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優(yōu)秀傳統文化在我身邊作文

時(shí)間:2021-12-22 14:22:03 傳統 我要投稿

優(yōu)秀傳統文化在我身邊作文(集錦3篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的優(yōu)秀傳統文化在我身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀傳統文化在我身邊作文(集錦3篇)

優(yōu)秀傳統文化在我身邊作文1

  上下五千年,中國一路風(fēng)塵仆仆走來(lái),腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒(méi)有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過(guò)時(shí)的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著(zhù)史無(wú)前例的以往與不屑。

  然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來(lái)處理人際關(guān)系的實(shí)踐結晶,是人與人之間行為規范的準則。

  楊時(shí)與他的學(xué)友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時(shí)值隆冬,天寒地凍,來(lái)到程家時(shí),適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)老師,就恭恭敬敬立在門(mén)外,等候先生醒來(lái),過(guò)來(lái)良久,程一覺(jué)醒來(lái),從窗口發(fā)現侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí),只見(jiàn)她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門(mén)立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。

  禮儀是律己,進(jìn)人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。

  東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛(ài)幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。

  近百年來(lái),由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟基礎來(lái)孝敬老人,心已經(jīng)沒(méi)了,孝敬父母不是有心無(wú)力,而是有力無(wú)心。

  唐朝貞觀(guān)年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒(méi)能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒(méi)有怪罪他,反而覺(jué)得他忠誠老實(shí),不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。

  中國傳統禮儀,應是體現精神價(jià)值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大。

  傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱(chēng)為是一個(gè)現代國,而不能稱(chēng)其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國人將迷失自我;沒(méi)有它,中國便只剩下一個(gè)空殼。

  縱觀(guān)古今中外各國發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族失否定自身傳統禮儀的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì )認為自己的優(yōu)秀的傳統禮儀是過(guò)時(shí)的,有害的。而傳來(lái)中國傳統禮儀文化。是每個(gè)華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國人!”

優(yōu)秀傳統文化在我身邊作文2

  自古皆貴中華,中國文化歷史悠長(cháng),優(yōu)秀的傳統文化也在我們身邊,并且被我們完好的傳承下來(lái)。

  一次,我與母親到外公家去玩,偶然間聽(tīng)見(jiàn)外公在哼哼著(zhù)什么,于是我問(wèn)道于外公:“外公你在唱什么?”“這是我們的國粹——京劇”外公回答說(shuō)。我回到家之后打開(kāi)電腦,搜出了一些京戲的精彩片段,那是我生平第一次接觸京戲,我被它陶醉了,它是那么優(yōu)美,一字一句都刻在我的心里,F在我喜歡京戲已經(jīng)好幾年了,依舊是那么依戀。那一次,我們班舉行才藝展示,我上臺之后,心中不知該唱什么,忽然想起了昨天晚上聽(tīng)的貴妃醉酒,我便將貴妃醉酒用男聲唱了出來(lái),沒(méi)想到得到了大家的共鳴,之后當我一有空我就把姥爺與小伙伴約在一塊學(xué)京戲,后來(lái)我們也會(huì )唱上個(gè)幾首了……

  馬走日,象走田……”背著(zhù)這句熟悉的象棋口訣,我情不自禁的'想起了我學(xué)象棋時(shí)的酸、甜、苦、辣,它將讓我終身難忘。

  七歲那年,我到爺爺家與他下象棋,初學(xué)象棋不久的我還狂妄自大地說(shuō):“誰(shuí)輸了就叫誰(shuí)師傅!”隨著(zhù)我一聲聲地狂語(yǔ),“戰爭”開(kāi)始了。他架起“當門(mén)炮”,暗伏“連環(huán)馬”,用其余的棋子把住各個(gè)關(guān)口。然后,他的“車(chē)、馬、炮”一齊出動(dòng),前轟后打,左沖右突,在30厘米見(jiàn)方的棋盤(pán)上,縱橫馳騁,所向披靡,殺得我步步退守。他以快制慢,以靜制動(dòng),殺的我是一敗涂地。一言既出,駟馬難追,我只好拱手拜師。剎那間,我臉“唰”的變成一個(gè)紅蘋(píng)果,我挪動(dòng)著(zhù)酸酸的身體,在爺爺的眼前“消失”了。從那以后,我再也不狂妄自大了。但我不服氣。夏天,我忍著(zhù)蚊蟲(chóng)的叮咬,在大樹(shù)下觀(guān)看別人下棋,吸取“棋”中的精華。冬天,我忍著(zhù)徹骨的寒風(fēng),寧愿一個(gè)人躲在安靜的小花園里,津津有味的閱讀《象棋入門(mén)》,我堅信,老師曾經(jīng)告誡我的話(huà):吃得苦中苦,方為人上人。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!終于,我在一年之后,我又與爺爺下棋,因為我的奮斗,我勝過(guò)了爺爺……..

  中國的佛道也源遠流長(cháng),“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺。佛性常清凈,何處有塵埃!心是菩提樹(shù),身為明鏡臺。明鏡本清凈,何處染塵埃!菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺。本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃!”這是佛學(xué)的經(jīng)典著(zhù)作,此時(shí)體現了佛學(xué)思想——世間萬(wàn)物看淡一些。其實(shí)佛學(xué)總結了人生,不要對任何事物斤斤計較,對萬(wàn)物保持一種釋然的態(tài)度,這樣的人生才會(huì )充實(shí)。

  總之,中華傳統文化有好多好多,這都是我們是必要珍藏的寶貝,優(yōu)秀的傳統文化不僅教會(huì )你做人,而且給你的人生添上濃墨重彩的一筆。

  讓我們以學(xué)習優(yōu)秀傳統文化為榮,以宣揚優(yōu)秀傳統文化為傲,讓優(yōu)秀傳統文化在我們這批人身上得到詮釋吧……

優(yōu)秀傳統文化在我身邊作文3

  中華民族的偉大復興離不開(kāi)中華民族優(yōu)秀文化的傳承。近年來(lái),我們有幸接受越來(lái)越多的感恩教育,這是公民道德教育的重要組成部份。要進(jìn)行道德教育就無(wú)法離開(kāi)中華傳統文化的教育。

  中華文化的最高境界是和諧,要和諧就要順應自然,尊重自然,而不是去破壞自然,去“人定勝天”。我們把天地比作父母,感恩大自然賦予了我們賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎,感恩大自然賦予了與人類(lèi)生生不息、和諧相處的萬(wàn)物。有了這份感恩之心,我們就會(huì )贊美天地、贊美萬(wàn)物,懂得與自然和諧相處。這是我們人類(lèi)長(cháng)久生存的金鑰匙。1988年,75位諾貝尓獎得主在巴黎發(fā)表聯(lián)合宣言:21世紀的人類(lèi)要生存,必須從兩千多年前的中國孔老夫子那里汲取智慧;二十世紀70年代,英國大哲學(xué)家湯恩比教授說(shuō):要解決21世紀的人類(lèi)問(wèn)題,只有孔、孟學(xué)說(shuō)。這些世界頂尖級的人物,懂得我們中華先祖留下的文化是安身立命、修身、齊家、治國、平天下的智慧與大道,而我們更應感念祖恩,以中華文化之精神,重視我們的地球,重視我們的家園。

  念及恩情,大莫過(guò)于父母的生養之恩!按髳(ài)無(wú)疆”、“大道至簡(jiǎn)”、“大恩不言謝”;要真知和踐行感恩,莫過(guò)于孝。如果說(shuō)一個(gè)人對自己的父母都不能盡孝,那么很難相信他能對別人真誠。沒(méi)有真誠就談不上信用?鬃诱f(shuō)“興于《詩(shī)》、立于禮、成于樂(lè )!本褪歉嬖V人們要從真誠開(kāi)始,自立于社會(huì ),成就于和諧,踐行人性向善、擇善固執、止于至善。孝,要有一體的觀(guān)念,懂得孝就是要懂得感恩,把一體的觀(guān)念落實(shí)到生活、言行中就是孝道。我們從對父母開(kāi)始盡孝心,然后推廣開(kāi)來(lái),對兄弟姐妹、對所有的親人也有這樣的愛(ài)心;對老師同學(xué)、對領(lǐng)導同事、對社會(huì )大眾,不管到哪里,都用這種愛(ài)心對待所有的人。宇宙萬(wàn)物與我一體,愛(ài)別人就是愛(ài)自己。孝是感恩,孝是仁愛(ài)。真正懂得孝的道理,懂得感恩的情懷,就懂得修身、齊家、治國、平天下的道理。

  孝的延續,不僅愛(ài)現在的大眾,還要愛(ài)未來(lái)的大眾。我們要關(guān)照未來(lái),不能因為眼前的享受而把子孫未來(lái)的資源糟蹋了。如果為了眼前暫時(shí)的利益,造成嚴重的環(huán)境污染,大自然的資源被破壞,將來(lái)吞咽這些苦果的必然是我們的子孫后代。人類(lèi)只有一個(gè)地球,要長(cháng)久發(fā)展,就要對自然有恭敬心、感恩心。

  在日常生活中,我們應心存感恩的心,感恩自然,感恩父母、親人,感恩社會(huì )?鬃拥拈T(mén)人曾參說(shuō):“夫子之道,忠恕而已”。何謂“忠恕”?盡已之為忠,就是要竭盡自己之力認真對待每一件事,善待同學(xué)、同事、親朋好友;“恕”寓意“如心”,就是推己及人,將心比心。我們在工作和生活中有了“忠恕”之心,就能認真對待工作,處理好各種關(guān)系,就能夠“團結干事”。如此,我們才能更好地自立于社會(huì ),成就于和諧。

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