走路初二作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的走路初二作文，歡迎大家分享。

　　出生以后，我學(xué)會(huì )了在道路上走路；上小學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì )了在學(xué)習上走路；上初中時(shí)，我學(xué)會(huì )了在自理上走路。

　　在幼年時(shí)期

　　"寶貝兒慢點(diǎn)。走穩！"耳邊傳來(lái)了這樣一句話(huà)，伴隨著(zhù)我的記憶涌進(jìn)我的內心。

　　在出生一年半時(shí)。媽媽開(kāi)始教我走路。我并不愿意走路，總想依偎在媽媽溫暖的懷抱里不松開(kāi)，但迫于現實(shí)問(wèn)題，我還是要學(xué)會(huì )走路。聽(tīng)媽媽講，我剛開(kāi)始走路，走兩步便摔倒在地，一次次的摔倒搜刮了我的耐心，于是我便坐在地上不愿意起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，拍拍我身上的塵土，撫摸我的后腦勺柔聲細語(yǔ)的對我說(shuō)：乖，慢慢走別慌，一步穩了再走下一步，每一步都要走扎實(shí)。"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續走起來(lái)。

　　按媽媽說(shuō)的，我一步兩步三步搖搖晃晃的走著(zhù)，但每一步都走扎實(shí)了，果然沒(méi)有摔倒，我高興的蹦了一下，"嘭"的一聲響，我又摔倒在地，手上還占了灰，但因為會(huì )走路的緣故，我笑著(zhù)對媽媽伸開(kāi)了我的雙臂，媽媽對我笑了笑，抱起我在懷里，捏著(zhù)我的鼻子說(shuō)："小傻瓜，走路剛剛才學(xué)會(huì )，就想蹦了呀！"聽(tīng)罷，我便舉起我的"黑爪子"抱著(zhù)媽媽的脖子，高興得手舞足蹈，大聲的對媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)�我�?huì )走路了！"

　　在少年時(shí)期

　　告別了幼兒園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`生活，現在回憶起來(lái)也是覺(jué)得蠻美好。但上了小學(xué)隨著(zhù)而來(lái)的就是緊密的課程和永遠做不完的作業(yè)。

　　回到家，正在廚房里刷碗的媽媽說(shuō)："快去屋里寫(xiě)作業(yè)。"聽(tīng)了心里不免會(huì )有一陣煩躁："急什么急，學(xué)了一天，歇會(huì )都不行？"媽媽聽(tīng)罷，停下手中的動(dòng)作，解下圍裙，走過(guò)來(lái)心平氣和的對我說(shuō)："做學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習，你現在正是在人生的起跑線(xiàn)上，可不能停下不做，你要學(xué)會(huì )在學(xué)習上一直走路，拿出你當年學(xué)走路的毅力、恒心，每一個(gè)問(wèn)題都要學(xué)扎實(shí)，學(xué)會(huì )帶著(zhù)好成績(jì)奔赴在人生最前線(xiàn)。"我回到屋里回想了媽媽的話(huà)，從中我明白了：我需要不停的在成績(jì)上一步步的走，因為我不能輸給人生。

　　在青少年時(shí)期

　　上初中了，開(kāi)始住校。習慣了每天都可以和爸爸媽媽在一起，適應不了每天對她們的思念。習慣了爸爸媽媽為我做一些事，適應不了每天繁雜的自理生活。在學(xué)校的第一星期我回到家，擁抱著(zhù)媽媽?zhuān)�告訴她我是如何想念她，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我："孩子，這又需要毅力，恒心。就如走路，你第一次走不好，經(jīng)過(guò)摔倒你一次走得比一次好，所以在自理上也如此，你只要認真學(xué)習，拿出走路時(shí)的毅力與恒心，你很快就能夠自理。"

　　果然，正如媽媽所說(shuō)，我不斷地學(xué)習，果真我的自理能力一步步的加強。

　　在生活的道路上，不管現在、過(guò)去、以后，都要拿出最開(kāi)始走路時(shí)的毅力、恒心、每一步都要走扎實(shí)，將會(huì )發(fā)現你覺(jué)得不可能實(shí)現的東西都可能成為現實(shí)。

【走路初二作文】相關(guān)文章：

走路初二作文01-05

走路的感悟初二作文06-07

話(huà)說(shuō)走路初二作文06-07

走路的思索初二作文07-12

倒著(zhù)走路初二作文11-03

走路 走路,因人而異題記初二作文07-12

做人就像走路初二作文06-07

走路不是痛苦初二作文06-07

走路的感悟初二優(yōu)秀作文06-07