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中華傳統作文

時(shí)間:2021-04-02 10:45:06 傳統 我要投稿

【必備】中華傳統作文七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的中華傳統作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】中華傳統作文七篇

中華傳統作文 篇1

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符!泵慨斚肫疬@首詩(shī)時(shí),我就情不自禁的想起那熱鬧、喜慶的春節。

  春節是一個(gè)隆重的傳統節日。每年的春節,大街小巷就會(huì )張燈結彩,舞龍燈,踩高蹺,坐花轎……到處喜氣洋洋。那一段時(shí)間我最喜歡拿著(zhù)手機一直點(diǎn)新年搶紅包。手機被我用得很靈活,我一共搶了三百多塊,真是太好了!

  這時(shí),我的耳邊響起奶奶的叫喚聲:“吃飯了!”看到奶奶準備的色香味俱全的年夜飯,我饞得直流口水。不一會(huì )兒,我的肚子吃得圓鼓鼓的。吃完年夜飯,我和爺爺就下樓玩耍,甩炮“噼里啪啦!噼里啪啦!”地響,可好玩了!當我一到家,春晚剛好開(kāi)始。

  春晚的節目真有趣,有跳舞的,有唱歌的,有變魔術(shù)的,有演戲的……形式多樣,種類(lèi)豐富。

  春節是一個(gè)歷史悠久的節日,是一個(gè)有趣的節日,是全中國都在過(guò)的節日,我愛(ài)春節!

中華傳統作文 篇2

  讀了楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)能使枯竭的心變得潤滑;讀了“四大名著(zhù)”能使平淡的生活變得豐富多彩;讀了朱自清、魯迅、巴金的散文能使燥熱的心變得平靜……但讀了《中華傳統經(jīng)典導讀》——融之精華,能讓大家終身收益!

  當我們剛步入小學(xué)的大門(mén),在領(lǐng)書(shū)時(shí),我們就領(lǐng)了《中華傳統文化經(jīng)典導讀》——三字經(jīng)這本書(shū),這讓剛接觸到書(shū)籍的我充滿(mǎn)了好奇心,便迫不及待地讓媽媽給我讀,講其中的道理。正式上學(xué)了,老師開(kāi)始精講細讀,這可讓我吸取了不少知識!懊夏溉w”的故事讓我感悟到了人的成長(cháng)環(huán)境對人的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用和影響。因此,在我們學(xué)習的道路上一個(gè)良好的環(huán)境和具有濃厚的學(xué)習氣氛是必不可少的。而“孔融讓梨”讓我知道應該尊敬兄長(cháng)、友愛(ài)謙讓的道理,從而讓我學(xué)會(huì )了包容,懂得了應該處處讓著(zhù)比自己小的孩子,還要懂得尊重比自己大的哥哥姐姐們。還有“黃香溫席”讓我從小就懂得孝順父母,幫父母做些力所能及的事,親戚朋友們就夸我真懂事……

  我漸漸長(cháng)大了,《中華傳統文化經(jīng)典導讀》教給我們的知識也就越來(lái)越廣。從“三字經(jīng)”到“成語(yǔ)故事”,如“臥薪嘗膽”這個(gè)故事給我們的啟發(fā)是只要有堅定的信念,持之以恒的精神,凡事都能成功!從《論語(yǔ)》、《老子》等先哲中領(lǐng)悟人生!我們上了五、六年級時(shí),《中華傳統文化經(jīng)典導讀》就為我們提供了詩(shī)和詞。每當我們出去游玩時(shí),我就會(huì )想起來(lái)很多詩(shī)詞:“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心!薄奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色!碑敯职殖鋈スぷ鲿r(shí),讓我體會(huì )到“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”的滋味。當老師為我們講課講到嗓子都啞了時(shí),我會(huì )體會(huì )到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@首詩(shī)中贊美了老師的奉獻精神。當我看到愛(ài)國電視劇就會(huì )想到岳飛、辛棄疾等詞人的愛(ài)國詩(shī)句……

  記得有一次,我到河邊去看蓮花,陶醉在這優(yōu)美景色中,我忽然記起曾在《中華傳統文化經(jīng)典導讀》中學(xué)到的一首古詩(shī)——《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)到的“水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨愛(ài)菊;自李唐來(lái),世人盛愛(ài)牡丹;予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠溢清,亭亭凈植,可遠觀(guān)而不可褻玩焉!笔茄!詩(shī)中描述的真是栩栩如生!瞧!那蓮花的品質(zhì)不正是君子的品格嗎?雖說(shuō)牡丹是花之富貴者,但蓮花卻是花之君子!喜愛(ài)菊花、牡丹的有很多,但喜愛(ài)蓮花的卻有幾人?蓮花“出淤泥而不染”的精神是很值得我們去學(xué)習的。想當年毛澤東爺爺能在喧鬧的大街的路燈下看書(shū)。我們現在條件好了,家家都有燈,有時(shí)家里來(lái)客人了,我們就不能靜下心來(lái)學(xué)習了,總會(huì )受他們的影響。讀了這篇文章后,我常常告誡自己:要專(zhuān)心,專(zhuān)心,不能受外界影響!正是這樣,在喧鬧的時(shí)候我也能靜下心來(lái)學(xué)習,能夠取得優(yōu)異成績(jì)。

  《中華傳統文化經(jīng)典導讀》這一本本書(shū)蘊含著(zhù)古今名人之經(jīng)典,中華傳統文化之延伸,這本書(shū)陪伴了我六年,讓我獲得了不少知識,為我的生活增添了不少樂(lè )趣,為我的“品”指引了正確的方向,為我的“學(xué)”奠定了堅實(shí)的基礎。這一本本《中華傳統文化經(jīng)典導讀》都會(huì )被我珍藏起來(lái)!我們小學(xué)生知“中華傳統文化,”揚“中華傳統文化!”

中華傳統作文 篇3

  我們是二十一世紀的接班人,要做好這一點(diǎn),首先要做好弘揚中華美德,這是有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。

  中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見(jiàn)到老師問(wèn)好,有禮貌,于同學(xué)團結友善,學(xué)習生活上勤儉節約,在社會(huì )中,多為他人做好事,樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻,默默無(wú)聞,我們只要想做,一定會(huì )做到的!作為一名中國人,我們本身就要有一正確的觀(guān)念,從子身觀(guān)念意識上做到弘揚中華美德。

  現在社會(huì )的現代化帶來(lái)了價(jià)值觀(guān)念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚中華傳統美德就是要把傳統價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大,把它和現代化結合起來(lái)。創(chuàng )建社會(huì )主義現代化新文明,促進(jìn)社會(huì )主義現代化建設。

  鬢繁的國際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀(guān)念!胞湲攧谖幕闭谇治g著(zhù)中國文化。對于西方文化,我們不是一概排斥,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,或者我國國情不符合的的價(jià)值觀(guān)念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,抵御一切不健康的價(jià)值觀(guān)念的侵蝕,樹(shù)立健康的社會(huì )主義美德。

  當前我們這樣的青少年道德教育的現狀迫切要求加強中華美德的.教育,長(cháng)期以來(lái),我們中國道德教育中存在的理想化,空泛化,形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理。但對最初步的道德教育要求卻不清楚,不實(shí)行:不能判斷現實(shí)生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會(huì )上丑惡行為的影響,因此急需告訴他們中華美德是什么,讓他們知道中華民族創(chuàng )造了中華傳統美德,同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來(lái)的;今天我們要建設祖國,振興中華,需要身體力行,發(fā)揚中華傳統美德,遵守“愛(ài)國守法。名利誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”的公民道德,今天為祖國的繁榮富強努力學(xué)習。

  弘揚中華美德離我們并不遙遠,我們要從小做起。成為社會(huì )建設的骨干,因此我們必須有健康的價(jià)值觀(guān)念,樹(shù)立健康的社會(huì )美德。讓我們一起奔向現代化吧!

中華傳統作文 篇4

  “咚咚……”在沉重大鐘敲響了十二聲后,我們迎來(lái)了那個(gè)令無(wú)數中國人興奮至極的節日——春節。

  春節是一年之歲首,農歷新年,傳統上的“年節”,傳統名稱(chēng)分別有新春、新歲、新禧、大年等,口頭上又稱(chēng)度歲、過(guò)年。春節歷史悠久,是由上古時(shí)代歲首祭祀活動(dòng)演變來(lái),其起源蘊含著(zhù)豐富深邃的人文與自然文化內涵。

  今年春節,我和家人一起動(dòng)手包了餃子。我包的第一個(gè)餃子真是慘不忍睹,因為捏的力氣不夠大,竟然“趴”了下去。第二個(gè)呢,因為放了很多餡,包好后竟然把餡露出了一大截……。哎,再看爸爸媽媽包的,一個(gè)個(gè)挺著(zhù)大肚子,活像了打了勝仗的大將軍,我不禁更氣餒了。媽媽一看我這模樣,連忙安慰我說(shuō)“老天不負有心人嘛,加油!”在媽媽的鼓勵下,我重新振作起來(lái),我非常仔細、認真地觀(guān)察了媽媽的手法,慢慢地也掌握了包餃子的技巧,也可以包出像模樣的餃子了。餃子煮好了,夾起一個(gè)自己包的餃子,吃到嘴里,心里就像吃了蜂蜜一樣甜。

  在一輪彎彎的月亮下,在神秘無(wú)比的夜空下,在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家中,我無(wú)比幸福。

  家,不在于有多豪華;家,不在于有多少金銀珠寶;家,不在于美麗得令人流連忘返……家,在于的是團圓、溫暖,這個(gè)春節讓我感到無(wú)比幸福。

中華傳統作文 篇5

  春節,是農歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱(chēng)“過(guò)年”。是我國最隆重、重熱鬧的一個(gè)傳統節日。

  相傳,中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,頭長(cháng)觸角,兇猛異常!澳辍遍L(cháng)年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天,村民都逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。有一年除夕,從村外來(lái)了個(gè)乞討老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象,只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物,并勸他忙上山躲避“年”獸,那老人不但不走,還笑著(zhù)說(shuō):“婆婆若讓我在家呆一夜,我一定把年獸攆走!

  半夜時(shí)分,“年”獸闖進(jìn)山。它發(fā)現村里氣氛與往年不同,村東頭老婆婆家,門(mén)貼大紅紙,屋里燈火通明!澳辍鲍F渾身一抖,怪叫了一聲?斓介T(mén)口時(shí),院內突然傳來(lái)“呯呯啪啪”的炸響聲,“年”大驚失色,狼狽逃走了。原來(lái),“年”最怕紅色、火花和炸響聲。從此每年除夕,家家戶(hù)戶(hù)貼紅對聯(lián)、燃放爆竹;戶(hù)戶(hù)燈火通明、守更待歲。

  春節的習俗豐富多彩,你瞧,有貼春聯(lián)、吃餃子、發(fā)壓歲錢(qián)、看春晚等等。最有趣的要數貼春聯(lián)了,每逢春節,無(wú)論城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要選一幅大紅春聯(lián)貼在門(mén)上,為節日增加喜慶氣氛。在貼春聯(lián)的時(shí)候,有些人家要在屋門(mén)上、墻壁上貼上大大小小的“!弊!案!弊种父、福運,寄托了人們對幸福生活的向往,對美好生活的祝愿。有的人把“!弊值惯^(guò)來(lái)貼,表示“幸福已到”“福氣已到”。

  這就是美好的春節,我期待著(zhù)20xx年春節的到來(lái)。

中華傳統作文 篇6

  每年的端午節,我都會(huì )和弟弟妹妹們唱起一首我們學(xué)過(guò)的童謠歌,你們想知道是什么歌嗎?我來(lái)唱給你聽(tīng):“桃兒紅,杏兒黃,五月初五是端陽(yáng),粽子香包五糧。剝個(gè)粽子裹上糖,幸福生活萬(wàn)年長(cháng)!

  端午節到了,家家戶(hù)戶(hù)都在包粽子,我家也不例外,我們家的大廚也已經(jīng)準備好了,開(kāi)始啦!你瞧,包粽子可真是太有意思了。我迫不及待地加入了包粽子的隊伍,可是包粽子并沒(méi)有我想象中的順利。每當我用粽葉蓋好糯米時(shí),糯米粒就像頑皮的小孩兒蹦來(lái)跳去,氣得我直跺腳!耙环艞壦懔?”我心里的小人直打退堂鼓!澳强刹恍,我不能當逃兵!”我不斷給自己加油打氣。通過(guò)不斷的嘗試,我終于成功啦!看著(zhù)包好的粽子,我的心里美滋滋的!俺鲥伭,出鍋了!媽媽?zhuān)瑡寢屇憧炜窗!”我興奮地拽著(zhù)媽媽大喊。咬上一大口,你別說(shuō),香噴噴的粽子,真是太誘人啦!

  端午節不僅能吃到美味可口的粽子,還能看到精彩的龍舟比賽呢?旄乙黄鹑デ埔磺瓢。來(lái)到江邊,你看,一條條龍舟奔流而去,像一只只離弦的箭似的向前沖去。運動(dòng)員們眼睛直勾勾地盯著(zhù)前方,快看,動(dòng)起來(lái)了,他們雙手用力劃動(dòng)著(zhù)船槳,一刻也不敢放松。岸邊的人們大聲地喊叫著(zhù)“加油加油!”不一會(huì )兒一號隊伍第一個(gè)沖向了終點(diǎn)!皠倮!勝利啦!”全場(chǎng)響起了排山倒海的掌聲。歡呼聲,鑼鼓聲,相互交織震耳欲聾。

  端午節這一天過(guò)的真是有聲有色,飄香的粽子,精美的龍舟,構成了一幅幅獨特而美麗的風(fēng)景畫(huà)。

中華傳統作文 篇7

  今天下午第三節課是閱讀課,老師讓我們把自己查的關(guān)于中華傳統文化的資料讀給大家聽(tīng)。

  第一組說(shuō)的是陶瓷工藝,李思琪還帶來(lái)一個(gè)陶瓷碗,這個(gè)陶瓷碗是棕色帶條紋狀的,雖然很舊,可是也挺好看的;第二組馬淑文讀的是有關(guān)京劇的知識;第三組……終于輪到我們第七組了,我們組只有我和范玉堯、薛宇恒三個(gè)人查了資料,范玉堯讀的是“天津狗不理包子”如何的好,我真沒(méi)想到“狗不理包子”會(huì )那么好吃,有機會(huì )的話(huà)得嘗嘗真正的“天津狗不理包子”。薛宇恒講的是一道——空心河鰻,聽(tīng)的我都想流口水了。該我讀了,我心里有點(diǎn)緊張,猶豫了一下,因為我平時(shí)不經(jīng)常上講臺發(fā)言,怕自己說(shuō)不好?墒,為了能給我們組加分,為了集體榮譽(yù),我鼓足勇氣自信地走上講臺,給大家讀了唐宋八大家之一蘇東坡描寫(xiě)玉米餅的一首詩(shī):

  纖手搓來(lái)玉色勻,

  碧油煎出嫩黃深。

  夜來(lái)春睡知輕重,

  壓扁佳人纏臂金。

  叮鈴鈴……放學(xué)了,時(shí)間過(guò)的真快啊,這一節課真有趣!

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