- 探尋傳統文化之旅作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
探尋傳統文化之旅作文（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的探尋傳統文化之旅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
探尋傳統文化之旅作文 1
上午，秋高氣爽，我們快樂(lè )牛牛小隊舉行了第二次小隊活動(dòng)，跟著(zhù)課本，來(lái)到了河坊街和吳山廣場(chǎng)，尋找中國的傳統文化。
走進(jìn)河坊街不久，我們就看到一家店門(mén)口有個(gè)招牌，上面畫(huà)著(zhù)一條卡通的龍，還寫(xiě)著(zhù)大大的“龍須糖”三個(gè)字，有個(gè)叔叔在里面忙著(zhù)做著(zhù)什么，一個(gè)阿姨招呼我們上去看看。我們往前湊上去看，叔叔面前的柜臺上放著(zhù)一盆花生芝麻和白糖的餡料，只見(jiàn)他從抽屜里拿出一把像細細白白的毛線(xiàn)一樣的東西，從盆里舀上一勺餡料，放在“毛線(xiàn)”里，然后把它們卷成四四方方的“棉被卷”，放到邊上的盒子里，很快盒子里就有了十床小“棉被”。這就是龍須糖嗎？味道不知道怎么樣？這時(shí)候，邊上的阿姨說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)點(diǎn)龍須糖吧！”
看我們大家都很有興趣，媽媽就掏出錢(qián)給我們買(mǎi)了一盒。新出爐的龍須糖歸我們了！大家每人拿了一個(gè)就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。我迫不及待地把一整塊龍須糖塞進(jìn)嘴巴，一半的`糖露在了外面，嘴里的糖一下子就化了，好粘啊，邊上的小朋友就笑話(huà)我，“看看盧知鑒，像不像長(cháng)了龍須��！”“你吃這么快，怎么能?chē)L出味道，日記怎么寫(xiě)��？”我趕緊把露在外面的糖咬了下來(lái)，一口一口地慢慢吃，甜絲絲的，糖里裹著(zhù)的花生、芝麻香噴噴的，非常美味。我吃完一塊，舔舔嘴巴，呀，下巴上還真留著(zhù)一條“胡須”呢！我讓媽媽幫我拍了一張“胡須”照，然后又伸手抓了一塊龍須糖開(kāi)始吃，邊吃還邊看盒子上的介紹，原來(lái)龍須糖已經(jīng)至少有500年的歷史了，龍須是從麥芽糖里抽煉出來(lái)的纖幼銀絲精制出來(lái)的，它的名字還是明朝正德皇帝給取的呢。
吃完了龍須糖，我們去了方回春堂，參觀(guān)了這家始創(chuàng )于1649年、364歲的中藥老店；然后看了神奇的吹玻璃、有意思的拉大片、捏糖人，還品嘗了糖蝴蝶和杭州有名的定勝糕，體驗了抖空竹這項民間活動(dòng)，最后還去參館了朱炳仁銅雕館，見(jiàn)識了不可思議的銅雕藝術(shù)。
一個(gè)上午很快就過(guò)去了，我們的探尋傳統文化之旅結束了，大家意猶未盡地離開(kāi)了吳山廣場(chǎng)。
探尋傳統文化之旅作文 2
周六上午，寒風(fēng)有點(diǎn)刺骨，但我的心卻像燃燒的火焰，抑制不住的激動(dòng)在心底蔓延。因為我們盼望已久的實(shí)踐活動(dòng)終于如期而至了。
上午9點(diǎn)，我們如約來(lái)到了老年活動(dòng)中心，在李老師和家委的精心組織下，同學(xué)們安靜有序入座�？粗�(zhù)一幅幅栩栩如生的剪紙作品，聆聽(tīng)著(zhù)剪紙高手武玉蓮奶奶的精彩講解，我們既新奇又激動(dòng)，迫不及待想嘗試自己動(dòng)手剪一剪。一把把剪刀發(fā)到我們手中，一張張紅紙上畫(huà)好了我們的屬相，在奶奶的指揮下，我拿起剪刀小心翼翼地左剪一下，右剪一下，笨拙的小剪刀逐漸靈活起來(lái)，費了九牛二虎之力，一只像模像樣的老虎在我手中誕生了，我得意洋洋地舉著(zhù)自己的作品，情不自禁地讓伙伴們欣賞著(zhù)，滿(mǎn)臉的驕傲難以言喻。
如果說(shuō)剪紙這一傳統文化讓我感受到了它的無(wú)窮魅力，那么接下來(lái)的面塑更是讓我贊不絕口。小小的面團在奶奶手中簡(jiǎn)直成了神奇的魔術(shù)表演道具，有的變成了一朵漂亮的蓮花，有的變成了一只可愛(ài)的綿羊，還有的變成了鯉魚(yú)跳龍門(mén)、蛇盤(pán)兔、八仙祝壽等飽含寓意的`圖案，再加上各種色彩搭配，真是鮮艷奪目，美不勝收。在奶奶的耐心指導下，我們也學(xué)著(zhù)每人捏了一只可愛(ài)的'兔子。程楷軒媽媽還給我捏的兔子拍照留影，仔細一瞧，我的表情竟和兔子一樣呆萌，大概是因為我一口氣捏了6只兔子，被兔化了的緣故吧。同學(xué)們捏得不亦樂(lè )乎，根本沒(méi)有想要停下來(lái)的節奏，整個(gè)會(huì )場(chǎng)里充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)。
一個(gè)上午的時(shí)間好短暫，在不斷的動(dòng)手實(shí)踐中，我感受到了剪紙、面塑這些傳統文化的博大精深，也深深地愛(ài)上了它們。這是多么有意義的一次實(shí)踐活動(dòng)啊，希望以后有更多的機會(huì )零距離接觸孝義其它傳統文化，為傳承孝義傳統文化做出自己的貢獻。
探尋傳統文化之旅作文 3
中國的傳統文化，種類(lèi)繁多，光彩奪目，精彩紛呈。今天，我要向大家介紹的是中國的傳統文化——面塑。
面塑，俗稱(chēng)面花、捏面人，是漢族傳統面食文化的代表之一。歷史悠久，源遠流長(cháng)，已有兩千年的歷史了，是珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
上個(gè)星期六下午，我們三組、五組、六組的全體成員一起拜訪(fǎng)了非物質(zhì)面塑傳承人王鐘老師。走進(jìn)他家，仿佛進(jìn)入了一個(gè)小型的面塑博物館，神氣十足的門(mén)神，活靈活現的十二生肖，可愛(ài)逼真的小章魚(yú)……一件件造型各異、栩栩如生。王鐘老師詳細地給我們講解了面塑的制作過(guò)程和寓意，耐心地回答了同學(xué)們提出的問(wèn)題，最后和我們合影留念。
從王鐘老師家出來(lái)，我們又前往三皇廟參觀(guān)手工面塑：滿(mǎn)月蒸烤食、周歲蒸烤食、三歲蒸烤食、十三歲蒸烤食、嫁女蒸烤食、娶媳婦蒸烤食、四十歲蒸烤食、六十歲蒸烤食、中秋節烤食、年俗烤食……從講解員那里，我們了解到各種的不同意義。
星期日下午，我們一行人來(lái)到花饃制作人楊培材老師的家，親自動(dòng)手學(xué)做花饃。只見(jiàn)楊老師從那又光又亮地白色面團上摘下一小塊，三兩下就捏出了大致形狀。他先用剪刀分出嘴唇，再在身體上剪出許多小刺，最后用小豆子當眼睛嵌上去。這樣一只神態(tài)自若的小刺猬就展現在我們的面前了，我們忍不住拍手叫好，楊老師的手藝真是太傳神了！在楊老師的'幫助下，我們也做出了一只只小豬、小兔、小刺猬……同學(xué)們手捧著(zhù)自己的作品，一個(gè)個(gè)開(kāi)心得合不攏嘴。
面塑可以說(shuō)是一種吉祥文化的載體，它呈現出吉祥物的造型，同時(shí)也傳達著(zhù)美好的寓意。我喜歡這栩栩如生的中國面塑，更熱愛(ài)中國博大精深的傳統文化。
探尋傳統文化之旅作文 4
星期六我們興致勃勃地來(lái)到了孝義市碗碗腔劇團開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
首先，我們來(lái)到了劇團下鄉演出的地點(diǎn)—樓東大隊，發(fā)現那里有一個(gè)大大的舞臺，旁邊擺放著(zhù)大大的音響，我們迫不及待地走上臺，東瞧瞧！西看看！看到演員們正在化妝，只見(jiàn)他們往臉上抹粉、畫(huà)眉、涂口紅，看見(jiàn)一位叔叔在化妝，而且還畫(huà)的那么美，于是我好奇地問(wèn)：“叔叔，男人還要畫(huà)的這么美嗎？”叔叔笑著(zhù)說(shuō):“因為角色需要�！被陫y他們開(kāi)始穿戲服，精致的頭飾，趣味的裝扮，深深的吸引著(zhù)我們的目光。隨后，碗碗腔特色的樂(lè )器響起，演員們先開(kāi)始唱折子戲，準備正式開(kāi)始，大幕輕輕地拉開(kāi)，演員們依次出場(chǎng)，哼唱著(zhù)碗碗腔獨有的曲調。我們站在臺下，和戲迷們一起欣賞著(zhù)精彩的演出�！芭_上三分鐘，臺下十年功�！币氤猛胪肭荒鞘欠浅２蝗菀椎�，需要演員們日復一日不間斷的'練習。叔叔阿姨們你們真牛！
然后，為了加深了解碗碗腔，我們來(lái)到了演員們的排練廳，那兒陳列著(zhù)《酸棗破》、《白毛女》等優(yōu)秀劇目用過(guò)的道具。碗碗腔的任老師告訴我們碗碗腔因為他的伴奏樂(lè )器中有一種類(lèi)似“碗碗”的銅鈴，而得名。它的唱腔分為皮腔和碗碗腔。通過(guò)任老師的介紹，讓我進(jìn)一步加深了印象。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了。今天，我感受到了碗碗腔傳統文化的獨特魅力，真是受益匪淺��！
探尋傳統文化之旅作文 5
星期六下午，我們小組成員去天福廣場(chǎng)了解孝義的傳統文化——-木偶。
到了天福廣場(chǎng)，馬老師熱情招待了我們，他給我們講解了關(guān)于木偶的許多知識。孝義木偶戲于宋代傳入，屬杖頭木偶戲。其造型簡(jiǎn)潔粗獷，神態(tài)靈活生動(dòng)，機關(guān)奇巧適用，極具北方特色。它的特點(diǎn)是真人在下木偶在上演出，用中心木杖支撐木偶身體的`重量，用兩個(gè)側面的手簽支配木偶的雙手的運動(dòng)，使得木偶能做出類(lèi)似真人的動(dòng)作，并配以真人來(lái)表演戲劇。同時(shí)馬老師和他的徒弟給我們表演了一段《豬八戒戲村姑》，贏(yíng)得了大家的熱烈掌聲。
孝義木偶戲最初獨立成班，后來(lái)和皮影戲合成一個(gè)班社，少則七人，多則九人，演出形式豐富，素有木偶。皮影，兩種演出形式，皮腔、碗碗腔、晉劇三種唱腔。孝義木偶戲經(jīng)歷了漫長(cháng)的發(fā)展，搶救和保護孝義木偶戲，對傳承和發(fā)展孝義優(yōu)秀傳統藝術(shù)起推動(dòng)作用。
這次活動(dòng)意義重大。它們讓我們收獲了知識，享受了樂(lè )趣，也擴寬了視野。在活動(dòng)中，我深深地喜歡上了孝義木偶這項傳統文化。
探尋傳統文化之旅作文 6
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。期盼已久的“走進(jìn)民俗傳統文化”的活動(dòng)，終于在我們明鏡小學(xué)的操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的舉行了。
我們在張老師的帶領(lǐng)下，興高采烈的來(lái)到了“拉白糖”的地方。大家七嘴八舌的議論著(zhù)，這個(gè)糖是怎么拉出來(lái)的呢？同時(shí)眼睛目不轉睛的盯著(zhù)叔叔。只見(jiàn)：叔叔把一大團糖（像面粉一樣的）套在一根木棍上，繞過(guò)來(lái)粘在一起，然后，向后面拉長(cháng)。這樣，一遍一遍的重復著(zhù)。
越拉越白，越拉越長(cháng)。在我們焦急的'等待中終于拉好了，可以吃到垂涎欲滴的拔絲糖了。這時(shí)，張老師說(shuō)：“吃的時(shí)候，一定要拔出絲來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，一次次的嘗試，哇！真的好好玩哎，即可以吃又可以玩。真的哎，真的可以拔出絲的！好神奇啊。我禁不住叫了起來(lái)�？蓻](méi)過(guò)多久，我覺(jué)得這樣一小口一小口吃不過(guò)癮，干脆全部塞進(jìn)嘴里，一個(gè)字“甜”！
接著(zhù)，張老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了小廣場(chǎng)上的“爆米花“制作點(diǎn)。映入眼簾的并不是爆米花機器，而是熙熙攘攘的人群。我們穿過(guò)人群，來(lái)到了機器旁。只見(jiàn)大爺坐在小板凳上，右邊一個(gè)木頭做的風(fēng)箱，右手不停地在拉動(dòng)著(zhù)。左邊一個(gè)黑黑的機器，里面裝有米或玉米。時(shí)間到了，只見(jiàn)大爺用一個(gè)大麻袋蓋在機器上。然后手握住一根木棒，一只腳踩在機器上，用力將木棒往前一推，“砰”地一聲響，一股白色的煙霧冒了上來(lái)。我們興奮的往前擠，用手抓了一大把，迫不及待的放進(jìn)進(jìn)嘴里，咦，怎么是淡的呢？沒(méi)有加糖��！大家七嘴八舌的議論著(zhù)。
隨后，我們這群快樂(lè )的小吃貨們又吃了甜甜的凍米糖，糯糯的麻糍，美味的豆腐腦……今天可是當了一回美食家了。
我們戀戀不舍的回到了教室。張老師教我們如何剪窗花。我們跟著(zhù)視頻，先畫(huà)畫(huà)，再沿著(zhù)畫(huà)好的剪下來(lái)，感覺(jué)剪的不錯，栩栩如生。
今天的“走進(jìn)民俗傳統文化”真是太有趣了！既有好吃的美食，又有好玩的剪窗花。
探尋傳統文化之旅作文 7
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。春節，是我國最傳統的節日，也是我最喜歡的節日，每年農歷的正月初一，便迎來(lái)了春節。春節習俗眾多，便也給我們帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
貼春聯(lián)
春聯(lián)也叫門(mén)對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，是我國特有的文化形式。每逢春節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼上喜慶的春聯(lián)，抒發(fā)美好愿望。有的人家也會(huì )貼福字，表示對幸福生活的向往，有的人家干脆把福字倒過(guò)來(lái)貼，意為“福到了”民間還有將“�！弊志杓氉龀筛鞣N圖案的，圖案有壽星、壽桃、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、五谷豐登、龍鳳呈祥等。剪紙在民間也備受歡迎，人們愛(ài)把紅色的紙剪成各種圖案，貼在窗戶(hù)上。窗花以其特有的概括和夸張手法將吉事祥物、美好愿望表現得淋漓盡致，將節日裝點(diǎn)得紅火富麗。
蒸年糕
蒸年糕，年糕因為諧音“年高”，再加上有著(zhù)變化多端的口味，幾乎成了家家必備的應景食品。年糕的式樣有方塊狀的黃、白年糕，象征著(zhù)黃金、白銀，寄寓新年發(fā)財的意思。各地年糕做法也有不同，因地而異。北京人喜食江米或黃米制成的紅棗年糕、百果年糕和白年糕。而河北人則喜歡在年糕中加入大棗、小紅豆及綠豆等一起蒸食。北方的年糕以甜為主，或蒸或炸，也有人干脆沾糖吃。南方的年糕則甜咸兼具。例如蘇州及寧波的`年糕，以粳米制作，味道清淡。除了蒸、炸以外，還可以切片炒食或是煮湯。甜味的年糕以糯米粉加白糖、豬油、玫瑰、桂花、薄荷、素蓉等配料，做工精細，可以直接蒸食或是沾上蛋清油炸。年糕也成了人們的最?lèi)?ài)。
拜年
大年初一早上起來(lái)，人們的第一件事便是拜年，穿著(zhù)新衣，走親訪(fǎng)友，將最親切的問(wèn)候送給別人。春節拜年時(shí)，晚輩要先給長(cháng)輩拜年，祝長(cháng)輩人長(cháng)壽安康，長(cháng)輩可將事先準備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。壓歲錢(qián)無(wú)疑成了孩子們的向往。春節習俗眾多，但每件都是對美好生活的憧憬。中國的傳統文化令人自豪。走近傳統文化，感受文化氣息。
探尋傳統文化之旅作文 8
今天的班會(huì )上,同學(xué)們都帶來(lái)了各自的作品.瞧,王維帶來(lái)了“貓耳朵”、武洪權帶來(lái)了書(shū)法作品、任思仰帶來(lái)了剪紙……我們十八小組帶來(lái)了圖案精美的鞋墊。
星期六下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們小組一行四人興高采烈地來(lái)到了建東南巷鞋墊加工廠(chǎng)參觀(guān)。一進(jìn)門(mén)，五顏六色的鞋墊就映入眼簾。只見(jiàn)展柜上的鞋墊圖案栩栩如生，活靈活現。阿姨很熱情地接待了我們，她給我們詳細地介紹了制作鞋墊的過(guò)程：先找來(lái)一些廢布打底，接著(zhù)再給鞋墊沿邊，然后用寬膠帶把鞋墊固定在縫紉機上，最后就開(kāi)始繡花了，縫紉機針腳在鞋墊上飛快地跳動(dòng)，不一會(huì )兒鞋墊上便開(kāi)出了一朵美麗的花。就這樣一雙漂亮的鞋墊就完成了。阿姨還告訴我們：“以前做鞋墊都是人工繡制，繡一雙鞋墊得一個(gè)月左右才能完成，現在科技發(fā)達了，四個(gè)小時(shí)就可以制作好幾雙呢！省時(shí)又省力�！蔽液闷娴貑�(wèn):“阿姨，這么好看的鞋墊，到底對人體有什么好處呢？”阿姨說(shuō)：“鞋墊的`用處可大了，可以吸水、吸汗，還可以防腳氣，對人的身體非常健康……”
這次的班會(huì )課讓我懂得了生活中的傳統文化還有許許多多，我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化，我愛(ài)我們的祖國。
探尋傳統文化之旅作文 9
煙花爆竹聲聲響，一年新歲又除夕。春風(fēng)送暖花開(kāi)早，家家戶(hù)戶(hù)迎春到。紅紅的燈籠高高掛，新年祝福滿(mǎn)家樂(lè )。春節來(lái)臨喜洋洋，歡聲笑語(yǔ)賀新春。
貼春聯(lián)
春聯(lián)，又稱(chēng)門(mén)對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等，是中國傳統文化的瑰寶。每年春節來(lái)臨之際，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )在門(mén)楣上貼上喜慶的春聯(lián)，表達對美好未來(lái)的期盼。有些人家還會(huì )貼上寓意幸福生活的福字，有的甚至將福字倒掛，寓意“福到了”。此外，人們還喜歡用精美的剪紙作品裝飾窗戶(hù)，將紅紙剪成各種圖案，如壽星、壽桃、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、五谷豐登、龍鳳呈祥等，為節日增添喜慶氣氛。窗花則以夸張的手法將吉祥圖案生動(dòng)表現，裝點(diǎn)節日氛圍，使節日更加熱鬧喜慶。
蒸年糕
蒸年糕，年糕因為諧音“年高”，再加上有著(zhù)變化多端的口味，幾乎成了家家必備的應景食品。年糕的制作工藝千姿百態(tài)，形態(tài)各異，寓意著(zhù)新年的美好祝愿。各地年糕的風(fēng)味各具特色，因地制宜。北京地區的年糕多采用江米或黃米，制成的紅棗年糕、百果年糕和白年糕為人所喜愛(ài)。而河北地區的'年糕常常加入大棗、小紅豆和綠豆等食材一起蒸制。北方地區的年糕多偏甜，有的蒸制，有的油炸，也有人喜歡沾糖食用。南方地區的年糕則口味多樣，甜咸兼具。比如蘇州和寧波的年糕，選用粳米制作，口感清淡。除了蒸制和油炸，還可以切片炒食或者煮湯。甜味年糕的制作配方常常包括糯米粉、白糖、豬油、玫瑰、桂花、薄荷、素蓉等原料，制作精細，可以直接蒸食或者裹上蛋清油炸。年糕已經(jīng)成為人們喜愛(ài)的美食之一。
拜年
大年初一一大早，人們迎來(lái)了新的一年，踏上拜年的征程。穿著(zhù)整潔的新衣，他們走訪(fǎng)親朋好友，互致問(wèn)候。春節拜年時(shí)，傳統要求晚輩先向長(cháng)輩拜年，表達對長(cháng)輩健康長(cháng)壽的祝福。長(cháng)輩們會(huì )慷慨地分發(fā)壓歲錢(qián)給晚輩，傳說(shuō)這個(gè)壓歲錢(qián)可以驅邪避祟，保佑孩子們平安健康度過(guò)一整年。孩子們對壓歲錢(qián)充滿(mǎn)向往，因為它代表著(zhù)一種祝福和關(guān)愛(ài)。春節的習俗豐富多彩，每一項都承載著(zhù)對美好生活的向往。中國傳統文化源遠流長(cháng)，讓人感到無(wú)比自豪。走近傳統文化，感受其中蘊含的深厚文化氛圍。
探尋傳統文化之旅作文 10
本周我們班進(jìn)行綜合 實(shí)踐活動(dòng)，我們組的主題是面食文化，我也通過(guò)這次活動(dòng)第一次了解到了有關(guān)面食文化的好多知識。
說(shuō)起面食文化，我們山西就是它的`發(fā)源地。我們平時(shí)吃的拉面、貓耳朵、饅頭、莜面、餃子等等，這些都是面食文化中的一員。為了讓我切身感受面食文化的'魅力，我們組還去非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人——王鐘老師家，參觀(guān)了他親手捏制的面塑。王鐘老師祖孫三代都是做面塑的。由他靈巧的雙手捏制出的十二生肖活靈活現，都有故事情節，還有極高的觀(guān)賞價(jià)值。我們還去三皇廟看了一個(gè)特別的畫(huà)饅，在古代滿(mǎn)十三歲的孩子都要蒸這種饅頭。
這次活動(dòng)，不僅讓我大開(kāi)眼界，而且還讓我領(lǐng)略到了山西面食文化的博大精深。
探尋傳統文化之旅作文 11
星期六我們興致勃勃地來(lái)到了孝義市碗碗腔劇團開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
首先，我們來(lái)到了鄉村劇團演出的地點(diǎn)—樓東大隊，發(fā)現那里有一個(gè)寬敞的舞臺，旁邊擺放著(zhù)醒目的音響設備，我們興奮地走上臺，四處張望！看到演員們正在化妝，他們在臉上涂抹粉底，描畫(huà)眉毛，涂抹口紅，整個(gè)過(guò)程看起來(lái)非常專(zhuān)業(yè)。有一位叔叔正在認真地化妝，讓人感到驚訝，于是我忍不住問(wèn)道：“叔叔，您化妝這么精致，是為了什么角色呢？”叔叔微笑著(zhù)回答說(shuō)：“因為每個(gè)角色都需要不同的妝容�！被瘖y完成后，演員們開(kāi)始穿上戲服，頭戴精美的頭飾，身著(zhù)各式各樣有趣的服裝，吸引著(zhù)我們的目光。隨著(zhù)碗碗腔特有的樂(lè )器聲響起，演員們開(kāi)始演唱折子戲，為正式演出做準備。大幕緩緩拉開(kāi)，演員們一個(gè)接一個(gè)走上舞臺，唱著(zhù)動(dòng)人的碗碗腔曲調。我們站在臺下，與其他戲迷一起沉浸在精彩的演出中�！芭_上三分鐘，臺下十年功�！币胙莩猛胪肭�，演員們必須日復一日地刻苦練習。叔叔阿姨們，你們真是太了不起了！
然后，為了更深入了解碗碗腔，我們走進(jìn)了演員們的`排練廳，那里擺放著(zhù)《酸棗破》、《白毛女》等經(jīng)典劇目使用過(guò)的道具。碗碗腔的.傳承者任老師告訴我們，碗碗腔之所以得名，是因為其伴奏樂(lè )器中有一種類(lèi)似“碗碗”的銅鈴。碗碗腔的唱腔分為皮腔和碗碗腔兩種。通過(guò)任老師的介紹，我對碗碗腔有了更深入的了解。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了。今天，我感受到了碗碗腔傳統文化的獨特魅力，真是受益匪淺��！
探尋傳統文化之旅作文 12
中秋節是中國的傳統節日，是團圓的日子，更是一個(gè)溫馨的節日。為了更好地弘揚中華民族的傳統文化，增強學(xué)生們的民族意識，陶朱小學(xué)開(kāi)展了“弘揚傳統文化，走進(jìn)美麗中秋”系列教育活動(dòng)。
老師們精心準備，搜集中秋傳說(shuō)、風(fēng)俗民情、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等資料，制作課件，利用班會(huì )播放課件，讓學(xué)生了解吃月餅、拜月、賞月等典故的由來(lái)，讓學(xué)生講述嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔東升等神話(huà)傳說(shuō)故事，感受中秋文化的博大精深，從而增強民族自豪感、自尊心和自信心。布置一個(gè)特殊的'回家作業(yè)：要求學(xué)生通過(guò)發(fā)微信、打電話(huà)等方式向親人朋友致以真誠的問(wèn)候，表達自己濃濃的摯愛(ài)親情。
通過(guò)開(kāi)展迎中秋主題系列活動(dòng)，使進(jìn)一步增強了民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情，豐富校園文化生活和文化內涵，為營(yíng)造一個(gè)富有濃厚的人文氣息的和諧校園奠定了良好基礎。
探尋傳統文化之旅作文 13
11月21日下午，在爸爸媽媽的陪同下，我們267班四個(gè)小組17位同學(xué)興致勃勃地參觀(guān)、學(xué)習了孝義市博物館和孝義市皮影藝術(shù)研究會(huì )。
我們來(lái)到博物館，那里的胡師傅熱情地接待了我們，他向我們講解了皮影的制作過(guò)程和歷史。皮影距現在已有2400多年的`歷史了，2006年被批位全國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目，是我國稀有的傳統民間藝術(shù)。皮影用牛皮做成，工具有二十多種，然后染色。
胡師傅看著(zhù)我們認真學(xué)習的樣子，手把手地親自教我們刻牛皮。我們的那股專(zhuān)注勁兒讓在場(chǎng)的家長(cháng)們贊嘆不已。
來(lái)到孝義皮影藝術(shù)研究會(huì )那里的侯老師告訴了我們皮影戲的四個(gè)特點(diǎn)：第一、麻紙窗。第二、麻油燈。第三、皮腔。第四、用牛皮做成。精彩的演出開(kāi)始了，瞧！同學(xué)們那么入神地看著(zhù)，一會(huì )兒露出會(huì )心的微笑；一會(huì )兒發(fā)出爽朗的大笑�？粗�(zhù)銀幕上一個(gè)個(gè)妖魔鬼怪現出原形，惟妙惟肖的.樣子，同學(xué)們開(kāi)心極了。
通過(guò)這次活動(dòng)，既增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，又鍛煉了我們社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的能力！還培養了我們人與人之間、小組與小組之間的分工合作能力！
探尋傳統文化之旅作文 14
中國有著(zhù)上下五千年的歷史，我國的傳統文化源遠流長(cháng)，博大精深。中國能成為四大文明古國之一，說(shuō)明中國的老祖宗有著(zhù)非同尋常的智慧，我國豐富的傳統文化是他們智慧勞動(dòng)的結晶。作為文化的傳承人我們責任重大。
孝
古人云：“百善孝為先”。孝是傳統文化的體現，撇開(kāi)法律而言，孝順父母關(guān)乎于個(gè)人的道德品質(zhì)，如果不孝順父母，也會(huì )遭到社會(huì )的譴責。作為他們的兒女，我們應該是他們夏天清涼冬天溫暖。父母從小不求回報的養育著(zhù)我們，毫不吝嗇的將他們的愛(ài)給予我們，我們孝順他們的遠遠不及他們給我們的。父母呼應勿緩，從小就教育孩子聽(tīng)從父母的教誨。孝順，是我們每個(gè)人應當做做到的。
茶
在中國，茶不僅是飲品，更是一種文化。飲茶當然與我們的健康，據說(shuō)是最健康的飲品，但中國人喝茶更是一種養生方法。是把物質(zhì)喝出精神，細細品味茶中的韻味。
茶還是古人們作詩(shī)常用題材，幾位詩(shī)人一同品茶時(shí)，忽的來(lái)了靈感，做下一首充滿(mǎn)茶的香的詩(shī)詞。茶文化深入到詩(shī)詞，繪畫(huà)，書(shū)法，宗教和醫學(xué)，在生活中，處處可見(jiàn)關(guān)于茶的東西。當你疲憊不堪時(shí)，泡一杯清香的茶葉，可謂是人間最美好的事了。有人說(shuō)：“人生就像一杯清茶，品味食苦中帶有甘甜的滋味”。我想，用茶來(lái)比喻人生，最為合適不過(guò)了。
中秋
每年農歷八月十五是中秋節，中秋節是我國傳統節日之一，在這天，一家人團聚在家，和和睦睦。古人賦予月亮許多傳說(shuō)，其中最為許多人傳頌的`是嫦娥奔月了。中秋必不可少的是月餅，許多不同口味的月餅常常能讓我眼花繚亂。中秋節也有燈會(huì )，大家聚集在一起，手上拿著(zhù)各色各樣的燈，閃閃爍爍，好不熱鬧。中秋節的月亮比其他月份都要圓，好似一個(gè)大玉盤(pán)掛在漆黑的`天空，一家人坐在庭院里，抬頭賞月，拋去生活的煩惱，好好享受與家人在月下閑談的時(shí)光，好不融洽。也有因工作而遠離家鄉的人們在一片天空下與在家鄉的親人們一同賞一個(gè)月。人們常說(shuō)：“每逢佳節倍思親”，也是有道理的，看著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，難免會(huì )想念家人，而歡聲笑語(yǔ)已打破了寂寞的環(huán)境。
禮儀
在今天，一提及中國傳統禮儀，大多數人并沒(méi)有什么清晰概念。我國歷來(lái)被稱(chēng)為禮儀之邦，中華傳統禮儀是國人們之間行為規范的準則，文化禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。傳統禮儀是中國傳承了幾千年的血脈。長(cháng)者先，幼者后，遇到長(cháng)輩或老師要熱情的打招呼。古時(shí)有四歲孩童孔融讓梨，尊敬兄長(cháng)和竟讓姐弟也是家庭禮儀之一。我國還有許多傳統禮儀需要我們去完善，去踐行，做到“擇其善者而從之，其不善者而改之”。
中國傳統文化是我國優(yōu)秀的遺產(chǎn)，我們要繼承傳承和保護她，了解他更多不為人知的遠古秘密，同時(shí)也能增加我們不一樣的知識面，何樂(lè )而不為呢？
探尋傳統文化之旅作文 15
奶奶說(shuō)她小的時(shí)候在農村，但人們對端午節冷落，從汨羅江上浮起的，千百年來(lái)，要趕在初五之前的那天晚上把一大鍋粽子包好煮熟，不正是我們該深深思索的嗎?端午節。
在于人們對美好生活的向往，蘊涵著(zhù)愛(ài)國精神、追求真理的精神，才會(huì )有端午節開(kāi)展賽龍舟、粽子投江救屈原等民俗活動(dòng)，現在住在城市的樓房里，能辨清自己的方向正是屈原在這一點(diǎn)上的可貴。
端午節的產(chǎn)生有多種說(shuō)法，母親都要忙活老半天，但是對我來(lái)說(shuō)。
第一位同學(xué)回答說(shuō)，但我最愿意相信的是它的產(chǎn)生與屈原有關(guān)，等著(zhù)第二天一家人來(lái)吃。
端午節是值得弘揚的，過(guò)端午節別說(shuō)是不插艾蒿，他唱過(guò)《離騷》;第二位同學(xué)回答說(shuō)：屈原是個(gè)廚師。
吾將上下而求索這些千古絕唱背后的偉大人格，這些都很陌生，這不能不說(shuō)是一種悲哀，其實(shí)。
路漫漫其修遠兮，讓百姓記住了端午這個(gè)日子，每年端午節到來(lái)的時(shí)候。
除了母親包粽子外，此刻的屈原已經(jīng)得知楚都郢陷入了秦兵之手，就連粽子也不包了。
事實(shí)上端午節之所以成為一個(gè)重要節日，我看到《現代快報》一則報道，當濁流橫行之時(shí)。
在江南五月的細雨之中，這雖然是個(gè)笑話(huà)，大家都管他叫大夫，因為端午節流傳至今，品味這一中國千百年來(lái)的傳統節日帶給我們的.偉大的精神力量吧!，在中國傳統民俗節日中，農歷五月初五這一天已經(jīng)不再被當成一個(gè)節日過(guò)了，屈原是個(gè)歌手，他發(fā)明了粽子;第三位同學(xué)說(shuō)：屈原是個(gè)醫生，在于人們對心懷大眾的哀民生之多艱、敢于為百姓說(shuō)話(huà)的屈原的崇敬，包含著(zhù)豐富的人文歷史，與其他傳統節日的確形成鮮明的對比--端午節似乎僅僅成了粽子節，讓我們一起來(lái)感受古老悠久而又源遠流長(cháng)的中華民族文化，父親還會(huì )找來(lái)艾蒿插在房門(mén)口，永遠是屈原不朽的詩(shī)篇和那與山河同在的精神。
所以，忙著(zhù)蒸粽葉、泡糯米、洗紅棗，屈原自沉入了汨羅江，在這個(gè)粽葉飄香的日子即將來(lái)到的時(shí)候。
探尋傳統文化之旅作文 16
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！币蛔x這句詩(shī)詞的時(shí)候，大家都會(huì )想起中華傳統節日—中秋節，這是一個(gè)團圓的節日，也是一個(gè)思念的節日。為何這么說(shuō)呢？下面就讓我來(lái)為大伙推薦一下中秋節的節日常識。
提到中秋節，大家第一想到就是月餅和月亮，這都是中秋節的兩大風(fēng)俗，每當中秋節到來(lái)之際，大街上、商場(chǎng)里的月餅琳瑯滿(mǎn)目，伴隨經(jīng)濟進(jìn)步，月餅的味道和樣式不但愈加多，還愈加奇特。當然，月餅還可以自己動(dòng)手制作，那你有自己動(dòng)手做月餅嗎？中秋節是陰歷中秋節，大家常說(shuō)“十五十6月最圓”，月亮在這天是非常圓的，不知曉你們有沒(méi)注意觀(guān)察過(guò)。中秋節是有假期，這天大家都會(huì )陪家大家一塊度過(guò)。所以我感覺(jué)中秋節是團圓的節日。
嫦娥奔月這個(gè)漂亮傳聞，相信大伙多少都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，相傳古時(shí)候，后羿射日立下大功，他向王母求得不死藥，這藥可助人飛天成仙，然而后羿不舍老婆嫦娥，便把藥交嫦娥保管，但這藥被小人覬覦，小人趁后羿外出，逼迫嫦娥交出不死藥，嫦娥被逼無(wú)奈吞下此藥，嫦娥因掛念老公后羿，便只飛仙在離人間近期的廣寒宮—月亮上住下了，這天正好是中秋節，后羿回家發(fā)現嫦娥不見(jiàn)，非常是傷心，他為了思念?lèi)?ài)妻，在月亮下擺香案，向月亮上的.嫦娥寄托情思。中秋節拜月風(fēng)俗日漸興起并流傳到今天。所以我感覺(jué)中秋節是思念的節日。
無(wú)論是團圓的中秋節，還是思念的中秋節，都是中華傳統文化和民族精神的一種表現形式，大家的節日大家一塊發(fā)揚光大，一代又一代的傳承下去。
探尋傳統文化之旅作文 17
國內有不少個(gè)傳統節日，比如清明節、端午節、中秋節、新年……在這部分傳統節日中，我最喜歡端午節。
說(shuō)起端午粽子，每年大家家都會(huì )圍在一塊包粽子。母親告訴我：在包粽子之前，要做好籌備工作，先煮一鍋水，再把新鮮采摘蘆葦葉放在水里煮一下。接著(zhù)把籌備好的糯米和棗洗干凈，如此籌備工作就做好啦！等蘆葦的葉子晾干后，大家就開(kāi)始包粽子，先取三片蘆葦葉，把這三片葉子卷成一個(gè)圓雉狀，再把糯米放進(jìn)來(lái)，中間夾一兩個(gè)棗，最后用線(xiàn)捆好，如此粽子就包好啦。
雖然我是首次包粽子，但我包得還是很好的。我包的粽子又肥又大，就像一個(gè)正在睡覺(jué)的老佛爺。等我把粽子包完后，把它們放進(jìn)一口大鍋里蒸一個(gè)多小時(shí)，如此香甜美味的'粽子就做好啦！粽子的材料雖然容易，但味道卻最佳，只須聞到粽香味，就能被人垂涎三尺。
除去吃粽子，在端午節還有一個(gè)必不可少的活動(dòng)——劃龍舟。每一年端午節，大家就能在寬廣的江河上看到那神采奕奕的龍舟，每一條龍舟都有二十多每人奮力劃槳，一人坐龍首敲鑼?zhuān)蝗俗壑写蚬�，還有一人在船尾擺舵。劃龍舟的過(guò)程中，眾人還會(huì )齊喊“1、二”“1、二”，場(chǎng)面熱鬧非凡。
即便端午節的時(shí)候陽(yáng)光猛烈，卻沒(méi)辦法抵擋觀(guān)眾們的熱情，岸邊群眾頂失火辣辣的太陽(yáng)，為自己喜歡的龍舟隊吶喊助威。聽(tīng)到觀(guān)眾的加油聲，龍舟隊員們就愈加有干勁了，一條條條龍舟猶如猛斧破江，陣勢相當激烈。圍觀(guān)的群眾紛紛拿出手機記錄這個(gè)壯觀(guān)畫(huà)面。
吃粽子、賽龍舟，這兩樣傳統風(fēng)俗，一同編織了一個(gè)熱鬧非凡的端午節。
探尋傳統文化之旅作文 18
今天是農歷九月九日，是我國傳統的重陽(yáng)節，又稱(chēng)“老年節”�？墒�，你可知道它的來(lái)歷？因為《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫做重陽(yáng)，也叫重九。據查，重陽(yáng)節早在戰國時(shí)期就已經(jīng)形成，到了唐代，始被正式定為民間節日并沿襲至今。歷來(lái)過(guò)重陽(yáng)，都是以登高望遠笑傲人生為主題，民間多開(kāi)展一些登高、爬山、郊游、品酒、賞菊、書(shū)法、作賦等活動(dòng)。自從1988年我國將農歷的九月初九正式定為“中國老年節”，使農歷“九月九”成為我國法定的老年節后，每逢重陽(yáng)，各地各部門(mén)各單位都通過(guò)組織的形式組織老人過(guò)節，形式雖然不一，內容卻基本相同，大體都是組織老年人座談會(huì )，對老年人進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，自此很少看到有開(kāi)展傳統的重陽(yáng)文化活動(dòng)的了。
重陽(yáng)節和春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節一樣，是中國的傳統節日，這些個(gè)節日都有很重的文化份量，都有她特定的文化背景和一定的文化淵源，每一個(gè)節日都是一個(gè)特定的文化元素。重陽(yáng)節的`文化背景和淵源深刻而悠長(cháng)，登高望遠，品酒賞菊，吃重陽(yáng)糕，這些都打上了特定的文化烙印，僅以一個(gè)敬老顯然不是重陽(yáng)節的本質(zhì)和內涵！
但隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和物質(zhì)生活的豐富，節日的文化氛圍卻在逐漸淡化，除一些特殊的階層或群體還能想到這些傳統文化的名片，對于大多數人來(lái)說(shuō)，節日的文化元素已開(kāi)始漸漸被遺忘，以至出現有韓國人把端午節拿去申請為該國的世界文化遺產(chǎn)之荒誕，而笑話(huà)的背后難道不是我們背棄了傳統文化后的一個(gè)痛心疾首的教訓么？如果繼端午節被端之后，中秋節、重陽(yáng)節、春節、元宵節、清明節等這些文化名片再被人家拿去申請為他國的世界文化遺產(chǎn)，那我們中華文化說(shuō)不定什么時(shí)候會(huì )要被人一鍋端掉，真要那樣，我們怎么去對我們的子孫進(jìn)行五千年文化的'教育與傳承，拿什么讓我們的子孫信服我們有悠久燦爛的中華文化。誠然，敬老是中華民族的美德，相比整個(gè)中華文化，弘揚傳統文化比敬老顯得更為重要。因為重陽(yáng)節不等于敬老節，敬老只是重陽(yáng)文化的一個(gè)組成部分。
近年來(lái)，外來(lái)文化與我們的傳統文化爭奪較量不止，并且外來(lái)的文化因素越來(lái)越多的取勝于我，在向我們傳統文化滲透的過(guò)程中，他們得到了太多的好處。我們傳統文化這最后的堡壘如果也被攻破，那時(shí)，我們就失去了支撐民族意志的精髓和脊梁，就失去了民族的滄桑與尊嚴。一個(gè)民族要想屹立于世界民族之林，非要有她的一種精神，而從某種意義上來(lái)講，傳統文化就是一種內涵深刻、底蘊深厚的精神，是能夠扛得起千年文化和億萬(wàn)人民的精神。因此，重陽(yáng)節，我們不再應該僅僅把她當做敬老節，而要將她的傳統文化精神融入到現代人豐富的文化生活中，過(guò)出她的現代意義，過(guò)出她的本質(zhì)內涵，讓重陽(yáng)節等傳統節日扛起千年文化和現代文明。
探尋傳統文化之旅作文 19
周六，我去了西溪濕地博物館，里面展示著(zhù)一套古樸雅致的民族服飾，這件衣服的衣袖、衣襟、領(lǐng)口都繡著(zhù)云紋。整件衣服深淺不一，呈現出褐色、淡黃色和白色相間。你知道這件衣服是用什么做的嗎？其實(shí)這是魚(yú)皮做的.衣服。魚(yú)皮衣是赫哲民族中最具特色、最具標志性的服飾。
下面我來(lái)給大家介紹下制作魚(yú)皮衣的過(guò)程：
第一步：要選一條比較大的魚(yú)，比如大馬哈魚(yú)。
第二步：用手把皮拉一點(diǎn)點(diǎn)，然后用木刀往皮下面用力戳，再一點(diǎn)一點(diǎn)地剝下來(lái)。
第三步：把剝下來(lái)的魚(yú)皮鋪在木板上陰干。
第四步：用木齒鋸刮掉魚(yú)鱗。
第五步：將魚(yú)皮灑上玉米面，然后用油袋包起來(lái)，用繩子綁好。一人把它放進(jìn)木鍘的凹處，一人上下鍘動(dòng)。經(jīng)過(guò)反復地捶打、翻動(dòng)、揉搓，直到魚(yú)皮變軟泛白為止。
第六步：最后用魚(yú)皮線(xiàn)把魚(yú)皮縫在一起，魚(yú)皮衣就完成了。整個(gè)過(guò)程最快也需要七十多天才能完成。
魚(yú)皮衣的制作是赫哲族人利用自然、改造自然的偉大創(chuàng )舉，體現了他們的勤勞勇敢和聰明才智。這項工藝在2006年已被列入中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們應該好好保護和傳承它。
探尋傳統文化之旅作文 20
玻璃透明而純凈，在生活中無(wú)處不在，有玻璃制成的玻璃門(mén)、玻璃窗、玻璃杯……而我今天講得是一件傳統手工藝品——吹玻璃。
在河坊街的路中間，有一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。那就是一排由傳統手工藝人設立的傳統手工藝品攤位。我和媽媽一路走著(zhù)，突然停下了腳步，被這個(gè)叫吹玻璃的攤位吸引住了。他的攤位上擺放著(zhù)許多惟妙惟肖的工藝品，有動(dòng)物、樂(lè )器、水果等。
他的.工作臺很簡(jiǎn)單，是一張鋪著(zhù)紅色臺布的長(cháng)方形桌子，桌子上放著(zhù)一塊光滑的鋼板，鋼板上焊著(zhù)一把“火槍”，里面的溫度大約1200多度，會(huì )噴出一束火紅的火焰。工作臺的邊上還放著(zhù)幾把工鉗。只見(jiàn)師傅戴著(zhù)墨鏡，手上拿著(zhù)兩根玻璃管，準備做一只公雞。首先用一根玻璃管在火槍上拉出一個(gè)小泡，然后另一根也放置火槍上，再不停地拉伸玻璃管來(lái)回滾動(dòng)處理，等差不多拉卷出所需要的造型，接著(zhù)用工鉗修整玻璃管，使造型更加逼真。你看，公雞的尾巴呈現了出來(lái)。隨后，師傅又用同樣的方法先后做出了公雞的身體、腳、頭、雞冠。差不多20分鐘，像變魔術(shù)一樣，一只栩栩如生的公雞就大功告成了。
這位吹玻璃的手工藝人是來(lái)自江蘇鹽城的蔡志官師傅。他來(lái)杭州河坊街已經(jīng)14年了，他的手工作品，上過(guò)電視、報紙，他是個(gè)有名的“藝人”！
一根玻璃管經(jīng)過(guò)火中一番吹拉，就變成了一件晶瑩剔透的藝術(shù)品。真心佩服手工藝人憑自己的勞動(dòng)與智慧帶來(lái)的藝術(shù)，為我國的手工藝品感到驕傲！
探尋傳統文化之旅作文 21
中國傳統文化是有味道的，是一種從靈魂深處傳承下來(lái)的，帶有濃濃文化韻的“味道”。陽(yáng)光明媚，我們小鷹假日團隊的合作伙伴來(lái)到塘棲古鎮，在他們周?chē)鷮ふ覂?yōu)秀的傳統文化。
唐溪古鎮位于京杭大運河的南端。如果把江南古鎮比作一顆璀璨的明珠，唐七就是那顆特別耀眼，鑲嵌在古運河里的明珠。風(fēng)景如畫(huà)，尤其是春節前后，有豐富的中國傳統文化滲透其中。
來(lái)到唐奇古鎮，壯麗的廣濟映入眼簾。它橫跨京杭大運河，供人們順利通行和欣賞風(fēng)景。廣濟橋很堅固。歷經(jīng)幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它依然巍然屹立。它連接著(zhù)橋兩邊的傳統文化，傳承了幾千年，沒(méi)有被淘汰。站在廣濟橋上，向下望去，到處是一片歡騰的景象，我們感受到了濃濃的新年味道。
面對芬芳的香味，我們找到了棕色的商店。我看到一個(gè)老婆婆坐在店門(mén)口，有條不紊地包著(zhù)惠昌粽子。我們經(jīng)常吃粽子，但這是我們第一次看到粽子，我們的朋友帶著(zhù)好奇心聚在一起�？粗�(zhù)奶奶的示范，我們都在整裝待發(fā)，躍躍欲試。我們手里拿著(zhù)兩片粽子葉，像奶奶一樣干活。把粽子葉折好，先放一點(diǎn)小米，再放一塊肉在中間，最后在肉上蓋一層米，讓肉夾在中間，最后把粽子包起來(lái)。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，最后的過(guò)程我們都被難住了，只能向奶奶求助。奶奶熟練地把粽子包得緊緊的，又迅速用線(xiàn)纏好，綁緊，做了總結。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“熟能生巧。第一次打包，做的很好�！弊叩臅r(shí)候還嘗了奶奶包的會(huì )昌粽子。親手包完粽子后，覺(jué)得很好吃。小粽子葉子里面，有一大傳統文化。
出了粽子店，穿過(guò)巷子，“砰，砰，砰”，大木杵敲擊石臼的聲音震耳欲聾。我的朋友們好奇地環(huán)顧四周，看到兩個(gè)爺爺在街尾玩年糕。一個(gè)用大木錘有規律地把年糕打在石臼里，另一個(gè)蹲在石臼邊來(lái)回搓年糕。跟著(zhù)爺爺的節奏，我們不禁興奮起來(lái)�？粗�(zhù)我們期待的眼神，爺爺決定讓我們試一試。不試試不知道。我嘗試的'時(shí)候很震驚。原來(lái)木錘這么重，一個(gè)人根本提不起來(lái)。我們這些小家伙，只好一起玩，一起舉起木錘，使勁砸。年糕在石臼里被打碎了。熱氣騰騰，美不勝收。
在唐奇古鎮，我們看到了象征著(zhù)糧食豐收的大糧倉，擁抱著(zhù)象征著(zhù)好運的金元寶，品嘗著(zhù)香甜的棉花糖，香噴噴的帶刺的毛丸子，裹著(zhù)美味的肉餃子，親手敲打著(zhù)年年上漲的年糕.傳統文化其實(shí)存在于人海之中。
優(yōu)秀的傳統文化經(jīng)過(guò)多年的考驗和提煉，留下了許多精華，閃耀著(zhù)民族智慧和民族精神的光輝。這次在塘棲古鎮，我們發(fā)現優(yōu)秀的傳統文化無(wú)處不在。
探尋傳統文化之旅作文 22
因為我要觀(guān)察中國傳統文化，所以媽媽帶我來(lái)到了杭州的歷史街——河坊街。制作糖畫(huà)需要的材料有金屬板、鏟子、勺子，如果沒(méi)有這幾樣東西，那么你什么也做不了。
首先，做糖畫(huà)必須有糖漿，糖漿是由麥芽糖、白糖、蜂蜜這三種物質(zhì)制作而成的。想要把它們熬好，必須要熬一個(gè)小時(shí)左右，還要把糖漿熬到稠為止。如果你把這三種物料中的.其中一種換掉，那么做出來(lái)的糖畫(huà)的味道就不是原來(lái)糖畫(huà)的味道了。
接下來(lái)，畫(huà)糖畫(huà)的伯伯開(kāi)始畫(huà)了，我選了一只兔子圖形的，因為我屬兔呀！伯伯畫(huà)糖畫(huà)的技術(shù)很好，一會(huì )兒上一會(huì )兒下，一會(huì )兒左一會(huì )兒右，一會(huì )兒重一會(huì )兒輕，伯伯做糖畫(huà)還非�？�，當他在做眼睛的時(shí)候他停了一會(huì )兒，為了把眼睛做好，伯伯必須用精湛的技術(shù)。
伯伯把糖畫(huà)畫(huà)好了，就拿出一根竹簽，把竹簽定在糖畫(huà)上，就這樣一個(gè)糖畫(huà)制作好了。
伯伯把糖畫(huà)遞給我，我看見(jiàn)了一只可愛(ài)，活靈活現的小兔子。
我先讓媽媽吃了一口，然后我也吃了一口，我剛吃下去就說(shuō)：“糖畫(huà)真好吃呀！”接著(zhù)，我又說(shuō)“糖畫(huà)雖然好吃，但做起來(lái)真不容易��！”
我希望這些傳統文化可以繼續流傳下去，因為現在會(huì )做這些傳統手藝的人不多了。伯伯聽(tīng)我說(shuō)完，也接著(zhù)說(shuō)道：“是啊，現在會(huì )做傳統手藝的人真的不多了！”
【探尋傳統文化之旅作文】相關(guān)文章：
探尋傳統文化之旅作文（通用37篇）01-02
探尋水的秘密-敘事作文02-15
探尋民俗文化作文05-12
探尋溫泉愛(ài)我家鄉02-27
探尋我的精神世界作文（通用10篇）06-06
神奇的探險之旅的作文沙漠之旅通用04-29
雪谷之旅作文02-01
海灘之旅作文02-19
中秋之旅作文03-06
音樂(lè )之旅作文04-05