傳統節日中秋節作文三年級

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的傳統節日中秋節作文三年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳統節日中秋節作文三年級1

　　中秋節到了，我們全家人高高興興地歡度節日。瞧，茶幾上已經(jīng)擺滿(mǎn)了好吃的，有香噴噴的月餅，有新鮮的水果，還有美味的烤雞等真誘人啊!

　　爺爺笑呵呵的說(shuō)：我們快吃吧。

　　我心想就這樣吃多沒(méi)意思。哎!有了。我大喊：停!我有個(gè)想法，每個(gè)人只有說(shuō)出一句關(guān)于月亮的古詩(shī)詞，才能吃好吃的。

　　爺爺一聽(tīng)就樂(lè )了，說(shuō)：猴子撈月亮。

　　錯。這是個(gè)故事的`名字，不是古詩(shī)詞。

　　奶奶笑盈盈地說(shuō)：月亮像月餅。

　　這也不是古詩(shī)詞。

　　媽媽搖頭晃腦地說(shuō)：十五的月亮。

　　錯這是歌詞。

　　輪到爸爸了，他說(shuō)：海上天明月，天涯共此時(shí)。

　　突然，我發(fā)現爸爸正拿著(zhù)手機查找著(zhù)。我說(shuō)：爸爸賴(lài)皮，這個(gè)不算。我要大展身手了。床前明月光，疑是地上霜。小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。等，我像小鯉魚(yú)吐泡泡一樣說(shuō)著(zhù)。

傳統節日中秋節作文三年級2

　　八月是秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱(chēng)為仲秋，十五處于秋季之中，故把農歷八月十五稱(chēng)為中秋。中秋節是中華民族重要的節日之一，那一天人們都會(huì )吃月餅，賞月，來(lái)企盼團圓。

　　中秋前夕，親朋好友都以月餅為禮互相贈送！因為月餅象征團圓，月餅的款式也很多，有鳳梨味的、五仁味的、香橙，還有我最喜歡棗泥味的。

　　晚上月亮出來(lái)了，像一個(gè)大圓盤(pán)似的。這時(shí)我們一家人會(huì )把桌椅搬到陽(yáng)臺，各種月餅也都一起拿了出來(lái)！再放上一些時(shí)下最新鮮的水果，讓它們在皎潔的月光下，盡情吸收月的`精華，同時(shí)帶上我們對團團圓圓，平平安安的美好期盼。大家望著(zhù)皎潔的月亮，想念著(zhù)在外地不能回家的親人！在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望和濃濃的思念。

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！敝星锕澥俏覀兒霞覛g樂(lè )的日子，是我們思念親人的日子。

傳統節日中秋節作文三年級3

　　中秋節是中華民族傳統節日之一，我喜歡過(guò)中秋節。在那一天，人們不遠千里與家人團聚，吃月餅、賞圓月，熱鬧極了！

　　每當中秋節，我們吃完團圓飯，就會(huì )一塊兒去公園賞月。我看見(jiàn)了一輪皎潔的圓月，像一個(gè)大玉盤(pán)一樣鑲嵌在深藍的夜空中，向大地灑下一片銀光。此時(shí)，我不由得想起了李白寫(xiě)的一首詩(shī)�！靶�時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。那月光多輕柔，猶如輕紗般撒向人間；那月亮多么可愛(ài)，猶如白玉讓我們欣賞，那夜空多美，在月亮的襯托下，猶如人間仙境。你瞧，那月亮里灰暗的影子，不正是傳說(shuō)中的吳剛在桂花樹(shù)下乘涼嗎？不遠處，美麗的嫦娥姐姐懷里正抱著(zhù)一只惹人喜愛(ài)的'玉兔呢！想著(zhù)，想著(zhù)，我仿佛也走進(jìn)了廣寒宮……

　　耳邊忽然傳來(lái)媽媽的聲音：”我們吃月餅吧！”媽媽拿出了準備著(zhù)的各種口味的月餅，有五仁餡的，有豆沙陷的，還有蛋黃蓮蓉餡的……我拿起最喜歡的蛋黃蓮蓉的，津津有味地吃起來(lái)。

　　吃著(zhù)月餅，賞著(zhù)圓月，心里美滋滋的，我喜歡過(guò)中秋節。

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