學(xué)會(huì )溝通-初二作文
曾經(jīng)，我習慣于堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，揚起倔強的頭，不聽(tīng)父母的勸告；也曾關(guān)上房間的小門(mén)，在日記里訴說(shuō)心事，卻無(wú)視那關(guān)切的目光；也曾忍受失敗的煎熬，不愿求助于最親近的人。
我懂得感恩，每當看到媽媽忙碌的身影，爸爸忘我的工作；當一抬頭就見(jiàn)一杯熱茶，一失落便聞一句鼓勵，我我默默地將感動(dòng)積累于心，更加努力地投身于學(xué)習。漸漸地我發(fā)現疏遠了父母，隱約覺(jué)得忽略了家庭教育，我茫然了。書(shū)本告訴我：“兩人各有一個(gè)蘋(píng)果，交換后仍各有一個(gè)蘋(píng)果；若兩人各有一個(gè)想法，交換后各自就有了兩個(gè)想法�！�
一天晚上，我與爸爸進(jìn)行了一次長(cháng)談。我第一次完整地把學(xué)習中的困惑說(shuō)給他聽(tīng)，不知怎地，講完后的我頓覺(jué)心曠神怡，釋放的思想在交談時(shí)自由飛翔。爸爸靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，爾后婉轉地指出我的不足，沉思良久又給了我許多啟發(fā)。不覺(jué)時(shí)間飛逝，媽媽驚訝地看我，笑了：“兒子，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你作文這樣能說(shuō)會(huì )道��！”剎那間，笑聲充滿(mǎn)了小屋……
溝通中，父母了解了我的困難，他們竭力幫助我，用他們豐富的閱歷與經(jīng)驗，為我出謀劃策；溝通中，父母和我彼此更加信任，只要我的做法正確，他們從不打擾我，也不過(guò)分分施壓，因為我保證過(guò)說(shuō)到做到是我最基本的準則；溝通中，我變得開(kāi)朗與變通，誠然獨立精神很重要，但學(xué)習的效率需要不斷提高，才可適應日趨激烈的競爭，所以我樂(lè )于求教，勤于思考，以掌握優(yōu)良的學(xué)習方法；溝通中，我更負責任感，報答父母固然重要，我還須擁有自己的人生理想，向更高的目標邁進(jìn)，為了實(shí)現自己和人生價(jià)值，為了家鄉、祖國貢獻一份力量……
現在，我跳出了冰封雪固的世界，用將心比心融化原來(lái)的一切，化作春暖花開(kāi)、鶯歌燕舞的新世界。這世界就是溝通的世界。
未來(lái)，我不會(huì )離開(kāi)這片新天地，因為它時(shí)刻予我關(guān)懷，予我幫助，予我前進(jìn)的動(dòng)力。
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