中華傳統作文(精華)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的中華傳統作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中華傳統作文 篇1

　　春節是中國最傳統的節日，人們可以穿新衣吃團圓飯，放煙花，看春晚，無(wú)論哪里都是一片繁榮的景象。所以，我最喜歡的節日就是春節。

　　過(guò)春節時(shí)最必不可少的食物就是餃子了，先和好面，再把肉餡放到面皮里，用手指把皮一邊夾到一起，捏一捏。然后往鍋中加入水，把餃子下鍋，煮到漂浮起來(lái)后撈出，白白胖胖的.餃子就做好了。再配上一小盤(pán)醬油，沾上一點(diǎn)兒，那味道，別提有多美味了。

　　春節晚上，電視上會(huì )播出春晚，看春晚時(shí)大家聚在家里吃團圓飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，談著(zhù)家里的事。老人還會(huì )給小孩子壓歲錢(qián)，孩子們則給老人磕頭，象征著(zhù)團團圓圓。到了初一，人們就會(huì )出門(mén)去親戚家拜年，就連路上也是燈火通宵，掛滿(mǎn)了燈籠。人來(lái)人往，無(wú)論認識的不認識的見(jiàn)了面互相都會(huì )說(shuō)一句：“過(guò)年好！”熱鬧極了！春節的習俗還有很多，希望大家在新的一年里，快快樂(lè )樂(lè )，幸福健康！

中華傳統作文 篇2

　　早上一起來(lái)就聽(tīng)到爸爸媽媽在談?wù)�，爸爸說(shuō)：今天三月三。媽媽一聽(tīng)就來(lái)勁兒了：三月三，吃雞蛋雞蛋和薺菜一起吃。

　　我剛上完課就跑去問(wèn)媽媽三月三是什么節日，估計媽媽也記不得這個(gè)節日了，直接轉移話(huà)題說(shuō)：三月三，薺菜煮雞蛋吃，就不會(huì )頭疼。我不知道的都要刨根問(wèn)底：薺菜是什么？是一種野菜。媽媽都被我問(wèn)得不耐煩了，我只好作罷，回房間，自己去琢磨了。

　　三月三？我一邊絞盡腦汁一邊嘀咕：好像在哪兒聽(tīng)過(guò)哦，對了，我記得有一個(gè)人跟我講過(guò)。是誰(shuí)呢？我也記不清楚。她說(shuō)：‘大家都知道女?huà)z和他的哥哥伏羲吧，他們一起創(chuàng )造了人，后來(lái)女?huà)z補天，功不可沒(méi)。為了紀念他們，而有的三月三�！�

　　一定是這樣！我一邊想，一邊在腦海里撈針，又找到了，人們常說(shuō)二月二，龍抬頭；三月三，生軒轅，看來(lái)，三月三的由來(lái)還真有不少。對了，在西游記里有三月三西王母開(kāi)蟠桃大會(huì )，而且有一次還被孫悟空攪了。

　　我去網(wǎng)上找了一下資料，果然三月三有不少由來(lái)，除了剛才說(shuō)的三個(gè)還有許多，我都記不清了。

　　我順便看了一下，薺菜煮雞蛋的`原因：薺菜還有一個(gè)名字叫地菜，它在三月三藥性最強。在我國江西等地有著(zhù)三月三薺菜當靈丹的老話(huà)，可見(jiàn)中國祖先的智慧。

中華傳統作文 篇3

　　五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。每當聽(tīng)到這熟悉的童謠，我的腦海中便浮現出端午節的熱鬧。似乎已經(jīng)聞到了艾葉的清香。端午節是每年的五月初五。在這個(gè)節日里，人們都要包粽子賽龍舟，為了紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，老人們要用五顏六色的`絲線(xiàn)，系在兒童的脖頸、手腕或者足踝上，稱(chēng)為長(cháng)命縷。

　　今天是端午節，一大早，我來(lái)到外婆家，看見(jiàn)他面前擺著(zhù)三個(gè)盆，一個(gè)盆里放著(zhù)白色的糯米，晶瑩剔透，好像珍珠一樣。另一個(gè)盆里放著(zhù)一疊疊綠色的葦葉和一些繩子。還有一個(gè)大盆里放了些花生、紅棗、蛋黃和豬肉。下午外婆開(kāi)始包粽子了。她拿了一個(gè)葦葉，卷了一個(gè)三角形的小筒，里面放了一些糯米，中間放了一些花生，紅棗。接著(zhù)又放了些糯米壓實(shí)它，然后把韋葉包起來(lái)。一層一層的裹在粽子外面，然后用繩子一層一層的把它扎緊。外婆說(shuō)：扎得越緊越好吃。我好奇地說(shuō)：我也要包一個(gè)。外婆答應了，我拿了一個(gè)葦葉，學(xué)著(zhù)外婆的樣子包了起來(lái)，我一邊包，糯米一邊漏，我連續用了好多葦葉，都沒(méi)有成功。外婆說(shuō)：不要急，慢慢來(lái)在外婆的耐心指導下，我終于成功了�？墒俏野�的粽子像一個(gè)大肚子將軍，逗得大家哈哈大笑。

　　粽子包好了，外婆把粽子放在鍋里蒸，過(guò)了一會(huì )兒香噴噴的粽子就出爐了。大家一個(gè)個(gè)開(kāi)心地吃起來(lái)。

　　這就是我喜歡的傳統節日，端午節。

中華傳統作文 篇4

　　中華傳統節日有很多，有春節，有元宵節，有清明節，有端午節等等。其中我最喜歡的便是端午節。

　　端午節即五月初五，其習俗內容豐富多彩，主要有賽龍舟、祭龍、采草藥、掛艾草、打午時(shí)水、洗草藥水、拜神祭祖、浸龍舟水、食粽、放紙龍、放紙鳶、拴五色絲線(xiàn)、佩香囊等習俗。

　　我們北方過(guò)端午節除了喝黃酒，掛五色絲線(xiàn)以外，還有吃粽子的習俗。你別看粽子小小的，但是它做起來(lái)可一點(diǎn)也不容易。它的做法是：先拿出泡好的葦葉，交叉成十字型，往里面放上泡好的糯米，用力擠壓包成四角形狀，再用一根細線(xiàn)把包好的.粽子“五花大綁”。放籠子里蒸上幾十分鐘便有一陣陣的香氣撲鼻而來(lái)，讓人垂涎三尺。吃起來(lái)，那就別提有多美味了！

　　據說(shuō)，在公元前278年，秦國的軍隊攻破了楚國的都城，而當時(shí)楚國的愛(ài)國人士屈原看見(jiàn)這破碎的家國，不甘被流放心里十分的難過(guò)，因此在寫(xiě)下《懷沙》之后就投身汨羅江了。后來(lái)人們?yōu)榱思o念屈原，不讓I屈原在江中受餓，因此用粽葉包糯米，投進(jìn)江中……這就是端午節的由來(lái)。

　　聽(tīng)了我的敘述，大家是否對端午節有了更多的認識呢？讓我們一起發(fā)揚中華文明，來(lái)學(xué)習更多的中華傳統知識吧！

中華傳統作文 篇5

　　粽葉飄香，龍舟競渡，又到了一年一度的端午節！

　　每年的這個(gè)時(shí)候，我們全家都會(huì )比賽包粽子，比誰(shuí)包得好。那么現在就讓我——倒數第一名的楊桐羽來(lái)給你講講怎樣包粽子吧！

　　我們要準備浸泡后又綠又光滑的粽葉，還有泡得胖乎乎的糯米。當然，還得有紅棗或豆沙做餡兒。開(kāi)始包粽子了。我一邊學(xué)著(zhù)大人的`樣子疊粽葉，一邊唱了起來(lái)：“兩張粽葉疊一起，折成漏斗放點(diǎn)米。放上豆沙或紅棗，最后別忘再加米……”突然，我聽(tīng)到了“沙沙沙”的聲音。嗯？怎么回事？啊，米從漏斗下面漏出來(lái)了！怎么辦？怎么辦？對了，再拿一張粽葉把它包起來(lái)不就行了嗎？我真是太聰明了！于是，我拿了幾張粽葉開(kāi)始補漏。啊，這里漏了，包起來(lái)！啊，那里漏了，也包起來(lái)……吁，最后一步，用繩子把它扎緊，橫一下，豎一下，橫一下，豎一下……終于，一只五花大綁的粽子包好了。接下來(lái)要把粽子煮熟，然后再悶兩個(gè)小時(shí)才能吃哦！

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍�粽子這個(gè)習俗是怎么來(lái)的？”媽媽告訴我，包粽子是為了紀念屈原。屈原因為被人陷害，無(wú)法報效國家，在五月初五這天投江自盡了。老百姓為了不讓魚(yú)吃掉他的尸體，就包好粽子扔到江里喂魚(yú)。這樣流傳下來(lái)，就有了端午節包粽子的習俗。

　　看到這里，你還會(huì )覺(jué)得端午節僅僅是一個(gè)吃粽子的節日嗎？不！它還是偉大愛(ài)國詩(shī)人屈原的紀念日！

中華傳統作文 篇6

　　今天是元宵節，媽媽說(shuō)，在濱江公園有猜燈謎的活動(dòng)。她還說(shuō)，看花燈、猜燈謎、還有吃湯圓是元宵節的`民俗。

　　晚上七點(diǎn)半，我和媽媽還有親戚一起來(lái)到濱江公園，人真多，非常熱鬧！那里沒(méi)有猜燈謎，我好失望。但我們放了煙花，還放了孔明燈和河燈，真是太有趣了！

　　我覺(jué)得最有意思的是放孔明燈。我先在上面寫(xiě)了“希望我學(xué)習100分”，然后媽媽把蠟燭固定在孔明燈上，我用打火機點(diǎn)燃蠟燭，孔明燈全都鼓起來(lái)時(shí)，就松開(kāi)手，它就慢慢地升向了天空。我真希望能夠夢(mèng)想成真。

中華傳統作文 篇7

　　大家了解誠信嗎？誠信是中華民族傳統的美德，是做人的根本。接下來(lái)，我就和大家談?wù)務(wù)\信。

　　誠信，顧名思義是誠實(shí)守信；是人與人之間溝通的基礎；是朋友之間對彼此的信賴(lài)。如果你不誠信，那你將沒(méi)有朋友，沒(méi)有人與你溝通交流。以此說(shuō)明，誠信真的很重要，失去誠信的人將讓人無(wú)法接受。

　　有人說(shuō)做人要講究誠信，是為了讓人認為你好；我卻不是這樣認為，講究誠信，不但讓別人信任你，還會(huì )給自己人品多增加了一份尊重。

　　記得有一次，那是上四年級的早上，媽媽送我去上學(xué)，到了校門(mén)口，才想起老師說(shuō)今天上課要帶尺，我跟媽媽拿了4塊錢(qián)，便去學(xué)校附近的文具店。媽媽上班時(shí)間到了，就先走了。我手里捏著(zhù)錢(qián)，飛奔到那個(gè)文具店，告訴店里的'老板，我要的東西，結果結賬時(shí)才發(fā)現，我的錢(qián)不夠，我十分著(zhù)急，時(shí)間一分鐘一分鐘地過(guò)去了，眼看著(zhù)就快要上課了，急忙告訴老板，我先付這么多錢(qián)，中午一定來(lái)帶給你，老板猶豫了，我的眼淚也不禁掉了下來(lái)，店里的老板看我著(zhù)急的樣子，也是出于無(wú)奈，答應了我。

　　中午上學(xué)，我特意提前10分鐘出門(mén)，拿著(zhù)錢(qián)來(lái)到了那個(gè)文具店，把錢(qián)整理好給了那個(gè)老板，店里的老板看到我來(lái)還錢(qián)，十分高興，還夸獎我是個(gè)好孩子！

　　通過(guò)這件事情，我覺(jué)得做人一定要守信用，這樣才能得到別人的認可和贊許！

中華傳統作文 篇8

　　在有一年開(kāi)學(xué)的第一天，我在學(xué)校里看了一個(gè)非常好看的電視節目，名字叫開(kāi)學(xué)第一課。我還記得當時(shí)故事的大意是:有一個(gè)叔叔，因為小時(shí)后不小心觸電而導致兩只手抖殘廢了，但他并沒(méi)有放棄，努力追求自己的夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)幾年的努力后，他奇跡般的用自己的雙腳彈奏那優(yōu)美的琴聲，最后成了一位鋼琴家。

　　看了這個(gè)節目后，我心想:啊，一個(gè)失去了雙手的人竟然還能用雙腳來(lái)演奏那么美妙的曲子，真是太不可思議了!我是一個(gè)四肢健全的人，既然一個(gè)沒(méi)有雙手的人也能實(shí)現自己夢(mèng)想，那我就更應該要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做個(gè)有用的人。我明白了:成功之門(mén)永遠都是虛掩著(zhù)的，只有不斷的努力，不斷的學(xué)習，憑借著(zhù)堅強的意志，才能克服任何的困難，實(shí)現自己心中的夢(mèng)想。我的.夢(mèng)想就是復興中華，但要想復興中華，需要有美德與道德。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò);“一個(gè)知識不健全的人，可以用美德來(lái)彌補，而一個(gè)道德不健全的人，卻難以用知識來(lái)彌補�！� 愛(ài)國是國家公民的首要政治美德，同樣也是我們復興中華的重要元素，所以公民的素質(zhì)極其重要。21世紀是科學(xué)技術(shù)和民族素質(zhì)競爭時(shí)代，一個(gè)國家現代化進(jìn)程的加速越來(lái)越依賴(lài)于公民科學(xué)素養的普遍提高，如今的我們應該好好培養愛(ài)國情操，不要去崇洋媚外!

　　尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德;中國古時(shí)代，有一個(gè)叫虞舜的人，是傳說(shuō)中的遠古帝王，五帝之一，相傳他的父親瞽叟及繼母舜，異母弟象，多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時(shí)，從谷倉下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對父親恭順，對弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過(guò)多年觀(guān)察和考驗，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。后人有詩(shī)贊曰:隊隊春耕象，紛紛耘草禽。嗣堯登寶位，孝感動(dòng)天心。

　　如今這個(gè)社會(huì )，存在著(zhù)太多的道德問(wèn)題，比如:路邊有一個(gè)老人跌倒了，有人去扶，卻被訛了錢(qián);有些年輕人坐公交車(chē)，他旁邊就站著(zhù)一個(gè)孕婦，車(chē)里的廣播一直在播讓座，卻無(wú)動(dòng)于衷。面對這種社會(huì )現象，讓我心中發(fā)寒，好好的社會(huì )怎么變成了這樣呢?這不禁引人思考。一個(gè)好的公民一定是一個(gè)良好的道德修養的人。公民道德修養不單純是社會(huì )對人的要求，更是一個(gè)人受人歡迎和尊重的前提。所以，往小了說(shuō)，道德代表的是一個(gè)人的修養;往大了說(shuō)，是一個(gè)國家的文明程度，是一個(gè)社會(huì )繁榮的基石�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之�！泵赖码x我們十分之近，讓我們大家從身邊的小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，彎腰撿紙屑扔進(jìn)垃圾桶里，給老人，弱勢群體，生病的人，殘廢的人，懷孕的人讓個(gè)座，在他人遇到困難之時(shí)伸出援助之手……雖然有時(shí)，這只需要一個(gè)小小的動(dòng)作，但每一份美德便是一份力量。我相信，只要人人都行動(dòng)起來(lái)，無(wú)數美德匯聚在一起，這世界將會(huì )變成美好的人間。這一切的前提，便是培養出良好的道德修養。

　　道德缺失、道德滑坡是當今社會(huì )人們輿論較多的話(huà)題之一，弘揚中華民族的傳統美德，強化社會(huì )的道德力量也是當今社會(huì )人們所關(guān)注的社會(huì )議題之一。我覺(jué)得我們應該弘揚中華民族傳統美德，使中國在這方面領(lǐng)先全世界，讓其他國家的人看見(jiàn)中國強大的必然性。

　　“少年興則國興，少年強則國強”。中華能否振興，祖國能否富強，取決于新時(shí)代的少年能否肩負起時(shí)代的重任。所以我們要銳意進(jìn)取，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行!今天，為振興中華而努力學(xué)習，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量!我作為一個(gè)學(xué)生，從今天起，我一定要以身作則，注意養成良好的生活習慣，注意自己的言行舉止，不亂丟垃圾，主動(dòng)讓座，在他人遇上困難之時(shí)伸出援助之手，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為祖國的發(fā)展添一份助力，為這個(gè)社會(huì )盡一份力。

中華傳統作文 篇9

　　弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福長(cháng)城。古今中外有許多人擁有美好的心靈，有許多事令我們感嘆。從古至今發(fā)生了大大小小的事，這些事讓我們看到了他們的美德。

　　一說(shuō)到“美德”有人就會(huì )想的很久遠，可是一些平平常常的小事也能看出一個(gè)人的美德。比如說(shuō)古人司馬光，一些調皮的孩子爬到假山上玩耍，一不小心掉入了假山下的大水缸里，小伙伴的第一反應就是救出他，有的去呼喊大人，有的在水缸邊伸手想要拉他上來(lái)，有的去拿繩索�？墒俏ㄓ兴抉R光沒(méi)有那么做，他拿起身邊的大石頭，向水缸砸去，水缸被砸破了，頓時(shí)水缸中的水流了出來(lái)，缸里的孩子得救了。如果司馬光也像小伙伴那樣去呼喊大人，那么水缸中的小孩可能早已離去。從這件事上就能看出司馬光的聰明才智，更能顯現出藏在孩童司馬光身上的美德�，F在，在你面前有兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)大的一個(gè)小的，你會(huì )怎么分呢？是把大的留給自己，還是選擇那個(gè)小蘋(píng)果。當看見(jiàn)這種情況時(shí)會(huì )想起一個(gè)故事《孔融讓梨》，從前，孔融的母親從集市上買(mǎi)了幾個(gè)梨，將它們洗好后一并交到了孔融的手上，母親讓孔融將其中的一個(gè)拿給哥哥，令人意想不到的是他將那個(gè)較小的蘋(píng)果留著(zhù)，把大蘋(píng)果給了哥哥，哥哥看孔融那么小就讓他吃那個(gè)較大的`蘋(píng)果�？兹谝�(jiàn)此情形便說(shuō)︰“哥哥大吃大蘋(píng)果，我小就吃小蘋(píng)果吧！”就是孔融的一句話(huà)，既讓我們看到了孔融的孝心，又讓我們看到了他那純潔的心靈。

　　其實(shí)，美德并不只在那些偉人的身上，從《司馬光砸缸》和《孔融讓梨》這兩件事中就能看出來(lái)自孩童身上的美德。

　　有一天，微博上發(fā)生了一條驚人的消息；小悅悅，一個(gè)只有兩歲的小女孩，被一輛車(chē)撞倒在馬路中央，而開(kāi)車(chē)的人并沒(méi)有下車(chē)看看情況，而是視而不見(jiàn)，正常的行駛著(zhù)。這個(gè)無(wú)辜的小女孩就這樣凄慘的躺在馬路上，在她躺在那里的一個(gè)小時(shí)中有十八個(gè)人走過(guò)她身邊，可是這些人卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫忙。直到一位清潔工阿姨打掃大街時(shí)，看到了這個(gè)小女孩，并連忙將小悅悅送往醫院，可是時(shí)間不等人，小悅悅就這樣離開(kāi)了人世……

　　一個(gè)清潔工，首先給人的印象就是“臟”，但比起那些從小悅悅身邊走過(guò)的那十八個(gè)人，她卻顯的那么純。雖有一副很臟的外表，但她卻有一顆純潔的心靈。如果每個(gè)人都能像那位清潔工一樣擁有一顆純潔的心靈，小悅悅就不會(huì )拿么早的離開(kāi)人世，我們的地球就會(huì )變得更好。

　　孝敬父母、尊老愛(ài)幼、為國效力，都能體現一個(gè)人的美德，弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長(cháng)。如果我們都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”那么中華傳統美德將會(huì )得到更好地傳承。

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