牲了自己的生命！盡管兒子之前對她是那么的慘忍，那么的不孝，她都無(wú)怨無(wú)悔。只要兒子沒(méi)事，就是她最大的幸福和滿(mǎn)足。
其實(shí)，在這個(gè)世界上，又有哪一位母親不希望自己的子女關(guān)心自己，愛(ài)護自己呢？但是在自己明明愛(ài)著(zhù)他們卻不能被他們理解時(shí)，那種心情是多么的.難過(guò)，多么的傷心！就如文中的“姥姥”為了不讓別人笑話(huà)她的兒子而堅持不肯到女兒家中去養老。然而她的兒子們卻不能理解她的初衷。為了她住在哪家還大打出手，兄弟翻臉�？丛谘劾�，她心里有多苦可想而知，但是為了兒子，有苦也只能往肚子里咽。
我為她的這種母愛(ài)而肅然起敬，然而它也使我難過(guò)，讓我心疼！我難過(guò)——她的兒子對她的不理解；我心疼——她為了如此不肖之子，而甘愿犧牲自己的生命�；蛟S只有她本人，又或許只有天下的父母，才能懂得和體會(huì )得到這份心情吧。她的死是悲壯的，不過(guò)欣慰的是，最后能喚醒她的兒子。我想她一定也很開(kāi)心，盡管失去了自己的生命。同時(shí)這也再一次讓我看到了母愛(ài)的無(wú)私和偉大！
生命初二作文 25
生命與運動(dòng)是分不開(kāi)的，它們有著(zhù)必然的關(guān)系。還是老話(huà)說(shuō)的好：生命在與運動(dòng)。
沒(méi)錯，運動(dòng)不僅能保證身體的健康還能延年益壽。就給你們講一講我身邊的例子吧！我的外公今年已經(jīng)是七十六歲的高壽了，別看他已是一名臨近八旬的老翁，可依舊容光煥發(fā)，精神好著(zhù)呢！他之所以健康長(cháng)壽，是因為他一直在和運動(dòng)打交道。外公每天早晨都要起早去散步，長(cháng)跑。一跑就是一個(gè)半小時(shí)呢！買(mǎi)菜，無(wú)論酷暑寒冬他也要堅持一個(gè)人大老遠騎著(zhù)自行車(chē)去購買(mǎi)。日子久了，外公的身體免疫力增強了，不容易生病，身體健康強壯，這不正是運動(dòng)的好處么！
運動(dòng)就是奧運精神，運動(dòng)也是在為奧運會(huì )做貢獻。眼看我們就要迎來(lái)2008北京奧運會(huì )了，瞧！大家都在運動(dòng)呢，真是為奧運做努力的榜樣��！社區的老爺爺，老奶奶正在扭秧歌，活動(dòng)腿腳，扭腰；中年人正揮舞著(zhù)手中的羽毛球排，騰空跳躍，扣，挑，一個(gè)個(gè)有模有樣；一群青年踏著(zhù)單車(chē)，“呼呼呼”速度快極了，在大院四處游走；孩子們則在籃球架下龍爭虎斗，大汗淋漓，正抱著(zhù)籃球，痛快盡興的玩耍著(zhù)……嘿！這真是一片和諧，熱鬧的'景象。這不就是人們所提倡的全民運動(dòng)嘛！這就是在為奧運會(huì )做努力的實(shí)際行動(dòng)，這就是在做貢獻，這正是在健美奧運呀！不是嗎！
��！讓我們多多運動(dòng)吧！為自己而運動(dòng)，讓身體健健康康，強強壯壯；為迎接奧運會(huì )而運動(dòng)，讓五湖四海的人民的能認識到我們中國人優(yōu)秀的身體素質(zhì)。
多運動(dòng)吧，相信它永遠會(huì )是我們的健康之源！
生命初二作文 26
隨著(zhù)科技不斷發(fā)展，人們對重要的水資源不予重視。使“生命的源泉”走向干旱，使生命之花無(wú)法受到水的滋潤，面臨萎縮的命運。為拯救生命之花，我們應該從現在開(kāi)始“關(guān)愛(ài)生命的源泉�！�
水——生活中無(wú)處不在，并且是各生物的必需品。每天每人都要攝入大約兩升的水。不單這些、人洗菜、洗衣、拖地等要水。工業(yè)排放少不了水�？梢�(jiàn)水對我們的重要性。就說(shuō)我國，近年來(lái)，由于中國城市地區和工業(yè)區對水需求量迅速增大，中國將長(cháng)期陷入缺水狀況。中國的黃河在過(guò)去的10多年中年年斷流，其中1997年斷流226天流經(jīng)中國一些人中稠密地區的淮河也曾斷流了90天。根據衛星拍攝的`照片，數百個(gè)湖泊正在干涸，一些地方性的河流也有在消失。就工業(yè)用水方面，我國煉鋼等生產(chǎn)過(guò)程的單位耗水量比國外先進(jìn)水平高幾倍甚至幾十倍。水的重復利用率不到發(fā)達國家的1/3。專(zhuān)愛(ài)們警告：“20年后中國將找不到可飲用的水資源�！币俏覀冋宅F狀繼續發(fā)展，生命之花終究會(huì )枯萎。
所以，我們要
一、節約用水，循環(huán)利用水，一水多用；
二、農業(yè)、城市和地下水資源的合理開(kāi)發(fā)與利用，
三、加強廢水資源化與回用，
四、發(fā)展節水農業(yè)，五海水淡化，六建設節水型社會(huì )。
作業(yè)初中生的我們，也要關(guān)愛(ài)水資源，關(guān)愛(ài)生命的源泉，從不事做起，從點(diǎn)滴做起，節約用水并告誡身邊的親朋好友，讓更多人為拯救生命源泉作出貢獻，讓生命之花綻放得更光彩！
生命初二作文 27
無(wú)意之中春天到來(lái)了。植物角里春意盎然，一朵朵嬌艷欲滴的花朵為我們的生活帶來(lái)了生命的氣息。
小小的花是一個(gè)生命，生命雖小，雖嬌弱，但那還是一個(gè)生命�？删褪沁@樣的一顆生命，隨著(zhù)“啪”的一聲清脆的響，便摔倒在地，手繪的玻璃花盆被摔得四分五裂、支離破碎。同學(xué)們呆住了，一個(gè)幼小的生命就要死在我們的手里了，兩位當事人呆若木雞似的站著(zhù)。他們似乎被這“啪”的一聲，嚇的不知所措，大腦一片空白。同學(xué)們手忙腳亂地忙著(zhù)，先是把土豆移到大花盆中，又給蘆薈找了個(gè)“新家”�？粗�(zhù)它在土中迎著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)的'樣子，同學(xué)們不約而同地笑了。
生命不分卑微，只要你努力，就一定能夠茁壯成長(cháng)。墻縫里掉進(jìn)一粒瓜子，過(guò)不了兩天，就會(huì )長(cháng)出一顆稚嫩的瓜苗，雖然它的生命只有短短的三四天，可是它那種對生命的渴求以及對美好生活的憧憬值得我們去學(xué)習。人不是生來(lái)就逆來(lái)順受的，命運是掌握在我們自己的手里的。貝多芬是德國著(zhù)名的音樂(lè )家，他的命運布滿(mǎn)了烏云，但貝多芬沒(méi)有做命運的囚者，而是做了命運的主人，我們都是生命的主人。
植物角里小小的花，即使生命受到了傷害，可是依然迎著(zhù)陽(yáng)光生長(cháng)，不懼困難。我們要給那些可愛(ài)的花兒們多一些關(guān)愛(ài)和關(guān)心。
生命的力量是無(wú)限的，它們能茁壯成長(cháng)，生命的力量是無(wú)窮的，生命的力量是無(wú)盡的。
生命初二作文 28
生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命是寶貴的，我們每個(gè)人都應該珍愛(ài)我們僅有一次的生命！在我們有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后當我們回首我們的一生時(shí)能夠沒(méi)有什么遺憾。
那么我們改如何珍惜我們的生命呢？其實(shí)在我看來(lái)我們應該把我們生活的每一天當做我們生命中的最后一天，這樣我們才不會(huì )虛度我們的美好年華，這樣我們才會(huì )努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！這樣我們的每一天的生活才有更有效率，才有意義！生命其實(shí)真的很短暫，當我們面臨生命尾聲的時(shí)候也許會(huì )感嘆時(shí)光的匆匆，也許會(huì )說(shuō)我還有多少事情沒(méi)有完成，但是當生命已近終結的.那一刻我們還能做些什么？只有面對而已......所以我們應該該珍惜我們現在的時(shí)光，感恩父母，感恩周?chē)娜�，感恩所有對我們有好的人�?/p>
馬來(lái)西亞的MH370航班牽動(dòng)著(zhù)無(wú)數人們的心，航班上每個(gè)人背后都有一個(gè)完整的家庭，他們的突然離開(kāi)讓他們的親人如何能夠接受？讓我們的心中如何能平靜？難道這些活生生的生命就這樣消失了？我們?yōu)樗麄兤砀�。我在想當他們登機的時(shí)候也許是平常的離別而已，當他們登機時(shí)也許會(huì )想到某個(gè)團聚的畫(huà)面！可是如今呢？生命就這樣突然的消失了......朋友，珍惜我們還活著(zhù)吧，也許當你失去陽(yáng)光時(shí)才倍感陽(yáng)光的燦爛，也許當你失去光明時(shí)才覺(jué)得眼睛的美好！生命亦是如此，讓我們從現在開(kāi)始認真對待我們的每一分鐘，精彩的生活，不留遺憾的活著(zhù)......
生命初二作文 29
生命是寶貴的，但又是渺小的。是堅強的，但又是脆弱的。一場(chǎng)戰爭可以?shī)Z去很多人的生命；一次暴風(fēng)雨就會(huì )使許多植物凋謝零落；一把小刀就能置好些動(dòng)物于死地。正是因為生命的來(lái)之不易，所以我們不能輕言放棄生命。
一朵在寒風(fēng)冷雨中傲然挺立的花兒；一條倒在血泊中垂死掙扎的小魚(yú)；一只折傷翅膀頑強飛行的'蜻蜓……它們無(wú)不展示著(zhù)對生命的熱愛(ài)。
一次，我和妹妹拿著(zhù)塑料桶去公園捉蝴蝶�；▍仓�，一只只花蝴蝶在穿梭著(zhù)。這進(jìn)，我閃看見(jiàn)一只白蝴蝶掠過(guò)草坪，靜靜地停在一朵粉得似霞的月季花上。我和妹妹躡手躡腳的朝它走去，輕輕地伸出手，用桶罩信了它。白蝴蝶在桶里撲騰著(zhù)翅膀，想辦法出來(lái)，可也于事無(wú)補。過(guò)了許久，我們見(jiàn)它沒(méi)有一絲力氣了，耷拉著(zhù)翅膀，就放了一些花和草葉進(jìn)去，可它還是不理不睬。我們帶著(zhù)疑問(wèn)細細地觀(guān)察它了一番，才發(fā)現，它的右翅有一些折損。我們覺(jué)得有些愧疚，思索片刻，便放了它。蝴蝶興奮地撲撲翅膀。過(guò)了不久，它撫平了雙翅，飛了起來(lái)。雖然飛了起來(lái)，可它飛得并不平穩。我和妹妹看著(zhù)它，為它的勇氣，為它的頑強而吃驚。
是啊，一只蝴蝶尚且這樣向往自由，熱愛(ài)生命，我們人呢？雖然生命短暫、脆弱，但我們卻可以讓自己活得有意義，有價(jià)值。生命屬于我們每個(gè)人只有一次，讓我們珍惜生命！
生命初二作文 30
珍惜生命，在我們人生中，我們要學(xué)會(huì )好好珍惜自己身邊的人，或事。尤其是生命。這個(gè)世界在不斷的變化著(zhù)，或許那一刻，或許那一瞬，就會(huì )發(fā)生改變。在這一切面前，生命變得很脆弱。
蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。
我們每一個(gè)人的生命都在你自己的手中，要珍惜生命，要成為祖國的棟梁！死是每個(gè)人都有的，但要好好珍惜��！
生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì )放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。
世上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì )開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……
就像是風(fēng)對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽(yáng)光雨露對于萬(wàn)物生長(cháng)，贊美是我們成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的'精神營(yíng)養。
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂(lè )的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
在我們的生活中，一切不如意的事都會(huì )發(fā)生，我們會(huì )遭人誤解，會(huì )遭受一切挫折。這些苦難來(lái)襲的時(shí)候，我們要更加的珍惜生命，過(guò)好人生中的每一個(gè)日子。你會(huì )發(fā)現，那只不過(guò)是人生長(cháng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
生命初二作文 31
天陰沉沉的，風(fēng)呼呼的吹，只聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)刮著(zhù)樹(shù)枝呼呼直響，頓時(shí)天空下起來(lái)傾盆大雨。
我站在家了的窗戶(hù)邊，看見(jiàn)屋外草坪上的小草正在接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。無(wú)情的水滴成群結隊的落下來(lái)，給柔弱的小草帶來(lái)了一次重大的災難，但它并不服輸，它在風(fēng)雨中拼命的掙扎著(zhù)。雨，它把小草的身子壓彎了，小草依然不肯屈服，跌倒了，又爬起來(lái)……可見(jiàn)風(fēng)雨的力量太強了，小草只好無(wú)奈地低下了頭，東倒西歪地鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地。風(fēng)止了，雨停了。次日，草坪上的小草又抬它高貴的頭。經(jīng)過(guò)昨夜的風(fēng)雨洗禮，它更綠、更新、更精神了。這不禁感嘆這弱小的生命更頑強了
這使我想起曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：有兩個(gè)人同時(shí)得上了絕癥。一位家庭很富裕，一位家庭很貧困。當兩個(gè)人對病魔的態(tài)度截然不同。家庭很富裕的人想我的'家庭這么好少我一個(gè)也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)過(guò)多就就離開(kāi)了人事。而家中貧困的人心想：我一定不能死，我的家中還有我的妻子和孩子都還需要我的照護。不行我一定不能倒下，就這樣病魔好像退縮了，他活了一個(gè)又一個(gè)的春秋………正是這樣，他創(chuàng )造了生命的奇跡。
這不禁讓我對生命有了新的認識：生命是堅強的，生命是奇妙的，生命是變化無(wú)常的，讓我們在平凡的生活中，去感悟那不平凡的真諦吧！
生命初二作文 32
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“生命是認時(shí)間為單位的，浪費別人的時(shí)間，等于謀財害命，浪費自己的`時(shí)間，等于慢性自殺�！�
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，它給了我一個(gè)很大的啟發(fā)：有一位少年，從來(lái)不去種田，做事。一位老人來(lái)到他的身旁，對少年說(shuō)：“你怎么不做事��？”少年卻回答：“我還沒(méi)策劃好，等策劃好再做！”老人聽(tīng)了，帶他來(lái)到一片伸手不見(jiàn)五指的地下室。老人點(diǎn)燃了一根火柴，對少年說(shuō)：“下面有很多寶貝，現在你拿著(zhù)火柴下去，挑一點(diǎn)寶貝吧！”少年可開(kāi)心了，拿著(zhù)火柴下去東挑西挑，看看挑什么好。突然，火柴熄滅了，少年什么也看不見(jiàn)了�！霸趺椿厥�？”少年問(wèn)�！吧拖褚桓鸩�，晃得一下就過(guò)去了，所以你現在一定要珍惜時(shí)間��！”少年聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，再也不浪費時(shí)間了。這個(gè)故事的題目叫《生命就像一根火柴》，我們要珍惜時(shí)間。愛(ài)迪生曾為工作廢寢忘食，他這樣地熱愛(ài)工作，我們要向他學(xué)習。
天可補，�？商�，南山可移。日月既往，不可復追。這句話(huà)警告我們，時(shí)間是追不回來(lái)了，它過(guò)去了就過(guò)去了，永遠也不會(huì )回來(lái)了。時(shí)間是不會(huì )等我們的！
明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎；莫等閑，白了少年頭。等到你老的時(shí)候，就來(lái)不及做事了！
所以，浪費時(shí)間等于浪費生命��！我們要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命。
生命初二作文 33
有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“珍愛(ài)生命，因為生命是你自己的�！辈贿^(guò)，我覺(jué)得，生命不只是屬于自己的，也是屬于愛(ài)你的每一個(gè)人，所以我們要懂得珍愛(ài)生命。
有多少人喪生在交通事故之中，他們有的是因為受到別人的連累而死，有的人的死卻是因為醉酒駕車(chē)或不遵守交通規則在馬路上不走人行橫道造成的。自從有了汽車(chē)之后，交通事故發(fā)生過(guò)無(wú)數起，我們來(lái)看看吧。
記得有一次，我去外地旅游，發(fā)現在一所學(xué)校的門(mén)口有一張“懸賞通告”：9月28日，在高速公路路口發(fā)生一起交通事故，13歲男孩當場(chǎng)死亡，其母至今昏迷不醒，事故發(fā)生后，肇事車(chē)輛逃逸。如有知情者請速聯(lián)系。懸賞3萬(wàn)元……我的心被什么揪了一下震驚、惋惜，為那個(gè)哥哥。13歲的年齡��！就如含苞待放的花兒，正待開(kāi)放，卻早早的夭折了，這只無(wú)情的手如一個(gè)黑色的.幽靈這些花兒無(wú)限的夢(mèng)想。
車(chē)禍啊，車(chē)禍，有多少家庭因你破碎，有多少人的幸福因你摧毀。我回到家的時(shí)候，在網(wǎng)上查了一下，每年死于車(chē)禍的人數高達10萬(wàn)人，超過(guò)美軍在朝鮮戰場(chǎng)的死亡人數。也就是說(shuō)，交通事故使美國每年經(jīng)歷一場(chǎng)朝鮮戰爭。在全世界每年有70萬(wàn)人死于道路交通事故，意味著(zhù)每50秒就有一人死于車(chē)禍，每?jì)擅刖陀腥艘蚪煌ㄊ鹿适稚匣顨埣��？吹竭@些可怕的數據，我不禁呆了。
��！生命是多么的寶貴，我們要珍愛(ài)生命，不讓它白白流失，好好遵守交通規則！
【生命初二作文】相關(guān)文章：
美麗的生命初二作文04-29
生命因奮斗而精彩初二作文09-27
生命的色彩初二作文（通用29篇）04-20
生命中的色彩初二作文（精選50篇）08-04
初二描寫(xiě)生命力的作文07-15
生命中的美好作文初二（通用32篇）05-08
生命因你而精彩_初二議論文03-23