【精品】民族傳統作文合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的民族傳統作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

民族傳統作文 篇1
中國自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。作為一名小學(xué)生,我們更要學(xué)習、遵守中華民族的傳統美德。把中華民族美德時(shí)刻記心中。
“懂禮貌,講文明”是傳統美德中最重要的一點(diǎn)。在何時(shí)何地,文明禮貌無(wú)處不在,它像綿綿細雨,滋潤著(zhù)大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。很小的時(shí)候,媽媽就教育我要講文明,懂禮貌,告訴我“講文明,懂禮貌”是中華民族的傳統美德。從那時(shí)起,“講文明,懂禮貌”就深深地刻在了我的腦海里,也使我養成了“懂禮貌,講文明”的好習慣,F在,隨著(zhù)社會(huì )各界人士不斷的呼吁人們:懂禮貌,講文明,漸漸地人們不再那么沒(méi)有禮貌了。公交車(chē)讓座的人越來(lái)越多了;在大街上沒(méi)有人隨地扔垃圾、隨地吐痰了;公共場(chǎng)所沒(méi)有人再吸煙、大聲喧嘩了……這些在我們身邊的小事也能體現出人們的變化。所以,我們人人都應該“懂禮貌,講文明”。
“人而無(wú)信,不知其可也!薄把员匦,行必果!薄澳惚仨氁哉\待人,別人才會(huì )以誠回報!薄罢\實(shí)是人生永遠最美好的品格!钡让远际菍(xiě)“誠信”在生活中必不可少。誠信待人,也是中華民族傳統美德的一部分。有一個(gè)真實(shí)的例子:一次,宋慶齡奶奶去幼兒園對小朋友許下承諾,“六一”兒童節那天和小朋友們一起過(guò)節日?墒悄翘焯鞖馔蛔,刮起了大風(fēng),下起了大雨,老師和同學(xué)們都以為宋慶齡奶奶不會(huì )來(lái)了,當她們失望地望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天時(shí),宋慶齡奶奶的車(chē)奇跡般地出現在校園門(mén)口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動(dòng)的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對老師說(shuō)了一句話(huà):“既然我說(shuō)了,就得守信!睆乃螒c齡奶奶的故事中,我們明白了,誠是誠懇,信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動(dòng),誠信更是一根堅強不屈的脊梁。
“勤儉節約,是中華民族的傳統美德!敝腥A民族的傳統美德,勤儉節約也是重要的一部分。無(wú)論家里的收入高低,再有多富裕,我們都應該勤儉節約,我們要從現在做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養成良好的勤儉節約習慣。
尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)小學(xué)生以及大人們都應該做到的事。乘公車(chē)的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位,攙扶年邁的老人過(guò)馬路,幫助年邁老人搬東西等等。這些都是我們很容易做到的事情,卻體現了中華民族的優(yōu)良傳統。所以,我們人人都要尊老愛(ài)幼。
遵守中華民族的傳統美德,是我們每個(gè)小學(xué)生的責任。我們一定要把中華民族的傳統美德發(fā)揚光大!
民族傳統作文 篇2
中華文化,一種熟悉而又陌生的稱(chēng)呼。它是中華民族的血脈,是中華民族的精神家園。我們的祖先發(fā)明創(chuàng )造的文字,孔子、孟子的經(jīng)典學(xué)說(shuō),造紙術(shù)、指南針的偉大發(fā)明,中華文化源遠流長(cháng),輝映萬(wàn)世。
時(shí)不我待,星辰換了又換,綠葉變了又變,歷史長(cháng)了又長(cháng),中華文化,在不斷延伸、不斷更新著(zhù)。它邁著(zhù)輕盈的步伐,向前沖刺。
說(shuō)它熟悉,是因為眾所周知,中華文化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊,遠的不說(shuō),就說(shuō)我們現在耳熟能詳的各類(lèi)禮儀風(fēng)俗、傳統節日,會(huì )有哪個(gè)中國人不知道?春節,我們闔家團圓,圍在一起拜年、聊天;中秋節,大家一起吃月餅;端午節,一起吃粽子、賽龍舟。每逢新年,都要貼對聯(lián)、換新衣,迎接新一年的到來(lái)。你聽(tīng),那歡聲笑語(yǔ),那喜慶的鞭炮聲,難道不是中華文化的結晶呀?
但是,說(shuō)它陌生,是因為現在,不少人已經(jīng)開(kāi)始淡忘了我們的中華文化。隨著(zhù)西方的許多傳統節日,比如圣誕節、情人節、復活節在中國的逐步拓展,人們開(kāi)始逐漸接受這原本不屬于我們的節日、習俗。他們開(kāi)始模仿西方國家,學(xué)著(zhù)買(mǎi)圣誕樹(shù),學(xué)著(zhù)找人要糖果,還一邊說(shuō)“不給糖,就搗亂”,但我想說(shuō):“你們忘了自己是中國人嗎?為什么忘了要慶祝本該屬于自己的七夕節,反而要去熱衷于那些本不屬于我們的洋節呢?”中華文化,就像個(gè)弱不禁風(fēng)的小姑娘,一次次被人遺忘,一次次地被我們冷落。
聽(tīng)爺爺說(shuō),他們以前過(guò)春節,在三十晚總會(huì )守歲,大家在一起,一邊聊天一邊看春晚?墒乾F在,許多人的年夜飯卻在飯店里解決,到了本該看春晚時(shí),卻抱著(zhù)一部手機興致勃勃地玩到深夜;以前的中秋節,大家會(huì )在院子里擺上各類(lèi)食品,賞月過(guò)中秋?墒乾F在又有多少人會(huì )像這樣,在一起賞月過(guò)中秋?至于重陽(yáng)節、教師節就更不必說(shuō)了,還會(huì )有多少人記得向長(cháng)輩、老師們問(wèn)好?時(shí)間,你這個(gè)小偷,偷走了本該屬于我們的中華文化。
中國在五千年的風(fēng)雨中屹立至今,而中華文化,則是她智慧的結晶,是所有炎黃子孫的共同精神家園。我們不能遺忘這本來(lái)屬于我們的東西!疤煨薪,君子以自強不息”、“寧可玉碎,不能瓦全”贊頌了中華文化的堅韌,“君子以?xún)德避難”、“靜以修身,儉以養德”贊頌了中華文化的節儉。中華文化就是這樣,好好地傳承她,便為我們的共同精神家園打好了牢固的地基。
所以,請從現在做起,當你在和家人歡度春節時(shí),請放下你的`手機;當你在馬路邊發(fā)現一團廢紙時(shí),請彎腰把它撿起;當你在飯桌上發(fā)現有沒(méi)吃完的飯菜時(shí),請自覺(jué)把它打包帶走……傳承中華文化,共筑精神家園,不要讓她再流浪,把她記在心里,讓她與我們同行。
被時(shí)間遺忘的,我們鄭重地拾起;那些忽略傳承的,歷史終將責罰。
民族傳統作文 篇3
當我問(wèn)你:“節儉是什么意思?”時(shí),你當然會(huì )不假思索地回答我的提問(wèn):“那還不簡(jiǎn)單,節儉不就是勤儉節約的意思嗎?我記得我們一年級的時(shí)候就學(xué)過(guò)了!”是的,節儉的意思我們一年級時(shí)就學(xué)過(guò)了。那時(shí),老師對我們說(shuō):“小朋友們,我們要節約飯菜,節儉一些,節儉就是勤儉節約,大家得節約水電!”老師的教誨我們都牢牢記在心中,但是我們又做到了哪些呢?
一天的課間休息時(shí),我去洗手間,出來(lái)之后,我習慣性地洗手。這時(shí),一名同學(xué)大開(kāi)了水龍頭,把頭鉆進(jìn)水中,然后又把頭拿出來(lái),水龍頭沒(méi)關(guān),那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去!我看見(jiàn)墻壁上貼著(zhù)“節約水資源,緊關(guān)水龍頭”十個(gè)顯眼的大字,再看看那名同學(xué)的舉動(dòng),我嘆了一口氣!然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。
節儉是中華民族傳統美德之一,它包含著(zhù)我們中國人的形象,風(fēng)貌。還表現了中國是一個(gè)禮儀之邦!當你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí),你是否想到了那些缺水地區的情景;當你開(kāi)著(zhù)計算機、空調、電扇、電視時(shí),你是否看到了停電時(shí)恐懼的畫(huà)面;當你看見(jiàn)一套十分漂亮的衣服,父母舍不得買(mǎi),而你又嚷著(zhù)要買(mǎi)的時(shí)候,你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦!少買(mǎi)一個(gè)玩具,少吃一次零食,甚至少用一根筆芯,你都能節省下一點(diǎn)兒,當這些不起眼的一丁兒、一點(diǎn)兒、半分、半毛積累起來(lái)時(shí),你會(huì )發(fā)現你擁有了一大筆財富!
中華民族傳統美德之一——節儉!讓我們一起手牽手,肩并肩,把節儉的美德一代又一代地傳下去!
民族傳統作文 篇4
古人云:“言而有信,一諾千金!奔匆\信待人。生活中,誠實(shí)待人是每個(gè)人一輩子都應該恪守的基本道德規范,是人們彼此交往中最重要的品德,它是人類(lèi)溝通的橋梁,是交友、為人之道。誠實(shí),是為人處事的基本原則。它小到為人誠實(shí)不說(shuō)謊話(huà),大到對社會(huì )、對國家的忠誠,它滲透到生活的各個(gè)方面、各個(gè)層次。
片斷一:考試
“哎,怎么辦呀!明天又要考試了,考不好可怎么辦呀!”同學(xué)xx我的耳邊嘮叨道!澳阌袝r(shí)間在這里說(shuō),還不如去復習,說(shuō)不定考得更好!蔽疫吙磿(shū)邊對她說(shuō)!皒x,我聽(tīng)說(shuō)別的同學(xué)都作弊,我也想作弊,明天記得教我,知道了?不然我就跟你斷絕關(guān)系,”說(shuō)完,她便走了,我站在原地,若有所思地想著(zhù)……
第二天,同學(xué)xx在考試時(shí)扔了張紙條,要我寫(xiě)上答案遞給她。我這時(shí)的心里仿佛有一只惡魔和一個(gè)天使在吵著(zhù),沒(méi)有結果。突然想起老師對我們說(shuō)過(guò)的話(huà):“同學(xué)們,考試只是一次小小的測評,考試并不代表著(zhù)一切,誠實(shí),才是基本原則,不要為了那所謂的名譽(yù)而失去做人的誠信。最終,天使戰勝了惡魔,我偷偷遞回了紙條,繼續做我的試卷,不再理會(huì )一切。
考試后,面對同學(xué)xx的憤怒,我并不對剛才的行為感到后悔,幫她等于害她。
通過(guò)上述事件,誠信能使人立足以校園、立足于社會(huì ),否則只會(huì )害人、害已。
片斷二:經(jīng)商
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,終于迎來(lái)了一個(gè)暑假。
“喂!是xx嗎?我是你叔叔!彪娫(huà)里傳來(lái)了一個(gè)聲音!笆迨?你怎么打電話(huà)來(lái)?有事么?”“你爸說(shuō)你放暑假,讓你歷練歷練,讓你明天來(lái)我店里工作,你什么意見(jiàn)?”“我?隨便!薄澳沁@么說(shuō)了,明天見(jiàn)!睊鞌嚯娫(huà)后,我自我鼓勵一下,就去準備了。
第二天,我發(fā)現對面的餐館沒(méi)有多少人去吃,而叔叔的店時(shí)常有人光顧,讓人忙不過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)幾天的思考,還是沒(méi)想出個(gè)所以然,只好去問(wèn)叔叔!皒x,你認為開(kāi)店的條件是什么嗎?”“是店里物質(zhì)的質(zhì)量吧!”“這只是其中一個(gè)原因,最重要的是誠信,經(jīng)營(yíng)店的基本是要顧客們放心,只要你違背了這個(gè)基本,無(wú)論你做得多好,做得多棒,消費者也不會(huì )再相信你了!蔽一腥淮笪。我感覺(jué)這個(gè)暑假不僅是對我的一個(gè)歷練,更讓我上了一堂老師無(wú)法授出的教育,更讓我明白了只有誠信才能使個(gè)人立足、只有誠信才能使事業(yè)成功。
承諾,是誠信待人的基礎,它是一件非常嚴肅的事情,承諾而不兌現,是不誠信的開(kāi)端,漸漸地就會(huì )失信于人,會(huì )產(chǎn)生信任危機。所以說(shuō),踐約守信是誠信待人的核心。
世界因誠信而清晰,人生因誠信而成功,生活因誠信而多姿多彩!
希望大家能夠做一個(gè)誠信待人、誠實(shí)守信的人!
誠信待人乃中華民族傳統之美德。
民族傳統作文 篇5
一個(gè)民族的歷史是該民族的寶藏,而民族的精神又是民族得以繼續向前發(fā)展、歷史繼續蔓延的推動(dòng)力。一個(gè)國家、一個(gè)民族,要興旺發(fā)達,自立于世界民族之林,就必須依靠民族精神與美德。
中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統的民族,5千年歷史孕育了中華民族傳統美德。例如:先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè );天下興亡,匹夫有責;以天下事為己任;不以物喜,不以己悲·······
從古代的文人到現在的偉大人物,無(wú)不體現了中華民族的傳統美德。讀了古代作家范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》,讓我懂得了不以物喜,不以己悲和先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的道理。作者借描寫(xiě)岳陽(yáng)樓周?chē)木拔,通過(guò)對遷客騷人登樓時(shí)或喜或悲的覽物之情進(jìn)行分析議論。先寫(xiě)重修岳陽(yáng)樓,然后寫(xiě)暗明與悲喜,最后議論出不以物喜,不以己悲和先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的高尚品質(zhì)。體現了作者博大胸襟與遠大抱負。讀了歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》,使我明白了與民同樂(lè )的思想。描寫(xiě)了醉翁亭所在地——瑯琊山的美麗環(huán)境和自然風(fēng)光,勾勒出一幅太守與民同樂(lè )的畫(huà)面。先分別體現了山水、朝暮、四時(shí)之景,又寫(xiě)了滁人游、眾賓歡、禽鳥(niǎo)樂(lè )、游人樂(lè )、太守樂(lè )的情景。抒發(fā)了作者對自然風(fēng)光喜愛(ài)、與民同樂(lè )的政治思想。這些不都體現了中華傳民族統美德嗎?
作為青少年,是祖國未來(lái)的希望,應該有積極向上的愛(ài)國情感。許多古代文人都憂(yōu)國憂(yōu)民,寧愿為國而死。我們是不是應該向他們學(xué)習這種精神?每一位戰士,不都是為了保衛祖國而舍家顧國嗎?為了祖國不讓敵人侵略,英勇戰斗寧愿為國家犧牲的戰士們不都有愛(ài)國情懷嗎?這些難道不是中華民族優(yōu)秀的傳統美德嗎?當然是。再結合身邊實(shí)際想一想,我們是不是應該樂(lè )于助人、禮貌待人?是不是應該尊敬老師、孝順長(cháng)輩?是不是應該見(jiàn)義勇為、見(jiàn)義智為?是不是應該大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻?是不是應該誠實(shí)守信、遵紀守法?是不是應該好好學(xué)習、與同學(xué)和睦相處?當然都是肯定的。
為了中華民族的繁榮與昌盛,為了繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的傳統美德,讓我們一起努力學(xué)習,.并攜起手來(lái),共同去創(chuàng )造美好中華!
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