創(chuàng )新科技作文10篇【優(yōu)選】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的創(chuàng )新科技作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

創(chuàng )新科技作文 篇1
這周五,當得知我去參加省科技創(chuàng )新大賽時(shí),同學(xué)們用熱烈的掌聲歡送我。帶著(zhù)大家深深的祝福,我信心百倍地趕赴比賽地點(diǎn)。
周六早上,在臺州第一中學(xué)的體育館舉行了非常精彩的開(kāi)幕式表演。隨后,我們便早早地來(lái)到了等候室等待答辯?粗(zhù)那么多的選手,個(gè)個(gè)都胸有成竹的樣子,競爭激烈程度可想而知,此時(shí)我的心突然變得異常緊張,像裝著(zhù)一只小兔蹦蹦直跳,甚至有些怯場(chǎng)。但想想早點(diǎn)比完可以快點(diǎn)回家,于是我就豁出去了,只要不在乎結果就是了,我的緊張馬上消除了許多。
過(guò)了一會(huì )兒,我們上了四樓,一進(jìn)門(mén)就見(jiàn)到了四位評委。他們都戴著(zhù)眼鏡,看起來(lái)都是很有學(xué)問(wèn)的樣子。我偷偷地瞄了一下評委,他們的年紀都應該很大了,一副認真嚴肅的樣子,這又讓我多了幾分緊張感。輪到我答辯了,我不斷回想著(zhù)老師教給我的話(huà),但他們提的問(wèn)題出乎我的意料之外。有一位評委問(wèn):“你這個(gè)花是在市場(chǎng)買(mǎi)的,價(jià)格不一樣,說(shuō)不定品種就不一樣。你們有沒(méi)有想過(guò)研究的`結果也可能存在偏差?”
當時(shí)我著(zhù)實(shí)被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)愣住了,一時(shí)回答不上,頓時(shí)面紅耳赤,心想:“完了,肯定不會(huì )有好結果了!钡仓(zhù)頭皮,我也要說(shuō)點(diǎn)什么啊。當我答辯完后,又想:咦?他不是說(shuō)到細節上去嗎?我賽前怎么沒(méi)想到?因為這個(gè)問(wèn)題我答得不是很滿(mǎn)意,留下了一點(diǎn)遺憾,心里總覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)不快。老師仿佛看出了我的心思,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)很努力,今天表現很出色。要相信自己!毕肓讼,在賽前,老師抽出課余時(shí)間不停地給我排練并提出許多改進(jìn)的意見(jiàn),我一次次演練,放棄了多少玩耍的時(shí)間,付出了多少辛勤和汗水,就因為答辯一時(shí)疏忽,留下了小小的遺憾。這個(gè)遺憾讓我明白了學(xué)無(wú)止境的道理,更鞭策著(zhù)我今
后要加倍努力地學(xué)習知識。
這次比賽,我不負重望獲得了省二等獎,回憶起賽前同學(xué)們和老師給我的鼓勵,讓我自信心有了大大的提高,感謝老師,感謝同學(xué),同時(shí)也感謝以后會(huì )一直不斷努力進(jìn)取的自己。
創(chuàng )新科技作文 篇2
“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”事物在不斷改變,向前發(fā)展,社會(huì )在不斷進(jìn)步和發(fā)展,要想跟上時(shí)代步伐,務(wù)必學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
社會(huì )因創(chuàng )新而發(fā)展
自從新中國成立以來(lái),我國社會(huì )發(fā)生了巨大的變化。之所以會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化,主要原因是以創(chuàng )新求發(fā)展。
我國鐵路由原先幾千米,變?yōu)榇丝處兹f(wàn)千米,國家的綜合國力不斷提高,人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創(chuàng )新求發(fā)展,才使我國不斷強大,社會(huì )不斷向前發(fā)展。
人生因創(chuàng )新而精彩
人的一生道路不總是一帆風(fēng)順的,會(huì )遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不一樣的解決方法會(huì )使自我感到很快樂(lè )。
比如,在困難面前我們采用樂(lè )觀(guān)、用心人生態(tài)度,會(huì )使人生更加精彩。學(xué)會(huì )創(chuàng )新改變傳統的'方法。
蘇軾在險惡官場(chǎng)上,仍持續高昂的心態(tài)。并沒(méi)有使他消沉,應對貧窮的生活,沒(méi)有他對生活熱愛(ài)。學(xué)會(huì )創(chuàng )新,改變自我對待人生的態(tài)度。
創(chuàng )新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂(lè )。讓我們學(xué)會(huì )創(chuàng )新吧。
技術(shù)因創(chuàng )新而實(shí)用
高科技進(jìn)入人們的生活,使人們的生活更加簡(jiǎn)單和完美。
隨著(zhù)技術(shù)的不斷創(chuàng )新和改造,而變得更加實(shí)用,并改變人們的生活方式。
手機此刻十分普遍,由于技術(shù)的創(chuàng )新,使手機能夠上網(wǎng),購物等,給人們的生活帶來(lái)了很大的幫忙,由于技術(shù)的創(chuàng )新,電腦由原先十分大需要占用很多空間此刻變得能夠隨身攜帶而且也十分方便,網(wǎng)速很快。
創(chuàng )新使技術(shù)更加實(shí)用,更加方便人們的生活。所以,我們就應學(xué)會(huì )創(chuàng )新。
長(cháng)江后浪推前浪,一浪比一浪高。自有學(xué)會(huì )不斷創(chuàng )新,才能變得更高更強。
讓我們一齊為學(xué)會(huì )創(chuàng )新,而不斷奮斗吧。
創(chuàng )新科技作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚,在這樣的好日子里當然會(huì )有愉快的事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節開(kāi)幕啦!
這次,我們四年級的活動(dòng)主題是“快樂(lè )科學(xué)思維拓展訓練”。我欣喜若狂,像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng),主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的是團體PK戰。這是一個(gè)非常刺激的游戲,游戲的規則是四位同學(xué)為一組展開(kāi)比拼,比一比哪組堅持的時(shí)間長(cháng)。有趣的是開(kāi)始時(shí)四位同學(xué)坐著(zhù)依次躺在同學(xué)的大腿上,后來(lái)竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著(zhù),好懸哪!比賽開(kāi)始了,吳老師選出了四個(gè)人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著(zhù)四張凳子都被抽掉了,我更加擔心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的`一聲,咦,怎么了?哦!原來(lái)是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對手了!可我還是咬著(zhù)牙憋著(zhù)暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬(wàn)別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結束,我們竟然堅持到最后,贏(yíng)了!看來(lái)“小肥豬”表現還是不錯的,害得我白擔心了一場(chǎng)。
接下來(lái)是四位女生上場(chǎng),有了第一次比賽的經(jīng)驗,我們放心多了。果然,女生組也贏(yíng)了。我們四班都樂(lè )瘋了。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了,這次我們全班參加了。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請同學(xué)打上一個(gè)結,然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開(kāi)那個(gè)結。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組,我用手一穿說(shuō):“哈哈哈!繩子出來(lái)了!”可安晨希說(shuō):“我這兒還有一個(gè)結呢!”這可難倒了我們,我們怎么也穿不出來(lái)。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙,她讓我們試著(zhù)站起來(lái)動(dòng)用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來(lái)幫忙了,可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái),這樣反反復復搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說(shuō):“出來(lái)啦!”安晨希大聲說(shuō):“沒(méi)!”
其他幾組也在那兒忙個(gè)不停,可竟然沒(méi)有一組成功,這時(shí),元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見(jiàn)了安慰我們都不要著(zhù)急,原來(lái)秘密還是在手上,只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了,不過(guò)要改變原來(lái)的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
創(chuàng )新科技作文 篇4
沒(méi)有了創(chuàng )新,科技將會(huì )失去它原有的魔力色彩;沒(méi)有了科技,人類(lèi)將會(huì )失去原有的現代化生活。我們的生活離不開(kāi)科技,科技離不開(kāi)創(chuàng )新!皠(chuàng )新改變世界”這句話(huà)雖然很短,卻概括了科技發(fā)展的核心。創(chuàng )新是科技的靈魂所在,創(chuàng )新,給科技抹上重要的一筆。
科技發(fā)展的腳步從未停息。在歷史的漫漫長(cháng)河中,人類(lèi)一直都在探索,一直都在創(chuàng )新。那些曾經(jīng)只出現在科幻電影里的科技,現在許多都已成為了現實(shí)!缎乔虼髴稹冯娪袄锏娜R婭公主通過(guò)一個(gè)“傳話(huà)寶盒”向盧克·天行者求救,這個(gè)寶盒反射出她的3D影像,栩栩如生,F實(shí)中美國亞利桑那州大學(xué)的研究團隊最新開(kāi)發(fā)出3D全息影像技術(shù),使觀(guān)看者在不需要戴特殊眼鏡的情況下,就能看到三維的全息視頻。也許有些看似異想天開(kāi)的想法,在科學(xué)家的眼中,卻可能是開(kāi)啟另一個(gè)創(chuàng )新技術(shù)的關(guān)鍵。
現在,人類(lèi)的科技正在飛速發(fā)展,而未來(lái)的科技,又會(huì )是什么樣子的?未來(lái)的世界,又是怎么樣的`?在我們的眼中,什么都是有可能的。我們要發(fā)揮我們的創(chuàng )意,去想象未來(lái)的科技,幻想未來(lái)的生活。
我們幻想,在未來(lái),每個(gè)家庭都會(huì )擁有一種廚房設備,都會(huì )擁有一個(gè)城市中的“迷你菜園”、“迷你魚(yú)塘”,足不出戶(hù)就可以一年四季享受新鮮的蔬菜瓜果,品嘗美味的魚(yú)兒,再不用擔心農藥超標等問(wèn)題。這種廚房設備上半層是蔬果培育箱,下半層是一個(gè)水族箱,蔬菜生長(cháng)時(shí)釋放的空氣可以給魚(yú)類(lèi)提供生存用的氧氣,人們可以自己種植蔬果、養殖魚(yú)蝦,享受“自己動(dòng)手,豐衣足食”的生活。
我們幻想,在未來(lái),生活上的許多東西都可以運用到“物聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)。比如冰箱,冰箱庫存量減少到一定程度時(shí),它可以自動(dòng)向“網(wǎng)上商城”發(fā)送訂購食品的信息,以解決人們需要外出采購卻又太忙的問(wèn)題。而人們又可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )遠程控制一些物品,例如,人們如果身在外地,想吩咐家中的家務(wù)機器人打掃房間,就可以通過(guò)隨身攜帶的微型計算機利用網(wǎng)絡(luò )系統發(fā)送命令給機器人,而機器人里的微電腦芯片便會(huì )立即接收到命令,指示機器人開(kāi)始工作。
人類(lèi)的創(chuàng )意還有很多很多,科技是神奇的,但只有我們大膽地開(kāi)拓與創(chuàng )新,才不會(huì )讓科技創(chuàng )意成為紙上談兵。希望在不久的將來(lái),科技將會(huì )更加創(chuàng )新,更加具有實(shí)用性。而這一切,都要靠我們去實(shí)現。從現在起,為了將來(lái),為了美好的明天,我們就要好好學(xué)習科技知識,努力鍛煉自己,爭取在二十年以后,為科技界、中國乃至全世界、全人類(lèi)做出科技貢獻!
創(chuàng )新科技作文 篇5
隨著(zhù)科技創(chuàng )新,人們的生活都將變得日新月異,就連我們的校園,也發(fā)生了很大的變化。
走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)我們那美麗的七彩的.教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用,既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮,每個(gè)學(xué)生的課桌都是多功能大容量的。課桌經(jīng)過(guò)現代科技改造了。走到課桌前,你會(huì )看見(jiàn)一臺微型電腦嵌在桌子上,這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成,不會(huì )傷害眼睛?荚嚨臅r(shí)候,這種電腦還會(huì )防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片,相當于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫(xiě)下的句子和文章都會(huì )記在芯片里,方便同學(xué)查找和復習。
雖然這些都是我的夢(mèng)想,但是,只要靠我們的努力,一定會(huì )打造出未來(lái)的校園。
讓我們一起努力吧!只要發(fā)展科技,科技創(chuàng )新,沒(méi)什么是不可能的。
創(chuàng )新科技作文 篇6
現代美國著(zhù)名企業(yè)家艾柯卡說(shuō)過(guò):“不創(chuàng )新,就死亡!笔茄,這句話(huà)非常有絕對性。創(chuàng )新對一個(gè)人的發(fā)展的確起了很大的效果,只有學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )從多個(gè)角度,才能使自己永久地處于不敗之地,使之并在自己原有水準上得到發(fā)揮,從而更高效地改變自我 。 墨守成規是我們眾所皆知的一個(gè)成語(yǔ),其中包含的道理就是告訴我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )新。從前有倆個(gè)人,一個(gè)酷愛(ài)模仿名人書(shū)法,而另一個(gè)人則要求遵循自己的風(fēng)格去練習,最終另一個(gè)成為一名著(zhù)名的書(shū)法家,而那個(gè)墨守成規的.人仍默默無(wú)聞。由此可見(jiàn),敢于創(chuàng )新,才能有所作為。
而齊白石先生所說(shuō)過(guò)的話(huà)正是這個(gè)故事的寫(xiě)照:“似我者死,學(xué)我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自己就不會(huì )有自己的天地。 還有一個(gè)故事講述的是一個(gè)商人與同伙伴各自去淘金,由于淘金者數不勝數,哪兒資源又少,他學(xué)會(huì )創(chuàng )新思路,從而改賣(mài)水,適應了市場(chǎng)的需要,從而賺了許多錢(qián)。 這兩個(gè)事例無(wú)一不告訴我們創(chuàng )新的重要性。如今,這個(gè)社會(huì )大家都以創(chuàng )新為前提,去不斷發(fā)展,完善,改變。試問(wèn)一下,一個(gè)人即擁有非凡頭腦,又有創(chuàng )新意識和堅持不懈的精神,他會(huì )又怎什么樣的結局呢?當然則是完美的結局咯!
所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì )創(chuàng )新,提倡創(chuàng )新,去不斷改善自我,趁我們其春年華,努力去做,是個(gè)人原有水準得到充分發(fā)揮,使自己永久性地處于不敗之地,讓自己擁有一個(gè)完美的結局,為自己的人生添上一筆絢麗的色彩!朋友,記。簞(chuàng )新改善自我。努力做吧!
創(chuàng )新科技作文 篇7
時(shí)光匆匆流逝,隨著(zhù)時(shí)代的變遷,科技也與時(shí)俱進(jìn)。人們其樂(lè )融融的生活、國家事業(yè)的蒸蒸向上。一切,不都詮釋著(zhù)科技的作用嗎?
科技,是無(wú)處不在的,在我們的生活中也常常體現著(zhù)科技為我們帶來(lái)的好處。電話(huà),讓隔著(zhù)五湖四海的人們暢所欲言;電冰箱,讓人類(lèi)實(shí)現了長(cháng)期保存食物的夢(mèng)想;飛機,讓人們能更節省時(shí)間,更快速地到達目的地……難道這一切還不能體現出科技為人類(lèi)帶來(lái)的便捷嗎?
科技的發(fā)展為人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的好處與便捷,而科技的發(fā)展也因人類(lèi)的夢(mèng)想、智慧與創(chuàng )造變得越來(lái)越發(fā)達。
在我很小的.時(shí)候,總喜歡趴在窗臺上俯視著(zhù)街道?蓪掗煹鸟R路卻一時(shí)間變得水泄不通,汽車(chē)的鳴笛聲震耳欲聾,就連空氣中也彌漫著(zhù)汽油的味道。我不禁皺起了眉頭,此時(shí)的心中已種下了一棵種子,長(cháng)大后一定要發(fā)明一款多功能節能車(chē),不讓空氣受到污染,居民受到打擾!
我夢(mèng)想中的車(chē)環(huán)保又奇妙。它不需要用汽油,也不會(huì )排放污氣,只要儲存陽(yáng)光就可以前行了,若是下雨天,它也可以將平時(shí)多余的陽(yáng)光進(jìn)行循環(huán)使用。我的車(chē)會(huì )有一對翅膀,當人多或堵車(chē)的時(shí)候,就可以飛起來(lái),替你節省時(shí)間。它還可以潛水,帶你去水底世界看看有趣的海底生物。到夏天時(shí),你不用在車(chē)內安裝空調,只要講一聲,就會(huì )有陣陣涼風(fēng)吹來(lái);到冬天時(shí),它也會(huì )自動(dòng)轉溫。不僅如此,車(chē)內的空氣和車(chē)外是一模一樣,很清新,絕對不會(huì )使你暈車(chē)。當沒(méi)有停車(chē)位時(shí),還可以把車(chē)折疊起來(lái)放進(jìn)包里,既方便又省事。當你在外旅行時(shí),千萬(wàn)不要因賓館客滿(mǎn)找不到住處而擔憂(yōu),這時(shí),只要你說(shuō)一聲,車(chē)便會(huì )自己變?yōu)榫蛹夷J,讓你感受到家的溫暖。當你在行駛中不小心發(fā)生擦掛時(shí),汽車(chē)便會(huì )自動(dòng)清洗、修補,變得煥然一新。
夢(mèng)想是一個(gè)深淵,從跳下的那一刻起,就逼迫著(zhù)我?jiàn)^力搏擊。因此我會(huì )加倍努力,去完成、去實(shí)現我的夢(mèng)想。讓我們一起努力,使科技點(diǎn)燃夢(mèng)想!使創(chuàng )新成就未來(lái)!
創(chuàng )新科技作文 篇8
發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現出來(lái),這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的`高低和對社會(huì )貢獻的大小,就代表著(zhù)一個(gè)人智慧的程度。有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來(lái)。原來(lái),筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來(lái)了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著(zhù)做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來(lái),粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動(dòng),但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫(huà)上自己喜歡的圖案。我在上面畫(huà)了一個(gè)人,由于它很會(huì )翻轉,所以我起名叫“翻轉人”。我把“翻轉人”放在斜坡上,輕輕一推,只見(jiàn)它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來(lái)!胺D人”翻轉時(shí),里面的珠子不斷滾動(dòng),所以它就能不停的翻轉。我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng )新的樂(lè )趣。
創(chuàng )新科技作文 篇9
這次科技館半日游,雖說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí),但卻比以前的幾天加起來(lái)獲得的知識與快樂(lè )都要多!
科技館,我去了很多次了,每次去都能發(fā)現很多新鮮的事物,但每次去都是心不在焉的,光想著(zhù)玩,從不愿意多看看,玩完就完。
這天,我又去了,本來(lái)是想去了看看回家寫(xiě)作文的,可這一去,卻讓我真正的大開(kāi)了眼界。剛進(jìn)科技館還是以往的那副景象,我沒(méi)多注意,便上了2樓,我看見(jiàn)了我最喜歡玩的方塊自行車(chē),這是一個(gè)輪子是方形的.自行車(chē),它在崎嶇不平的軌道內行走,讓你剛坐上去時(shí)感到很吃力,慢慢的,變得簡(jiǎn)單起來(lái),跟在平地里走一樣。玩完下來(lái),我仔細讀了讀這個(gè)游戲的介紹,原先這是一個(gè)依靠慣性行走的自行車(chē),只有你蹬得快了,才會(huì )感到很簡(jiǎn)單。這個(gè)游戲雖然我玩了很多次,但還從來(lái)不明白這是這么個(gè)原理呢!我又到處走了走,看了看,玩了玩。發(fā)現了很多我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的游戲,也發(fā)現了以前我玩過(guò),但不明白原理的游戲。比如:手指鋼琴啦,力量發(fā)電啦,等等等等。
這次從科技館出來(lái),我帶的小本子都快記滿(mǎn)了,我腦子里的科學(xué)知識,科學(xué)原理也快記滿(mǎn)了,我感覺(jué),從科技館出來(lái),我就變成了一個(gè)小科學(xué)家一樣。但是從前玩完出來(lái)卻從沒(méi)有這種感覺(jué)。這呀,就是因為我以前來(lái)那里都是在玩,從來(lái)沒(méi)有認真記過(guò)東西啊。
這次科技館半日游,雖說(shuō)只有幾個(gè)小時(shí),但卻比以前的幾天加起來(lái)獲得的知識與快樂(lè )都要多!
創(chuàng )新科技作文 篇10
寒假里,我在媽媽的幫助下做了一次有趣的實(shí)驗。
實(shí)驗是《寒假生活指導》里的一道題:把一杯普通的水和一杯鹽水,一杯糖水同時(shí)放在冰柜中,看哪個(gè)結冰快。說(shuō)干就干,我向奶奶要了三個(gè)紙杯,分別往三個(gè)杯子里倒上同樣多的水。我又找來(lái)糖和鹽,往其中的兩個(gè)杯子里分別放入一勺鹽和一勺糖。然后,我請媽媽在相應的紙杯分別寫(xiě)上“鹽水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三個(gè)杯子放到冰箱的冷凍室里。大功告成了,接下來(lái)就是觀(guān)察實(shí)驗結果了。半個(gè)小時(shí)之后,我迫不及待的打開(kāi)冰箱門(mén)看看有什么變化,可是令我失望的是,三個(gè)杯子沒(méi)有什么變化。我只好再次關(guān)上冰箱門(mén),“苦苦”等待著(zhù),一會(huì )看看電視,一會(huì )瞄瞄時(shí)鐘,終于有過(guò)去了半個(gè)小時(shí),于是我快速跑到冰箱前,打開(kāi)冰箱門(mén),這次沒(méi)有讓我失望,我驚奇的發(fā)現,那杯寫(xiě)有水的紙杯里的液體結冰了,這跟我猜想的`一樣。于是我高興的叫了起來(lái)。
可是,為什么水結冰了,而其他兩杯卻沒(méi)有結冰呢?于是帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我上網(wǎng)上查了一下發(fā)現:根據拉烏爾定律, 溶液的凝固點(diǎn)一般比純溶液的低。所以,水最先結冰。
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